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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū)(精選12篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的`水可以用來(lái)沖廁所;
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 2
市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)對(duì)我來(lái)說(shuō)存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己怕家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的.地球已經(jīng)是傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái),所以我們要做到以下幾點(diǎn):
1、不到處亂扔果皮,節(jié)約用水,看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶;
2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;
3、不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音;
4、保護(hù)環(huán)境,不亂殺動(dòng)物,動(dòng)物也是我們的朋友;
5、關(guān)愛(ài)樹(shù)木,積極造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一棵花草;
為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量,在此,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的'持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 4
地球晚們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō),人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國(guó)家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多使用循環(huán)用的.物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木。
我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 5
市政府的領(lǐng)導(dǎo):
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的.情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái)卻往往有些困難。就塑料袋來(lái)說(shuō),人們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,也知道國(guó)家“限塑令”的要求,然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋還出現(xiàn)在集市,人們還未真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。例如:人們大都知道舊電池污染環(huán)境,但許多時(shí)候卻仍是把廢電池隨手一扔,外出吃飯時(shí),都用一次性餐具。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、節(jié)約水資源,減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,慎用清潔劑,洗滌劑,減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
二、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇。用無(wú)鉛汽油,無(wú)鉛電池,無(wú)磷洗滌劑,對(duì)水與空氣的污染。
三、重復(fù)使用,多次利用。盡量少用一次性東西,多次使用耐用品。
四、分類(lèi)回收,循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶。
五、保護(hù)自然,萬(wàn)物生存。不獵殺動(dòng)物,關(guān)愛(ài)樹(shù)森,積極造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花,每一棵草。
六、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
我希望人類(lèi)都提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量。
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的'自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
一、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到珍惜水源。
二、節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
三、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類(lèi),礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬(wàn)物共存;
同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。
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20xx年xx月xx日
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
春風(fēng)送暖,吹動(dòng)二月蘭花開(kāi);美景盛況,吸引四方賓客來(lái)。每年此時(shí),我校水杉林便成了一片紫色的海洋,置身其間,絲毫不遜于那舉世聞名的`普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景,二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景,難得易失。君不見(jiàn)留影者深入花叢肆意踐踏,君不見(jiàn)拍照者躺入花叢任意碾壓,君不見(jiàn)愛(ài)美者漫步花叢隨意采摘,君不見(jiàn)二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”
作為學(xué)校一員,我們?cè)诖肃嵵叵蛩欣蠋、同學(xué)以及慕名來(lái)校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議:
1、從自我做起,做到“留影不踐踏,拍照不碾壓,賞花不采花”一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石,考量著每一位賞花人的品德素質(zhì),請(qǐng)大家不要圖一時(shí)之美,在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2、做好護(hù)花使者,發(fā)現(xiàn)破壞行為及時(shí)勸阻!皩W(xué)校是我家,維護(hù)靠大家”,每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時(shí)伸出自己的雙手,就可以讓二月蘭免遭破壞,使二月蘭開(kāi)的更艷、花期更長(zhǎng)、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞,即是奉獻(xiàn);春風(fēng)美景,永駐心間。
倡議人:
20xx年xx月xx日
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少先隊(duì)隊(duì)員們:
地球是人類(lèi)共同的家園。
保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的'小模范。
為此,我們向全校的少先隊(duì)員倡議,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
從身邊的小事做起。
親愛(ài)的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 9
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的`美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,排放污水,污染大氣,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采資源,我們的自然環(huán)境遭到了極大的破壞,地球的環(huán)境變得越來(lái)越惡劣。
為此,我還想向大家提出以下建議:
1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)閬?lái)之不易。
2、不要亂丟亂扔,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3、記住隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。
4、隨手關(guān)好水龍頭,不浪費(fèi)每一度水。
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,以免影響他人身體健康。
6、不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
7、愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地!
8、不要用塑料袋,減少白色污染!
9、不使用一次性筷子,不浪費(fèi)木材資源。
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望大家認(rèn)真考慮。能考慮考慮。如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,那么,世界將是多么的美好!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 10
所有地球人:
隨著人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)?吹接腥藖y扔垃圾,隨地吐痰。使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。地球,這位人類(lèi)的母親,她無(wú)私的為我們提供各種資源。難到,我們不應(yīng)該去保護(hù)她嗎?
我們要從保護(hù)環(huán)境做起,從小事做起。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的.她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……現(xiàn)在,人們?yōu)榱朔奖,大量的使用塑料袋,一次性飯盒,一次性筷子……這些東西雖然給人們帶來(lái)了方便,卻也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害。
針對(duì)保護(hù)環(huán)境,我給大家提以下幾個(gè)建議:
1.不要亂扔垃圾,最好把垃圾分類(lèi)放。
2.盡量不要使用塑料袋,一次性飯盒等。
3.節(jié)約用紙,一個(gè)本子不要只用幾頁(yè)就扔掉。
4.提醒爸爸媽媽少開(kāi)車(chē),減少大氣污染。
5.節(jié)約用水,洗完手要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,不要玩水。
6.不隨地吐痰。
從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 11
尊敬的市長(zhǎng):
你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶;洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無(wú)睹;教室里空無(wú)一人,但日光燈卻開(kāi)著……這一件件小事不就反映了大家的`習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源。
如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源,地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫(xiě),就扔一次,應(yīng)該不成問(wèn)題吧。”“那么大的地球上,應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧!
1、為了保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又容易破碎的地球,我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始:
2、少用一次性制品。
3、使用節(jié)能電器,節(jié)約用電。
4、重復(fù)使用紙張,最好雙面打印。
5、節(jié)約用水,一水多用。
地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
建議人:xxx
xx月xx日
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 12
居委會(huì)的叔叔阿姨們:
你們好!
這個(gè)地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的'叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上就會(huì)發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都地捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園.路邊及其它公共場(chǎng)所有的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,使我們的地球更美麗、漂亮,使我們的生活更好。人人爭(zhēng)做文明先鋒。
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20xx年xx月xx日
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