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我的煩惱作文

時(shí)間:2021-06-13 19:01:15 我要投稿

我的煩惱作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的煩惱作文8篇,歡迎大家分享。

我的煩惱作文8篇

我的煩惱作文 篇1

  從小到大,“矮”這個(gè)字眼就直跟我糾纏在一起。好久不見(jiàn)的朋友見(jiàn)面了,竟老遠(yuǎn)沖我喊:“小不點(diǎn),你是一米多一點(diǎn),還是一米多兩點(diǎn)?怎么不見(jiàn)長(zhǎng),現(xiàn)在是不是連我的脖子都?jí)虿恢?”說(shuō)完還忙著來(lái)比劃。這時(shí)我的尷尬,羞愧真是難以形容啊! 不久前,媽媽帶我去小姨家玩,來(lái)到小姨家,興奮之感油然而生,看見(jiàn)小姨的兒子,“哥哥”兩個(gè)字脫口而出,那個(gè)男孩卻一下子臉紅了,也不回應(yīng)我,大家地捧捧腹大笑,弄得我莫名其妙。媽媽說(shuō);“笨蛋,你比他大一歲呢。”頓時(shí),我臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,逃離這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。 還有一次,媽媽和我去玩,在路上遇見(jiàn)了老同學(xué),那個(gè)同學(xué)的媽媽看了看我,對(duì)我媽媽說(shuō):“這就是你的女兒啊,長(zhǎng)得真好,個(gè)頭也不錯(cuò)。”我在心中竊喜,終于有人說(shuō)我高了,知音難覓呀!誰(shuí)知,媽媽一點(diǎn)也不善解人意,說(shuō):“什么,她還高?她都十一歲了,上初中了! “不會(huì)吧,我還以為她八九歲,上四五年級(jí)呢。” 天啊,我一個(gè)十一歲的女孩,在別人眼里只有八九歲,丟人啊。 唉,都是個(gè)子矮惹的禍,“矮”讓我在不同場(chǎng)合時(shí)時(shí)都遭遇煩惱,我非常憎恨“矮”,更生氣老天對(duì)我的不公,為什么別人能長(zhǎng)高,我卻不能? 唉!我什么時(shí)候才能長(zhǎng)高呢,我好想快快長(zhǎng)高!誰(shuí)來(lái)幫幫我。

我的煩惱作文 篇2

  別人的煩惱是不想上學(xué)啦,父母總是拿自己跟別人比啦。而我的煩惱就是在養(yǎng)母家里不想回來(lái)。

  我的養(yǎng)母,也就是我的媽媽的妹妹——我的姨媽。在我的家中,爸媽都喜歡男孩,而我的家中有四個(gè)孩子,三女一男,而我就是其中第三個(gè)孩子。父母都不喜歡女孩兒,所以把我生下來(lái)的時(shí)候就給了我的三姨。

  我在那兒生活了六年。我給我的三姨叫“媽”,給三姨夫叫“爸”。他們對(duì)我比對(duì)自己的孩子還好。況且,他們家里只有兩個(gè)男孩,也都是比我大十一歲的哥哥。

  六年的時(shí)光,還不知自己生活在三姨家。我媽去哪兒,我就去哪兒,我就是一個(gè)跟屁蟲(chóng)。家里所有的好吃的,爸媽?zhuān)绕涫菋寢專(zhuān)偸窍茸屛页。吃剩下的再讓我的兩位哥哥吃?/p>

  直到有一天,有兩位陌生的人進(jìn)了我的`家。一男一女,和我爸媽的年齡相仿。他們還帶我去玩,給我買(mǎi)好吃的。慢慢地,他們帶我去玩的地方,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才到“家”。來(lái)到家的時(shí)間也不長(zhǎng),一個(gè)月,兩個(gè)月。

  直到我懂事了才知道,自己在“家”并不是自己的,爸媽也不是自己的親生爸媽。我在那上學(xué)的地方才是我的家。親生父母對(duì)我也并不怎么好,親生母親對(duì)我也是湊合的。他們對(duì)我的弟弟,可是百般的疼愛(ài)。

