環(huán)境描寫(xiě)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的環(huán)境描寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境描寫(xiě)作文1
現(xiàn)在的中國(guó)人們素質(zhì)在逐漸下降，但是科技，又在逐漸進(jìn)步。
正因?yàn)槲覀兊娜嗣刭|(zhì)低所以才把我們的科技在逐漸進(jìn)步，所以又發(fā)明了些以便于人們行動(dòng)的機(jī)器，比如說(shuō)汽車(chē)。
雖然，汽車(chē)能便于我們的行動(dòng)，但是它排出的廢氣，會(huì)對(duì)人們?cè)斐晌：�。如果一個(gè)人經(jīng)常吸進(jìn)廢氣，那么這些氣體會(huì)對(duì)他的身體造成傷害。
工廠排除的污水如果流到河里，江里，那么人們吃了從被污染河里的魚(yú)，就會(huì)生病。自私的人們?yōu)榱俗鲆恍┘揖吆涂曜泳蛠y砍伐樹(shù)木，使得空氣得不到凈化。
所以讓我們從自己做起，不要隨地亂扔垃圾，也不要再砍伐樹(shù)木了，更不能讓我們賴(lài)以生存的水遭到污染！讓我們號(hào)召全球的人們一起來(lái)挽救我們的地球母親吧！
環(huán)境描寫(xiě)作文2
早先有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，那里河水清澈見(jiàn)地底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
可是過(guò)了不久，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，在河邊建起了工廠，那冒出的黑煙把空氣變地不再清新了，人們養(yǎng)成了亂扔垃圾的習(xí)慣;樹(shù)木一天天減少變成了木板凳和房頂冒出的柴煙;還有那成千上萬(wàn)個(gè)垃圾堆在河里，使清澈的河變得烏黑發(fā)臭，要是人們?cè)龠@樣會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境的!
我建議人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，把它們送到適合的地方;少用塑料制品;多種樹(shù)、不砍數(shù);節(jié)約能源要記牢。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!做個(gè)環(huán)保小能人，美好生活我們?cè)?
環(huán)境描寫(xiě)作文3
在這次綜合性學(xué)習(xí)中我又認(rèn)識(shí)了小區(qū)環(huán)境的情況。
這幾天，我走在回家的路上，看到有許多叔叔阿姨們?cè)趶V場(chǎng)上跳起舞來(lái)，擴(kuò)音機(jī)響起刺耳的聲音，回到家里，我依然能聽(tīng)到那音樂(lè)聲……晚上做完功課要睡覺(jué)了還是聽(tīng)到那音樂(lè)聲，弄得我睡不著。我想：“希望政府加強(qiáng)警察巡邏，消除這些噪音擾民現(xiàn)象，還市民一個(gè)安靜舒適的環(huán)境呀！”
我上學(xué)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)地上很棒干凈，原來(lái)是走過(guò)的人們不守規(guī)矩，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔到地面上，我想：“如果走過(guò)的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎么辦呢�！卑�，真希望政府在路旁多放幾個(gè)垃圾桶，不讓人們把垃圾扔在地面。
經(jīng)過(guò)這幾天觀察周?chē)那闆r，我才知道作為小學(xué)生，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地亂丟垃圾，還要保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍它們，如果砍了樹(shù)木的話(huà)，小動(dòng)物們就漸漸滅亡，世界也會(huì)慢慢沒(méi)了。我們要愛(ài)護(hù)大自然，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小孩子。
環(huán)境描寫(xiě)作文4
是什么樣的呢？我的家鄉(xiāng)在調(diào)兵山，十年后我希望我的家鄉(xiāng)是美麗的，路上的車(chē)川流不息，馬路上沒(méi)有任何垃圾，非常干凈，馬路兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，綠樹(shù)成陰，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央。
沿著路邊的美景，我走過(guò)了大橋來(lái)到了美麗的公園，我馬上被這里的美景吸引了，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在的游著，河面上倒映著藍(lán)藍(lán)的天空白白的云彩，沒(méi)有霧霾的污染。
如果我們能夠愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)變成仙境。
環(huán)境描寫(xiě)作文5
今天早上，我被呼呼的風(fēng)聲驚醒，我望著天花板，余光中瞥見(jiàn)窗外搖動(dòng)的樹(shù)枝，啪啪地拍打著窗戶(hù)，我小心翼翼的推開(kāi)，呼——風(fēng)涼颼颼的吹了進(jìn)來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，趕忙關(guān)上了窗戶(hù)······
走出門(mén)去，校園安安靜靜，風(fēng)仍然吹著，映著昏沉沉的天氣，心情凄涼，悄愴幽邃，有一陣狂風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像發(fā)了瘋似的抓耳撓腮，連那沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)出綠葉的樹(shù)枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖，抖的流出了眼淚，啪啪的打在地上。狂風(fēng)把地上的塑料袋高高得刮起，那塑料袋像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知去向······
