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關(guān)于踢毽子的優(yōu)秀作文
【篇一】
今天是周末，晚上，我和爸爸、媽媽一起去還鄉(xiāng)河公園里踢毽子。我們心里都非常高興。
我們?cè)谕ㄍ�鄉(xiāng)河公園的路上走著，天氣雖然有點(diǎn)兒冷，可是我們的心里熱乎乎的。到了公園門(mén)口廣場(chǎng)，展現(xiàn)在我們眼前的是一派熱鬧歡樂(lè)的景象。有伴著音樂(lè)跳舞的，他們姿態(tài)優(yōu)美、變化多端、精神格外抖擻；也有踢毽子的，他們步伐矯捷、身輕如燕、踢的非常多，接連不斷。我看了，迫不及待地說(shuō)：“媽媽爸爸，咱們快點(diǎn)兒踢吧，我可等不急了！”
說(shuō)著，我們就選擇了一片燈光較亮、相對(duì)平整的地方，開(kāi)始踢毽子了。
我們先做了做伸展運(yùn)動(dòng)，然后準(zhǔn)備踢毽子。爸爸先把毽子傳給我，由于太高，我沒(méi)有接著。然后，我把毽子再傳給爸爸，就這樣，我們的游戲開(kāi)始了�？墒俏覀兛傄蔡卟欢唷Ｎ倚南耄翰灰艞�，游戲才剛剛開(kāi)始，好戲還在后面呢，等著瞧吧！
這樣，我的勇氣一下子就上來(lái)了，一心一意想著踢毽的事，可還是踢不多，最多才能踢四個(gè)。我想：我在學(xué)校自己踢，踢的很多，可是三個(gè)人踢，我就踢得少了，還不如自己踢好呢！我有點(diǎn)兒放棄的感覺(jué)。但又一想，一個(gè)人踢是講技術(shù)，三個(gè)人踢要講配合，要照顧好對(duì)方，一家三口玩，才是真正的歡樂(lè)！
因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)兒冷，風(fēng)又很大，我們又踢不多，所以玩了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備回家了�；丶抑埃匆�(jiàn)別人踢的毽子，既有花樣，踢的又多。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們踢得為什么這么好，可是我們，沒(méi)有花樣，還踢的這么少，真是缺乏鍛煉呀！”看著想著，我們就回家了。
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：人不是天生就會(huì)做事情的，只有勤學(xué)苦練，才會(huì)有真正的本領(lǐng)。這就是“只要工夫深，鐵棒磨成針�！�
【篇二】
跳皮筋的流行風(fēng)剛刮過(guò)，緊接著又是一陣“踢毽風(fēng)”。為啥啊？我們很快就要開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，聽(tīng)說(shuō)還有踢毽子的項(xiàng)目，我們的女同學(xué)自然也開(kāi)始苦練起來(lái)。
瞧她們滿(mǎn)頭大汗的樣子，就知道，下課肯定又去“訓(xùn)練”了。唉，這可苦了我們樓梯的平臺(tái)啊，一下課，女生們都蜂擁似的擠過(guò)去，還不是為了能占了這塊風(fēng)水寶地嗎？
五、六個(gè)女生圍成一個(gè)大大的圈，先“翻”出一伙的，再由“剪子包袱錘”來(lái)決定哪一組先踢。先踢的一組每人踢一次，踢出的毽子數(shù)量加起來(lái)，總數(shù)是后踢一組欠先踢一組的。然后，再由另一方隊(duì)員來(lái)還，還夠了，多余出來(lái)的，就是對(duì)方欠的。這樣輪流踢，永遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
還有一種玩法，叫做接毽。就是先由第一個(gè)人踢起毽子，然后由第二個(gè)人來(lái)接踢，傳給第三個(gè)人，再由第三人傳給第四第五人……很鍛煉身體，但是經(jīng)常掉毽，所以同學(xué)們不是很愛(ài)玩這種接毽。
這種流行風(fēng)刮遍了全班女生。下課，只要她們一出門(mén)，你就別想在樓道里干什么事情。她們會(huì)把樓道圍個(gè)里三層外三層——水泄不通！你要是想借過(guò)一下啊，一句話：沒(méi)門(mén)兒。女生們踢得真起勁，似乎忘記了這是在樓上，而是以為自己到了操場(chǎng)上呢。不到打上課鈴，她們絕不進(jìn)教室，只要有一分鐘的時(shí)間，她們都會(huì)堅(jiān)持到底！
女生們的訓(xùn)練不到過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)是不會(huì)散的，踢毽子的流行風(fēng)還會(huì)接著刮�？蓱z的樓道地臺(tái)啊，你們保重吧。女生們踩來(lái)踩去的腳不知在什么時(shí)候才會(huì)停歇�，F(xiàn)在，書(shū)包里帶一個(gè)毽子是非常流行的事情。只好讓那些五彩繽紛，上鉆下跳的毽子再威風(fēng)一陣日子啦。
【篇三】
最近，同學(xué)們都在玩踢毽子的游戲，下課同學(xué)踢的熱火朝天，大汗淋漓。
