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我心中的甘露作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我心中的甘露作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的甘露作文 1
千姿百態(tài)的大千世界，時(shí)時(shí)都散發(fā)著美好的光輝，處處激蕩著我心中的浪花。我為了這美好而堅(jiān)持努力，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)也要奮勇前行。
廣闊的大地，以博大的胸懷擁抱世間萬(wàn)物，向所有的人昭示著溫情；浩瀚的大海，用自己的深邃詮釋著深刻的內(nèi)涵；巍峨的高山，用偉岸的身軀昭告著威嚴(yán)；廣漠的草原，用一歲一枯榮的綠色傾訴著生命的堅(jiān)強(qiáng)。我為這一切而頂禮膜拜，也將為所有美好而奉獻(xiàn)自己的一生。
一個(gè)跳蕩的.音符，可以喚醒我內(nèi)心的寂寥，走進(jìn)音樂(lè)的殿堂；一首優(yōu)美的抒情小詩(shī)，會(huì)激起我心中的漣漪，引發(fā)美好的向往；一篇靈動(dòng)的散文，可以讓我身心俱靜，沉浸于美好的時(shí)光；一張優(yōu)美的山水畫(huà)，讓我執(zhí)著于單純的線條，流連于山水之間。這一切無(wú)不給人無(wú)窮的享受，無(wú)不散發(fā)著藝術(shù)的光輝。我將陶醉在這瓊漿玉液中，如癡如狂。
一個(gè)動(dòng)人的故事，它或許講述著母愛(ài)的無(wú)私，或許訴說(shuō)著人間的真情，或許告訴我們一段逝去的往事，我會(huì)為之感慨萬(wàn)千；一個(gè)感人的場(chǎng)面，或是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)為救助孩子而失去生命的教師，或是面對(duì)歹徒臨危不懼的勇士，我會(huì)為之贊嘆高歌。
走出小區(qū)，總看到一位蹣跚的老者，拿著貓糧喂養(yǎng)流浪的野貓，她的形象長(zhǎng)久地徘徊在我的腦海里揮之不去；走上街道，清潔工人那忙碌的身影，讓我心生敬意；回到家中，看到擺在桌子一角上的那杯淡淡的清茶，或是嗅到濃濃的奶香，這一切真的能用一個(gè)形容詞概括嗎？看到這些善良、勤勞、溫馨的畫(huà)面，所有的形容詞都變得那樣蒼白，此情此景所有的語(yǔ)言都仿佛失去了色彩，剩下的除了深深的感恩，還是感恩。
我想，涌動(dòng)著的生命畢竟需要甘泉的滋養(yǎng)。人生如同一粒希望的種子，只有我們把它埋進(jìn)肥沃的土地，才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)；只有植根于深?lèi)?ài)著我們的環(huán)境，才能汲取營(yíng)養(yǎng)，把自己的人生揮灑得淋漓盡致。
我心中的甘露作文 2
當(dāng)生活被你充實(shí)后，當(dāng)心靈被你洗滌后，當(dāng)思想被你升華后，人生便散發(fā)出陣陣馨香�！}記
語(yǔ)文，我心靈的甘露。
幼時(shí)，語(yǔ)文是童話。
每天，媽媽都會(huì)給我講故事。早晨起床后，中午吃飯時(shí)，晚上睡覺(jué)前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時(shí)并不能理解太多，可我也會(huì)在賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)見(jiàn)奶奶時(shí)，小聲的抽泣；也會(huì)在丑小鴨變成白天鵝時(shí)，心中暗自歡喜；也會(huì)在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時(shí)，哈哈大笑著嘲笑他…
這一篇篇童話或教會(huì)我善良，或教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，亦或教會(huì)我自信。
童年，語(yǔ)文是古詩(shī)。
媽媽是一名語(yǔ)文老師，她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩(shī)詞小繪本�；蛟S是因?yàn)闀?shū)中有趣的插圖，我便天天捧著古詩(shī)看來(lái)看去。媽媽會(huì)耐心教我念字音，一遍一遍的告訴我古詩(shī)的意思。所以，我便會(huì)背很多古詩(shī)。
在詩(shī)詞的海洋中遨游，我認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白；認(rèn)識(shí)了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照；認(rèn)識(shí)了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲”的溫庭筠。有時(shí)候，我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；我隨杜甫觀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；我隨白居易觀“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
這一首首古詩(shī)，或讓我體會(huì)詩(shī)人之情懷，或讓我領(lǐng)略美景，亦或讓我品味生活。
現(xiàn)在，語(yǔ)文是名著。
發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)，讀名著是一種享受。在書(shū)中，我同哈。利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界；我同高爾基一起生活在童年里；我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛(ài)那樂(lè)于助人的`小蜘蛛夏洛；我敬那頑強(qiáng)不屈的保爾；我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節(jié)；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實(shí)，知識(shí)倍增。
語(yǔ)文，是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。
語(yǔ)文，是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。
語(yǔ)文，是我在亂世繁華中的伊甸園。
語(yǔ)文啊，你是我心靈的甘露，人生路上有你的滋潤(rùn)，便可開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
我心中的甘露作文 3
有一種無(wú)形的東西，它能喚醒我靈魂深處的渴望，它能驅(qū)散我眼神深處的迷茫，它能撫慰我心靈深處的傷痛。我無(wú)法觸碰它，卻那么真切地感知到它的存在，它就是音樂(lè)。
偉大的禮物
音樂(lè)，是人類(lèi)文明和藝術(shù)贈(zèng)予我們的偉大禮物。從無(wú)聲到有聲，人類(lèi)又在有聲的世界里創(chuàng)造了美妙絕倫的音樂(lè)。它沒(méi)有固定的形式，時(shí)而舒緩，時(shí)而激進(jìn)，它可以是鋼琴上的黑白鍵，也可以是小提琴上的細(xì)弦。人們通過(guò)它來(lái)抒發(fā)情感，通過(guò)它來(lái)感受世界。它無(wú)形，可它偉大，它是讓我在百無(wú)聊賴(lài)時(shí)感受到一絲慰藉，讓我的情感在頃刻之間一并迸發(fā)出來(lái)的神奇禮物。
無(wú)形的世界
音樂(lè)，是人類(lèi)用心靈和聽(tīng)覺(jué)描繪出的無(wú)形世界。我用耳朵在這無(wú)形世界中“看”到了無(wú)數(shù)壯麗的景觀。它不是單調(diào)的事物，它是涓涓細(xì)流，也是氣勢(shì)磅礴的瀑布，它是平靜的丘陵，也是雄偉的山脈，它是藍(lán)得透徹的湖水，它是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆星的夜空。它無(wú)形，可它美麗，它是開(kāi)啟新世界的大門(mén)，它就是那個(gè)豐富多彩的無(wú)形世界。
靈感的源泉
音樂(lè)，是可以給人們帶來(lái)無(wú)限想象和靈感的源泉。它讓我整個(gè)人都處于放松的狀態(tài)，讓我不再被生活中的條條框框所束縛，讓我的思想完全解放。每當(dāng)我疲倦地回到家中，是它，讓我忘卻了一天繁重學(xué)習(xí)的壓力，全身心投入自己那小小的創(chuàng)作世界。我干涸的心靈，需要音樂(lè)這汪泉水的滋潤(rùn)。它是第一滴雨露，它滋潤(rùn)了干旱已久的土地。它是迷失在沙漠中的旅人發(fā)現(xiàn)的綠洲，帶給人無(wú)限的'喜悅與感動(dòng)。它讓我們感受到生命的靈動(dòng)，使我們僵硬的四肢重新活動(dòng)起來(lái)，使我們古板單調(diào)的思想煥然一新，我們仿佛在樂(lè)聲中獲得新生，思想變得開(kāi)闊，身邊的一切都能使我們有所觸動(dòng)。
