- 相關(guān)推薦
我們班的奇葩作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我們班的奇葩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的奇葩作文 1
我感覺每個(gè)人在自己的班級(jí)里面都會(huì)有一個(gè)奇葩，而這個(gè)奇葩有可能是你們班的快樂使者，也可能是你們班的瞌睡王，就在我們班就有一個(gè)這樣的`瞌睡王，而這個(gè)人便是陳川。
陳川，在我們班算得上一絕。他即是我們班的開心果，又是我們班的奇葩。要問我為什么這樣說，就比如：語文老師在講臺(tái)上講得津津有味的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，瞌睡王陳川又在睡覺，于是就和以前一樣，走到陳川的面前叫醒他再讓他站起來。語文老師本以為這樣就沒事了，好景不長。沒過多久這瞌睡王又睡著了，這一幕讓全班同學(xué)都哈哈大笑起來，陳川聽見了同學(xué)的笑聲后馬上就假裝什么都不知道。老師見他這樣也只有默默嘆息無能為力，又因?yàn)檫@樣英語老師又給他個(gè)外號(hào)沉(陳)睡。這個(gè)名字在我們班也火了很久，就連現(xiàn)在也還有人這么叫他。
我們班還有一個(gè)牛人中的奇葩，他成績(jī)很好，可是他天天都玩游戲，連我都不知道他是怎么學(xué)習(xí)的，這個(gè)人就是王翔。
王翔，他學(xué)習(xí)牛，下棋牛，就只有體育方面他不行。又比如吧：體育課老師集完合就讓我們跑兩圈，第一圈還好，可一到第二圈的時(shí)候他就全身無力，精疲力盡了�？墒撬�在堅(jiān)持不懈地沖，但他現(xiàn)在的面部表情和第一圈明顯不一樣，那表情絕對(duì)是極品，只有你看到就絕對(duì)會(huì)笑出來，那時(shí)你萬萬想不到他的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀。
這就是我們班的兩大奇葩，可是他們兩個(gè)的成績(jī)明顯成反比，這是為什么呢?王翔體育不行可能是把時(shí)間拿去學(xué)習(xí)了，而陳川就是拿去玩電腦，睡覺去了。
我們班的奇葩作文 2
奇葩，可能每個(gè)班都有吧!但是我們班就有這么一個(gè)奇葩，讓我哭笑不得!
在剛剛進(jìn)入這陌生的校園的時(shí)候我是那么孤單!——重要的是我的四周都是男生，我真的快氣瘋了!
在慢慢地相處過程中，我覺得還蠻好相處的，我左邊的是個(gè)多嘴的，但是他的頭很大，所以大家叫他“大頭鬼”，這個(gè)稱號(hào)他還是很喜歡的;我右邊的是個(gè)瞌睡蟲，一天到晚只知道睡，真是拿他沒辦法;我后面的是一個(gè)脾氣很好的人，他很平易近人，有點(diǎn)像哥哥;我前面的是一個(gè)成績(jī)蠻好的人。剛開始覺得的很正常，但是一上音樂可就瘋了，準(zhǔn)確的說說一聽到音樂!
介紹這么多我想大家應(yīng)該知道那幾個(gè)奇葩了吧!就是我前面的那個(gè)男生!
我前面的男生吧!我記得很清楚那是一節(jié)音樂課，我們的老師在上課。音樂課上難免會(huì)聽一點(diǎn)歌吧!我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽，但是我則么也不能靜下心，因?yàn)槲仪懊娴哪莻�(gè)人，他正在邊唱歌邊“跳舞”哦!我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了!我聽到了我右后方那個(gè)女生的笑聲，我又看看他那陶醉的.樣子，真的是太。難用言語表達(dá)呀!老師也在那里看著，但是沒說什么。我邊看他的樣子邊笑，只要音樂不停我想他也不會(huì)停吧!
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫，那是一幅“小雞食米圖”，他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，真的像只小雞在那里食米的樣子，我捂著肚子在那里笑著!老師也在笑!我們沒有關(guān)掉音樂，讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了，我居然笑到眼淚都出來了!
下課后，有個(gè)男生問他覺得舒服嗎?他居然說舒服!真是一個(gè)奇葩。以后的音樂課要么不要放音樂，一放音樂他就這樣，真不知道他累不累!
我們班的奇葩作文 3
在我們一班中，每個(gè)人都各有所長，各有各的特色。不僅如此，我們班還有許多奇葩中的奇葩，可謂是無奇不有。
他很聰明，小小的腦袋中似乎全是無盡的知識(shí)。在課堂上，積極發(fā)言的是他;下課時(shí)，遨游在作業(yè)的海洋中的是他;考試時(shí)，摘取桂冠的也常常是他。在學(xué)習(xí)中，他很積極，恨不得把所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)�？刹恢獮槭裁�，上帝似乎將他的其它細(xì)胞也都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上了。
體育課，不知是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞死光了，還是怎么的，當(dāng)我們跑完了步，他卻還有一兩圈還沒跑完�？粗痪o不慢地在操場(chǎng)上“蠕動(dòng)”，蝸牛都要比他快了。
音樂課，似乎也不是他的強(qiáng)項(xiàng)。貌似他的細(xì)胞也只有在學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)復(fù)蘇。在音樂課上的他，顯得特別遲鈍。一次，老師讓我們拿出口風(fēng)琴，他卻遲遲不動(dòng)，一副鎮(zhèn)靜自若的樣子，我們已經(jīng)準(zhǔn)備要吹了，再看看他，還是不知所措。老師讓我們吹奏樂曲，他像是在神游，只是亂吹一通。
每天放學(xué)，看到的，只是他堆成小山的書本，他也只是慢悠悠的'理著，卻要固執(zhí)地要理整齊，一理便是幾十分鐘。
但他在學(xué)習(xí)上的天賦與成績(jī)著實(shí)讓人羨慕與敬佩，只是他的體育、音樂。對(duì)了，還有他那正確率極高卻寫得又大又亂的作業(yè)，實(shí)在令人不敢恭維。
我們班的奇葩作文 4
