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我的舞臺(tái)我做主作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的舞臺(tái)我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的舞臺(tái)我做主作文 1
每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，擁有自己閃亮光彩奪目的舞臺(tái)！我也有舞臺(tái)，那是人生中的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)我自己做主。
在人生的舞臺(tái)上，人人都是角色，故事的演變與發(fā)展全靠自己想不想繼續(xù)下去。人生的舞臺(tái)使我懂了很多我以前從未想到過的東西。如：人生的道路是由你自己來掌握的。而不是靠別人來把握的，要想自己把握好，必須得把握住能夠掌控你未來的東西。在這個(gè)舞臺(tái)上，我看到了各種各樣的人：愛炫耀的人；愛面子的人；以貌取人的……還有很多很多我的大腦無法想象的人！但是我發(fā)現(xiàn)我渺茫地走在人生當(dāng)中，沒有夢(mèng)想的我將永遠(yuǎn)站在原地，無任何進(jìn)展。
在人生的'舞臺(tái)當(dāng)中，我只需要努力努力再努力一百倍，才可以受到社會(huì)的矚目�？墒俏也幌�！在這種舞臺(tái)上，就算有高學(xué)歷，別人也不以為然。因?yàn)�，社�?huì)進(jìn)步了，他們需要無所不能的人。
自己站在舞臺(tái)上累了，那就休息吧！別勉強(qiáng)自己，到時(shí)到頭來，也只是一場(chǎng)空。雖然我并不喜歡這樣的自己。
我的舞臺(tái)我做主作文 2
“我的青春小鳥不回來……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里，音律歡快又貼近我的生活……
舞臺(tái)一：步入初三
呵！初三的大門已經(jīng)打開，我也很光榮的走進(jìn)初三，雖然都知道初三很累，可我貌似沒一點(diǎn)退縮的意思�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”上課鈴又一次打響了，正在睡覺的我不得不從睡夢(mèng)中醒來。唉！又是物理，上次講的內(nèi)容還沒弄熟，這次又開新課了�？傆X得好吃力，似乎有點(diǎn)關(guān)不上課程的步伐了，只聽得物理老師說道：“今天我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容……”腦子便開始了高運(yùn)行狀態(tài)！呵！初三的生活，忙碌而充實(shí)，沒什么可埋怨的，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生！我的`舞臺(tái)，我做主！
舞臺(tái)二：沉痛打擊
一進(jìn)門，同桌問我：“我親愛的同桌，做好心理準(zhǔn)備了嗎？”“嗯！怎么了！”我不解得答道。只見一個(gè)打著44分的物理卷子出現(xiàn)在我的眼前。我的神啊！帶我走吧！44分，物理老師一會(huì)估計(jì)就該撕了我了！這可是有史以來最低的成績(jī)��！自己好笨，什么都弄不好，總覺得對(duì)不起物理老師對(duì)我的期望。沒關(guān)系！一點(diǎn)小挫折是擊不跨我的！愈挫愈勇，迎難而上！我的青春，我做主！
舞臺(tái)三：課間生活
耶！下課了，終于解放了。我們就像小學(xué)生一樣，一窩蜂的出去，接水的接水，吵鬧的吵鬧，真像一只只飛出囚籠的小鳥。呵呵！愉快的一天又開始了，用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難！喲呵！真喜歡這樣的感覺！
張揚(yáng)我的個(gè)性，張揚(yáng)我的光彩，真誠的去面對(duì)每一件事，成功就在彼岸！
我的舞臺(tái)，自己主宰！我的舞臺(tái)，我做主！
我的舞臺(tái)我做主作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)，而他自己就是主角。
我們都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。那個(gè)舞臺(tái)不為其他任何人轉(zhuǎn)，只為你，這個(gè)舞臺(tái)的主人旋轉(zhuǎn)。舞臺(tái)的燈光也只為你一個(gè)人閃爍，當(dāng)然，舞臺(tái)上的笑與淚也只屬于你自己。
從我呱呱墜地，我就在一條用愛鋪成的小道上行走，每一步，都如同踏在白云上那樣輕盈。任何阻礙都不能靠近那條小道，因?yàn)樵谒麄兾吹絹砬熬鸵呀?jīng)被父母鏟除了。
所以我能順利地一路走來，已習(xí)慣于在父母的保護(hù)下行走。在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，他們用手臂為我撐起一片晴空，一片愛的天空，讓我沐浴在濃濃的愛河之中。別人說那是溺愛，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要讓他們?cè)缭绲仉x開父母的羽翼。只有那樣，他們才能更好的生存。而我，卻不信。我寧愿在那保護(hù)下盡情地吮吸愛的甘泉，來讓自己充滿豐富的情感，也會(huì)去保護(hù)別人。在那個(gè)愛的保護(hù)傘下，我不會(huì)變得柔軟，更不會(huì)變得不堪一擊；相反，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗�。有人說，家是溫暖的港灣，能避風(fēng)。我說，有父母的地方就是溫暖的港灣，能避風(fēng)，能擋雨，不管多大多猛。
如果有一個(gè)溫暖的家叫快樂，那么挫折就叫痛苦吧！快樂或痛苦都讓每個(gè)平淡的日子變得與眾不同。在學(xué)校失意的事情也不少。一次考試的失利，有人會(huì)用淚水來抒發(fā)自己的悲痛，此時(shí)，那些淚水就是悲傷的代言人。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，我不比例外。當(dāng)失敗被無情地拋到我的面前，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)對(duì)它說：“我無所謂，一次失敗算不了什么，我還有機(jī)會(huì)�！崩畎子幸痪湓娛牵洪L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
