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我的煩惱作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文1
我是一個(gè)很開(kāi)心的女孩子,但自從上了六年級(jí)以后,歡聲笑語(yǔ)好像遠(yuǎn)離了我,煩惱和憂(yōu)愁卻出現(xiàn)在了我的臉上。 “六年級(jí)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(聽(tīng)老師說(shuō)的),你們一定要努力學(xué)習(xí)”。剛開(kāi)學(xué)的那天,班主任老師就跟我們說(shuō)了這句話(huà)。聽(tīng)著老師那堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ),我也因此下定了決心:一定要好好學(xué)習(xí)。
九月一日開(kāi)學(xué)第一天,老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書(shū)包往書(shū)桌那兒跑。開(kāi)始“沙沙”地寫(xiě)我那“永遠(yuǎn)”也寫(xiě)不完的作業(yè)。 “叮叮叮……”掛鐘敲了十下,終于寫(xiě)完了,我還沒(méi)來(lái)得及伸一下懶腰,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫:“大小姐,你還寫(xiě)完了?”“寫(xiě)完了”我懶洋洋地回應(yīng)到!澳悄憧禳c(diǎn)再把《金三練》下一課時(shí)寫(xiě)完吧!”“。!還要寫(xiě)呀!蔽以谛睦镄÷暤剜止玖艘幌。可母命難違。我只好又折回書(shū)桌去寫(xiě)《金三練》。寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě),終于,我在“二度昏迷”中寫(xiě)完了《金三練》。
“媽媽?zhuān)瑢?xiě)完了!”我原以為我終于可以睡覺(jué)了,但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去,再把《奧數(shù)百題解》,看一遍,把1---20頁(yè)做完,作完給我看一下,全對(duì)了才可以睡覺(jué)!”我再一次坐在書(shū)桌旁開(kāi)始做奧數(shù)題。 “天呀!好難!”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖。”想來(lái)想去,我抱著攪幸的心理一步一個(gè)腳印,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。
不看不知道,一看嚇一跳。誰(shuí)知媽媽早己進(jìn)入那甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng),仔細(xì)回想一下,剛才讓我寫(xiě)《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺(jué),我說(shuō)媽媽怎么會(huì)一下讓我做那么多難題呢! 弄清真相,我不管三七二十一了,我立刻關(guān)了電燈。一頭扎在床上,開(kāi)始做我的美夢(mèng)。
第二天晚上…… 第三天晚上……
作業(yè)是我最大的煩惱,有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲呀!作業(yè)你少一點(diǎn)吧-----我的煩惱!
我的煩惱作文2
“多吃一點(diǎn),多吃一點(diǎn)!”嘮叨大媽又上線(xiàn)了,逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下,我勉強(qiáng)吃完了一碗面條。
哎,依別人說(shuō),鄙人又瘦又小,一臉猴相。沒(méi)辦法,吃了十幾年反,就是不見(jiàn)長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食,一點(diǎn)也不給她長(zhǎng)臉。
老媽抓著我這個(gè)缺點(diǎn),天天對(duì)別人調(diào)侃讓我:“我家欣鳴像個(gè)猴兒,比他小兩歲的都比他高!蔽倚ρ砸詫(duì):“你是如來(lái)佛,我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下,我可怎么長(zhǎng)!”別人哈哈大笑。
過(guò)年走親戚,老媽又是老一套:“呀,東東都這么高了,這么胖了,再瞅瞅你這個(gè)猴娃!”我氣不打一處來(lái):“別人都只顧長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子,而我只顧張腦子卻忘了長(zhǎng)個(gè)子,腦袋沉甸甸的,把個(gè)子都給壓下去了!
“哈,新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,大破五指山,連如來(lái)佛都不放在眼里了!蔽腋缥ǹ痔煜虏粊y。
我白了他一眼:“等著回花果山再收拾你!”
回家后,哥對(duì)媽說(shuō):“媽?zhuān)o我找一條繩子去,我要收了他!