要說到我們班的奇葩，那就非應(yīng)瀚岳莫屬了。為什么這么說呢？不是因?yàn)殚L相奇葩，也不是因?yàn)槌煽?jī)奇葩，而是因?yàn)樗偰苡幸恍┮庀氩坏降哪X回路。
他個(gè)子矮的，不胖也不瘦，臉上總給人帶來些喜感，眼睛透露出一股機(jī)靈勁兒。
在一次美術(shù)課上，老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完后，他問道：“欣賞了這些，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”好久都沒有回音，場(chǎng)面陷入了尷尬。這時(shí)候，應(yīng)瀚岳嗖地得站了起來說：“我有現(xiàn)！”“來給同學(xué)們分享一下。”老師當(dāng)真了�！拔野l(fā)現(xiàn)了作品運(yùn)用了達(dá)爾文的`生機(jī)勃勃定理”話音一落，全班哄堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的，“站后面去�！睉�(yīng)瀚岳裝出一副很無辜的樣子，慢吞吞地走了后面，但臉上還是難掩嬉笑勁。
還有一次，學(xué)校組織各班表演。我們班的表演是西門豹治鄴，一開始，還是正兒八經(jīng)地表演�？梢�?yàn)檫@是課本劇，劇情都已經(jīng)知道了，不免讓人覺得有些乏味。應(yīng)瀚岳出馬了，他躥到臺(tái)上說：“休息一下，廣告后繼續(xù)�！彼贸鰷�(zhǔn)備好的手機(jī)殼，像模像樣地說：“華為手機(jī)殼，透明又美觀，值得擁有�！庇盅a(bǔ)了一句：“西門豹治鄴正在播出。”先前還無聊至極的同學(xué)，一下子就哈哈大笑。
這就是我們的班的奇葩。
我們班的奇葩作文 5
我們班的“奇葩”可多了，有“愛哭鬼”，有“鼻涕蟲”，有“超級(jí)女漢子”……讓我們一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
一、“愛哭鬼”
“嗚嗚……”這是什么聲音呢？我們班的人用鼻子也能想出來，是我們班“愛哭鬼”在哭了。她嘴巴一撅，鼻子一皺，“金豆豆”就接連不斷地掉了下來，樣子怪可憐的。每天，她哭的次數(shù)至少三次！有時(shí)是別人一不小心碰到了她，有時(shí)是她的東西不見了，有時(shí)竟然是她默寫不出來……總之都是一些雞毛蒜皮的小事惹哭她。她可真是一個(gè)名副其實(shí)的“愛哭鬼”��！
二、“鼻涕蟲”
我們班有一條“鼻涕蟲”，你們一定會(huì)以為是那種黏糊糊的蟲子吧，其實(shí)他只是一個(gè)普普通通的人，只是他每天鼻子下面掛了兩條“龍”。他的.課桌板里都是擦鼻涕的紙就不說了，有一回，他打了一個(gè)大噴嚏，竟然把鼻涕噴到了老師作業(yè)臺(tái)和我們剛考完的試卷上了！我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得像老頭老奶奶一樣直不起腰了�！氨翘橄x”的大名從此也就傳開了。
奇葩人，奇葩事，我們班的奇葩還有很多，欲知更多詳情，且聽下回分解。
我們班的奇葩作文 6
蒙B是我們班當(dāng)之無愧的奇葩。你看他，總喜歡帶著一副黑色眼鏡，長得胖胖的，像一個(gè)吹飽了氣的氣球。老師上課時(shí)，他總會(huì)用一些搞笑的語言，把我們逗樂。
有一次，老師在講課。突然，蒙B以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來，從抽屜里拿出了一瓶農(nóng)夫山泉，威風(fēng)凜凜地?cái)Q開蓋子，把蓋子往桌子上一扔，猛的把水倒進(jìn)他的嘴里，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。喝完后，他瞇起眼睛，好像在細(xì)細(xì)回味著什么鮮美的味道。然后巡視了一圈教室，拋個(gè)媚眼說：“農(nóng)夫山泉就是甜！”所有同學(xué)的'注意力都被成功吸引，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住要笑出聲音了。接著，他一把把瓶子捏扁，扔進(jìn)了抽屜里。
老師見此情景，瞪起眼睛，拿起教鞭沖了過去，往他身上用力一抽，發(fā)出“啪啪”的巨響。全班同學(xué)哈哈大笑，有的抱著肚子，有的拍打著桌子大聲笑著……
蒙B的臉，瞬間紅了起來，老師又捏住蒙B的耳朵，蒙B像飛起來一樣，腳離地面。嘴里只嚷道：“小生錯(cuò)了，小生錯(cuò)了，大王饒命！”教室里又是一陣哄堂大笑……
這就是我們班的奇葩。
我們班的奇葩作文 7
某班不算太奇葩，只有‘417’最奇葩在我即興吟誦起這句詩歌的時(shí)候，A417那一朵朵奇葩女孩的面容，又浮現(xiàn)在我的腦海。
我們這窩奇葩中，數(shù)一的，非×××莫屬了。她有一個(gè)可愛又土得掉渣的外號(hào)小豆芽（看起來還真像，外號(hào)來源在此省略）。
小豆芽啊小豆芽，說起她我就忍不住口吐飛沫。她簡(jiǎn)直就是個(gè)雙面人，在別人眼中，她是陽光，帥氣，積極向上的假小子。在我眼中，她有點(diǎn)像莎士比亞少了個(gè)‘士’。我們是好朋友，也稱得上是好損友。小土豆喜歡拿著她僅剩的一點(diǎn)干糧，在我們面前炫耀，給就給，不給就拉倒，炫什么耀，真是無語！
看她得意的樣子，我故作視而不見。我不笑，我堅(jiān)決不笑。她更過分了：幸幸！小幸幸，真的不想要嗎？很好吃的！OMG，她居然想用我的小名，激活我的笑點(diǎn)，真拿她沒辦法。有時(shí)候，我噗嗤一聲就笑了。
李××，A417的宿舍長，成績(jī)優(yōu)異。每次面對(duì)我們的吵鬧，都是沉默寡語，在一旁靜靜地聽很成熟的'樣子。其實(shí)她只比小土豆正常了一納米，比如說上次我們?cè)谒奚嵬胬侨藲�，我和她都是狼人，她卻不知道，與好人一起把我給票走了嫉惡如仇？我們可是一伙的呀，只是個(gè)游戲，她就當(dāng)真了，當(dāng)時(shí)我的心態(tài)直接就炸了。
我們是玩游戲好不好，游戲中狼人不是壞人，好人也不是好人，關(guān)鍵是要贏。她要是和我一起投別人，那結(jié)果就不一樣了，平票，那我們就贏了�。〔慌律褚粯拥膶�(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，說的就是李佳蕓啊。我真想口吐芬芳了！
我們班的奇葩作文 8
