養(yǎng)成好習(xí)慣作文集錦[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
看到過這樣一段話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)!蔽覀兠總(gè)人都希望自己有好的命運(yùn),可是這往往起源于我們平時(shí)不經(jīng)意的小事,起源于我們平時(shí)好的行為習(xí)慣,好習(xí)慣才會(huì)讓我們受益終生。
記得上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了書法班,那時(shí)侯一上書法課我就找各種理由不想上課,因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)懫鹱謥硎钟掷塾痔,還寫得七扭八歪,后來是老師鼓勵(lì)我說:“作為中國人,一定要寫好中國字,小帥哥,更要把字寫漂亮。
我的書法一有進(jìn)步,媽媽也是想各種方法獎(jiǎng)勵(lì)我,于是我慢慢地對(duì)寫字入了門,有了興趣。上了一年級(jí)的時(shí)候,寫字逐漸多了起來,拼田本,小本本,練習(xí)冊(cè)……因?yàn)橐磿r(shí)交作業(yè),這時(shí)候不管手多疼多累都要認(rèn)真完成。
直到有一天,李老師在班里表揚(yáng)我的作業(yè)書寫認(rèn)真且工整,還在投影儀下向全班同學(xué)展示,這讓我心花怒放,我想,以后我一定要更加努力的'認(rèn)真練字,不讓老師失望。
記得七歲那年,我第一次參加了書法比賽,得了銅獎(jiǎng),這是我第一次拿到獎(jiǎng)杯,真是終生難忘。在二年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我用毛筆寫了“元旦快樂”給大家送去新年祝福,雖然寫的不是很完美,但是老師和同學(xué)們都給我鼓起了熱烈的掌聲,這些都讓我對(duì)認(rèn)真書寫信心倍增。
如今我四年級(jí)了,我依然堅(jiān)持認(rèn)真書寫,在班級(jí)里,李老師還讓我去辦班里的黑板報(bào),這一切都激勵(lì)著我一定要認(rèn)真書寫。去年年底我的書法作品在德藝雙馨書畫大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的一等獎(jiǎng)。我想這些都是跟平時(shí)我認(rèn)真書寫的習(xí)慣是分不開的。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
我有個(gè)好習(xí)慣,那就是查字典。關(guān)于這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,其中還有一個(gè)故事呢!一次,老師讓我們回家寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的作文。等我寫到“懸崖”的“懸”字的時(shí)候,我突然停下來,因?yàn)椤皯摇弊指易狡鹆嗣圆,我怎么也想不起來。于是,我就去問爸爸,爸爸說:“‘縣城’的‘縣’下面加心字底。”我又接著說:“那‘懸崖’的‘懸’指什么?”爸爸說:“大概是指高的意思吧!”我嘟起了嘴,生氣地對(duì)爸爸說:“一問您問題,您總是大概、好像的,問您什么都叫不準(zhǔn)!睕]辦法,我只好自己查起了字典。短短的兩分鐘,我不僅知道“懸”字的寫法和字義,而且還了解了其他幾個(gè)同音異形的.字,收獲可真大呀!我高興極了,急忙跑去對(duì)爸爸說:“爸爸我又找到一位新老師,可不像您總是大概、好像的,您猜這位老師是誰呢?”爸爸看我這么高興,也來了興致,便和我猜起來,爸爸說:“是你們魏老師還是你們孫老師?”我說:“都不是,是一本字典!卑职只腥淮笪颍骸皩(duì)呀!字典可是最好的老師。
這本字典幫助我渡過許多難關(guān),也陪伴我走過了很長的路。還有一次,老師讓我們背古詩。有一個(gè)同學(xué)一“幢”樓的“幢”不會(huì)讀了,老師把“幢”字寫在黑板上,問:“這個(gè)字怎么讀?”同學(xué)們有的說讀“棟”,有的說讀“童”?晌矣浀们皫滋煳以诓椤绊斪病钡摹白病睍r(shí)見過這個(gè)字,然后我就舉起手,大聲說出答案。我說對(duì)了,老師夸獎(jiǎng)了我,我特別高興,這可都是字典的功勞呀!
慢慢地,字典成了我學(xué)習(xí)和生活中最親密的伙伴,有了它的幫助,我的學(xué)習(xí)成績直線上升,這可都得益于我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
中國是一個(gè)文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的.習(xí)慣,要尊敬老人,愛護(hù)花草樹木,在公眾場合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場合,我會(huì)注意自己言談舉止;在公園,我會(huì)不亂丟果皮紙屑,會(huì)不去踐踏草坪;在家里,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
XXX,女,現(xiàn)年12歲,是頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)的一名學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)干部。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊,對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
進(jìn)步是孩子健康成長的力量源泉,玉美慧同學(xué)的.身上有著一股強(qiáng)烈進(jìn)步的追求。她對(duì)同學(xué)們講“我們不是幼兒園的小朋友了,我們是一年級(jí)小學(xué)生了”。她尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,努力成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
這就是我班優(yōu)秀的玉美惠同學(xué),是老師的小幫手,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5
有人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!边@句話說明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛刷牙。
其實(shí),我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)候刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間,我現(xiàn)在還小,就算不刷牙,長大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說,只是把我叫到身 邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸酸的.小碗里,過了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過了幾天,我看見雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來雞蛋殼就像 我們的牙齒,酸酸就像余下的殘?jiān)绻麜r(shí)常不刷牙,牙齒就會(huì)像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后,無論是早上還是晚上,我都每天堅(jiān)持刷牙漱口,從不間斷。
現(xiàn)在,我的牙齒白白的,看來,有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這說明了讀書對(duì)于每個(gè)人來說都是重要的。書可以開闊人的視野,增長人的'見識(shí)。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?
首先,要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書。
其次,做讀書筆記。
再次,要分清主次,有效率,學(xué)會(huì)精讀和略讀。
最后,要多做思考。
總而言之,讀萬卷書,行萬里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇7
我的好習(xí)慣有早上按時(shí)起床,按時(shí)到學(xué)校。放學(xué)回家,按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)刷牙、洗澡、睡覺。
我們有我們的好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣對(duì)我們終生有益,壞習(xí)慣對(duì)我們終生有害。我們應(yīng)該去培養(yǎng)好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣,這樣的`付出才是值得的。
【養(yǎng)成好習(xí)慣作文】相關(guān)文章:
養(yǎng)成好習(xí)慣作文(經(jīng)典)09-29
養(yǎng)成好習(xí)慣作文07-30
好習(xí)慣的養(yǎng)成作文02-21
養(yǎng)成好習(xí)慣的作文04-14
養(yǎng)成好習(xí)慣作文06-19
(經(jīng)典)養(yǎng)成好習(xí)慣作文11-22
養(yǎng)成好習(xí)慣02-13