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貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-01-22 17:57:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字4篇

貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字 篇1

  每年春節(jié)每家每戶門前都要貼對聯(lián),門上都要貼福字,這象征著來年紅紅火火發(fā)大財(cái),春節(jié)愉快。

  貼對聯(lián)還有非常多講究,有著幾千年的文明歷史。對聯(lián)、雅稱楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語。它是用生動的語言描摹客觀事物,表達(dá)人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩詞演化而來的,比詩詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力?墒歉W帜?貼在門上更有非常深刻的含義,而且福要倒寫,倒貼,家家戶戶都是討個(gè)好口氣,希望來年福到財(cái)旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節(jié)到來時(shí),家家戶戶房門和大門上都要貼上一個(gè)福子呢?

  通過貼對聯(lián)和福字,更加證明了我們中國春節(jié)有著悠久的文化歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),使祖國的歷史文化之花,永遠(yuǎn)開得美麗燦爛,也希望人們生活好像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,一天更比一天強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)小康水平,讓“倒!辈宦淇。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字 篇2

  盡管寒假比暑假少了一個(gè)多月,但是寒假中有我最喜歡的節(jié)日——春節(jié),因而讓寒假變得非常快樂。 眼見著日歷一天一天被人撕下,我在心里默念著:“快了,快了,新年快到了!”不知為什么,每到過年時(shí),我的心情總是無比愉悅。

  場景一:貼春聯(lián)

  臘月二十九,媽媽在廚房里燒菜,我和親愛的爸爸在客廳里準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們先拿了三幅春聯(lián),打算在大門、我和爸媽的房門上各貼一副春聯(lián)。爸爸說貼春聯(lián)最重要的是分清上聯(lián)和下聯(lián)以及貼的位置。當(dāng)我想在大門上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報(bào)萬家春” 這幅春聯(lián)時(shí)我犯愁了:“哪張貼在左面?哪張貼在右面呢?”爸爸告訴我說:“通常最后一個(gè)字是仄聲,就是上聯(lián)。最后一個(gè)字是平聲,就是下聯(lián)。仄聲即平時(shí)說的`三聲、四聲。平聲即平時(shí)說的一聲、二聲。上聯(lián)貼在進(jìn)門右邊,下聯(lián)貼在左邊!痹瓉砣绱,“綠竹別其三分景 ”這張應(yīng)該是上聯(lián)貼在大門的右邊,“紅梅正報(bào)萬家春”這是下聯(lián)應(yīng)該貼在大門的左邊,最后我貼上橫批“春回大地”,看著門上自己貼的“杰作”,我和爸爸都開心地笑了。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字 篇3

  20xx年春節(jié)即將來臨,我們要回老家過年,寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫了好多對聯(lián),臘月二十九我等待已久的貼對聯(lián)時(shí)刻終于快到了,我的心情格外激動,因?yàn)轳R上要貼我親自寫的對聯(lián)了。

  中午飯后,我迫不及待的拿著對聯(lián)和爸爸先去老爺爺家貼,天氣雖然寒冷,我們依然干得熱火朝天的,我和爸爸分好工,我清理門上的舊對聯(lián),爸爸打漿糊,八十對歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開眼笑說我今年長大了,能貼對聯(lián)了,我和爸爸一切準(zhǔn)備就緒后開始一門門的貼,想到去年我只能給爸爸打下手,今年我成主力軍了,心里挺高興,我和爸爸密切配合由內(nèi)屋到大門口井然有序,每個(gè)門口都有正聯(lián)、橫匾、大福字,大門口的正聯(lián)是“平安二字值千金,和順一門有百!睓M匾是“福壽雙全”,床前貼上“身體健康”出去大門口正對的地方貼“出門見喜”養(yǎng)家禽的地方貼上“六畜興旺”,我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽,他們高興地合不攏嘴,一直不停的夸獎我呢,我心里也美滋滋的。

  不知不覺中我們都貼完了,看著貼好的對聯(lián)我的心情十分高興,心想明年我一定要認(rèn)真地好好寫。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文300字 篇4

  春節(jié)到了,又要貼對聯(lián)了,大家一起貼對聯(lián),今天,我們一起貼對聯(lián)。我看見爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對我說:“貼對聯(lián)要貼正的,而且都是大人來貼,小孩子貼什么?”

  這時(shí),我看見爸爸把福貼反,我說:“爸爸,福貼反了!”爸爸說:“福倒過來代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學(xué)到新知識了!辈⑶遥疫知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!

  這時(shí),外面的爆竹聲接二連三的響了起來,可是,我卻不覺得難聽,可能是學(xué)到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。

  看著紅紅的春聯(lián),聽著‘好聽’的爆竹聲,心里想著學(xué)到新知識的樂滋滋的喜悅。

  時(shí)間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒,也是美好的,讓我回味無窮啊!

  因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!

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