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，勤勞能干的同學(xué)，那我們班呢？讓我給你介紹介紹吧！
一、從不考９０分以下的小劉
他平時(shí)學(xué)習(xí)勤勤懇懇，上課精神格外集中，每天作業(yè)幾乎全對(duì)，是老師心目中，學(xué)習(xí)最完美的同學(xué)！課間，他總是抱著一本課外書不停地讀，勾畫。
二、知識(shí)淵博的小王
他就更沒什么說的了，問起課外的.知識(shí)來，他的回答常讓老師自嘆不如。記得二年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)老師問起了地球的五大地形。他立即舉起手，流利的回答道：“平原、丘陵、高原……”說起他，幾乎整個(gè)年級(jí)都知道他是知識(shí)淵博的小王！
既然有好的，那必定有“壞”的了！我們班好的難找，可“壞”的卻是隨處可見。如：小譚、小汪、小邵……在這兒，我就給你們，簡(jiǎn)單介紹幾位鼎鼎大名的同學(xué)吧！
一、上課不聽講的小汪
提起小汪同學(xué)，那可是無人不知啊！因?yàn)樵诶蠋熒险n時(shí)他總埋著頭在桌箱里看漫畫，不然就是靠著手睡覺，有時(shí)老師故意叫他起來回答問題，可正在睡夢(mèng)中的他卻一下被驚醒說了一句：“老師休息！”逗得同學(xué)們哭笑不得！
二、“唱歌王”小吳
小吳同學(xué)在班里是出了名的愛唱歌，他課間總站在講臺(tái)上演唱一些流行歌曲，奇怪的是竟然沒人阻止，還有人坐在下面聽呢v這也就不說了，他就連上課也在唱，有時(shí)就連老師站在他旁邊他也不停
……
班集體里總有搞笑的，搗蛋的同學(xué)，而我們卻看到的是他們的天真可愛，少了他們，我們又如何快樂度過每一天呢？
我們班的奇葩作文 9
感覺每個(gè)人在自己的班級(jí)都會(huì)有一部奇葩，這部奇葩可能是你們班快樂的使者，也可能是你們班昏昏欲睡的王者。我們班有這么一個(gè)瞌睡蟲王，這個(gè)人就是陳川。
陳川是我們班的一個(gè)特殊技能。他不僅是我們班的`幸福果實(shí)，也是我們班的奇葩。如果你要問我為什么這么說，比如語文老師在講臺(tái)上興致勃勃地講話時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)昏昏欲睡的王又在睡覺，就去把他叫醒，讓他像以前一樣重新站起來。語文老師覺得會(huì)好起來的，好景不長。沒過多久，昏昏欲睡的國王又睡著了。這一幕讓全班哄堂大笑。聽到同學(xué)們的笑聲后，陳川立即裝作什么也不知道。老師看到他這個(gè)樣子，他只能默默嘆息，也正因?yàn)槿绱�，英語老師給他起了個(gè)外號(hào)叫沈(陳)睡覺。這個(gè)名字在我們班已經(jīng)流行很久了，甚至現(xiàn)在還有人這么叫他。
我們班牛中也有奇葩。他的成績(jī)很好，但他每天都玩游戲。連我都不知道他是怎么學(xué)習(xí)的。這個(gè)人就是王翔。
王翔，他學(xué)牛，下棋，但不擅長運(yùn)動(dòng)。再比如：體育課老師在一起的時(shí)候讓我們跑了兩圈。第一圈還好，但是到了第二圈，他又弱又累。不過他還在堅(jiān)持不懈的努力，只是面部表情和第一圈明顯不一樣。那個(gè)表情絕對(duì)是最好的，看到肯定會(huì)笑。當(dāng)時(shí)你怎么也想不到他的表現(xiàn)這么出色。
這是我們班最精彩的兩件事，但他們的成績(jī)明顯成反比。為什么？王翔不能做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗〞r(shí)間學(xué)習(xí)，而陳川只是花時(shí)間玩電腦和睡覺。
我們班的奇葩作文 10
我們班的奇葩高光明，他肥得達(dá)到了81.2公斤，身高才1米63，這真是我們班的奇葩呀！他的牙都是一半黃一半白的，臉蛋小小的，眼睛細(xì)小的，鼻孔扁扁的，腿超肥，肚子比兩個(gè)籃球都還要大。他雖然不算調(diào)皮，但是他學(xué)習(xí)也不是名列前茅。平時(shí)走路他都是歪歪扭扭的。
愛哭鬼
就別提我們班的高光明肥成什么樣，但在他打架的時(shí)候，經(jīng)常都輸給我們班的stronger同學(xué)。比如，他和我們班上的李嘉誠同學(xué)打架都打不過。四年級(jí)的某一天，高光明和李嘉斌兩人鬧了一點(diǎn)小矛盾，兩個(gè)人就在放學(xué)的時(shí)候就打起來了，高光明的肩膀就被李嘉斌狠狠地咬了一口，高光明就在他爺爺面前哭了半個(gè)小時(shí)才回家。我們給高光明取了一個(gè)外號(hào)叫“愛哭鬼”。
一個(gè)筆蓋
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，高光明和他同桌劉軒豪兩個(gè)人也是鬧了一點(diǎn)小矛盾，劉軒豪拿了他一個(gè)筆蓋就在那里哭，我們?nèi)×艘粋�(gè)“愛哭鬼”就是那么有作用的呀！
體育課
在上體育課的`時(shí)候，老師說要選出參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)時(shí)，先讓我們?nèi)ミx“運(yùn)球接力”這個(gè)項(xiàng)目。在高光明跑步運(yùn)球時(shí)，由于他沒有跑穩(wěn)，就在操場(chǎng)的地上翻了兩圈的跟頭，他的身體壓住了他的手。第二天沒來上學(xué)就在家里養(yǎng)傷。
我們班上的大奇葩是一個(gè)超極肥仔，我們班的2肥也沒有高光明那么奇葩呀！在我這篇作文中，要提醒大家長得千萬不要太肥。
我們班的奇葩作文 11
我們班上絕大部分的人開過小差。今天我要告訴大家我們班上的“奇葩人士”開過的小差。
我們班的“奇葩人士”是張涵。為什么說他奇葩呢？因?yàn)樗日f不上是一個(gè)好學(xué)生，也說不上是一個(gè)壞學(xué)生。來看看他的開小差吧！
這是一節(jié)語文課，張涵最討厭的課來到了。5分鐘前，他正坐得端端正正的，希望讓正在上課的顧老師不再注意他。當(dāng)他確定自己不在顧老師視線范圍內(nèi)時(shí)，他的'心飛離出了老師所講的內(nèi)容。
他拿起一個(gè)黃色的橡皮筋，把它套在了下午才撿到的一根“y”型分叉的樹枝上。隨后，張涵又從桌肚里掏出了一根沒油的水筆芯，把它搭在前一根橡皮筋上，筆尾連同后一根橡皮筋向后拉去，再一松手，這支箭就向他的“敵人”——施杰射去，其實(shí)施杰早就知道張涵要向他射一箭。施杰掏出了小鐵刀，“砰”地一聲，把水筆箭打飛了。
