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寫西湖的作文6篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫西湖的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫西湖的作文 篇1
西湖公園萬紫千紅,有著五彩繽紛的噴泉,綠草如茵的草坪,百花爭(zhēng)艷的花園,形態(tài)各異的雕像和怪石嶙峋的假山。但最美的還要那波光粼粼的西湖。
西湖位于西湖公園的中心,在它中心靠西的`位置是一座巨大的綠色鳥島,中間是歷史悠久的刺桐閣。公園用一座座雪白的拱橋連在一起,十分美麗。
西湖的水在平時(shí)呈現(xiàn)翠綠色。夕陽(yáng)西下,想從湖水里照照倒影,湖面上便出現(xiàn)波光粼粼的金波。這些調(diào)皮的小東西在湖面上跳躍著,還不時(shí)地隨著水波飄蕩幾下。不一會(huì)兒,這塊翡翠已經(jīng)變得竟金光閃閃。
傍晚,人們?cè)谖骱峡鞓返膭澲o西湖增添幾分色彩。島上的照明燈的燈光倒映在水里,形成五條金色光條,就像五條金色的彩帶,它們?cè)谒飻[動(dòng)著自己金色的身體,跳著優(yōu)雅的舞蹈,使西湖又加上一條亮麗的風(fēng)景線。
夜晚,游人稀少,冷風(fēng)拂著垂到湖面的柳葉,使柳葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來,在湖面上劃出幾道水波。天上的云,給西湖披上一道輕紗……
寫西湖的作文 篇2
聽說西湖的音樂噴泉十分美麗,我也十分想去看一下。于是,我坐車去了那邊。
音樂噴泉果然名不虛傳!我剛走近,就被迷住了,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,好美啊!
這地方的音樂噴泉變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒紫晶晶的,一會(huì)兒金燦燦的。一會(huì)兒半藍(lán)半紫的,一會(huì)兒半紫半黃的,一會(huì)兒半紅半橙的,還有西瓜紅、葡萄紫、百合色這些顏色噴泉都有。有時(shí)候,音樂噴泉噴出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就仿佛一座彩虹橋出現(xiàn)在湖面上。
忽然,一束“鮮花”從天而降,出現(xiàn)在湖面,五彩繽紛。后來,“鮮花”的顏色慢慢的變淡了,就仿佛是畫家在用比較淡的'筆在畫畫?墒堑阶詈蟆磅r花”逐漸變成了一部分水,原來是“鮮花”的顏色太淡了,最后和水一樣了!
接著,雙來了一位“觀世音菩薩”,坐在“蓮花臺(tái)”上,頭向著藍(lán)天,口中還念念有詞,過了一會(huì)兒,她又低下頭,“哭著”說:“今天為什么這么可怕,荒涼呀!”過了兩三秒鐘,她慢慢深入水底,永遠(yuǎn)看不見她的影子了!
一會(huì)兒,又來了兩條巨龍,它們互相纏繞著,你擠我推,誰也不讓誰,看樣子好像在打架,喊聲震天。過了一會(huì)兒,它們倆誰都用了“盾地術(shù)”,藏進(jìn)了水里,無影無蹤了!
后來,又來了一只“銀雞”,全身是銀色的,讓人看了覺得很美。它濺起了五顏六色的水花,像在跳舞一樣,實(shí)在太美了,可是它自己也跟水花一同沉下去了。這讓我感到十分可惜。
音樂噴泉一會(huì)兒像這個(gè),一會(huì)兒像那個(gè),我的眼睛應(yīng)接不暇。
寫西湖的作文 篇3
古人有云:上有天堂,下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自杭州西湖。
金秋十月,天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽,我和爸爸來到杭州杭州西湖,坐上從“曲院風(fēng)荷”駛往“平湖秋月”的游船,還沒看清杭州西湖的廬山真面目外,船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島,便給我一種仿佛世間萬物都已靜止,一切都被凈化的感覺:瞧那些荷花雖然已經(jīng)過了夏天,但依然在怒放著,那朵朵花瓣就像一張張笑臉,似乎在說:“歡迎您到杭州西湖游玩!”喇叭花也不甘示弱,張著大嘴巴:“杭州西湖OK!”,最艷麗的要數(shù)菊花了:有的花瓣無數(shù),有的三四五六片,有的卷著,有的筆直,顏色更是多得數(shù)不清。此外,還有一些叫不出名的野花。從遠(yuǎn)處看,她們是那樣美麗:紅的像火,粉的似霞,黃的如金,白的若雪,爭(zhēng)奇斗艷,吐露芬芳。
離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。
素聞杭州西湖水以“平”、“靜”而聞名于天下,我倒要看看這是否屬實(shí)。游船蕩漾在湖面上,可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的'杭州西湖水聲在我耳際回響,它并不像黃果樹瀑布那樣聲勢(shì)浩大,也不像大海那樣波瀾壯闊,而是很平靜,很平靜,安詳?shù)昧钊速p心悅目;再加上空中云霧迷蒙,讓你感到像正在步入仙境……
不一會(huì)兒,船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島,島中有湖”便是這個(gè)意思了。又因明月高照時(shí),有三面月亮映在潭上,故稱“三潭印月”,有水必有魚。在潭里,有許多形態(tài)各異的魚。你瞧,它們正在自由自地、無憂無慮地暢游,還不時(shí)爭(zhēng)先恐后搶游人撒下的魚食。當(dāng)然,觀魚最好的還數(shù)花港。看完了魚,我到一座小屋里歇歇腳。坐在板凳上,泡上一杯龍井,觀賞窗外的景色。真是一種享受!湖面上許多人在劃船,他們輕輕地?fù)u著槳,小船一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一會(huì)兒鉆進(jìn)橋孔,一會(huì)兒又向岸邊劃去,顯得那么悠閑。
游完“三潭印月”,我又去了蘇堤。
面對(duì)杭州西湖,我突然想起了宋代詩(shī)人蘇軾的名句:“欲把杭州西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!彼押贾菸骱鑼懙们∪缙浞。
美啊!杭州西湖!
