我心中的海作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我心中的海作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的海作文1
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無(wú)盡的藍(lán)色�！�
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無(wú)垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海��！放眼望去，盡收眼底的是一片藍(lán)色，無(wú)窮無(wú)盡的藍(lán)色。藍(lán)得透明，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得無(wú)瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來(lái)到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細(xì)小的黃沙在太陽(yáng)的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺(jué)得沒(méi)意思，想來(lái)點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來(lái)，把我的褲腿打濕了�？粗@可愛(ài)的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來(lái)是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯(cuò)落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫(huà)的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過(guò)！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個(gè)滿(mǎn)懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時(shí)，海鷗也成群結(jié)對(duì)地趕來(lái)湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無(wú)垠的海面。不久，他們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍(lán)的天空中，調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫(huà)面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時(shí)也都煙消云散了！
海，如此湛藍(lán)，如此寬容，能容納千萬(wàn)條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因?yàn)檫@樣，海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺(tái)，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點(diǎn)綴得更美麗！
細(xì)想人生，胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會(huì)變得璀璨、絢麗，我們才會(huì)不枉此生！
那片藍(lán)，那片海，是最美的畫(huà)面，也是最美的胸襟！
——后記
我心中的海作文2
我的家鄉(xiāng)濱�！靥廃S海之濱，是一個(gè)美麗的海濱小城，也是一個(gè)聞名的書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)。在我心中濱海更是美麗富饒！
短短幾年家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：陸續(xù)建成濱海的標(biāo)志公園（地處緯西路）、南湖公園（緊鄰濱海公園），還建了西湖和北湖公園，特別是到了傍晚人們都會(huì)來(lái)到這些地方健身、跳舞，為人們的生活增添了許多色彩。過(guò)去濱海窄窄的小道也變成了一條條寬闊的馬路，行人、車(chē)輛都不再那么擁擠，值得一提的就有：緯中路、向陽(yáng)大道等。
當(dāng)然濱海的樓房也拔地而起，像一個(gè)個(gè)雄偉的巨人保護(hù)著我們的家鄉(xiāng)——濱海，因此多了許多小區(qū)，比如：鳳鳴半島、華德名人苑、華寶等。
記得咱們的老一輩說(shuō)過(guò)：以前的濱海馬路窄窄的，大多都是以自行車(chē)作為交通工具的。而現(xiàn)今濱海的道路上多了各式各樣的交通工具：有自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、公交車(chē)等，大家的生活也越來(lái)越好，更多的家庭都自己購(gòu)置了小轎車(chē)。
光這些就已經(jīng)展示了我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)在不斷的發(fā)展、進(jìn)步，而我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：香腸。特別是爺爺做的，剛蒸出來(lái)香腸，色香味俱全，勾起我的食欲。當(dāng)然也不乏老人喜愛(ài)的何首烏、海蜇等特產(chǎn)。
之前我曾提到我的家鄉(xiāng)濱臨黃海，那肯定要介紹咱們家鄉(xiāng)的港口——濱海港，有時(shí)候出去游玩就有人問(wèn)過(guò)我：“你看過(guò)海？去過(guò)海邊么？”我很驕傲的告訴他們：我們的家鄉(xiāng)就有海，而且在海邊我還撿過(guò)貝殼、抓過(guò)小蟹。特別聽(tīng)爸爸媽媽提起過(guò)，現(xiàn)在的濱海港在改建，越來(lái)越發(fā)達(dá)，或許再過(guò)幾年會(huì)有很多船只來(lái)到我們的港口做生意，就像我在電視上看到的港口，有咱們中國(guó)人也會(huì)有外國(guó)人靠近港口，能夠帶動(dòng)家鄉(xiāng)的發(fā)展，那是意見(jiàn)多么美好的事情！到那時(shí)候我也長(zhǎng)大了就能坐上船，欣賞著我富饒故鄉(xiāng)的海！
