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我欣賞的作文

時(shí)間:2022-11-12 10:48:39 欣賞 我要投稿

我欣賞的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我欣賞的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我欣賞的作文

我欣賞的作文1

  深秋的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我騎著自行車(chē)回家,昏黃的路燈把我的身影拉的又細(xì)又長(zhǎng)。

  我漫不經(jīng)心的在路口轉(zhuǎn)角,“碰”的一聲巨響忽然響起——是我的自行車(chē)撞上了一輛純黑色的小轎車(chē)。我立馬回過(guò)神來(lái),從自行車(chē)上下車(chē)查看,在昏黃的燈光下,發(fā)現(xiàn)車(chē)身上有幾道劃痕。怎么辦,怎么辦?我的眉頭皺成包子褶,豆大的汗珠從額頭滴下,這可是,十分昂貴的轎車(chē)啊!剮蹭一點(diǎn)點(diǎn)都要好多錢(qián),我向四周張望,除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉亂跑,鬼影子都沒(méi)有一個(gè)。

  要不趕緊走吧,裝作什么事都沒(méi)發(fā)生的走吧。反正沒(méi)有人看到,一個(gè)大膽但又令人鄙夷的想法突然從我的心頭冒出,我差點(diǎn)被迷惑,但心中又出現(xiàn)一個(gè)聲音,堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì):不能走,我要做坦誠(chéng)的好孩子,不能做虧心事。

  兩種聲音,在我腦海里不停的“掐架”“爭(zhēng)辯”我的腦子亂成了一鍋粥,腦神經(jīng)糾結(jié)成麻花,最終我選擇了第二個(gè)聲音,做個(gè)坦誠(chéng)的人。

  做出決定后,我似充滿信心,內(nèi)心的憂困不安豁然清空,我不顧涼風(fēng)吹拂,堅(jiān)定的在原地等待車(chē)主。但由于時(shí)間過(guò)了很久,車(chē)主許久都沒(méi)來(lái),我便心生一計(jì),從包里拿出紙和筆,認(rèn)真端正,一筆一畫(huà)的寫(xiě)下緣由和自己聯(lián)系方式,放在車(chē)窗里夾著,隨即離開(kāi)。

  第二天,我的手機(jī)響了。是車(chē)主打來(lái)的電話,他在電話中大方坦誠(chéng)的表示,他極其欣賞我的坦誠(chéng)和不欺騙,所以不需要我的金錢(qián)賠償,愿在我往后也能做到誠(chéng)實(shí)不欺。

  我慶幸我在那時(shí)能做出正確明智的抉擇,這件事成為我人生路上一盞最明亮的指路燈。它告訴我——要做個(gè)誠(chéng)實(shí)不欺騙,真誠(chéng)不虛偽的人。在現(xiàn)在這個(gè)浮躁而又虛偽的世界里,這是一筆難能可貴的精神財(cái)富。

我欣賞的作文2

  我開(kāi)學(xué)第一天就遇到了麻煩:我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)只有50分,這個(gè)是我默寫(xiě)最差的一次。我仔細(xì)看了看我錯(cuò)的地方全是第七單元的詞組,我納悶了:“這個(gè)第七單元,我們還沒(méi)寫(xiě)呢怎么他們會(huì)默的呢?難道……。”果然不出我的所料,當(dāng)我翻開(kāi)施程煒的英語(yǔ)書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語(yǔ)書(shū)叫施程煒來(lái)教我什么時(shí)候用“past”什么時(shí)候用“pasten”,施程煒立即放下手中的活,來(lái)為我一一做解釋?zhuān)瓦B周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛向我伸出援助之手;丶液螅矣质锹(tīng)磁帶又是默單詞又是查英語(yǔ)詞典聽(tīng)錄音到半夜。就這樣經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的細(xì)心教導(dǎo),我把英語(yǔ)第七單元給學(xué)會(huì)了。

  開(kāi)學(xué)第一天,第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課。一上課,老師就說(shuō):“上次我們教到第18課……!蔽乙宦(tīng)18課那不是《我和祖父的院子》嗎,我還沒(méi)學(xué)呢,怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣,我一聽(tīng)就懂,看來(lái)我的擔(dān)心是多余的了。

我欣賞的作文3

  她,中等的個(gè)子,披著烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的嘴巴,講起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),尤其她的一雙耳朵很靈敏,無(wú)論上課誰(shuí)說(shuō)話都逃不過(guò)她的耳朵。這個(gè)人就是我們的新班主任,也是我們的語(yǔ)文老師——施老師。