開(kāi)始，我從不去留意，我知道我是新手，而且我家那久年以前買(mǎi)的綠毽子要多舊有多舊。漸漸地，我竟然對(duì)踢毽子產(chǎn)生了好奇心，看著踢毽子的那些同學(xué)，我都快羨慕死了！便把那綠毽子拿了出來(lái)，和同學(xué)們一起踢了起來(lái)，剛開(kāi)始，我最多也就能踢一兩個(gè)，別提多丟人了！我經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)踢，哎，總是破不了記錄，不踢了，不踢了，踢了也是白踢。我暗暗決定：還是不踢了為好。當(dāng)?shù)诙炜匆?jiàn)踢毽子同學(xué)的身影時(shí)，好奇心又一次被吸引了過(guò)去，我又開(kāi)始踢了起來(lái)，總不能半途而廢吧？我在心想：杜欣戎，昨天你不是說(shuō)不踢了么，怎么后悔了？真笨！我吐吐舌頭，沒(méi)繼續(xù)想，又開(kāi)始踢。
從此，我就練習(xí)踢毽子，一有時(shí)間就踢個(gè)不停，下課跟同學(xué)們踢，在家里和奶奶，爸爸踢，連做夢(mèng)都在踢毽子呢！慢慢地，我能踢到十八個(gè)拉！別提有多興奮了！我一回家就把這個(gè)令我振奮的好消息告訴了我的爸爸，爸爸也鼓勵(lì)我：“加油”我便更加努力把所有有空的時(shí)間都用來(lái)踢毽子，時(shí)間又一次流失了，我的踢毽子記錄還是那么多，在放學(xué)的路上，我不禁納悶了起來(lái)：自己明明很用心地在踢了，為什么還沒(méi)破記錄？一回到家，寫(xiě)完作業(yè)又坐在板凳上發(fā)呆，爸爸看我有一點(diǎn)反常，便問(wèn)我，我把這個(gè)事情告訴他，爸爸看著毽子，踢了幾下，講解道：“你這個(gè)毽子有很多銅板，踢一下會(huì)飛的很遠(yuǎn)……”我打斷了爸爸的話“我們班的那些踢毽子高手的毽子都沒(méi)有銅板！”“對(duì)，沒(méi)有銅板的毽子好踢，因?yàn)樗闹行姆�(wěn)，很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)從空中掉落，使勁踢的話，它也不會(huì)飛的很遠(yuǎn)�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸所說(shuō)的做了起來(lái)，自從銅板被下掉以后，我能踢八十一個(gè)拉！好高興，我希望我也能變成踢毽子高手！
踢毽子可以讓同學(xué)們放松心情，在冬天又能達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果，所以我喜歡踢毽子。
【篇四】
天氣越來(lái)越冷了，衣服穿的越來(lái)越多了，雖然天氣那么冷，但太陽(yáng)仍然很大，給這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意，而這樣的好天氣最適合運(yùn)動(dòng)了，今天，我們就來(lái)踢毽子吧。
我最不善長(zhǎng)踢毽子了，是搟面杖吹火——一竅不通，可我們班的同學(xué)踢的都不錯(cuò)，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，真希望不要開(kāi)始。
同學(xué)們帶著自己的毽子，三五成群的來(lái)到走廊上，踢了起來(lái)，當(dāng)然，我也不例外，我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來(lái)到了教室外。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三個(gè)，看著同學(xué)們踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像兩個(gè)小人在打架，最后我還是踢了可這小小的毽子，我卻拿它沒(méi)輒，好不容易踢了兩個(gè)，當(dāng)要踢第三個(gè)時(shí)，卻又踢偏了，這接二連三的失誤，讓我不禁心灰義冷了。唉，看來(lái)這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。
陳欣和朱偉杰的斗爭(zhēng)是最激烈的。于是我就看了一場(chǎng)男女生之間的踢毽子比賽。比賽開(kāi)始了，首先是女同學(xué)踢，只見(jiàn)她抿著嘴眼睛緊盯著毽子，一心一意地踢著，不一會(huì)兒一分半鐘時(shí)間過(guò)去了，她以六十個(gè)的成績(jī)結(jié)束比賽，緊接著是朱偉杰踢，只見(jiàn)他十分鎮(zhèn)定，眼神同樣也緊跟著毽子，生怕一不留神把毽子踢丟了，
不知不覺(jué)，時(shí)間又到了，他以七十四個(gè)的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽。怎么樣，這是不是一場(chǎng)激烈的比賽呢？
圍觀的同學(xué)也同樣緊張，有的在旁邊數(shù)著，有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。
