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(推薦)誤會(huì)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的誤會(huì)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文300字 篇1
早上，我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久，也來了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地，同學(xué)都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時(shí)，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上，我說不是我拿的`可是又有誰相信呢？誰叫我是最早來的。
正在這時(shí)，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿？我說沒拿。老師不相信，就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對(duì)我說：“就算你沒錢，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會(huì)借給你的。你快把錢還給王華�！�
聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
誤會(huì)作文300字 篇2
今天晚上，媽媽突然大叫了起來。原來是我把我們班的評(píng)比表帶了回來。那可是媽媽幫我們班制作的，早上放在我書包，要我去交給老師。媽媽說：“是誰讓你帶回來的？你看，弄得亂七八糟的，一點(diǎn)也不珍惜我的勞動(dòng)！”我告訴媽媽是胡璐琳要我?guī)Щ貋淼摹？墒菋寢尣幌嘈�，她說：“不是叫你交給王老師嗎？”我告訴媽媽，王老師說讓值日生每天填一張表交給我，然后我再那份表交給第二天的值日生。我本來是要給明天的值日生，可是明天的值日生說要我先保管好，明天再給他。于是就把表帶回來了。我把事情的'經(jīng)過一清二楚的告訴了媽媽。媽媽說，那為什么不放在老師的抽屜里呢？我說因?yàn)槔蠋煹某閷侠镅b滿了東西啊。媽媽說，那是我錯(cuò)怪你了，根據(jù)我們的約定，錯(cuò)怪了人必須賠償并道歉。我現(xiàn)在正是向你道歉，再另外去買個(gè)火龍果給你吧！
誤會(huì)作文300字 篇3
我有一位真正關(guān)心我的朋友，她叫章海萍�？墒菂s因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而誤會(huì)了她。
一天我們放學(xué)會(huì)家我和章海萍一起回家，我們約好明天來我家一起做作業(yè)，可是事情發(fā)生了……第二天很快就到了，我以為章海萍會(huì)來的.，可是我從早上一直等到晚上也沒見到她的來，我失望了。心想：約好來我家一起做作業(yè)的，怎么還不來，一定是不想來，以為騙一下我就可以了。
忽然，媽媽推開門，忽忽忙忙地對(duì)我說；“不好了，出事了，章海萍出車禍了！”我一聽，便跑去醫(yī)院。我看見章海萍的樣子就哭了起來，她全身都被包了起來，生命危在旦夕。我心想：對(duì)不起，我誤會(huì)你了，你快點(diǎn)好起來吧，我發(fā)誓我不會(huì)在沒搞清情況下再次誤會(huì)你了，你快好起來吧!幾個(gè)月后，我再次來到醫(yī)院，看見章海萍比上次精神多了，我心里也挺高興的！
誤會(huì)作文300字 篇4
一次我考了一個(gè)班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。
媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：考了個(gè)倒數(shù)第一？不可能倒數(shù)第二？沒呀倒數(shù)第三？沒有倒數(shù)第四？沒有什么倒數(shù)第四？？（好像媽媽吧沒有聽成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？不管你了！說完就回她的臥室了。而且把我的'卷子柔成一團(tuán)，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯(cuò)了什么，媽媽火氣這么大？？
過了一會(huì)，媽媽的火氣消了，又仔細(xì)看了看卷子，驚訝的說：整數(shù)第四？我問你倒數(shù)第四，你怎么說是？？誰說是了，我說的是不是啊什么？對(duì)不起孩子，我沒聽清然后又把卷子粘了起來，這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了！
和東小學(xué)四年級(jí):袁欣然
誤會(huì)作文300字 篇5
今天下午的第一節(jié)課應(yīng)該是音樂，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍砸魳防蠋熣f：“這節(jié)課我給你們布置點(diǎn)語文作業(yè)，
你們每個(gè)人都在自己的練習(xí)本上寫量詞吧�！�
同學(xué)們只好按照老師說的去做，我們都低著頭，認(rèn)真的寫了起來。一會(huì)的.功夫我就寫滿了一張，又開始寫另一張了，
這時(shí)候音樂老師開始檢查我們寫的量詞，有的同學(xué)只寫了一兩個(gè)字，被老師批評(píng)了一頓。
當(dāng)老師走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的頭幾下說：“你怎么寫的這么少啊，干什么了？”
我說：“我還寫了一張，這是第二張啊！”老師看了看說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，打得不疼吧？”
我說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不疼�！焙呛�，老師也有粗心的時(shí)候啊，被誤會(huì)的感覺真不妙啊！
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