學(xué)生們走在中央大道上，這風(fēng)顯示出生氣的樣子，把小姑娘的頭發(fā)吹得不成樣子，寸步難行。 好不容易挨到教室，向外看，朦朦朧朧，唉，原來(lái)窗戶(hù)上覆蓋了一層水珠，噠，一滴大大的水珠滴在了作業(yè)本上，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)·····
這狂風(fēng)真讓人煩啊。
環(huán)境描寫(xiě)作文6
礦，是地球媽媽的一大寶藏。人們開(kāi)啟了寶藏之門(mén)，從此就沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)采，這樣，礦早晚會(huì)枯竭的呀，畢竟礦石經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的呀。
水，是人類(lèi)不可缺少的一部分。黃河是人類(lèi)的母親河，大大小小的河流都要留到那里，如果人類(lèi)破壞水資源，往水里倒化學(xué)品等有害物質(zhì)，我向人們是可以想象人類(lèi)和黃河未來(lái)的發(fā)展。樹(shù)，是保護(hù)環(huán)境的根本，如果山上的樹(shù)木都被砍伐，下大雨，無(wú)情的泥石流會(huì)沖毀人類(lèi)的家園，人們從此也有了不幸的遭遇。
人們，你們聽(tīng)到地球媽媽的呼喚了嗎?地球是為了人們，努力堅(jiān)持到現(xiàn)在，現(xiàn)在只有人類(lèi)努力保護(hù)環(huán)境，地球媽媽才會(huì)重新得露出笑臉。
環(huán)境描寫(xiě)作文7
亞龍灣位于我國(guó)的海南省，人們還把她稱(chēng)為――母親河
那里可美了!海水是蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏的太陽(yáng)光之下的、金燦燦的水面顯得溫秀可喜。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的海!寬闊的沙灘上滿(mǎn)是晶瑩、細(xì)小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯。一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過(guò)，覺(jué)得有些癢癢地，也有些沙子留下來(lái)，使我的腳往沙子里陷進(jìn)了一塊。又一個(gè)浪打來(lái)，腳就又陷進(jìn)了一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒(méi)了。啊!溫柔的海風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)，哦，舒服極了!哎呀，不好了!大海生氣了，正在這個(gè)時(shí)候，波濤洶涌，浪花向沙灘打來(lái)。不一會(huì)兒，浪花停了，大海平靜下來(lái)，讓人覺(jué)得舒服極了!
亞龍灣啊!你是海南人民的驕傲。這讓我不禁想起：祖國(guó)的山水是多么美麗啊!
環(huán)境描寫(xiě)作文8
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼："春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!"朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，"唧唧唧"，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
環(huán)境描寫(xiě)作文9
今天是大年初一，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都是要貼春聯(lián)、吃餃子。當(dāng)然我家也不例外過(guò)年的前一天，我們就把春聯(lián)貼好了，爸爸把膠涂在墻上，把春聯(lián)貼上去，這樣就好了。早晨，我們5點(diǎn)起床，包好餃子，就 開(kāi)始吃了。吃完餃子就開(kāi)始放炮，爸爸拿著打火機(jī)，朝炮上一點(diǎn)，炮就重重上天，把我的耳朵快要震聾了。放完了炮，我們就出門(mén)拜訪親戚 ，過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了，進(jìn)了屋，我們先鞠了4個(gè)躬，然 后再向叔叔阿姨們鞠了3個(gè)躬，叔叔阿姨連忙發(fā)壓歲錢(qián)，我謝過(guò)他們后，就去下一位朋友家里，還是和上次一樣，然后又趕往西安一個(gè)目的`地，這就不用說(shuō)了吧，跟上次的上次一樣。
到了晚上，這是最精彩的一個(gè)晚上，家家戶(hù)戶(hù)們都吃著包好的新鮮餃子 ，放著美麗的煙花 ，把天空打扮得更加絢麗多彩 。那真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的美麗。
真希望這一天永遠(yuǎn)別過(guò)去。
環(huán)境描寫(xiě)作文10
我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾，汽車(chē)的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市里的小樹(shù)林都被砍光用來(lái)造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但用的還是地球上的資源，請(qǐng)大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們?cè)摽吭O(shè)么生活，錢(qián)嗎?不是，錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但卻買(mǎi)不到明朗的天空，清新的空氣，干凈的河、江、海水，
在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐�，大氣污染，水土流失，使地球上每天都�?00個(gè)物種消失，按這樣的速度用不了多久地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開(kāi)幾次車(chē)，以后就不會(huì)有停電，以后就會(huì)有一條河，以后就不會(huì)有空氣污染……
總之一句話(huà)：保護(hù)地球人人有責(zé)!