  每次快開(kāi)學(xué)了,自己都在哭。有時(shí)把自己的眼睛都哭腫了,自己也不知道。自己哭。媽媽看著我心疼,她也偷偷地擦眼淚。他以為我看不見(jiàn),其實(shí)我看得見(jiàn)。

  每次離開(kāi)家的那一天,眼淚用大桶裝也裝不下。晚上在自己家里睡覺(jué)時(shí),自己總是躲在被窩里不敢出聲的哭。想我的媽媽?zhuān)聥寢屢粋(gè)人在家里太孤獨(dú),怕媽媽想我時(shí),他的高血壓又要犯了。

  我不想離開(kāi)我自己的家,這是我的煩惱,也是我的愿望。

我的煩惱作文 篇3

  哎,最近比較煩比較煩,小小少年,本該無(wú)憂無(wú)慮,但最近比較煩,哎......

  首先是學(xué)校里的事,和同學(xué)吵架了,其實(shí)也怪我,媽媽給我買(mǎi)了一只十分漂亮的鋼筆,我十分喜愛(ài)它,于是把它帶去了學(xué)校,誰(shuí)知道會(huì)有這么一場(chǎng)鬧劇呢。

  上課之前,我忽然找不到我的筆了,我很著急,四處尋找,一扭頭,看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時(shí)火冒三丈,從她手里搶回筆來(lái),大叫;“小偷!彼齽傞_(kāi)始很詫異,后來(lái)才緩過(guò)神來(lái),說(shuō);“這是我上午剛買(mǎi)的筆!蔽腋由鷼猓弧懊髅魇俏业哪憔尤贿說(shuō)是你的”這時(shí)許多同學(xué)都用異樣的眼光看她,她差點(diǎn)被氣哭,我用力一拽筆就到了我手里。

  下學(xué)后,我回到家,看見(jiàn)書(shū)桌上靜靜地躺著一只精致的筆,那正是我的,我頓時(shí)明白了什么,我手里的筆是她的,我特別后悔,想起他的神情,我沒(méi)有勇氣去懇求她的原諒,于是我們便從形影不離、無(wú)話不談的好朋友變成了形同陌路的人。

  我很煩,我不敢面對(duì)同學(xué)責(zé)罵的眼神,不敢面對(duì)同桌,我該怎么辦?

我的煩惱作文 篇4

  “我最近比較煩,比較煩……”咦?是誰(shuí)在唱呢?不用說(shuō),那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了,為什么要叫我小煩神呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想,如果是你,那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。

  事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起,也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子,十一二歲,能有什么大不了的煩惱呀!NO!NO!NO!

  你這樣想的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了,已經(jīng)上了五年級(jí)了,也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí),很快就要進(jìn)入六年級(jí)了,面臨著畢業(yè)考試了,作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě),天天做,腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī),有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè),我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行,我們多寫(xiě)、多練,這也是為了我們好嗎!可是,最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

  那是在星期五的一天,我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我想:間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然,第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了,可是,老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依舊講她的課。Oh!Mygod!快給我們下課吧!我的神呀,上帝以及老天爺呀。ㄎ∠嬗窠憬,你不介意我和你搶臺(tái)詞吧。┛熳尷蠋熃o我們下課吧!再不下課就玩不上了,正在我祈禱的時(shí)候,老師講了一會(huì)就給我們下課了,我們剛要往外沖,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又響了,我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

  不過(guò),這樣的好處也不少,每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì),每次看到考試的成績(jī),我都忍不住的流出淚花,我們和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)呀!

  在此,“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了,但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間,在學(xué)校給我們多輕松一下,多快樂(lè)一下,那我就沒(méi)什么煩惱可言了。

我的煩惱作文 篇5

  每個(gè)人的心中不免有些煩惱,我也不例外。

  哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著重重的書(shū)包,拖著沉重的腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報(bào)了課外班!皨屛也幌肷险n外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息!眿寢寧е懞玫恼Z(yǔ)氣說(shuō):“乖乖,上補(bǔ)習(xí)班是為你好,要是你不學(xué),別人都要趕到你前面去了!薄鞍Γ歼@樣說(shuō)了我只好去了。”

  第二天一大早,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋,一把把我從床上拉起來(lái),“快起來(lái),要去上補(bǔ)習(xí)班了。”我揉了揉似乎抹上膠水一樣的睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽?zhuān)a(bǔ)習(xí)班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn),老師也對(duì)你有個(gè)好印象!薄耙膊挥媚敲丛绨,人家補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢!薄澳闫饋(lái)吃完飯就差不多了!拔覠o(wú)精打采地穿上衣服,走進(jìn)餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽,因?yàn)槲也挪幌肴ツ敲丛缒!薄皠e磨蹭,快點(diǎn)吃”!皨?zhuān)燥埐荒芴,不助于消化!薄皠e廢話,把面包帶上,到補(bǔ)習(xí)班吃!