心靈的甘露
音樂(lè)，是滋潤(rùn)人們干枯心靈的甘甜露水。在我們最痛苦無(wú)助的時(shí)刻，在我們最孤獨(dú)恐懼的時(shí)刻，是音樂(lè)拯救了我們。一個(gè)人好比一株植物，在快要枯萎的時(shí)候，在饑渴萬(wàn)分的時(shí)候，音樂(lè)，是那株植物的福音，它是那滴甘露，讓人重新振作，使人找到了生存的意義。我曾屢次因挫折而畏縮不前，是音樂(lè)，灌注給我無(wú)盡的力量，讓我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
這就是音樂(lè)，它是偉大的禮物，它是無(wú)形的世界，它是靈感的源泉，它是我心靈的甘露！
我心中的甘露作文 4
你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠(yuǎn)矚閃耀在協(xié)助推動(dòng)文景之治中，你顧全大局的性格，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊(cè)——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換，無(wú)奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽，但一忍再忍向來(lái)不是你的追隨。誤解不但無(wú)法把你擊潰，反而讓你掙扎蛻變，磨練出燦爛堅(jiān)決。你不怕萬(wàn)人質(zhì)疑，只做自己，就像那礦石，如果害怕焚燒，就永遠(yuǎn)不能成鋼，就像那蠟燭，如果害怕熄滅，就永遠(yuǎn)不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國(guó)家苦難而憂(yōu)愁，被殘忍地拽向黑暗的深淵，也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來(lái)的光明，為了百姓和美而“一顧清風(fēng)醉，一笑浮云舒”，用自己的聰明智慧，屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的'個(gè)性，作為你以民生息、無(wú)為而治的前提，你怎能把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！泵枥L得如此惟妙惟肖？足智多謀的你，在黑白交織的宮廷中找尋色彩，用自己的生命，在我心靈的空白處畫(huà)下濃墨重彩的一筆。
你是“橫槍躍馬破天門(mén)，勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報(bào)國(guó)演繹在大破天門(mén)陣的勝利中，你敢愛(ài)敢恨的性格，自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊(cè)——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)與悲傷換掉，強(qiáng)迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。你的雙耳已然聽(tīng)膩了大臣們的油嘴滑舌，可逆來(lái)順受一向不是你的性格。你承受得起真實(shí)的代價(jià)有多昂貴，因?yàn)槟銏?jiān)持問(wèn)心無(wú)愧。你不怕奸人挑唆，敢于反駁，就像那種子，如果害怕淹沒(méi)，就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽，就像那鮮花，如果害怕凋謝，就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。你也曾為皇帝的昏庸無(wú)能而歸隱，拒絕理會(huì)朝中的政治紛爭(zhēng)，也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號(hào)角，為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”，拋下個(gè)人恩怨，掛帥出征。若不是有一顆精忠報(bào)國(guó)的心與敢愛(ài)敢恨的個(gè)性，作為你征戰(zhàn)沙場(chǎng)、所向披靡的前提，你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門(mén)破，拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致？英勇無(wú)敵的你，在生命的脈動(dòng)中印著梨花槍的鋒利，用顯赫的戰(zhàn)績(jī)，在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。
我心中的甘露作文 5
記得那是一個(gè)陰雨天，我正在學(xué)校里滿(mǎn)頭大汗地想一道數(shù)學(xué)題，老師每天中午都要考一次試，出奧數(shù)題，題難得很，一時(shí)半會(huì)兒是解不出來(lái)的。
我演算了很久，但一直都沒(méi)有找到解算方法，我也有些煩躁了，盯著卷子發(fā)呆，思緒飄遠(yuǎn)了，飄回了小時(shí)候那段快樂(lè)的時(shí)光，飄去了那豐收的果園，飄去了滿(mǎn)山遍野的金黃的油菜花，飄到了那歡快地采摘草莓的身影上，心思像轉(zhuǎn)輪似的，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越遠(yuǎn)了……
雨越下越大，夾在這雷鳴和閃電之間，雨水隨著風(fēng)，吹在我的身上，涼絲絲的，但是還是沒(méi)有把我的心思召喚回來(lái)。
突然，我感到什么東西拍了我一下，我抬起頭，看到老師嚴(yán)肅的臉，老師的眼里充滿(mǎn)了責(zé)備，我的心里一陣慌亂，連忙低頭，裝作認(rèn)真思考的樣子。老師看了，這才滿(mǎn)意地離開(kāi)。我又煩躁，又失落，心想，這次考試拿不了高分了。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，我的同桌扔了個(gè)紙條過(guò)來(lái)，是答案嗎？我疑惑地打開(kāi)，上面整齊地寫(xiě)了一句話：“加油，不要怕，認(rèn)真思索”。這句話猶如春雨般，像甘露一樣滋潤(rùn)了我的心田。于是我收回心思，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始思索，但一小會(huì)兒過(guò)去了，還是沒(méi)有任何頭緒。難題像一個(gè)大魔怪，面對(duì)它，我束手無(wú)策。我沮喪極了，無(wú)奈地看看同桌，同桌似乎有心靈感應(yīng)一樣抬起頭來(lái)，用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“加油，你能行，別放棄”。于是，我又鼓起勇氣，拿起筆，仔仔細(xì)細(xì)地審題，勾畫(huà)，終于，我捕捉到了解題的思路，難題很快就被解了出來(lái)。
謝謝你，同桌，在我覺(jué)得已經(jīng)山窮水盡的時(shí)候，是你的'一行字，是你給我的鼓勵(lì)，給我信心和勇氣，讓我平復(fù)了那焦躁的內(nèi)心，度過(guò)困難。人生的路不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候，這時(shí)候，一個(gè)溫暖的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的行為，都會(huì)是莫大的鼓勵(lì)與安慰。我在困難時(shí)收獲心靈的甘露，我也一定要回報(bào)以甘露芬芳。
我心中的甘露作文 6
外面很熱，隔著門(mén)，我都感覺(jué)到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰，在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊，書(shū)都準(zhǔn)備好了，已經(jīng)沒(méi)有再縮在家里的理由了。我拉開(kāi)了門(mén)，頓時(shí)，刺眼的陽(yáng)光氣勢(shì)兇兇地涌進(jìn)了院子中，將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒(méi)好氣的罵著這討厭的毒日頭，一面推出了自行車(chē)，一面以最快的速度撐起了傘，企圖擋住陽(yáng)光。
再深吸一口氣，我默默地告訴自己出發(fā)吧！酷熱的陽(yáng)光在我裸露的`皮膚上炙烤，真要硬生生地扯下這塊皮似的，我盡量縮在傘的陰影下，心中早已罵這討厭的陽(yáng)光無(wú)數(shù)遍了，可是陽(yáng)光仿佛就在和我對(duì)著干，愈發(fā)猛烈起來(lái)，四周的東西好像都是火鏡一般，反射著刺眼的陽(yáng)光，而焦點(diǎn)就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來(lái)，太陽(yáng)似乎把路面曬軟曬化了，好像再曬一會(huì)兒就能冒出油來(lái)�？諝庖擦钊撕懿皇娣�，仿佛變成粘稠的液體不透一點(diǎn)兒縫隙地將我裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我喘著粗氣，眼冒金星地一點(diǎn)點(diǎn)騎著，還把上次考試失利的過(guò)錯(cuò)推給了它。突然，自行車(chē)被一個(gè)小石塊拌了一下，毫無(wú)防備的我一時(shí)沒(méi)有控制住平衡，連人帶車(chē)地摔倒在地上。
