我心中的經(jīng)典作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我心中的經(jīng)典作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的經(jīng)典作文 篇1
在這個(gè)世界上，有許多好人。比如就有舍己為人的好人；就有在公交車上讓座的好人；就有只顧付出，不求回報(bào)的好人······而在我的心目中，卻有那樣的一個(gè)好人！
那是我讀三年級(jí)的一天早上。在那一天，我起床起晚了一些，剛剛睡醒就得急匆匆的刷牙、洗臉、換衣服，身上背好了書包，手里拿著一個(gè)面包就急匆匆的趕下樓。在匆匆忙忙中，我忽然感覺腳踢到了一個(gè)東西，我想：這到底是什么東西？要不要扶這個(gè)東西起來呢？于是我停下急匆匆的腳步，定睛一看：哇呀呀！我竟然踢到了一大堆垃圾！
看著這堆垃圾，我心里像有兩位小人正在激烈的爭(zhēng)吵。一個(gè)天使小人正在對(duì)我說：“雖然這是垃圾，雖然垃圾很臟，但是這堆垃圾是你弄倒的，但是這就是你踢倒的！你應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)，你必須把它扶起來！”而另一個(gè)惡魔小人卻對(duì)我說：“不不不，你可別聽她的話。他說的事你可千萬(wàn)不能夠做！你自己想想，垃圾這么臟，這么臭，你怎么可以去扶呢？而且，再不去上學(xué)你可就要遲到嘍！”
我思想再三，還是決定聽惡魔小人的話。于是，我轉(zhuǎn)身就想跑，就在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音從我的背后傳出來：“大姐姐，請(qǐng)把這堆垃圾扶起來，把地上清理干凈！”咦？是誰(shuí)在和我講話？我十分好奇，扭頭一看：哇！原來是一個(gè)一臉生氣樣子，神不知鬼不覺地來到我身后的一個(gè)小女孩！就是她，拿了一把與她的身材非常不相稱的大掃帚，在與我說話�？匆娝臉幼�，我忽然氣不知道打哪一出來，張口就大聲地對(duì)那個(gè)小女孩說：“怎么啦？你不就是一個(gè)小小清潔工嗎？叫我干嘛？有什么好說的？哼！”我一說完這些話，就立馬跑下樓，頓時(shí)感到一陣舒暢，馬上跑去了學(xué)校。
等我放學(xué)回家，來到家中時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)被我說成是個(gè)“小小清潔工”的那個(gè)小女孩，正在我們的家里。我驚奇地注視著她，媽媽笑著走過來，解釋著：“這是我們新搬來的鄰居，菲菲。她的父母是機(jī)關(guān)人員，以后你要多多照顧她哦！”
我十分震驚，不單單是因?yàn)樗诖驋撸�因?yàn)樗b得像沒有這回事一樣！
她，就是我心目中的好人。
我心中的經(jīng)典作文 篇2
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？
題記
從小至大四大名著已不知反反復(fù)復(fù)讀了多少遍，它們個(gè)個(gè)都是經(jīng)典，但令我印象最深、最是喜歡的便是《紅樓夢(mèng)》。
初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，只是被里面男男女女經(jīng)典俏皮的話所吸引，再加之好看、鮮艷的插圖，于是我收藏了第一本標(biāo)滿拼音的《紅樓夢(mèng)》。
再讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我已經(jīng)稍懂瀟湘館中那顆多愁善感的少女心。那時(shí)的我深深地被這跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，會(huì)因主人公的歡喜而欣慰一笑，也會(huì)為主人公的落淚暗自神傷。我也總會(huì)在有意或無(wú)意間背過那些花謝花飛花滿天，紅香銷斷有誰(shuí)憐的句子。
如今細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，已然不再只關(guān)注大觀園中的兒女情長(zhǎng)，曾經(jīng)那些不甚明白的錯(cuò)綜復(fù)雜的明爭(zhēng)暗斗，如今看來也更為明朗了。從字里行間中，我似乎更能讀懂一個(gè)大家族背后的興衰榮辱，如作者對(duì)當(dāng)年政治含沙射影的描寫。
寧榮二府中的每一個(gè)人，每一段情都值得人們吁噓不已。而曹雪芹以一株降珠仙草還淚開始，以通靈寶玉的視角記錄這個(gè)故事，新穎而又別致，實(shí)屬當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典。
紅樓往事已如煙，但當(dāng)繁華落盡，這本經(jīng)典的名著仍代代相傳，訴說著那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我心中的經(jīng)典作文 篇3
一朵鮮花，喚醒了沉睡已久的春天；一輪金日，趕走了黑暗漫長(zhǎng)的黑夜；一道彩虹，激活了陰雨連綿的雨季；一個(gè)“永”字，更是點(diǎn)亮了我的人生。
小學(xué)時(shí)，喜歡“永”字，是因?yàn)樗P畫少卻不單調(diào)，筆峰柔美卻字里行間不失陽(yáng)剛之氣。
初中時(shí)，我的字變得漂亮了，便喜歡上了每個(gè)字，卻心中還有一個(gè)“永”字的獨(dú)特位置，畢竟心中對(duì)它的深迷已有五六年了。五六年雖然成不了歷史，但卻有著一份刻骨銘心的記憶。
高中時(shí)，開學(xué)前的三天軍訓(xùn)讓我對(duì)它有了更深的理解，更新的看法，更多的喜愛。
總說相知相遇是份緣，我們與教官雖只有三天的緣，但只從他的著裝、語(yǔ)氣、行為上來看，就知道他身上帶著一種剛毅。
果然，在三天的訓(xùn)練里，他教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，但一個(gè)集體做的整齊不太容易，況且，陪伴我們的，還有炎熱的熾日。
不耐煩的我終于也在一遍又一遍的訓(xùn)練中感到乏味，那一聲聲的口令像馬路上汽車?guó)Q笛的吵鬧聲卻又不雜亂�？伤膮s硬生生的直逼我大腦，讓我頭昏腦漲，動(dòng)作也變得隨意起來。旁邊的欄桿的影子慢騰騰而又不耐煩地旋轉(zhuǎn)，終于迎來了休息時(shí)間，卻見得一位老師走過來為教官端來一杯水，這才猛然發(fā)現(xiàn)教官額上、鼻尖上已布滿汗珠，心中突然有股澀澀的感覺，又覺得教官身上有種什么東西在啟發(fā)我。
三天軍訓(xùn)后，頭腦變得冷靜，才想起教官已離我們而去，但一想到他，就想到一種吃苦耐勞、永不言棄的精神。
直到現(xiàn)在才明白，教官確實(shí)給了我一種東西，那東西便叫堅(jiān)持不懈，卻也是“永”字的含義。
經(jīng)歷的越多，就越發(fā)喜歡那個(gè)字，那個(gè)心中最重的文字，也給了我一生的啟迪。
漢字的底蘊(yùn)豐富、意味無(wú)窮�！坝馈弊纸Y(jié)合了陰陽(yáng)之美，表示著永遠(yuǎn)、永恒、永久、也因?yàn)樗�，指引我在彷徨時(shí)勇往直前。
我心中的經(jīng)典作文 篇4
生活中不止一次地被身邊的一些親朋好友的羨慕，真是羨慕你的心態(tài)，可以什么心也不用操，什么事也不用管，也許在他們的眼中，這種吃糧不管閑的人，是活的最舒心自在的。甚至就連身邊的人都說，我要是能夠像你這樣什么心都不操就好了。
聽了之后只能無(wú)奈的笑笑沉默不語(yǔ)，我心中的所想，又是誰(shuí)能夠懂得？而且有好多的事情，想了又能如何？
那些所謂的房子車子，花不完的票子，自己也不是沒有想過。只是一開始就沒有奔著那個(gè)方向去選擇，如今每天去想那些提及那些，也只是徒增煩惱罷了，又有什么意義呢？
如果我猜的身邊的人每天談房子論車子，那么對(duì)于他來說也是一種無(wú)形的壓力。人生在世每個(gè)人活的都不容易，又何必讓對(duì)方過得那么壓力山大呢？
好多的問題不是自己不知道答案，而是當(dāng)自己的答案和他人無(wú)法統(tǒng)一口徑的時(shí)候，倒不如干脆利索的來上一句不知道比較好一些。
因此在大多數(shù)人眼中，我是那種不操心的閑人一個(gè)。但是自己真正內(nèi)心深處的想法，又有誰(shuí)能夠懂呢？
我心中的經(jīng)典作文 篇5
我在我小小的記憶庫(kù)里，一件件生活中的小事如同一朵朵小小的浪花，在我的腦海中徘徊。隨著時(shí)間的消逝，許多事已經(jīng)淡忘。當(dāng)有一件事卻銘記在心。每當(dāng)記憶的浪花泛起，那件事便涌上我的心頭。