我說(shuō):“何方小妖,竟敢口出狂言,吃俺老孫一棒!”接下來(lái)便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄:不到七十斤,天天以此媲美,而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我,使我無(wú)地自容。
“吃飯了猴娃!崩蠇屢宦暫,地球也得抖三抖。我蹦到她面前,囁嚅著說(shuō):“吃不了那么多,能不能少些?”“不能!”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們,無(wú)償傳授苗條的方法,有償尋求增肥的'秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄,擺脫老媽的折磨。
我的煩惱作文3
有這樣一群人,在父母的嘴里,那就是神一樣的存在,而我們和他們比完。∫舱沁@一群人給我?guī)?lái)了無(wú)限的煩惱。
一天我正在看電視,看得正精彩時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你看看你,就知道看電視!你再看看樓上的小暢,有做不完的題!”“那又怎樣?她是她,我是我,她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒!”我不服氣地懟了回去!叭思抑琅,你成績(jī)比人家高多少?。 痹(huà)音未落,我突然摔門(mén)而出。
我漫無(wú)目的地走在街上,剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng),蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機(jī)勃勃的場(chǎng)景,但現(xiàn)在無(wú)心觀賞,風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天,冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色,想起母親的話(huà)我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般,在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下,下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影,我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少,但我的心情卻伴隨著這場(chǎng)雨而糟糕透頂;氐郊遥赣H問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她,把自己鎖在了房間。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一本書(shū)《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》,我那本來(lái)就沒(méi)消的怒火,一下子燒的巔峰,我生氣地把書(shū)扔到了床底下。
就這樣不知不覺(jué)間,我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話(huà)。晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著。突然門(mén)開(kāi)了,我立馬把眼睛閉上,只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的'聲音在嘆氣,媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái),輕輕地幫我把被子蓋好,又輕輕地離開(kāi)了,一切都是輕輕的。門(mén)關(guān)上了,我的雙眼早已沾滿(mǎn)淚花,我的思緒也久久不能平復(fù)……
別人家的孩子是不是比我好,我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
我的煩惱作文4
辛棄疾有詞云;“少年不識(shí)愁滋味”。升入初中后,年少的我卻因考場(chǎng)上的失利深深地體驗(yàn)到了什么叫做憂(yōu)傷,將“愁”品嘗得很徹底,至今難以忘懷。
初入初中,我總想證明自己?墒呛髞(lái),每次的周周清我卻考得一塌糊涂,特別是英語(yǔ)成績(jī)更是差到考了個(gè)位數(shù),當(dāng)時(shí)我的心情糟糕到極點(diǎn),成績(jī)出來(lái)后,看到周?chē)四樕舷矏偟谋砬,我的心情卻十分的沉重。
我的一腔熱血被澆上了一盆冰冷的水,銳氣被徹底磨滅。我試圖逃離這一切,日漸消沉,前路漫長(zhǎng)而迷茫,考砸的一幕幕不斷在腦海里浮現(xiàn),我被憂(yōu)傷的情緒包裹著,難以自拔。
某天夜晚,天灰蒙蒙的,滴答著雨。課后我去找我的好朋友談心。我對(duì)他抱怨我那不理想的考試成績(jī),他卻開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“一次考試考砸了并不能說(shuō)明什么,這不能說(shuō)明你是一個(gè)不上進(jìn)的人,只要你在今后的日子里繼續(xù)努力,每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有一天你會(huì)有一個(gè)非常亮眼的成績(jī)”。聽(tīng)了他的`這番話(huà),我當(dāng)即感覺(jué)天好像晴了,并微微發(fā)著光亮。
坐聽(tīng)潮漲潮落,臥看云卷云舒。我曾經(jīng)有過(guò)失敗,體驗(yàn)過(guò)憂(yōu)傷,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我相信,有了這份經(jīng)歷,我的未來(lái)會(huì)更加美好,在今后的日子里,我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的走下去,一步一步登上人生的高峰。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大起大落,但像這樣的小挫敗卻時(shí)有發(fā)生。現(xiàn)在想來(lái),我成長(zhǎng)的過(guò)程就是一條曲曲折折的線(xiàn),我的成熟在曲折中向前延伸。我相信,在這樣的磨礪中,我一定能走向未來(lái)光明的路。