漫漫人生路中，我一直在求索朋友，一個(gè)知心朋友。小時(shí)候，學(xué)到管鮑之交，我的心里就暗長了一種情緒，叫羨慕。于是，我就在尋找知己。不知過了多少年，我發(fā)現(xiàn)自己找到的僅僅是朋友，而不是能為你生為你死的知己。記得有一句話是：如果你想找到純潔的友誼，那么你這輩子也找不到朋友。我堅(jiān)定的.說：“我不信！”不是所有的關(guān)系都是用利益來維系的。后來，學(xué)到了伯牙子期，高山流水。欣慰與羨慕溢滿我的心頭，就不在為“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”而苦惱了。
如果舞臺(tái)一片黯淡，我將盡力點(diǎn)亮所有的燈；如果舞臺(tái)是一條洶涌的河，我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航；如果舞臺(tái)是一片藍(lán)天，我會(huì)展翅翱翔�？傊�，我會(huì)做好舞臺(tái)的主角。無論舞臺(tái)是驚濤駭浪還是平靜如鏡，我都會(huì)做好自己。
你也有一個(gè)舞臺(tái)，讓它為你旋轉(zhuǎn)吧！
我的舞臺(tái)我做主作文 4
這是一次我無法忘記的經(jīng)歷。
我喜歡品嘗努力做成一件事之后的喜悅。93、42分，我清楚地記得這個(gè)分?jǐn)?shù)，這是我們努力的成果！全年級(jí)第三名，我們的心理劇獲得了二等獎(jiǎng)。
之前，我們花了那么多時(shí)間去選音樂、做PPT、排練，每一個(gè)過程都凝聚了我們大量的心血。我們的努力沒有白費(fèi)，我們成長了！在宣布分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我們知道，一切的辛苦都不算什么了。
我依舊記得，我和同學(xué)一起做PPT時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，一人一臺(tái)電腦合作。每個(gè)人的喜好風(fēng)格都不同，做出來的PPT也不一致�？粗鴤�(gè)性迥異的作品，我們都犯了難，時(shí)間不等人，能做的只有繼續(xù)合作，完善背景，修改音樂……
排練的時(shí)候，為了不打擾教室里自修的同學(xué)，我們找了一個(gè)非常隱蔽的地方——教師車庫。在那里，我們盡情地表演。演員的表演有問題，導(dǎo)演與其他演員便耐心地指出。那里，有我們進(jìn)步時(shí)的歡笑；那里，有我們受挫時(shí)的淚水……
放棄了自修課的時(shí)間，放棄了課余休息的時(shí)間，整個(gè)心理劇組，從導(dǎo)演到演員再到幕后工作者，我們都放棄了太多的東西，一切只為了一個(gè)目的：公布的獲獎(jiǎng)名單里有高二（16）班。
很榮幸，我也是心理劇組的一名演員。我的戲很簡(jiǎn)單，角色是財(cái)富女神，沒有什么難度。只是在最后要演一個(gè)被智慧女神推倒在地的.動(dòng)作。在上臺(tái)之前，我怕摔得太假，于是叮囑“智慧女神”用點(diǎn)力推我，好讓表演更加逼真。
身體重重地摔在舞臺(tái)上，右手狠狠地?fù)卧诘匕迳�，我感覺不到舞臺(tái)的冰冷，摔下去的一瞬間，我聽到舞臺(tái)下陣陣叫聲。我知道，我的演出成功了，因?yàn)樗麄兌夹α恕?/p>
安靜地走下那個(gè)舞臺(tái)，靜靜地坐在座位上看別的班級(jí)表演。每一次他們表演的時(shí)候，我都在心里嘀咕：他們的得分會(huì)比我們高嗎？
最后一個(gè)班也表演完畢了。安靜，整個(gè)劇場(chǎng)安靜得我能聽到自己沉重的呼吸聲。用手指計(jì)算著分?jǐn)?shù)比我們高的班級(jí)，于是，汗也從手心滲出。
高二（16）班，第三名。主持人報(bào)出評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。那一刻，我忘記了呼吸，聽不到會(huì)場(chǎng)里吵鬧的聲音，只感覺到自己的心在狂跳不已。我低下了頭，好讓眼里泛起的淚花不讓別人瞧見。腦海里像是在放電影一般，從挑選演員一直到?jīng)_出預(yù)賽，到站到此刻的舞臺(tái)上，一幕幕閃現(xiàn)出來。眼淚劃過臉頰，再到嘴角，我輕輕地舔了一下，好甜！
喜歡那個(gè)舞臺(tái)，喜歡那種燈光，喜歡緊張得說不出臺(tái)詞時(shí)靈機(jī)一動(dòng)編出新臺(tái)詞的感覺。時(shí)間永無止境地在流淌，我永遠(yuǎn)記得我們的排練，演出，因?yàn)槲覀兏冻鲞^，我們無悔！
我的舞臺(tái)我要自己做主。這次心理劇表演的成功，給了我很大的動(dòng)力。人生的舞臺(tái)也是如此，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，每個(gè)人都是主演，劇本隨時(shí)可以更改，人生的方向需要自己掌控！
我的舞臺(tái)我做主作文 5
我沒有什么特點(diǎn)，長著一張大眾臉的我混在人群就會(huì)再也找不出了，沒有所謂的主角光環(huán)，只是一個(gè)路人，一個(gè)無人問津的配角。
但，就是這樣的一個(gè)我，卻被迫要參加學(xué)校的朗誦比賽——班中參加的人數(shù)太少，老師只能自己點(diǎn)名來補(bǔ)上。而得知消息的我也沒有表現(xiàn)的那么緊張，只是“為什么要這樣”的抱怨幾聲。“對(duì)于我來說，我只是個(gè)配角，本來就不需要表現(xiàn)的太好，對(duì)嗎？”我在心里輕聲對(duì)自己說。
夜幕降臨了，我躺在床上，看著天花板，久久不能入睡。一顆心砰砰地快速跳動(dòng)著，表現(xiàn)出我心中的不安。