你沒(méi)事吧？一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)道。我一抬頭，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶，左手還拿著蒲扇，我點(diǎn)點(diǎn)頭表示沒(méi)事，撐著地站了起來(lái)，還好，只是擦破了點(diǎn)皮。老奶奶幫我將車(chē)扶正，領(lǐng)我走到樹(shù)蔭底下。樹(shù)蔭下有不少的人，熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜，我不好意思地接過(guò)西瓜，又生氣的說(shuō)：都怪這陽(yáng)光，害得我當(dāng)眾出丑。奶奶仍笑著說(shuō)：這你就錯(cuò)了，陽(yáng)光給予每個(gè)人的熱量都是一樣的，就要看你的心態(tài)如何了，你瞧這西瓜，如果沒(méi)有陽(yáng)光，它能這么甜嗎？我無(wú)言以對(duì)，老奶奶又拍了拍我的肩頭問(wèn)：是不是有什么煩心事？我告訴她考試失利的事情，老奶奶聽(tīng)后說(shuō)：人不能總是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)是坎坎坷坷的，跌倒了再爬起來(lái)才是真英雄！我的臉微微紅了，情不自禁地咬了西瓜一口。啊，真甜！甜滋滋的味道流遍全身，我立刻振奮起來(lái)，再次謝過(guò)老奶奶后，我登上車(chē)，收起傘，迎著太陽(yáng)，心里不再有陰霾，那里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，處處甘甜，奶奶的話就像甘露，灑在我的心田上，滋潤(rùn)著疲憊的心，撫慰著焦灼的自己。
不要抱怨身后的陰影，因?yàn)槟愕那胺绞顷?yáng)光！
我心中的甘露作文 7
夜色籠罩著大地，夜眷降臨了。珊珊來(lái)遲的晚風(fēng)吹拂著小草嫩綠的翅膀，把小草吹至東搖西擺，盡管如此，小草還是一味地堅(jiān)持不懈，從不放松。雖“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”但春風(fēng)以何時(shí)歸來(lái)？給人一滴甘露吧，我還把它灌概一切
那是很久以前的事，但在我的腦海去卻記憶猶新。那是一次數(shù)學(xué)考試，由于題目的綜合性強(qiáng)，所以題型較新，較難。我努力地盡可能以我的知識(shí)把全部題目做得最好，就似一葉扁舟于漫無(wú)邊際的在海中盆旋，尋求出路。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了全班第一名，并以附加的八分險(xiǎn)勝了同分（100分）的對(duì)手。我真是欣喜萬(wàn)分，巴不得放聲高呼，盡顯我喜悅之情與此同時(shí)，也受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里更是興奮不已。
沒(méi)錯(cuò)，考試是得了第一名，但卻……
“看他得意洋洋的樣子，不就是考個(gè)100分罷了，有什么了不起的？”“不就是嘛，一副炫耀的模樣，有了分?jǐn)?shù)就連明友都瞧不起了……”兩服從后而來(lái)的聲音刺破了我的`耳膜，我默無(wú)言地聽(tīng)著，一聲不響地低吟著。
彥彥的幾句話，卻令人費(fèi)思。我錯(cuò)了嗎？誰(shuí)能告訴我？人與人之間為什么會(huì)互存妒忌？為什么最要好的朋友卻會(huì)在背后說(shuō)我壞話？請(qǐng)給我一個(gè)答案！也許，人有一得，必有一失，要做一個(gè)優(yōu)生不容易，必先承受別人的妒忌。每每聽(tīng)到別人的妒忌話語(yǔ)，都應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)；“我真棒？”因?yàn)�，你還有別人直得妒忌的地方，你的生命還有價(jià)值，你的辛苦努累得到了應(yīng)得的成果。不知不覺(jué)間于心底里便開(kāi)騰起一種無(wú)形的推動(dòng)力，憑著這種推動(dòng)力，便可使自己沖破一切困難。如北循環(huán)，既可調(diào)制情緒，又可提高成績(jī)，對(duì)比起一些因名譽(yù)受損而想去死的人，有過(guò)之而無(wú)不及，何樂(lè)而不為？
從此以后，我再也沒(méi)有理會(huì)別人的妒忌，更加努力地把心思投到學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做一棵堅(jiān)持不懈，敢于把風(fēng)看作一種鍛煉的小草，給我一滴甘露吧，我會(huì)盡心做那棵不屈不擾的小草，為了心中那塊將要枯萎的草地。
我心中的甘露作文 8
那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在
人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場(chǎng)突出其來(lái)的車(chē)禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢(mèng)想。來(lái)不及反應(yīng)，推開(kāi)同學(xué)的霎那間，我也被車(chē)撞飛了很遠(yuǎn)，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來(lái)的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無(wú)阻，天天來(lái)陪伴我，帶來(lái)了很多文摘和好書(shū)，還有很多音樂(lè)，零食。愛(ài)的陪伴，365天如一日，從未間斷過(guò)。
每天清晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài)，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激�；蛟S不推開(kāi)她，我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔(dān)了心靈的`壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗?ài)的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露！
我心中的甘露作文 9
徜徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露，滋潤(rùn)了貧瘠的心土，點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。
甘露如晴雨。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的是涓涓之流；東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴的是變幻之云；君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的'是別致之調(diào)。天晴之際，瞧，一日看見(jiàn)長(zhǎng)安花；聽(tīng)，羌管悠悠霜滿(mǎn)地；思，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。詩(shī)詞里的晴天，裝點(diǎn)我內(nèi)心的云彩，詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過(guò)這些文字，我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融，變換著生命的色彩。金玉良言告訴我，無(wú)論晴雨，笑對(duì)云天。一路前行，看遍各色風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季。春來(lái)江水綠如藍(lán)，娟好的春，嵌著楚楚動(dòng)人的倒影；足蒸暑土氣，背灼炎天光，灼熱的夏，總離不了農(nóng)夫辛勤的身影；自古逢秋悲寂寥，秋雖蕭瑟，然也有我言秋日勝春朝；忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。浸潤(rùn)在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中，我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界，聽(tīng)到靈動(dòng)的五線譜上唱著一首季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我，年年月月盡有美景，時(shí)光流轉(zhuǎn)妙筆生花。
