幸�；ㄩ_作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幸�；ㄩ_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸�；ㄩ_作文1

　　幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜；幸福是泉水，給予沙漠流浪者一線生機(jī)……

　　幸福是什么？你讓一千個(gè)人說(shuō)，就會(huì)有一千種答案：有人說(shuō)，幸福是有大把大把的鈔票；有人說(shuō)，幸福是許許多多的玩具；有人說(shuō)，幸福是五光十色的衣服……那么，幸福到底是什么呢？

　　幸福是失敗之后的鼓勵(lì)。一次，我去參加一個(gè)大型的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。說(shuō)來(lái)慚愧，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，望著臺(tái)下近幾百的觀眾，不禁緊張起來(lái)，手心里捏出了一把汗，雙腿開始打顫，連說(shuō)話都是結(jié)結(jié)巴巴。我戰(zhàn)栗著，把臺(tái)詞“背”完后趕緊腳底抹油,溜之大吉。評(píng)委說(shuō)了什么，我也沒(méi)有聽(tīng)清楚，比賽結(jié)果當(dāng)然是不盡人意。誰(shuí)知，在回家的路上，爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，媽媽也鼓勵(lì)我，說(shuō)我只是膽子太小，以后多鍛煉鍛煉就會(huì)好了。一霎時(shí)，一股暖流在我心中流淌……

　　幸福是給予別人快樂(lè)。老媽生日的那天，數(shù)學(xué)一次小考的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我是滿分。我拿著試卷回家，心里像裝了一只頑皮的小兔子亂蹦亂跳�；丶液螅�我找出了一個(gè)愛(ài)心形的小盒子，在盒蓋粘上一個(gè)絲綢做的蝴蝶結(jié)，將100分的試卷小心翼翼的放在盒子里面。好不容易盼到天黑，媽媽回來(lái)了。我先給媽媽泡了一杯我在老家做的桂花茶（因?yàn)槔蠇尩拿�字中有個(gè)“桂”字），然后將老媽推入臥室，拿出準(zhǔn)備好的禮物，讓老媽打開�！拔覜](méi)看錯(cuò)吧，這真的是100分嗎？”“當(dāng)然，貨真價(jià)實(shí)！”我自豪地回答。老媽抱著我，在我臉上親了一口，說(shuō)：“這是我收到過(guò)的最好的禮物……”我的心里頓時(shí)吹過(guò)了一席涼風(fēng)。

　　幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光。

　　幸福是夏日里的一陣涼風(fēng)。

　　幸福是口渴的人找到了一汪清泉。

　　幸福是饑餓的人發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

　　生活中的幸福如一縷溫暖的陽(yáng)光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著人的心靈，讓人在成長(zhǎng)與成功的途中一路開花！

幸�；ㄩ_作文2

　　在花香中開來(lái)的，是友情。在煙海青云的余波，是友情。在五月花香煙海中，我，你，是怎么了？——題記

　　五月的康乃馨盛開得如火如荼[注： 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛�，F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。]，而我們?nèi)ケ皇⑾牡年庼不\罩，怎么了？盛夏的果實(shí)，是青澀的，原本要好的我們，怎么了？為什么要選擇逃避？我問(wèn)自己。在一個(gè)盛夏剛剛搬到新家的日子里，你告訴我，我察覺(jué)到你的變化……你不再幫我，你說(shuō)我不需要你了！你不在勸我，你說(shuō)少了你我照樣很好！不是的！我在回憶昔日溫存的愿望，愿友誼地久天長(zhǎng)[注： 時(shí)間長(zhǎng)，日子久。]！我站在我們一起許愿的橘樹下，想我們關(guān)系為何如此僵硬？

　　你不在與我同路，不再與我齊挽手。課下，只顧自己的工作和學(xué)習(xí)，我到做錯(cuò)了什么？我想著你的好，念著友情的概念。總想問(wèn)你緣由，卻不肯，我并沒(méi)有錯(cuò)啊！

　　望著天邊昏暗的浮云，因?yàn)闆](méi)有了你，憂郁的心情不容我發(fā)泄，我垂頭喪氣[注： 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的走在回家的路上，你突然在我身邊走過(guò)，我以為我們兩個(gè)要和好如初，但你只是傲然走過(guò)，我此刻突然領(lǐng)悟了一點(diǎn)，我并沒(méi)有錯(cuò)，為什么必須要向你屈服？