“我為什么會(huì)那么緊張”我心里想著。我只是一個(gè)配角，只是蕓蕓眾生的一員，作為一個(gè)配角，我不需要表現(xiàn)那么完美，我不應(yīng)該如此緊張。而為什么我的心會(huì)跳的`那么快，我自己也因緊張而失眠。為什么我會(huì)如此在意那即將到來的朗誦比賽。我思考著。月光透過窗戶照進(jìn)房?jī)?nèi)，照在我的臉上，我抬頭望向窗外，一輪皎潔的明月正掛在那里，整個(gè)夜空很寧靜，沒有一絲喧囂，我的心也漸漸被這寧靜的氣氛抹平，不再緊張不安，恍然間，我明白了自己的心——-原來身為配角的我也想成為主角。
朗誦比賽就要開始了，我們排練剩余的時(shí)間也在逐漸減少，而我也一改之前的毫不在意，開始全神貫注的練習(xí)著文章的朗誦。
比賽終于開始了，我們的朗誦順利完成，和我所預(yù)料的一樣，我們的朗誦沒有引起注意，沒有獲獎(jiǎng)。但是，我卻在認(rèn)真的朗讀中感受到快樂，感受到專心努力的快樂。因?yàn)�，我已�?jīng)明白，在我的心中，我一直都是我人生旋律的主角，唯一可以譜寫自己人生旋律的當(dāng)然主角。
我的舞臺(tái)，我做主。
我的舞臺(tái)我做主作文 6
我的舞臺(tái)我做主。處在青春期的我們漸漸的思想變得成熟，心中的夢(mèng)想也越來越清晰。我們從以前的小孩漸漸的轉(zhuǎn)變?yōu)榇笕耍磉叺拿恳淮谓?jīng)歷，都使我們變得成熟。在我們的人生舞臺(tái)上，我們漸漸的開始嶄露頭角。
我想，其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過在宣傳冊(cè)上對(duì)班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個(gè)好呢？又轉(zhuǎn)念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們?nèi)陞�，有什么好怕的！便鼓起勇氣，大膽的和老師說起話來，揚(yáng)起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在小學(xué)當(dāng)過班長那？”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！當(dāng)過六年的班長……”老師又說：“看你這么自信，有種當(dāng)班長的范兒，我還正在愁咱們班的.班長怎么定呢？。呵呵�！蔽乙灿行┎缓靡馑嫉男α诵Γ瑧抑男臐u漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來，我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長，還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰(zhàn)勝自己，敢于表現(xiàn)自我的一小步。
因?yàn)榕D梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因?yàn)楹苫ň`在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會(huì)，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會(huì)成功。
我的舞臺(tái)，我做主。在屬于青春的大舞臺(tái)，倒出都是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。我的舞臺(tái)我做主！
我的舞臺(tái)我做主作文 7
人的命運(yùn)是由神來掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽了《我的舞臺(tái)》這首歌之后，我對(duì)生命的看法變得截然不同了。
“我畫畫沒有天賦，比別的小朋友畫得難看�！边@句話在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開……
那一天，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫了一張畫給老師看，但并沒有得到老師的稱贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數(shù)落我一頓，又費(fèi)盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達(dá)我此時(shí)的心情。過了很久，我還是在“灰色”中度過生活，直到我在無意中聽到了《我的'舞臺(tái)》這歌時(shí)，頓時(shí)恍然大悟：我畫畫的確是沒有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補(bǔ)的�！拔疫�有機(jī)會(huì)！”這句話使我努力地向前駛?cè)�。我不斷地畫畫，不斷地畫畫，不斷地畫畫……“陽光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬苦，畫畫終于有進(jìn)步了，我決定把畫再次給老師看，我把畫放在辦公桌上，老師走過來了，老師注意我的畫了，老師拿起畫了，老師看著畫露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心：要當(dāng)一名畫家。
就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題：在我學(xué)素描的時(shí)候，畢竟沒有悟性，人物頭像總是畫不好，這時(shí)又是《我的舞臺(tái)》給我這輛開往美術(shù)的列車加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門跨進(jìn)了一大步。
“我的舞臺(tái)要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫，出乎人意料！我的道路要讓我開辟，讓大家尖叫！我的未來我自己照耀，為明天拼了！”這一句句歌詞是多么震人心弦��！
自己的舞臺(tái)不能被他人改寫，我要自己把握住我的舞臺(tái)，讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑，為命運(yùn)編寫精彩。