  我們班級(jí)是在我們學(xué)校出了名的調(diào)皮班,個(gè)個(gè)都調(diào)皮搗蛋,所以教我們的老師都非常辛苦,他們都為我們付出了許多,尤其是班主任。施老師老師也不例外,她又要抓我們的紀(jì)律又要抓我們的成績(jī),每天早上,她都早早的坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的語(yǔ)文作業(yè)。在中午她也不放過(guò)一分一秒,吃完飯,她就跟我們說(shuō)一些道理,讓我們別講話……施老師對(duì)我們的語(yǔ)文教育也很負(fù)責(zé)任,有時(shí)候她看到我們不懂她會(huì)耐心的教我們,如果一遍不會(huì),沒(méi)關(guān)系,兩遍不會(huì),沒(méi)關(guān)系,直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了,她會(huì)鼓勵(lì)我們。正因?yàn)樗哪托、?fù)責(zé)任,所以我很喜歡她。

  教師節(jié)快到了,我衷心的對(duì)您說(shuō):“施老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)。”

我欣賞的作文4

  我熟悉的一個(gè)人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級(jí)了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的,鼻子小小的,非?蓯(ài)。

  每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛(ài)笑,也很愛(ài)逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來(lái)說(shuō):“誰(shuí)跳錯(cuò)了就換人撐筋!苯Y(jié)果我在跳“小貓釣魚(yú)”的時(shí)候,她就把筋從腿上弄了出來(lái),后來(lái),我沒(méi)跳完“小貓釣魚(yú)”,他就說(shuō):“你跳錯(cuò)了,你跳錯(cuò)了,換人,換人!倍旱梦椅男α耍@就是王琳琳一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

我欣賞的作文5

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天,有人喜歡白雪一片的冬天,而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

  秋天是五彩的。樹(shù)葉們褪去了綠色的衣裳,換上了秋姐姐為它們準(zhǔn)備的黃色彩衣,在樹(shù)媽媽面前展現(xiàn)出不一樣的自己;它們和樹(shù)媽媽說(shuō)了片刻離別的話語(yǔ),像一只只蝴蝶似的投入了大地媽媽的懷抱,為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿墻的爬山虎也不甘落后,趕忙換上火紅色的新衣,在晨風(fēng)中迎接我們?nèi)胄。秋姐姐為了裝扮我們的校園,還派來(lái)了菊花仙子,菊花仙子展開(kāi)她五顏六色的彩衣,為校園更增添了一份秋天的美麗。

  秋天的果園里也藏著許許多多的顏色。到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋;橙紅色的橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀√O(píng)果好似小燈籠紅彤彤的,愛(ài)湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……

  我喜歡秋天的天高云淡,喜歡秋天的仙果飄香,更喜歡秋天的五彩繽紛。

我欣賞的作文6

  今天,我來(lái)到阿姨家包餃子。

  一進(jìn)門(mén),就看到阿姨家的餐桌上,餡、餃子皮都整整齊齊地?cái)[在我的眼前。

  阿姨給我們示范了一遍包餃子的方法,我和小朋友們就開(kāi)始動(dòng)手了,我先拿了張餃皮在四周沾了點(diǎn)水,再在中間放了點(diǎn)餡,阿姨看了看我。

  對(duì)我說(shuō):“你放得餡恰到好處。

  我開(kāi)心極了。

  第一個(gè)餃子新鮮出品了,那是用兩個(gè)餃子皮做出的UFO形的餅 ,第二個(gè)餃子誕生了,是個(gè)扇子形的——這個(gè)才是正經(jīng)的餃子呢一個(gè),一個(gè),又一個(gè)。

  每個(gè)餃子的容貌都不一樣,奇形怪狀,真是餃子之多,無(wú)奇不有。

  過(guò)了好一會(huì)兒,一盆香噴噴的餃子出爐擺到了我的面前,我不管它是否還燙,就迫不急待地咬了一口,真是好吃。

  我還給餃子做了廣告呢:施記餃子 千奇百怪 無(wú)奇不有 色味俱全 百年老店值得信賴(lài)