　　我不在懊悔，不在自責(zé)。自己走在放學(xué)的路上，與你擦肩而過(guò)你反而被我的孤傲所嚇到。但，你是我堅(jiān)韌的心中最柔軟的那一根弦。直到有一天，你突然找到了我，讓我在老地方等你，那根弦終于被觸動(dòng)，好，我去。

　　一路的橘樹上貼滿了我們的筆跡，當(dāng)走到第十七棵橘樹下的時(shí)候，你出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，我們和好吧！

　　原來(lái)，幸福是迷了路繞了最遠(yuǎn)的路才來(lái)到我們身邊。只要是你的，它跑不掉的，等等就是幸福的春暖花開！

幸�；ㄩ_作文3

　　我是一株普通的小草，我想要的幸福不是生長(zhǎng)在廣闊的草原上，享受大自然給予的恩澤，而是有一處溫暖的角落，可以讓我嗅到幸�；ㄩ_的味道。

　　我想要的幸福是有一個(gè)溫馨的家。我想要每天早晨醒來(lái)一睜開眼睛，就是媽媽慈愛(ài)的笑臉；我想要一回家就是媽媽關(guān)心的問(wèn)候，接過(guò)書包后的一杯暖暖的熱水；我想要和爸爸媽媽在小屋子里擠著過(guò)日子。雖然房子很小，也不華麗，卻很溫馨，因?yàn)樗�有幸福的味道�?/p>

　　我想要的幸福是身處一個(gè)溫暖的班級(jí)。那一天，小龍接到電話，說(shuō)是爺爺過(guò)世了，他請(qǐng)了假，趕回老家參加爺爺?shù)脑岫Y。因此，他耽誤了三天的課程，一回到學(xué)校，同學(xué)們就圍著他，有的同學(xué)提出要給他補(bǔ)落下的課，有的同學(xué)安慰著他，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著，看到同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心，他的眼淚一下就流出來(lái)了，嘴里不停的說(shuō)著“謝謝！謝謝！”這時(shí)的教室很溫暖，因?yàn)樗�有幸福的味道�?/p>

　　我想要的幸福是生活在一個(gè)和諧的社會(huì)中。走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)一位老婆婆摔倒在地，拐杖也丟出了一米遠(yuǎn)，怎么辦？是扶還是不扶？如果我扶了，老婆婆會(huì)不會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)是我令她摔倒的？正在我呆呆的站在一邊猶豫不決的時(shí)候，一位小伙子飛奔而來(lái)，背起老婆婆就往醫(yī)院跑，我呆住了，他不怕老婆婆誣陷他嗎？我聽(tīng)到過(guò)路的人們稱贊道：“這小伙子心真是好！”在寒風(fēng)中，我很羞愧，加快了腳步向家的方向走去。我感到了一絲絲的溫暖，因?yàn)檫@里有幸福的味道。

　　與家人在一起共享天倫，這是一枝令人溫馨的花；和同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，這是一枝溫暖的花；關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)下的老人們，這是一枝和諧的花。

　　我，多么普通的一株小草，卻在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，嗅到這么多幸�；ㄩ_的味道！

幸福花開作文4

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花的感恩。

　　鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥的感恩。

　　士為知己者死，女為悅己者容，這是人類的感恩。

　　因?yàn)槎�得感恩，他們�?chuàng)下了世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎�得感恩，這世界才會(huì)如此美麗；因?yàn)槎�得感恩，這美麗的世界才會(huì)強(qiáng)大；幸福之花開在感恩枝頭。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，”一首歌道出我們應(yīng)如何感恩他人，“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)"我們要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，感恩父母，俗話說(shuō)”苦不苦，看看父母背朝蒼天面朝土，累不累，想想爸媽走南闖北受的罪“父母是如此偉大，是他們生育我們，養(yǎng)育我們，他們真的很不容易，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，放下曾經(jīng)對(duì)父母積累的怨恨，好好學(xué)習(xí)，用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩他們的養(yǎng)育之恩，感恩老師，是誰(shuí)在哪個(gè)寒冷的夜里，還遲遲不肯入睡，為我們批改著作業(yè)，是誰(shuí)整天去引導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，對(duì)了，那是老師，想想老師為什么會(huì)這樣做，因?yàn)槔蠋熛Ｍ�我們成才，不希望我們�(cè)趯��?lái)生活的不好，讓我們好好學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，來(lái)感恩老師的教育之恩，感恩朋友，是你們陪我走過(guò)了我此生的金色年華，讓誰(shuí)在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，是誰(shuí)在我們難過(guò)的時(shí)候陪伴我們，當(dāng)然，那，一定是朋友，讓我們用純潔的友誼來(lái)感恩朋友的陪伴之情。