現(xiàn)在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗，吸吮著老師撒播的知識(shí)。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺(tái)，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻，不要浪費(fèi)一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺(tái)的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會(huì)，改善和諧生活，邁入和諧的新時(shí)代。
我的舞臺(tái)我做主作文 8
佛家曰：每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。
我想說：每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。
在自己的人生舞臺(tái)上，找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。
回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相，那個(gè)鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個(gè)運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺(tái)的角色，輔助劉皇叔恢復(fù)漢室，完成一統(tǒng)天下的重任。于是，南陽一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。
“采菊東籬下，悠然見南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要為國效勞的他看盡官場(chǎng)的污濁黑暗，面對(duì)山水田園重新給人生定位；他把舞臺(tái)選在南山前那片詩意的田野，以日月為伴，以蟲鳥為友，以柳蔭為家，人生舞臺(tái)上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個(gè)高傲的詩人活出了自己的滋味。
斜視著秦始皇的身影，項(xiàng)羽對(duì)項(xiàng)父說：“我將取而代之。”幼小的[來源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場(chǎng)上有他矯健的身姿，飛奔的夢(mèng)想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時(shí)的尷尬無奈使他更堅(jiān)定自己的'選擇，他把心中的舞臺(tái)定在籃球場(chǎng)上，永遠(yuǎn)成就心中的夢(mèng)。試想，姚明把舞臺(tái)定在其它領(lǐng)域，會(huì)贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎？
心有多大，舞臺(tái)就有多大。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項(xiàng)羽，還有姚明，他們是生活的強(qiáng)者，在人生這個(gè)舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造好自己的舞臺(tái)形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，舞臺(tái)上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準(zhǔn)了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺(tái)上扮演好自己的角色，我的舞臺(tái)我做主。
舞，用真心舞動(dòng)；舞臺(tái)，讓真心綻放，舞出最美的人生。
我的舞臺(tái)我做主作文 9
青春的齒輪夾雜著年少的輕狂與汗水，倔強(qiáng)不服輸?shù)难凵�，被汗水潤濕了的面孔，還有那成功的“V”字型手勢(shì)，它們告訴著我：“我的舞臺(tái)，我做主！”
舞蹈室里一片黑暗，月光透過窗戶瀉落在地板，碎成一塊又一塊的星片，溫柔得讓人想落淚。
此時(shí)此刻我站在舞蹈室的中央，黑暗圍籠著我。閉上眼，心中蹦跳出無數(shù)個(gè)音符，跟著節(jié)奏，默數(shù)著節(jié)拍，享受“舞動(dòng)”的美麗。
舞蹈室出奇的靜，就連外面的吵雜聲也漸漸消失了，這里，只因我而存在。
我的夢(mèng)想就是享受臺(tái)下萬眾的熱烈掌聲，享受在屬于我的那個(gè)舞臺(tái)上傾情演繹的美麗。
時(shí)光從指縫中偷偷溜走，一天又一天地過去，我所期盼的那一天終于來到。
舞臺(tái)上，我閉上雙眼，回想著舞蹈室中那日日夜夜的辛苦，仿佛又回到了那個(gè)安靜的夜晚。
音樂開始，我漸漸沉醉其中，仿佛一位富有靈魂的藝術(shù)家沉迷于大自然的懷抱。慢慢地，慢慢地，我似乎覺得自己正在藍(lán)天下自由地飄舞、飛升……白云是為我伴舞的精靈，彩虹是為我絢麗著的五彩綢緞，還有陽光，陽光就是我的金色紗衣……
我想，沒有人會(huì)享受到這舞臺(tái)上沉醉的美妙與愜意。如我這樣。
旋轉(zhuǎn)，跳躍……每一個(gè)動(dòng)作和姿態(tài)都是音樂與靈魂的結(jié)合與訴說！我仿佛被幸福的波浪涌動(dòng)著，飄往夢(mèng)想和成功的彼岸。
在升騰繚繞的音樂里，我體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒了過來，漸漸把我推到情感的最高潮！像是一位激情而又充滿浪漫的年輕詩人，不可抑制地贊美這美麗的.青春！
當(dāng)我完成最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，世界變得安靜無比，枝頭的鳥兒也為我屏息。
終于，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我眼眶里噙著淚花，此刻已不知該再說些什么，只有激動(dòng)和幸福飛上眉間，漾滿心頭。
我用我的汗水和不懈的努力，換來了這令人歡喜的時(shí)刻，當(dāng)獎(jiǎng)杯高高舉過頭頂?shù)臅r(shí)候，我只想大喊：