我的煩惱作文5
畫(huà)家的煩惱是怕畫(huà)不好畫(huà);歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢(qián);農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿(mǎn)身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開(kāi)這所畫(huà)一般美的學(xué)校,和我一起生活了六年的.同學(xué),還有那可敬可愛(ài)的老師。
陽(yáng)光普照大地時(shí)我煩惱,星光輕吻萬(wàn)物時(shí)我同樣煩惱?烧l(shuí)能幫我消除煩惱呢?爸爸不能,媽媽不能,老師也不能!拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾?”每天我不知問(wèn)過(guò)自己多少遍。是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),還是逃避呢?不,我不愿也不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!逃避?可誰(shuí)又能告訴我怎么個(gè)逃法?為此,我不知問(wèn)過(guò)多少次老師,也不知有過(guò)多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛(ài)這所學(xué)校了,實(shí)在太愛(ài)與我昔日相處的同學(xué)了,實(shí)在太愛(ài)我的老師了!因?yàn)槭悄憬o我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)槭悄憬探o了我知識(shí),因?yàn)槭悄憬虝?huì)了我做人。
每當(dāng)一想到要離開(kāi)我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì):天下沒(méi)有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無(wú)情無(wú)義,這么愛(ài)捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開(kāi)。也許,我無(wú)法與命運(yùn)抵抗,也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天,就要離開(kāi)這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開(kāi)的地方。但離開(kāi)終究要離開(kāi),于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng),我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上,來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí),一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭;……
晚上,熄燈休息時(shí),我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱,也許是我太愛(ài)這所學(xué)校,太愛(ài)我的老師,太愛(ài)我的同學(xué)了吧!
我的煩惱作文6
煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無(wú)比,卻帶來(lái)了動(dòng)力;煩惱是龍卷風(fēng)吹來(lái)的錢(qián),誰(shuí)刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,但人也在煩惱中成長(zhǎng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。
秋天的一個(gè)上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面,除圖書(shū)館之外,都看不見(jiàn)初中生的影子。尤其是新一屆的初中生,面對(duì)初中的.第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點(diǎn)小小的期待。
我在家無(wú)聊的心情更加沉重,這幾天的復(fù)習(xí)使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下,神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因?yàn)榈谝淮斡龅脚琶目荚嚕沂志o張,心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著一本生物書(shū)。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在我的書(shū)上,我身上微微出汗,煩躁的心情越來(lái)越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jī),這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí),樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請(qǐng)我下去玩。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有人,我可以想出去就出去。
我雖然十分想出去,但也想努力復(fù)習(xí),在期末考一個(gè)好成績(jī)。我的心在努力地掙扎著。最后,還是為了好成績(jī)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識(shí)點(diǎn)……
果然功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了年級(jí)第三十二的好成績(jī)。
從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對(duì)煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!