　　滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，幸福之花開在感恩枝頭，灼灼其華，你若學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)擁有幸福，讓我們攜手共進(jìn)，共同感恩曾經(jīng)的每一個(gè)人吧，加油，加油，加油！

幸�；ㄩ_作文5

　　母愛(ài)是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)風(fēng)光無(wú)限。

　　母親，你是一棵大樹，春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你沉思我們倚著你幸福。

　　墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑的整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲的穿梭著。外面的雷聲震耳欲聾，暴雨抽打著地面，雨水飛濺，迷瀠一片。

　　當(dāng)我拿著滿是紅叉的卷子回到了家，我心中忐忑不安。進(jìn)了家門，我裝作若無(wú)其事的寫起了作業(yè)，等待晴天霹靂。看著媽媽漸漸的走過(guò)來(lái)，我仿佛如坐針氈，心中像是揣了只小兔子在砰砰的跳。我心里擔(dān)心著可怕暴風(fēng)雨的摧殘，可是來(lái)的不是暴風(fēng)雨，而是微微春雨的輕輕撫摸。

　　媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我，還安慰鼓勵(lì)著我。讓我不要灰心喪氣，讓我充滿自信，振奮精神。我心里感到十分的溫暖。因?yàn)閶寢尣⒉灰�像以前那樣�?yán)格的批評(píng)我。而是輕聲細(xì)語(yǔ)的給我講解，分析錯(cuò)題。不耐其煩的教導(dǎo)我。我感覺(jué)這很奇妙而幸福。

　　突然回憶起很久沒(méi)有和母親這樣敞開心扉的聊天談心，我感到十分的快樂(lè)幸福。希望時(shí)間就停留在這美好的一刻，讓我和我的母親就這樣一直快樂(lè)的在一起。

　　我們感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，在母親的懷抱下成長(zhǎng)，認(rèn)為自己變得更獨(dú)立了。于是忽略了母親的呵護(hù)與關(guān)心。媽媽關(guān)心我的身體，“知道了”來(lái)敷衍。問(wèn)我想吃什么，只是一句隨便回復(fù)，叮囑我要注意安全，只是不耐其煩的點(diǎn)了一下頭。即使面對(duì)我們?nèi)绱说睦淠�。母�?ài)在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)。

　　母愛(ài)是迷惘時(shí)的苦口婆心的規(guī)勸，母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

　　母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，也從不求回報(bào)。只愿讓我們更加的快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)待母親，愿我們更多的是包容，理解與感恩。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親帶給我們幸福，我們心存感恩，少讓母親多一份擔(dān)憂與掛念！愿時(shí)間，不要讓我的母親再變得蒼老了。

幸�；ㄩ_作文6

　　那一刻，花兒開了，真的好幸福……

　　——題記

　　雨就像銀灰色黏濕的蛛絲織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界，天也是陰沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蜘蛛網(wǎng)的屋頂，那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白色的粉，一切都異常的沉悶……

　　“啪！”

　　父親將我的獎(jiǎng)狀狠狠地拍在了茶幾上，我蜷縮著身子躲在墻角，父親一聲令下：“出來(lái)！誰(shuí)讓你當(dāng)班干部了！不是不讓你當(dāng)嗎？”一直以來(lái)，課代表是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，這次，我終于當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，本想著這次被評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”會(huì)改變父親以往的想法，但一切都在意外之外！只見(jiàn)父親將我的獎(jiǎng)狀撕成粉碎，口里還不停地說(shuō)著：“當(dāng)，當(dāng)……我讓你再當(dāng)！給我好好學(xué)習(xí)，這些事輪不到你做！父親這樣的舉動(dòng)更是讓我痛上加痛，一氣之下，將那盆父親親手栽種的花同花盆一起摔倒在地，怒氣沖沖地走在大街上，任雨水在我的心痛除滴來(lái)滴去……

　　翌日清晨，我一出門，那盆花竟被擺放在了客廳里，并且換了一個(gè)嶄新的花盆，恰似一個(gè)亭亭玉立的少女，一點(diǎn)一滴的吮吸著甘甜的雨水，享受著雨水的滋潤(rùn)。美中不足的是它一直都沒(méi)有給過(guò)花，如今它已由一粒小小的種子長(zhǎng)成了這么茂盛的花兒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在慢慢長(zhǎng)大，多虧了精心栽培它的人——父親。

