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圍繞幸福為話題的作文范文48篇
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的圍繞幸福為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圍繞幸福為話題的作文 1
幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，但是如果能領(lǐng)悟，又好似一縷清泉，流入我們心底的深處……
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了400米的比賽，結(jié)果出來(lái)時(shí)，我哭了。僅差一個(gè)名次，我從獲獎(jiǎng)名單上“掉”了下來(lái)。好像剛才比賽中的一切努力，全被微風(fēng)吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳，一會(huì)兒遞紙巾，一會(huì)兒又送吃的，最后，還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊，摟著我的肩說(shuō)：“總共14個(gè)人呢！你還在前幾名，哭什么呀，照這樣下去，最后一名還不去碰墻？”我一聽(tīng)，說(shuō)的很有道理。從那以后，我就經(jīng)常練習(xí)跑步，現(xiàn)在，400米對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是事兒了。
父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己，照亮我們。他們白天，晚上忙工作�？墒牵挥锌�，便會(huì)陪我玩，教育我做人的道理。蠟燭是不能一直點(diǎn)著的，有時(shí)要把火吹滅，這樣，用的時(shí)間才長(zhǎng)久，才能帶來(lái)更多的溫暖。
老師，他在燈光下批改作業(yè)，在課堂上一講就是40分鐘的課。為的，只是讓我們懂得更多的知識(shí)，考一個(gè)好的成績(jī)，上一個(gè)好的學(xué)校。為了我們，老師操碎了心。老師總給我們一些好的'建議：“少壯不努力，老大徒悲傷”等�？墒�，能聽(tīng)進(jìn)去的有幾個(gè)人呢？老師為了我們，操了六年的心，也該得到回報(bào)了�？伤胍幕貓�(bào)，也只是讓我們考一個(gè)好成績(jī)，僅此而以，這點(diǎn)回報(bào)過(guò)分嗎？
朋友的幫助，讓我找回勇氣，向未來(lái)前進(jìn)；父母的關(guān)懷，讓我們懂得感恩，知恩圖報(bào)；老師的建議，讓我們放飛夢(mèng)想，勇往直前。站在這里，我要大喊一聲：“我們很幸福！
圍繞幸福為話題的作文 2
幸福是冬日的暖陽(yáng)，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；幸福是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)敢于駛向彼岸；幸福是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。我們時(shí)時(shí)追尋幸福，其實(shí)幸福早已將我們圍繞。
幸福在那熱騰騰的面條中。那天，我打開(kāi)書(shū)本，把自己埋進(jìn)題海，在題海中游啊游……“今天又有這么多作業(yè)呀！快點(diǎn)做完，早點(diǎn)睡��！”媽媽溫柔的聲音把我從題海里拉了出來(lái)。窗外，天空已是漆黑如墨，幾顆星星散發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我輕輕嘆息，媽媽摸了摸我的頭，走出房間，我繼續(xù)把自己埋入題海，低頭看看密密麻麻的文字，視線逐漸模糊……
“怎么又在這兒睡了，會(huì)著涼的！”媽媽溫柔的聲音變得急促起來(lái)。我睜了睜發(fā)干發(fā)澀的眼睛，伸了個(gè)懶腰，僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書(shū)桌上，說(shuō)：“餓壞了吧！來(lái)，把這碗面吃了再寫作業(yè)�！蔽叶似鹉峭朊�，大口大口地吃著，從這碗面中，我嘗到了幸福的味道。
幸福在公交車?yán)�，上班高峰期，車廂塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車，令人感動(dòng)的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的'老奶奶，趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊，摟住她的腰，扶住她的手，護(hù)送她走到自己座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都向他投去了贊許的目光。稀薄的空氣里彌漫著幸福的氣息。
幸福在普通的雨傘中。那天放學(xué)，準(zhǔn)備自己回家的我卻怎么也不敢邁出一步——雨太大了，我沒(méi)有帶雨傘。我呆呆坐了好久，窗外，依舊是傾盆大雨，桌上竟放了一把傘。我抬頭一看，是我的好朋友！我感激地看著她，一股暖流涌上心頭，一把普通的傘，讓我感受到幸福！
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂的深處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有愛(ài)，有關(guān)懷，還有平凡的幸福！
圍繞幸福為話題的作文 3
鳥(niǎo)兒翱翔于藍(lán)天，是一種幸福；魚(yú)兒暢游在水底，是一種幸福；花兒迎風(fēng)招搖，是一種幸福；而進(jìn)城打工，父子相守，同樣也是一種幸福！
他是一名普通的農(nóng)民工。和建筑工地上許許多多的農(nóng)民工一樣，為了生活，為了家庭，為了孩子而揮灑汗水，但他心里卻充盈著幸福的感覺(jué)。
他來(lái)的第一天就帶著一個(gè)小男孩，估計(jì)是他兒子。他被安排開(kāi)攪拌機(jī)。當(dāng)他開(kāi)啟攪拌機(jī)的時(shí)候，他的兒子揮舞著小手喊著：“爸爸好厲害！”然后他就笑了，臉上的皺紋擰成三條線，還露出不太潔白的牙齒，雖然不算好看，但別人能明顯地感覺(jué)得到，他非常非常幸福，因?yàn)樗玫搅怂麅鹤涌蓯?ài)而又真誠(chéng)的夸贊。
第二天一大早，他就拿著一塊抹布在擦攪拌機(jī)上的水泥灰。雖然擦得很艱辛，但他一直在笑。他兒子也在一旁笑，笑他的愚笨，機(jī)器擦得再干凈，用不了多久同樣會(huì)臟。而他則是為了讓兒子看到他干凈的工作地點(diǎn)。哪怕只有短暫的一會(huì)兒，他覺(jué)得也是值得的。
更讓人想不到的'是他居然穿了一件新工作裝。他的特立獨(dú)行在眾多的渾身是灰的工友中，格外的顯眼。他兒子也猜不出他為什么穿新工作服上班。已開(kāi)工，他便洋相百出，四處飛揚(yáng)的水泥灰轉(zhuǎn)眼間就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一層。不細(xì)看時(shí)，他如泥牛入海，很難區(qū)分他和別的工人。他顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手用力拍打身上灰塵，工作裝似乎又變成新的了，可兒子心里還在犯嘀咕：“這是為啥呢？”為啥？當(dāng)?shù)男睦镒匀幻靼祝?/p>
工地的旁邊有一所小學(xué)。盡管有圍墻隔著，但校園的鈴聲依舊聽(tīng)得真切�！暗脙衡忊忊彙眱鹤臃艑W(xué)了，只見(jiàn)他利索地跳下攪拌機(jī)，把工作裝脫下來(lái)，使勁地抖了抖，然后穿上繼續(xù)工作。
不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣童音，“哪個(gè)是你爸？”“你爸干啥的？”“那個(gè)穿的最漂亮的是我爸！”語(yǔ)氣了充滿了自信和驕傲。循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)小腦袋從矮墻探了出來(lái)，其中那個(gè)語(yǔ)氣自信而又驕傲的便是他的兒子。
顯然他也聽(tīng)到了，臉上又洋溢著那種笑容，那種幸福而又滿意的微笑，手下的活兒也干得更起勁了。
什么是幸福？天下之大，蕓蕓眾生，肯定會(huì)有不同的回答。然而，有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的，那就是能滋潤(rùn)心田的美好感覺(jué)，而且這種滋潤(rùn)心田的美好感覺(jué)誕生于人際之中，絕少誕生于物質(zhì)的擁有！
圍繞幸福為話題的作文 4
今天，我上街走了走，大街小巷全都充滿了濃郁的年味。
大街兩旁的路燈掛上了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗和大大的紅燈籠。街上到處都是聯(lián)和燈籠的小販，燈籠形態(tài)各異，有三個(gè)一串兒的，有五個(gè)一串兒的，最大的燈籠像洗臉盆那么大，最小的卻像雞蛋那么小。還有各種各樣紅色的掛件，有魚(yú)形的、蓮花形的…數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。
服裝店也被擠得水泄不通。有些顧客幾乎同時(shí)看中了同一件衣服，正在你爭(zhēng)我搶，還有些服裝店被一掃而空，已經(jīng)進(jìn)行清倉(cāng)大處理了。
在外地工作的人們都回來(lái)了，家里異常熱鬧，屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。吃飯時(shí)，一家人圍坐在一起，邊吃邊談，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的'笑聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。吃完飯，大人們?cè)谝黄鸫蚺�、吃瓜子、聊天…小朋友們則三五成群的在一起玩耍。
晚上八時(shí)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，一家人坐在沙發(fā)上看電視。京劇是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)必不可少的節(jié)目，有些愛(ài)好京劇的老年人便情不自禁地跟著唱了起來(lái)，表情非常陶醉。
窗外，各種各樣的煙花在空中飛舞。有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，有的像一陣流星雨，五光十色，美麗迷人。小朋友們放的煙花像許許多多的小精靈一樣在地上旋轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了！
令小朋友興奮的發(fā)壓歲錢的時(shí)間到了。長(zhǎng)輩們悄悄地把紅包放在小朋友的枕頭下面，有的小朋友剛上床就把枕頭下面仔細(xì)檢查了一遍。然后高興地?cái)?shù)著手中的壓歲錢，帶著長(zhǎng)輩的祝福在甜甜的美夢(mèng)中又長(zhǎng)大了一歲。
幸福年，真的好幸福！
圍繞幸福為話題的作文 5
日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，我已在教育崗位上度過(guò)了1個(gè)春秋。若要問(wèn)我從事教育1年來(lái)的感受，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："教育著是幸福的。”
課堂是體現(xiàn)教師生命價(jià)值的地方，教師的一生有三分之一的時(shí)間是在課堂上度過(guò)的，如果上課不能享受到快樂(lè)，那么教師的一生就不會(huì)快樂(lè)。我努力上好每一堂語(yǔ)文課，在與孩子們的共同探討中，我享受著教育的幸福。執(zhí)教《獄中聯(lián)歡》，其中有五幅對(duì)聯(lián)，含義深刻。我分小組研究這些對(duì)聯(lián)，然后請(qǐng)小組派一名代表匯報(bào)研究結(jié)果，學(xué)生談得頭頭是道，不時(shí)有人舉手要求發(fā)言，課堂氣氛非常活躍。結(jié)課時(shí)，我興之所至，脫口作一對(duì)聯(lián)為本課作結(jié)。上聯(lián)："各小組潛心研究”，下聯(lián)："眾同學(xué)各抒己見(jiàn)”，橫批："后生可畏”。孩子們開(kāi)心地笑了，我也開(kāi)心地笑了。教育的魅力是無(wú)窮的。一次，我讓學(xué)生用"模仿”造句。沈凱造的句子是："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來(lái)�！�
這個(gè)句子用詞準(zhǔn)確，但內(nèi)容有問(wèn)題。我把沈凱叫到面前，問(wèn)他這個(gè)造句有沒(méi)有問(wèn)題。開(kāi)始，他一臉茫然，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生是不能抽煙的。我又問(wèn)他為什么不能抽煙。說(shuō)清道理后，我讓他修改句子。沈凱寫道："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅批評(píng)了我，因?yàn)槲鼰熡泻】�，小學(xué)生更不能抽煙�！币粋�(gè)造句讓我體會(huì)到教育真是一項(xiàng)塑造人格的事業(yè)��！我熱愛(ài)文學(xué)，總想把自己對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)傳遞給學(xué)生。我為學(xué)生讀魯迅的小說(shuō)，讀泰戈?duì)柕脑?shī)，讀亞未契斯的《愛(ài)的教育》，讀曹文軒的《草房子》……我與學(xué)生一起吟誦唐詩(shī)宋詞，一起辦報(bào)刊、演劇本……學(xué)生在優(yōu)秀文化的"滋潤(rùn)”下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生是教師的幸福之源。一張賀卡、一封短信都讓我幸福無(wú)比。
教師節(jié)張希送我一張賀卡："送給最美、最可愛(ài)、最高尚的諸老師。桃花草潭水深千尺，不及我倆師生情�！边@張賀卡讓我一直幸福到今天。一次外出學(xué)習(xí)，幾天后回到學(xué)校，一群學(xué)生圍住我說(shuō)："諸老師，我們給你寫了一首歌，歌名叫《諸老師之歌》，你看，這是歌詞。”我接過(guò)歌詞，開(kāi)頭兩句寫道："有諸老師的日子，世界變得那么精彩；有語(yǔ)文課的`時(shí)候，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩。”看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。學(xué)生的真情令人感動(dòng)。的確，教育著是幸福的。面對(duì)新的世紀(jì)，我仿佛看到"幸福教育”正邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。每一個(gè)孩子享受著幸福童年，每一位教師享受著幸福人生。
圍繞幸福為話題的作文 6
幸福是什么？幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次輕輕地問(wèn)候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你腳下！
很多人都認(rèn)為自己是不幸福的，其實(shí)你們錯(cuò)了，幸福源于生活，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們?nèi)鄙僖浑p慧眼，感知生活的幸福。就讓心里的門窗打開(kāi)，投身大自然，去感受幸福吧！
我是一個(gè)很幸福的人，記得上次去登山，站在山腳，仰望高山，“登上這樣的高山，站在那里看風(fēng)景一定很幸福吧！”妹妹甜甜的笑著說(shuō)“哥，我們一起去爬山吧�！庇谑俏覀儽阋煌サ巧�。妹妹沒(méi)登幾步，便累得氣喘吁吁，她改變計(jì)劃，去乘纜車。我對(duì)自己講，我要幸福，我要堅(jiān)持下去。俯視山下，站在山腰中望風(fēng)景，一切都顯得欣欣然的樣子：微風(fēng)輕輕的送來(lái)一個(gè)擁抱；空中飄蕩的白云向我招手；樹(shù)葉送來(lái)了秋天的歡喜；大地正在對(duì)著我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留戀在這迷人的`景色之中。感覺(jué)到自己是多么的渺小，但又很充實(shí)，很幸福。
最終，我也改變計(jì)劃了，改乘纜車。因?yàn)槟_被扭傷了，不得不乘纜車。
我乘纜車爬上了山頂。站在山頂，俯視山下，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小，蒙蒙的看不真切，與半山腰看到的景色截然不同。沒(méi)有在山腰中看的細(xì)致，美。這時(shí)，妹妹乘纜車游覽了一圈，已到了山頂。我嘆氣了，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的努力爬上來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)證這一幸福的時(shí)刻。妹妹對(duì)我說(shuō)“哥，你很幸福啊，幸福是簡(jiǎn)單的，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。”
她的話撥開(kāi)了我的迷霧，這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)神清氣爽，我感到世界在為我喝彩。我是一個(gè)幸福的人，我登上山感到不“幸�！�，是因?yàn)槲业巧仙降牡媚且凰查g，覺(jué)得幸福將要來(lái)到，但很快就會(huì)離開(kāi)。其實(shí)我已經(jīng)享受過(guò)了幸福，幸福的是那過(guò)程，并不是結(jié)果。舉個(gè)例子；我常常在做一個(gè)二選一的“選擇題”時(shí)，我會(huì)選擇丟硬幣，丟的一瞬間，是最幸福的。
很多人都說(shuō)自己是不幸福的，他們只是享受結(jié)果。而我是享受過(guò)程。不幸福的人沒(méi)有享受過(guò)程，其實(shí)幸福就在你的腳下，人們往往丟掉過(guò)程，注重結(jié)果。其實(shí)過(guò)程也是一種幸福，一種美。
同學(xué)們，撿拾起幸福吧！去享受那幸福的過(guò)程吧！
圍繞幸福為話題的作文 7
也曾在追夢(mèng)路上迷茫彷徨過(guò)，也曾在輾轉(zhuǎn)無(wú)眠的孤寂暗夜里崩潰大哭過(guò)，也曾在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地奔跑，也曾在哭泣過(guò)后不甘心地想要放棄過(guò)，也曾仰頭問(wèn)過(guò)那片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，我的幸福究竟遺失在何處？
正直夏夜，皎潔柔和的月光淡淡的向大地散發(fā)著光華，飄窗外的世界依舊繁星點(diǎn)點(diǎn)�；腥婚g，看到一顆最明亮的星閃爍著，心便豁然開(kāi)朗。
很久以前曾在網(wǎng)上看到過(guò)一則短片。家境貧窮的男孩好不容易穿上一雙像樣的鞋，卻被同學(xué)嘲笑的無(wú)地自容。許多人都譏諷地說(shuō)，這哪里是鞋，該不會(huì)是你從垃圾堆里撿來(lái)的吧。接著可想而知的，又是一片哄堂大笑。男孩好不容易滿足的自尊心又被踐踏的體無(wú)完膚，旁人的嘲笑都像是刺刀一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的將他驕傲的自尊凌遲。帶著譏笑嘴臉的人漸漸散去，只剩下男孩一個(gè)，腳上還穿著那雙被人認(rèn)為“根本不算是鞋”的鞋子。半晌，男孩迷茫的看了看周圍，似是不甘心的望了望潔凈的藍(lán)天。我看見(jiàn)，他明亮清澈的瞳仁里寫滿了委屈，寫滿了對(duì)這個(gè)世界的不公的迷惑。究竟是從何時(shí)起，這個(gè)世界的人漸漸變得愚昧可笑，開(kāi)始用世俗的眼光來(lái)評(píng)價(jià)打量一個(gè)人，然后擺出一副高高在上的嘴臉，冷漠地俯視著世間的純真。
就在男孩沮喪之余時(shí)，他看到了另一個(gè)長(zhǎng)相白凈，看起來(lái)似乎家境頗好的男生。男生坐在公園的長(zhǎng)椅上，神情恬靜的凝視著遠(yuǎn)方。男孩還看見(jiàn)，那個(gè)男生的腳上穿著一雙嶄新的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，身上的衣服也都是新的。許是發(fā)現(xiàn)身邊有人正注視著他，男生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著男孩粲然一笑。男孩愣了一會(huì)兒，立刻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)了，似乎是因?yàn)樾呔桨伞Ｄ泻⑾�，要是我能像他一樣就好了。因�(yàn)槟菢铀湍軗碛幸浑p漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，不再被同學(xué)旁人嘲笑。還坐在長(zhǎng)椅上的男生望著男孩跑開(kāi)的'身影，他在想，要是我能像他一樣就好了。因?yàn)槟菢铀湍塬@得他渴望許久的自由，能重新站起來(lái)，能夠在陽(yáng)光下肆意奔跑。
很多時(shí)候，我們總是喜歡在他人的光環(huán)之下抬頭仰望，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)被人仰望艷羨。卻不自知，自己也有屬于自己的光芒，也有屬于自己的小小的幸福。
“請(qǐng)不要嫌棄自己的鞋子不夠好看，因?yàn)檫@個(gè)世界上還有許多沒(méi)有腳的人�！闭�(qǐng)不要覺(jué)得自己不夠幸福，因?yàn)檫@個(gè)世界上還有許多再無(wú)機(jī)會(huì)感受幸福的生命。
我們也會(huì)擁有屬于自己的小小的幸福，我們也有自己的一片芳華。盡管那幸福在他人看來(lái)微不足道，但已足夠溫暖�；钤诋�(dāng)下的我們，珍惜眼前的歲月，不虛度年華，不卑不亢。靜靜地過(guò)自己的生活，走好成長(zhǎng)的每一步，做最好的自己。這便是最大的幸福，最好的人生。
你要相信，愛(ài)你的人會(huì)穿過(guò)洶涌的人潮，穿過(guò)時(shí)間和空間的距離，奔向你，擁抱你。而你，只需身著一襲白衣，靜候幸福的來(lái)臨。
圍繞幸福為話題的作文 8
生是什么？生就是生活。生，容易，活，也容易�！吧�、“活”兩個(gè)字加起來(lái)就不容易了。
生活中，我們常常會(huì)抱怨這不對(duì)，抱怨那不好，總說(shuō)自己不幸福，其實(shí)，人活在這個(gè)世界上就是一種幸福。
有一次，我在翻閱我的最愛(ài)——《小讀者》時(shí)，看到了一則這樣的故事：
“一天，一位老者在公園里散步，一個(gè)女子欲輕生，老者見(jiàn)此，便救了她。老者與女子坐下來(lái)談話，女子向老者哭訴，說(shuō)自己為何要輕生，老者也向女子說(shuō)，說(shuō)自己為何要救她。女子說(shuō)：‘我一點(diǎn)兒也不幸福，也絲毫不懂幸福是什么�！险哒f(shuō)：‘你明天還來(lái)公園找我�！诙�，老者和女子碰面了。女子而問(wèn)老者：‘幸福是什么？’老者無(wú)語(yǔ)，只是拿出一張紙，讓女子看。紙上寫著：‘幸福就是有一雙明亮的眼睛。幸福就是有一雙能寫字、畫(huà)畫(huà)的手。而說(shuō)出這些話的就是盲人、殘疾人------和他們比起來(lái)，我們要幸福的多�！�
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多飽受饑寒的人覺(jué)得自己很幸福，而許多豐衣足食的`人卻覺(jué)得自己不幸福。這或許就是典型的“身在福中不知�！卑�！這不是上帝的不公，也不是命運(yùn)的捉弄，而是人們的看法不同。
我們都是幸福的！
圍繞幸福為話題的作文 9
擁有一份幸福，擁有一份美麗。
明明知道我們之間有一座不可能翻過(guò)的高山，卻還想登山而視。明知道我們之間有一條不可能游過(guò)的河。卻還想想游到對(duì)岸到你面前，可那是多么遙遠(yuǎn)———
也曾海誓山盟相伴永遠(yuǎn)，也曾山無(wú)棱天地合才敢與君絕＇驀然回首，也已是往昔，當(dāng)擁有是一份美麗，而失去卻只能是一份美麗的`回憶，匆匆流去，那份愛(ài)未盡———
那只能是一種仰望的幸福，可是我卻那么想擁有，明知她不可能停留，而我卻還想握住她的手，分開(kāi)了，沒(méi)有流淚，只有沉默，因?yàn)楫吘顾粚儆谖遥掖叶^(guò)，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，我愛(ài)的人已經(jīng)離去，我們之間只能是那份情誼，不再有太多的渴望，也不會(huì)在迷離——————
望著你的背影漸漸離去，我在也不能與你同行，沒(méi)有流淚。、
看著你和他歡聲笑語(yǔ)，我再也沒(méi)有嘆氣，因?yàn)槟鞘悄愕膼?ài)情高地，我在也不能上去�？粗愫退男南嘣S，我在也沒(méi)有怨意，以為他畢竟是我的兄弟。
