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誤會作文優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的誤會作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誤會作文 篇1
在生活中,無論是大人還是小朋友,都會被人誤會。有時是讓人傷心,有時是讓人開心。就說三年級的一個小誤會吧!
這是一節(jié)體育課,體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場上。當(dāng)我們到達操場的時候,滿心懷疑,為什么上體育課連老師都沒有?后來,體育委員去看了看才知道,體育老師出去了!這節(jié)課被帶了,我們只好回教室了!
操場上只剩下個人,是一位男同學(xué),好心的班長讓我去叫他,他反應(yīng)很慢,同學(xué)們都加他小傻子。我和班長拉著他的.胳膊,快速走近教師。這時,有兩個六年級的姐姐看見,指著我們悄悄的說:哇!他們是不是在談戀愛呀!這時的我們并不知道談戀愛到底是什么?聰明的班長就接話說:我們沒有談戀愛,我們在幫助同學(xué)!姐姐聽了班長的話,臉紅彤彤的馬上飛回教室!
這個小小的誤會我現(xiàn)在還記得,那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說!男女同學(xué)之間也要互相幫助!
誤會作文 篇2
有件事令我至今難忘,每當(dāng)想起這件事,我就會感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情,我誤會了她。
那天下午,爸爸剛從外地回來,還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友可兒,并請她到我家來?蓛阂坏轿壹遥荫R上拿出那條手鏈,可兒看后羨慕地說:你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物?吹娇蓛耗菒鄄会屖值臉幼,我真為我有這么一個好爸爸而感到高興。
可是到了第二天,我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了,我傷心極了,一想起昨天可兒的樣子,我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問可兒:你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友,你也下得了手,你是一個小偷,我再也不理你了。沒等可兒解釋,我就跑開了。從那天起,我便沒正眼看過她,同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她,這令她非常傷心。
又過了幾天,我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來,在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時,我簡直是沒了理智,才導(dǎo)致我會對自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到可兒的面前,紅著臉說:可兒,對不起,是我錯了,我的.手鏈在我的抽屜里,我誤會你了,我不該在沒弄清楚事實之前,就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼。我低著頭,眼睛不敢看她,生怕她不原諒我。突然,可兒說話了:沒關(guān)系,我們是好朋友,我是不會建議的。聽了這句話,我頓時流出了激動的眼淚,說:對不起,是我沒理解你,你真好。
誤會,并不可怕。被別人誤會時,盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會別人時,應(yīng)坦然向別人認錯。這樣,誤會可以消除,大家心胸坦蕩,笑迎生活。誤會,伴隨著我們成長,讓我們告別幼稚,走向成熟。相信總有一天,誤會能變成一朵美麗的花,因為它有理解來澆灌!
誤會作文 篇3
誤會猶如一把鋒利的刀,將你與朋友的友誼分割兩段,一段是海洋,一段是陸地。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí),你如平常一樣,一下晚自習(xí)就瘋狂的`往外跑,到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝著。第一節(jié)晚自習(xí)下了,第二節(jié)晚自習(xí)上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準(zhǔn)備提醒你把錢包收好,終究還是沒說出口。第二節(jié)晚自習(xí)下后,第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時,你錢包就不見了,你大發(fā)雷霆。
整個教室被你的聲音震塌了。他問了問前后左右的同學(xué),大家都說我下課跟王大傳打了一架,這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳:“你們到底把我錢包放到哪去了。”他急得快哭了。我說:“王大傳從你的椅子后過去,袋子別他弄掉了,他撿起來那袋子里并沒有錢包,只有一個語文本了。他剛進來又要出去,出去時把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚后,他還是不相信,我能有什么辦法。沒過幾天,李小風(fēng)的錢包也不見了,這兩起事件一定是同一伙人干的。
我們之間的誤會終于解除了,我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。
誤會作文 篇4
前些日子,我和我的昔日好友因為一場誤會,導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎?請聽我慢慢道來吧!
初級誤會:
誤會指數(shù):★★★☆☆
那天第二節(jié)課下課后,我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué),這時,我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我,把嘴靠在我耳邊小聲地說:“喂,唐唯維,我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點像喲!
是不是你的你先去看看吧!”我一聽連忙湊了上去,翻開一看,恩,有點像,先去問問她吧!我剛要去找鄭粟元,又轉(zhuǎn)念一想:人家畢竟是個女孩子,萬一真是她,把她揭穿了,她的面子也過不去呀!