　　星期天，我驚異的發(fā)現(xiàn)它竟然開花兒了！一朵嬌艷的小花兒，在陽(yáng)光下秀著自己的舞姿。不知什么時(shí)候，父親就在我的身后了，但我不敢直視他。然而，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“昨天的事是爸……爸不對(duì)，對(duì)不起，花兒終于開了，女兒都長(zhǎng)這么大了！”這簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)匯聚了爸爸的多少愛(ài)啊！我轉(zhuǎn)身望著父親，古銅色的臉，歲月像一把利刀，無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑，這些年來(lái)他一定付出了很多……

　　父親想對(duì)我一樣對(duì)待這盆花，望著這盆花，心里暖滋滋的，這一刻，好溫馨！

　　花兒長(zhǎng)大了，繼而開花了……好幸福！父親，謝謝你！

幸�；ㄩ_作文7

　　春華秋實(shí)，風(fēng)霜雨露，品一杯感恩酒，會(huì)有溫存的暖意，無(wú)限的回味，幸福的花香�！�—題記

　　當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾�路上拼搏；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑�敗之后，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，與海浪拍掌。無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，是老師熱情的手，使我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。幾多拼搏，幾多收獲，在老師的幫助下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們理想的莊園。

　　人生一路難，朋友無(wú)數(shù)幫。人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)記得，課堂上據(jù)理力爭(zhēng)的雄辯、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撕心的吶喊、食堂里互讓的雞腿、操場(chǎng)上歡欣的笑語(yǔ)，一塊橡皮、一把雨傘、一個(gè)手勢(shì)、一次微笑。并肩一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，早已融匯成了最誠(chéng)摯最永恒同窗學(xué)友情。

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心靈，幸福的人生！

幸�；ㄩ_作文8

　　"我買了一雙鞋，或者說(shuō)是皮的。"“我有一條綠色軍褲”……你聽(tīng)過(guò)這樣的話嗎？美麗而寧?kù)o，讓你的心里綻放出愛(ài)與幸福的花朵。

　　他們總是被現(xiàn)代社會(huì)的繁榮埋沒(méi)。你很少見(jiàn)到他們，太多的“貴人美人”總是用白眼看著他們，只是因?yàn)樗麄兊牡匚坏汀?/p>

　　村里有磚廠和鐵廠。因?yàn)樗麄�，兩個(gè)工廠的老板們口袋越來(lái)越多，越來(lái)越被人看不起。當(dāng)你看到他們住的“宿舍”時(shí)，你可能會(huì)以為是倉(cāng)庫(kù)。當(dāng)你看到他們的食物時(shí)，你可能會(huì)感到惡心。當(dāng)你看到他們的衣服時(shí)，你可能會(huì)討厭他們。他們的方言很難懂，但他們的內(nèi)心是純潔而美好的。

　　因?yàn)橥�情，村里給了他們捐款。我和父親提著兩袋我穿過(guò)的衣服。在我心目中，他們過(guò)時(shí)了，但他們認(rèn)為他們干凈華麗。孩子們好奇的看著我和我爸，我哥也開著車去帶不要的東西。他們興奮的抱著所謂的過(guò)時(shí)和過(guò)時(shí)的衣服，高興的上躥下跳。凍紅的臉，卻是暗紅的。一個(gè)孩子拿著他哥哥穿過(guò)的一雙皮鞋的剩余部分，飛快地跑了回來(lái)。他的臉上開滿了笑花，鼻子還在臉旁跑著，跟花旦一樣。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你是鐵廠的嗎？快看！你的頭發(fā)是黃色的，就像我父親的一樣！可是你的臉怎么不黃？”聽(tīng)到這里我們?nèi)滩蛔】蘖�，這些好心人！我們所給予的大部分不都是。為什么他們和我們?nèi)绱瞬煌��?/p>

　　我和爸爸又回家了，把我童年的衣服搬出去了一大半。當(dāng)我把我的衣服寄給那些孩子時(shí)，他們非常高興。有些孩子指著我的羽絨服說(shuō)：“這個(gè).這真是太美了！”當(dāng)我摘下來(lái)遞給他的時(shí)候，他高興得跳了起來(lái)，袖口被碰了一下，鼻子被拉到嘴邊，“嗅”的一聲又消失了。他灰紅胖胖的臉上掛著笑容，穿著我的衣服快步跑回家，看著他遠(yuǎn)去的背影。我站在那里不知道天冷，因?yàn)橐还膳�流在我全身涌�?dòng)。

