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童話的作文

時(shí)間:2025-10-06 11:41:59 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

童話的作文【范例5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的童話的作文5篇,歡迎大家分享。

童話的作文【范例5篇】

童話的作文 篇1

  從前有一棵驕傲的麥子,他非?床黄鹌渌溩。他最看不起的就是他旁邊一棵又矮又胖的麥子,常常奚落他。

  “你敢跟我比高低嗎?矮麥子!”高麥子挑釁的說(shuō)。

  “不敢,高麥子兄弟!卑溩永蠈(shí)的說(shuō)。

  “告訴你,我長(zhǎng)得高看得遠(yuǎn),我可是這里最見(jiàn)多識(shí)廣的麥子,你看你老實(shí)巴交的,這么笨,只知道長(zhǎng)麥粒!备邆(gè)子麥子輕蔑的說(shuō)。

  “我們又不是見(jiàn)世面的麥子,我們是長(zhǎng)麥粒的麥子,我們應(yīng)該努力長(zhǎng)麥粒!卑溩愚q解說(shuō)。

  “住嘴!”高麥子說(shuō),“你還敢說(shuō)這個(gè),看看我高大挺拔,多么風(fēng)光,你還有什么可說(shuō)的,我才是最優(yōu)秀的麥子,看看你們低頭彎腰的,又土又丑,誰(shuí)都不會(huì)多看你們一眼的。”

  矮麥子沒(méi)說(shuō)什么,只是繼續(xù)努力的`生長(zhǎng)。

  慢慢的,秋天到了,麥田里一片金黃,農(nóng)民們收割起了麥子。一個(gè)農(nóng)民走進(jìn)田里,發(fā)現(xiàn)了這棵高個(gè)子麥子,生氣的說(shuō)“這棵麥子這么高,卻沒(méi)長(zhǎng)幾個(gè)谷粒,真是一棵廢物麥子!”,說(shuō)完就連根拔起高麥子將他扔進(jìn)了泥塘里。

  農(nóng)民輕輕的捧起旁邊的矮麥子說(shuō):“這棵麥子真是好,雖然我們給的肥料不多,但它長(zhǎng)的麥粒多飽滿啊!”收割機(jī)過(guò)來(lái)了,它將矮麥子收進(jìn)斗里,這時(shí),矮麥子忽然想起了高個(gè)子麥子,他說(shuō):“咦?高個(gè)子麥子怎么沒(méi)上來(lái)呢?他應(yīng)該和我在一起啊!”

  后來(lái),矮麥子變成了香噴噴的饅頭,端上了幼兒園的餐桌,小朋友們都夸獎(jiǎng)饅頭好吃,矮麥子高興極了,他心里想:我的伙伴高個(gè)子麥子去哪兒了呢?此時(shí),高個(gè)子麥子早就陷到泥塘里面無(wú)影無(wú)蹤了!

童話的作文 篇2

  在很久以前,有一個(gè)國(guó)王和王后,王后生了七個(gè)兒子,小兒子最聰明,而七個(gè)哥哥卻懶惰又笨拙。

  十幾年過(guò)去了,國(guó)王對(duì)七個(gè)孩子說(shuō):“你們有七個(gè)人,我卻只有一個(gè)王位,這樣吧,你們誰(shuí)能到山上找到一株神奇的藥草,十天為期限,誰(shuí)找的回來(lái),誰(shuí)就能繼承王位!”小兒子聽(tīng)后,帶著兵馬上路了。而七個(gè)哥哥卻半途而廢,氣餒地回到了王國(guó)。而小兒子呢,他經(jīng)歷了重重災(zāi)難,終于找到了父親所說(shuō)的神奇藥草。但是,他第十五天才回到王宮。七個(gè)哥哥大叫:“不能把王位給他,因?yàn)樗麤](méi)有按照時(shí)間規(guī)定回來(lái)。所以,王位,應(yīng)該是我們的'!”國(guó)王搖搖頭說(shuō);“那不屬于你們,因?yàn)槟銈儧](méi)有堅(jiān)持!”

  父王把王位傳給了小兒子,小兒子一只管理著王國(guó),過(guò)上了幸福的日子。

童話的作文 篇3

  在一座美麗的森林中,動(dòng)物們都幸?鞓(lè)的生活在此處?删褪且?yàn)檫@里太安全了,讓天生向往冒險(xiǎn)的小白兔覺(jué)得這樣的生活十分無(wú)趣,于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂(lè)。

  它走進(jìn)一片靜謐的樹(shù)林中,不知走了多久來(lái)到了一片沼澤地,地上布滿了藤蔓。隱隱約約能聽(tīng)到有人在說(shuō)話,小白兔躡手躡腳的向前走去,看見(jiàn)一只小花貓陷入了沼澤地,在那里垂死掙扎著。

  小白兔告誡它:不要亂動(dòng),否則陷入的越快。小花貓聽(tīng)到這,可憐巴巴的望著小白兔,眼神中充滿乞求。

  小白兔望了望四周,巡視了一圈,看見(jiàn)了地上的藤蔓,一個(gè)主意油然而生,拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩,扔到小花貓面前,小花貓抓住這頭,小白兔在岸上拉,想要把小花貓從沼澤中拉出來(lái),可小白兔的氣力始終不夠,有一次差一點(diǎn)自己也跟著陷入泥中。這可如何是好呢?突然,又一個(gè)主意油然而生,它把麻繩纏繞在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下,朝小花貓大聲地喊到:“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下,終于從危險(xiǎn)的沼澤中爬了出來(lái)。

  小白兔擦拭著額頭上的`露珠,會(huì)心一笑。小花貓也是一個(gè)冒險(xiǎn)主義者,就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂(lè)趣。

  原來(lái),快樂(lè)一直在尋找快樂(lè)的路上。只有自己去尋找,自己去發(fā)現(xiàn),最終才會(huì)找到快樂(lè)!

童話的作文 篇4

  冬天已經(jīng)過(guò)去,春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。她打開(kāi)了化妝盒,先拿出了指甲油,把迎春花染黃了。又拿出了口紅,把杜鵑花染紅了。接著,她唱起歌來(lái),小溪聽(tīng)見(jiàn)了,立刻彈奏起了優(yōu)美的'鋼琴曲。

  春姑娘的歌聲喚醒了正在睡懶覺(jué)的小熊、小蛇……聽(tīng)到了春姑娘的歌聲,所有動(dòng)物都醒了,大地立刻變得生機(jī)勃勃。春天來(lái)啦!

童話的作文 篇5

  從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。

  有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說(shuō):“嘿!沒(méi)用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒(méi)有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說(shuō):“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說(shuō):“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒(méi)你說(shuō)話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說(shuō)。橡皮也怒了,大聲說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說(shuō):“自動(dòng)筆你太過(guò)分了!如果你沒(méi)鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒(méi)你說(shuō)話的份!你這個(gè)笨蛋,寫(xiě)錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說(shuō)話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說(shuō)不出來(lái)話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過(guò)了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f(shuō)了那么過(guò)分的.話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒(méi)的。”鉛筆聽(tīng)了尺子的話說(shuō):“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說(shuō):“好吧!謝謝你能原諒我!”

  從此,他們又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

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