【推薦】描寫一處景物的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫一處景物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫一處景物的作文1
我的家鄉(xiāng)可美麗,可漂亮了。
春天一棵棵紫荊花開了一陣陣清香飄蕩在路旁,只要一出門就能聞到花的就清香。
夏天,荷花在小河中長(zhǎng)著,花開了。紅紅的花瓣展開,里面有像碗一樣的東西,碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。
秋天,一棵棵樹結(jié)果子了,有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃,且還很甜,桔子也好吃。
最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩,到了中午,伙伴們?cè)诘厣隙蜒┤、打雪仗?/p>
你看,這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
描寫一處景物的作文2
中秋的一天,早晨起來(lái),感覺一絲涼意,站在我家房屋的坪臺(tái)上,看見全城攏罩在白霧之中,貢水河水面上一層薄薄的白色霧,幾只白鷺從水面的白霧上輕輕滑過(guò),有時(shí)就停在岸邊,等小魚游到水面上來(lái)。近處的各種樹葉一片金黃。遠(yuǎn)處寶塔已經(jīng)變得模模模糊糊了,只能看到點(diǎn)點(diǎn)蹤影。
到了中午,霧就慢慢的散開了,太陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧灑在大地和建筑物上,照得大地一片金黃。遠(yuǎn)處的寶塔、貢水河二橋都清晰的展現(xiàn)在我眼前。
真是讓人目不暇接。
描寫一處景物的作文3
早晨,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了屋檐,雖然馬路上已是車水馬龍,一派繁忙景象,公園里卻顯得寧?kù)o多了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢,最后一片葉子終于落了下來(lái)。啊!寒冷的冬天終于來(lái)到了。
一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的;小草變的枯黃,幾乎沒有一根是綠的;極少的秋菊依然在開放,好象對(duì)我說(shuō):“冬天很冷的,你快回家去吧!在家里暖和些!”,呀!這幾棵樹怎么還這么綠?!哦!原來(lái)是松樹、常青樹,記得媽媽說(shuō)過(guò)“這些樹一年四季都是綠的”。
怪不得它們?cè)谶@么寒冷的'天氣里還是那樣綠,那樣結(jié)實(shí)、挺拔,不畏嚴(yán)寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗?fàn)帯N艺娣怂枪缮祫,它掉光了葉子,失去了溫暖的外套,但還是要直直地站著。
描寫一處景物的作文4
昨天下了一天的雨,今天早晨天放晴了,明媚的陽(yáng)光普照大地。
站在操場(chǎng)上,陽(yáng)光照在身上,覺得很暖和。操場(chǎng)北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂落下來(lái),像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來(lái)到草坪邊,草尖上晶瑩的露珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我伸出小手,碰到了草尖,那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地媽媽的懷抱。
雨后的校園真好。
描寫一處景物的作文5
校園里有個(gè)大大的池塘,每天中午我都會(huì)去看一看。
六月的池塘里,幾朵美麗的荷花像幾位亭亭玉立的小姑娘站在荷葉中間。許多可愛的小魚兒喜歡和荷花捉著迷藏,它們時(shí)而在荷花腳下自由自在地游來(lái)游去,時(shí)而躲到大大的圓圓的荷葉下面休息,讓荷花們一陣好找。此時(shí)我恨不得變成一條小魚加入魚群,和它們一起玩耍。
我喜歡校園里的池塘。
描寫一處景物的作文6
我們的校園有一個(gè)美麗的大花壇。
春天,春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯。花壇里紅艷欲滴的月季花開了,顏色是那么純,那么濃,這么多的月季花一朵又一朵的姿勢(shì)有的挺著身子,好像在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;還有的伸起手,好像在跟我打招呼呢……真是可愛極了。
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