我的煩惱作文7
“暈死了,暈死了,誰(shuí)給我塊豆腐,讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了,小自習(xí)課上,我終于忍受不住了。
上課時(shí),我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣,頭不聽(tīng)我使喚,暈暈乎乎,頭疼欲裂,就像撞墻!俺倘,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過(guò)來(lái),我只好軟綿綿地站了起來(lái),嘴巴剛想回答問(wèn)題,老師大吼一聲:“病殃殃的,什么樣子,給我站后面去!蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了,現(xiàn)在,頭重腳輕,渾身輕飄飄的,有種暈車(chē)的感覺(jué),我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí),頭無(wú)意中碰了一下后黑板,這一碰使我清醒了過(guò)來(lái),但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了,但別急,后面還有更令人煩惱的。
晚上,我在床上翻來(lái)覆去,心里一片空白,理應(yīng)是該進(jìn)入休眠,但我總感覺(jué)頭周?chē)袛?shù)億個(gè)火藥,又感覺(jué)臉越來(lái)越大,力不從心,我打算翻個(gè)身子趕緊睡著,就不這么難受了。就在此時(shí),“啪”的一聲,我落到了地上,這一聲我今生都不可能再忘,足以輕松震響樓道聲控?zé)舻?威力。
體育課時(shí),老師不在,變化莫測(cè)的體育委員微微一笑,連蹦帶跳跑到我的面前,他認(rèn)真地說(shuō):“為了世界的和平,為了中國(guó)的強(qiáng)盛,為了青少年的……最后,我決定,咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽,我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛。”說(shuō)著,他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著“體育狂人”跑了起來(lái),到了第五圈,我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在,“青春”總是很短暫,不一會(huì)兒,下課了,我也“癱”了。
如果可以,我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉,也不要感冒,因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。
我的煩惱作文8
煩惱是一種令無(wú)數(shù)學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒,特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生,總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在,無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素?zé)o疑只有兩種,一種是外在的因素,例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因,例如你畫(huà)畫(huà)不好,別人嘲笑你,這些都是產(chǎn)生煩惱的因素,而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。
在上學(xué)期間,老師說(shuō)音樂(lè)是要考試的,聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試?從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè)天賦的,雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí),可最后只能無(wú)能為力,不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí),我的音總是不在調(diào)上。不過(guò)我還是有些慶幸。因?yàn)槲译m然唱歌不好聽(tīng),但我還不是那種五音不全的人,還沒(méi)有那么糟糕。
因?yàn)槲抑揽煲⒄Z(yǔ)考試了,所以有時(shí)候我就在家練習(xí)一下,不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè)的,美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲,但是并沒(méi)有嘲笑的意思,但是是他們的自然反應(yīng),我不唱了,總能感覺(jué)到老師在看我,那意思不言而喻,這是讓我左右為難。
考試終是要來(lái)的,這不這一天就要考試了,我們要唱的是《好男兒》,我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣,我是很難唱成功的。正如我的'猜測(cè),果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì)有人發(fā)出唏噓的笑聲,雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了,可是我現(xiàn)在還是有些小難過(guò)的。
現(xiàn)在我已經(jīng)釋?xiě)蚜耍m然以前我是煩惱的,但我現(xiàn)在認(rèn)為能給別人帶來(lái)歡樂(lè),自己又何嘗不是一種快樂(lè)呢?所以煩惱就讓它飛吧,飛到那我不知的地方被深深的壓制。
我的煩惱作文9
最近,我很煩惱,是因?yàn)楹秃门笥宴裰g發(fā)生了一次小摩擦。
爸爸為我買(mǎi)了一支筆,通體黑色,閃著亮光,漂亮極了。用這樣一支筆寫(xiě)字可神氣了。
到了學(xué)校,我剛拿出筆要寫(xiě)作業(yè),就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了,他立刻跑過(guò)來(lái),一把就搶了過(guò)去。我怕他給我弄壞了,立刻又奪了回來(lái)。
我生氣地說(shuō):“這是我的筆,你干嘛搶啊?”
他也不甘示弱地說(shuō):“看一看不行。俊
我針?shù)h相對(duì)地說(shuō):“看可以,也不能搶啊,弄壞了怎么辦?”
他不肯善罷甘休,立刻又說(shuō):“還好朋友呢,看一看都不行,真是小氣鬼!”說(shuō)著再次把筆搶了過(guò)去,而且揚(yáng)言要“借用”幾天。
豈有此理!真是“秀才遇見(jiàn)兵,有理說(shuō)不清”。我無(wú)可奈何,只好借他,并且千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要好好保管。
第二天,他便把筆還了回來(lái)?墒枪P已經(jīng)攔腰折斷,再也無(wú)法合上,我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的'一支筆,是辛辛苦苦用10個(gè)“優(yōu)”換來(lái)的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮,我還沒(méi)有用過(guò),已經(jīng)變成了一堆垃圾。
事已至此,又能如何!
沒(méi)想到珩這家伙又來(lái)借筆。“喂!和,還有筆嗎,借哥們兒一支!
