有關(guān)小學(xué)生家園作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生家園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生家園作文 篇1
我的夢(mèng)境里曾出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)地方，那里只有歌聲與微笑，沒(méi)有憂愁和煩惱。那是一個(gè)神奇的食物天堂，幸福的腳印遍布每一寸土地。
如今，地球的能源匱乏，誰(shuí)又不想去那其他的星球冒險(xiǎn)一番呢！于是，我便夢(mèng)到了那未來(lái)的家園：人類(lèi)的腳步開(kāi)始遍布整個(gè)宇宙，在大家的探索下，一個(gè)蛋糕星球隨之被發(fā)現(xiàn)了…………
我靜靜地躺在床上，一道耀眼的光芒出現(xiàn)在了窗外的草坪上，我向外面走去。我想窗外望去，只見(jiàn)那是一輛豪華的馬車(chē)，由兩匹長(zhǎng)著白色羽毛大翅膀的尖角寶馬組成，馬車(chē)上隱隱約約地寫(xiě)著：歡迎來(lái)到蛋糕星球安家。我心中不禁一喜，想也不想地拔腿就向馬車(chē)跑去。馬車(chē)跑著跑著便上了星空，就像電視里的情節(jié)一樣。一望無(wú)際的太空繁星點(diǎn)點(diǎn)，五顏六色的光芒讓人心曠神怡，一閃一閃的漩渦更是讓人嘆為觀止�？蛇�沒(méi)等我欣賞完，那兩匹白馬便已迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖去，不一會(huì)兒的.功夫便到達(dá)蛋糕星球。
剛下馬，我就一個(gè)不小心，摔了個(gè)四腳朝天，真是丟臉?biāo)懒�。咦？是誰(shuí)把我扶了起來(lái)？我抬頭一看，原來(lái)是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，才幾天不見(jiàn)，原來(lái)全身肌肉的他，如今卻變成了一只“大肥豬”，真是讓人哭笑不得呀。環(huán)顧整個(gè)星球，雖然說(shuō)這里并不會(huì)很大，但到處洋溢著濃濃的幸福味兒，空氣中到處飄滿了甜蜜的味道。皎潔的房子是香草味的蛋糕，土褐色的房子是巧克力的味道，粉紅色小花是草莓的味道……讓人看了不禁口水直流三千尺呀！我迫不及待地嘗了起來(lái)。嘗嘗這個(gè)，酸溜溜的，但酸的可人，嘗嘗那個(gè)，甜津津的，充滿了幸福的味道。在這里生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮。我向前邁了一步，卻不知掉進(jìn)了很深的大黑洞。
我被嚇醒，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)。如果這就是我們未來(lái)的家園，那該有多好呀！
小學(xué)生家園作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在仙居，家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有電閃雷鳴的夏天，有豐碩果實(shí)的秋天，有寒風(fēng)呼嘯的冬天。
春姑娘來(lái)了。她一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那�；ú輼�(shù)木們見(jiàn)到她，都知道哦春天來(lái)了！桃花見(jiàn)了，有的笑開(kāi)了粉紅的笑臉，有的卻還躲在樹(shù)葉后面，羞羞答答的；柳樹(shù)也伸出了嫩綠的小芽包，在微風(fēng)中，晃來(lái)晃去地跳著健美操；小草從地下偷偷鉆出來(lái)。梨樹(shù)上，一朵朵梨花，純白如玉，它們是那么的純潔。
春天隨著落花飄走了，夏天邁著輕盈的腳步來(lái)了。
樹(shù)葉變得更綠了。天上的太陽(yáng)火紅火紅的`，引得蟬直叫不停：“熱死了！熱死了……”雷雨公公仿佛聽(tīng)到了蟬的呼叫，下起了傾盆大雨。雷雨過(guò)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，半空懸掛著七彩帶。媽媽告訴我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下來(lái)當(dāng)圍巾那多好啊！
夏天過(guò)去了，秋天披著金黃色的衣服悄悄地來(lái)了。野菊花在微風(fēng)中顫動(dòng)，秋風(fēng)又把樹(shù)葉吹得沙沙作響，接著黃葉悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)。楓葉也紅了，它們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)頭。天慢慢地黑了下來(lái)，村子里，炊煙裊裊，像一個(gè)美麗的仙女披著白色的長(zhǎng)紗飄來(lái)飄去。
冬天匆匆地接了秋天的班。天下起了大雪，為樹(shù)木披上了綠裝，為大地蓋上了雪白的地毯……這個(gè)世界好像一個(gè)童話世界，有銀書(shū)，白雪公主，大城堡……
��！美麗的仙居，我成長(zhǎng)的樂(lè)園—我愛(ài)你。
作文點(diǎn)評(píng)：
小作者抓住四季中家鄉(xiāng)的特點(diǎn)向讀者展示了家鄉(xiāng)的美。四個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)，各不相同，小作者用童眼看世界，用童心描繪四季。
小學(xué)生家園作文 篇3
夏日的街上，炎熱的太陽(yáng)高高的掛在空中，稀疏的云在頂上流著，空氣中彌漫著汽車(chē)排放的廢棄和垃圾的臭味，在滿頭大汗之下，還得捂著鼻子避免聞到臭味，這真是一件很無(wú)奈的事。