你已經(jīng)離我而去，在也不回重返林里，而我在也沒(méi)有風(fēng)起，因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了更好的餓棲息地。
不會(huì)在悲傷，不會(huì)在哭泣，淚已經(jīng)留過(guò)心里，一種守望的美麗，一種失去的珍惜，都已經(jīng)過(guò)去———
圍繞幸福為話題的作文 10
上帝是公平的，因?yàn)樗紩?huì)給世上的每一個(gè)人擁有幸福；母親是無(wú)私的，因?yàn)樗炎约旱男腋＾D(zhuǎn)給了她的子女；父親是偉大的，因?yàn)樗o整個(gè)家庭都擁有幸福。
在炎熱的夏天，一個(gè)小孩因?yàn)榈玫搅艘粭l冰棍，心里開(kāi)了花。這是一個(gè)小小的幸福��；在一次考試中脫躍而出，這又是一種喜悅的幸福；每一次幫助別人后的`喜悅，這又何嘗不是一種幸福？
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去體會(huì)。去感受幸福。你做到了嗎？
我是一個(gè)平凡的小女孩，成績(jī)不突出，樣貌平凡，家境一般�？墒沁@樣的我，并不感到自卑，我為我有個(gè)慈祥的爸爸而感到幸福，我的爸爸并不想別人的家長(zhǎng)那樣望女成鳳，望子成龍。在每次的每次，聽(tīng)到別的同學(xué)在抱怨爸爸媽媽在禮拜日都會(huì)給他們報(bào)什么藝術(shù)班、施壓給他們的壓力的時(shí)候。我都會(huì)很自豪的對(duì)他們說(shuō)：“我爸爸只要他的女兒開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子，幸福的生活就好。”
人為什么要生存呢？還不是為了得到幸福嗎？幸福的前提是什么？是滿足感啊，一個(gè)人的滿足感越大，他就很難擁有幸福。反之，那他就可以感受到幸福。
圍繞幸福為話題的作文 11
幸福曾經(jīng)，有人這樣問(wèn)我，在你心目中幸福是什么呢？我思考了一會(huì)說(shuō)：幸�？赡苁且粋�(gè)會(huì)議的微笑、是在沮喪中的安慰、在做難題時(shí)的鼓勵(lì)。
后來(lái)，我又去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，有的說(shuō)天天玩游戲是幸福；還有人說(shuō)不用寫作業(yè)，不用上學(xué)時(shí)幸福；甚至更有人說(shuō)離開(kāi)父母的管教是幸福；可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一家人開(kāi)開(kāi)心心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是幸福。由于前段時(shí)間自己做錯(cuò)了事受到了老師的批評(píng)，我忐忑不安地踏進(jìn)家門，心里早有挨訓(xùn)或者挨打的準(zhǔn)備。爸爸媽媽看我進(jìn)門，我連忙閉上眼睛，不敢用目光觸及眼前的現(xiàn)實(shí)？過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯，不知不覺(jué)爸爸把飯放在我面前，抬起頭望著那雙充滿愛(ài)意的眼睛，我的心一陣陣深深的`愧疚。淚水頃刻間已經(jīng)涌滿了雙眼，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我談了一次心，我感觸頗深。雖然說(shuō)沒(méi)有挨打，但是也受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
正是這次我感到在犯錯(cuò)誤時(shí)候的寬容也許就算是一種幸福吧，同時(shí)也激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)。幸福就是這么簡(jiǎn)單，就在你的身邊......
圍繞幸福為話題的作文 12
在教室里，沈老師說(shuō)：“這次第四組是優(yōu)秀組！”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂，大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。
今天下午沈老師說(shuō)�！暗谒慕M是優(yōu)秀組，出來(lái)拍照吧！”我們隊(duì)六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō)：“大家都站成兩行，女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢(shì)，男人站在后面�！眲⑵孀藙�(shì)很搞笑，雙手叉腰，看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢(shì)，但他和奧特曼完全不同，好像在灑水。王熙昌的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著了。老師站著說(shuō)：“看我的'照相機(jī)�！闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音。“哦！不！不行，黛露的笑容不自然。請(qǐng)?jiān)俳o我一張�！庇峙牧说诙䦶堈掌�。“哦！黛露還是不自然地笑，干脆別露齒了。大家都準(zhǔn)備好！”咔嗒一聲，又拍了第三張照片。這次老師向左看，向右看，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班牛∵@次很好！大家都可以進(jìn)去�！�
我們獲得了優(yōu)秀的球隊(duì)，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都很努力。要感謝我們隊(duì)里的所有人。是我們團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去！
圍繞幸福為話題的作文 13
周末的一個(gè)晚上，我、媽媽、朱均怡姐姐一家子（有朱均怡姐姐、姑父、姑姑。）、王順和哥哥、大姨媽、呂叔叔一家人，一起去萌山水庫(kù)燒烤，那里可好玩了。
到了萌山水庫(kù)，我們一起逮魚(yú)、看夕陽(yáng)。逮魚(yú)嘛，我哥哥是能手，撈一下，一大堆魚(yú)。我們逮了一盆魚(yú)（四條大的，數(shù)不清的小的。）我們一起玩魚(yú)，我捉到那條大（其余三個(gè)都死了）的，把嘴張開(kāi)，拿一條小的放它嘴里，等我把大魚(yú)放回水里的`時(shí)候，又把嘴張開(kāi)，讓小魚(yú)出來(lái)，才閉上。我一看，傻眼了，魚(yú)和魚(yú)之間也有感情的呀，所以我們?nèi)撕腿酥g也要有這種感情，如果人們沒(méi)有這樣的感情，就比魚(yú)兒差多啦，魚(yú)兒可是知道友誼的，不能以大欺小，就下是魚(yú)兒的隊(duì)長(zhǎng)下的規(guī)定。
還有，夕陽(yáng)可美了，分冷色和暖色，一般夕陽(yáng)的湖面都是遠(yuǎn)處是冷色，中間是暖色，后面是暖色，這樣才好看。姑姑是個(gè)天才畫(huà)家，我家有的油畫(huà)就是姑姑畫(huà)出來(lái)的，非常的好看。姑姑還說(shuō)我樂(lè)感很強(qiáng)，不能浪費(fèi)著個(gè)人才。姑姑說(shuō)：“這里太美啦，真想把它畫(huà)下來(lái)呀！”
好開(kāi)心啊，圍著美麗有暖和的篝火，一家人暢談，是件很幸福的事情。
圍繞幸福為話題的作文 14
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，明月當(dāng)空，又是一個(gè)美好的夜晚，媽媽帶著我來(lái)到風(fēng)光帶散步。
我們走在林蔭小道上，兩旁有大樹(shù)襯托，放眼望去，到處都是綠色，絲毫不亞于綠色首都莫斯科。我們順著小道來(lái)到了一片空地，只見(jiàn)一群老奶奶正開(kāi)心地跳著廣場(chǎng)舞，他們動(dòng)作整齊劃一。雖然年紀(jì)大了一些，但跳起舞來(lái)，十分精神，個(gè)個(gè)臉上露出了愉悅的笑容�？盏氐那胺绞且粭l優(yōu)美的小河，河面平靜如鏡，河水清澈見(jiàn)底，在燈光的照耀下，波光粼粼。時(shí)不時(shí)有一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，翅尖觸碰水面。頃刻間，水面泛起一道道漣漪。我走到河岸邊，把手放進(jìn)水中，清涼的感覺(jué)讓我頓時(shí)神清氣爽�？吹竭@條小河的模樣，我不禁感嘆水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇！我懷著幸福、滿足的心情繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)叔叔阿姨們正在遛狗、聊天，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。一群孩子正在快樂(lè)地玩耍，看著他們的笑臉，我仿佛也回憶起自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
欣賞著這美麗的景色、和諧的`畫(huà)面，我忍不住彎腰摘了一朵小花，放在鼻前，一陣芬芳撲面而來(lái)，頓時(shí)，幸福感油然而生。
美麗金太倉(cāng)，幸福田園城，我生活中這樣一個(gè)城市中，倍感幸福。我希望全國(guó)的孩子們都能過(guò)上幸福的生活，中國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康生活。
圍繞幸福為話題的作文 15
說(shuō)到“幸�！倍郑衣�(lián)想到了我的家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)
此時(shí)，我想到了我的朋友，她叫吳春蓉，一張瓜子臉嵌真一雙水靈靈的大眼睛。你一逗她，她就會(huì)送你一個(gè)香甜甜的微笑，腮邊同時(shí)漾起一對(duì)淺淺的酒窩，這個(gè)形象，正如她名字所展示的意思——春天里的一朵芙蓉花。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，具有樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得上個(gè)學(xué)期有一段時(shí)間我病了，小吳她就每天放學(xué)的.第一時(shí)間就來(lái)我家給我補(bǔ)課，我不會(huì)的題目她會(huì)詳細(xì)的分析，直到我會(huì)為止。
在這段時(shí)間的一天，狂風(fēng)暴雨，我想小吳應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，突然門鈴響了，我出去開(kāi)門，我驚呆了，站在我面前的是一個(gè)像落湯雞的小吳，我連忙拉她進(jìn)來(lái)，拿了毛巾，給她擦了擦，我親切地說(shuō)：“你怎么這么傻啊，下著這么大的雨，你看都淋濕了。”小吳打了個(gè)哈欠笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫你是我朋友啊！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的眼淚在眼眶里打滾，小吳感冒了，我說(shuō)我陪她去看醫(yī)生，可她卻說(shuō)：“補(bǔ)課要緊，我這點(diǎn)小毛病不算什么�！苯又�，你吳就詳細(xì)的給我補(bǔ)課了
小吳能在我困難的時(shí)候幫助我；在我難過(guò)的時(shí)候能開(kāi)導(dǎo)我；在我寂寞的時(shí)候陪伴我我能有一個(gè)這樣的朋友，我真的很幸福。
圍繞幸福為話題的作文 16
我們家三口人，分別是爸爸、媽媽和我。我非常愛(ài)他們。爸爸是一名檢修工人，只要機(jī)組停運(yùn)，爸爸就加班加點(diǎn)工作，有時(shí)甚至二十四小時(shí)都見(jiàn)不到爸爸一面。當(dāng)我想他的時(shí)候，我就給他打電話，告訴他我想他。
每當(dāng)爸爸拖著疲憊的身子回到家時(shí)，都會(huì)輕輕撫摸一下我的頭，還把加班的餐費(fèi)省下來(lái)，給我買好吃的，從中我體會(huì)到父愛(ài)的.偉大。媽媽是一名運(yùn)行工，經(jīng)常要上夜班，但是不管她有多累，每天早上都會(huì)給我和爸爸做早餐。有時(shí)她上白班，做好早餐，才叫我們父子起床，自己卻邊穿工作服，邊吃著東西，像一只忙碌的螞蟻，臨出門時(shí)還要囑咐我，記著喝水、把書(shū)包整理好、自己拿更換的衣服......