真是恬不知恥!剛弄壞一支筆,不道歉又要借筆!笆强扇蹋氩豢扇!”我雙眼迸射出仇恨的火花,恨不得一巴掌把他拍死。
但我們畢竟是好朋友,良久,我的心情才平靜下來(lái)。
同學(xué)們,一邊是好朋友,一邊是心愛(ài)的禮物。我該怎么選擇呢?真是讓人煩惱。
我的煩惱作文10
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙,害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午,媽媽帶我去九院看牙,媽媽問(wèn):“醫(yī)生,我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包,您看一下是怎么回事?”醫(yī)生戴著口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō):“這個(gè)包是恒牙,他下面的乳牙還沒(méi)掉,里面的.恒牙就迫不及待要出來(lái)了,又沒(méi)有空間讓它長(zhǎng),就只能從上面冒出來(lái)了。”媽媽聽(tīng)了焦急地說(shuō):“那可怎么辦才好呢?”醫(yī)生笑了笑安慰道:“別太擔(dān)心,先把下面這顆乳牙拔了,給恒牙留個(gè)位置,讓它能往下長(zhǎng)!眿寢屓匀粨(dān)心地問(wèn):“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢?”醫(yī)生很有耐心地解釋道:牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的,到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正,不用太擔(dān)心。”這時(shí),媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說(shuō):“拔這顆乳牙不用打麻藥,直接一拉就能下來(lái)了。”可是沒(méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(zhǎng),醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下,牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛,舌頭都發(fā)麻了,但是我忍住了,沒(méi)有大哭大叫,在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心又有些愧疚吧,就送給我一只小企鵝存牙盒,希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛(ài)的企鵝破涕為笑了,把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩,盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了,但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里,我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到,怕被別人嘲笑,這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文11
如果說(shuō)小時(shí)候的時(shí)代是粉紅色,那么,成長(zhǎng)的時(shí)候就是紫色,雖然算漂亮,卻有著許多憂(yōu)傷煩惱。
每天,我們?cè)趯W(xué)校連筆都不能離開(kāi)手,聽(tīng)著老師在講臺(tái)上捧著書(shū),樂(lè)此不疲地講解。這不,又有一位同學(xué)題目做錯(cuò)了,被老師罵了好久,回座位的時(shí)候眼睛紅紅的`,委屈的嘟著嘴。當(dāng)然,我也不例外,這種煩惱也經(jīng)常發(fā)生。
回到家還不能休息,還要拼命復(fù)習(xí)。“啪!”的一聲,一張?jiān)嚲碛∪肽愕难酆,只?jiàn)媽媽雙手插腰,生氣地說(shuō):“你承諾過(guò)會(huì)考到95分以上,這是怎么回事?”我愣了愣,說(shuō):“我說(shuō)的是90分以上!薄伴]嘴!”媽媽用不準(zhǔn)反抗的口吻說(shuō):“我說(shuō)95就95!”“媽?zhuān)阍趺茨苓@么無(wú)理取鬧?”媽媽驚異地看著我,回過(guò)神來(lái),扇了我一巴掌,怒罵道:“你還敢頂嘴,你知不知道你再這樣下去別人會(huì)超過(guò)你的,你知不知道鄰居家的小孩多優(yōu)秀,你……”
為什么大人可以無(wú)理要求,不講道理呢?為什么無(wú)論我們?cè)僭趺磁σ柴g得不了大人一絲歡心?為什么大人永遠(yuǎn)把“別人家的孩子”掛在嘴邊?學(xué)習(xí)上的煩惱什么時(shí)候才能離我而去呢?