那天，我在聚精會(huì)神地做奧數(shù)題。突然，一道題像攔路虎擋住了我的思路。稿子用了很多，竟連題目的突破口也沒找到。我心里像塞了幾團(tuán)亂草雜亂無(wú)章；像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。我絞盡腦汁也沒能想出準(zhǔn)確無(wú)誤的答案，便去請(qǐng)教媽媽。原以為媽媽不僅能給我點(diǎn)撥思路，還會(huì)夸獎(jiǎng)我不恥下問的精神，可結(jié)果令我出乎意料，也大失所望。媽媽先把題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，滿面微笑地對(duì)我說：“小昕，這種題目你已經(jīng)做過了，你應(yīng)該舉一反三，你再想一想，一定能夠包公斷案——鐵面無(wú)私地將答案查得水落石出！”真是白費(fèi)一番功夫，我沮喪地離開了，若有所思地想：媽媽今天真反常，是不是不愛我了？我?guī)е鴿M腦子問號(hào)，心神不定地走進(jìn)書房，將題目認(rèn)認(rèn)真真地研究了一遍。也許是媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我信心，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，打倒了“山中攔路虎”，將難題迎刃而解，感到豁然開朗，茅塞頓開。
功夫不負(fù)有心人，我在那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了一鳴驚人的好成績(jī)。當(dāng)我喜出望外，將好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽驚喜萬(wàn)分地將我摟在懷里，輕輕地?fù)崦业念^，喜眉笑目地對(duì)我說：“小昕，你的確沒有辜負(fù)我對(duì)你的希望。請(qǐng)你原諒媽媽，千萬(wàn)別責(zé)怪我當(dāng)初不盡人情，我是想培養(yǎng)你獨(dú)自解決問題的習(xí)慣。人生道路漫漫長(zhǎng)，會(huì)有許多意想不到的困難，你不能一看見困難就膽怯，就退縮，你應(yīng)該鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝它，克服它。明知山有虎，偏向虎山行。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，它就會(huì)原形畢露，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎！”一股暖流涌遍我的心田，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
媽媽您所做的一切為的是什么，我早已在內(nèi)心深深地知道�？傆幸惶欤乙迳铣岚驇е囊笄邢Ｍ�，飛向夢(mèng)想的彼岸。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！
我心中的經(jīng)典作文 篇6
伴隨雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起。我們行著少先隊(duì)禮，一雙雙眼睛齊刷刷地注視著高高飄揚(yáng)的五星紅旗。盡管每周如此，我對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)依然是粗淺的。但一次在上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，徹底改變了我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。那件事至今銘刻在我心中，讓我終身難忘！
一天早晨，我要到學(xué)校去背誦26課《一面五星紅旗》。雖然我在家里讀了十幾遍，但是依然理不清課文的思路，在車上結(jié)結(jié)巴巴地背給媽媽聽，還疑惑不解地問媽媽：“為什么那位留學(xué)生寧愿被餓死，也不愿意用五星紅旗去換一塊面包？當(dāng)時(shí)他已經(jīng)遍體鱗傷、饑寒交迫，一塊面包對(duì)他而言是多么的重要！”“如果用自己祖國(guó)的國(guó)旗換了面包，那就是賣國(guó)！”媽媽極其嚴(yán)肅地說�！坝羞@么嚴(yán)重嗎？”我反問道�？粗腋永Щ蟮男∧�，媽媽接著說：“五星紅旗是我國(guó)的象征，每個(gè)公民和組織都應(yīng)該尊重和愛護(hù)國(guó)旗”……這樣吧，我讀兩遍，邊讀邊講，你仔細(xì)聽。“我靠著媽媽，專心致志地聆聽，害怕漏掉一個(gè)字，仿佛抓住救命稻草一樣。媽媽聲情并茂地朗讀著，仿佛她就是那位留學(xué)生，把對(duì)五星紅旗的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。我沉浸在濃濃的愛國(guó)情懷中，腦子也開竅了，終于理解了課文的意思，后來就流暢地背完了。
那次上學(xué)路上，媽媽不但幫助我背誦了課文，還生動(dòng)地給我上了一堂國(guó)旗課。那位留學(xué)生寧可餓死，也不做有損我們國(guó)家尊嚴(yán)的故事，至今讓我記憶猶新，催我奮進(jìn)。作為祖國(guó)的花朵，我們要從小做起，為中華崛起而勤奮讀書，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。
我心中的經(jīng)典作文 篇7
每當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí)，總會(huì)聽到爸、媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我 說：“要注意交通安全，不要搶行�！蔽易咴谲囁R龍的路上。會(huì)不由自主的靠右行走，在橫穿馬路時(shí)，我會(huì)盡力選擇過街天橋。沒有天橋的道路，我也要走斑馬 線。每過一個(gè)十字路口，我總是先抬頭看一下信號(hào)燈，然后再?zèng)Q定是否過去。不管有多么著急的事情，我也不會(huì)搶行。爸媽常常形象對(duì)我說：“交通事故就像是一個(gè) 隱形的吸血鬼，專門等著那些違反交通法規(guī)的人�！蔽沂冀K牢記著他們的話語(yǔ)，讓交通安全的種子在我心里生根發(fā)芽。我要永遠(yuǎn)做文明守法的好學(xué)生。
不管是在家里還是在學(xué)校里，安全牢記在我的心中。一個(gè)人在家里時(shí)，如果有陌生人來訪，我會(huì)先給爸媽打電話，確認(rèn)來訪人的身份后，才會(huì)把門打開。一個(gè) 人在家里時(shí)，我從不亂動(dòng)自己不熟悉的家用電器。也不動(dòng)做飯用的燃?xì)庠罹�。每�?dāng)我用完電腦，看完電視時(shí)，我會(huì)隨手關(guān)掉電源的。在學(xué)校里，老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我 們的安全，教育我們不要在樓梯上打鬧，要一步一個(gè)臺(tái)階的上下樓。在體育鍛煉時(shí)，也會(huì)時(shí)常聽到老師諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)。
我們每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。 為了我們敬愛的老師，為了我們的辛勞一輩子爸爸媽媽，為了不再讓老師萬(wàn)分焦急，不再讓爸媽痛哭流涕。因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)他人，注意安全，讓安全永駐在我們心中，讓安全伴我成長(zhǎng)。
我心中的經(jīng)典作文 篇8
如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒有了親情，就好比在春天里失去了春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，這一年的春節(jié)也許是第一次這么無(wú)聊。因?yàn)槟峭�，也許用電量太大，全鎮(zhèn)都停了電。沒有了以往的歡笑。但是屋外的鞭炮聲卻此起彼伏，炸了開鍋。雖然是個(gè)漆黑的夜晚，但是五彩的煙花卻把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴的絢麗多姿！
我們大家也都站在院中，一邊放著鞭炮，一邊欣賞著煙花。雖然沒有燈光，但是這并沒有影響我們觀賞美景的心情。當(dāng)我們還癡迷于煙花的美景中時(shí)，我突然往樓頂看了一下，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，又看了兩眼。忽然大叫起來：“著火了，著火了！”全家人隨著我的尖叫聲都立刻緊張起來。因?yàn)闃琼斒莻�(gè)天臺(tái)，拐角處有間雜貨屋。里面放的都是易燃物，況且那間屋子的旁邊就隔著高壓線，如果火勢(shì)增大，后果將不堪設(shè)想！爸爸看見后拼了命的往上跑，一邊跑著一邊嘴里還說著：“快快快！快救火！”我們想著還要那條濕毛巾上去，可看了看周圍的人都急的上去救火，我也什么都沒不管，就提了滿滿一桶水上去，然后又氣喘吁吁的跑下來，鄰居看見后，也紛紛前來救火。黑夜中，每個(gè)人都忙了起來。每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)的。在每次得提水上去，在空手下來，再提水上去，我時(shí)不時(shí)的聽見每個(gè)人那急促的呼吸聲與心跳聲。每個(gè)人都很緊張，絲毫不敢疏忽。