“我的舞臺(tái)，我做主！”
我的舞臺(tái)我做主作文 10
今天是周六，又到了我要去上舞蹈課的時(shí)間了。早上我早早起床，太陽公公的光芒都照進(jìn)我的房間了，朝著我咪咪笑，仿佛在說：“多才多藝的孩子是最棒的寶貝！”
我伸了一個(gè)長長的懶腰，馬上從床上翻滾下來，快速換好舞蹈服，洗漱完畢，吃完早餐后，就跟著媽媽一起坐車前往活動(dòng)地點(diǎn)。一路上，我都特別興奮和緊張，因?yàn)榻裉煳覀円⒓訁R報(bào)演出。很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)好熱鬧呀，來了很多小朋友，我們班級(jí)的小朋友們也到了很多，老師們正在給她們化妝呢，個(gè)個(gè)都好美呀！媽媽坐回了觀眾席，我跟著同伴們和老師在后臺(tái)進(jìn)行表演前的`復(fù)習(xí)，老師交代我們不要緊張，好好表現(xiàn)，把自己最好的一面展示給觀眾。節(jié)目一個(gè)個(gè)有序地進(jìn)行著，我覺得其它校區(qū)的小朋友們跳得真好呀，真讓我羨慕！很快，下一個(gè)節(jié)目就是我們了，我好緊張啊，擔(dān)心自己把動(dòng)作跳錯(cuò)，感覺自己的心都要跳出來了！
隨著熟悉的旋律，我們這群小精靈們登上了舞臺(tái)。哇！舞臺(tái)好大呀，燈光好漂亮、好閃呀！同伴們表演得好認(rèn)真呀！緊張的情緒慢慢減去，我感覺自己就像一只小天鵝跟著音樂翩翩起舞，享受著舞臺(tái)帶來的快樂，將老師所教的每一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真地完成，贏得了觀眾們的陣陣掌聲！好開心呀！
今天的演出，讓我收獲滿滿，我很喜歡舞臺(tái)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作，積極在群里打卡練習(xí)，更上一層樓。
我的舞臺(tái)我做主作文 11
只要心中有夢(mèng)想，走到哪，都是自己的舞臺(tái)。
兒時(shí)，我的舞臺(tái)就是登臺(tái)跳舞。記得第一次走上舞臺(tái)還是在幼兒園，我緊張得雙手發(fā)抖，因?yàn)槭仟?dú)舞，我感覺自己隨時(shí)可以出錯(cuò)。望著黑壓壓的觀眾席，我知道老師和家長都對(duì)我這次表演滿滿的期盼，我的內(nèi)心反而是滿滿的負(fù)擔(dān)。但是，當(dāng)聚光燈落在我身上時(shí)，我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我的眼睛亮起來了，面帶笑容，神采飛揚(yáng)。聽到音樂響起，我熟練地踩好節(jié)奏，翩翩起舞。我陶醉了，覺得這是我內(nèi)心深處的舞臺(tái)，徜徉其中讓我快樂無比。
年少時(shí)，我的舞臺(tái)是樂于助人。公交車上，每每看到老人或者小孩沒有位置時(shí)，我都會(huì)不假思索地站起來。有些人會(huì)連聲說謝謝，有些人會(huì)大聲夸贊，有些人什么都不會(huì)說。雖說這是一些很小的事情，我也不求任何回報(bào)。相反，我很喜歡這樣的自己，我覺得我是自己內(nèi)心舞臺(tái)的'主角。
現(xiàn)在，我的舞臺(tái)是勤奮學(xué)習(xí)、上進(jìn)生活。國慶閱兵讓我感受很深，祖國的強(qiáng)大要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，強(qiáng)大的祖國讓我們感到自豪。我決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有信念的好公民。所以，我不斷成長，鍛煉自己處事、辦事的能力，遇到困難自己想辦法解決，做一個(gè)不給別人添麻煩的人。變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、善待他人的女孩子，我感到自己的舞臺(tái)更加廣闊了。
我的舞臺(tái)不止是局限于自己，還有國家、人民和社會(huì)，這都是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)我做主作文 12
我的舞臺(tái)建立在了笛子上。
從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次我聽到了一位大哥哥在演奏笛子，那美妙的笛聲如鳥叫，如流水，仿佛有千言萬語要和我說……因此，我對(duì)笛子產(chǎn)生了極大的興趣。
這天，爸爸帶我去拜師學(xué)藝。剛開始，老師先教我如何拿笛子：首先要挺胸坐正，把左手和右手的大拇指拖住笛子的下方，右手的另外三指分別按住第一、二、三個(gè)孔，左手的另外三指分別按住第四、五、六個(gè)孔，手心不能碰弟子，笛孔要按實(shí)，不能漏風(fēng)，吹起時(shí)，嘴唇要蓋住笛子上方吹孔的三分之一左右。要記住這么多，對(duì)于我一個(gè)剛上一年級(jí)的孩子來說，真是太難了：要么笛子拿歪了，要么手指封不住孔了。但是我不放棄，堅(jiān)持練。然后，老師便教我音節(jié)，還叫我試吹，可是，我鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛睜得滴溜圓，使勁一吹，“嘭”得一聲，結(jié)果音沒吹響，反倒把笛膜吹破了。這時(shí)老師笑了，耐心地教我要怎樣才能吹響：吹時(shí)不能太用力，要把嘴唇撅起來，用“yu”地口型吹。后來我果真能吹響了，我十分高興，心里像受到雨水滋潤似的`欣喜若狂。能吹響以后，老師便教我一些簡(jiǎn)單的小曲。又是我吹著吹著，笛尾就會(huì)慢慢垂下去，而且會(huì)因?yàn)楹粑煌〞扯^暈，手指也按不住孔，盡發(fā)出來一些怪聲怪氣的噪音，簡(jiǎn)直就是“盜版光碟”。后來吹著吹著，我的手指可以蓋住孔了，頭也不暈了，能吹幾首簡(jiǎn)單的小曲了。就這樣，我的學(xué)醫(yī)之路邁開了第一步。