可惡！我從張涵面部表情猜出了這兩個(gè)字。他又拿了一支鉛筆，射了出去。施杰一躲閃，他的腦袋就“砰”地一下撞在了墻上�！笆┙�！你在干什么？給我站到上面來！”顧老師嚴(yán)肅地盯著施杰。張涵笑著作了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
接著，他在下面的時(shí)間里，準(zhǔn)備研制出新的武器，來對(duì)付施杰。
就在這時(shí)，顧老師又向張涵走去，但張涵對(duì)此并不知道。“你今天在辦公室站一天！”顧老師把正在發(fā)明武器的張涵拎到了前面。
張涵平時(shí)開的小差都是這些和施杰抗?fàn)幍墓适隆?/p>
我們大家要以他們的這些事例引以為戒，上課千萬不能做與課堂無關(guān)的事。否則對(duì)自己不利，也影響他人。
我們班的奇葩作文 12
我們班的“奇葩”可不止三個(gè)，我只列舉了最極端的三個(gè)。
無敵蓋世暴力女
“無敵蓋世暴力女”是衛(wèi)芯汝。要說這個(gè)“無敵蓋世暴力女”，真是威力蓋過半邊天。每次有人煩她，她就會(huì)大發(fā)雷霆，給予對(duì)方十萬倍的回?fù)�。不把�?duì)方打得跪地求饒，她絕不會(huì)停手。記得有一次，我和小伙伴在玩“警察抓小偷”，我因?yàn)闆]剎好車撞上了她，我正要溜之大吉時(shí)，突然背后有一股殺氣，隨后傳來一陣獅吼功：“顧—金—琦。”我的雙腳不聽使喚，只好開啟防御模式，隨之而來的是一頓暴打。上課鈴響了，她來了一個(gè)無影腿，踢中了我的右腿，我的左腦神經(jīng)瞬間被踢爆，只能左腿單跳著回教室了。
厚臉皮張梓晨
說起張梓晨，他的臉皮厚得僅次于銀河系。從開學(xué)到現(xiàn)在，我沒見過他哭過一次。他幾乎每天都被老師叫上講臺(tái)，可幾乎每次都是笑著走上去。老師一轉(zhuǎn)移視線，他就做出一些古怪的動(dòng)作，讓我們?nèi)啾ζ饋�，連老師都被搞得哭笑不得。每次他都故意煩女生，女生要打他，他總是說：“下次不了，下次不了�！卑�，可下次老毛病又犯了。
抗打擊的我
我可謂是我們班最抗打擊的人了。
記得上次踢足球，我被一個(gè)大腳給“爆頭”了，而我根本沒感到疼痛。這可不是我天生的.，這都是我們班的暴力女幫的忙。每次下課，都是我逃避“死刑”的時(shí)間。我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，可因?yàn)槟袔h(yuǎn)了，我每次都被打，而且被打得落花流水。漸漸的，我變得非常抗打，一個(gè)重腳對(duì)我來說都沒事。
好了，這就是我們班的三奇葩。沒有這三個(gè)奇葩，班里肯定不熱鬧！
我們班的奇葩作文 13
記得我們班主任曾說過這樣一句話“奇葩年年有，今年特別多�！彼^“奇葩”，是一群高智商或零智商的生命體，總體意思是“很牛的”、“很奇怪的”，像這樣的'人，我們班上就有一只，就是我們班的魯朝陽！他衣著平平，相貌奇特，性格嘛……保密。
星期四，魯朝陽又被“告”了，是因?yàn)楫?dāng)事人伍旭東與他“大戰(zhàn)三百回合”，結(jié)果被老師叫進(jìn)了辦公室，看見他新學(xué)期犯事，同學(xué)們不禁回憶起一年前的趣聞?shì)W事……
一天上午，正值第三節(jié)品德老師上課。老師帶著牙套，幽幽說“上課！”“起立！”值日生拍案大吼，在進(jìn)行了一段屢試不爽的儀式后，一節(jié)無趣的課開始了，同學(xué)們都無聊地打起了哈欠，我隨便一望，便望見了“奇葩”在抽屜里偷偷地看書，我不忍打斷他，也懶得告發(fā)他---對(duì)他來說，這已是家常便飯了。又過了一段風(fēng)平浪靜的時(shí)間，老師游蕩了一會(huì)兒，突然老師的腿閃電一般彈出，沖到魯朝陽旁邊，我定睛一看，原來魯朝陽這朵奇葩正躲在抽屜下吃薯片兒！這可是班級(jí)之禁忌呀！老師什么也沒說，就說了一句：“給我！”魯朝陽看著老師，心里想著打死也不給，老師見他僵持著，只好親手伸進(jìn)抽屜里搜，魯朝陽見情況不妙，只好用手一揪，沒想到這一揪，卻用了洪荒之力，把老師揪得青一塊紫一塊的，弄得班主任只好“御駕親征”，又把魯朝陽帶回了辦公室，還說如果家長不來務(wù)必給全班同學(xué)和老師每人買一包薯片，聽了這句話，全班百分之九十以上的同學(xué)都在心里期盼著魯朝陽的爸爸不要來，魯朝陽見自己把事情鬧大了，也哭喪著臉。
魯朝陽雖然“奇葩”，但是，他在科學(xué)課上特別活躍，什么問題他都搶著回答，作文也寫得出眾，有一次期末考試，他還拿下了全班第二的好成績(jī)呢！
我們班的奇葩作文 14
房先生者，個(gè)性之師也。平素與弟子們相談，時(shí)而詼諧，時(shí)而嚴(yán)肅，云集百千個(gè)性于一身。異人哉!奇人哉!
其異之一：封號(hào)之奇!房老師約有一米八五的身高，脖子以下全是腿，還有臺(tái)風(fēng)來了也不變的“萬年飄逸發(fā)型”，加上濃濃的眉毛和高高的鼻梁，因此自封“石小一枝花!”上課時(shí)他時(shí)常臭美的顯擺他的稱號(hào)，活躍課堂氣氛，班上笑聲一片。
其異之二：教學(xué)風(fēng)格之奇。房老師上課風(fēng)格自成一派，雖然每次走進(jìn)班級(jí)都會(huì)板著一張嚴(yán)肅的臉，可你千萬別被他的“假正經(jīng)”給欺騙了，他那“狡猾”又讓人難以捉摸的.眼神總是無情的出賣了他。房老師在上課時(shí)常用一些網(wǎng)絡(luò)流行語，而且每次冷幽默起來都把我們逗得合不攏嘴。一次在上課，房老師說了句：“我們不是一般的人……”我們本以為老師又要十分自戀的夸自己帥，可突然冒出來一句：‘我們是六般(班)的人!’全班哄堂大笑，這的確是個(gè)大實(shí)話!但他自戀也是真的，我們對(duì)于他“厚著臉皮”把一些溢美之詞套在自己身上的行為已經(jīng)習(xí)以為常了。
這就要說到其異之三了，他會(huì)“變臉”。有一次，一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師笑瞇瞇地，十分“客氣”的把這位同學(xué)“請(qǐng)”出了教室。我們?nèi)嘭Q起了耳朵，隨后教室外傳來震耳欲聾的獅吼聲，我們的小心肝也隨著吼聲一顫一顫的。一會(huì)兒功夫，房老師進(jìn)來時(shí)，臉上依舊掛著一絲微笑，可我們的后背都被他滲人的笑嚇出了一層冷汗。我在心里默默的想：房先生規(guī)矩不可觸犯也!