踢毽子不但鍛煉了身體，還讓我們從中得到了樂(lè)趣，不信你們也試試。
【篇五】
今天下午的體鍛課上，老師讓我們比賽踢毽子。
第一個(gè)踢的是小紅，只見(jiàn)她先壓壓腿，彎彎腰，舒展一下肢體，然后從容不迫地走上前去，右手的中指和無(wú)名指夾住毽子底座，靜靜地等候著體育老師吹哨�！班健鄙诼曧懥�，只見(jiàn)她把毽子往空中一扔，等毽子快要落到地面上時(shí)，她輕輕一抬腿，毽子和她的右鞋幫了一個(gè)短兵相接，隨著輕微的一聲“口平！”毽子又筆直地飛向天空。毽子在小紅的帶動(dòng)下，一上一下靈巧地跳躍著，同學(xué)們不停地喝彩，小紅有點(diǎn)沾沾自喜，一不小心，用力不均，毽子向她的身后飛去同學(xué)們驚呼：“不好！”只見(jiàn)小紅臨危不懼，在毽子落到她腰部時(shí)，她用力一個(gè)后鉤，將快落地的毽子救了上來(lái)，接著，她迅速轉(zhuǎn)身，移動(dòng)位置，把重心掌握好，恢復(fù)了正常狀態(tài)�！昂秒U(xiǎn)哪！”同學(xué)們都暗暗為她擰了把汗。她越踢越快，毽子像拴了一根無(wú)形的線，牢牢地系在了小紅的鞋幫上，是那么聽(tīng)話。瞧！小紅使出了她的看家本領(lǐng)，一會(huì)兒用左腿踢，一會(huì)兒用右腿踢，一會(huì)兒往后面踢，一會(huì)兒向側(cè)面踢，一會(huì)兒又左右開(kāi)弓，兩腿輪流踢。變幻莫測(cè)，層出不窮，同學(xué)們看得眼花繚亂，目不暇接。他們被她雜技般的表演迷住了。
“嘟——”哨聲響了，小紅的額上掛著汗珠，滿(mǎn)面春風(fēng)地走下去操場(chǎng)上立即響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲！
【篇六】
今天晚上放學(xué)后，我做完作業(yè)，拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見(jiàn)了，連忙拉住我，笑瞇瞇地說(shuō)：“甭去了，媽媽陪你玩。”“真的嗎？”我有些不敢相信自己的耳朵�！笆前��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著，一共踢了55個(gè)，媽媽連聲說(shuō)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，看我的�！眿寢尳舆^(guò)毽子，往空中一拋踢了起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)兒用左腳踢；一會(huì)兒在身前踢，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到背后踢；一會(huì)兒用前額接毽子，一會(huì)兒又用腳面接，花樣一個(gè)接著一個(gè)。此時(shí)的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽的四周飛舞，看得我眼花繚亂，羨慕不已。突然，媽媽右腳一偏，毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張，生怕毽子掉下來(lái)，誰(shuí)知媽媽右腳一勾，毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉�，我忍不住豎起大拇指，高聲叫好。踢呀，踢呀，媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠，可她還是不肯停歇。
這時(shí)，奶奶循聲趕過(guò)來(lái)湊熱鬧：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我也試試�！眿寢尠央ψ咏唤o奶奶，奶奶興致勃勃地踢了起來(lái)。呵，別看奶奶七十多歲了，可那精神抖擻的樣兒，好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂(lè)呵呵地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，只有好的身體才能健康長(zhǎng)壽啊�！�
歡樂(lè)的笑聲在我家院子的上空回蕩，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……作文
【篇七】
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有張蕾、于怡、徐鑫、王靜等十幾個(gè)女同學(xué)。