在經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的救火后，火終于被撲滅了。那間屋子燒的已經(jīng)發(fā)黑，但慶幸的是沒有燒著高壓線。每個(gè)人身上都濕了，只有爸爸被煙熏的一直咳嗽。（因?yàn)榘职终驹谧罡叨沂腔饎?shì)最猛的地方）老人們都說30晚上著火，來年會(huì)有財(cái)運(yùn)哦！我笑了笑，也許這就是他們對(duì)自己心里上的安慰吧！呵呵……
都說一家人歡聚在一起時(shí)，其樂融融、滿聲歡笑是最溫暖，最開心，最幸福的時(shí)刻了。也許你們不會(huì)體會(huì)我當(dāng)時(shí)的心情。那一刻，在我覺得是最具有濃郁親情的時(shí)刻了。大家都為著同一個(gè)目的，去救火。如果說那是沒有親情，沒有溫暖。那么大家就不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救火，就不會(huì)為著同一個(gè)目的去救火。
回想起那一刻，覺得是驚心動(dòng)魄、前所未有。想起大家為救火而緊張的面孔，急促的呼吸聲與心跳聲。那一刻，我笑了。笑得很是開心。雖說衣服、褲子、鞋都濕了，但一點(diǎn)都不冷！感覺周圍全是溫暖的氣氛，被愛包裹了起來。
我心中的經(jīng)典作文 篇9
回憶很美，美到再也回不去。
我記得我說過，我喜歡看你笑的樣子，因?yàn)槟菢�，我也�?huì)開心，不知道你忘記了嗎？
我很送喪自己，可以在枯燥的初中三年生活中有你這樣一位知心的朋友，也許，人人都會(huì)擁有，但做不到無(wú)可替代，也要獨(dú)一無(wú)二。
我忘記我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，只記得，和你度過的每段時(shí)光里，我都很滿足，也很快樂。我們有過爭(zhēng)吵，有過不爽，但這些東西都被彼此心中某種強(qiáng)大的東西震撼的支離破碎。我們也會(huì)在一起瘋，會(huì)把某人說的一無(wú)是處，會(huì)針對(duì)同一個(gè)人，同一件事，發(fā)表一些自己獨(dú)特的看法�？傊�，有你在的日子，那些回憶很美。
人常說，魚沒有回憶，魚的記憶很短，我不這樣認(rèn)為，那七秒的記憶，是魚兒最珍貴，也是最美好的，之所以忘記，是因?yàn)橛洃浿械哪莻�(gè)人，注定和你分開。
快要畢業(yè)了，有些話很難說出口，即使說出來了，結(jié)果仍是一樣，注定只擁有回憶，而那現(xiàn)實(shí)的東西，我是可望而不可即。
我現(xiàn)在把那些珍貴的回憶一一裝幀，到我老的時(shí)候，回想起往事，也可以開心的笑，同時(shí)我要把這回憶分一半給你，不管那時(shí)的你身處何方，過的快樂與否，我要將這份久違的回憶送到你手上，然后對(duì)你大聲說：“親愛的笨蛋，你是不是也擁有這樣的回憶？”
回憶在有些時(shí)候是一種藥，他可以讓你年輕的心變得淡定，可以讓你悲憤欲絕的心變得堅(jiān)強(qiáng)。
回憶是一堵墻，封鎖了我對(duì)你的好，在這諾大的世界中，如果沒有你的消息，沒有你的一切，不知光憑回憶是否可讓我安樂？
只想在最后偷偷的看你幾眼，不被你發(fā)現(xiàn)，在回憶來打包之前，讓你的笑增添進(jìn)去，便是不過期的防腐劑，就看一眼，讓我在回憶中記住這美麗的情感。
謝謝你的勇敢，讓我明白了曾經(jīng)我不懂的一切，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了拼命維護(hù)有你的回憶。
留住回憶，不管回憶是好是壞，有你無(wú)你，你開心或不開心，你傷心或你不傷心，我都要把它們留住，留住那回憶，有一天便有你了，我還有回憶陪著我一直堅(jiān)強(qiáng)，陪著我一直走下去。
我心中的經(jīng)典作文 篇10
美好是夏日的一陣涼風(fēng)，美好是冬日的一縷暖陽(yáng)，美好是黑暗中的一點(diǎn)亮光，美好是絕望中的一股力量。
來到塞罕壩林場(chǎng)，我一直被美好環(huán)繞。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！彼{(lán)藍(lán)的天空上掛著幾朵白云，白云下是大片大片的牧草，連綿起伏，一望無(wú)際。一群駿馬在悠閑地吃草、散步，兩匹小馬駒在草地上撒歡兒、蹦跳。還有數(shù)不清的牛羊，都在各自的陣營(yíng)里，悠然自得，快樂生活。牛兒哞叫、羊兒細(xì)語(yǔ)、馬兒歡唱，不遠(yuǎn)處還傳來了鴨子的鳴叫聲。池塘邊，幾只鴨子整齊地站成“一”字豎排的隊(duì)伍，“嘎嘎，嘎嘎”地商量著，一只接一只地跳入池塘，濺起一片片水花。在無(wú)邊的天空下自由生長(zhǎng)，在無(wú)垠的大地上恣意盛放，這是一種多么詩(shī)意的狀態(tài)！我要把這種狀態(tài)定格在相機(jī)里，我要留著那份美好！
一圈游人吸引了我的目光，我疾步走上前去。在一座紅色的小木屋旁，羊媽媽正在哺乳。只見，小羊跪在地上，幸福地吮吸著甘甜的乳汁。小羊一邊吃著奶，一邊“咩咩”地叫著，感恩之情，溢于言表。此情此景，讓我不由想起了懸掛在我們教室中的感恩詞：“感恩大地，厚德載物；感恩父母，養(yǎng)育呵護(hù)；感恩師長(zhǎng)，教導(dǎo)督促；感恩同學(xué)，互相幫助�！毙⊙蛴眯袆�(dòng)為我們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的洗禮，這正是“羊跪乳，鴉反哺”的情景再現(xiàn)呀�！白鹄蠍塾�，孝敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一份多么樸實(shí)的情懷！我要把這份情感銘記在心坎中，我要留著那份美好！
導(dǎo)游告訴我們，“塞罕壩”蒙古族語(yǔ)意思是“美麗的高嶺”�？墒钦l(shuí)能想到昔日的塞罕壩竟然是“黃沙遮天日，飛鳥無(wú)棲樹”的荒漠沙地。經(jīng)過三代塞罕壩人的不斷努力，在極其惡劣的自然條件和生態(tài)環(huán)境下建成了世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了沙漠變綠洲、荒原變林海的綠色奇跡。如今的“塞罕壩”名副其實(shí)，成了真正的“美麗的高嶺”。無(wú)論條件多么艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，咬定青山不放松，塞罕壩人終于創(chuàng)造出沙漠變綠洲的神話。真是現(xiàn)實(shí)版的“愚公移山”呀！
這是一份多么堅(jiān)韌的執(zhí)著！我要把這種精神鐫刻在記憶里，我要留著那份美好！
美好無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)。在不斷的發(fā)現(xiàn)中，不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)美好的人。
我心中的經(jīng)典作文 篇11
你們知道元宵代表什么嗎？沒錯(cuò)，的確代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。所以，我喜歡元宵節(jié)，更希望所有的家庭團(tuán)圓美滿。
我們迎來了元宵節(jié)。盼星星，盼月亮，盼了整整一年的元宵節(jié)，終于伴隨著春的步伐，像一位窈窕淑女，翩翩而來。
清晨，我們一家人早早地起來，來到了三環(huán)路的建行十字路口，耐心地等待著……
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，彩車終于來了，它們從西邊的方向，緩緩地駛來，像巨大的輪船在海面上，聽，音樂聲很嘹亮，震耳欲聾。到了！終于到了我們跟前！一群扭秧歌的姑娘們、大嬸們含著甜甜的笑容，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，踏著音樂的節(jié)拍，翩翩起舞了。她們動(dòng)作嫻熟，舞姿優(yōu)美，扭得可也很賣力氣。有的秧歌隊(duì)里，還有一些小伙子與我們熱情地互動(dòng)、小娃娃們更是可愛地蹦來跳去……
盡管這樣，我還是有些不太喜歡，畢竟都是大人們的娛樂，對(duì)于像我這樣的孩子們，還是不如我們自己找個(gè)有興趣的地方去玩。