我心中的美麗濱海是我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，相信你們也會(huì)和我一樣愛(ài)上她！
我心中的海作文3
在一座四面環(huán)海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥(niǎo)，破殼而出了。
瘦小，身上未著一縷羽毛的我面對(duì)眼前陌生而“大”的世界充滿(mǎn)了恐懼。我瞪大了雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的“大世界”只不過(guò)是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間，連照射下來(lái)的陽(yáng)光也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這塊地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算蠻大的嘛。我這樣想著。
我的媽媽是何等的敏銳，她用翅膀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，堅(jiān)定的說(shuō)：“孩子，你所處的地方對(duì)于這個(gè)海島來(lái)說(shuō)十分渺小，當(dāng)你足夠強(qiáng)大時(shí)，越過(guò)高山，去看看海，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是真正的世界！”
自那以后，“�！痹谖业男牡琢粝铝松钌畹睦佑�。媽媽說(shuō)只有足夠強(qiáng)大，才能看見(jiàn)海。所以，當(dāng)我的新羽毛長(zhǎng)滿(mǎn)時(shí)，我決定獨(dú)自生活，讓自己變得強(qiáng)大。
到底還是年少氣盛，第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利，好不容易抓到一條蟲(chóng)子，竟給逃跑了，氣的我直咬牙。我有些喪氣，誒，肯定要餓肚子啦！但轉(zhuǎn)眼一想，何不再試一次？吸取了上次的教訓(xùn)，等那條蟲(chóng)子探出身子時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用爪子一把將它制住，不等它做掙扎，低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓，心情愉快極了。我覺(jué)得自己又離變強(qiáng)大更近了一步。
一次次失敗，一次次碰壁，一次次磨練……我的身軀更加強(qiáng)健有力，我的意志更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，翻越高山，去探尋那片神圣的海。
我的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。我對(duì)飛越山峰無(wú)比期待。第一天，只是飛到山腰三分之一處，我便覺(jué)得十分費(fèi)勁，翅膀也感到十分困倦，不得不停下來(lái)休息。等到第二天，我發(fā)現(xiàn)我可以飛到山腰了。第三天……一天天過(guò)去，我也在不斷成長(zhǎng)。
每一天都在嘗試，都在努力，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也會(huì)讓我興奮不已，心中的斗志熊熊燃燒著。終有一天，我一定會(huì)飛到高山之巔，親眼看到那片海！
不知過(guò)了多少天，我迎來(lái)了自己的曙光，這一次，我并沒(méi)有感到疲倦，我的心中有種預(yù)感，“海”的神秘面紗將會(huì)被我揭開(kāi)。
這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我乘著風(fēng)，心中是多么暢快！我驕傲的昂著腦袋，有一種直沖云霄的氣勢(shì)，真所謂“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，終于，映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的海洋，陽(yáng)光照在上面閃著金色的光輝，水下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著魚(yú)兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象，我的內(nèi)心洶涌澎湃，激動(dòng)到身體微微顫抖，“海，那是大海！我夢(mèng)寐以求的大海！”我仰起頭，不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
我心中的海作文4
喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。
五年級(jí)暑假的某天，我正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著，試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽(yáng)光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著今天的心情。
忽然間，一個(gè)不知名的樂(lè)器發(fā)出的聲音在遠(yuǎn)處傳入我的耳朵，緊接著又是一連串的音符，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那家學(xué)校“嗯，原來(lái)是吉他。”我自言自語(yǔ)道，回到家我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上仔細(xì)尋找著，又被它那大方的外表所吸引“想學(xué)嗎？”媽媽看見(jiàn)我對(duì)著屏幕發(fā)呆問(wèn)，我連忙點(diǎn)頭，這份向往，已經(jīng)在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。