有時(shí)聽(tīng)到媽媽這樣嘮叨，心里還有一點(diǎn)煩，但是過(guò)后想想，這是媽媽對(duì)我體貼入微的愛(ài)。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而爭(zhēng)得面紅耳赤，但是過(guò)一會(huì)兒，他們又和好如初。最令我感到幸福的事就是爸爸媽媽牽著我的手一起出去散步，我們邊走邊交談，其樂(lè)融融。爸爸媽媽總說(shuō)我是他們的希望；我是他們的未來(lái)；我是他們的寶貝。他們辛苦工作，都是為了我，我也一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我愛(ài)我們的家，很愛(ài)很愛(ài)它，我們是幸福的一家。
圍繞幸福為話題的作文 17
五月十二日下午兩點(diǎn)多鐘，四川的汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的特大地震。
這場(chǎng)大地震給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，據(jù)報(bào)道已有1萬(wàn)2千多人喪生。最讓我難忘的是有一所學(xué)校的教學(xué)樓被震垮了，四百多名學(xué)生和老師被埋在廢墟中。每救出一個(gè)孩子，人們便沖上前辨認(rèn)，把每一個(gè)逝去孩子的名字寫在學(xué)校門口的黑板上，在短短的'幾小時(shí)內(nèi)，就已經(jīng)有50多名孩子被這次地震奪去了生命。一個(gè)個(gè)和我們一樣鮮活的孩子就這樣被地震無(wú)情地奪去了生命，我的淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，相比而言，我們能坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們是多么幸福啊！
災(zāi)區(qū)的人們不僅忍受著失去親人的痛苦，還面臨缺衣少食、無(wú)家可歸的生活困境。全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)了，解放軍和武警戰(zhàn)士迅速趕赴抗震救災(zāi)一線，各界人民紛紛捐款捐物。我也要盡自己的一份力量，拿出自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)人民，希望災(zāi)區(qū)人民能盡快克服困難，恢復(fù)往昔平靜﹑安詳?shù)纳睿Ｍ麨?zāi)區(qū)的孩子們能盡快回到寬敞明亮的教室里上課學(xué)習(xí)。
天災(zāi)無(wú)情人有情，讓我們一起伸出援助之手，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，用一個(gè)個(gè)祝福串起一座愛(ài)心的長(zhǎng)城，為已經(jīng)逝去的災(zāi)區(qū)同胞以及還處在水深火熱之中的受災(zāi)同胞祈禱。
圍繞幸福為話題的作文 18
我們常常會(huì)被問(wèn)到，你幸福嗎？你覺(jué)得什么是幸福呢？
這個(gè)問(wèn)題，就像是快樂(lè)，夢(mèng)想，這些各種各樣比較抽象的意義。
就像一千個(gè)人心中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人對(duì)于幸福的定義也有所不同。
對(duì)于身處貧困地區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，他們會(huì)認(rèn)為，吃飽穿暖就是幸福。想想他們每天要長(zhǎng)途跋涉很遠(yuǎn)的路去上課讀書(shū)，能夠基礎(chǔ)的保暖就已經(jīng)是件很幸福的事情了。
對(duì)于衣食無(wú)憂的人來(lái)說(shuō)，可能他們想要賺到更多的錢，從而獲得更多人的崇拜，擁有更高的社會(huì)地位，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，腰纏萬(wàn)貫大概才會(huì)幸福。
對(duì)于重視家庭觀念的人來(lái)說(shuō)，家庭穩(wěn)定，父母健康，子女聰慧，自己也有一定的存款，可以滿足家庭支出所需，就會(huì)是一件很幸福的事。
對(duì)于專心求學(xué)，想要通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)成功，看見(jiàn)夢(mèng)想在向自己招手的.時(shí)候，便是最幸福的事情。
就像，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，每個(gè)人對(duì)于幸福有不同的定義，但是還是希望更多的人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得幸福。
圍繞幸福為話題的作文 19
我有一個(gè)幸福的家庭。每天里我們一家人都充滿了歡聲和笑語(yǔ)。我愛(ài)我的一家。我的一家是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三口之家，聰明的我和搞笑的爸爸，以及愛(ài)嘮叨的媽媽。這是一個(gè)十分奇怪的組合，但是卻奇怪的充滿了和諧。
在我的印象中，有一次，媽媽在家煮餃子，我看電視，爸爸打電腦。忽然媽媽跑到房間里來(lái)，拿起電視遙控器就換了個(gè)臺(tái)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，等我感覺(jué)到的時(shí)候媽媽已津津有味地看起電視來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說(shuō)：“你怎么不跟我商量就亂換臺(tái)呀!”媽媽假裝不理我，悠然自得地在看電視，由原來(lái)坐著變成了躺著，嘴里還哼著小曲兒，又喝了一瓶我最愛(ài)的草莓酸奶，那可是最后一瓶啦!我火氣一下直沖腦門，心想“跟她多說(shuō)話也沒(méi)用，干脆去上廁所。”看來(lái)媽媽已經(jīng)忘記了還在煮餃子。等我從廁所出來(lái)準(zhǔn)備洗手的時(shí)候，聞到一陣陣糊味，打開(kāi)鍋一看，只見(jiàn)餃子沾著鍋底，發(fā)出“滋滋”燒焦聲，于是大叫起來(lái)：“餃子糊啦!餃子糊啦!”媽媽聽(tīng)到后，一邊急急忙忙跑出來(lái)，一邊大喊“我的餃子……”我和爸爸都大笑不止，看媽媽以后還再敢粗心了。
這就是我幸福的.一家，雖然偶爾會(huì)小小的不滿，和小小的爭(zhēng)斗，但是我們最后總是能以笑聲，結(jié)束那些小小的不快。
圍繞幸福為話題的作文 20
一直以來(lái)，我都還以為幸福是我要什么媽媽就給我買什么，現(xiàn)在我明白了幸福是把愛(ài)傳遞給每個(gè)角落。
臨近新年，我們班里的同學(xué)七嘴八舌地討論這個(gè)話題，忽然，鄭老師走進(jìn)教室，滿臉笑容，手里還拿著一張賀卡，大家非常好奇，正想開(kāi)口問(wèn)個(gè)明白時(shí)，鄭老師向我走來(lái)，并說(shuō)：“章鷺怡，這是章折衡寄給你的!他是你哥哥嗎?”我連忙回答：“不，不，他是我弟弟!”同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，七嘴八舌地說(shuō)：“哇!我哥哥都沒(méi)給我寄過(guò)，你弟弟真好呀，快打開(kāi)賀卡看看都寫了什么?”那一刻，我感到無(wú)比的幸福，真想高唱一首!