我和我三歲的小弟弟從看扭秧歌的人群里擠了出來，來到潔白的厚厚的雪地上玩雪。我跑到一座小雪坡上，抓起雪，捏成一個(gè)小狗，弟弟見了高興得一把奪去，這個(gè)笨手笨腳的家伙，一下子把小狗的頭就弄掉了，但我也沒生他的氣，他畢竟小，不懂事，我是哥哥理應(yīng)讓著他。我又捏了許多有趣的人物，豬八戒、小頭兒子、機(jī)器貓等。爸爸走過來卻哈哈大笑，笑得淚都流出來了，我不知道是怎么回事，他說我捏的人不像人，狗不像狗，全是四不像。這下子，我羞愧難當(dāng)，把那些四不像一下子攤了個(gè)粉碎，我再次一心一意地捏，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，終于捏成了一個(gè)像樣的豬八戒。
已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，爸爸趕緊開車帶著我們把姥姥、姥爺接著，帶回家來一起吃午飯，這頓飯，有魚有菜，有說有笑，親情氣氛濃濃的.。
“今天是元宵節(jié)，它應(yīng)該有許多故事吧”！吃過飯，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于元宵節(jié)的傳說和詩(shī)詞，還猜了許多有趣的燈謎……
晚上，我與我的家人們一起，品嘗著美味的元宵，哇！味道真香，有花生的、黑芝麻的，還有各種水果餡的……
吃過飯，我們來到了木塔附近，正好趕上唱耍孩兒戲，臺(tái)上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，演的生動(dòng)而逼真。豬八戒懶惰、貪吃，妖精古靈、精怪，還真別說，那妖精的扮相太美了。剛開始我還有點(diǎn)兒不耐煩，結(jié)果一入戲，我全身心投入了。
元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，也是讓我們歡聚一堂的時(shí)刻，我在度過這美好時(shí)光的同時(shí)，把感動(dòng)留住。
我心中的經(jīng)典作文 篇12
伴隨著落葉，枯草，菊花開了！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我懷著期待與喜悅觀看了今年的菊花展。
踏進(jìn)植物園的第一步，沁人心脾的菊花清香便撲鼻而來。來不及細(xì)品，便疾步走下臺(tái)階，去與那堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的菊花近距離接觸。往年的菊花都不大有新意，菊花的形態(tài)與顏色都是千篇一律的，并不討人喜愛，但當(dāng)我看見這些菊花時(shí)，便有了一種好奇，這種好奇是我從未體會(huì)過的。心里只有一個(gè)念頭——看完所有的菊花。
一個(gè)巨大宏偉的門字是第一個(gè)闖入我的眼簾的，那個(gè)門子是四面立起的。它是由許多綠葉和黃色的小菊花修剪而成的。它旁邊還有兩個(gè)菊花娃娃，他們兩手展開，迎接著全國(guó)各地游客的到來，頭上戴著黃色的菊花帽，大大的眼睛，嘴角微微挑起，看起來可愛極了。
隨后便是香港的菊花展，只見一棟金色的大廈從菊花中矗立而起，旁邊是一座彩虹門，寫著大大的香港兩字，香港也許是個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市吧！我心里想著。
但最令我印象深刻的是成都園。成都園的主要布局便是大熊貓。一共有四只，遠(yuǎn)觀，便真的像一群大熊貓，它們正懶洋洋地趴在草地上休息呢！一只熊貓的懷里竟躺著一只小熊貓，它正瞇著眼睡覺呢！好像舍不得離開媽媽的懷抱。
往前走幾步，兩條威武雄壯的大龍顯現(xiàn)在我的眼前，它象征著我們荊門人民的博大胸襟與高遠(yuǎn)的志向，我真為這高超的藝術(shù)杰作而感到自豪！
細(xì)看那一朵朵菊花，玲瓏，小巧，可愛。占主要部分的便是黃色的小雛菊，你看！單是這一小塊地就有無(wú)限樂趣。有的含苞待放，有的半開著，有的開的正飽滿。那含苞待放的小雛菊好似害羞的小姑娘，緊閉著眼兒，身穿一襲黃裙；那半開著的小菊花便像一個(gè)充滿青春活力的少女，想展現(xiàn)自己的美麗；那開著正飽滿的花便像一個(gè)成熟的女子，優(yōu)雅，純潔，但略帶開放，活潑。
除黃色的菊花，還有許多顏色與形態(tài)菊花，雖叫不出名字，但給我的印象依舊是那么深刻。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉著眼兒感受它們的氣息，各種花的香在干燥的空氣里醞釀。時(shí)而濃，時(shí)而淡。我深深地被陶醉在其中了！睜了眼兒，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一朵朵酒紅色的花兒正向我搖晃，這是一朵豐滿，略大的花兒，從花瓣到花心，層層疊疊井井有條。輕輕地用手撫摸它，是那樣柔，滑，嫩。偷偷地帶著一手香與甜跑了，跑到遠(yuǎn)處，竊笑，不時(shí)地狡黠地看那一從花，微風(fēng)中，它們依然在那自在地?fù)u擺！
小小的太陽(yáng)花似的花兒在與我告別那段香甜的滋味后悄然而至。它們一個(gè)個(gè)似花針，似牛毛，似波浪。顏色也極其獨(dú)特，有大紅到金黃，由金黃又到粉紅。
走累了，稍作休息，不知不覺，已是黃昏了，坐在長(zhǎng)椅上，觀美景，品清香。人群依舊在流動(dòng)。起身，即將離去。再見了！菊花園，愿你在黃昏中繼續(xù)展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
回家的路上，把美與甜藏在記憶中，我收獲的將是一片和諧，寧?kù)o……
菊韻我心中！
我心中的經(jīng)典作文 篇13
今天下午第二節(jié)課，馬老師給我們召開了《安全牢記我心中》的主題班會(huì)。
社會(huì)發(fā)展越來越快，擁有私家車的人越來越多，所以馬路上川流不息的景象隨處可見。然而有些人總是不遵守交通規(guī)則，于是就導(dǎo)致了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
我們崇文街小學(xué)兩旁都是寬闊的馬路，一次放學(xué)回家，看見一輛裝滿桶裝水的工具車，從一個(gè)同學(xué)面前經(jīng)過時(shí)，由于路面顛簸，水桶掉下來差點(diǎn)砸住這位同學(xué)。
還有一次，一位家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車送孩子上學(xué)，他闖了紅燈再加上他逆向行駛，結(jié)果跟別的車撞在一起。
這樣的事例很多很多。使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到要重視安全，珍愛生命，人人都要遵守交通規(guī)則和秩序，把平安的種子播撒在我心里，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我心中的經(jīng)典作文 篇14
今天下午，我們召開了班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的主題是：安全牢記心中。安全是生命的保障，也是幸福的保障。
記得有一次，我在街上玩，看見一個(gè)小男孩在草坪上拿著一個(gè)打火機(jī)燒火，我趕緊上去阻止他，可他還在那里燒，我便說：“這樣會(huì)引起活災(zāi)的。”他說：“只燒一小塊地方，再說還有消防員呢！”我被氣的無(wú)話可說。但最后，我還是說服了他。可是第二天，我又下去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草地上被燒了一大片，心想；這都是那個(gè)小男孩造成的！通過這件事，我明白了：不能再草堆旁玩火，這樣不僅會(huì)破壞大自然，還容易發(fā)生火災(zāi)，燒傷自己。
所以在我們的日常生活中要把安全牢記我心中，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們，讓我快樂健康的成長(zhǎng)。
我心中的經(jīng)典作文 篇15
莎士比亞把書比作了“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，我的確被書給迷住了。至今我還記得那件事：
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。炎炎夏日，我隨著媽媽來到柯橋，我倆都熱得受不了。媽媽對(duì)我說：“孩子，我們?nèi)ベI雪糕�！蔽乙贿呎f：“不用了”，一邊向路邊的新華書店跑去。媽媽正納悶，見我跑了，趕快追上來，氣呼呼地說：“你著孩子，東跑西躥，萬(wàn)一有個(gè)閃失，你叫我怎么辦��？”“媽，你看！這么多書！”“快走，別忘了我們是來看你弟弟的”。媽媽不由分說地拉起我的手。