走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
起先，是最簡(jiǎn)單的左右手基本功，我懷著好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說(shuō)的用力按下，“嘶—好痛�！奔�(xì)小的弦深深地嵌入手指，產(chǎn)生了一種我從未體驗(yàn)過(guò)的痛感。但奇怪的是，我竟沒(méi)有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的按在上面，任痛感產(chǎn)生。
學(xué)了一段時(shí)間后，最難的部分來(lái)了：一個(gè)個(gè)音階，一條條知識(shí)點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。
那一個(gè)個(gè)音階，像神奇的小精靈一樣在書(shū)本上跳躍著，我的手指伴隨著他們的節(jié)奏在弦上飛舞，竟彈出一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著的河，終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨(dú)立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過(guò)我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。
我從未想過(guò)，那看似簡(jiǎn)單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句：吉他，遇見(jiàn)你真好
我心中的海作文5
江南有煙雨漫漫，有撐著油紙傘的姑娘；北國(guó)有大漠的煙，有跨著駿馬的彪形大漢。從搖晃的船舷踏上平穩(wěn)的石階，清新的海腥味充斥鼻翼，聽(tīng)著海水拍擊石臺(tái)的聲音，回家的感覺(jué)油然而生，我回來(lái)了，久違的故鄉(xiāng)……
一聲雞啼打破浸潤(rùn)在濃霧中的寂靜，小漁村漸漸醒了過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊泛著白光，空氣中的咸腥味為漁民們提神，收抬好魚(yú)線魚(yú)網(wǎng)，走向碼頭。親人們站在碼頭上，目送著漁船駛向薄霧中，不舍地回家。
伴隨著太陽(yáng)升起，薄霧散去，賴(lài)床的小孩們也起床了。小孩們跟著婦人們走去碼頭，等待著漁船的歸來(lái)。
早批的船一靠岸，人們就一擁而上。叫喊聲，叫賣(mài)聲，喊價(jià)聲混在一起，嘈雜喧囂，早市的漁船碼頭，一直都是如此的熱鬧。
海在我中的位置，是對(duì)捕魚(yú)人勤勞的敬畏。
日到晌午，親人們就佇立在碼頭，等待家人的回歸，小孩們無(wú)高采烈地跟隨手提大魚(yú)的父親，回家吃飯。
飯后，日光毒辣，川島的中午只有夏日，人們都躲在家中或在村頭的大榕樹(shù)下，老人們相互寒鳴，談天說(shuō)地。有激烈博棄，打牌，也有橫躺在石椅上，用笠帽蓋著頭昏睡。
空地上鋪滿(mǎn)金黃的稻谷，小孩在烈下追逐，幾位婦女在用心的翻谷，曬魚(yú)干，汗水浸透了笠帽。
海在我心中的位置，是鄉(xiāng)間樸實(shí)純真的生活。
夕陽(yáng)西下，在斷崖上眺望海面，最后的漁船也緩緩駛向岸邊。橘紅的太陽(yáng)即將沉入海中，霧氣暈開(kāi)了橘紅色，使其更圓潤(rùn)，柔和。沙游與海之間只有一弧細(xì)細(xì)的白浪，水天相接，上下一白。
皓月當(dāng)空，村中的趙氏祠堂前有一群老人，準(zhǔn)備進(jìn)行“文藝演出”。吹拉彈唱，古箏，二胡，揚(yáng)琴，笛簫，樣樣俱生。婉轉(zhuǎn)的粵曲聲不斷傳出，我的爺爺與二爺也在其。
而我則乘著摩托，沿盤(pán)山公路去往沙難，與爸爸一起抓沙蟹。踏著海浪，聽(tīng)著沙蟹的沙沙聲，與爸爸一起傾聽(tīng)海的聲音。
海在我心中的位置，是親人的背影。
欣賞過(guò)江南的風(fēng)雨，領(lǐng)略過(guò)北國(guó)風(fēng)光，走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)世間美景，卻總忘不了海風(fēng)拂面的感覺(jué)。無(wú)論何事何物都代替不了海在我心中的位置。
我心中的海作文6
從小到大，古今中外，每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想有大有小，有苦有樂(lè)，但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會(huì)全力以赴，哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻，哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，為了心中那片海，也永不放棄！
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上，疲倦的我回家，媽媽問(wèn)我：“想不想練書(shū)法？你練田徑這么累又沒(méi)什么前途，還耽誤學(xué)習(xí)，還是練練書(shū)法，修身養(yǎng)性吧�！蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓，說(shuō)：‘算了吧算了吧，我個(gè)練田徑的去練書(shū)法，不合適吧�！皼](méi)事，習(xí)慣了就好了，反正我已經(jīng)給你報(bào)上了。”媽媽靜靜地說(shuō)。“哎”我無(wú)可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日，我被送到書(shū)法教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)緊張，其中，大的有高中生，小的有小學(xué)三四年級(jí)的，而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左，是一個(gè)五十歲左右的男人，和藹可親，特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候，手抖個(gè)不停，根本拿不穩(wěn)�！皝�(lái)，這樣握筆！”左老師便用他的大手握著我的手，頓時(shí)，一股暖流從大手上傳來(lái)，涌遍全身，一種又麻又暖的感覺(jué)，讓我心里感到無(wú)比舒服�！皩�(duì)，就這樣，慢慢來(lái)，橫要頓筆，豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛(ài)打開(kāi)了我對(duì)于書(shū)法的興趣之門(mén)。那以后，我的書(shū)法之路就開(kāi)始了。