桃李不言，下自成蹊。房先生就是如此“奇葩”的一個(gè)老師，用他獨(dú)特的人格魅力征服了我，為我們傳道授業(yè)解惑也。
我們班的奇葩作文 15
我們班的幽默奇葩：他就是“幽默編劇”。有一次，他在值日時(shí)，不小心把水灑在了我的作業(yè)本上，我很生氣，把頭扭向一邊。
他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑�！芭�！Sorry！對(duì)不起！我不是故意的！”“哦！Sorry！對(duì)不起！我沒貶低你的意思。原諒我吧！”嘿！看他還挺誠實(shí)，那我就大人不記小人過，勉強(qiáng)原諒他吧�！坝幸粋�(gè)蛋特別倒霉，他叫什么；倒（導(dǎo)）蛋�！笔裁匆馑及。以趺绰牪欢�。“一個(gè)小孩出去旅游，他的爺爺交給個(gè)他一個(gè)任務(wù)：在旅游期間要學(xué)會(huì)三句話，否則就再也不讓他去旅游了。
小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房，突然聽到：磚塌了，快跑啊！小孩學(xué)會(huì)了這句話。第二天他要去賣肉，在屠宰場(chǎng)聽到了，屠夫殺豬的'聲音：公豬母豬哪里跑！小孩學(xué)會(huì)了這句話。在商店門口，一個(gè)小孩在哭，他爺爺說：再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學(xué)會(huì)了這句話。回到家，他看到到爺爺便說：磚塌了快逃啊！他的爸媽都逃了，小孩大喊：公豬母豬哪里跑！爺爺聽了很生氣，吵他。
小孩又說：再吵爺爺不給你買糖吃�！背跻�:劉岑“幽默編劇”是我的左同桌杜開創(chuàng)，他天生幽默細(xì)胞就比較活躍�！岸砰_創(chuàng)你很煩啊，你不打算給我道歉�。 闭谖覝�(zhǔn)備原諒他時(shí)！“我作業(yè)給你抄抄�！蔽抑皇亲屗狼�，我沒說抄他作業(yè)，他也不搞清楚我們倆在干什么，于是拉開了以下“戰(zhàn)幕”：“我給你講幾個(gè)笑話，你原諒我吧：”笑話開始了：他只好再講一個(gè)笑話了：同學(xué)們都大笑起來，包括我。我原諒了他。
我們班的奇葩作文 16
五年相處下來，同學(xué)之間由陌生變成熟悉。大多數(shù)都是些尋常人物，只不過區(qū)別在于成績(jī)的好與壞罷了。但我們班偏偏就有這么個(gè)人物，我們都管叫他“宋奇葩”。
古人云：“男兒有淚不輕彈，”然而他就是違背了這句老話�！八纹孑狻苯o人第一印象就是又胖又高，戴著一副藍(lán)黑相間的眼鏡，留著一頭黑發(fā)，還挺著一個(gè)又大又圓的肚子，似一個(gè)大氣球，又似一個(gè)大西瓜，還似一位“孕爸爸”呢。有一回，他在小組長處背課文。我剛巧站在他旁邊，他疙疙瘩瘩背到一半，就背不出來了。組長說沒通過，宋瞟了組長一眼，這眼神，既含有一層怒火，又有一股射殺力，仿佛可以殺死組長。他回到座位上，不是像其他同學(xué)那樣認(rèn)真地讀課文，而是一直發(fā)呆坐著。過了一會(huì)兒，他的臉有白一下子變得通紅，開始撕心裂肺地痛哭，好似很悲傷很悲傷的事情發(fā)生了，于是教室里鬼哭狼嚎，同學(xué)們聽了竊竊私笑。因?yàn)樵坌∷斡悬c(diǎn)兒胖，所以他的體育也一直不好。這不又到了體育課，體育老師說這節(jié)課要測(cè)試跳繩。在測(cè)試前我們和往常一樣繞操場(chǎng)跑了兩圈。測(cè)試開始了，同學(xué)們都為自己擔(dān)憂，再瞧瞧宋雨煊的大肚子，不由自主地也為他擔(dān)憂起來。預(yù)備開始，隨著一聲口哨，只見宋同學(xué)一上一下不停地跳著，繩子飛起來了，哈哈肚子上的一團(tuán)肥肉也跟著不停地?fù)u晃著，大家看了哈哈大笑。令人出乎意料的`他竟然跳了一百多下，雖不是很好的成績(jī)，但總算也通過了，同學(xué)們都稱他是個(gè)“靈活的胖子”。
宋同學(xué)，希望你今后不要再為微不足道的小事而痛哭，不要上課一直上廁所，不要一直擤鼻涕……哎呀，還有好多好多的不要，我相信你自己一定知道，去掉“奇葩”的稱呼吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，加油！
我們班的奇葩作文 17
你們班有沒有那么幾個(gè)奇葩的人呢？不知道為什么我們慢就是有那么幾個(gè)奇葩大王。
先從個(gè)子最高的那個(gè)說起吧，他就是我們班的“大眼王”，他叫鄧澤凱。有一雙大大的眼睛，仿佛是鑲嵌在那白晳的臉上一樣，如果你早上來學(xué)校比較早的話，你總能看見他坐在自己的座位上補(bǔ)作業(yè)。有時(shí)寫完早的話，他總會(huì)去老師的辦公室干一些力所能及的活。
下一個(gè)就是我們班的“不交作業(yè)大王”了，他就是我們班的李俊杰，之所以叫他“不交作業(yè)大王”，是因?yàn)楦骺评蠋熌畹經(jīng)]交作業(yè)的人時(shí)，總會(huì)念到他的名字。同時(shí)這個(gè)“不交作業(yè)大王”也是精通電腦的“小白臉”。我們班的多媒體一直都是他在開關(guān)和保護(hù)，而且他的皮膚特別白，就好像是從白云里掉下來的神仙一樣，走路還一搖一搖的。
其次就是我們班的“嘴皮子大王”了，顧名思義，他的嘴皮子一定很溜了，對(duì)沒錯(cuò)，他就是沙鵬博，雖然他有時(shí)也不交作業(yè)，但是就憑他那張嘴也可以把老師弄得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)然有時(shí)老師也很喜歡和他開玩笑。下一個(gè)就是我們班的“愛笑大王”了，他是朱世超，也許他是個(gè)開心果化成的吧，他非常愛笑，不管上課下課都在笑；不管吃飯還是上衛(wèi)生間他都在笑。但是他在自己笑的同時(shí)也會(huì)把身邊的人逗得笑得合不攏嘴。
然后就是我們班的“呆萌大王”了，他就是王志遠(yuǎn)，他那圓滾滾的'臉蛋上掛著兩個(gè)圓圓的大眼睛，雖然有時(shí)他也不寫作業(yè)，但是他會(huì)用呆萌呆萌的眼神看著老師，時(shí)常弄得老師不忍心懲罰他，當(dāng)然這是他也就利用他那呆萌的眼神，逃過了一劫。
這就是我們班幾個(gè)奇葩的男孩兒。雖然他們成績(jī)并非名列前茅，但是他們總會(huì)有他們自己的方式討好身邊的每個(gè)人。