寫到這，我不禁想起來(lái)大地震，隨后發(fā)生了許多感人的'事，全國(guó)各地紛紛捐款捐物，我們學(xué)校也不例外，記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，不管學(xué)生還是老師都帶著錢物來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我把我最喜歡的布娃娃送了出去，希望能讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友捧著布娃娃高興地又唱又跳，那一刻，我是多么幸福啊!我從夢(mèng)中都笑出聲來(lái)。
無(wú)論是給予還是被給予都是幸福的。
圍繞幸福為話題的作文 21
對(duì)于貧窮的乞丐看來(lái)，能美美的飽餐一頓是幸福；對(duì)于臥病在床的病人來(lái)說(shuō)，能走出病房，開(kāi)始周而復(fù)始的生活是一種幸福；對(duì)于刻苦的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能實(shí)現(xiàn)理想是一種幸�！切腋�(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么呢？13年的時(shí)間蹉跎已過(guò)，我尋找了13年的幸福還是一無(wú)所獲！
平凡的生活一天天過(guò)去，每天“日出而起，日落而睡”，在家與學(xué)校的小路上無(wú)限循環(huán)著，這種生活平凡而乏味！直到有一天，我出了一場(chǎng)意外，在倒下的那一刻，我強(qiáng)烈的感到，我不想離開(kāi)，我還小，我的生命之花還沒(méi)有綻放，我要活著，要活著……也許是求生的意志太強(qiáng)，我活了下來(lái)，睜開(kāi)眼——陽(yáng)光照進(jìn)屋里，綠葉在窗外搖擺，父母在身旁守護(hù)，我突然感到自己是如此的幸福！
許多人總是一味的追求物質(zhì)滿足，卻忽略了真正的幸福！幸福就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，一不留神，心里就會(huì)被幸福添的滿滿的！
關(guān)心一下你的'身旁吧：溫馨的家園，舒適的房子，可口的飯菜，愉快的音樂(lè)！別在視若無(wú)睹了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榛钪旧砭褪且环N幸福！
圍繞幸福為話題的作文 22
幸福是看不見(jiàn)的東西。雖然看不見(jiàn)，卻能填滿你的整個(gè)心靈。只要用心去感受，快樂(lè)就在你身邊。
高三開(kāi)始的這段時(shí)間是我上學(xué)以來(lái)最投入學(xué)習(xí)的高潮。但是好景不長(zhǎng)。第18天，我松懈了，因?yàn)楦忻傲耍祛^暈?zāi)垦�，鼻子成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。我生自己的氣，為什么我這么倒霉，卻又無(wú)法努力，于是對(duì)大家發(fā)脾氣。但是學(xué)生們沒(méi)有，因?yàn)槲业?壞脾氣疏遠(yuǎn)了我。相反，我對(duì)一切都很依戀，尤其是我的同桌。
我清楚地記得那天雨下得很大。因?yàn)檠a(bǔ)課的時(shí)候醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，同桌下著大雨跑到學(xué)校買藥。雖然來(lái)回路程只有幾分鐘，但是因?yàn)楸╋L(fēng)雨的天氣，同桌全身濕透，一個(gè)水人活了下來(lái)。她笑著給了我藥和純凈水。眼神迷離，終于知道，幸福也是可以流淚的，這是我心中無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的特殊語(yǔ)言。它沉默而深情。我不想輕易說(shuō)“謝謝”，因?yàn)樘n白無(wú)力。我只是默默地看著她，思緒上下翻騰，卻被一句話逗樂(lè)了，“別那么深情地看著我。”。我們兩個(gè)會(huì)意地笑了笑，幸福就這樣包圍了我。
我很想告訴同桌，生活的每一點(diǎn)點(diǎn)都凝聚成了我們深厚的友誼。雖然我們沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但是我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。祝我對(duì)你的祝福永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。
圍繞幸福為話題的作文 23
幸福就是，明天還有的可期待，明天可能會(huì)有陰霾，但從來(lái)抑制不住生活的精彩，高興從來(lái)不必等待。試著去想-陰天的烏云與月亮必定在競(jìng)賽，追逐爭(zhēng)奪比誰(shuí)墜落的快。門窗不必緊鎖，陽(yáng)光和雨露可以灑遍每個(gè)塵封的角落。明天的日記不用更改，漫步校園里會(huì)看到菜花的離來(lái)，抑或靜靜地等待，周三鈴聲中的未來(lái)。放學(xué)途中，身后有人向你道聲“拜拜！”，你會(huì)抱怨：“拜什么拜，歸去的明天還會(huì)回來(lái)”。
幸福就是，生活安定沒(méi)有變遷，可以平安抵達(dá)終點(diǎn)。校園里小路蜿蜒，或許走著走著便到達(dá)山巔，那時(shí)候，便不會(huì)迷茫不前�？傆腥伺隳忝鎸�(duì)沒(méi)交作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，再冷落再寂寞也不至于在燈下追憶繁華的從前，笑嘻嘻的.怎么吟唱舊夢(mèng)如煙。
幸福就是，別人的風(fēng)箏在陰天里擱淺，想念還等待著救援，你卻發(fā)現(xiàn)你想念的就在身邊，那又何必道出萬(wàn)語(yǔ)千言？
幸福就是，總有人伴你度過(guò)寂寞，這是笑語(yǔ)，你想，有人陪你受盡冷落那從何談起寂寞？
人生本來(lái)短暫，何必承載苦澀。走向生命的原野，感受晨起的清涼。抓緊時(shí)間飛翔，讓風(fēng)熨平前額。
你說(shuō)，有這景象，何不快樂(lè)？
圍繞幸福為話題的作文 24
我常常在想，什么是真正的溫暖，溫暖的感覺(jué)是這樣的呢!有一天，我生病了，父親和母親整整一天坐在我的生邊陪著我，他(她)們連睡午覺(jué)也沒(méi)睡，可我卻在床上睡得正香著呢!我看著他(她)們的黑眼圈越來(lái)越黑，我知道父母已經(jīng)很累很累了，我對(duì)父親和母親說(shuō):"你們趕快去睡覺(jué)吧!我沒(méi)事。"他(她)們聽(tīng)了我這話，對(duì)我說(shuō):"兒子，不用，你的身體要要緊，媽媽沒(méi)事。"我一聽(tīng)，眼淚嘩啦嘩啦地流了下來(lái)，母親看見(jiàn)我，趕緊把我抱在懷里，我頓時(shí)感到一種難以體會(huì)的心情想我撲來(lái)，這么強(qiáng)烈!那么純潔!我感覺(jué)到好幸福，好溫暖。
還有一次是在我們一家人一起去旅游的時(shí)候發(fā)生的，我們?cè)谄俨枷滦蕾p的時(shí)候，一陣?yán)淇岬娘L(fēng)，從瀑布的那邊吹了過(guò)來(lái)，吹在我的臉上。我的.臉上好像受到了一陣像刺一般的風(fēng)，剎時(shí)，我感冒了，鼻涕像水一樣嘩嘩的流，父母看見(jiàn)了我這樣難過(guò)，連忙脫下外套給我穿，我問(wèn)父母:你們難道你冷嗎?父母笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):”不冷，你穿好了，我們不用�！蔽铱粗改傅哪樌涞耐t通紅，心里真不是個(gè)滋味。當(dāng)時(shí)我想:父母對(duì)我付出的太多太多了，我長(zhǎng)大一定要好好的報(bào)答他(她)們。我一定要好好的報(bào)答父母。
圍繞幸福為話題的作文 25
有的人認(rèn)為幸福是擁有友誼，有的人認(rèn)為幸福是得到幫助，還有的人認(rèn)為幸福是獲得成功……
在我記憶中有幾件事，讓我感到幸福且難以忘懷。
感到幸福，有人覺(jué)得是擁有友誼。在我小時(shí)候，我也有許多好朋友。到了如今，即使是在課外班，我也收獲了幸福，是來(lái)自于同班同學(xué)——彭瀛浩。他和我不算熟，我們?cè)谖迥昙?jí)下學(xué)期才見(jiàn)面。這學(xué)期我和他一起上兩個(gè)班，甚至連中午吃飯也在一起。就在這段簡(jiǎn)短的時(shí)間里，我們的友情更進(jìn)一步。有一次，我們兩個(gè)都是一個(gè)人上課，那天正好下著大雨，整個(gè)天都是黑壓壓的，叫人直打啰嗦。我們倆打著傘，一路小跑，來(lái)到飯?zhí)茫搅孙執(zhí)�，按�?guī)矩要先買票。但我在書(shū)包里翻了半天，錢連個(gè)影子都沒(méi)有，于是他就幫我買票，買完飯票，他不僅幫我拿了一盤面，還幫我拿了餐具。當(dāng)時(shí)我餓得肚皮咕咕直響，二話不說(shuō)，已經(jīng)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。但因?yàn)槲页缘锰保撕人�。他似乎察覺(jué)到了什么，起身離座，直奔小賣部。過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿著雪碧走了回來(lái)，放到桌上，說(shuō)是給我喝的。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到了無(wú)限的.幸福。
這件事讓我感到了幸福。當(dāng)我們沒(méi)感到幸福時(shí)，我們要記�。翰徽撛谀睦�，幸福都是要靠自己創(chuàng)造的、尋覓的！
圍繞幸福為話題的作文 26
從前有兩只小老鼠，一只叫小米粒，一只叫棒棒糖。
一天，他們?cè)诓莸厣弦黄鹜�，突然看到一條藍(lán)色的粗繩子緩緩地飄落下來(lái)，上面用紙寫著“幸福繩”三個(gè)字。小米粒對(duì)棒棒糖說(shuō)：“我先上去看看，你等著�！庇谑牵刂K子往上爬。爬到一半的時(shí)候，突然腳一滑，差點(diǎn)掉下去，聽(tīng)到棒棒糖在下面著急的喊：“小心點(diǎn)，小米�！�。小米粒聽(tīng)了立刻振作起來(lái)，繼續(xù)往上爬。繩子可真長(zhǎng)，一直伸到云彩里，上去后，小米粒被眼前的景象驚呆了。
一個(gè)金色的.小房子呈現(xiàn)在他面前，進(jìn)去一看，墻上掛著一個(gè)小木板，上面寫著：“本店只招待一位客人�！毙∶琢Ｏ耄骸耙前舭籼且瞾�(lái)了，就兩個(gè)人了”。于是他飛快的跑出去把繩子拉上來(lái)。繼續(xù)打量屋子，看見(jiàn)飯桌上全是大魚(yú)大肉，他迫不及待地吃起了大餐，吃飽后，就躺在軟綿綿的床上做美夢(mèng)了。起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)桌子上又有大魚(yú)大肉了，就這樣吃了睡，睡了吃，過(guò)了四天，他孤獨(dú)了。就把繩子放下來(lái)，滑了下去，可忽然滑不動(dòng)了，原來(lái)繩子打了結(jié)。這時(shí)飄來(lái)一個(gè)風(fēng)箏，上面寫著：好朋友棒棒糖，抓住風(fēng)箏下來(lái)。他朝下望去，一個(gè)小灰點(diǎn)望著他。小米粒感動(dòng)極了，他立刻隨著風(fēng)箏飛了下來(lái)，張開(kāi)雙臂，哭著向棒棒糖跑去，擁抱在了一起……。
圍繞幸福為話題的作文 27
今天是我的生日，我七歲了。爸爸和媽媽給我買了心愛(ài)的自行車和親子裝，我感到非常開(kāi)心、快樂(lè)。
媽媽問(wèn)我：“仔仔，收到這么多生日禮物，你感到幸福嗎？”