近幾年的天氣變得很奇怪，在太平洋形成了很多臺(tái)風(fēng)，甚至還有許多雙臺(tái)風(fēng)。在歐洲常常會(huì)有熱浪，這使得德國(guó)的易北河水位下降到90公分，受到最大影響的是法 國(guó)，一共上百人熱死。在美國(guó)的'紐澳良，還產(chǎn)生幾乎把整個(gè)城市摧毀的颶風(fēng)，而且各國(guó)海域的水位因?yàn)楸饺诨�，升高�?0到15公分。這些如巨獸般的種種現(xiàn)象其實(shí)都出自人類(lèi)。
科學(xué)家說(shuō)：這些問(wèn)題都是溫室效應(yīng)造成的，它的產(chǎn)生是因?yàn)檫^(guò)多廢氣吸收了地球用來(lái)阻擋陽(yáng)光的輻 射，所以太陽(yáng)可以直直的照進(jìn)來(lái)，使得氣候產(chǎn)生了巨大的變化。面對(duì)這個(gè)全球變暖的現(xiàn)象，一些先進(jìn)的國(guó)家簽了京都議定書(shū)，簽署的國(guó)家要少量排放主要以二氧化碳CO2為主的和其它會(huì)破壞大氣層的氣體。但是許多國(guó)家為了保護(hù)自己的利益，拒絕配合這個(gè)協(xié)議上該有的規(guī)定，所以變暖的現(xiàn)象還是不斷的惡化。
為了避免這些事情再度發(fā)生，我們應(yīng)該也盡一份力氣來(lái)保護(hù)地球。雖然我們還是小孩，但是還是可以做一些舉手之勞的事情，像隨手關(guān)燈、多吹自然風(fēng)，沒(méi)必要時(shí)最好不要開(kāi)冷氣還有要隨手關(guān)掉沒(méi)有在用的電氣設(shè)備，這都是節(jié)省電力的好表現(xiàn)。
我們還可以勸爸爸媽媽多搭乘大眾運(yùn)輸工具，少開(kāi)車(chē)，而且可以的話最好是騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)或走路，但是如果真的要開(kāi)車(chē)的話，盡量開(kāi)省油車(chē)，這樣對(duì)減少空氣污染有很大的幫助。此外還可以使用一些像是太陽(yáng)能板的綠色能源來(lái)減少電能的消耗。
既然我們不想要忍受炎熱的太陽(yáng)、惱人的臭味和恐怖的災(zāi)難，那就從你我開(kāi)始吧！愛(ài)護(hù)地球，珍惜每一個(gè)有限的資源，一人一小步，世界大進(jìn)步，我相信地球一定會(huì)變回以前的好山好水好風(fēng)光。
小學(xué)生家園作文 篇4
3月7日上午，我們?nèi)昙?jí)開(kāi)展了這學(xué)期的首次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——調(diào)查周?chē)沫h(huán)境。
一開(kāi)始，我和同學(xué)們都非常開(kāi)心，大家興致勃勃地走出校園，邊觀察邊記錄。但走著走著，洋溢在我們臉上的笑容逐漸消失了，我們的心情都變得沉甸甸的，因?yàn)閵A江的環(huán)境污染實(shí)在太嚴(yán)重了！
首先，空氣污染很?chē)?yán)重。我們夾江因?yàn)樘沾僧a(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)被譽(yù)為“中國(guó)西部瓷都”，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越富裕，公路上的小車(chē)也越來(lái)越多了。但是，夾江在迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，卻也嚴(yán)重地污染了環(huán)境。一輛輛飛速駛過(guò)的小車(chē)排出的尾氣讓人難受得皺眉掩鼻。而陶瓷廠一個(gè)個(gè)高高的煙囪不斷地向天空冒出濃濃的黑煙，更讓曾經(jīng)蔚藍(lán)明凈的天空變得灰蒙蒙的，甚至呼吸間都能感覺(jué)到空氣中彌漫的污濁塵土。
其次，白色垃圾泛濫。走在寬闊平坦的大公路上，我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，但公路上卻時(shí)不時(shí)有果皮紙屑、廢舊的塑料包裝袋映入眼簾，讓我們?nèi)杠S的心染上幾分沉重。行在宿漕村的田野上，看著一片片金黃的油菜花和綠油油的`蔬菜，我們感受到了春的色彩，聞到了春的氣息，但有時(shí)腳下卻會(huì)踩到幾個(gè)用過(guò)的方便面紙盒，甚至?xí)匆?jiàn)奇異的“風(fēng)景”——路旁幾棵樹(shù)上竟然掛著破舊的衣服和廢舊的塑料袋，奇特的懸掛物在和暖的春風(fēng)中發(fā)出刺耳的沙沙聲。
第三，水污染嚴(yán)重。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)公路旁有條大水溝里有不少生活垃圾，水很淺，根本沒(méi)有流動(dòng)，臟得發(fā)黑，發(fā)出一股股惡臭味。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣，又不覺(jué)想起我們的母親河——青衣江，曾經(jīng)一如其名清澈見(jiàn)底的青衣江早已不再清澈，因?yàn)榻嫌屑以旒垙S不斷把大量的工業(yè)污水排入江里。
我想大聲呼吁：我們不能亂扔垃圾！我們不能只發(fā)展經(jīng)濟(jì)不治理污染！拯救被污染的家園，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的家園變得天藍(lán)水清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
小學(xué)生家園作文 篇5