我欣賞的作文7

  嘩,嘩,嘩……一陣傾盆大雨瞬間就下了起來(lái),而我則呆呆的欣賞著雨景。

  突然,一只蜻蜓出現(xiàn)在水面上,我惘然地看著它在水面上不停地跳動(dòng),不知它為什么這么形單影只地到水上產(chǎn)卵,也不知它為什么在雨中來(lái)產(chǎn)卵。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)它那墨綠色的尾翼在折斷的樹(shù)枝上劃過(guò)一絲血跡,而且左翅膀也不能完全平衡身體,總在水面上劃過(guò)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我好奇的盯著,難道它受傷了?于是我朝著它飛來(lái)的方向輕輕地走過(guò)去。

  草坪上依稀可見(jiàn)蜻蜓受傷的 “血泊”,血泊旁有幾個(gè)小孩拿著一根木棍,撥弄著他們的戰(zhàn)利品。我蹲下去一看,原來(lái)是一只左翅膀被打斷、渾身是血的蜻蜓。我,明白了……

  待我跑回到水塘邊,那只蜻蜓早已倒在水塘中,我為它默哀了三分后便離開(kāi)了。

  蜻蜓是多么偉大。即使走向死亡的征程中,它仍然堅(jiān)持產(chǎn)卵,為家族的興旺貢獻(xiàn)最后一絲力量。

我欣賞的作文8

  “媽媽?zhuān)⒐春昧藛??/p>

  “看你急的。一會(huì)兒我把皮剝掉一點(diǎn)點(diǎn)就給你送過(guò)來(lái)。”母親微笑著沖我搖搖頭。我咬著勺子,開(kāi)心地做著鬼臉。

  你絕對(duì)想不到就在一個(gè)月之前,芒果還是我最不愛(ài)吃的水果。只要看到它黃禿禿的樣子,我就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)。它表皮上坑坑洼洼,聞起來(lái)的味道也很奇怪。我不明白,為什么許多人會(huì)對(duì)芒果情有獨(dú)鐘呢。

  但一次意外的嘗試改變了我自己。

  那天同桌佳兒邀請(qǐng)我去她家做客。我們搭積木,下五子棋,非常開(kāi)心。正當(dāng)我們樂(lè)得滿頭大汗的時(shí)候,佳兒的媽媽端上來(lái)兩個(gè)芒果。她說(shuō):“你們都渴了吧。來(lái)吃個(gè)芒果解解渴!

  向來(lái)講究禮貌地我,這一次猶豫了很久,沒(méi)有接過(guò)盤(pán)子。

  佳兒媽媽看到我的神情,心里猜出了一大半:“你是不是不喜歡吃芒果呀。試試吧,這個(gè)品種叫‘芒果花’可好吃了!”

  我連聲答應(yīng)。但內(nèi)心還是非?謶。我害怕這一口咬下去會(huì)酸掉牙,也有可能會(huì)有一種臭臭的味道,令我惡心反胃……可腦海里還有一股聲音在告訴我,為什么不試試呢?不嘗試怎么知道好吃不好吃,即便試錯(cuò)了,這也是一份難能寶貴的經(jīng)歷。

  我深吸一口氣,決定邁出這一步。我勇敢地咬下了第一口,慢慢咀嚼。甜甜的蜜汁流入我的口中,還有一種涼涼的感覺(jué),很清爽。“嘻嘻,阿姨您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。確實(shí)挺好的!”

  佳兒媽媽笑了,回頭對(duì)佳兒說(shuō):“佳兒你快來(lái)學(xué)學(xué)。上次你不喜歡吃青菜,我說(shuō)了半天你也不聽(tīng)。今天你看看你同桌!彼煌?滟澪业挠赂,敢于超越自我,嘗試自己從來(lái)沒(méi)試過(guò)的東西。

  我有些害羞地低下了頭。這次事情已經(jīng)過(guò)去好多天了?赡X海里還能清晰回憶起咬下第一口芒果的感覺(jué)。我自覺(jué)地將這種滋味命名為“勇敢”。

我欣賞的作文9

  我先給你們猜個(gè)謎語(yǔ),身穿白棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把小棉花,長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴,走起路來(lái)一蹦一跳,看上去可愛(ài)極了,你們猜是什么?