我問(wèn)媽媽：“什么是幸福��？”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“幸福就是一種心靈的滿足感和愉悅感�！�
我還是不太明白，摸摸頭、想了想，幸福到底是什么呢？幸福又是什么味道呢？
是不是有吃有喝有玩的就是幸福呢？有錢就幸福嗎？考試成績(jī)得了滿分就幸福，是嗎？
外婆說(shuō)：“身體健健康康、平平安安就是幸福！”
舅舅說(shuō)：“賺了大錢就幸福，想買什么就買什么�！�
哥哥說(shuō)：“有吃有喝有玩的就是幸福！”
爸爸說(shuō)：“一家人開(kāi)心快樂(lè)地在一起就是一種幸福�！�
為什么每個(gè)人的答案都不一樣呢？我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的��？
這時(shí)候，我的腦海里回響起《世上只有媽媽好》這首歌�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像棵草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”
我終于有了自己對(duì)幸福的理解，我認(rèn)為幸福就是開(kāi)心快樂(lè)。學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的`，這是一種幸福；一家人開(kāi)心快樂(lè)地在一起也是一種幸福。幸福的味道是甜甜的，就像美味的棒棒糖一樣。
圍繞幸福為話題的作文 28
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福是家長(zhǎng)的疼愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷、陌生人的幫助，這就是幸福。
幸福是家長(zhǎng)的疼愛(ài)。每當(dāng)你聽(tīng)到一句關(guān)切的問(wèn)候時(shí)，每當(dāng)父母為你端來(lái)熱熱的飯菜時(shí)，每當(dāng)夜里父母為你蓋被時(shí)，每當(dāng)父母抽時(shí)間輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是老師的教誨。每當(dāng)老師耐心給你講題時(shí)，每當(dāng)老師細(xì)心為你講題課時(shí)，每當(dāng)老師教給你“勝不驕，敗不餒”時(shí)，每當(dāng)老師給你勇氣、信心時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是同學(xué)的友情。每當(dāng)同學(xué)借給你文具時(shí)，每當(dāng)同學(xué)給你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)同學(xué)們送你一陣清脆、響亮的掌聲時(shí)，每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“我們是最好的'朋友”時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是親友的關(guān)懷。每當(dāng)疼愛(ài)你的爺爺奶奶為你買回一堆水果時(shí)，每當(dāng)阿姨原諒你很大的失誤時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是陌生人的幫助。每當(dāng)在公交車上別人為你讓座時(shí)，每當(dāng)摔倒了，一雙雙大手扶你時(shí)，每當(dāng)賣菜的老爺爺為你抹去零錢時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
�。⌒腋Ｊ鞘裁矗渴顷P(guān)懷，是幫助、疼愛(ài)、友誼、教誨……幸福無(wú)處不在！
圍繞幸福為話題的作文 29
童年是一條歡快流淌的小溪，童年是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，童年是一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼……童年的幸福時(shí)光歷歷在目，每個(gè)人的童年生活都是不一樣的，幸福也是不一樣的，那么她們眼中童年的幸福到底是什么呢？
我采訪了三位不同年齡的人，一個(gè)是跟我同齡同歲的朋友，一位是80后我的'媽媽，還有一位是我的長(zhǎng)輩姥姥。
我的朋友回答是：幸福。因?yàn)樗幸粚?duì)慈祥的父母，有許許多多的好朋友，在她印象中最快樂(lè)的事是她考得好，父母都會(huì)給她豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，讓她感到很幸福。
我又采訪了我的媽媽，她說(shuō)，童年當(dāng)然是快樂(lè)的，她最幸福的時(shí)候就是和朋友們一塊兒在夏天打水仗的時(shí)候，每一次都會(huì)玩的很盡興，直到聽(tīng)了家人們的呼喚才肯回去。
最后，我采訪了姥姥，她是這樣回答的：童年最幸福的時(shí)候是過(guò)年時(shí)吃上一頓肉。記得那時(shí)，家里很貧窮，每一次她們都吃不飽飯。直到過(guò)年了，姥姥才和她們的兄弟姐妹吃上一頓香噴噴的大肉，這便是她童年最幸福的事情。
童年似一片彩云，不久就會(huì)向天空的另一端飄去。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的童年生活吧！
圍繞幸福為話題的作文 30
汶川大地震雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但我的心還在痛苦中。
一天晚上，媽媽跟我說(shuō)：“浙江衛(wèi)視正在舉行‘浙川同心，與您同行’的活動(dòng)，有捐贈(zèng)一所學(xué)校、十個(gè)愛(ài)心操場(chǎng)、百輛愛(ài)心輪椅、千名愛(ài)心媽媽、萬(wàn)件愛(ài)心校服的公益行動(dòng)�！�
我跟媽媽說(shuō)：“那我買一件愛(ài)心校服吧！”
媽媽說(shuō)：“你要獻(xiàn)愛(ài)心，就要用你自己的零用錢來(lái)買�！�
從那以后，為了那件愛(ài)心校服，我傍晚回家本來(lái)要吃的棒冰就不吃了。這樣日積月累加上媽媽平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我的'錢，終于攢足了50元。
我把錢給了媽媽，讓她去幫我捐贈(zèng)一套校服。
在以后的幾天中，我每天晚上放學(xué)回家都問(wèn)媽媽校服有沒(méi)有送去。
終于有一天，我一進(jìn)家門，媽媽就大聲跟我說(shuō)：“衣服已經(jīng)來(lái)了，你看，你捐贈(zèng)了愛(ài)心校服，衛(wèi)視送了你一件T恤作紀(jì)念呢！”
突然，媽媽又從身后拿出一件。我問(wèn)媽媽，原來(lái)她也悄悄地捐贈(zèng)了一套校服。據(jù)說(shuō)媽媽單位同事一共為青川小朋友捐贈(zèng)了38件愛(ài)心校服。
現(xiàn)在，每當(dāng)我穿上那件T恤，我感到濃濃的幸福包圍著我！
予人玫瑰，手有余香。希望青州的小同學(xué)穿著我送他們的校服，也感到深深的幸福！
圍繞幸福為話題的作文 31
幸福是什么，幸福在哪里呢？其實(shí)/幸福一直在我們的身邊，幫助同學(xué)是件幸福的事，和爸爸媽媽在一起一定很幸福！可是在災(zāi)難中，很多人失去了朋友，失去了親人，失去了父母，那是多么不幸的事�。‖F(xiàn)在我們的`生活多美好，不愁穿，不愁吃的，每天都生活在快樂(lè)之中。我們要懂得和學(xué)會(huì)善待我們生命所擁有的一切——我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜與親人的每一時(shí)相處、珍惜每一滴水，總之，我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命過(guò)程中所擁有的一切！只有珍惜才能持續(xù)的擁有！寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽都原諒了我，同學(xué)不小心碰傷我了，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們都是朋友！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的。
圍繞幸福為話題的作文 32
黃鼠狼給雞拜年？誰(shuí)都知道黃鼠狼的居心不良，但這個(gè)世界充滿了奇跡！所以大家都會(huì)清理自己的偏見(jiàn)，好好看看！為什么這么說(shuō)？因?yàn)橐恢豢蓯?ài)的小黃鼠狼，他獨(dú)特的想法100%是無(wú)意的！是的，他是一個(gè)幸運(yùn)的嬰兒，出生時(shí)就與父母分離，盡管困難重重，他還是活了下來(lái)。
他很愛(ài)這個(gè)世界，也很了解這個(gè)世界。他了解森林的規(guī)律，生物之間的規(guī)律，世界的規(guī)律，生存的規(guī)律。他知道要想在森林里生存就必須自立，在和其他生物打交道的時(shí)候要豁達(dá)，世界不是完美的，要想生存就必須事事小心。所以他知道雞的天敵之一是黃鼠狼，他也是其中之一。但是他真的很想和雞做朋友，和雞一起玩。他很清楚的明白，作為一只黃鼠狼，他對(duì)雞從來(lái)沒(méi)有胃口，也沒(méi)有一絲厭惡，只是很喜歡。
想太多沒(méi)有好處；最好立即行動(dòng)。黃鼠狼立即開(kāi)始了與雞交朋友的`漫長(zhǎng)旅程。他曾多次接近小雞，但每次它們要么逃跑，要么給他一個(gè)“不受歡迎”的警告。黃鼠狼對(duì)自己的屢次失敗感到失望，但接下來(lái)的新年重新燃起了他的希望。昂首挺胸，自信滿滿地繼續(xù)策劃他想送給雞的“大禮”。
圍繞幸福為話題的作文 33
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，回憶起我最開(kāi)心的事，就是開(kāi)校運(yùn)會(huì)的那件事了。
那是一個(gè)涼爽的早晨，學(xué)校里舉行校運(yùn)會(huì)。我報(bào)的是田徑項(xiàng)目，跑一百米和六十米。
在激烈的角逐中，我的一百米跑獲得了第一名的好成績(jī)，就連平時(shí)最嚴(yán)厲的韋老師也給我送上了掌聲，我的心里頓時(shí)比喝了蜜還甜。
休息片刻后，六十米跑的比賽拉開(kāi)了序幕。在老師的`一聲令下，選手們像離弦的箭一樣飛奔了出去，大家你追我趕，毫不松懈。在我自己的努力下，我再次奪得了冠軍，同學(xué)們向我豎起了大拇指，老師們給予我掌聲，我開(kāi)心極了。突然，韋老師笑著擁抱了我，還對(duì)我說(shuō)：“你真棒!為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我為你高興，也為你感到驕傲!”這時(shí)，我感到一股暖流漸漸徜入我的心扉，頓時(shí)，我明白了，原來(lái)短暫的瞬間也可以如此幸福!
每當(dāng)別人問(wèn)我：韋老師給你最好的禮物是什么?我會(huì)自豪地回答：“一個(gè)溫暖的擁抱可以抵過(guò)任何一件禮物!”
直到現(xiàn)在，我都還沒(méi)有忘記韋老師那溫暖的一抱，我永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘那種幸福的感覺(jué)，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲胰松闹吸c(diǎn)!