學(xué)藝難免會(huì)遇到困難，到了暑假，我每天都要頂著炎炎烈日趕去血滴子。白嫩的皮膚像脫了一層皮，變得黑乎乎的，每次吹的時(shí)候，都會(huì)滿頭大汗，汗水浸濕了衣服，就像被雨淋過一樣。寒假時(shí)，有的同學(xué)可以躲在溫暖的被窩里，我卻頂著風(fēng)雪，冒著寒冷，蜷縮著身子去學(xué)習(xí)。由于手指被凍得十分僵硬，因此，想靈活的吹奏也十分艱難。有時(shí)我差一點(diǎn)就要放棄學(xué)笛子了，可是成功只屬于有志氣肯堅(jiān)持的人，有了這個(gè)信念，我咬了咬牙，還是堅(jiān)持了下來。
終于，我的付出有了回報(bào)：經(jīng)過我五年的學(xué)習(xí)，我成功德考出十級(jí)，拿到了證書;并且從三年級(jí)開始，我就參加了在學(xué)校里的每一次器樂比賽，而且連連獲得了一等獎(jiǎng)，這對(duì)我的笛之路是最大的鼓舞和肯定。
“一分汗水就有一份收獲”，在我的藝術(shù)舞臺(tái)上，我的勇氣和毅力得到了提升，我真真切切的領(lǐng)悟到了只有堅(jiān)持才能成功。
我的舞臺(tái)我做主作文 13
舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我小時(shí)候，我和書解下了不解之緣。在我四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀書，我讀書的時(shí)候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的教我讀書，怎么讀書。我在小的時(shí)候，我一邊看上面的'畫面，一邊想人們的動(dòng)作是怎么做的。當(dāng)時(shí)的我就對(duì)媽媽說︰〝媽媽我不想讀書我想出去玩。〞媽媽說︰〝好孩子你看天已經(jīng)黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個(gè)故事讓你聽。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽，那時(shí)都已經(jīng)是晚上了，沒過一會(huì)兒，我睡著了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽。
慢慢的我喜歡上了讀書。讀書現(xiàn)在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書。讀書可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時(shí)空回到古代和來到未來，但我可以通過讀書知道發(fā)生的一些事情。
讀書會(huì)讓我進(jìn)步，讀書會(huì)讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書。如果我們?cè)谶@個(gè)世界上沒有一個(gè)人讀書那我們都會(huì)成為文盲，所以我們要讀書。
我的舞臺(tái)就是讀書。
我的舞臺(tái)我做主作文 14
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎么樣喜歡上英語的嗎？
小時(shí)候，我英語成績(jī)不太好，爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語培訓(xùn)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我膽怯極了，總是一個(gè)人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。后來，在家人、老師的鼓勵(lì)下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績(jī)提高了，直至現(xiàn)在我的英語成績(jī)?cè)诎嗌峡墒乔皫酌�！從此，我�?duì)英語的興趣越來越濃，學(xué)起來也越來越有勁兒了！
記得在五年級(jí)下學(xué)期，縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場(chǎng)，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時(shí)，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài)，從容不迫地走上臺(tái)，先給評(píng)委老師、觀眾來了個(gè)自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽到：‘一等獎(jiǎng)，唐鈺寧’的時(shí)候，我頓時(shí)由緊張變得無比的'高興，心里象吃了蜜似的……
英語，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書時(shí)，我便想起，曾經(jīng)是英語——這門藝術(shù)，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！
我的舞臺(tái)我做主作文 15
微風(fēng)輕輕劃過臉龐，花田中一片片蒲公英輕輕一躍，在陽光下跳起了華麗的舞蹈，在一片燦爛中，我手拿畫筆，靜靜地描繪著這屬于我的舞臺(tái)。
顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上，一簇簇的擁在一起，噓——用心聽，它們?cè)谥v述我的故事。我從小喜歡畫畫，只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學(xué)習(xí)，無奈之下只能在空閑時(shí)間來到這片花田，描繪心中的夢(mèng)想。
正值初秋，花田寧靜而安詳，正是蒲公英離開媽媽的時(shí)候，我瞞著家人，背著畫夾，來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上，我逆著光，目光投向花田。手指畫筆，靜靜敘說，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田里一個(gè)人都沒有，陪伴我的只是地上被拉的斜長的`影子，不由得輕輕放下筆，輕輕地問自己：“我這么選擇對(duì)么？”無人回答，只有在靜靜開放的蒲公英，在風(fēng)中沙沙的應(yīng)著。