在接下來(lái)的日子里，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，天天堅(jiān)持練字，書(shū)寫(xiě)水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間，左老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“好了，你已經(jīng)達(dá)到了兩年的水平，可以練習(xí)一下行楷了！”我高興極了，當(dāng)天就去買(mǎi)了字帖，晚上就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)……
在“自來(lái)水杯”書(shū)畫(huà)比賽中，第一次比賽的我竟然獲得了一等獎(jiǎng)，自那以后，我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書(shū)法家，把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去，傳到全世界，讓每個(gè)人都了解我國(guó)的文化，把書(shū)法文化發(fā)揚(yáng)光大！
此刻，我又在書(shū)房揮毫潑墨，耳邊回蕩起一首《勛章》：不管明天的路會(huì)有多漫長(zhǎng)，我將再次起航，帶著我的勛章。
我將永不放棄，為了心中那片海！
我心中的海作文7
“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。在我認(rèn)為，人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)樾闹械哪瞧！?/p>
記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天，我步入理想的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。
可是，在第一個(gè)月考成績(jī)發(fā)布之后，我的內(nèi)心塌陷了。我本來(lái)非常期待數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)，但在滿(mǎn)心歡喜之下，厄運(yùn)也隨之而來(lái)�！�87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實(shí)就擺在眼前。從此，我開(kāi)始努力奮發(fā)。
可就在剛開(kāi)始學(xué)一元一次方程時(shí)，我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽(tīng)，無(wú)論我怎樣專(zhuān)注，就是聽(tīng)不懂，我的心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的！”每天放學(xué)回家，我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來(lái)，即使這樣，我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄＃俏业南Ｍ＃何蚁Ｍ院竽軌蛘业揭环輰儆谧约旱睦硐氲墓ぷ�，過(guò)得好一些，并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在期末考試前幾個(gè)周，我豁然貫通，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律，先找最后的問(wèn)題或一定的語(yǔ)句設(shè)x，之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列，在之后就要細(xì)心的解了，最好多做幾遍，以防萬(wàn)一，最后就要寫(xiě)上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。
從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明，但我肯努力，因?yàn)槲蚁嘈拧叭痔熳⒍�，七分靠打拼，�?ài)拼才會(huì)贏。”
為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強(qiáng)不息；為了我心中那片海，我堅(jiān)持信念；為了我心中那片海，我在成長(zhǎng)的道路上奮力前行……
我心中的海作文8
如果走過(guò)坎坷就能達(dá)到所期望的彼岸，那么翻過(guò)一座座山就能看見(jiàn)大海嗎？——題記
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！边@是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿(mǎn)了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答深?yuàn)W的難題，能探索出那些世界未解之謎�？墒撬坪跤行┻b遠(yuǎn)，現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，用無(wú)盡的知識(shí)去填充心中的那片廣闊的大海。
陽(yáng)光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結(jié)隊(duì)的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無(wú)所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動(dòng)地的浪花。