圍繞幸福為話題的作文 34
曾經(jīng)，我迷茫什么叫做幸福，也不知道怎么去珍惜它、保護(hù)它，長(zhǎng)大了我才知道，原來(lái)，幸福就在我身邊……
不管是炎熱的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，每天早上我喝著媽媽給我準(zhǔn)備的一杯香氣四溢、熱騰騰的牛奶，吃著幾塊媽媽親手做的面包，心里覺(jué)得特別溫暖。這是幸福嗎?這是。晚上睡覺(jué)時(shí)，我踢開(kāi)了被子，卻毫不知情，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)輕手輕腳地來(lái)到我床邊，俯下腰，雙手把被子拉起來(lái)蓋在我身上，然后便又輕手輕腳的走開(kāi)了。那時(shí)，我心里十分溫暖。這是幸福嗎?這是。我過(guò)生日時(shí)，媽媽、爸爸放下手中的.工作，陪著我一起做了一個(gè)生日蛋糕，雖然這個(gè)生日蛋糕樣子看起來(lái)不怎么樣，但是，味道還不錯(cuò)哩!因?yàn)檫@是我第一次做蛋糕，是自己和爸媽共同完成，吃起來(lái)肯定是甜甜的，因?yàn)槲覀円患液芴鹈?這算不算幸福呢?這算。
當(dāng)我受委屈的時(shí)候，媽媽會(huì)陪著我，不停地安慰我，我感覺(jué)不在難受，這算不算幸福呢?這算。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，他就在我的身邊，只要用心去感受，他就實(shí)實(shí)在在的存在。他就在一杯牛奶里、一塊糕點(diǎn)里、一個(gè)眼神里、一句安慰的話里……
我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼我的媽媽，愛(ài)我的爸爸。
圍繞幸福為話題的作文 35
我讀過(guò)很多作品，但是安徒生的《賣火柴的小女孩》令我記憶猶新。我想，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣火柴的小女孩吧，她從小就命苦，她最愛(ài)的媽媽和奶奶都先后離開(kāi)了她，她就只能跟著爸爸一起生活。她靠賣火柴來(lái)維持生活。
一天，天氣很冷，小女孩一根火柴也沒(méi)賣出去，她怕回去之后爸爸會(huì)罵她，她又冷又餓，蜷縮在墻角，點(diǎn)燃了一根根火柴來(lái)取暖。在火柴微弱的`亮光中，她仿佛看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝，仿佛看見(jiàn)了她日思夜想的奶奶……看了安徒生的《賣小火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭里。
看到小女孩的父親，再想一想我們的父母，他們每天都在辛苦地勞作著。他們?cè)绯鐾須w，掙錢給我們讀書(shū)，讓我們過(guò)上比別人更幸福的生活。父母雖然很苦，但他們依然任勞任怨，對(duì)我們是百依百順，有時(shí)甚至不讓我們做家務(wù)，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我們回家了。
相反，晚回家還會(huì)讓他們擔(dān)心……《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理，讓我懂得了更要珍惜今天的幸福生活，在感恩中成長(zhǎng)。
圍繞幸福為話題的作文 36
幸福一直伴隨著我們成長(zhǎng)，在我們的生活中，我們每一個(gè)人都是幸福的。
在家庭中，一聲聲親切的語(yǔ)言，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，足以體現(xiàn)出了我們的生活是多么的幸福、快樂(lè)。
在學(xué)校中，班上老師對(duì)你的一次表?yè)P(yáng)，老師向你投來(lái)贊許的目光，以及老師對(duì)你的諄諄教導(dǎo)，都說(shuō)明了幸福就在我們的身邊。
還有日常生活中，同學(xué)之間的互幫互助，集體勞動(dòng)時(shí)同學(xué)們一起努力表現(xiàn)，也更是體現(xiàn)了“幸福”這兩個(gè)字的真正意義。
當(dāng)你有了高興的'事，當(dāng)你成功時(shí)，看到是人們贊許的目光；當(dāng)你困惑時(shí)，得到的是朋友們耐心的開(kāi)導(dǎo)；當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽(tīng)到的是親人安慰的話語(yǔ)……幸福，就在我們的身邊。
如果幸福是一望無(wú)際的海洋，那我們就是在海洋中自由自在的魚(yú)兒，伴隨著海浪我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，時(shí)刻享受著海的溫暖。
如果我們是大海中航泊的一條條小船，那么幸福就是供船兒停泊的岸。哪怕是有再大的風(fēng)浪，我們都會(huì)是安全的，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻伴隨著幸福成長(zhǎng)。
幸福如果是蔚藍(lán)色的天空，那我們就是天空中自由自在的飛翔的小鳥(niǎo)，伴隨著蔚藍(lán)的天空我們一起舞蹈。
總之，幸福在我們生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，幸福就在我們的身邊！
圍繞幸福為話題的作文 37
什么是真正的幸福？怎樣做，自己才幸福？
很多人一生忙忙碌碌，追求利益來(lái)獲取幸福，但實(shí)際上只有很少一些人能夠真正懂得追求幸福的秘訣。金錢和成功永遠(yuǎn)不能帶來(lái)真正的幸福。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福取決于我們自己�！睋Q句話來(lái)說(shuō)，只有我們自己，才能創(chuàng)造屬于我們的真正的幸福。
幸福的一個(gè)秘訣就是享受簡(jiǎn)單生活。通常，我們會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去考慮將來(lái)的事，比如，將來(lái)考上哪所大學(xué)，將來(lái)找到什么樣的.工作，這些都導(dǎo)致我們忽略了享受當(dāng)下生活，遮住了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受平凡生活中的幸福，比如，與親密的朋友度過(guò)一段美好時(shí)光，聽(tīng)?zhēng)资鬃约鹤钕矏?ài)的歌曲，或者讀上幾本好書(shū)。仔細(xì)觀察，那些有著親密伙伴的人往往過(guò)著更幸福，更健康的生活。
幸福的另一個(gè)秘訣就是讓你的生活多姿多彩。我們可以通過(guò)收集玩具汽車，釣魚(yú)或者做打乒乓球或打籃球一樣的體育活動(dòng)培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好。通過(guò)這個(gè)方法，讓我們?cè)谟淇斓臅r(shí)光中忘記煩惱與憂愁。
最后，我們還可以在幫助他人的同時(shí)收獲幸福，幫助他人一點(diǎn)點(diǎn)，收獲幸福多一點(diǎn)。
幸福是享受簡(jiǎn)單的生活，是積極的心態(tài)，是幫助他人。讓我們?cè)谧非笮腋５牡缆飞巷w起來(lái)吧！
圍繞幸福為話題的作文 38
什么才是幸福，幸福到底在哪兒？也許每個(gè)人都不能真正的準(zhǔn)確回答出這個(gè)問(wèn)題。
《幸�！芬晃闹校拔摇钡亩脣尲薜搅艘患液芨挥械娜思�，但她并不幸福，婆婆待她不好，丈夫欺負(fù)她；“我”的大姐嫁的.是很體面的人家，但她每次回來(lái)都黯然無(wú)言，神色悲戚；而母親因有“我”這個(gè)聰明、孝順的兒子而幸福地笑了。從人類誕生的那一天起，每個(gè)人都在不停地追逐著幸福的腳步。真正的幸福到底在哪兒呢？也許真正的幸福，莫過(guò)于心靈的幸福，精神上的快樂(lè)。如果說(shuō)“凡是幸福的人，都是很陌生的人”，是因?yàn)槲覀兌几械阶约翰恍腋�，幸福藏在云的背后，總是落在距自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的身上。于是，我們都在追逐幸福，不管云有多遠(yuǎn)，也要追上，去看一看什么是幸福，當(dāng)追到河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)云又在水中央，于是，我們又迷惑了，幸福到底在哪兒？所以，不幸福的人，常常是在苦苦尋找。
幸福不可追逐，假若你追逐幸福，它會(huì)離你而去，往往在你舒心坦然、不為所思的時(shí)候，它輕輕地叩開(kāi)了你的心扉。
圍繞幸福為話題的作文 39
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，找到了一只鳥(niǎo)，這個(gè)男孩帶著這只鳥(niǎo)回到了他的家鄉(xiāng)，于是那里的太陽(yáng)來(lái)了，溪水來(lái)了，花兒也笑了，他的家鄉(xiāng)變得漂亮極了······對(duì)，這只鳥(niǎo)就是幸福鳥(niǎo)！
你知道嗎？我就要做一只這樣的鳥(niǎo)，飛上水洗過(guò)的天空，去做每一件有用的事兒。
你知道嗎？我要飛到玉樹(shù)，和他們一起尋找親人，拯救傷員，再飛回來(lái)，給他們帶上食物，棉被。省得他們餓的肚子咕咕叫；我還要給他們運(yùn)去磚。木材。鋼材，給他們蓋結(jié)實(shí)。溫暖的房子，省得他們抱在一起取暖······
你知道嗎？我還要做一條特別長(zhǎng)的水管，拉到云南旱區(qū)，讓那里的人們不再為自己沒(méi)水喝，地里沒(méi)水澆發(fā)愁了。
你知道嗎？我還要再飛到我國(guó)的西北地區(qū)，那里因缺乏有才能的人，發(fā)展比較落后。于是我要運(yùn)一些有才能的人：IT精英，高級(jí)白領(lǐng)······讓那兒快速發(fā)展起來(lái)，讓那里的`人們過(guò)上富足的日子。
你知道嗎？我還想做更的事兒呢，飛上遼闊的天空;看著眼下的山水，望著翡翠一樣鑲在山上的田地，欣賞著流水的舞姿，搜尋著······哪里需要幫助，我就飛去哪里援助，想辦法。
看，我這只幸福鳥(niǎo)，不是比故事中的更有用嗎？
圍繞幸福為話題的作文 40
今年暑假里，媽媽給我買了一本《胖叔叔開(kāi)心茶座》。我看了這本書(shū)就像貓見(jiàn)了魚(yú)一樣。津津有味的讀起來(lái)。里面有《胖得好還是瘦得好》《被人歧視怎么辦》，還有《聽(tīng)話的孩子就是好孩子嗎？》，當(dāng)讀到《爸爸媽媽離婚怎么辦》這使我思緒萬(wàn)千……
我首先想到的是我們班的楚楚。許楚的爸媽離婚了，盡管每天放學(xué)，她的爸爸天天都來(lái)接她。我們都覺(jué)得她挺幸福的，但，不知為什么她總有一絲淡淡的憂愁，有會(huì)很自卑……這時(shí)又讓我想起了另外一位同學(xué)——倩倩。倩倩告訴我說(shuō)：“我的爸爸媽媽早就離婚了�，F(xiàn)在媽媽把她安排在一個(gè)老師家里�！爆F(xiàn)在我才慢慢明白，為什么以前杉杉有理，活潑開(kāi)朗的她，為什么不小心碰到她一下就罵人。罵了之后，自己卻在一旁哭泣。想起了他們的經(jīng)歷，我們真的好幸福，以前爸媽管我。我總想讓他們走開(kāi)點(diǎn)，現(xiàn)在知道，爸媽是為我好。
雖然，我不怎么理解大人們的.想法，但，我想：“愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該為對(duì)方著想，讓對(duì)方幸福，愉快，愛(ài)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)，更不應(yīng)該成為一種控制�！毕喾淳褪亲运降�，會(huì)走向愛(ài)的反面。我希望每一個(gè)家庭都恩恩愛(ài)愛(ài)，幸福美滿！
圍繞幸福為話題的作文 41
我的學(xué)校是一所美麗的小學(xué)，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我非常喜歡她。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，吐出嫩綠的新芽。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著，仿佛在迎接我們來(lái)上學(xué)。角落里的桃花也不知不覺(jué)地綻開(kāi)了自己芬芳、淡雅的花瓣，向同學(xué)們展示她粉紅色的笑臉。下了一場(chǎng)細(xì)如牛毛的春雨后，小草也從地下頑皮地探出頭來(lái)，好像在和春風(fēng)捉迷藏。
夏天，校門口的兩棵高大的白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，像兩把巨大的綠絨大傘一樣，為我們帶走了夏天的烈日炎炎。花蝴蝶在綠葉中穿來(lái)穿去，美麗極了。蟬熱得受不了了，躲在葉子里不停地叫著“知了，知了�！�
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，踏上了新的旅途。陽(yáng)光暖暖地照射著我們快活玩耍的身影。天空中，一只只大雁排成人字，依依不舍地飛向了遙遠(yuǎn)而又溫暖的南方去了。
冬天，下起了潔白無(wú)比的'鵝毛大雪，雪花在空中飛舞，漸漸落到地上。小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤�、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！美麗的雪花把學(xué)校打扮得更加生動(dòng)、有趣了，整個(gè)學(xué)校就像一片朦朧的仙境。
我的學(xué)校一年四季景色迷人，是一座彩色的童話世界，也是一座巨大的知識(shí)寶庫(kù)。
圍繞幸福為話題的作文 42
在一個(gè)森林里，住著一對(duì)貓兄弟，一個(gè)叫快快，另一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)，它們一起住在一個(gè)房子里，開(kāi)開(kāi)心心地生活著。有一天，它們突發(fā)奇想：我們幸福嗎，幸福到底是什么？它們決定各自去尋找答案。 快快來(lái)到了一座城市，碰到了同類，發(fā)現(xiàn)同類正被狗追趕著�？炜靵�(lái)不及細(xì)想，挺身而出，趕走了那只狗。
那只貓感激地說(shuō)：“真是太感激你了！”快快說(shuō)：“謝我倒不必，不過(guò)，你可以告訴我幸福是什么嗎？”“我也說(shuō)不上來(lái)，不過(guò)，你的樂(lè)于助人，你的挺身而出，你的`愛(ài)心，真的讓我覺(jué)得很幸福！”貓說(shuō)�！芭�，原來(lái)如此！”快快若有所思。再說(shuō)樂(lè)樂(lè)，它來(lái)到了一個(gè)村莊，不幸的是，那里的交通不太好，樂(lè)樂(lè)在晚間崴了腳，正當(dāng)它痛苦萬(wàn)分時(shí)，有個(gè)好心人路過(guò)，把它抱回了家，細(xì)心地養(yǎng)護(hù)它。三天后，樂(lè)樂(lè)的傷痊愈了。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)決定回家，因?yàn)樗舱业搅舜鸢�。兩人回到森林，交流起自己的�?jīng)歷，得出一個(gè)結(jié)論：接受人們的幫助，使自己從困境中解脫出來(lái)，是一種幸福；盡自己的力量，給予人們幫助，同樣是一種幸福！
從此以后，所有的動(dòng)物都得到了快快樂(lè)樂(lè)的幫助，更為可喜的是，在森林里，動(dòng)物之間在傳遞著這種幫助，因?yàn)閹椭�，人們都得到了幸福，因�(yàn)樾腋�，這里就成了幸福的森林。
圍繞幸福為話題的作文 43
幸福是什么?大家都曾經(jīng)有過(guò)這樣的疑惑。我當(dāng)然也不例外。在過(guò)去的日子中，我也曾迷茫，不知道我們現(xiàn)實(shí)生活中，幸福到底是什么?