在我的心中有一個(gè)美好家園。我心中的美好家園一共分為五層。第一層是一個(gè)人工花園——一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的世外桃源。一顆顆綠樹(shù)拔地而起。但這兒不能少了花的存在，百合、郁金香、太陽(yáng)花……五顏六色。
這個(gè)花園沒(méi)有邊界，歡快的孩子們可以放心的在綠色的草坪上自由自在的玩耍，打鬧�；ㄘ�、小狗靜靜的趴在主人的腳邊，看一看主人，做出可愛(ài)的樣子。主人給它一個(gè)花生或蘋(píng)果，它便馬上叼起來(lái)，一溜煙似的跑掉了。
吃完了，再回來(lái)“乞求”。安靜時(shí)，仰望著藍(lán)天，感受著微風(fēng)輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！第二層是熱鬧非凡的繁華都市。除了人還是人。似乎這里的人都比地上鋪的地磚還要多出很多。高樓鱗次櫛比。這里雖然熱鬧，卻不失井然有序，按部就班的進(jìn)行著……第三層是“高速公路”，這里的道路四通八達(dá)，想去哪里就去那里。這里的道路分為五條大道，分別是：天空、地面、地下、水面、水底。由于這里的道路不同，車(chē)輛也就不同。這里的車(chē)輛可根據(jù)路況轉(zhuǎn)變成跑車(chē)、客輪以及潛水艇等。在陸地的路邊都是茂密的`隔音帶，這樣就可以使住在附近的人們?nèi)ハ硎苓@寧?kù)o的生活了。而且汽車(chē)經(jīng)過(guò)改裝，便成了靠太陽(yáng)能行駛的環(huán)保車(chē)，使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高！第四層是動(dòng)物園，那里有各種各樣的動(dòng)物。整個(gè)動(dòng)物園分為海、陸、空三個(gè)大館，而這三個(gè)大館又分成好多個(gè)小館。海館在一層，陸?zhàn)^在第二層，空館在第三層。
小館里最有名的是綜合館。每種動(dòng)物那里都有兩只，而且無(wú)論是獅子還是老虎，都是最溫順的。第五層是地鐵站，這里的鐵路像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)一樣遍布于全球。一上車(chē)，將錢(qián)遞給工作人員，便可在到達(dá)想去的地方。多快捷、多方便！這就是在我的心中的美好家園！
小學(xué)生家園作文 篇6
我心中的綠色家園有些什么呢？是擁有一顆顆小樹(shù)，是一朵朵鮮花？還是擁有一片片永恒的綠色？閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)了我心中的那個(gè)花園……
我看見(jiàn)了一片片郁郁蔥蔥的草地，一朵朵五彩繽紛的'花朵。一切都是那么整潔美觀。我又看見(jiàn)了一條條清澈見(jiàn)底的小溪從我眼前緩緩流過(guò)，聽(tīng)著那潺潺的流水聲，讓人流連忘返。慢慢地我抬頭向上看，我看見(jiàn)了天空是那樣的湛藍(lán)，像一泓清澈見(jiàn)底的湖水，白云在那明亮的天空上悠閑地飄來(lái)飄去，好像是一群小伙伴在玩耍似的。太陽(yáng)公公臉帶微笑，把溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上，身上，使人感到舒服極了……我還看見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫喚著，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。馬路兩旁，綠樹(shù)成蔭，街心花壇里的花兒千姿百態(tài)，微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣香氣，令人心曠神怡；看看公路上的汽車(chē)，排氣管里不再冒出黑煙，而是清新的空氣；望望超市里進(jìn)進(jìn)出出的人群，手里拿的不再是一次性塑料袋，而是自帶的購(gòu)物袋……電燈不再長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)著，空調(diào)不再超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著，水龍頭也不再滴水……
這就是我心中的家園，心中美麗的綠色家園。
小學(xué)生家園作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著春風(fēng)走進(jìn)了校園。瞧，它是多么美麗的畫(huà)卷��！
一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的就是幾叢不知名的野花，它們身穿五顏六色的花衣裳，迎著春風(fēng)害羞地在向我們呼喊：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
穿過(guò)門(mén)廳，那一排朝夕相處的柳樹(shù)，正吐著嫩綠的細(xì)芽?jī)�。雖然沒(méi)有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景色，但在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，卻告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
你瞧，魚(yú)池里那游動(dòng)的紅鯉魚(yú)，時(shí)而聚集，時(shí)而分散，一掃冬天的寒冷。仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