  我無(wú)奈的裝上面包,出門(mén)了。到了那是,已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔,后面的“老哥“說(shuō):“你也是被家長(zhǎng)弄來(lái)的?”“對(duì)呀,難道誰(shuí)想來(lái)?”“唉,同病相憐!闭f(shuō)完,他把手遞過(guò)來(lái),我鄭重的和他握了握手。

  唉,我心中的煩惱……

我的煩惱作文 篇6

  “云母漸落燭落燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”。我的煩惱猶如一只可怕無(wú)比的惡魔鉆進(jìn)我的身體里,把我慢慢推向黑暗又孤獨(dú)的峽谷。我真想馬上掙脫那個(gè)可惡、卑鄙的惡魔——丟三落四的壞毛病。

  溫暖的陽(yáng)光緩緩地升起,新的一天又開(kāi)始了。我一起床完就去吃飯,后面才涮牙去上學(xué)。你知道我今天為什么那么高興嗎?哈哈!因?yàn)槲医裉焱砩弦ジV輪h,不高興才怪呢!

  終于要出發(fā)了,我準(zhǔn)備好了!我準(zhǔn)備好了!我準(zhǔn)備好了!——當(dāng)我到了車(chē)上我才發(fā)現(xiàn)我把手機(jī)忘在了一個(gè)地方,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我把手機(jī)放在了一個(gè)地方,我可以去找一下嗎?”媽媽說(shuō):“你老是丟三落四!我們要趕火車(chē),你就不要帶手機(jī)了吧!眿寢寚(yán)肅地說(shuō)!拔乙欢ㄒ謾C(jī)”“如果你再回去拿手機(jī)我們就走了!”媽媽氣得火冒三丈。我不顧媽媽的滿腔怒火,打開(kāi)了車(chē)門(mén)猶如脫韁的野馬沖了出去。我展開(kāi)地毯式的搜尋,先從一樓開(kāi)始找,不放過(guò)每一個(gè)角落。搜到二樓我更仔細(xì)地找了,心里砰砰直跳滿臉發(fā)燙。找到三樓我把電線箱都翻過(guò)了,恨不得挖地三尺,可是還是找不到。我心急如焚,豆大的汗珠從額頭上滲出來(lái)。我努力地回想著自己把手機(jī)放在哪里——對(duì)了!我把手機(jī)放在了五樓!終于找到了!哎呀!我這丟三落四的壞毛病實(shí)在太可惡了!害的我東找西找,費(fèi)了我九牛二虎之力才找到。

  我找到了手機(jī)后,像離弦的箭一樣飛奔下樓找媽媽。當(dāng)我跑到楊梅樹(shù)那里時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽真的走了!我不禁回想起我以前經(jīng)常把語(yǔ)文書(shū)落在學(xué)校里,直到要做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)找不到書(shū)本,害的媽媽每次都要跑到學(xué)校找語(yǔ)文書(shū),害的保安叔叔都知道我這個(gè)丟三落四的壞毛病。

  丟三落四的壞毛病像影子一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地跟著我,真是我最大的煩惱!