　　那一刻，幸福之花在我心中綻放，我想它在那些孩子的心中綻放，純潔而美麗。

幸�；ㄩ_作文9

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和觀賞的心情。

　　——題記

　　在我眼中，我覺(jué)得自己并不幸福，可每次卻說(shuō)自己很幸福。不知為何會(huì)對(duì)自己說(shuō)謊，也不知從什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)對(duì)自己敷衍。

　　我幻想我有專屬我的幸福，我幻想我有我真正的幸福。

　　其實(shí)，我也很幸福，我有同學(xué)的幫助，有老師的關(guān)心，還有所有人都擁有的父母的疼愛(ài)。

　　仔細(xì)想想，擁有這么多幸福，應(yīng)該知足了�；蛟S是我太過(guò)于貪婪，我卻還想擁有的更多。

　　只要我們心中有愛(ài)，我們就會(huì)幸福。

　　也許沿途的風(fēng)景迷人充滿誘惑，卻彼此保留住最初的感覺(jué)。

　　大家應(yīng)該還記得“小悅悅事件”吧!這個(gè)引起全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，不勉成為人們心中的一大遺憾。20xx年，年僅兩歲的小悅悅獨(dú)自走在小巷，不幸撞到在地，還被兩輛汽車三次碾壓。更令人震驚的是，七分鐘內(nèi)18個(gè)路人從小悅悅身邊走過(guò)，不聞不問(wèn)。我不知道這18個(gè)路人心中到底想什么，但他們?cè)诿鎸?duì)這種情況時(shí)做出的種種行為，令我憤慨，更令我鄙視。在第19個(gè)路人經(jīng)過(guò)時(shí)，才出手相救，她就是一位拾破爛的老奶奶——陳賢妹。最后小悅悅因搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　對(duì)于一個(gè)生命的逝去，我們感到惋惜;對(duì)于一個(gè)兩歲女孩的離開，我們感到遺憾，對(duì)于老奶奶的行為，我們感到一絲絲欣慰。她至少讓我們知道了：世界上還有一些善良的人，還有一些溫暖。老奶奶的目的并不是為了讓自己得到什么回報(bào)，而是讓年僅兩歲的女孩感到人間的溫暖。

　　老奶奶是幸福的因?yàn)樗�心中有�?ài)。

幸�；ㄩ_作文10

　　幸福，無(wú)處不在。而幸福之花總隱藏在每個(gè)人的最深之處，當(dāng)愛(ài)的露水澆灌時(shí)，它就陡然怒放。

　　記憶的時(shí)光，仍蕩漾在四年級(jí)之時(shí)，念念不忘那一次的`相遇。他們是我的同學(xué)阿航和阿澤，我們號(hào)稱兄弟三人組，形影不離的我們，啥事總會(huì)想到彼此。而那一天注定是不平凡的一天，老師布置下組隊(duì)合作的任務(wù)，要求同學(xué)合作完成，我們約定好來(lái)阿澤家緊急完成我們的任務(wù)。當(dāng)我來(lái)到阿澤家時(shí)，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)下起來(lái)了，只看遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色的身影在奔跑，而隱約漸漸看到了他手上的那把傘，一看，原來(lái)是阿航。當(dāng)約定時(shí)間到了，我們開始敲門，但沒(méi)有人反應(yīng)，大聲叫“阿澤，阿澤！”也毫無(wú)回應(yīng)，風(fēng)漸漸地沉寂了我們的聲音。當(dāng)時(shí)間一秒一秒過(guò)去，我們心中的激動(dòng)興奮也隨著風(fēng)雨的冰涼而冰凍，心中滿滿的是失落。那冰涼的雨水被風(fēng)帶到了面孔上，一陣陣涼風(fēng)打擊著我們的腳，心被挖空了一樣。