一張張壞笑的臉，最美突出的五官，完美的臉型，特別是他們的性格，給他們的陽光帥氣中加入了一絲放蕩不羈……
同時(shí)也希望這些放蕩不羈，又陽光又帥氣的男孩兒們可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力！加油我相信你們！
我們班的奇葩作文 18
坐在我后桌的人——張譽(yù)是個(gè)奇葩，一個(gè)小鼻子，嘴兩邊還長著兩顆痣，笑起來的時(shí)候，臉上露出燦爛的小酒窩，嘴里的大門牙清楚地露出來。
說起他，得先從他惡搞人開始說起。
下課，張譽(yù)叫我：“嘿嘿，楊俊杰！你看一下這里！”我返身過去一看，一個(gè)積木公仔穩(wěn)穩(wěn)地“站”在抽屜的邊緣上。我仔細(xì)地看了很久，差點(diǎn)把眼睛彈了出來。哇！不會(huì)動(dòng)的積木公仔站在一百八十度的'邊緣上！
張譽(yù)嬉皮笑臉地說：“我牛逼吧？”
我沒回答他，用手抓著積木公仔，使勁拔它，它卻紋絲不動(dòng)！可當(dāng)我想松開時(shí)卻怎么也松不開。這時(shí)我才知道張譽(yù)的陰謀，他用強(qiáng)力膠水把它粘在上面了！
“楊俊杰，你被老天懲罰了！”張譽(yù)看著我這副樣子，捧腹大笑。
“你還是要看我多成什么樣子了，啊，�。 蔽液薏坏媚贸瑥�(qiáng)力膠水，對(duì)著張譽(yù)的臉就是一擠。我使出九牛二虎之力一拔，終于，把積木公仔拔了下來，趕緊清理手上的360膠水。
真沒想到，張譽(yù)還有這一手！
張譽(yù)的奇葩技術(shù)是我們班人人知曉的。
有一次，劉婧瑤把檢查完的作業(yè)給張譽(yù)：“張譽(yù)，你的……”
話還沒說完，張譽(yù)回手一拿，邊拿還邊吊兒郎當(dāng)?shù)卣f：“啊，什么？全對(duì)呀！VS！”
頓時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑。
“錯(cuò)了兩題，沒全對(duì)！”劉婧瑤對(duì)張譽(yù)說。
“啊，一百分喔！”張譽(yù)笑嘻嘻地又說了一句，大家又是哈哈大笑。
“什么一百分，快更正！”劉婧瑤催促道。
還有一次，玩斗雞的時(shí)候。張譽(yù)猶如猛牛一樣朝我沖來，硬接招不行，我就開溜。張譽(yù)緊追不舍，可追著追著，摔了個(gè)狗啃泥，“屁股開花”了。
張譽(yù)摸著屁股，不但沒有喊疼，還沖著地板說道：“你這小子活膩了是吧？一點(diǎn)都不疼，最好在這里放一堆刺！哎哎呦！”
我真佩服，張譽(yù)這樣都沒有喊疼。
“俺張譽(yù)來也，無人能敵！”
瞧瞧，奇葩人——張譽(yù)，又搞奇葩了！
我們班的奇葩作文 19
童年的道路中，一定會(huì)有幾個(gè)讓你一生難忘的人，他們可能是最好的基友，又可能是最差的'損友，又可能是敵人；可他們都有讓你看好的優(yōu)點(diǎn)，我在學(xué)校就結(jié)交了幾位這樣朋友。
傻弟
傻弟，朱政宇，腦子很靈活，是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò)�？赡谴我院�，我們都叫他傻弟。
那個(gè)大課間，我們?cè)跇堑览餆o聊地走著，個(gè)知從那兒冷不丁冒出個(gè)二年級(jí)的毛頭小子。他說：“大哥哥，如果你能抓著我，我給你一塊糖”。傻弟聽到了糖字，本來垂頭喪氣的馬上就變得興致勃勃，像打了雞血似的。后來傻弟就追他追進(jìn)了二年級(jí)教室，也抓住了他。可他們老師看見了，以為傻弟要打那位學(xué)生就帶著傻弟直“殺”入五年級(jí)辦公室……
從此傻弟的名號(hào)就傳開了。
魔音小子
魔音小子，原名叫李鉻宇。他十分喜歡唱歌，但他開口如同世界末日來了一般；可這對(duì)他沒有絲毫影響，他基本上天天都唱。而我們只的天天強(qiáng)忍著，壓抑著。
那次我們?nèi)啻髵叱钽懹钣殖似饋�，本來就很煩了，他的歌聲讓我們更煩了。后來我們�?shí)在忍不下去了，拿一條毛巾堵住了他的嘴�？伤�在那兒?jiǎn)鑶鑶琛瓎鑶鑶璧爻�！真是走火入魔了�?/p>
睡神
睡神，本班中我最佩服的人，人稱君中浩。傳說他苦修了七七四十九天，才有了睡神之稱。
有一回老師沒來上課，班上亂成了一鍋粥。睡神，望著書，打著哈欠對(duì)我說：“喂！我睡一會(huì)，老師來了叫我�！蔽掖饝�(yīng)了，沒過一會(huì)老師來了，快速掃視全場(chǎng)。我本想叫他起來的，可他太用功了，任我怎么叫也叫不醒。之后老師慢慢走向睡神慢慢伸出右手的大拇指、二拇指，使勁捏住睡神的耳朵。睡神用右手撥拉著老師的手，嘴里嘟囔著：“滾，別干擾我睡覺！”
這就是我們班的三大奇葩，一朵比一朵美艷，一朵比一朵誘人！
我們班的奇葩作文 20
“咚咚咚！”下午第一節(jié)課的上課鈴聲還沒有結(jié)束，就聽見盧老師震天動(dòng)地的腳步聲，這聲音真讓人擔(dān)心地板會(huì)被跺出一個(gè)個(gè)坑。
盧老師就這樣一路跺進(jìn)教室。到了講臺(tái)前，她雙手往講臺(tái)上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得同學(xué)們抖了一下。盧老師如同警察搜查罪犯一般盯著大家看了好一會(huì)兒，一聲河?xùn)|獅吼：“劉伊跑哪里去了？”大家朝劉伊的座位看去，果然座位上空空如也。這家伙一定因?yàn)椤扒贰敝裁醋鳂I(yè)沒交，為逃避作業(yè)不知道躲到哪兒去了。同學(xué)們一時(shí)找不著詞，只好拼命擺手搖頭，嘴里重復(fù)著“不知道”。她的同桌拼命離她的座位遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好證明自己沒有受劉伊的賄賂而不說出劉伊藏身之處的清白。盧老師又很懷疑地看了我們一眼，“咚咚咚”地去十班上課了。
劉伊為何許人也？她是我們班的不交作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師常常“通緝”的對(duì)象。劉伊經(jīng)常因?yàn)樽鳂I(yè)問題被罰，練就了一身逃避老師的本領(lǐng)。比如老師派人“捉拿”她，她在被叫到時(shí)，先裝作一愣，答應(yīng)一聲，然后引出一些話題跟那人聊聊。聊了一會(huì)，突然說“我要上個(gè)廁所”之類的話，那人一般都會(huì)傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭，突然反應(yīng)過來，要把她捉回來時(shí)，她已經(jīng)不知去向了。