還記得曾傻傻以為幸福就是童話中公主與王子經(jīng)過(guò)很多困難，最后甜蜜的在一起了。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮是富，是老是少，是美是丑。但，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無(wú)論怎樣用力氣，最終還是悄然流逝……
或許我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)感受，幸福的含義。
記得那是我們開(kāi)學(xué)的第2個(gè)月，收拾好背包，一共三個(gè)。開(kāi)始時(shí)，媽媽吧最重的兩個(gè)包提著，后來(lái)我說(shuō)：“媽，這個(gè)包給我提吧，挺重的�！薄皼](méi)事兒，一會(huì)就到了�！眿尨謿�，沒(méi)讓我提。我似乎很郁悶。走上前，一把奪過(guò)包，提著就往前沖，還一個(gè)勁的對(duì)我媽笑。媽媽似乎有些無(wú)奈，但還是欣慰的笑了。
幸福，不就是媽媽的笑容中醉人的幽香嗎?
原來(lái)，這就是我們的幸福。其實(shí)幸福就是我們心中的'感受，就是一種美妙的心境。她觸摸不到，卻可以時(shí)刻的感受到。只要你敞開(kāi)心扉，你就可以聽(tīng)到，感受到。這就是幸福!
圍繞幸福為話題的作文 44
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，在麓谷中心小學(xué)讀書(shū)。我的家就住學(xué)校附近，所以我每天上學(xué)都不會(huì)遲到。爸爸媽媽很和睦，幾乎不吵架，但由于他們上班太忙了，沒(méi)有時(shí)間管我，便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見(jiàn)到爸爸媽媽，但我每一天都過(guò)得很開(kāi)心。
每一個(gè)人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如：父母整天沉溺網(wǎng)游的。打麻將的。家庭不和諧的等。如果一個(gè)人沒(méi)有這些不幸福的生活的話，那他的生活就是幸福的`，而我的家就是幸福一個(gè)幸福家庭。
有一次太祖母生病了，爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，把太祖母的病治好了。事后，太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說(shuō)，我能擁有這樣的爸爸媽媽，我能不覺(jué)得幸福和驕傲嗎？
我們家有困難時(shí)，親人們也很關(guān)心我們家。這幾天爸爸出差，媽媽上班經(jīng)常不在家，家里沒(méi)人照顧我。爺爺奶奶知道后，便從老家坐了很久的火車來(lái)到長(zhǎng)沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。
這就是我的幸福生活，你也和我一樣幸福嗎？
圍繞幸福為話題的作文 45
今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光，是最幸福的時(shí)光。
第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì)做飯了，有些飯菜是姥姥自創(chuàng)的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜，我嘗了一口，幸福的說(shuō)：“太好吃了，真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”
第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結(jié)束，我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿面來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評(píng)?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服，周末可以穿好看的`衣服了。一想到這個(gè)，我就高興地從床上蹦起來(lái)，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我特別高興。
第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤子，吃完都打嗝了。
圍繞幸福為話題的作文 46
誰(shuí)卑微了承諾，放肆了寂寞，又丟下了我。伸出雙手，想要挽留，抓住的只是你唯美的借口。
你的記憶，殘存著你我依昔的記憶；我的記憶，卻填滿了寫你的日記。彼此剛剛擁有的默契，你卻放手選擇了拋棄。焚化我的記憶，祭奠你猶存的美麗。別人的童話永遠(yuǎn)都是浪漫的`，而我的童話卻永遠(yuǎn)都是凄涼的。如果當(dāng)初你勇敢，回憶會(huì)不會(huì)不一樣？如果當(dāng)初你堅(jiān)持，彼此會(huì)不會(huì)不這樣…卑微的向你乞討所謂浪漫的愛(ài)情，你卻無(wú)私奉獻(xiàn)了你所謂高尚的友情。
愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，你知道我只用行動(dòng)表示。我又不是蒙娜麗莎，不需要對(duì)你微笑。美貌往往只能給別人帶來(lái)眼福，卻不一定能給自己帶來(lái)幸福。世上最心酸的事就是：當(dāng)你握著你愛(ài)的人的手時(shí)，不經(jīng)意間觸摸到一枚陌生的戒指�？Х染褪强Х�，不管放了多少糖，依然會(huì)有淡淡的苦味。
不再計(jì)較，因?yàn)槭裁炊疾恢匾�。不是我揭穿的太早，而是你的演技不夠。�?ài)是什么？不是松開(kāi)手、放你走，而是緊緊拽著你，說(shuō)：不許走！對(duì)著你亮著的頭像，終于做到了無(wú)動(dòng)于衷。我把心寄錯(cuò)了地址，現(xiàn)在請(qǐng)你還給我！耳朵塞滿痛苦，我聽(tīng)不見(jiàn)幸�！蚁嘈拍�，直到開(kāi)始懷疑自己。
圍繞幸福為話題的作文 47
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖，海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯神通廣大。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。讓大家跟隨著我一起去給那些孤寡老人，貧困兒童，殘疾人民，失明學(xué)者去付出一絲關(guān)愛(ài)，伸出一雙溫暖的手去感受愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)吧！
現(xiàn)在跟隨著我一起去看看我的愛(ài)的故事吧。
在一年暑假我與媽媽一起去看敬老院的老人們，我們買來(lái)十幾條棉被，十幾床涼席，幾袋食品，和許多生活用品，大約花費(fèi)了五六百左右。
我們趕到敬老院，來(lái)到一幢房子前，把買來(lái)的東西一件一件地分給老人，老人們似乎趕到了溫馨與幸福，看著他們喜悅的眼神我的心里十分溫暖，在那里我們還見(jiàn)到了一位十分罕見(jiàn)的老人。一心一意地把自己的房間布置得井井有條，媽媽與老人們議論紛紛，有的`開(kāi)懷大笑，有的低頭沉思，有的彬彬有禮，情深似海，互幫互助。如同體貼入微。原來(lái)他們極其困難。莞爾一笑，喜形于色，難以忘懷地為他們唱歌，跳舞。有些老人神情嚴(yán)肅地看我表演，如同伏案疾書(shū)。媽媽對(duì)老人關(guān)懷備至。
回來(lái)時(shí)我知道了尊老愛(ài)幼的人才會(huì)活得更快樂(lè)。
圍繞幸福為話題的作文 48
西方有一個(gè)頗為流行的觀點(diǎn)：幸福既是一種外部的狀態(tài)，也是一種內(nèi)在的品質(zhì)。幸福狀態(tài)易來(lái)易失，如給孩子一件新玩具，孩子歡喜雀躍，但這種情緒很快就會(huì)消失；幸福的品質(zhì)卻十分穩(wěn)定，這是一種感覺(jué)良好和產(chǎn)生樂(lè)觀的素質(zhì)。西方教育和心理衛(wèi)生專家公認(rèn)，對(duì)挫折的良好心態(tài)是從童年和青少年時(shí)不斷受挫和解決困難中學(xué)來(lái)的。父母和教師在培養(yǎng)孩子“幸福品質(zhì)”方面起著重要的作用。
據(jù)西方學(xué)者研究，要培養(yǎng)出這種品質(zhì)，父母應(yīng)重視家庭中寬松的氛圍，在父母把握大方向的前提下，盡可能給孩子更多的選擇，而不應(yīng)事事以自己的喜惡去強(qiáng)求一致。盡管有時(shí)孩子的選擇是痛苦的，但他們可從中“悟”出點(diǎn)道理。每一個(gè)父母都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到他們不可能一輩子呵護(hù)孩子，孩子最終要到社會(huì)上摔打，建立廣泛的人際關(guān)系，而這種關(guān)系是建立在子女與父母的人際關(guān)系以及父母與他人交往的基礎(chǔ)上的.。熱情好客、待人誠(chéng)懇寬容的父母對(duì)孩子有很好的影響。目前在西方流行一句話叫“幸福的人過(guò)著一種平衡的生活。”許多西方教育家強(qiáng)調(diào)在“挫折教育”中應(yīng)培養(yǎng)孩子從多方面獲得幸福的能力。只把幸福寄托在一個(gè)追求上，最終往往是痛苦的。
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