　　是不是他忘了今天早上說(shuō)好的一組的？

　　是不是和別人一起組隊(duì)忘了我們？

　　是不是想惡作劇一番，讓我們?cè)谕饷媪芰苡辏�變成落湯雞？

　　還是說(shuō)我們的情感是不可以的？是不是以后不想跟我們一起完成一些任務(wù)呢？

　　我越思考越生氣，越生氣越控制不住地去想。一瞬間，我的臉已氣得通紅，甚至連氣都喘不氣過(guò)來(lái)，似乎眼前的顏色只剩下了黑白兩色。我們就靜靜在雨中隱隱約約過(guò)去了十分鐘左右，我深嘆一口氣，和阿航說(shuō)：“走吧！”可我剛準(zhǔn)備走，門就打開了。他臉上布滿了急和愧疚，和我們解釋他臨時(shí)有事情，所以沒(méi)有馬上來(lái)開門，并請(qǐng)我們進(jìn)入。

　　心中之花只是回憶，而是忘不掉的記憶！和他們分開至少也有兩年了，時(shí)間過(guò)得真快。如今，走在他家門外，看他以往的窗外，種下的種子已成了一株花，空中飄著它的芳香。播種只是更好的交往，怒放只是之前的回憶。

幸福花開作文11

　　佛說(shuō)：“前世的九百九十九次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”，我想，前世的九百九十九次擦肩而過(guò)，才能換來(lái)今生的一次相遇吧。

　　驀然回首，你在那陌上花開處

　　猶記得那個(gè)“神圣”的日子……那一天，我們剛剛升入小學(xué)，都是初來(lái)乍到，我們彼此都還很陌生。

　　當(dāng)時(shí)我沒(méi)有朋友，只能一個(gè)人走過(guò)嬉鬧的人群，坐在臺(tái)階上看書。

　　“同學(xué)，我們……那個(gè)，嗯……可以一起玩嗎？”一個(gè)聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我一回頭，只見(jiàn)你害羞地低著頭，雙手不停地搓著衣角。那時(shí)正值盛夏，薔薇開得正艷，你站在花叢邊，我覺(jué)得你比花更美。

　　“嗯，當(dāng)然！”我不好意思地笑了，你也笑了。驀然回首，你在陌上花開處，遇到你，是我最大的幸福。

　　陌上花開，驚起一樹霞

　　你讓我稱呼你為“家”，我讓你叫我“馨”。

　　時(shí)值三月，桃花初放，一樹紅，就像天上霞，你我相約，一起去賞桃花。

　　那天，初春微涼的風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，很輕柔，不像夏天風(fēng)那樣的懶散，也沒(méi)有冬日里風(fēng)的干冷，與這個(gè)與花為友的午后極為相配。我們拿著畫板，用彩筆勾畫出一棵棵桃樹。

　　桃花是很難畫的，起風(fēng)時(shí)，她翩翩起舞；風(fēng)停了，又如一位優(yōu)雅的仙女亭亭玉立。若畫風(fēng)起時(shí)，則無(wú)法突出桃花安靜時(shí)的端莊；若畫無(wú)風(fēng)時(shí)，則無(wú)法展現(xiàn)桃花舞動(dòng)時(shí)的靈動(dòng)。

　　正在我苦苦思索時(shí)，一眼瞟見(jiàn)旁邊的你——趴在花叢中，被風(fēng)吹落的花瓣拂過(guò)你的長(zhǎng)發(fā)，一切都如夢(mèng)幻般一樣。古人云：“動(dòng)若脫兔，靜若處子”，你靜時(shí)如優(yōu)雅的公主，動(dòng)若風(fēng)風(fēng)火火的女俠。我沖著你大喊：“家！”你卻不理我，等我喊累了，你才扭頭對(duì)我說(shuō)：“你看花啊，看著我干嘛？”但是我覺(jué)得，花都一樣，而你卻每時(shí)每刻都不一樣。

　　陌上花開，驚起一片霞。能靜靜地看你，是我的幸福。

　　眼看你我就要升入初中，命運(yùn)又不知將你我如何安排，但有你的六年，我品嘗到了友誼的幸福。

　　陌上花開，有你便是幸福！

幸�；ㄩ_作文12

　　愛(ài)，它像春風(fēng)輕輕吹拂暖人心頭，愛(ài)，它像火爐，常常讓人感到溫暖，愛(ài)，像綿綿細(xì)雨般滋潤(rùn)人們的心……花開的那一瞬間更幸福。