  是小貓、是小狗、是小倉(cāng)鼠,不對(duì)不對(duì),都不是而是小白兔,那是我六歲時(shí)從會(huì)場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。

  它長(zhǎng)著一雙如雪一般的細(xì)毛,摸上去毛茸茸的,嘴巴小小的是個(gè)三瓣嘴,是森林世界最奇特的嘴巴。眼睛小小的像兩顆鑲在白玉中的紅寶石,耳朵長(zhǎng)……的,很靈敏,可以聽(tīng)到各種聲音,它的鼻子小小的是個(gè)小三角形。

  我家小白兔最特別的是很會(huì)賣(mài)萌,每次我回家看它時(shí)小白兔它都會(huì)趴在籃子里,顯得很可憐,總是讓我們?nèi)滩蛔〗o它買(mǎi)食物。

  小白兔吃飯時(shí)是狼吞虎咽地吃著,有時(shí)還會(huì)搶著吃呢!

  小白兔睡覺(jué)時(shí)總是縮成一團(tuán)有時(shí)有個(gè)同伴就會(huì)和它縮在一起看起來(lái)像一團(tuán)棉花。

  它最喜歡躲在車(chē)子底下讓我們抓不到。

  這就是我家的小白兔,你們喜歡?

我欣賞的作文10

  我有些交通工具,下面就來(lái)分享一下吧:1。滑板車(chē)2。溜冰鞋3。自行車(chē)(滑板車(chē)最常用(速度快達(dá)到20KM/H了),其次是溜冰鞋(很慢!)(溜冰鞋剛剛學(xué)),最后是自行車(chē)(快的不得了!)

  我的滑板車(chē)的`型號(hào)是S110藍(lán)色,我最喜歡滑板車(chē),因?yàn)槲业幕遘?chē)可以追汽車(chē),還可以跳起來(lái)(剎車(chē)的時(shí)候也可以),極地大旋轉(zhuǎn)(原地轉(zhuǎn)圈360度)由于有了自行車(chē)的飆車(chē)經(jīng)驗(yàn),第一次試的時(shí)候就很穩(wěn)。

  我的溜冰鞋也是藍(lán)色的,保護(hù)裝備是黃色的,也就是警告色,也可以跳起來(lái),不過(guò)很低,現(xiàn)在在初學(xué)階段,還可以剎車(chē)!四輪的,我是自學(xué)的,昨天碰到一個(gè)溜冰鞋老師,很酷!他問(wèn)我要不要跟他學(xué),我說(shuō)不要。

  我的自行車(chē)是四輪自行車(chē)改裝的,它6歲了,兩輪一開(kāi)始跌跌撞撞的(第二天就穩(wěn)了)不過(guò)沒(méi)有特技,速度達(dá)到每小時(shí)35公里!都超車(chē)了!快吧?

我欣賞的作文11

  早上,我來(lái)到公園里玩?吹搅艘淮笃莸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。 突然,撲通一聲,我嚇了一大跳,扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他,問(wèn):你哪里受傷了?那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見(jiàn)他的褲腿上有灰塵,就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說(shuō):謝謝你,姐姐!我輕輕地卷起他的褲腿,發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的,就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話,逗他開(kāi)心。他笑了,像一朵盛開(kāi)的鮮花。 我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友,心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。 點(diǎn)評(píng):互相幫助顯愛(ài)心。小作者是一個(gè)有愛(ài)心的好同學(xué)。她的習(xí)作觀察仔細(xì),描寫(xiě)具體生動(dòng)。福建漳州云霄縣直映教育中心二年級(jí):林詩(shī)璽

我欣賞的作文12

  我的同桌叫陳展鵬,今年10歲,個(gè)子不高。他聰明活潑,他的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。

  他的衣服運(yùn)動(dòng)衫,是灰色的,上面還有幾個(gè)英語(yǔ)字母,他的褲子白白的,大大的,還寫(xiě)了幾個(gè)字,沒(méi)有口袋,他喜歡穿旅游鞋,他走起路來(lái)蹦蹦跳跳的非?蓯(ài)。

  他樂(lè)于助人,有一次,我坐車(chē)回家的錢(qián)丟了,我很著急,我找了又找,還是找不到,同桌問(wèn)我有什么事,這么著急,我說(shuō):“我回家坐車(chē)的錢(qián)丟了,”同桌就把吃飯的錢(qián)省下來(lái),給了我。

我欣賞的作文13

  我欣賞這樣的生命,即使到了生命的最后一刻仍為他人著想。它有著羚羊飛渡山崖般的偉大壯舉。

  有一位廚師在做菜時(shí),看到下入油鍋的鱔魚(yú)在努力的弓起身子,廚師頗為好奇,便取出來(lái)割開(kāi)其身,發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)的肚子里已經(jīng)有了一個(gè)新的生命,為保護(hù)自己的寶寶,鱔魚(yú)媽媽做出了怎樣的努力,忍受了多么大的疼痛,雖然知道那一切也許只是徒勞,但還是那樣倔強(qiáng)的做著。我,欣賞這樣的生命。