我也不知哪來的勇氣，趁他們不注意時(shí)，偷偷地溜出來，再次來到充滿文學(xué)的書店，津津有味地看起來。至今我還記得那幾本書。那一次，我初識(shí)了愛因斯坦，初見了蒙娜麗莎的微笑。
過了好久，一個(gè)書店職員發(fā)現(xiàn)了我，沖門口大喊：“這有個(gè)穿白色連衣裙的女孩！”我還沒反應(yīng)呢，只見媽媽飛奔過來，抱住我說：“孩子，你怎么跑這兒來了？可讓媽擔(dān)心死了……”
從那以后，媽媽不再反對(duì)我看書了。在我眼里，看書是一種享受！
我心中的經(jīng)典作文 篇16
愛心美德，是黑暗中的火把，使人們沖破黑暗，迎來光明；愛心美德，是饑餓中熱氣騰騰的面條，使人們不再饑餓······ 在我們生活的社會(huì)中，愛心美德無(wú)處不在。那些善良的人們用愛心和美德給予了那些需要幫助的人們。而自己卻從不圖回報(bào)。
一天，我親眼目睹了一位滿懷愛心、道德崇高的小姑娘做的一件令人感人肺腑的善意之舉。
那是一個(gè)炎熱的夏天，雖然我不停地喝著水，仍然解不了渴，這時(shí)，我看見了大街上許多人都在吃著香甜可口的冰棍，臉上不停地流露出那種開心、舒適的表情，我看得口水直往肚里咽。于是我去懇求媽媽給我兩元錢買冰棍，我原以為她看我這饞樣，一定會(huì)毫不猶豫地給我錢的，誰(shuí)知媽媽卻說：“你要吃冰棍，就得把碗洗了，我才能給你錢�！庇谑俏覟榱四艹缘矫牢抖智鍥龅谋鳎缓萌ハ赐肓�。我打開了水龍頭，水龍頭里立刻流出了猶如開水那么滾燙的水，可我為了吃上冰棍，不管三七二十一，迅速地洗起碗來。終于，我結(jié)束了我的工作，得到了夢(mèng)寐以求的兩元錢，我高興地借過錢，興高采烈地往商店飛奔去。
當(dāng)我跨進(jìn)商店的門時(shí)，我聽到了一個(gè)清脆而又天真的聲音：“媽媽，媽媽，我不吃冰棍了。 ”我順著聲音望去，原來是一位四五歲的小姑娘對(duì)她媽媽說的。她媽媽聽了，滿臉疑惑的問：“為什么 ？你不是最喜歡吃冰棍的嗎？”然而小姑娘沒說什么，用手指了指旁邊的一個(gè)墻角，這時(shí)附近的人們（包括我在內(nèi) ）順著小姑娘手指的那個(gè)方向望去，發(fā)現(xiàn)了一位面黃枯瘦、骨瘦如柴的老婦人蜷縮在那墻角，她正在痛苦的呻吟著，臉上不斷地流著豆大的汗珠，把她的衣服都浸濕了，可是路過這里的人們都對(duì)她視而不見，沒人理會(huì)她，只有這個(gè)小姑娘注意到了她。小姑娘用懇切的語(yǔ)氣對(duì)她媽媽說：“媽媽，你看這位老奶奶多可憐呀！我們把買冰棍的錢給老奶奶，好不好？求你了，媽媽！”周圍的人聽了都震驚了，我的心更是為之一顫！頓時(shí)感覺小姑娘是那么的高大，簡(jiǎn)直是雷鋒叔叔的縮影。誰(shuí)也沒想到，這個(gè)年幼的小姑娘竟會(huì)把她寶貴的冰棍錢獻(xiàn)給一位素不相識(shí)的老奶奶。就是我，我也做不到。這時(shí)，小姑娘的媽媽對(duì)她笑著說：“寶貝，你真棒！你真是太善良了，快把錢給老奶奶吧。 ”話音剛落，小姑娘就徑直朝老奶奶哪兒走去，把買冰棍的錢塞在了老奶奶枯黃饑瘦的手中，老奶奶激動(dòng)地說不出話來，只是一個(gè)勁兒地鞠躬。這時(shí)周圍的人都被小姑娘的愛心和美好的品德感動(dòng)了，他們都陸陸續(xù)續(xù)地走到老奶奶身邊，給錢她，有的五角、有的一元，雖然面值不大，卻處處體現(xiàn)出人們對(duì)她的一種關(guān)心、愛護(hù)。要讓她知道，社會(huì)并沒有遺棄她，仍然還有許多人在關(guān)心著她。幫助老奶奶的人越來越多，一些人還是從朋友那里得知老奶奶的處境后，特地趕來獻(xiàn)愛心。愛心美德像是無(wú)處不在的春風(fēng)，四處蔓延著�？吹竭@種場(chǎng)面，就連一向刻薄、小氣的我也被感動(dòng)了，把通過自己雙手勞動(dòng)而得來的買冰棍的兩元錢毫不猶豫地獻(xiàn)給了這位老奶奶，老奶奶一個(gè)勁的說：“謝謝！ 謝謝！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這位老奶奶臉上的皺紋漸漸地舒展開了，變得那么的慈祥、和藹可親。
雖然今天我沒有吃到冰棍，但是我的心里感覺很甜，很高興，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了作為一名小學(xué)生應(yīng)有的愛心，幫助了一位未曾相識(shí)的老奶奶，為自己的行為感到無(wú)比自豪。為小姑娘感到敬佩。
是啊！在我們生活中，道德無(wú)處不在，只要從我做起，只要我們能用崇高的品德和不求回報(bào)的愛心去幫助那些急需幫助的人，我們的美德和愛心就會(huì)像春風(fēng)一樣四處存在，使整個(gè)社會(huì)變得更加和諧！幸福！
我心中的經(jīng)典作文 篇17
我的生活中，有許多過客。大都成了過眼云煙，但唯有一個(gè)人，至今仍令我記憶猶新，我雖與他只有一面之緣，但他已經(jīng)走進(jìn)了我的心中。每月逢七，我們那里就有會(huì)。我的皮鞋壞了，恰逢是二十七，于是爺爺就帶我去會(huì)攤上修鞋。
久久尋覓，我終于找到了一個(gè)修鞋攤。那位鞋匠面前坐著兩個(gè)女人，似是顧客。鞋匠的頭發(fā)已經(jīng)半白，枯黃的臉上戴著一個(gè)過時(shí)的老花眼鏡。手里拿著一只底子壞了的高跟鞋和一個(gè)錐子。他穿著一件臟兮兮的T恤，下身是肥大的長(zhǎng)褲和一雙大號(hào)球鞋。我坐在他旁邊，爺爺先讓我在此地等著，他去買點(diǎn)東西。
不一會(huì)兒，其中一個(gè)女人說：“這高跟鞋真好看，可惜鞋跟壞了�！绷硪粋�(gè)女人接著話茬說：“沒事，你看不是有啞巴嗎?他可會(huì)修了……”我邊聽邊想：又是這一套，這兩個(gè)女人肯定是鞋匠的托，用來哄生意的。這鞋匠也真是的，穿得像個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民一樣，背地的心眼怎么這么壞呢?我正想的出神，那個(gè)鞋匠抬頭朝我叫了一聲，我回過神來，好奇地問：“什么時(shí)候輪到我啊?”他不語(yǔ)，只是在一味的叫。哦，我明白了，他是個(gè)啞巴。旁邊賣橘子的笑道：“這人是啞巴，在我們這里很有名的，從小生下來就不會(huì)說話，什么也聽不見，他小時(shí)候由于先天缺陷家里孩子又多，他爹好幾回都想把他扔到溝里去，后來啊，還是養(yǎng)著了，所以，閨女，你說話他是聽不見的。”哦，這人是啞巴。
不一會(huì)兒，那倆女人滿面笑容地提著鞋子走了。鞋匠便開始修我的鞋。原來我誤會(huì)他了，那倆女人不是托，鞋匠也挺可憐的。修著修著，有一個(gè)女人騎著電動(dòng)車帶著小孩來了，說要找啞巴修鞋，啞巴看了看，日有所思，終于，他指著對(duì)面，邊叫邊用手指，看我們不理會(huì)是什么意思，鞋匠有些著急，便站起來給我們指，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來對(duì)面還有一個(gè)修鞋攤，擺了最不顯眼的位置，也沒人找他修鞋，他孤零零的在那里吸煙，女人見勢(shì)，明白意思后，便又找對(duì)面鞋匠去了。
我不禁陷入深思，很多生意人搶生意一個(gè)比一個(gè)跑得快，若是普通的修鞋匠，一定會(huì)讓客人等著，再花言巧語(yǔ)勸慰一番，反正就是不放過每一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)。他居然為了能讓客人盡早修到鞋，而把生意拱手讓人，這人真厚道。怪不得這么多人愿意讓他修鞋。
我又想，生活在那個(gè)時(shí)代的農(nóng)村，家里窮，孩子又多，從小失去聽力和說話能力的啞巴在他的人生中要受到多少歧視和嘲諷，如果換作是我，生活在那樣的環(huán)境中，我都不知道我能不能長(zhǎng)大，可他卻學(xué)了一門修鞋的手藝，堅(jiān)強(qiáng)的活到現(xiàn)在，他樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我震驚，也讓我欽佩。他從小沒有聽力，也使他避免了很多人情世故的交往，所以，他又這么善良。
不一會(huì)兒，爺爺回來了，要給鞋匠付錢，我再看我的鞋不僅有一個(gè)毛病，而且鞋帶不會(huì)粘了，所以，我讓鞋匠再把我的鞋換一個(gè)鞋帶，給粘上去。爺爺看到，卻以為是啞巴不老實(shí)，沒有把鞋修好，于是，斥責(zé)了啞巴一頓。我見狀，連忙向爺爺解釋，我以為啞巴見爺爺這么兇，一定會(huì)感到委屈，可誰(shuí)知，啞巴只是朝我們笑一笑，便又給我的鞋補(bǔ)上了一個(gè)粘帶，爺爺了解原委后，便向啞巴道歉，并付錢，但啞巴只是揮揮手，意思是他不要錢，到最后，我們還是把錢給了啞巴。
最后，我坐在爺爺?shù)碾娷嚿献吡�，在回家的路上，我還不時(shí)回頭張望一下啞巴鞋匠和他的修鞋攤。啞巴伯伯，我已深深記住了你，記住了你的善良，你的愛心、你的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)!