　　記得在暑假里，爸爸把爺爺從鄉(xiāng)下接回來(lái)，爺爺一進(jìn)門我微笑地說(shuō)：“爺爺你回來(lái)了。”我完，我就進(jìn)了房間玩起了電腦，玩著玩著我卻忘記了爺爺還在客廳，我心想：平時(shí)我和爺爺?shù)母星橐膊皇呛芎�，不管他了，媽媽還在客廳沒(méi)關(guān)系。晚上，媽媽吃完飯悄悄對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？爺爺為什么這次回來(lái)嗎？因?yàn)樗�想你可，回�?lái)看你�！甭�(tīng)著媽媽這樣說(shuō)，我就開始了明天的計(jì)劃。

　　早上，我起床了，來(lái)到客廳開到爺爺在窗臺(tái)四處張望，爺爺一定很想出去散散步，我來(lái)到爺爺身邊微笑地說(shuō)：“爺爺你一定悶了吧！我們出去散散步吧！”“你不怕別人嘲笑你啊？帶著我這么老的人出去玩�！甭�(tīng)著爺爺?shù)脑捨覔u了搖頭說(shuō)：“不怕，你是我的爺爺我絕對(duì)不會(huì)怕別人嘲笑我�！睜敔敽芸炀痛饝�(yīng)了我，我和爺爺悠閑地散步者，一會(huì)兒就到了花園廣場(chǎng)，“爺爺你看那兒花開的多爛漫，我們過(guò)去看看吧！”我心奮地說(shuō)。一會(huì)兒我又問(wèn)了爺爺一個(gè)問(wèn)題，“爺爺，你猜為什么這叫花園廣場(chǎng)呢？”爺爺反映很快，一下子就回答了我的問(wèn)題“因?yàn)檫@里的花很多，又很漂亮，所以叫花園廣場(chǎng)�！薄盃敔斈阏媛斆�！”我們倆來(lái)到草坪上，休息了一會(huì)兒。我指著那些花說(shuō)：“爺爺你看那花開得爛漫嗎？多像你臉上的微笑一樣�！睜敔敻吲d地笑了笑。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……風(fēng)一吹，花香的味道十里飄香。到了中午，爺爺還舍不得回家，我好不容易才把他帶回家。后來(lái)的的日子里我也常常帶著爺爺出去散散步，散散心。他每天臉上都是微笑著，心中好像沒(méi)有了煩惱，心中永遠(yuǎn)充滿了幸福。我們的感情越來(lái)越好了，爺爺回家的時(shí)候我很戀戀不舍。

　　每一次我閉上雙眼的時(shí)候，一朵朵盛開的花，就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前�；ㄋ�使人舒心愜意，給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

幸�；ㄩ_作文13

　　人生總在演繹著太多的關(guān)于，其實(shí)，我們都一樣，為別人的故事歡笑著，卻為自己的故事哭泣著。

　　世界旋轉(zhuǎn)，四季輪回，落葉飄過(guò)一季又一季。我也一樣吧，刻在腦海里的悲傷印跡，始終抹不去，我知道，時(shí)間不曾為誰(shuí)停留過(guò)。雖如此，自己卻抑制不住那泛濫的情懷，繼續(xù)用文字書寫著自己的多愁善感。那文字柔若無(wú)骨，透著一絲凄涼，那微笑僵硬枯燥，有著一絲悲傷，于是，想觸碰那些明媚陽(yáng)光，讓快樂(lè)在指尖綻放。只是，有些緬懷只在心里停留過(guò)，當(dāng)歲月都變蒼老，幸福卻還在離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方站著。

　　我的眼神也一再渙散，渙散后就再也聚集不起來(lái)了。天空偶爾有鳥飛過(guò)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這冬季似乎來(lái)的太早了。天邊的夕陽(yáng)，落得太匆忙，余霞還未照亮微笑，就讓人一再受傷。突然想到童年的自己，那時(shí)候高枕無(wú)憂，笑顏如花。當(dāng)時(shí)間哽住我的咽喉，我變了，時(shí)間把我的純真泯滅了，還未來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，歲月的流逝，就為過(guò)去劃下了句號(hào)，童年也就不在了。

　　有人說(shuō)，風(fēng)中的歌聲最是動(dòng)聽(tīng)，于是，我站在風(fēng)中，專心聆聽(tīng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)我耳邊的，卻是低泣的哭聲。是時(shí)間太無(wú)情吧，那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人，最終成了彼此的匆匆過(guò)客，散在天涯，虛無(wú)縹緲，伸手去挽留，卻留住了一地殘骸式的記憶。

