我的煩惱作文6篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　煩惱怎樣理解《它》呢？煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢？我想應(yīng)該不是吧！人人都有煩惱，人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢？我的飯那你不懂。

　　煩惱是讓人有一種山大的壓力，它會壓得你喘不過氣來，也會讓你無止盡的想到怎么辦呢？不停的思索著不停的想著，直到你想到辦法為止。

　　煩惱，你也會有煩惱嗎？煩惱會讓你走進(jìn)里一個(gè)世界，只要靜靜得用心去傾聽，用自己的毅力去問你自己：”我的煩惱是什么？“你可以虛心的問自己。

　　煩惱，是我最討厭的一種情緒。我的煩惱是：是不管自己怎么努力，我也學(xué)不好該學(xué)好的科目，我好想學(xué)好一門科目就是我最薄弱的數(shù)學(xué)。

　　會想起：媽媽曾經(jīng)對我說過，女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著”我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)，可我小學(xué)都沒努力，現(xiàn)在想學(xué)也不應(yīng)定來得及�！皨寢�，不是我學(xué)，小學(xué)我貪玩你也知道這很正常，可到了中學(xué)就不一樣了，科目門門都是主課，就連不起眼的美術(shù)都是主課。

　　我的煩惱是為什么我的數(shù)學(xué)上不去呢？我一次偶然的機(jī)會聽到數(shù)學(xué)其實(shí)是不難學(xué)，就是背背概念，都做做復(fù)習(xí)提綱。也不很難，但我還不明白為什么？煩惱就像一個(gè)氣球，你放了它它就不會干涉你，你不放它它就會越積越多就會”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱，你將會越來越多，也會讓你有種要”死“的感覺。你應(yīng)該想到”它“，就應(yīng)當(dāng)解決一個(gè)。不讓它打亂你的'思想。

　　煩惱這情緒在生活中難免會遇到磕磕碰碰，只要過去了就沒事了。煩惱總要來的，漫長的道路還很遠(yuǎn)，你還要經(jīng)歷很多煩惱，而這些許許多多都無時(shí)不刻圍著你，讓你感到疲憊，但快樂與希望也會使你充滿力量，讓你繼續(xù)的向前勇敢的向著成長的道路前進(jìn)！

我的煩惱作文 篇2

　　從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

　　那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書…… 還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來。

　　“快下來�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的`，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說。

　　“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽老是逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ�邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想…… 也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……

我的煩惱作文 篇3

　　要小升初了，家長常在耳邊嘮叨說，考初中是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果能考進(jìn)一所好的初中，那離考進(jìn)好的高中的目標(biāo)就更近了……伴隨著成長的步伐，我的煩惱也如影隨形。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是計(jì)算出問題。語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績總是沒有提高!”從上六年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是老師、父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)對我的'挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。有些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績呢?可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟與飽滿之分。

　　人生有競爭才會精彩——我不時(shí)激勵(lì)自己。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差;作為12歲的孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為高年級同學(xué)，我告訴自己要給低年級同學(xué)做一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　如果好成績那么容易得到，那不就失去了它的光環(huán)，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多，但這也未免過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績當(dāng)然是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)刻都在跟隨著我們。我也許是在杞人憂天，但的的確確，是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的方法只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。就像媽媽告訴我的：人與人最小的差別是智力，的差別是努力，無論智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)會在煩惱中成長!

我的煩惱作文 篇4

　　人的成長像一次長途旅行，經(jīng)過的每一個(gè)站臺都會有不同的煩惱。作為中學(xué)生，我也有一些大大小小的煩惱。

　　首先，就是目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今年，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊�，迎來了一次“史無前例”的假期——比暑假還要長的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學(xué)前的節(jié)奏——早上9點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)睡覺——整整睡了十個(gè)小時(shí)！這也導(dǎo)致剛開學(xué)的我無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)：清晨起不來，晚上又睡不著，使我上課無法集中注意力聽講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。

　　而我最近還有一個(gè)煩惱——強(qiáng)迫癥。寫作業(yè)時(shí)，總覺得自己寫的不夠完美，于是就出現(xiàn)了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點(diǎn)來說，就像是寫作業(yè)用的草稿紙。而生活中也存在類似的問題：看著一本書放歪了，總要把它擺端正；看見花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因?yàn)橐恍┈嵥榈氖露�浪費(fèi)時(shí)間。