甘露是氣概，是力量，亦是滿(mǎn)腔的熱血。李白告知于我，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)；辛棄疾抱負(fù)壯大，了卻君王天下事，贏得生前身后名；譚嗣同教會(huì)我豪情壯志，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。一字一句擲地有聲，把我無(wú)形的靈魂塑造成堅(jiān)毅的模樣，把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹(shù)。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如絲的兒女情長(zhǎng)。李清照言之，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，肝腸寸斷；溫庭筠念道，腸斷白蘋(píng)洲，思念流落天涯何方；魚(yú)玄機(jī)一語(yǔ)成讖，易求無(wú)價(jià)寶，難得有心郎。詩(shī)詞家的鬼斧神工鐫刻著細(xì)膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連于其間，我心蕩漾，贊不絕口。
美到無(wú)可退路，美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動(dòng)，只有古詩(shī)詞如此精雕細(xì)琢，無(wú)可挑剔的文字才配有。我亦飄零久，在這滴甘露之中。
我心中的甘露作文 10
挫折擺在面前的時(shí)候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒(méi)有美酒，一杯淡淡的清茶供我細(xì)細(xì)品味也可；沒(méi)有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可；沒(méi)有山泉，一滴普通的甘露稍稍潤(rùn)澤我的心靈也夠了。
于是，這滴甘露就潤(rùn)在我心頭，不知陪伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。
“哎呦，又哭啊，男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，你看你都多大了……�！碧貏e小的時(shí)候，我在學(xué)步中摔倒，第一次從姥姥口中聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。我不知道“堅(jiān)強(qiáng)”是什么，望著姥姥笑吟吟的面孔，我隱隱感到有了堅(jiān)強(qiáng)，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那樣一直微笑。堅(jiān)強(qiáng)，它仿佛一層看不見(jiàn)，摸不著的水氣，縈繞在我的心頭，給我打上了一層保護(hù)傘。
我笨拙地從地上爬起，用沾滿(mǎn)灰塵的手抹去頰上的淚滴，繼續(xù)堅(jiān)定地朝前走去。前方，就是堅(jiān)強(qiáng)。
“182目，183目，184目……”我在心里默念著。黑方何旭184目，負(fù)半目于白�！辈门械囊宦暸袥Q如一把剪刀，剪短了獲獎(jiǎng)的僅存希望，我頓時(shí)癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中，本再贏下一盤(pán)棋就得以獲獎(jiǎng)的我，卻以連輸四盤(pán)的方式結(jié)束了全部的旅程。走出對(duì)局室，隊(duì)友的一句句問(wèn)候刺痛了我的心。“你贏了沒(méi)？”“贏了輸了？”我沒(méi)有理會(huì)他們，而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起，獨(dú)自在電梯里，我曾下決心再不碰圍棋，因?yàn)槲沂懿涣诉@樣的打擊�！澳憧茨悖稽c(diǎn)不……”然而，我又聽(tīng)到了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞，從媽媽的口中道出，“不就是輸了嘛，怕啥，天下人哪有不失敗的？”聽(tīng)了許多安慰的話，但只有“堅(jiān)強(qiáng)”深深地印在我的腦海里。我記起海明威說(shuō)過(guò)的“人可以被摧毀，而不可以被打敗”。那么，如果我不堅(jiān)強(qiáng)才是真正被打敗。此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，已在我心中凝成了水珠，使我從此感受到它的濕度。
在此后的日子里，我有無(wú)數(shù)次舉起了棋子。
現(xiàn)在，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到另一個(gè)城市上學(xué)。不會(huì)有姥姥的微笑鼓勵(lì)我爬起，也沒(méi)有媽媽市場(chǎng)叮囑我自律，更沒(méi)有曾經(jīng)來(lái)自無(wú)數(shù)個(gè)他們和她們的.幫助，只有面對(duì)中考的壓力低下頭去學(xué)習(xí)。迷茫的時(shí)候，想家的時(shí)候，我提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲业募胰诉�在惦念著我，我的同學(xué)還在努力地學(xué)習(xí)，我沒(méi)有理由軟弱。
此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，早已匯聚為一滴滴甘露，潤(rùn)澤著我的心靈。
我心中的甘露作文 11
人一生中要接觸各式各樣的人，自然會(huì)因?yàn)樾愿瘛⒅鞠虻葐?wèn)題劃分為不相同的親密等級(jí)的朋友。雖然不是所有的朋友都會(huì)為你帶來(lái)提升，但是真心的益友總能觸動(dòng)你的心靈。
記得那時(shí)，我和朋友都剛上六年級(jí)。那天正好是校本課程結(jié)業(yè)考試的一天，朋友那天興致很高，她提早很多天就把材料準(zhǔn)備齊了，前一天下午也練習(xí)了很多遍。我堅(jiān)信她能一舉奪冠。
進(jìn)了校本課程的教室，我和朋友立刻沖到座位邊，擺好材料。開(kāi)始起爭(zhēng)分奪秒的“比賽狀態(tài)”。我那是之所以來(lái)上這最后一節(jié)課，是因?yàn)槲业?朋友，我平常只注重學(xué)習(xí)，校本課程早已缺了一大截。心中做好了做墊底的打算。我從旁邊看著朋友纖細(xì)的手指飛動(dòng)，不一會(huì)兒，一片片牡丹花瓣就呈現(xiàn)在我眼前。接著朋友利索地拿出花枝和花瓣。她把所有的花瓣捆綁在花枝上，然后伸手去包里找花葉。“啊，我忘記帶花葉了�！迸笥丫o皺著眉頭，眼睛里滿(mǎn)是憂(yōu)愁。我趕緊翻我的包，我也沒(méi)帶，我本來(lái)就是應(yīng)付，材料準(zhǔn)備的工作我自然是不會(huì)上心的。
朋友四處望瞭望，低下頭思索了一會(huì)兒，伸出胳膊，輕拍了一下前面那個(gè)女生的肩膀。客氣地說(shuō)：“能借我兩片花葉嗎？”“不能�！迸隙ǖ仨樀溃骸拔抑挥袃善�。”女生補(bǔ)充道，她順手把那一大包花葉塞進(jìn)桌洞。朋友看見(jiàn)她的這個(gè)動(dòng)作，無(wú)奈地嘆了口氣。朋友低下頭，一言不發(fā)。我搖了搖朋友的手臂安慰道：“不拿冠軍也沒(méi)關(guān)系，在我心里你就是冠軍�！迸笥崖冻鲆粋�(gè)苦澀的微笑。
真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。不多久，那個(gè)拒絕我朋友的女生也遇上了困難，她急需絲線。她問(wèn)遍了周?chē)耐嗤瑢W(xué)，都沒(méi)有人肯借給她。她只能求助于我這個(gè)異班同學(xué)。“能借我用一下你的絲線嗎？一點(diǎn)就好。”那女生小聲地說(shuō)。我當(dāng)然不可能放過(guò)這個(gè)為朋友出氣的機(jī)會(huì)，果斷的拒絕了她。可沒(méi)想到朋友卻把她的絲線借給了剛剛拒絕她的那個(gè)女生。那女生看起來(lái)非常震驚。沒(méi)過(guò)多久，那女生把絲線和朋友需要的花葉一同遞給了朋友。兩人相視一笑。
這一幕使我干涸已久的心靈降下一場(chǎng)清爽的甘露，我到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記這樣一件事情。
我心中的甘露作文 12
記憶中那條縱橫交錯(cuò)的阡陌路還鐫刻于心，天空是那樣純凈，兩道旁種滿(mǎn)了大片的莊稼，空氣中夾雜著泥土的芬芳。
外婆就那樣牽著我的小手漫步在田地里。那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在陽(yáng)光下是如此閃耀，目光是鷹一般的銳利，眉宇之間卻洋溢著春風(fēng)絲縷的溫柔。她的臉上總是掛著若有似無(wú)的笑，盡管烈日炎炎下，豆大的汗珠以無(wú)數(shù)次從她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滑落，她卻依舊哼著小調(diào)，很是淡定。
