格�；ㄩ_了四年級記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的格�；ㄩ_了四年級記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
汀江綠道兩旁的原野上，格�；ㄩ_了，那么美！嫩綠的'葉子，千萬朵紅的、紫的，各色的格�；ㄐ廊慌�。沿著綠道，伴著絢爛的格�；ê５氖怯縿又娜肆鳌�
“好久沒有騎自行車出行了。”爸爸好像隨意說到。爸爸工作忙，整天開著小車東奔西跑，今天聽人說，汀江綠道邊的格�；ㄩ_得好漂亮，這不，我硬是叫爸爸陪我一起騎共享單車來賞花。
“爸，你小時候怎么出行��？”我突發(fā)奇想。
“我先給你講個故事吧：
小時候，爸爸老家有個伯伯，他老哥在縣里頭當了大官，憑著這關系啊，他買上了一輛鳳凰牌自行車，那是不得了的事啊，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒幾輛，金貴著呢，還是憑熟人憑票才買到的，他愛惜到什么程度？為了怕被腳弄臟，伯伯竟用一個布鞋底綁著后支架，真是鮮花插在牛糞上，可惜了。有一次，伯伯騎車趕集回家，路上有一片水洼，他二話不說，脫鞋挽褲，扛起自行車就走過去了，大家都以為他是瘋子呢�！�
“不會是講笑話吧？”我張大了嘴巴。
“那會兒生活窮，有什么奇怪？老爸剛出來工作那會兒，買了一部飛鴿牌自行車，也得瑟著呢�！薄安粫部钢孕熊囎呗�？”“那倒沒有。不過花了我三個月工資，珍惜著呢。那時我在車杠上配上了花飾，每天一有空，就把車擦得锃亮锃亮，才推進房間，一般人想借啊，我還不肯呢�！�
“現(xiàn)在，”爸爸停頓了一下，“你看，爸爸都開小車了，多年都沒騎自行車了�！�
“爸爸，是不是應該感謝我，叫你陪我騎車來賞花��？”我狡黠地說。
“該謝謝我的女兒！現(xiàn)在大家更注意休閑健身了，政府推出共享單車，Green Travel，綠色環(huán)保，便捷出行！以后爸爸要經(jīng)常陪我的女兒出來走走�！�
“往里走啊，那兒的格桑花兒更漂亮�。 辈恢l在叫著。
“走，女兒。”
“耶！前面風光無限。”
叮鈴鈴，夕陽下，汀江綠道，格桑花海中撒下一串串悠揚的鈴聲。
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