三年級(jí)敘事作文：有趣的發(fā)現(xiàn)

　　有趣的發(fā)現(xiàn)需要有好奇心和善于觀(guān)察的眼睛。小編整理了關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)的作文，快來(lái)看看吧。

　　有趣的發(fā)現(xiàn)作文

　　朋友們，你們知道嗎?金魚(yú)死了以后，身體會(huì)浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)大懶蟲(chóng)躺在水面上睡覺(jué)。

　　我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)剛進(jìn)魚(yú)缸，就活蹦亂跳地，有時(shí)游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，眼睛望著我，好像在仔細(xì)地打量著魚(yú)缸外面的這個(gè)“龐然大物”——我。

　　我覺(jué)得很好玩，就偷偷往魚(yú)缸里吐口水，還不停地用小木棍攪動(dòng)魚(yú)缸里的水，逗得小金魚(yú)東躲西藏。

　　三天過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)其中一條小金魚(yú)側(cè)著身子，睜著眼睛，慢慢地浮了上來(lái)，漂在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。不久，另一條小金魚(yú)也浮在水面上了，紋絲不動(dòng)。

　　我感到十分奇怪：“為什么小金魚(yú)會(huì)浮到水面上呢?”

　　我正感到奇怪，媽媽從陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)來(lái)，回答道：“因?yàn)槟阃�魚(yú)缸里吐口水，還拿小棒攪水，污染了小金魚(yú)生活的環(huán)境，所以，小金魚(yú)在這樣的環(huán)境下缺氧而死。”媽媽儼然一副科學(xué)家的樣子，接著說(shuō)：“小金魚(yú)死了以后，肚子會(huì)稍微鼓起，可能是小金魚(yú)死了以后，肚子里會(huì)充滿(mǎn)一種氣體，使小金魚(yú)浮在了水面上。”

　　聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)�我還是百思不得其解，露出疑惑的目光，問(wèn)：“為什么小金魚(yú)死了以后，肚子里會(huì)有氣體呢?”媽媽用商量的口吻，對(duì)我說(shuō)：“自己上網(wǎng)去查一查，不就知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向電腦走去。

　　我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人猜測(cè)“因?yàn)榻痿~(yú)在奄奄一息的那一瞬間，會(huì)猛吸一大口氣，這樣就可以浮在水面上了。”我終于找到了一個(gè)暫時(shí)的答案，原來(lái)大自然還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

　　雖然，我找到了答案，但是我還是為小金魚(yú)的不辭而別感到傷心，我開(kāi)始為我對(duì)小金魚(yú)所做的行為感到后悔了，要是當(dāng)初我善待小金魚(yú)，不破壞它居住地環(huán)境該多好哇!

　　有趣的發(fā)現(xiàn)作文

　　媽媽從奶奶那里回來(lái)，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個(gè)個(gè)問(wèn)題馬冒了出來(lái)。

　　我指著一張小苗的照片，我問(wèn)：“這個(gè)是什么?”媽媽說(shuō)：“這是小松樹(shù)的苗。”我驚訝地瞪大了眼睛!

　　這并不算什么，神奇的還在后頭呢!

　　我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長(zhǎng)著鋒利的刺。媽媽說(shuō)：“我被這個(gè)刺扎過(guò)，很痛的。”

　　我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說(shuō)那是古代人們下棋的棋盤(pán)。我納悶了：這是棋盤(pán)嗎?媽媽說(shuō)我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。

　　突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡(jiǎn)直是太美了!可惜我讀書(shū)，沒(méi)有去。

　　等我去奶奶家時(shí)，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!

　　有趣的發(fā)現(xiàn)作文

　　今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，聚精會(huì)神地望著雨絲飄落下來(lái)。我看到了幾只小螞蟻在跑來(lái)跑去，不知道它們?cè)诟墒裁�。忽然，我眼前一亮，像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，心里不由得驚訝起來(lái)：“螞蟻的嘴巴上含著什么東西啊?”由于按捺不住內(nèi)心的好奇，我便仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)，還特地拿來(lái)了放大鏡。哦，原來(lái)是它們?cè)诎崾澄锇?哎，真勤勞，下雨天還出來(lái)干活，或許是搬來(lái)給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的都給我們，滿(mǎn)足我們的要求。

　　我還發(fā)現(xiàn)，它們叼著食物，在途中遇見(jiàn)了另一個(gè)螞蟻，都會(huì)停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會(huì)兒，然后有開(kāi)始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧。”原來(lái)，動(dòng)物之間也有友誼啊!而且友誼還挺深呢。

　　忽然，一滴雨滴打進(jìn)了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿(mǎn)了花盆。這時(shí)，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進(jìn)水里了。它拼命地掙扎著，兩只觸角上向擺動(dòng)著，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實(shí)習(xí)游泳員�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，它好像奄奄一息了。我心里著急起來(lái)：我得想個(gè)辦法!于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來(lái)針的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來(lái)。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來(lái)。沒(méi)等到我動(dòng)手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開(kāi)了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來(lái)了。

　　看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒(méi)想到，動(dòng)物的感情還這么深厚。 以后，我還要發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻的秘密。

　　有趣的發(fā)現(xiàn)作文

　　今天我到一個(gè)朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃，有趣的發(fā)現(xiàn)。它走起路來(lái)像走模特步，成一條直線(xiàn)�？蓯�(ài)極了。

　　見(jiàn)它那么可愛(ài)，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小貓走路時(shí)不但姿勢(shì)優(yōu)美，而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的朋友：“這只貓會(huì)‘輕功’呀，走路沒(méi)有聲音?”“不是呀!”，她一臉疑惑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。

　　回家后，我查了些資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來(lái)，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒(méi)有肉墊的話(huà)，老鼠就會(huì)被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀!

　　我知道了貓腳下的秘密，不再以為貓會(huì)“輕功”了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長(zhǎng)大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。