高大挺拔的`玉米淹沒(méi)了我矮小的身影，看著顆顆飽滿(mǎn)的玉米粒在金燦燦的陽(yáng)光下閃耀出的光芒，我盡不知不覺(jué)睡著了。再醒來(lái)，已是夕陽(yáng)西下，落日余暉在天際邊渲染出火紅的色彩，幾縷青煙從煙囪中裊裊升起，我環(huán)顧四周卻望不見(jiàn)外婆的身影，不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)。
“怎么了？”
我抬起頭一望，竟然是外婆。雙手因拔粗糙的玉米又多了幾道勒痕，暗黃的皮膚在北風(fēng)的摧殘下顯得更加蒼老。我瘋一樣撲進(jìn)外婆溫暖的懷抱，外婆微笑著摸了摸我的頭，言道：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”她鮮花般溫柔的話語(yǔ)透露出堅(jiān)定與捉摸不透的哀愁。那一句話，似甘露融化了世界里的一切冰冷。然而，一切的美麗終究是短暫的，花開(kāi)花落花成空，緣聚緣散緣以終……
她終究還是走了，任何的不舍都挽留不住她，她走的時(shí)候，那雙深陷的眼睛始終無(wú)法閉上。她的臉上依舊掛著恬淡的笑容然而我第一次覺(jué)得她的笑今后是如此的悲傷。白色的床單和墻壁，連空氣也似乎凝固了……
那年春節(jié)回家比往年都要寒冷，我獨(dú)自站在縱橫交錯(cuò)的那條路上回望卻只看到自己的身影在悲傷流浪。我多想找尋那份曾經(jīng)依偎著的美好，卻是徒勞無(wú)功。然而這時(shí)，我抬頭，冬日里的陽(yáng)光像是幻化作無(wú)數(shù)寶劍將霧氣繚繞的天空劈裂成好幾塊。我驟然想起那句甘露般的話語(yǔ)“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”是的，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，生活的希望無(wú)處不在，有些刻骨銘心的傷痛隱藏在笑容背后就好。
回首，陽(yáng)光鋪灑在石子路上，路的盡頭是溫馨的家，母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地想我招了招手，臉上是若有似無(wú)的笑……
我心中的甘露作文 13
你可知道你的回眸換我今生的安好；你可知道你嫣然一笑全詮釋了我的一生。如今，初夏將至，我記得那年夏天，你為我折柳，你為我送別。
夏天還未到，不知為何心里的淡淡閑愁又悄然泛起，都說(shuō)秋天是惆悵的時(shí)節(jié)。然而，在這夏天，那種愁伴著微風(fēng)，吹進(jìn)了我的腦海。連同那昔日的歡愉，一起蕩漾的我的心田，揮之不去，又無(wú)從拾起。
你可否記起我們的童年，陪你去打冰糖水的那段小巷，竹林外燕子飛過(guò)，你停住張望。這時(shí)下起了雨，我們挽手走過(guò)，留下了水一洼，笑一雙。那時(shí)你回頭偷偷瞧我，我在你身后做鬼臉的樣子，被你刻畫(huà)的你的寫(xiě)生本上，你笑我的天真，我說(shuō)你的認(rèn)真。
你看那南國(guó)三月桃花片片濃，比下你暗自細(xì)細(xì)修畫(huà)的腮紅。你有點(diǎn)小情緒，我什么都不懂，邊跑邊鬧，繼續(xù)捉蜜蜂。你笑我兩手一抓包子不肯松，用力捏被肉餡燙到也不喊痛。我說(shuō)你臉紅了，你說(shuō)我不懂。
討厭你耍賴(lài)皮時(shí)有恃無(wú)恐，你說(shuō)我太幼稚，心中一片空空，你笑了，笑得很美；我懂了，懂得了兒時(shí)的真。你還記得嗎？童年的紙飛機(jī)飛走了幾架。那一天，你我再也沒(méi)有去過(guò)那條小巷，也沒(méi)有玩過(guò)泥巴，那一天叫長(zhǎng)大。
或許是我真的太幼稚，我多想再回到那一天，你還沒(méi)有留起長(zhǎng)發(fā)；我多想再回到那一天，在門(mén)前的'黃桷樹(shù)下，你光著腳丫，踏著蟬聲，跑到我們的家。然而時(shí)光沒(méi)有停住匆匆步伐，畫(huà)中的日子已不見(jiàn)了。
上個(gè)夏天，我哭了……你支起油紙傘，并不為離人送，若有若語(yǔ)，在心中。從此，我也再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)黃桷蘭的新芽。
也許，一個(gè)人的成長(zhǎng)是靠另一個(gè)人的感染和影響。從無(wú)知到成熟經(jīng)歷了多少變遷，那畫(huà)中的日子便是童年的時(shí)光，而那時(shí)刻滋潤(rùn)著心靈的甘露，即為最純真，最無(wú)知的童年。
我心中的甘露作文 14
成長(zhǎng)，是一列永不停息的列車(chē)，帶著轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長(zhǎng)的旅途中，總有幾個(gè)人點(diǎn)亮天空，總有幾句話，裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤(rùn)我心，幻化為了我心中的甘露……
我們相遇，你的話溫暖我心
我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日，當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁，不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅，咄咄逼人的怒氣，讓我不安地撕扯著衣角。
這時(shí)，原本一直沉默的你，竟站了出來(lái)，用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她，我們是朋友!”說(shuō)罷，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴，傲然而去。
你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起，我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了，成為了一對(duì)分不開(kāi)的好友。那時(shí)我年齡尚小，可那句話溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起，只覺(jué)美好。
我們相識(shí)，你的`笑感染我心
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí)，也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候，兩人都不說(shuō)話，只是彼此微笑，陽(yáng)光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美。有時(shí)，你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽(yáng)光下，你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶，我輕喚你“蘭兒”，你笑的更甜了。
你的笑永遠(yuǎn)燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí)，我會(huì)拉著你的手一句話不說(shuō)地走遍整個(gè)校園，每每回眸，你依舊笑的甜膩，一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒，是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年，你真的是我的一位不可多得的摯友。
我們分離，你的思念敲打我心
小學(xué)六年的時(shí)間很短，談笑間，竟到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。你揮手向我告別，調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)你閃爍的淚水。
終于到了到了分別的時(shí)候，我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上，我心已濕。
后來(lái)，你寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，信中多次提及對(duì)我的思念，我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛(ài)我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛，更濕了心。
蘭兒，你的思念敲打著我的心，因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!
我們走過(guò)了童年的歲月，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過(guò)程中，你一直感染著我，像甘露一般滋潤(rùn)著我的心。風(fēng)雨旅途，還好有你!