我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！
而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來(lái)越遠(yuǎn)。
夜晚獨(dú)坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問(wèn)：學(xué)習(xí)有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時(shí)發(fā)散出來(lái)。我沒(méi)有文學(xué)家那樣的才思，沒(méi)有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來(lái)當(dāng)一個(gè)有才華的人竟如此之難！可誰(shuí)一生下來(lái)就滿(mǎn)腹學(xué)識(shí)呢？
心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。
茫然，不知所措只不過(guò)是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次突破瓶頸才成就自我的�，F(xiàn)在的努力與汗水只不過(guò)是為以后的成功做出的極好的鋪墊。
心中的那片海，是充斥著夢(mèng)想的。海水載著知識(shí)，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想征程，也是如此。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我將會(huì)帶著夢(mèng)想不斷前進(jìn)，讓知識(shí)不斷地涌進(jìn)我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。
我心中的那片海帶給我的不僅是獨(dú)特的體驗(yàn)，帶給我的更是人生的目標(biāo)，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無(wú)助的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時(shí)候，是它給了我堅(jiān)定地信念與目標(biāo)。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
我心中的海作文9
閉上眼，那是一片大海。和煦的陽(yáng)光暖暖地照在皮膚上;海風(fēng)夾雜著些許的咸味撲面而來(lái);海鷗的叫聲充斥在耳邊;浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石;海水“嘩”地沖向海灘又緩緩離開(kāi)，未來(lái)得及逃走的浪花便被吸進(jìn)了沙地;細(xì)沙摩擦著腳丫，一種細(xì)癢的感覺(jué)刺激著神經(jīng)。這是一種無(wú)與倫比的享受與喜悅，更是一份難得的平靜。
是的，每當(dāng)憂慮和急躁占據(jù)著我的理智時(shí)，閉了眼，于是大海的波濤便呼嘯著沖走它們卷進(jìn)浩瀚的太平洋，從此無(wú)處可尋。
這是一場(chǎng)關(guān)鍵的考試，平息不了的緊張使我肌肉繃緊以至于行動(dòng)困難。從車(chē)上下來(lái)時(shí)，手心被攥得通紅，冷汗從額頭上不住地滲出來(lái)。每走一步都要下很大的決心，人行道的石板在幾年時(shí)光的侵蝕下，早已不牢固，“咯噔咯噔”在我的腳步下發(fā)出無(wú)謂的呻吟，抬起頭，陽(yáng)光刺進(jìn)眼眶里，流下了一滴淚水，這滴淚水卻化作了無(wú)可抑制的眼淚。于是所謂的“不要怕” “考不上沒(méi)關(guān)心”這種話全部被考試前的緊張所吞噬，我被抑制不住的憂慮所包圍，它們是一種暗紫色的氣體，發(fā)出陣陣惡臭，再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光也無(wú)法照散它，我任由這些氣體包圍著。
“嘩啦啦——”從哪傳出了水聲?“嘩啦啦——嘩啦啦——”這一聲聲水聲彌漫過(guò)耳廓進(jìn)入腦海。腦袋被一片汪洋所覆蓋。這是在哪?所聞到的是淡淡的咸味，所觸摸的是軟軟的細(xì)沙，所聽(tīng)到的是海鷗的叫聲和浪濤拍打礁石時(shí)發(fā)出的巨大轟響。啊，是大海!是那片被黑暗氣息所吞噬的藍(lán)色海洋。是的，任憑黑暗氣體再怎么濃烈，大海都能憑借著它不停息的濤聲和浪花戰(zhàn)勝，成為腦海里平靜的支柱。
那個(gè)黑暗氣體漸漸被浪花所帶走，被濤聲所覆蓋，使得心靈重歸一份平靜。所有的不安與急躁消失得無(wú)影無(wú)蹤，睜開(kāi)眼，眼前依舊是明媚的陽(yáng)光和旺盛的香樟，身邊的考生穿過(guò)還停在路中的我前往考場(chǎng)，而我從他們身上所看到的是一種青春獨(dú)有的朝氣和勇氣，一種對(duì)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事物的挑戰(zhàn)，而我，不就是其中的一份嗎?迎著陽(yáng)光，大踏步地向前走，不被任何困難所嚇倒，這才是作為新世紀(jì)的接班人所要做的。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片能夠帶走所有不安與沖動(dòng)、彷徨與無(wú)助、緊張與急躁，能夠帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢、堅(jiān)定與平靜的大海，它不會(huì)停息，也不曾停息，只是有時(shí)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。
我心中的海作文10