盧老師對(duì)付劉伊的方法很簡(jiǎn)單，先“守株待兔“，如果等不到“兔子”，就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時(shí)逃不過一世。就是因?yàn)檫@樣，加上盧老師對(duì)于她的'逃跑方法爛熟于心，劉伊總會(huì)被捉拿歸案，然后被“斬首示眾”——低頭認(rèn)“罪”。
但郭老師為她傷透了腦筋。劉伊“越獄”方法很老練，被老師訓(xùn)話，只要老師稍不留神，人就沒了影兒，上課后又坐在位置上。老師上課時(shí)沒時(shí)間發(fā)火，只好下課再找她算賬，結(jié)果一下課，人又不見了。郭老師只好安排“錦衣衛(wèi)”監(jiān)視。這“錦衣衛(wèi)”不止一人，是全班同學(xué)！那天上語文課，郭老師把這個(gè)消息告訴大家：“從今天起，你們得監(jiān)視著劉伊，不能讓她溜了！如果她說去英語老師數(shù)學(xué)老師辦公室什么的，千萬別讓她去，如果真得去，也要有人跟著她�！惫蠋熡幸馔Ａ艘幌�，“不然全班重重有罰！”
大家一聽，立刻大呼“不公平”，我“哎呀”一聲，牙疼似的吸著嘴。不過威脅辦法還挺奏效，劉伊最近沒怎么被老師通緝了。但是，快要測(cè)驗(yàn)了，估計(jì)她又會(huì)“興風(fēng)作浪”嘍。
這就是我們班的劉伊，夠“奇葩”嗎？
我們班的奇葩作文 21
我們班有一個(gè)“奇葩”，你看他頭發(fā)翹翹的，翹出一個(gè)個(gè)奇形怪狀的模樣，整天一副“風(fēng)塵仆仆”的樣子，做的事兒也總讓人“眼前一亮”。
那一天陽光明媚，萬里無云。這個(gè)“奇葩”為了嘗嘗墨水的滋味，竟然將水筆擰開，拿出筆芯，放進(jìn)了嘴巴里，裝作便若無其事地聽老師上課，結(jié)果一不小心，把墨水吸到了嘴里。我一看，笑得前仰后合。只見他舉起了手，想向老師報(bào)告，但又說不出話來。還好老師注意到了他，驚訝地說：“嘿！‘小寶貝’，這次又怎么了？”只見他用手指指了指嘴巴，老師明白了，立刻說：“好吧！好吧！去去去！”只見他像離弦的箭一樣直奔洗手間。我真的.是哭笑不得啊。過了一會(huì)兒，“奇葩”進(jìn)來了，這回只好認(rèn)真聽老師上課了。好不容易熬到了下課，一個(gè)女生來到他身旁說：“喲！墨水好不好吃�。∠麓卧俪砸稽c(diǎn)？小奇葩！”他低下了頭，從這件事情以后，他就已經(jīng)成了我們班“無人不知，無人不曉”的人物了。
怎么樣？我們班的“奇葩”牛吧！
我們班的奇葩作文 22
說起咱們班那個(gè)滕老師啊，說起來得滔滔不絕咯。滕老師戴著一副粉紅色的眼鏡；身材十分“龐大；”還有一個(gè)未老先衰的腦子，常常忘記許多東西。我們老師有三點(diǎn)，一是好“問，”二是銳利，三是幽默，你們是不是覺得很奇怪？哈哈，讓我來一一介紹吧！
好“問”
“這個(gè)字怎么寫？誰能教一教我？”“查字典！我們也不會(huì)。”“好，全班打開課本，在課桌上用手指寫十遍！”“別別別別，我們會(huì)寫�！蹦銈儾虏略趺戳�？哈哈，告訴你們，滕老師又要好問咯，在上課問我們?cè)S許多多的字怎么寫，我們不得不一一告訴這個(gè)好問寶寶——-滕老師，我心想：那么為什么滕老師不去查查萬能的字典呢？況且他手上還拿著課本，里面不就有嗎？于是我問：“滕老師，您可以查字典�。 薄疤闊┝�，來，來上來幫我寫吧，我不會(huì)”滕老師一臉無奈的對(duì)我說。我心想：完蛋了，這字那么難，我怎么寫啊，又得在班上出丑啦！
等等，我先看看課本，哦，這么寫啊。我信心滿滿的上去，快筆疾書，刷刷幾聲就把字給寫完了，我心想：嘿嘿，看滕老師能把我怎樣？我回到了座位，迫不及待的等待滕老師表揚(yáng)我，可是滕老師就好像忽然記起來一樣，給我了一個(gè)圈，一個(gè)叉，我十分奇怪，這明明就是正確的答案啊，我一翻課本，果然是？錯(cuò)的！沒想到滕老師還是真聰明呢！
銳利
“有的'小老鼠又在抽屜底下偷吃東西了啊，注意啊，別以為我看不見，我的背后可是長眼睛的啊”滕老師的眼神老厲害了，她每一次都能準(zhǔn)確無誤的找出是誰吃的零食，是誰看的漫畫，多老練的人都會(huì)被“四眼”給抓個(gè)正著。記得曾經(jīng)我的同桌是一個(gè)書蟲，幾乎每時(shí)每刻都在看書，她太喜歡看書，有時(shí)候在上語文課，她也在那孜孜不倦，廢寢忘食的看書。那時(shí)她正在那看書，忽然滕老師在上課，似乎在板書，可她的后腦勺好像有眼睛一樣，邊寫邊說：“小包子，別再看啦，快點(diǎn)做筆記，等會(huì)要檢查的噢�！蔽宜查g呆若木雞，十分奇怪，心想：怎么可能，滕老師明明是在板書啊，怎么可能能看得見呢？滕老師簡(jiǎn)直是神了！
幽默
“好，今天的作業(yè)就那么多了�！彪蠋熣f完。一名男同學(xué)說：“啊，作業(yè)那么多啊，看來今天玩電腦的機(jī)會(huì)沒啰�！薄膀_你們的，愚人節(jié)快樂！”“耶！”你們猜猜，怎么了？猜不出來吧？讓我來告訴你吧！滕老師剛剛布置了如山堆高的作業(yè)，可前腳剛出教室門，可又馬上回來，說這是騙我們的，這讓我們可真是有點(diǎn)受寵若驚啊！
這還是我認(rèn)識(shí)的滕老師嗎？那一個(gè)傳統(tǒng)、端莊、嚴(yán)肅的語文老師形象嗎？好吧，雖然滕老師上課有自己的方法。可是我們依然敬佩她。
我們班的奇葩作文 23
奇葩無處不在，無處不有。說到奇葩，我怎么能不會(huì)想到王祖藍(lán)和大張偉這對(duì)組合！可我們班，也有一個(gè)“奇葩”團(tuán)隊(duì)，一個(gè)比一個(gè)奇葩。唉喲！看那邊喲，我們班的“奇葩群體”又惹人發(fā)笑起來了！
看那個(gè)黑芝麻湯圓，那可是個(gè)奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī)，他就是湯天賜。你看他黑黑的皮膚，黑得如同剛挖出的煤一樣。他天生一個(gè)沙嗓子，偏偏還喜歡唱歌。“如果有重來，我要選李白，就這個(gè)倍兒爽，爽爽爽、倍兒爽……”你聽你聽，他又在唱歌啦！這聲音如同一只在感冒的烏鴉在狂叫。真不敢想像，他還能把這首歌的歌詞塞進(jìn)那首歌里唱，這就像一個(gè)魁梧的東北壯漢穿著連衣裙在那里扭扭捏捏地跳廣場(chǎng)舞。湯天賜真不愧為奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī)！