我心中的經(jīng)典作文 篇18
雨淅淅瀝瀝地下著，天上烏云密布，如同我的心一般昏暗。我沒有打傘，任由雨拍打在我的身上。
我對(duì)這次考試可以說是胸有成竹，因?yàn)榭荚嚽拔乙恢痹诤芘Φ貙W(xué)習(xí)�？沙煽�(jī)發(fā)下來時(shí)，我傻眼了。那用紅筆寫上的93分像是給我開了個(gè)大大的玩笑。我在心里質(zhì)問自己：為什么努力了這么久還是只考了這么點(diǎn)分，為什么就是突破不了95分，到底哪里還做得不夠好？仔細(xì)回想這幾個(gè)月甚至從一年級(jí)開始的這幾年的學(xué)習(xí)歷程，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)都能高質(zhì)量的完成，也有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，是老師眼里的好學(xué)生，也是家長(zhǎng)眼里的別人家的孩子。那為什么還是考不好？翻看試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的都是最簡(jiǎn)單且不該錯(cuò)的題。誒，真想扇自己幾個(gè)耳光。
回到家中，我早已無(wú)心學(xué)習(xí)。我趴在書桌上，望著窗外。天色昏暗，雨敲打在窗臺(tái)上又彈起來，發(fā)出噼里啪啦的響聲。這時(shí)，我看到一只落在窗臺(tái)上的小鳥。它有著雪白的毛發(fā)，紅紅的小尖嘴，是一只十分漂亮的小鳥�？墒撬坪踉鯓佣硷w不起來，原來它的翅膀受傷了。一次次的嘗試都以失敗告終，它仰望著那片天，那片曾經(jīng)屬于它的天。它再次努力地?fù)淞藫涑岚�，飛到了一些高度，又重重地摔了下來。我十分同情它，覺得自己的處境與它頗為相似，無(wú)論多么努力都無(wú)法展翅高飛。我想去幫助那只可憐的小鳥，卻又怕它受了驚嚇，掉下窗臺(tái)。我想對(duì)那個(gè)小鳥說：放棄吧，等翅膀的傷好了再走吧�？伤辉敢夥艞壞瞧炜�，它的堅(jiān)持不懈深深地感動(dòng)了我。
就這樣，一個(gè)多小時(shí)過去了，那只小鳥依舊在不停地嘗試。雨漸漸小了，烏云緩緩散去，太陽(yáng)重新露出了它的笑臉，天邊若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一道彩虹。就在這時(shí)，小鳥拍了拍翅膀，用力一躍，飛起來了，飛起來了！我興奮地叫著。小鳥飛回來看了我一眼，似乎是在告別，隨后便飛回了屬于它的那片藍(lán)天。我豁然開朗，原來，只要心中有陽(yáng)光并向往陽(yáng)光，就能展翅高飛！
那就讓陽(yáng)光住我心中吧！為我驅(qū)散心里的烏云，帶領(lǐng)著我向前去！
我心中的經(jīng)典作文 篇19
啪嗒一聲，心好像跌進(jìn)了低谷，眼眸底藏著無(wú)盡的沮喪和失望。我注視著眼前的卷zi愣神�？记霸谧雷忧皧^斗的身影還歷歷在目，媽媽鼓勵(lì)的語(yǔ)言在耳畔回響對(duì)不起家人，更對(duì)不起自已。
雨淅淅瀝瀝地下著，我在街上緩緩地走著，被烏云所籠罩的城市看起來毫無(wú)生機(jī)，花花聳拉著腦袋，像極了我，悲傷得無(wú)法面對(duì)家人的我�；丶液罂吹綒g迎我回家的媽媽，對(duì)困擾著我的那件事難以啟齒，不好開口。
回到房間本想看著雨滴，享受雨滴的聲音帶來的快感，卻看見了窗沿上的蝴蝶，我走過去一探究竟，原來是一只斷翅蝶��！于是我想起了早上，在我上學(xué)去前，它好像就躺在那了，難道那個(gè)時(shí)候它的翅膀就已經(jīng)斷掉了嗎？
我又湊近了一點(diǎn)觀察。它的翅被雨滴打破在窗沿上，我小心地拾起來，多么精致的紋路，我為它感到婉惜，可這終究是功虧一簣的，它的翅膀不能再粘回去，它可能就要死在這窗沿上了，自己卻渾然不知，它還在無(wú)盡地嘗試著。
一只翅膀拍打著，借助風(fēng)的力量蹬地而起，又因?yàn)樯碜犹囟粼诖把厣�，每一次墜落都是�?duì)肉體的沖擊，對(duì)心靈的打擊。它倦了就在沿上休息，過后，又開始嘗試著。試著試著太陽(yáng)都探出了頭，想看看是誰(shuí)那么努力，一抹陽(yáng)光灑進(jìn)房間，它感受到了來自陽(yáng)光的沐浴，更加努力地?fù)肀ш?yáng)光，想超越自已。
后面不可避免的，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在窗上。它給予了我力量。即便是心靈受傷，身受傷害，仍能毫不畏懼，它一次又一次地挑戰(zhàn)，突破著極限，突破著自我。我拿出卷子開始分析，寫完作業(yè)后，我把蝶埋在小樹下，愿它逝去之后仍能永遠(yuǎn)擁抱陽(yáng)光。
之后的學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)著它不斷突破著。因?yàn)槲抑�，事前無(wú)盡的努力，將會(huì)讓我不再擁有遺憾，盼望明天，盼望未來，都能一直擁抱陽(yáng)光，陽(yáng)光永遠(yuǎn)住在我心間！
我心中的經(jīng)典作文 篇20
每個(gè)人的心里似乎都有道光，盡管每個(gè)人心中的光不同，但確實(shí)，人人都向往著陽(yáng)光，沒有人期盼陷入黑暗。
小學(xué)時(shí)曾有一位同學(xué)，他家境不好，父母也爭(zhēng)吵不停，雖然未有家暴，但在心里種下了陰影。幼時(shí)他在另一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校校風(fēng)甚是不堪。同學(xué)了解到他家境后，嘲笑聲，諷刺聲，卻似江海般源源不斷。他的心，一片蒼涼黑暗。他的父母似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)，便停止了爭(zhēng)吵，將他轉(zhuǎn)入了我們學(xué)校。
三年級(jí)的第一道鈴聲響起，大家回到了座位，老師說有新同學(xué)加入，便帶他一同進(jìn)入教室。他顫顫巍巍地走了進(jìn)來，帶著副厚厚的眼鏡，小眼珠子往我們看了一眼便立即收回，躲在了老師的后面，雙手緊緊地抓著老師的衣服。矮小的身材，瘦黃的臉，牙齒把下唇咬得發(fā)青。十分緊張地望著我們，像極了怕貓的小灰鼠。老師則笑瞇瞇地問他的姓名，愛好，隨后一一寫在黑板上。
我們本是伸長(zhǎng)了脖子好奇地望，恨不得貼近了他，去聽他的聲音。當(dāng)老師講述他那慘苦的經(jīng)歷時(shí)，無(wú)人不憐惜。身為班長(zhǎng)的我則站起來，大大方方地說：歡迎你，今后就讓我們一起共度三年時(shí)光吧！他先是望了望老師，見老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便去到了他的新天地。
隨后的幾年，同學(xué)對(duì)他關(guān)愛有加，老師也細(xì)心開導(dǎo)調(diào)解他的情緒。還記得有一天，陽(yáng)光正暖暖地照耀著我們。操場(chǎng)上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我們正打著籃球。我環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人蹲在角落，便微笑著跑到他面前，伸出了手，問道：你要不要和我們一起？謹(jǐn)慎的他先是狐疑，其他人聞聲而至，氣喘吁吁地問：罰球，差一分我們隊(duì)就贏了，來不？我牽著他的手，到了罰球線那兒。他拿起球，看了看身旁，所有人注視著他。他咽了口口水，輕輕往上一投，球便飛速落網(wǎng)。我們把他圍住，歡呼聲不絕于耳，他也陽(yáng)光地笑了起來。
在臨近期末時(shí)，他早已解開心結(jié)，整天與同學(xué)笑嘻嘻。在告別之際，他的母親在門外等候，看到全班同學(xué)與老師后，深深地鞠了躬，激動(dòng)得流下了眼淚，說道：我真的十分感動(dòng)，這么多年來，我疏忽了孩子的感受，導(dǎo)致他如此壓抑�？赏ㄟ^你們的關(guān)心，他是頭一次，還是頭一次對(duì)我笑，吐露真心。我真的，真的很感謝在座的每一位老師，同學(xué)。說罷，又深深地鞠了一躬。在她的心里，似乎也有著一束陽(yáng)光。我們哭了，原來讓陽(yáng)光住在心間，是多么令人難望與高興。
讓陽(yáng)光住在我心間，不，讓太陽(yáng)住在我心間，然后把每一縷陽(yáng)光與溫暖撒到所有人心間！
我心中的經(jīng)典作文 篇21
陽(yáng)光，是自信。
從小到大，我都是不缺自信的，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活，還是才藝，但以前，我有一塊心病，無(wú)法彌補(bǔ)體育。
不知為什么，我小時(shí)候就很胖，也許是吃多了，也許是動(dòng)少了，但無(wú)論如何，我的體育很差，記得一年級(jí)上體育課，我總是穿一件肥大的棉衣，似乎這樣，跑不快就有了理由，但不是因?yàn)槲蚁氪�，而是因�(yàn)槲液ε隆?/p>
好在到了四年級(jí)，面對(duì)越來越大的體育考試壓力，爸爸決定振興我的體育，一個(gè)春天的下午，他帶著我，來到了操場(chǎng)。