我心中的甘露作文 15
回憶一滴滴念想幻化成蔥蘢的模樣，揉碎一絲絲記憶折疊成泛黃的紙張——題記
夜如水，深沉。淚如雨，滑落。
昏暗的燈光映射在匆忙來(lái)往的行人臉上，夜晚風(fēng)輕輕地飄過(guò)，低低的嘶吼著，這個(gè)冬天是寒冷刺骨的！
我獨(dú)自彷徨在大街小巷當(dāng)中，口中呼出的白氣讓我的視線模糊，仿佛，那無(wú)聲的纏繞，纏繞著一個(gè)又一個(gè)迷失的面孔？拖著一顆又一顆疲憊的心靈。都市的繁華背著黑夜的白雪覆蓋著。喧囂的欲望卻在某個(gè)角落中徘徊。那？究竟是怎樣一張的面孔，迷失了自我，憂(yōu)郁不堪，彷徨的惆悵，在那又是什么？嗜酒的男人在街頭放肆，講述著他那破碎不堪的過(guò)往，在的作用下，在這個(gè)寂寞的冬天顯得格外紅潤(rùn)。那凌亂的衣服，破碎的衣衫，那嘴角還掛著，有一滴晶瑩的液體，那究竟是什么？是晶瑩的淚珠，還是芳香的美酒，這不由得讓我心生同情，那個(gè)可悲的男人，究竟有什么樣的過(guò)去？而一邊的行人，卻捂著嘴，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫(huà)腳，眾說(shuō)紛紜，好笑那個(gè)接頭這不堪回首的，繁華的都市，他，究竟扮演著什么樣的角色？我，低著頭，繼續(xù)我那沒(méi)有燈光，沒(méi)有盡頭的黑夜里的旅行，行走在這深淵的黑暗一角
寂寞的我仍舊走著，回想到剛才的那一幕，我不由得淚流雨下，當(dāng)今的社會(huì)為什么會(huì)有這樣那樣的諷刺，說(shuō)實(shí)話，以誠(chéng)待人這是我的原則。我認(rèn)為寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)，別人說(shuō)寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)和信賴(lài)是它的基石；還有人說(shuō)，寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德，我認(rèn)為，寬容別人，并包容他這是我們應(yīng)該有的原則。真的，想到了那個(gè)男漢的遭遇，不禁又聯(lián)想到了我
我并沒(méi)有什么朋友，但是我做的并沒(méi)有傷害他們。我的真心卻換來(lái)的是他們的諷刺，嘲笑，譏諷，挖苦。我不知怎么的，他們讓我狠一點(diǎn)，但是我告訴他們寬容別人是一種心靈的安慰。心理醫(yī)生說(shuō)過(guò)，你為什么不能走進(jìn)他們的圈子，我說(shuō)：他們的確和我不和，我的意見(jiàn)以及種種都與他們矛盾！想到那個(gè)嗜酒的男人，我不僅在想他的遭遇，他是不是也遇到了如同我一樣的苦處！我不知道！但是我深刻的體會(huì)到的他所處的.環(huán)境！
滋潤(rùn)我心靈的甘露在哪？觸動(dòng)我心靈的你在哪？我相信，我會(huì)用我的真心來(lái)喚回每個(gè)人的心聲。我知道我有許多的缺點(diǎn)，但是我會(huì)改正的！相信我！誠(chéng)實(shí)守信是我的原則，我不會(huì)傷害任何一個(gè)人，我不懂得什么是欺騙？但我懂得什么是真情的流露！我的真心不會(huì)白費(fèi)的！我堅(jiān)信我會(huì)找那那屬于我的“甘露”！
加油吧！你能行！
充滿(mǎn)歡笑的我繼續(xù)前行，走向那屬于我的彼岸，充滿(mǎn)歡笑！光明！在哪里我也許可以找到我那心靈的甘露！支持我吧！
我心中的甘露作文 16
當(dāng)清晨第一束和煦的陽(yáng)光傾灑在我的身上，我捧起一本散發(fā)著墨香的墨藍(lán)色書(shū)籍，時(shí)光從那指尖一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)中流逝開(kāi)來(lái)，追尋那既熟悉又遙遠(yuǎn)的感覺(jué)，我知道，那是我靈魂本質(zhì)的所求，那是我心靈深處的甘露。
從小時(shí)候手中那帶著注音的兒歌集到現(xiàn)在那厚重的文學(xué)原著，不變的是那從書(shū)中體會(huì)到的美好。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆臅�(shū)中我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了人間的哲理，升華陶冶了我的情操�！百u(mài)卻屋邊三畝地，添成窗邊一床書(shū)�！睆臅�(shū)中我們讀出的是美好�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆臅�(shū)中，我們讀出的是進(jìn)取�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”從書(shū)中，我們讀出的是境界。
黃昏的光斜照在監(jiān)獄里，一個(gè)滿(mǎn)是傷痕的老人拖著沉重的枷鎖書(shū)寫(xiě)著什么，那被歲月染上滄桑的臉上只有那雙眼睛依舊炯炯有神，司馬遷，為了寫(xiě)出史記，不惜歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，那不再挺拔的身影卻折射出那自由與誓死捍衛(wèi)真理的光芒。司馬遷，你為后人所做的一切感動(dòng)著后世千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，教會(huì)了我們敢于拼搏，敢于同舊勢(shì)力斗爭(zhēng)，教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔的毅力�！妒酚洝�，我心中的甘露。
他，不受世俗所干擾，唐太宗的抬舉，貴妃為其研磨，這該是多大的榮耀�。】墒撬麚]一揮衣袖，毫不留戀�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！边@該是多大的胸懷，多么洞察世俗的眼睛�。±畎�，滿(mǎn)腹才華，心中卻毫不沾染世俗的塵灰。從“床前明月光，疑是地上霜。”中我看到他心中的憂(yōu)愁。從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中，我體會(huì)到了他心中的率真和純潔。從“孤帆月影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！敝�，我讀出的是對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，對(duì)湖光山色的'喜愛(ài)之情。在余光中的“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”中，我緩緩合上了書(shū)本，感受一襲暖流宛如甘露涌上心頭。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蹦橙瘴铱吹搅诉@句話，不禁感觸萬(wàn)千。是啊，每一個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的。不是通過(guò)努力而得來(lái)的幸福不值得人去珍惜。上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)打開(kāi)一扇窗。從書(shū)中我明白了各種道理，明白了處世的原則和付出才會(huì)有收獲的道理。
當(dāng)清晨那輪紅日透過(guò)云層照耀在世界上每一個(gè)角落時(shí)，我捧起一本散發(fā)著墨香的墨藍(lán)色書(shū)籍。時(shí)光從那指尖一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)中流失開(kāi)來(lái)，追尋那既遙遠(yuǎn)又熟悉的感覺(jué)。那感覺(jué)，猶如天籟之音，那是我心靈深處的甘露。
我心中的甘露作文 17
千姿百態(tài)的大千世界，時(shí)時(shí)都散發(fā)著美好的光輝，處處激蕩著我心中的浪花。我為了這美好而堅(jiān)持努力，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)也要奮勇前行。
廣闊的大地，以博大的胸懷擁抱世間萬(wàn)物，向所有的人昭示著溫情；浩瀚的大海，用自己的深邃詮釋著深刻的內(nèi)涵；巍峨的高山，用偉岸的身軀昭告著威嚴(yán)；廣漠的草原，用一歲一枯榮的綠色傾訴著生命的堅(jiān)強(qiáng)。我為這一切而頂禮膜拜，也將為所有美好而奉獻(xiàn)自己的一生。
一個(gè)跳蕩的音符，可以喚醒我內(nèi)心的寂寥，走進(jìn)音樂(lè)的殿堂；一首優(yōu)美的抒情小詩(shī)，會(huì)激起我心中的漣漪，引發(fā)美好的向往；一篇靈動(dòng)的散文，可以讓我身心俱靜，沉浸于美好的時(shí)光；一張優(yōu)美的山水畫(huà)，讓我執(zhí)著于單純的線條，流連于山水之間。這一切無(wú)不給人無(wú)窮的享受，無(wú)不散發(fā)著藝術(shù)的光輝。我將陶醉在這瓊漿玉液中，如癡如狂。
一個(gè)動(dòng)人的故事，它或許講述著母愛(ài)的.無(wú)私，或許訴說(shuō)著人間的真情，或許告訴我們一段逝去的往事，我會(huì)為之感慨萬(wàn)千；一個(gè)感人的場(chǎng)面，或是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)為救助孩子而失去生命的教師，或是面對(duì)歹徒臨危不懼的勇士，我會(huì)為之贊嘆高歌。