小心，小心！十二點(diǎn)鐘方向十幾顆口水導(dǎo)彈向我們正方襲來！速度每秒十萬千米！這不是演習(xí)！重復(fù)一遍，這不是演習(xí)！這是我們的六（1）班辯論會(huì)�？�！那個(gè)是千年倉鼠妖——昌立涵，他正是我們班奇葩中的王者。他姓昌，所以我們叫他“倉鼠妖”。他說話極快，在辯論會(huì)上，只要他一張嘴，他的口水就如同一枚枚小型導(dǎo)彈以每秒十萬千米的`速度向我們射來。他的語速無人能比，恨不得一張嘴就能說十萬八千字壓死你。不過，他雖說是個(gè)男生，可他的行為簡(jiǎn)直是個(gè)女生！他說話的聲音如同女生聲音一樣又細(xì)又尖，而且，而且他總是一邊說話一邊中指和大拇指一捏，捏出標(biāo)準(zhǔn)的“蘭花指”，腰肢也一扭一扭。哎呀，我實(shí)在寫不下去了！救命��！
我們班的“奇葩”還有那個(gè)彭協(xié)，他可真是奇葩中的VIP。他在跟我們男生玩“撕名牌”時(shí)，總是不管三七二十一，逢人就撕。他的力氣超大，我躺在地上耍賴都沒有用。他一只手拎起你，就像拎一只小雞一樣，然后另一只手撕我背后的姓名牌。我用力反抗，可還是輸了。這還不是最“奇葩”的，你別他看這么兇殘，一和女生“撕名牌”時(shí)就成小老鼠了。跟女生玩“撕名牌”時(shí)，他除了跑，只會(huì)逃。有時(shí)，女生的名牌近在眼前，他也不敢撕，偶爾手剛伸出去，女生扭頭眼一瞪，他的手就像彈簧一樣縮回去，都不敢正眼多看那個(gè)女生一眼，生怕得罪了女生。撕不了，那就跑吧，可這時(shí)他的腿就像短了80厘米一樣，女生居然比他跑得快，不過幾分鐘，他的姓名牌就被女生活生生撕了，然后灰溜溜地鉆回教室。這就是怕女生、兇男生的一朵奇葩。
我們班還有一朵奇葩中的奇葩——周天揚(yáng)。他是我們班在學(xué)習(xí)上的一朵奇葩。在同學(xué)們的眼中，他一天二十四小時(shí)都在玩，周末的作業(yè)也拖到星期天寫，平時(shí)聽課也不很認(rèn)真，考試時(shí)也不怎么檢查�？擅看慰荚�，他的分?jǐn)?shù)總是非常高。這是為什么，太奇葩了！我們都不明白。
奇葩無處不在，無處不有，我們班的奇葩遠(yuǎn)不止這些，還有小鄧子軒、王錦康、李琛……雖然這些人很奇葩，但是他都有他們各自的優(yōu)點(diǎn)。比如說湯天賜樂于助人，昌立涵口才很好，周天揚(yáng)是一人多職，他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡這些奇葩，我更喜歡我們這個(gè)班集體，他們給我們班所有同學(xué)帶來無限歡樂，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不變！
我們班的奇葩作文 24
“咚咚咚咚咚！”中午第一節(jié)課的上課鈴聲都還沒完畢，就聽到盧老師震天動(dòng)地的聲音，這響聲真令人擔(dān)憂木地板會(huì)被跺出一個(gè)個(gè)坑。
盧老師就是這樣一路跺進(jìn)課室。來到演講臺(tái)前，她兩手往演講臺(tái)上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得學(xué)生們抖了一下。盧老師好似警員搜察犯罪分子一般盯住大伙兒看過好一會(huì)兒，一聲河?xùn)|獅吼：“劉伊跑哪兒來到？”大伙兒朝劉伊的坐位看去，果真坐位上空空如也。這混蛋一定由于“欠”著哪些作業(yè)沒交，為逃避作業(yè)不清楚躲到哪去來到。學(xué)生們一時(shí)找不到詞，只能拼了命招手?jǐn)[頭，口中反復(fù)著“不清楚”。她的同學(xué)拼了命離她的坐位遙遠(yuǎn)的，好證實(shí)自身沒有受劉伊的行賄而不講出劉伊藏身之所的清正。盧老師非常猜疑地看過大家一眼，“咚咚咚咚咚”地去十班上課的時(shí)候。
劉伊為何許人也？她是我們班的不繳作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師經(jīng)常“追捕”的'目標(biāo)。劉伊常常由于作業(yè)難題被罰，練出了一身逃避老師的本事。例如老師派人“捉拿”她，她在叫成到時(shí)，先假裝一愣，同意一聲，隨后引出來一些話題討論跟那個(gè)人聊一聊。聊了一會(huì)，忽然說“我想上一洗手間”這類得話，那個(gè)人一般都是會(huì)傻傻的地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然反映回來，要把她捉回家時(shí)，她早已去向不明了。
盧老師應(yīng)對(duì)劉伊的方式非常簡(jiǎn)單，先“刻舟求劍“，假如等不到“小兔子”，就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時(shí)逃不出一世。便是由于那樣，再加上盧老師針對(duì)她的逃走方式爛熟于心，劉伊都會(huì)被捉拿抓捕歸案，隨后被“斬首示眾”——低下頭認(rèn)“罪”。
但郭老師為她傷過了腦子。劉伊“蘋果越獄”方式很成熟，被老師訓(xùn)話，要是老師一不注意，人就沒有了影兒，授課后又坐著部位上。老師上課的時(shí)候沒空動(dòng)怒，只能下課了再找她算錢，結(jié)果一下課，人又不見了。郭老師只能分配“大明錦衣衛(wèi)”監(jiān)控。這“大明錦衣衛(wèi)”不僅一人，是全體同學(xué)！那一天上語文課堂，郭老師把這個(gè)信息告知大伙兒：“從今天開始，大家得監(jiān)控著劉伊，不可以讓她溜了！假如她講去英語老師數(shù)學(xué)課老師公司辦公室哪些的，千萬不要讓她去，假如真的去，還要有些人跟隨她�！惫蠋熡行耐Ａ艘幌�，“要不然班里重重的有罰！”
大伙兒一聽，馬上大呼“不合理”，我“哎喲”一聲，牙齒痛一樣吸得嘴。但是威協(xié)方法還挺見效，劉伊近期沒如何被老師追捕了�？墒�，即將測(cè)試了，可能她又會(huì)“稱霸一方”嘍。
這就是我們班的劉伊，夠“奇怪”嗎？
【我們班的奇葩作文】相關(guān)文章：
我們班的奇葩800字作文（通用15篇）04-19
奇葩爸爸作文03-09
奇葩老爸作文03-24
我的“奇葩”同桌作文02-13
我的奇葩同桌作文02-13
我的奇葩媽媽作文03-22
奇葩同桌歡樂多04-26
盛開在歷史天空的奇葩作文07-08