　　針對以上兩個(gè)最近頻繁出現(xiàn)的問題，我也想出了相應(yīng)的'解決辦法。

　　對于學(xué)習(xí)狀態(tài)，在睡覺前可以用熱水泡一泡腳，促進(jìn)血液循環(huán)，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘，盡量調(diào)早一點(diǎn)，這樣早上就有一個(gè)緩沖的時(shí)間。最重要的就是要給自己制定一張作息時(shí)間表，并在父母的監(jiān)督下嚴(yán)格按照時(shí)間表作息，作息時(shí)間規(guī)律了，上課時(shí)的注意力也就能夠集中了。

　　針對“強(qiáng)迫癥”的問題，其實(shí)生活中也有一些人也是如此。為此，我認(rèn)為應(yīng)該放松心情，順其自然，適可而止。有“強(qiáng)迫癥”的人，會對自身要求十分嚴(yán)格——這正是我們所希望的。所以，在我看來，在學(xué)習(xí)與生活中，理應(yīng)順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過完美。

　　當(dāng)煩惱來到身邊時(shí)，要找到合理的方法解決它，這樣，煩惱才會跑掉。

　　煩惱源源不斷，可正是因?yàn)橛辛藷�惱，才會顯現(xiàn)出快樂的珍貴；正是因?yàn)橛辛藷�惱，才使我在克服煩惱的過程中茁壯成長。

我的煩惱作文 篇5

　　春風(fēng)、春陽，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過的萬物皆復(fù)蘇萌發(fā)；溫暖如春陽，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。

　　早讀·疾風(fēng)驟雨

　　“你這一開學(xué)，狀態(tài)可不行�！�

　　“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯(cuò)這么多，怎么回事？”

　　“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀！”

　　三次了！連續(xù)三個(gè)早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

　　課堂·幾座大山

　　英語老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對不好�。　�

　　“不會吧？寫錯(cuò)這么多！”

　　臺下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無存，寫完退到講臺一側(cè)，等候老師發(fā)落。

　　“你這是什么情況？”

　　老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個(gè)個(gè)叉號，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。

　　同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強(qiáng)烈的光線里只有我一個(gè)人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨(dú)、無助、沉重、窒息……

　　作業(yè)·奮起直追

　　11點(diǎn)，家里，夜晚。

　　燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的.字典翻開，查著一個(gè)又一個(gè)生詞……

　　宿舍里，操場上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……

　　有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。

　　我煩惱著，也努力著。

　　春季，雨季，我的煩惱季。

　　春季，花季，我的奮斗季。

我的煩惱作文 篇6

　　“煩死了”不知道為什么，這幾天我特別煩，因?yàn)槲业暮没锇榻?jīng)常要問我喜歡誰，還說我腳踏七條船，其中還是一個(gè)小弟弟，才讀一年級，最生氣的是說我跟那個(gè)小弟弟是姐弟戀。

　　OH,My God，我跟那個(gè)小弟弟只是朋友罷了，法律上哪條寫明了女孩子就不能和男孩子交朋友呀，她們腦子里哪根筋不對勁啦，說我跟那個(gè)小弟弟是姐弟戀。

　　最可氣的`是，現(xiàn)在他們還在班級上造謠說什么我跟寶劍（化名）結(jié)婚了，入洞房了，還有呢，他們還跟好多人說了呢，所以很多人來向我“道喜”，說什么“祝你跟老公早生貴子，白頭偕老”“馮晶晶（化名），這么早就結(jié)婚啦，怎么沒請我去吃喜酒呀”“馮晶晶，來來來，紅包拿來�！蔽也恢�道為什么他們?yōu)槭裁匆�想這些呢？這些無聊的事情，還亂編謠言呢。還有他們說七只船里有一位是陌生男子，oh,my god，她們說的是誰我都不知道，太可惡了，真的好可惡哦。

　　他們每次拿這些人找開心，就沒有想過這些“受害者”的心里是什么感受，我真希望他們能換位思考呀！

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