走出小區(qū)，總看到一位蹣跚的老者，拿著貓糧喂養(yǎng)流浪的野貓，她的形象長(zhǎng)久地徘徊在我的腦海里揮之不去；走上街道，清潔工人那忙碌的身影，讓我心生敬意；回到家中，看到擺在桌子一角上的那杯淡淡的清茶，或是嗅到濃濃的奶香，這一切真的能用一個(gè)形容詞概括嗎？看到這些善良、勤勞、溫馨的畫(huà)面，所有的形容詞都變得那樣蒼白，此情此景所有的語(yǔ)言都仿佛失去了色彩，剩下的除了深深的感恩，還是感恩。
我想，涌動(dòng)著的生命畢竟需要甘泉的滋養(yǎng)。人生如同一粒希望的種子，只有我們把它埋進(jìn)肥沃的土地，才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)；只有植根于深?lèi)?ài)著我們的環(huán)境，才能汲取營(yíng)養(yǎng)，把自己的人生揮灑得淋漓盡致。
我心中的甘露作文 18
我在個(gè)舊二中讀書(shū)已經(jīng)五年了。這所有著五十年悠久歷史的學(xué)校是看著我長(zhǎng)大的，我在這個(gè)校園中也留下了許多美好的回憶，這些回憶成了我成長(zhǎng)道路上的甘露。這一滴滴的甘露，就是培育我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)老師，其中給我留下深刻印象的是教我英語(yǔ)的周玲老師和王艾老師。
初中，給我啟蒙的周玲老師
剛上初一時(shí)，一切的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了好奇，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我長(zhǎng)大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擔(dān)心的是我一個(gè)郊區(qū)來(lái)的`學(xué)生能不能跟上城區(qū)學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)。果然不出所料，第一節(jié)英語(yǔ)課上，周老師問(wèn)：“有誰(shuí)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)字母啊?”我高高地舉起了手，我回頭一看，不得了!只有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)，而我就是其中之一。周老師什么也沒(méi)說(shuō)，下課后，把我叫到辦公室，親切地問(wèn)了我小學(xué)學(xué)習(xí)的情況，給了我很多的鼓勵(lì)，并叫我在學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題隨時(shí)可以問(wèn)她。經(jīng)過(guò)周老師耐心細(xì)致的教育，我的英語(yǔ)成績(jī)跟著全班的同學(xué)一起穩(wěn)步提高。在周老師的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)信心也越來(lái)越充足。
周老師還是我的班主任，她管理班級(jí)可有一套了。對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，學(xué)校規(guī)定下午只上三節(jié)課，但周老師要求我們上第四節(jié)課，她每天都守著我們，對(duì)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真輔導(dǎo)，從思想工作到課本知識(shí)，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生。在周老師的嚴(yán)格要求下，我們班的班風(fēng)班紀(jì)非常好，每個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，各類(lèi)獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)墻壁。直到我們升入高中，每每談起周老師，都是無(wú)限的感激和欽佩。
周老師就是我們心中的那一滴甘露!
高中，助我提高的王艾老師
如今，我已中高中二年終的學(xué)生了。回想高一時(shí)，全班同學(xué)都非常盼望新老師。這時(shí)走進(jìn)一位年輕漂亮的女老師，一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)和充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂，頓時(shí)吸引了全班同學(xué)的注意力。王老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，每天早上7點(diǎn)就要求我們到教室聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，一年的時(shí)間從不間斷，這樣使同學(xué)們的聽(tīng)力水平得到極大提高。平時(shí)的課堂上，對(duì)我們的單詞、課文、閱讀理解、完形填空、改錯(cuò)和作文等嚴(yán)格要求，從不馬虎，要求人人當(dāng)面背誦，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)!通過(guò)一年的努力，全班同學(xué)對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科興趣大增，成績(jī)得到極大提高。
非常幸運(yùn)的是，我們的班主任也是王艾老師。王老師有一流的班級(jí)管理水平，同學(xué)們個(gè)個(gè)積極向上，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌時(shí)時(shí)懸掛在我們班的教室門(mén)上，各類(lèi)獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)教室的墻壁。高一學(xué)年結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為
“文明班集體”。這一切都凝聚著王老師的心血和汗水，全班同學(xué)對(duì)王老師都充滿(mǎn)感激和愛(ài)戴。
王老師也是我們心中的那一滴甘露!
老師伴著我們成長(zhǎng)，老師用他們的滴滴甘露，澆灌我們心中理想的種子。我相信，我們的理想，一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵!
感謝你們：周老師，王老師。
更感謝：其他對(duì)我諄諄教誨的老師!
我心中的甘露作文 19
人為什么會(huì)感到社會(huì)和諧、美好?因?yàn)樗麄兊男睦锒甲虧?rùn)著信任的甘露。
對(duì)此，我深有體會(huì)。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，滿(mǎn)載著爸媽的期望跨進(jìn)了一所窗口學(xué)�！Ｖ閰^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我多么希望每科成績(jī)都優(yōu)秀，并且認(rèn)為自己一定能做到。但是開(kāi)學(xué)不久，擺在我眼前的是一座高山——那是漢語(yǔ)拼音關(guān)。我怕了，我的信心動(dòng)搖。我的成績(jī)總不能達(dá)標(biāo)，還硬著頭皮準(zhǔn)備挨罵。誰(shuí)知，我得到的卻是爸媽信任的目光和如沐春風(fēng)的話語(yǔ)。他們說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，我們相信你能搬掉這座“山”。我定下心來(lái)，慢慢學(xué)，像螞蟻啃骨頭似的。果然，我真的能“吃”下了拼音這座“山”，這是我入學(xué)后的第一個(gè)重大成功。我欣喜若狂——原來(lái)信任的力量是這樣的無(wú)窮!
此后，我把爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)作為自己成功的目標(biāo)，并爭(zhēng)取不斷的'成功。我參加英文單詞比賽、征文比賽都能得獎(jiǎng)。我信心大增!當(dāng)我看到有的同學(xué)參加希望杯、華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽都獲獎(jiǎng)時(shí)，我也想進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。我參加奧數(shù)班，平日加強(qiáng)數(shù)學(xué)題練習(xí)。我在題海中漫游。但始終沒(méi)得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)。盡管這樣，爸媽的臉上永遠(yuǎn)是那樣陽(yáng)光燦爛。我百思不解：我拿不到獎(jiǎng)，他們還這么高興，為什么呢?，我忍不住開(kāi)口問(wèn)媽媽。她的回答真讓我心悅誠(chéng)服。她說(shuō)：“我相信你是一個(gè)很努力學(xué)習(xí)的孩子!不過(guò)，我們要以人為本，承認(rèn)差別，不能揠苗助長(zhǎng)�！卑�，原來(lái)她看重的是我的付出，我的學(xué)習(xí)態(tài)度。承載著父母對(duì)我的信任，我暗下決心：一定要苦學(xué)不懈!
此后，我還把父母對(duì)我的信任遷延到信任老師、信任同學(xué)和朋友中去，讓大家都在這滋潤(rùn)心田的甘露中為為創(chuàng)建和諧社會(huì)譜出新曲!