陽光依舊溫暖，花田依舊美麗，我站在屬于我自己的舞臺(tái)上，卻沒有一位觀眾可以駐足欣賞，一股酸酸的感覺流入心田。突然，一陣暖風(fēng)吹來，是那么突然，以至于遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽，飄散在藍(lán)天中，在暖陽下它們幸福地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，演繹著生命的舞蹈，幾顆呼呼的來到了我的身邊，仿佛在說：“不可以退縮，不要怕，你還有我們，我們?yōu)槟愎恼�。�?/p>
我突然釋懷了，微風(fēng)旭日就是我的觀眾，在我的舞臺(tái)上，我為自己鼓掌！堅(jiān)持自己要做的事，一切都會(huì)變得很美好。別人的舞臺(tái)會(huì)有人去安排，而我的舞臺(tái)需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾，在我的舞臺(tái)上，我一直驕傲的存在！
我的舞臺(tái)我做主作文 16
舞臺(tái)，每個(gè)人的渴望，每個(gè)人曾經(jīng)都應(yīng)該擁有的一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)，多少人成為明星的必經(jīng)之路。
生活，是必不可少的舞臺(tái)。古亦云：“生活處處皆學(xué)問”生活便是我永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當(dāng)一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的`事，如上體育課時(shí)，時(shí)常做一些活動(dòng)。跑步、接力賽什么的。跑步時(shí)，不管怎么樣，我都要使出渾身解數(shù)得到第一名，我立下一條不死的規(guī)則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對(duì)手絆倒，或推他一下將他推一個(gè)踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來后給我們擊掌。我們?cè)俪霭l(fā)。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過張恒濤。我和扈涵博的實(shí)力相當(dāng)，還是差七八步距離。這時(shí)，我使出了渾身解數(shù)，將距離拉到了一兩步。這時(shí)，我又加快了速度，終于，在轉(zhuǎn)身的一刻超越了他。
我的舞臺(tái)在這里，沒有跑步的實(shí)力就無法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)我做主作文 17
我從小就喜愛舞蹈，經(jīng)常在床上跳來跳去，隨著年齡的增長，我對(duì)舞蹈的了解也有了更深的認(rèn)識(shí)。
我小時(shí)候只知道在床上任意跳幾個(gè)動(dòng)作“臺(tái)下的觀眾”—爸爸媽媽就會(huì)鼓起掌來。上幼兒園時(shí)，老師讓我參加了舞蹈《小海軍》的表演，我的舞臺(tái)就由小床變成了鋪著厚厚毯子的校園里，這時(shí)的`觀眾就由兩人增加到了一百多人，我非常開心。
我上小學(xué)一至四年級(jí)時(shí)又換了一次舞臺(tái)，這次的舞臺(tái)更大了，就是校園里的大廳里，這時(shí)的觀眾已經(jīng)到了兩千多人，老師和學(xué)生都在下面為我的表演鼓起掌來表示認(rèn)可，而我此時(shí)的心情是既高興又激動(dòng)。
由于學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，我也沒有時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈了，但是在平時(shí)的雙休日里，我把作業(yè)寫完后，還會(huì)放媽媽給我買的舞曲，跟著節(jié)奏，多練習(xí)一下，這樣學(xué)習(xí)的的舞蹈就不容易忘掉了。
我的舞臺(tái)在變，是它給了我勇氣和自信。
我的舞臺(tái)我做主作文 18
我們學(xué)校第一屆英語周的成果展示會(huì)馬上就要開始了。我呢，光榮的被老師選上去當(dāng)領(lǐng)讀員。
“��！什么，張燦燦當(dāng)領(lǐng)讀員和領(lǐng)隊(duì)？”
我告訴你們，其實(shí)我的英語并不好。但輔導(dǎo)我們英語周的老師卻說我活潑、陽光，說我的笑容很甜。好吧，我就是這樣一個(gè)愛聽好話，愛戴高帽子的人，既然老師這樣看得起我，我不給她一點(diǎn)面子都不行啊，于是，我欣然答應(yīng)了。
答應(yīng)歸答應(yīng)，但我心中沒底啊，怎么辦？這時(shí)，我想起了班主任肖老師說的話：一個(gè)人的學(xué)識(shí)淵博固然重要，但他的能力更重要！將來出了社會(huì)，能助你成功的關(guān)鍵還是你的能力。我父母也經(jīng)常對(duì)我說，不能死讀書，變成書呆子！是的，我要利用這次機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己。想到這，我一下子豁然開朗了，忐忑不安的心平靜了，老師，等著看我的表現(xiàn)吧！
為了這次展示會(huì)成功舉行，為了在展示會(huì)上為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，我也是拼了，一有空余時(shí)間我讀啊背啊，說也奇怪，平時(shí)那些見了就讓我頭疼的英語，現(xiàn)在我居然讀兩遍就能背誦了。更令人開心的是我的旁邊就坐著我們班的英語大學(xué)霸——張秋瑩，我一不懂就問她，我若讀錯(cuò)了，她也會(huì)主動(dòng)幫我糾正。每天下午一放學(xué)，我就和我們班參加此次比賽的徐秀敏，黃情華，肖栲一起去找老師訓(xùn)練。
時(shí)間就在這緊張而又充實(shí)中悄悄流逝，展示會(huì)說來就來了。
12月15日下午，我們?nèi)熒R聚大操場(chǎng)觀看演出，還在各個(gè)班級(jí)特邀一位家長作為評(píng)委。隨著主持人一聲“匯報(bào)演出現(xiàn)在開始”我的一顆小心臟就抑制不住的狂跳起來，“鎮(zhèn)靜！冷靜！張燦燦，你也算是見過世面的人，去年你和李乙文等幾位小老師不是給全校老師上過一堂公開課嗎？校長還表揚(yáng)了你們呢，要相信自己，今天。你照樣會(huì)表現(xiàn)得很出色的，勇敢些，好嗎！”