　　“蝴蝶為花碎，花卻隨風(fēng)飛”，這句應(yīng)該是關(guān)于疼痛最好的解釋吧，至少我認(rèn)為是。人生總是這樣，在不經(jīng)意間傷害到別人，又在不經(jīng)意間被別人傷害。當(dāng)往事已不堪回首，當(dāng)我已握不住那青春的招牌，我想，悲傷已陪我度過(guò)了一季又一季。那青春如寂靜的河流，蜿蜒流長(zhǎng)，順著宿命，流向下一個(gè)渡口。

　　幸福花開在彼岸，我在此岸遙遙觀望，當(dāng)憂傷化為灰燼，我就會(huì)到達(dá)那幸福的起點(diǎn)。

幸�；ㄩ_作文14

　　“我拿到了一雙鞋，還是皮膠的�！薄拔矣辛艘粭l綠軍褲了”……你是否也曾聽(tīng)到過(guò)這樣的話？恬美而清靜，讓你心中綻放出一種愛(ài)的花朵，也綻放幸福。他們總會(huì)被現(xiàn)代社會(huì)的繁華所埋沒(méi)，你很少看到他們的身影，也有太多的“高尚美麗的人”總會(huì)用一種白眼看待他們，只因?yàn)樗麄兩矸莸拖隆?/p>

　　村里有個(gè)磚廠和鐵廠，因?yàn)樗麄儯瑑蓚�(gè)廠的老板腰包越來(lái)越鼓了，而他們也越來(lái)越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì)以為是倉(cāng)庫(kù)，他們的食物你見(jiàn)了也許會(huì)嘔心，他們的服裝你見(jiàn)了也許會(huì)厭惡，而他們的方言你也會(huì)很難聽(tīng)懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。

　　因?yàn)橥�情，村里讓捐物給他們，我和父親背了兩大袋我所穿過(guò)的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他們卻認(rèn)為是干凈艷麗的。那孩子們滿是好奇的看著我和父親，哥也開了車將不要的東西運(yùn)來(lái)，他們興奮的抱著那些我們所謂過(guò)時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著些紅潤(rùn)，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你也是鐵廠的么？看！你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的一模一樣！但你的臉怎么不黃啊？”我們聽(tīng)了這話都不禁流下了淚水，這些善良的人��！我們所擁有的大多數(shù)不也是他們奉獻(xiàn)給我們的嗎？而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥�大�?/p>

　　父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來(lái)，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開心地像過(guò)年似的，有人孩子指著我的羽絨服吞吞吐吐說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)真好看！”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊,“嗤”的一聲又不見(jiàn)了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著我的衣服飛快的奔回家，望著他遠(yuǎn)去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因?yàn)�，一股暖流在我的全身涌�?dòng)。

　　那一刻，幸福之花在我的心中綻開，我想也在那些孩子們心中綻開了，純潔、美麗。

幸�；ㄩ_作文15

　　每一朵花都是幸福的，因?yàn)�，即使是野百合也有綻放的春天。

　　她讀著這句話，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒(méi)有我幸福開放的春天，她用力地再作文紙上寫道。

　　窗外的光線漸漸收緊變濃，最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你�？伤�不知道該怎么跟這個(gè)極自尊的女孩說(shuō)，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。

　　在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行寫作比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖，二等獎(jiǎng)品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫，為了雙手不再寒冷。

　　老師終于想到了這個(gè)作文競(jìng)賽的辦法，她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認(rèn)真地看著她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光，射進(jìn)她的心房。她寫下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì)錯(cuò)過(guò)絢爛開放的幸福時(shí)刻，只要有陽(yáng)光。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了夢(mèng)寐以求的溫暖手套。

　　她的作文被當(dāng)作范文在全班朗讀，她第一次覺(jué)得老師的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，猶如一股潺潺的細(xì)流浸過(guò)她的心田，涼潤(rùn)，舒服。那個(gè)批語(yǔ)，她始終記著，老師的善意，她也始終記著。

　　窗外，一縷晨曦從一片樹葉跳到另一片樹葉上，浸過(guò)那團(tuán)無(wú)名的小花，白色的小花搖曳著身姿。

　　“啪，啪”，她在心里聽(tīng)到花兒開放的聲音。是你綻放了嗎？她向著那叢白色，幸福地笑了。

　　“野百合也有春天……”她撒下一路的歌聲，心中裝滿了那已在春風(fēng)里幸福綻放的白色小花。

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