我心中的甘露作文 20
甘露，可為沙漠中的一滴水，在絕望中給人希望；甘露，也可為草叢中經(jīng)過(guò)一夜凝集最純潔的小水滴，那么新鮮有活力；甘露，也可以是黑暗中的一束光芒......
可那些都不能真正滋潤(rùn)我。
即將面臨中考，緊張的時(shí)間在于我們賽跑，大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，一直支持我的支柱倒了，頓時(shí)我沒(méi)有奮斗的勇氣和力量，和他一起倒了。
曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌，因我沒(méi)有禮貌而訓(xùn)斥我，因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福，沒(méi)有交談與理解，我曾恨過(guò)他的不理解，恨他的語(yǔ)言，恨他的思想封建，甚至恨過(guò)他的所有。
從小到大，從未得到過(guò)他的鼓勵(lì)與和藹的目光，我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的，做什么都到不到他的要求，所以我恨他。
十七歲，又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)學(xué)了，他為掙我的書(shū)費(fèi)而病倒就連他生病我都沒(méi)有問(wèn)候他，在病房中，靜靜地看著他，滿(mǎn)臉的皺紋，白發(fā)“襲擊”了他，寬大的手掌滿(mǎn)是為了我而產(chǎn)生的老繭，再仔細(xì)看，40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子，那一刻我落淚了。
雖然恨他，想想這十幾年來(lái)不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家，不就是他用汗水供我上學(xué)，不就是他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我這個(gè)不懂事的.孩子。
他的一次次包容，但我只是一味的惹他生氣，此后，他就像甘露一般滋潤(rùn)著我，鼓勵(lì)我客服每一個(gè)困難，每當(dāng)眼淚要奪眶而出時(shí)，每當(dāng)我累的爬不起來(lái)時(shí)，總有一雙溫暖的手拉我起來(lái)，微笑著點(diǎn)頭，黑暗中是他陪著我，讓我有安全感，這甘露是我的動(dòng)力。
我心中的甘露作文 21
記憶中那條縱橫交錯(cuò)的阡陌路還鐫刻于心，天空是那樣純凈，兩道旁種滿(mǎn)了大片的莊稼，空氣中夾雜著泥土的芬芳。
外婆就那樣牽著我的小手漫步在田地里。那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在陽(yáng)光下是如此閃耀，目光是鷹一般的銳利，眉宇之間卻洋溢著春風(fēng)絲縷的溫柔。她的臉上總是掛著若有似無(wú)的笑，盡管烈日炎炎下，豆大的汗珠以無(wú)數(shù)次從她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滑落，她卻依舊哼著小調(diào)，很是淡定。
高大挺拔的玉米淹沒(méi)了我矮小的身影，看著顆顆飽滿(mǎn)的玉米粒在金燦燦的陽(yáng)光下閃耀出的光芒，我盡不知不覺(jué)睡著了。再醒來(lái)，已是夕陽(yáng)西下，落日余暉在天際邊渲染出火紅的色彩，幾縷青煙從煙囪中裊裊升起，我環(huán)顧四周卻望不見(jiàn)外婆的身影，不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的.聲音傳來(lái)。
“怎么了？”
我抬起頭一望，竟然是外婆。雙手因拔粗糙的玉米又多了幾道勒痕，暗黃的皮膚在北風(fēng)的摧殘下顯得更加蒼老。我瘋一樣撲進(jìn)外婆溫暖的懷抱，外婆微笑著摸了摸我的頭，言道：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”她鮮花般溫柔的話語(yǔ)透露出堅(jiān)定與捉摸不透的哀愁。那一句話，似甘露融化了世界里的一切冰冷。然而，一切的美麗終究是短暫的，花開(kāi)花落花成空，緣聚緣散緣以終……
她終究還是走了，任何的不舍都挽留不住她，她走的時(shí)候，那雙深陷的眼睛始終無(wú)法閉上。她的臉上依舊掛著恬淡的笑容然而我第一次覺(jué)得她的笑今后是如此的悲傷。白色的床單和墻壁，連空氣也似乎凝固了……
那年春節(jié)回家比往年都要寒冷，我獨(dú)自站在縱橫交錯(cuò)的那條路上回望卻只看到自己的身影在悲傷流浪。我多想找尋那份曾經(jīng)依偎著的美好，卻是徒勞無(wú)功。然而這時(shí)，我抬頭，冬日里的陽(yáng)光像是幻化作無(wú)數(shù)寶劍將霧氣繚繞的天空劈裂成好幾塊。我驟然想起那句甘露般的話語(yǔ)“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”是的，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，生活的希望無(wú)處不在，有些刻骨銘心的傷痛隱藏在笑容背后就好。
回首，陽(yáng)光鋪灑在石子路上，路的盡頭是溫馨的家，母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地想我招了招手，臉上是若有似無(wú)的笑……
我心中的甘露作文 22
生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。無(wú)論是好看的電影，美麗的風(fēng)景，多彩的世界，甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的'眼神……一切的一切，都如同清純的甘露滋潤(rùn)心田。
馬路上汽車(chē)飛馳著，行人來(lái)來(lái)往往，我還是一如既往地在公交站等候前往理想的車(chē)。
車(chē)來(lái)了，學(xué)生們蜂擁而上，匆忙間手中的硬幣不翼而飛，我左顧右看，人海茫茫，那個(gè)小身板調(diào)皮地在地上玩耍后，便不知身在何方，我心急如焚，眼看著公交車(chē)即將離去。
一剎那間，天黑了，雷鳴電閃，天公的淚水嘩嘩直下。不聽(tīng)老人言吃虧在眼前的我，此時(shí)后悔莫及。這時(shí)，一把溫暖的傘遮在我頭上，傘中的世界頓時(shí)明朗了一番，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位蒼顏白發(fā)，略有些不便的奶奶�！昂⒆影�，雨大，趕緊上車(chē)吧!”奶奶對(duì)我微微一笑。上了車(chē)，奶奶給我一枚硬幣，她目睹了之前發(fā)生的“硬幣捉迷藏”事件。奶奶猶如天使，為我?guī)?lái)溫暖，她從口袋里掏出一顆糖果遞給我，是蜜桃味的，粉里透紅。
我的心被這暖暖的愛(ài)打動(dòng)了。
在人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，許多事已經(jīng)漸漸淡忘，但有一個(gè)人，一枚硬幣，一顆糖，一個(gè)片段令我終身難忘，至今記憶猶新。溫暖如燈，指明前進(jìn)方向;溫暖如火，讓我不再懼怕寒冷。
那一枚硬幣，我認(rèn)為這是一種暗語(yǔ)，或許是一種吉祥的表示。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)蘊(yùn)藏著暖意，是心靈的甘露�；蛟S每個(gè)人心目中都有信仰與光，有些會(huì)埋沒(méi)在都市閃爍的霓虹中，有些卻一直守候在自己內(nèi)心最安靜的角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都似溫暖的甘露，滋潤(rùn)心田。
有多少人，能守住初心，期許此生歲月靜好，又有多少人一路風(fēng)雨兼程。時(shí)光的巷子會(huì)有人來(lái)人往，我們總在舊路上看見(jiàn)新風(fēng)景，可不論光陰如何流轉(zhuǎn)，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變，比如愛(ài)，比如希望。更多的是一種情懷，一種心境，以及心靈的甘露。
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