主持人的開場(chǎng)白終于說完了，接下來就叫了我的名字，我起身跑向演出臺(tái)，正好經(jīng)過媽媽身邊，只見媽媽給了我一個(gè)微笑，我知道媽媽一定是對(duì)我充滿了信心的`，在那一刻，我也笑了，說也奇怪，頃刻之間，我的緊張感消失了。
站到了臺(tái)上，我聽到了大家熱烈的掌聲，看到了老師、同學(xué)、媽媽用期待的眼睛都看著我，我再一次默默地對(duì)自己說：“張燦燦，你一定行的，為自己爭(zhēng)光，為媽媽爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，加油！”
剛開始我要用英語進(jìn)行自我介紹，有一點(diǎn)小緊張，記憶短暫消失了5秒，但我清楚，此刻驚慌失措只會(huì)更糟，我來個(gè)深呼吸，決定拋開一切雜念。果然，記憶之門馬上洞開，這幾天來付出的努力不是白費(fèi)的，全部在我腦海中被搜索出來了，后來就越說越順了，聲音越來越響亮，情感越來越豐富了，不僅如此，我還加入了許多臨場(chǎng)創(chuàng)編的動(dòng)作。此刻，我就感覺整一個(gè)舞臺(tái)都是屬于我的，我想怎樣發(fā)揮就怎樣發(fā)揮，自由奔放，無拘無束！
終于，我講完了，臺(tái)下經(jīng)久不衰的掌聲把我從夢(mèng)幻中驚醒過來，我這才意識(shí)到自己是站在舞臺(tái)上表演。
我的舞臺(tái)我做主作文 19
舞臺(tái)，是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大，也因有目標(biāo)、有理想、有專屬的舞臺(tái)而奮斗。當(dāng)一個(gè)人站上自己的舞臺(tái)，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。
我生命的舞臺(tái)在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著時(shí)間的流逝、心智的增長，答案卻自然而然浮現(xiàn)──當(dāng)位科學(xué)家。研究、觀察一向是我熱愛的.活動(dòng)，思考、分析更是我的專長。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上，我獲得了肯定、感受到滿足。在這舞臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)是音樂、過程是舞步、結(jié)果則是歌詞，表演對(duì)我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學(xué)感受我的熱忱，用熱忱滋潤科學(xué)，將死板的研究注入生命、使無聊的實(shí)驗(yàn)重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺(tái)，我必須以知識(shí)、專業(yè)、書籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀念、新點(diǎn)子融入其中，并依循前人的足跡，繼續(xù)向前走、創(chuàng)造出屬于自己、通向舞臺(tái)的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來沒人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺(tái)，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂，努力吧！
我的舞臺(tái)我做主作文 20
我身著校服，伴著觀眾的掌聲開始高聲吟唱，觀眾在我歌聲中陶醉了，我感覺自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì)，隨著最后一句歌詞落定，我聽到了觀眾的雷鳴般的掌聲……
從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個(gè)表演者，剛上小學(xué)時(shí)，我偶爾會(huì)有機(jī)會(huì)為同學(xué)們表演，雖然舞臺(tái)不是我想象的那般大，但也是我第一次見到的舞臺(tái)。我經(jīng)常有一種感覺，要有一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，于是我開始練習(xí)唱歌，我還參加了學(xué)校合唱團(tuán)，在每一次比賽前，我都捏著嗓子一次又一次的`練習(xí)，為了登上舞臺(tái)，我認(rèn)為付出一切汗水和努力都值得，每一次為了保證演出質(zhì)量，老師的一句又一句“重來”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。當(dāng)我拿著話筒站著凝聚燈光的舞臺(tái)上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥般興奮、快樂。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我以另一種身份再一次踏上舞臺(tái)——期末慶典主持人，當(dāng)我接到演講稿時(shí)，如千斤重?fù)?dān)，我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺(tái)，我開始努力背稿子，為了讓誦讀時(shí)的感情更加到位，為了把最好的一面展現(xiàn)給大家，我一次又一次訓(xùn)練，一次又一次重來，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信為止。登上舞臺(tái)時(shí)，我平靜下來開始了我的主持流程。
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大，只要你堅(jiān)持，一定能點(diǎn)亮你心中的舞臺(tái)。
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