  四川汶川大地震后,電視曾報(bào)道過(guò)這樣一則新聞以及圖片,照片上顯示的是一位母親呈匍匐狀臥在一個(gè)嬰兒上方,母親的身體雖被厚厚的沉重的水泥板壓住,但她還是堅(jiān)毅的保持著那樣一個(gè)姿勢(shì),目的很簡(jiǎn)單也很單純。那就是保護(hù)她身下的嬰兒。她擔(dān)心嬰兒會(huì)被餓死,便咬破了手指,用血水來(lái)哺育嬰兒。不幸的是,她走了,永遠(yuǎn)的走了,但是,那個(gè)嬰兒卻因她的壯舉存活了下來(lái)。只不過(guò)是一個(gè)平凡的生命,但如此偉大的事件使她綻放光彩。我,欣賞這樣的生命。

  戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,董存瑞不惜犧牲生命,毅然舉起了炸藥包;黃繼光不惜犧牲生命,沖上前堵住了敵人的槍口;邱少云不惜犧牲生命,為戰(zhàn)斗的勝利,活活被火燒死。在生命的最后一刻,其實(shí)他們都可以選擇退縮,但他們都沒(méi)有,而是毅然決然的沖,向前沖,目的只為保護(hù)人民,為戰(zhàn)斗的勝利。我,欣賞這樣的生命。

  生命雖然是平凡普通的,但因這些不平凡的事使它變的偉大而又充滿光彩。

  時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,即使是在生命的最后一刻。無(wú)論是人或是動(dòng)物,可以有這樣如此偉大動(dòng)人的故事,----平凡中孕育著偉大。

  我,欣賞這樣的生命!

我欣賞的作文14

  我最喜愛(ài)我家樓下的小花園,那兒有樹(shù)、花、草、一條小河,小河上有一座橋、噴池……可我最喜歡的是樹(shù)上結(jié)的果實(shí)和美麗的花朵。

  秋天到了,樹(shù)上結(jié)的急急忙忙的跑出來(lái)了

  蘋(píng)果穿上紅通通的衣裳,香穿上又綠又黃的長(zhǎng)袍,橘子也穿上橘黃大衣,葡萄穿上紫中有黑的西裝,桃子穿上粉色大衣裳……樹(shù)也不少有松柏、柳樹(shù)、松樹(shù)、紅松、銀杏樹(shù)……我最喜歡的樹(shù)是柳樹(shù),因?yàn)樗牧潖澢,柳葉嫩綠的,像螞蟻一樣大小。

  花也很美麗,有夜來(lái)香、月光花、紅玫瑰、曇花,夏天也有很多花。對(duì)了我最喜歡紅菊花,它的莖是墨綠的,根也是墨綠的。還有那條河河面看起來(lái)很清,可河底卻有很多灰塵的。噴池有時(shí)候像雨一樣落在池里,有時(shí)候像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包落在池里。

  我喜歡我家樓下的小花園!

我欣賞的作文15

  作為一個(gè)初中生,說(shuō)欣賞可能有些滑稽,可我不得不說(shuō),你,很值得我的欣賞。

  我是一個(gè)男生,自以過(guò)客居于教室,可我卻對(duì)你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

  我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà),這本沒(méi)什么大不了的,我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客,命相隔。同桌把畫(huà)給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫(huà)的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見(jiàn)你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。

  我也沒(méi)先到,那一句話,會(huì)讓你有如此反應(yīng),其實(shí),我只是隨意提筆,也沒(méi)有什么其他的意思。但是,我不得不說(shuō):你是一個(gè)聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

  當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,

  你不生氣,為了以防萬(wàn)一,我還是提醒同桌,別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你,卻見(jiàn)你在笑,然后苦笑,這怎么會(huì)過(guò)呢?我愕然,對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。

  有一次,同桌拿了你的書(shū),你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢(shì),在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽(tīng)你言辭,卻是驚訝,那話語(yǔ),太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對(duì)視,而后一笑。這時(shí),對(duì)你的欣賞,已到頂峰。

  我欣賞你,你是唯一一個(gè)然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒(méi)有。

  我雖是一個(gè)初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個(gè)。

  那一個(gè),就是你。

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