人是感性的動(dòng)物，總易被周?chē)氖挛镆鹦闹械牟�，許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。感動(dòng)中國(guó)人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺(jué)地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽?zhuān)敖鸩幻恋耐诵荽鬆�，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。咱們可以看到，并且感受到越來(lái)越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠(chéng)祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒(méi)有了，說(shuō)話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子，只是咱們過(guò)于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧?kù)o。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)，需要寧?kù)o，現(xiàn)在的咱們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橐粋�(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無(wú)形的，卻也是強(qiáng)大的。
陳坤的行走的力量，從最初一個(gè)簡(jiǎn)單念想，以實(shí)際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了非常多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來(lái)了一位支教老師，她用真誠(chéng)給每個(gè)孩子以未來(lái)的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，
為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧?kù)o。 善心是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠(chéng)的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
我心中的海作文11
我是一只小魚(yú)兒，我在大海中成長(zhǎng)，大海就是我的母親。大海心中裝著我，我心中裝著大海。
白天，我剛醒來(lái)，歡快地跳出海面;中午，它給予我美味的食物;傍晚，它陪著我一起跳躍;晚上，它陪著我入睡。大海在每個(gè)人心中都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樗袕V闊胸襟。
我和伙伴們很向往海面上的.生活。清晨，云霧繚繞，太陽(yáng)從東方緩緩升起;傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)方有海鑼聲傳來(lái)，夕陽(yáng)西下，這是一天中最美好的時(shí)刻。但是，我很疑惑，為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，大海能與天相接呢?
我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)大海母親，但是她只是笑了笑，不說(shuō)話。于是，我找到了活了幾百年的老海龜奶奶，她告訴我，因?yàn)榇蠛＠镉袩o(wú)窮無(wú)盡的生物。我不甘心只得到了這樣簡(jiǎn)單的答案，我又去詢(xún)問(wèn)章魚(yú)姐姐。她告訴我，因?yàn)榇蠛Ｄ赣H擁有一個(gè)寬廣的胸懷，這種胸懷能抵達(dá)天空的高度。章魚(yú)姐姐告訴我一個(gè)例子：海就像山，但是山卻不如海那樣寬闊、有偉大的胸懷。為什么呢?因?yàn)椤昂＜{百川”，它聚集了上千條江、河、湖，它有著不為人知的胸襟。我終于得到了滿(mǎn)意的答案。
我心中的那片海，四季更有別樣的美。海上，雖然沒(méi)有大地上的花兒，但是，春天時(shí)依然能夠聞到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美好氣息。夏天，雖然沒(méi)有草原上的草那么深沉，但是，在陽(yáng)光下，湛藍(lán)的海面卻是波光粼粼，生機(jī)勃勃。秋天，那海雖然不如山上那般顏色多姿多彩，但是，它的心中有一番番快樂(lè)的場(chǎng)景：魚(yú)兒在嬉戲，海鷗在翻飛，夕陽(yáng)染紅海面。冬天，大地上雪花飄零，海上卻熱鬧了，海面千里冰封，萬(wàn)里雪飄，正是滑冰的好時(shí)節(jié)。
我心中的那片海，雖然大海不如山那樣高大，但是它有著寬廣的胸懷。那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無(wú)際;而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語(yǔ)，這像極了母親的愛(ài)。
我心中的海作文12
"�；蛟S是很美的，浩瀚無(wú)邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。"書(shū)中是這樣寫(xiě)的，可為什么就我所到的地方，還沒(méi)有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見(jiàn)自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒(méi)有漲潮，一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤(rùn)的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它�？墒俏覟槭裁催�是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟————海是理想，是我的目標(biāo)，看不到 己心中的海，只是因?yàn)槲揖嚯x我的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�？墒牵以撛鯓幼霾拍芸吹阶约盒闹械暮Ｄ�？