熟悉的操場(chǎng)，我卻感覺心中有了底，因?yàn)楸澈笫前职帧?/p>
從簡(jiǎn)單的開始，哦，不如這樣，咱們玩?zhèn)�游戲吧，你來從這里沿著跑道跑一段，到那顆樹那里，就走一段，到了拐彎再單腳跳10下，然后再跑，就這樣來兩圈，好不好？
我本來還有些膽怯，一聽就樂了，哈哈！原來是玩游戲啊，那我就不怕了！真有意思！我想著。
現(xiàn)在想來，爸爸真是個(gè)好老師，畢竟，一個(gè)跑跑跳跳的游戲肯定比一句干巴巴的跑500米更有吸引力。
我開始了，先跑，再走，拐彎單腳跳10下我?guī)缀鯓反瞬黄５嘏苤�，跳著，嘿！我來了！第一圈�?/p>
然而，到了第二圈，我就有點(diǎn)力不從心了，腿腳好像灌了鉛一樣，似乎就要發(fā)出生銹一般的摩擦聲，而后不堪重負(fù)，嘩啦散架，世界好像陷入了一種凝固，成了一個(gè)又一個(gè)黑色的剪影，只有一個(gè)四年級(jí)的孩子在跑道上苦苦掙扎
然而一個(gè)聲音揮動(dòng)巨錘，打碎了凝固：加油，不要停！你有這樣的身體底子！你可以！
是爸爸！
那一刻，世界復(fù)活，一切事物開始動(dòng)起來，我的心臟好像一具引擎，加入了新鮮的汽油，打出幾十個(gè)電火花，轟地爆燃起來，沖��！我跑完最后幾十步，撞在爸爸懷里。
現(xiàn)在我七年級(jí)，體育已是及格水平，也許運(yùn)動(dòng)健將們會(huì)說：切，不就是及格嘛，算什么！但我不管，我自信，我永遠(yuǎn)自信。記得歷史老師說，火是保護(hù)者，是驅(qū)散一切黑暗的普羅米修斯，陽(yáng)光也是。
父親，也是。
陽(yáng)光，住在我心間，不滅。
我心中的經(jīng)典作文 篇22
它，如火般燃燒，帶來生機(jī)；它，如光般明亮，帶來希望。它，象征著正義與美好。
——題記
春天如期而至，萬(wàn)物都發(fā)芽了，我和小蘭埋藏在心中的種子也開始生長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，漸漸的萌發(fā)了細(xì)嫩又嬌小的幼芽，幼小的芽?jī)海陉?yáng)光的愛撫下終將長(zhǎng)成參天大樹�？捎幸惶�，它開始迷茫自己存在的意義，冬天的大雪擋住了它的路我們決裂了。
事情的根源，待我娓娓道來。那是夏天的一天，太陽(yáng)如火般的燃燒，燒得泳池的水直發(fā)熱，烤得地面直發(fā)燙。我和小蘭約好去游泳，她爽快的答應(yīng)了，卻帶來了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的朋友，我看見她們有說有笑的，心里別提多么不是滋味，可表面上只能裝作不在意。
她們?cè)谝粋�(gè)遠(yuǎn)離我的角落，密密的談?wù)撝裁�。我感覺自己仿佛被忽視了一般，心中的醋壇子霎時(shí)間被打翻了，很不是滋味。過了許久小蘭和她的朋友回來了，她們借走了我的浮板，我在岸邊等著，看著她們?cè)谒腥玺~般遨游�？伤齻兓貋頃r(shí)，手中卻少了一點(diǎn)東西，她們笑瞇瞇的望著我，我才發(fā)現(xiàn)她們?cè)谧脚摇?/p>
心中的醋意，夾雜著那份怒火，我感覺天都快要塌下來，心中那僅剩的陽(yáng)光被烏云遮住。我心中充滿了失望，我似乎受到了前所未有的打擊，眼淚止不住的流淌，她似乎也感受到了，幫我拿回浮板，我頭也不回的走了，走時(shí)還說了一句：這一點(diǎn)兒也不好笑！太陽(yáng)藏進(jìn)了云中，臉上流淌的早已不知是水還是淚，心中也似乎空虛了
如花美眷，似水流連，時(shí)間無(wú)情的流逝，我們天天在班上相見，卻像個(gè)陌生人一樣，在人群中擦肩而過。一次，她突然走到我面前，向我詢問一道數(shù)學(xué)題，我頓時(shí)感到特別驚訝，夾雜著一絲感動(dòng)。講著講著，她的嘴中突然跳出一句對(duì)不起，我驚呆了，霎時(shí)間不知所云。她真摯的向我道歉，還學(xué)會(huì)了站在我的角度去考慮問題，我十分感動(dòng)，原諒了她，我們便擁抱在了一起，在陽(yáng)光的照耀下，不知不覺中，心中的那片空虛被填上了！
又是一個(gè)的春天，萬(wàn)物開始復(fù)蘇。嚴(yán)寒的冰雪下，我們心中的種子破開層層冰雪，鉆了出來，看見了希望，看見了那久違的陽(yáng)光。
啊，那心中久違的陽(yáng)光，感謝你那溫暖的照耀，我們將會(huì)在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。感謝你那絕望中的希望，因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛袦嘏�，為我們的友誼鋪墊了一層厚厚的基礎(chǔ)。
我心中的經(jīng)典作文 篇23
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。不管它是什么，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學(xué)校是同學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)所，但是它也有一些不安全的地方。記得有一次，下課鈴響了，一名同學(xué)爬到樓梯的欄桿上往下滑，“啪”的一聲，一不小心就摔了下去，摔得起不來了。經(jīng)過醫(yī)生檢查，他的腳腕脫臼了，還打上了石膏。通過這次慘痛的教訓(xùn)后，學(xué)校對(duì)我們的安全抓的十分嚴(yán)了，每個(gè)學(xué)生都不敢滑欄桿了。
還記得有一次，有一名同學(xué)飛跑著去老師的辦公室，就在辦公室門前，一攤水讓他滑倒了。這又是一次慘痛的教訓(xùn)。
以上兩個(gè)事例都說明，不把安全放在心中，后果是嚴(yán)重的。其實(shí)，我們不僅要注意校園安全，還要注意交通安全。
記得在一天上午，我和同學(xué)一起走路去學(xué)校，正當(dāng)我們走到十字路口的時(shí)候，我的同學(xué)看到公路兩旁沒車，他就想跑過去，我攔住他問：“你沒看見那是紅燈嗎？”同學(xué)漫不經(jīng)心地說：“兩邊又沒車，怕什么�！本驮谶@時(shí)候一輛摩托車從我們身邊飛馳而過，我們都驚呆了。他驚恐萬(wàn)分地說：“謝謝你，否則，我非被這輛摩托車撞進(jìn)醫(yī)院不可，我現(xiàn)在終于明白了安全的重要性�！蔽艺J(rèn)真地說：“如果人們都遵守交通規(guī)則，世界上就不會(huì)發(fā)生那么多事故了�！�
安全警鐘時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴。只要人人都能隨時(shí)隨地的提高警惕，防患于未然，不因?yàn)橐荒钪钣|碰危險(xiǎn)，歷史的悲劇就不會(huì)重演。讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長(zhǎng)。
我心中的經(jīng)典作文 篇24
家，是風(fēng)雨里給予你溫暖的港灣；家，是迷茫中給你標(biāo)指方向的燈塔。
一個(gè)個(gè)小家組成了一個(gè)社會(huì)，構(gòu)成了一個(gè)國(guó)家。每一個(gè)小家有愛有溫暖，這個(gè)社會(huì)和國(guó)家就有了愛和溫暖。反過來一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家要想有如春風(fēng)般暖人心的道德風(fēng)尚，那么必須要每一個(gè)小家都要有良好的道德風(fēng)尚，也就是良好的家風(fēng)。一個(gè)小家其實(shí)連著這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家中的你我他。媽媽常說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我想這句話小到小家大到國(guó)家都是適用的。
曾有一個(gè)人撰寫自己的墓志銘，他說，小時(shí)候，我夢(mèng)想改變世界，到中年時(shí)，我又想改變自己的國(guó)家，到老年時(shí)我發(fā)現(xiàn)這都不可能，于是我想改變我的家。這個(gè)人只有在垂垂老矣之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，要改變一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)乃至世界，都要從這個(gè)基本單位——家開始。而樹立一個(gè)良好的家風(fēng)就要從自我修身開始。古人就曾說過：修身齊家治國(guó)平天下。試想一個(gè)國(guó)家有成千上萬(wàn)的家庭，如果每個(gè)家庭都家風(fēng)不正，那么這個(gè)國(guó)家和社會(huì)就會(huì)崩塌。而每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)，必定會(huì)凝成良好的社會(huì)風(fēng)氣，那么這個(gè)國(guó)家才是充滿幸�？鞓返膰�(guó)家。