你看，操場(chǎng)上灰黃的“衣裳”不見(jiàn)了，取而代之的是一層綠油油的”地毯”。小草們從地底下鉆出小腦袋，伴著春風(fēng)搖頭晃腦地說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
同學(xué)們有的單槍匹馬，有的'成群結(jié)隊(duì)，涌向操場(chǎng)。她們有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在追逐嬉戲打鬧……瞧，主席臺(tái)上趴著的人在干嗎？走進(jìn)一看，原來(lái)是在打瞌睡，真是“春眠不覺(jué)曉”啊。
這就是春色滿園的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的另一個(gè)美麗家園。
小學(xué)生家園作文 篇8
天鵝，是美的化身。在我國(guó)，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數(shù)量卻快速下降，它們的棲息地被人類(lèi)破壞，就如同撒下了天網(wǎng)一樣，使它們無(wú)路可逃。
前幾天在電視上，我看到了有關(guān)天鵝的消息。
在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有三個(gè)天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只�？墒沁@幾年來(lái)，天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀！
天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢？是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎？是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎？是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛�？不，都不是！是因�(yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)天鵝棲息地的破壞呀！
天鵝生活在談水湖中，這三個(gè)湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長(zhǎng)，前幾年，在水入湖處，造了一個(gè)廠子，把水流攔腰截?cái)嗔恕Ｄ敲矗@個(gè)湖的水將無(wú)法流通。再加上死水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。
天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開(kāi)了我們。
并且，調(diào)查人員在對(duì)一只死了的'天鵝進(jìn)行驗(yàn)尸時(shí)，他們意外的發(fā)現(xiàn)，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說(shuō)，這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導(dǎo)致餓死和病死。
原來(lái)，在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi)，有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí)，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。
天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來(lái)了多少害處呀！使我們?nèi)祟?lèi)失去了多少動(dòng)物朋友呀！
小學(xué)生家園作文 篇9
與世界上所有的公民分享冰晶樣的純潔。用我雪花般的快樂(lè)飛過(guò)原野，飛上云之巔，飛過(guò)江，飛過(guò)海。只要顆心，我就可以飛翔，從冬天出發(fā)去問(wèn)候春天的美好家園；我把雪花安排妥當(dāng)，讓它結(jié)成厚厚的冰儲(chǔ)存我心中的美好家園；我還要把天空安排妥當(dāng)，讓它有雪飄臨，映出的是雪樣純潔的美好家園；我還要把湖面安排妥當(dāng)，為我心中的美好家園綴上鮮艷的晶藍(lán)。我更要把自己安排妥當(dāng)，去問(wèn)候我心中的美好家園。
當(dāng)燦爛的金光灑滿了我的身，遮手仰望姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)，綠絨毯上如夢(mèng)如幻的花兒，晶瑩的露珠閃閃發(fā)光。初春的清晨，濕漉漉的空氣夾雜著泥土的清香，。美麗的黃鸝站在枝頭委婉的歌唱，紅日的金光映的樹(shù)葉閃閃發(fā)光。獨(dú)自漫步在這幽靜的小道上，眼里充滿了鄉(xiāng)間鮮鮮活的亮光----多么美好的家園！
溪水被月光照得如同鉆石般明亮，天空撒滿了快活地眨著眼的星星，銀色的天河若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)白胡子老爺爺圣誕老人坐著雪橇從空中閃過(guò)，身后留下的是清脆悅耳的'鈴鐺聲。
持著馬兒的韁繩，在望無(wú)際的大草原持持聘縱橫；站在無(wú)邊無(wú)際的海邊，聽(tīng)海鷗的鳴叫，看落山的夕陽(yáng)，任涼爽的海風(fēng)肆意吹動(dòng)我的頭發(fā)。
天空的故事，大海的故事，那都是我心的美好家園!
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