比賽開(kāi)始了，上場(chǎng)的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈爭(zhēng)奪，于怡和王靜進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。瞧，王靜臉上綻開(kāi)笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開(kāi)的花朵忽上忽下。于怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時(shí)露出微笑。突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方�！鞍パ�！”有人驚叫起來(lái)，只見(jiàn)于怡一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來(lái)了。接著毽子又在她腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來(lái)。這時(shí)王靜踢到了86個(gè)，于怡才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為于怡吶喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特別是陳佳麗更是賣(mài)力，一邊揮動(dòng)著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王靜還累。我也暗暗地為于怡捏了把汗。
王靜越踢越起勁，當(dāng)踢到124個(gè)時(shí)，于怡才踢了106個(gè)，王靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝于怡望望，誰(shuí)知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，于怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
【篇八】
“我終于會(huì)踢毽子了，哦！”我高興地喊道，像運(yùn)動(dòng)員吃了什么一樣激動(dòng)。這時(shí)，我想起了往日的情景。
有一次，施嗣請(qǐng)我和她一起去踢毽子，我尷尬地笑了笑，說(shuō)：“可我只會(huì)踢一下呀！”她說(shuō)：“我這樣做，就是要幫助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有這么好的人�。∥壹泵φf(shuō)：“走，快走！”于是，我們兩個(gè)人就來(lái)到操場(chǎng)上。踢毽子練習(xí)正式拉開(kāi)了帷幕。
首先，施嗣對(duì)我說(shuō)：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必須動(dòng)作敏捷的人才才能踢好�！蔽遗呐男馗�，胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，她就開(kāi)始教我了。一開(kāi)始，她做一個(gè)手拿毽子的動(dòng)作，我看看很簡(jiǎn)單，也就跟著做了，而她卻沒(méi)有說(shuō)話，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。這時(shí)，她開(kāi)口說(shuō)話了：“下面一個(gè)動(dòng)作可是超高難度哦！”說(shuō)完，她把膝蓋彎曲，踢了十來(lái)下毽子，我在旁邊看著，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大，施嗣見(jiàn)了，笑了笑說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！試試。”于是，我也把腳彎曲起來(lái)，可接過(guò)去時(shí)，那腳就不自覺(jué)的伸直了，改也改不好，那毽子就像張了翅膀的鳥(niǎo)兒，怎么也踢不到它，我也像泄了氣的皮球，氣得耷拉著腦袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反復(fù)地做著那個(gè)動(dòng)作，大約練了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了進(jìn)來(lái)，不可思議的事情發(fā)生了，我竟然踢著了八下毽子。同學(xué)們都向我豎起了大拇指。那一刻，我甭提有多高興了，我不相信這是事實(shí)，又試了試，嘿，這回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，上下來(lái)回，忽左忽右，我像一個(gè)美麗的舞蹈家跳著輕盈的舞姿，心里像吃了蜜一樣甜。
我終于會(huì)踢毽子了，這事中，我還明白了一個(gè)道理：只要努力，成功往往會(huì)屬于你。
后來(lái)，我靠著這個(gè)道理在學(xué)習(xí)上去努力，成績(jī)也提高了。
現(xiàn)在我不管做哪件事，心里只有一個(gè)念頭——努力做！
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