環(huán)境描寫(xiě)作文11
我的家鄉(xiāng)，雖然它沒(méi)有北京的繁華，沒(méi)有上海的絢麗多彩。但是，我愛(ài)它，更愛(ài)這片土地。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幾十年前，家鄉(xiāng)都是平房。現(xiàn)在，建起了高樓大廈。以前的路是坑坑洼洼的�，F(xiàn)在的路是筆直寬暢的。以前的房屋都是用木頭、稻草搭的�，F(xiàn)在，建起了高樓大廈，堅(jiān)固多了。以前的大龍湖是一片沙灘，人們還經(jīng)常往沙灘上扔垃圾�，F(xiàn)在，大龍湖的沙灘不見(jiàn)了，變成了一個(gè)美麗的人工湖。人們還建了十里詩(shī)廊。晚上，爺爺奶奶們?cè)谑镌?shī)廊上健身、散步，孩子們?cè)诒M情地玩耍。玩累了，就背一背古詩(shī)，開(kāi)心極了…… 朋友們，你們能說(shuō)我的家鄉(xiāng)不美嗎？
此時(shí)，我信心百倍，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)修建成九百六十萬(wàn)平方公里中的一顆璀璨無(wú)比的明珠，讓五湖四海的伙伴們都來(lái)我的家鄉(xiāng)游覽觀光。
環(huán)境描寫(xiě)作文12
走出門(mén)，就與風(fēng)來(lái)了個(gè)親密的擁抱。
與風(fēng)擁抱完后，你會(huì)覺(jué)得你有一個(gè)非常好的心情等著你帶他去參觀。
農(nóng)村新鮮極了，一望無(wú)際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí)，你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你立刻會(huì)想起一首詩(shī)“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
到了晚上，你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗安刎堌垺�。還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽(tīng)不到電視機(jī)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)最多的是孩子，大人們的笑聲。
這樣好的鄉(xiāng)村你去過(guò)么?
環(huán)境描寫(xiě)作文13
提示：分析小說(shuō)的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，要與中心聯(lián)系起來(lái)，要和人物個(gè)性、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，要與故事的背景和情感基調(diào)聯(lián)系起來(lái)，要思路開(kāi)闊，多從不同的角度思考。
1、交代故事的時(shí)代背景 （在小說(shuō)的開(kāi)頭，一般有社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景。）
2、渲染故事的環(huán)境氣氛 ，烘托心情（往往用生動(dòng)的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，來(lái)創(chuàng)造故事的特定氛圍，從而增強(qiáng)故事的真實(shí)性。）
3、烘托人物的突出特點(diǎn) （社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，能表現(xiàn)人物的身份、地位、性格）
4、暗示人物的前途命運(yùn)（社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)本是為人物活動(dòng)提供一個(gè)場(chǎng)所和背景的。故而社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，往往是為塑造人物服務(wù)的。 ）
5、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化 （情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫(xiě)往往是相互依存、相互制約的：環(huán)境描寫(xiě)是以情節(jié)為依據(jù)，情節(jié)發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境描寫(xiě)。）
6、深化小說(shuō)的主題思想 （分析小說(shuō)的主題，離不開(kāi)對(duì)人物和情節(jié)的細(xì)致分析，也離不開(kāi)對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)真考察。）
環(huán)境描寫(xiě)作文14
我們生活在大自然里，大自然對(duì)我們非常重要。如果我們不愛(ài)護(hù)它，自然災(zāi)害就會(huì)降臨到人類(lèi)。
可是，由于人們環(huán)保意識(shí)不足，有一些人就隨地扔垃圾，一些寵物就在路邊隨地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐，剩飯剩菜隨手亂丟。有一些人隨地扔紙團(tuán)，那些躺在公路上的紙團(tuán)，就像一個(gè)個(gè)破壞環(huán)境的魔鬼。還有一些工廠冒著濃濃的黑煙，把天空弄得黑乎乎的。有些工廠里排放出來(lái)的污水流進(jìn)江河里，導(dǎo)致河水變黑、變臭，許許多多的魚(yú)死亡。有些人就亂砍樹(shù)木，土地變得裸露了。沒(méi)有了樹(shù)木，空氣質(zhì)量受到影響，許多生物因?yàn)槿毖醵�。有一些人在河邊吃完�(yáng)|西，就往河里扔，原本清澈的河水變成了又臟又臭的水溝，路過(guò)的人都捂鼻而過(guò)。
地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球吧！
環(huán)境描寫(xiě)作文15
黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹(shù)影婆娑，風(fēng)兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。
蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽
野曠天低樹(shù)，江清月近人
坐落在樹(shù)叢中的宮殿，露出一個(gè)個(gè)琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。
華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環(huán)繞，浮萍滿(mǎn)地，碧綠而明凈。
那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，似欲騰空飛去。
會(huì)場(chǎng)非常安靜"，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，周?chē)娜撕孟竦亩ㄗ×�，甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的呼吸。這時(shí)不知從哪兒飛來(lái)只蒼蠅，嗡嗡吵得我心煩意亂，伸手啪的一掌。趕緊收回手，好像所有人都盯住我，認(rèn)為我打破了這安靜，我一怔，感覺(jué)心跳都慢下來(lái)了。實(shí)在太靜了!
中午，閱覽室非常安靜，猶如沒(méi)有人在一樣。
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