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)練習(xí)時(shí),我是多么希望變成一只小鳥(niǎo)飛出去,不受作業(yè)的禁制。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽在夸別人家的孩子時(shí),我是多么想沖過(guò)去,大聲說(shuō):“為什么我的優(yōu)秀你看不到?”每當(dāng)老師在批評(píng)我作業(yè)做錯(cuò)時(shí),我是多么想告訴他,我已經(jīng)很努力了。
當(dāng)然 ,哪怕煩惱越來(lái)越多,委屈也越來(lái)越多,我也絕不會(huì)服輸。因?yàn)槲覉?jiān)信,一只微不足道的小鳥(niǎo)終將通過(guò)努力而成為鳳凰。
我的煩惱作文12
誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱,我就有許多許多的煩惱,其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠生幼崽帶來(lái)的煩惱。
一個(gè)星期天的早上,被燦爛的陽(yáng)光叫醒的我,第一時(shí)間沖到了陽(yáng)臺(tái)上,習(xí)慣性的幫倉(cāng)鼠籠里面的倉(cāng)鼠裝飼料。倉(cāng)鼠看到我喂它,急不可待的站了起來(lái)。忽然,我眼前一亮!咦?怎么有三個(gè)紅通通的小東西?難道我睡眠沒(méi)醒?用力搓了搓眼睛,沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是三只小倉(cāng)鼠!倉(cāng)鼠生寶寶了!媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看。高興得我手舞足蹈。倉(cāng)鼠寶寶非常的小,它們的皮膚薄得可以看見(jiàn)里面的心臟在跳動(dòng),全身通紅,一點(diǎn)毛也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一直在動(dòng)、在叫,像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉(cāng)鼠媽媽的頭,很是心疼地說(shuō)“累壞了吧?最近多休息休息吧,我會(huì)好好照顧你的`!彼菜坪趼(tīng)懂了,疲勞的閉上了眼睛,睡著了。
媽媽輕聲地走過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“真的耶!你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng),應(yīng)該注意些是什么地方!薄笆,長(zhǎng)官”百度上說(shuō),千萬(wàn)不要用手去摸幼崽,我們?nèi)耸稚嫌形兜,?huì)引起倉(cāng)鼠的不安,還有要給倉(cāng)鼠適量的喂一點(diǎn)面包,以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),最重要的是等到兩個(gè)月的時(shí)候,最好把小倉(cāng)鼠和媽媽分開(kāi)住,防住它們打架。
等等,那就是說(shuō),要買(mǎi)一個(gè)新的籠子?啊,爸爸應(yīng)該不會(huì)同意我買(mǎi)的!不過(guò)還是必須得去問(wèn)一問(wèn),看看有沒(méi)有希望。
我把事情告訴了爸爸,他果然還是不答應(yīng),唉,理由是家里還有另外一只大籠子空著,將就著可以用,以前是養(yǎng)我的小灰兔的,可是它現(xiàn)在不在了,唉!不提了,想到小灰兔就心里難受,就這樣將就用一下吧!
我的煩惱作文13
日常生活中,總有一些使人煩心的事,你想聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱嗎?
記得有一次,數(shù)學(xué)老師拿著我們剛剛考過(guò)的卷子,大步流星的走進(jìn)教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí),兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然映入我的眼簾!79.5,這是我的分?jǐn)?shù)嗎?”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著卷子,我想起了考試那一天,大家都在仔細(xì)地檢查卷子,只有我馬馬虎虎地完成了卷子,卻不仔細(xì)檢查。頓時(shí),我覺(jué)得很后悔,眼里含著淚花。整節(jié)課,老師在評(píng)講卷子,大家都專(zhuān)心注注地聽(tīng)著,只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了,我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉,只是用鉛色掩蓋自己的煩惱。花兒不再向我打招呼,鳥(niǎo)兒不再向我問(wèn)好;氐郊,我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然,爸爸走進(jìn)了我的房間?匆(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“失敗乃成功之母!闭f(shuō)完,就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想:“難道爸爸看出了什么?我做完作業(yè),反省了一會(huì)兒。我掏出卷子,看了看,才知道這是我的粗心造成的'。于是,我多找來(lái)一些練習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真地做,絕不放過(guò)哪一個(gè)細(xì)節(jié)。