算了,不過是筒筆芯,為了這扯破臉皮,也太不值得了!我又趕緊回到了座位,重新改起了試卷。不過,事情可沒有就此結(jié)束
鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋,一回座位就來是問我,我便把事情的前因后果講給了她聽,她聽后,扭過頭,一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼,然后便去關(guān)筆袋,這時,奇怪的事發(fā)生了:鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!
她一看鋼筆沒了,竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒,她忽然轉(zhuǎn)過頭對我們說:“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛,我竟什么話也說不上來,因為我和付佳琪翻過她的筆袋,我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了.遭糕,現(xiàn)在有理也說不清了。
深度誤會:
誤會指數(shù):★★★★★
今天一上午,我都沒有聽好課,一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事,雖說我們沒有偷,但是總翻過人家的`筆袋呀,她肯定會對張老師說是我們拿的,怎么辦嘛!我正想著,突然,下課鈴響了.一放學(xué),我就準(zhǔn)備走,這時,付佳琪突然大叫一聲,我聞聲而去,忙問:“怎么了?怎么了?”
只見付佳琪指著她的課桌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“唐唯維,你看我的課桌。”我貓下腰去,一瞅,這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是......我把付佳琪拉到一邊來,對她說:“付佳琪,你到底偷沒有?”
“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說,“今天這事,一般情況下有兩種可能,第一種是你偷的鋼筆,這是不可能的,因為你有證人,再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那么醒目的地方,這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn)
第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你。”
“對對!我也是這么想的,肯定是她干的好事!......我們聊了很多,在我和付佳琪的談話之后,對鄭肅元的誤會就更深了。
下午,鄭粟元說到做到,下午,她果然去告了我們。
放學(xué)后,張老師把我們留了下來,對我們進行了教育,她對我們說:“同學(xué)之間一定互相信任,搞好內(nèi)部團結(jié),才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會,互相懷疑的話,就永遠也不會擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點了點頭。
事情過后,我照樣和她搭話,可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了,對我總是愛理不理的,此時,我才真正地懂得了張老師話里的含義。
。ɡ暇巶儯@絕對是真實的,請仔細斟酌.)
誤會作文 篇5
漫漫人生當(dāng)中,每個人總會遇到誤會,當(dāng)然我也不例外。
星期六,我和花花一起去小哲家玩,由于他的作業(yè)還沒有寫完,不能和我們一起去玩。他便讓我們等他,他把玩具拿來招呼我們玩,他去寫作業(yè)。在他去洗手間的時候,花花去看他寫完了沒有,一不小心把小哲的筆摔斷了。小哲十分生氣,他以為是我摔壞的',一直追著打我。我便解釋說:“不是我,是花花!
這時花花趕快下樓了,我們倆也跑下來了,可他還一直追我打,就是不肯聽我解釋。最后花花跑過來說,是他摔壞的。這時他也不很生氣了,就跑過來對我說對不起,我說沒關(guān)系,我倆的誤會說開了,就這樣我和小哲又成了好朋友。
有一次,在學(xué)校,軒軒把我的鋼筆摔壞了,我卻以為是小航弄的,我非要讓他賠,他說:“不是我!蔽也幌嘈。他說:“你不相信就算了,反正不是我!闭f完他很生氣的走了,過了一會,軒軒跑來向我賠禮道歉。這時我才知道誤會了小航,便急著向他道歉。他原諒了我。
當(dāng)誤會找出真相時,我們還是好朋友。人總會跟身邊的人產(chǎn)生誤會,必要的,或者不必要的。多一點互相了解,便能減少誤會的發(fā)生。
誤會作文 篇6
就這樣,過了一天。第二天,老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉,并沒叫我賠錢?墒俏疫是不服,因為我跟本沒拿,為什么要我道歉。
雖然老師叫我去,但是我還是沒去。
又過了半天,老師見我沒去,又叫我去,并和我一起去。我沒辦法,只好去了?烧(dāng)我要說時。王華開口了,他對我說:“對不起,是我誤會你了”我還沒反應(yīng)過來,他有說,他的錢原來是被他的弟弟借去了,剛才他還時,我才想起。
就這樣,我們又是好朋友了。
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