我幸運(yùn)的是我生長(zhǎng)在一個(gè)擁有良好家風(fēng)的家庭里，我們家的家風(fēng)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——誠(chéng)信，而這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單其實(shí)有著很深的內(nèi)涵。誠(chéng)，就是堂堂正正做事，清清白白做人，就是不自欺。信，就是有擔(dān)當(dāng)重承諾，君子一言駟馬難追，真心待人而不欺人。爺爺奶奶和爸爸媽媽一直都是用這兩個(gè)字來教導(dǎo)我，他們通過自己的一言一行來給我樹立榜樣，希望我從小就養(yǎng)成待人誠(chéng)信的良好習(xí)慣，這讓我在生活中受益匪淺。曾經(jīng)在我身上發(fā)生過一件關(guān)乎誠(chéng)信的事情，至今讓我記憶深刻。
那是一年的冬天，寒風(fēng)凜冽如刀，刮在臉上生疼，吹過耳邊呼呼作響。我從教室里走出來，不禁扣緊了口子，縮緊了脖子，街上的行人不時(shí)像怕踩著了什么東西似的不停的跺腳取暖。我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走。焦急之時(shí)，忽然地上一個(gè)黑色的無(wú)題映入我的眼簾。啊！是一個(gè)錢包！我跑過去撿了起來，拿在手里沉甸甸的，我當(dāng)時(shí)緊張的吞了吞口水，環(huán)顧四周感覺沒人注意到我。我拿著這個(gè)錢包，頭腦里首先閃現(xiàn)出了銀泰百貨商店里那些我喜歡的玩具:變形金剛，樂高拼裝，汽車模型……我還看到了水果店里那些我喜歡的水果：山竹，榴蓮，芒果……我甚至聞到了它們誘人的香味！接著我又吞了吞口水。當(dāng)我的手要把錢包塞到包里的一剎那，我突然響起了爸爸媽媽一直用來教導(dǎo)我的那兩個(gè)字——誠(chéng)信。這兩個(gè)字連接成一道閃電在我頭腦里亮起！誠(chéng)信，不自欺，不欺人，堂堂正正清清白白！于是我舉起了那個(gè)錢包大聲喊：誰(shuí)掉了錢包，這是誰(shuí)的錢包！
錢包找到了它的主人，我也重新找回了真誠(chéng)的自我。我雖然心里甜滋滋的并且有著戰(zhàn)勝自我的喜悅，但還是有一點(diǎn)羞愧——為了自己剛才的遲疑和私心。
如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，即使他擁有了世界又如何？我慶幸我經(jīng)受住了考驗(yàn)，沒有失去爺爺奶奶和爸爸媽媽交給我的最寶貴的東西。它可是金錢買不來的，丟了就再也找不回來的。
我心中的經(jīng)典作文 篇25
提起國(guó)家安全，你也許會(huì)聯(lián)想到軍隊(duì)、國(guó)防等，覺得離自己太遙遠(yuǎn)。實(shí)際上國(guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，國(guó)家安全也要記在心中。
去年暑假，我參加了少年宮組織的一次軍訓(xùn)活動(dòng)，教官非常嚴(yán)厲，他一次次教我們做立正、稍息、踏步、轉(zhuǎn)身、站軍姿等動(dòng)作，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，要做好卻沒有那么容易，教官一遍又一遍給我們糾正，直到每一個(gè)同學(xué)都做好為止。特別是站軍姿，站到腳底發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，哪怕被蚊子咬了還一動(dòng)也不能動(dòng)，否則就會(huì)連累全體同學(xué)被罰深蹲。
一天下來，我們已經(jīng)累到不行了，都喘著粗氣，汗如雨下。這個(gè)時(shí)候我真后悔參加這個(gè)活動(dòng)，心想：“唉，熱死了、累死了！早知道我就不來了！這可比上體育課跳蛙跳還要辛苦呀！這么炎熱的暑假在家吹空調(diào)多舒服呀，我明天一定要申請(qǐng)退出�！�
第二天，好多同學(xué)都對(duì)教官說“教官，我不想練了……”
“教官，太累了！”“教官，我想退出�！钡�，教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“你們想一想我們的邊防戰(zhàn)士，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的地方，不管是烈日炎炎還是天寒地凍，每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練，任勞任怨，將自己的熱血青春揮灑在祖國(guó)邊防，守住祖國(guó)的大門，為了維護(hù)國(guó)家安全絕不后退半步。
我們青少年應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來就是勝利，這點(diǎn)苦都吃不了，將來還怎么保護(hù)家人、保衛(wèi)祖國(guó)，國(guó)家未來的安全是需要交到你們這一代人手上的！”聽了教官的話，我們感到很羞愧，都低下了頭。接下來，沒有人再叫苦叫累，我們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后。教官看見后，滿意地笑了。
通過這次軍訓(xùn)，我明白了做事要有毅力和決心，要不怕苦不怕累。我們青少年在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)意志力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為維護(hù)國(guó)家安全出一份力！
我心中的經(jīng)典作文 篇26
小時(shí)候，膽怯就像鐵定了心要跟隨我一樣，一直在我的身邊伴隨，讓我苦不堪言。多少次，因?yàn)樗艿嚼蠋熀蛬寢尩呐u(píng);多少次，因?yàn)樗艿酵瑢W(xué)的嘲笑;多少次，因?yàn)樗恢髁硕嗌贉I。我也曾努力過，但我依然擺脫不了這個(gè)陋習(xí)�？墒�，自從那件事以后，我像換了個(gè)人一樣，學(xué)會(huì)了自信。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)一直不太理想的我在媽媽的鼓勵(lì)下去試聽了一節(jié)課。因?yàn)椴蛔尲议L(zhǎng)陪聽，所以我一如既往地選擇了一個(gè)最靠后的角落，顯得倍加膽怯。這節(jié)課，我覺得時(shí)間特別漫長(zhǎng)，感覺總有一雙眼睛好像在盯著我，可又怕老師發(fā)現(xiàn)而吵我，所以只好裝出一副旁若無(wú)人的樣子來聽課，腦子卻怎么也集中不起來。最讓我提心吊膽的就是老師的提問了，我的心里好像懸了一塊大石頭一樣沉重?zé)o比，自己在心里默默地祈禱：“千萬(wàn)別叫到我，阿彌陀佛�！泵慨�(dāng)老師叫到別人，我總是長(zhǎng)吁一口氣，心中的石頭暫且落一會(huì)地，可不久又會(huì)懸在心中。
互動(dòng)時(shí)，我也只是眼巴巴地看著別人，自己呆坐在一邊，不和同學(xué)來往。越怕什么，偏偏來什么，老師好像注意到了我似的，叫我回答問題。我如臨大敵，慢吞吞地站了起來，臉紅得如同熟透了的柿子，嘴里支支吾吾地說不出來，心比兔子跳得還快。旁邊的同學(xué)都幸災(zāi)樂禍地望著我。我低著頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師一看這種情形，讓我坐了下來，我的心許久都沒有平靜下來。
好不容易熬到了下課，大家都跑出去玩了，只有我一個(gè)人呆坐在教室，眼睛不停地瞟向窗外，盼望著媽媽來接我。這時(shí)，老師竟然徑直走向了我。我一下子不知所措，心慌得“撲撲”直跳。老師坐在我的面前，面帶微笑地問了我一些簡(jiǎn)單的信息，我膽怯地低著頭，只用“嗯”或“是”來回答老師的問題。老師讓我抬起頭來，看著她的眼睛，親切地對(duì)我說：“剛開始有些不適應(yīng)是正常的，但你應(yīng)當(dāng)充滿自信，把自己的才能‘秀’出來�！崩蠋煹脑捜缤会槒�(qiáng)針劑點(diǎn)燃了我的信心。
第二節(jié)一上課沒多久，老師就讓我回答一個(gè)較難的問題。我站起來，望著老師真摯而鼓勵(lì)的眼神，不知從哪蹦出來的勇氣，大膽地說出了答案。同學(xué)們都向我投來贊許的目光。我感覺很有成就感，自信再一次充滿了我的大腦。
自信是什么?自信就是正視自己的缺點(diǎn)并勇于改正;自信就是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在人生的旅途?喜歡仙涼猓蛔孕啪褪切湃巫約海對(duì)自己充?希望。每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的不適應(yīng)，但只要我們勇敢地邁出第一步，對(duì)自己充滿自信，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手示意。
【我心中的經(jīng)典作文】相關(guān)文章：
我心中的我作文11-25
我心中作文05-28
我心中的作文04-11
我心中的我初中作文04-14
我是我心中的偶像作文12-31
我心中05-28
我心中的我心中的老師650字03-08
我心中的舅舅作文01-09