我的煩惱作文 篇7

  朋友們都說(shuō)我是樂(lè)天派,可我也有煩惱的地方。

  記得有一次我去黃山,一些地方明明寫(xiě)著不許亂扔垃圾,但一位年輕的阿姨卻將垃圾到處亂扔。這使得我非常氣憤,為什么明明寫(xiě)著不許扔垃圾但還是有人扔垃圾。社會(huì)上怎么會(huì)有這樣的人啊,換個(gè)說(shuō)法,如果人人都向她那樣,天天扔一次垃圾那我們美麗的家園會(huì)變成什么樣呢。

  就讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)大自然保衛(wèi)自己的祖國(guó),保衛(wèi)全中國(guó)。

我的煩惱作文 篇8

  生活就像一本讀不完的書(shū),有讓人開(kāi)心的一頁(yè),有讓人悲傷的一頁(yè),有令人振奮的一頁(yè),也有令人煩惱的一頁(yè)。生活中的煩惱有很多,從小到大我的煩惱卻只有一種。

  記得那是我很小的時(shí)候,大概是在幼兒園小班吧,有一次“六一”兒童節(jié),老師給我們排好舞蹈到時(shí)候跳給家長(zhǎng)們看。那個(gè)時(shí)候,我是一個(gè)很活潑、口齒伶俐、很招親朋好友喜歡的女孩。那是我第一次跳舞,我學(xué)得很認(rèn)真,也全都學(xué)會(huì)了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,偏偏是那一天的演出,讓我自此以后都陷入自卑的低谷。

  那天,我們排著隊(duì)上場(chǎng),跟著音樂(lè)的節(jié)奏,我和我的同伴們快活地跳完了舞蹈,只剩最后一個(gè)蹲下并陸續(xù)下臺(tái)的動(dòng)作了!我們是一起蹲下去的,可是散場(chǎng)時(shí),我卻反應(yīng)遲鈍地還蹲著,前面的同學(xué)叫了我一下,我才跟上去,與此同時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的譏笑,看到了家長(zhǎng)們?cè)尞惖难凵。那一刻,我悲傷極了!

  我不愿跟別人說(shuō),我把苦藏在心里。在以后的很多年里我變得更加反應(yīng)遲鈍了,我覺(jué)得老師不再關(guān)注我,朋友不再羨慕我,親朋不再夸獎(jiǎng)我,父母不常把我掛在嘴邊,有的只是別人的嘲笑、冷眼。

  之后,上了小學(xué),我還是很自卑,走路低著頭,不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話。

  上學(xué)后,廣播操我倒記得住,也做得好,可是排著方隊(duì)左轉(zhuǎn)彎時(shí),我在第一排的邊上,我總是不記得轉(zhuǎn),把一堆同學(xué)從水泥路上往前帶……

  還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽,在接棒時(shí)我沒(méi)接住,棒子掉到了地上,我聽(tīng)到了一些笑聲。我是一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的人,我總是很要面子,在別人看來(lái)只會(huì)笑一笑罷了,在我看來(lái)“反應(yīng)遲鈍”像一座山一樣壓得我抬不起頭。那時(shí)我有一個(gè)很慈祥的班主任,她特別像我的奶奶,我特別丟人的時(shí)候她從不罵我,我受委屈了去找她訴說(shuō),她總會(huì)替我調(diào)解好這些事。她對(duì)我很好。

  但是上了初中,一切都變了,所有一切都要自己努力、自己承擔(dān)。記得那一次體育測(cè)試短跑時(shí),一個(gè)人一個(gè)跑道,可是我跑串道了,當(dāng)時(shí)有很多班的同學(xué)都在操場(chǎng)上。因?yàn)榈谝淮闻苠e(cuò)后的緊張,第二次跑時(shí)我站在了第二跑道上跑,又錯(cuò)了;第三次,我站在第一跑道上重新跑,因?yàn)楹軄G人所以我跑得很慢,當(dāng)時(shí)班主任聲很大地叫著我的名字,我知道是很多人都聽(tīng)見(jiàn)了,我覺(jué)得很丟臉……還有,仰臥起坐一開(kāi)始我一個(gè)都做不起來(lái),直到后來(lái)才能躺下坐起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我開(kāi)始努力地練習(xí)自己的膽量,認(rèn)真地去做每一件事。廣播操做了兩年,開(kāi)始的一年,有些動(dòng)作我一直記不住,但我一直很認(rèn)真地記,現(xiàn)在所有的動(dòng)作我都記住了。

  現(xiàn)在我明白了,雖然我很笨,但是只要我不放棄,別人會(huì)的我不會(huì),別人付了一倍努力,我愿意付出十倍努力換取一個(gè)滿意的結(jié)果。我堅(jiān)信,不放棄就一定有收獲。

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