于是，我開(kāi)始尋覓起我的理想來(lái)。我一直癡想著有一天能看見(jiàn)自己心中的那一片海。我努力尋覓著我心中的海。我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物。于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬上山頂，卻傻眼了。因?yàn)槲?有看見(jiàn)那一片浩瀚無(wú)邊的大海。我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了……
我想我是看不到心中的那片海了。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)的路感到絕望。但是我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽(yáng)火辣辣的光芒，它對(duì)我說(shuō)："你要相信你自己，你只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)，會(huì)走向成功的！"
我突然想到我的人生目標(biāo)————
我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開(kāi)中學(xué)。（3中）我相信有一天會(huì)看見(jiàn)自己心中的那一片海。所以，從現(xiàn)在起，我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)?我會(huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問(wèn)，多讀些有意義的課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野;我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！ 我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際，她蕩漾著知識(shí)和快樂(lè)。于是，在夢(mèng)里，我又聽(tīng)到了她灼熱的呼喚，她向我展開(kāi)了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛(ài)！
你聽(tīng)，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
我心中的海作文13
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)科學(xué)感興趣。小時(shí)候，我常常將爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具都拆下來(lái)，卻不知道如何再裝回去，這時(shí)，我就去找爺爺，他每次都會(huì)將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來(lái)，爸媽給我買(mǎi)的玩具都是零件，讓我自己來(lái)組裝。一次爸爸給我買(mǎi)了輛四驅(qū)車(chē)，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開(kāi)始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細(xì)研究著組裝圖，終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽(yáng)下，金光閃閃的四驅(qū)車(chē)飛馳起來(lái)，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對(duì)我羨慕不已。
后來(lái)上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門(mén)學(xué)課，學(xué)起來(lái)也感到無(wú)比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識(shí)，并且能夠按照這些原理來(lái)制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車(chē)發(fā)電器。他由儲(chǔ)電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成，當(dāng)自行車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶動(dòng)滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過(guò)穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機(jī)也再也不怕沒(méi)電了，只要蹬幾下自行車(chē)就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué)，我開(kāi)始感覺(jué)學(xué)起來(lái)有些吃力，但我天生不服輸，我做反復(fù)練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，自己買(mǎi)零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識(shí)，制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級(jí)相斥的原理，用一個(gè)與單頁(yè)上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的上方，磁鐵互相排斥，就會(huì)促使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，將磁能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機(jī)相連，就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用，理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海，堅(jiān)持，永不放棄。我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