寫西湖的作文 篇4
今天下午,是我最高興的時(shí)刻。因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ビ魏贾葜木包c(diǎn)——西湖。
到了西湖,那里的風(fēng)光是這樣的美,那里的水是這樣的清。我和爸爸媽媽已經(jīng)完全被那里的景色給吸引住了。我們繞著西湖走啊走啊,接著看到了一點(diǎn)點(diǎn)的.波浪。那種波浪的聲音嘩啦嘩啦的,好像幾位音樂家在表演交響樂呢!離開了充滿“音樂的天堂”,在我們眼前的是美麗的荷花。
荷花在西湖里面爭(zhēng)奇斗艷、花香撲鼻,路過的人都覺得荷花實(shí)在是太好看了,太迷人了。把荷花和西湖放在一起,就像一幅真的畫刻在畫板上,那才讓人感嘆叫好。∥覀冸x開了“荷花世界”,來到了一條西湖的邊緣。我們吹著涼爽的“西湖風(fēng)”,漸漸地走到了一座橋上。到了橋中央,我從橋上往橋下看,風(fēng)好大啊,吹得橋下的西湖都起了浪。浪越來越猛,猶如好多位勇士在下面翻來翻去。我們離開了這座橋,來到了一個(gè)特別的景點(diǎn)。
我往前面看了一下,它像一個(gè)很大的包子。我覺得很奇怪,轉(zhuǎn)身就問爸爸,爸爸回答道:“這是一個(gè)墓,是……”最后幾句我沒聽清楚,但是用很奇怪的眼神去看這個(gè)墓,還是不懂。去了這么著名的景點(diǎn),我感受到了“大自然”深深刻在我的腦海中。我以后可要多去去著名的景點(diǎn)。
寫西湖的作文 篇5
西湖公園位昌市中心,那里四季如畫,非常美麗。
春天,西湖公園里萬物復(fù)蘇,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草從土里探出了頭,就連小蟲子也爬了出來。在這春天的時(shí)光里,迎春花最早的開放,它吹起黃色的小喇叭在向人們傳遞著春天的消息。
夏天,樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把炎熱的陽(yáng)光遮住了。因?yàn)橄奶煳骱珗@內(nèi)比較涼爽,所以人們常常來乘涼。這個(gè)時(shí)候,河里的荷花也開了,非常美麗,人們還可以一邊乘涼一邊欣賞美麗的荷花
秋天,西湖公園里的樹葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,各種各樣的樹葉像舞蹈演員一樣,隨風(fēng)起舞。到了這時(shí),松柏總是顯的更蒼翠了,因?yàn)閯e的樹上的葉子都變成了黃色而且在凋謝,只在松柏的葉子依然翠綠,就像一位永遠(yuǎn)青春不老的人。
冬天,西湖公園里雪花在空中飛舞,呃憑著別人的描繪寫出來的.請(qǐng)?jiān)u價(jià)地上的雪厚厚的,又松又軟。
這些雪花像一群白色的小精靈,蹦蹦跳跳的來到人間,給世界換上了一件白色的衣服。
許昌的西湖公園一年四季都很美麗,真像一幅畫著四季的美麗圖畫。
寫西湖的作文 篇6
來上?赐晔啦,媽媽順便報(bào)了個(gè)西湖一日游。
將近兩個(gè)半小時(shí)的車程,旅游車直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽過西湖的盛名,今日親眼一睹她真實(shí)的容顏,還是頓生贊嘆之情。
“看,那就是西湖八景之一的‘曲苑風(fēng)荷’!”媽媽指點(diǎn)道。順著媽媽的手指望去,只見波光粼粼的湖面上已是滿眼的綠色,一片一片的荷葉挨挨擠擠,讓人頓覺涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷,亭亭玉立,身姿婀娜,猶如一位位曼妙的女郎,嬌羞無比,楚楚動(dòng)人。
導(dǎo)游招呼著一行人上了一艘游船。船開始啟動(dòng)了,掩映在青山綠樹中的樓外樓、斷橋、雷峰塔一一展現(xiàn)在我們眼前。蕩舟湖上,欣賞著西湖的`美景,聽導(dǎo)游講述著動(dòng)人的白娘子的傳說,不禁想起了蘇東坡的詩(shī)句:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
下了船,經(jīng)過一條紫薇花盛開的小路,我們來到了西湖八景之一的“花港觀魚”。只見池中已紅了半邊,大大小小的紅魚煞是漂亮。它們有的張著大嘴向游人討食吃,有的擺動(dòng)著大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把面包屑投入湖中,只見紅魚們爭(zhēng)先恐后地游近面包屑,大口大口地品嘗著美食,引得游人們競(jìng)相拍照。走過小橋,湖那邊是一排水榭,隨意站在湖邊舉起相機(jī),就能拍下一張張精美的照片。
漫步在蘇堤之上,心中不由得又想起了蘇軾。長(zhǎng)堤臥波,這條連接著南山北山的蘇堤,不僅使人常常憶起他治理西湖的功績(jī),更是給西湖平添了一條嫵媚的風(fēng)景線。
這一日雖是走馬觀花地游覽了西湖,但卻真真切切地領(lǐng)略到了西湖的風(fēng)采神韻,我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧!
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