到了第二次考試,我雖然認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一道題,進(jìn)步了許多,可還是有些是由粗心造成的,連口算題也錯(cuò)。我的粗心使我和好成績(jī)擦肩而過(guò)。每當(dāng)我拿卷子給父母看,父母都會(huì)叫我“粗心大王”。
!這就是我的煩惱,粗心。每當(dāng)看到別的同學(xué)拿到好成績(jī),我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn),做事處處細(xì)心,讓自己和好成績(jī)交朋友!唉,最近比較煩,比較煩……
我的煩惱作文14
煩惱就像一本書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng),把我的想象抓走;但對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞,把我所有的好詞好句全都“吸走”,一寫(xiě)作文腦空白。
一聽(tīng)到寫(xiě)作文,一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了,這個(gè)寫(xiě)不詳細(xì),那個(gè)又無(wú)意義,真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi),何況下文呢?好不容易選好題目后,又得想開(kāi)頭,憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”。磕磕絆絆終于抵達(dá)了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內(nèi)容,這個(gè)得詳寫(xiě),至少要寫(xiě)300個(gè)字,而且直逼重點(diǎn)部分,不能啰里八嗦的;細(xì)節(jié)嘛,還得這添,那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),添一些歇后語(yǔ)就更好了,還要合適,不能添亂。說(shuō)起那事例,更是讓我頭痛。我搜索知識(shí)寶庫(kù),顯示:無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,那就算再編,也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事,經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理,讓你銘記在心,永不忘記。那是因?yàn)榈览淼腵力量是無(wú)窮盡的,可以讓你泉思如涌,不斷出現(xiàn)新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例,真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候,是有的忘了寫(xiě),或有的寫(xiě)錯(cuò)地方。總之,狀況百出,令人措手不及。
哎,最后還得寫(xiě)結(jié)尾。當(dāng)然這也至關(guān)重要,關(guān)系到作文的謀篇布局。比如:爸爸問(wèn)兒子,“兒子你在哪兒?”兒子回答:“我在家里!”還有:這個(gè)玩具太好玩了,不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣,還得總結(jié)一下你對(duì)此事的看法和怎么辦?傊粋(gè)字:煩。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。
真是一寫(xiě)作文腦空白,還消耗我一堆腦細(xì)胞,煩死了不償命啊。以后要多用功,做好閱讀筆記,不能臨時(shí)抱佛腳,那就不會(huì)一寫(xiě)作文腦空白了。
我的煩惱作文15
生活中不可能總是一帆風(fēng)順的,我們就如同一只在海上航行的小船,會(huì)有一帆風(fēng)順,也會(huì)有滔天巨浪,它們像一只只攔路虎,給生活平淡諸多苦味。
我的煩惱是——肥胖,進(jìn)入六年級(jí),我每天都很少運(yùn)動(dòng),不知不覺(jué)間身體竟胖到了120斤,真是不稱(chēng)不知道,一稱(chēng)嚇一跳,但我還是若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)貪吃貪睡。
一天下午放學(xué),我與邵傲旭和劉冠營(yíng)兩位同學(xué)結(jié)伴回家,路上閑著無(wú)聊,劉冠營(yíng)吹噓道:“我能從小區(qū)門(mén)口一直跑到我家不喘氣,我與邵傲煦投去了輕視的目光,于是一場(chǎng)跑步比賽拉開(kāi)了序幕!皁ne。two。three。go!”邵傲煦需喊出了口號(hào),我們便向前沖去,沒(méi)到20秒,劉冠營(yíng)與邵傲煦便沖到了前面,而我跑了十米便氣喘吁吁了,雖然奮力追趕,但仍在他們到達(dá)之后一分鐘才跑到了終點(diǎn)。
只見(jiàn)劉冠營(yíng)面不改色,邵傲煦氣不發(fā)喘,我卻兩腿發(fā)軟,大汗淋漓,就差一張床躺在上面了。劉冠營(yíng)道:“怎么?劉昌廳,100多米都不行了,你也太弱不禁風(fēng)了吧!邵傲煦也附和道:“就是這么胖,你的體格就頂我兩倍了,該減肥了吧,我聽(tīng)后臉上火辣辣的`,想找一個(gè)地洞鉆下去。羞恥之心涌上心頭,不禁仰面嘆息……“我要減肥,我要減肥,你們等著,我遲早會(huì)超越你們的”。我拖著肥嘟嘟的身體向家一步步挪移著……
這身煩惱的肥肉!
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