我心中的海作文14
海子曾說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗銎恋奈恼拢軌蚪鉀Q隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在我能做的就是學(xué)習(xí)。
深夜，我一個(gè)人伏在書(shū)桌上，靜靜地想著作業(yè)。沒(méi)有結(jié)果，我走在陽(yáng)臺(tái)上，望著酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)？我問(wèn)自己：學(xué)習(xí)有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來(lái)就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué)，走到床邊，卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)著一朵茉莉花�；ò旰苄�，但是顏色出奇的白，沒(méi)有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端，是那么的生機(jī)勃勃，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因?yàn)槭栌诖蚶�，長(zhǎng)得不好。到現(xiàn)在，只有一根樹(shù)枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現(xiàn)�；艘荒陼r(shí)間，為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中，蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。
一想起來(lái)，突然明白，花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)，在土壤里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大自然的義務(wù)、責(zé)任和回報(bào)。就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。同時(shí)，開(kāi)花也是自己努力的表現(xiàn)，開(kāi)花是植物的夢(mèng)想，為此過(guò)程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和努力，在夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和失敗，甚至?xí)骱�、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應(yīng)該放棄。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。
去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。為了那片海，為了那個(gè)夢(mèng)想，我愿以汗水為馬，不負(fù)青春。
陽(yáng)臺(tái)外，茉莉花開(kāi)，那片海風(fēng)起云涌。
我心中的海作文15
考試的連連失利讓我跌入谷底，灰暗的眼神迷茫的打量著世界，失去焦點(diǎn)。一道細(xì)微而弱小的聲音響起，仿佛在試探：“能陪我購(gòu)物嗎？”我抬頭，盯著母親，看著母親期待的眼神，許久吐出：“好�！�
母親高興得像一個(gè)孩子一樣，一會(huì)坐下一會(huì)站起來(lái)，還大聲催促，我快點(diǎn)，我胡亂套上幾件衣服，便匆匆出門(mén)了。
在路上母親走在最前面，還不時(shí)讓我趕緊點(diǎn)兒，我們一前一后來(lái)到華麗的服裝店，五彩繽紛的衣服撞入眼簾，讓我陰郁的心情緩和了許多，漫步陪母親細(xì)細(xì)挑選服飾。
我雙手拿著衣服問(wèn)哪件衣服而最合適，但母親聽(tīng)不到，仿佛我不再存在，我無(wú)奈放下衣服進(jìn)入休息區(qū)，看到一位水靈靈的姑娘在挑選著，我的身子往后挪了一下，艱難地想看到她美麗的正臉，但苦于看不到。
好奇心使我假裝去挑衣服，來(lái)找她，替自己掩飾好后，漫不經(jīng)心地挑著，搖頭一晃看到了，這位姑娘如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，精致的瓜子臉，小巧的鼻子，我深深地被迷住了，不由得我握緊了衣服，當(dāng)她坐下時(shí)，我渾身一顫，呆了。
她的左腿仿佛被吞噬了一般，我揉揉眼認(rèn)為自己一定在做夢(mèng)，空空的左腿，我握緊的衣服掉了下去，彎腰撿起時(shí)，我聽(tīng)到銀鈴般的笑聲，很開(kāi)心，我打探著，目光注視著她——這位姑娘。
她笑得很開(kāi)心，很燦爛，如一朵怒放的菊花，許久她結(jié)完賬，一蹦一跳的來(lái)到臺(tái)階，我驚醒，連忙跑過(guò)去伸出手對(duì)她說(shuō)：“姐姐我來(lái)幫你吧”，她一愣沖我笑了笑，連連擺手：“謝謝，不用了”只見(jiàn)姐姐她一手用力扶著把手；一步接一步地跳去，最終跳上最后一級(jí)臺(tái)階，沖我笑了笑，擺手告別。
我傻了，我開(kāi)始自責(zé)，既然這里姐姐都好好的生活，不怕困難與磨難，我為何不努力呢？我心中的灰暗如云般消散，留下的只有那一縷縷陽(yáng)光，一股股溫暖。
母親快步來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“要不我們?nèi)ゴ蚵?tīng)打聽(tīng)她”，我笑了，沖母親喊道：“有灰暗的地方就有像她一樣的陽(yáng)光�！�
母親一愣，旋即說(shuō)：“自信讓你化繭成蝶�！�
在路上的我，又有何遺憾？這位少女激勵(lì)了我，讓我再一次體會(huì)人生。
是啊，人生不止眼前的茍且，還有前方的風(fēng)景，我為那片海而努力。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，花兒一樣會(huì)開(kāi)放。”
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