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敘事優(yōu)秀作文范例(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我的理想是當(dāng)一位作家。從小我就喜歡看書,總是一本書捧上三五天,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游一番后,還意猶未盡。有一天,當(dāng)我有看完一本書后,望著那個(gè)滿得連灰塵都塞不進(jìn)去的書架,心里突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭:我想當(dāng)作家!
如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)寫出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品,就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利·波特》一樣,讓人們意識(shí)到勇氣、友誼、閃善良的重要,讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽(yù)重要得多。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,充滿了奢靡之氣。我想寫的.作品。會(huì)讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來,讓他們意識(shí)到真、善、美的重要。我想寫的作品,還要讓人們擺脫種種陋習(xí),例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道,完成這個(gè)理想,我還要付出巨大的努力。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)看書時(shí)不單單看情節(jié),還會(huì)摘抄好詞好句;我還要在生活中多積累素材,讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。寫任何作品,都要堅(jiān)持不懈,不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家,這個(gè)看起來要嘔心瀝血去思考、動(dòng)筆的職業(yè)。如果我當(dāng)上了作家······我期待那一天的到來!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中學(xué)生了,我既然已經(jīng)踏進(jìn)了初中的校門,就應(yīng)該做到一個(gè)初中生最基本的事情,我來到了這個(gè)陌生的環(huán)境,真的我很害怕,我害怕那些新面孔在我的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我真的害怕?墒俏矣质嵌嗝聪M蔀橐粋(gè)受歡迎的'女孩子,我膽怯,我不敢大膽的和別人交談。
分配到了一個(gè)似曾相識(shí)的教室里,那些笑笑嘻嘻的面孔,似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個(gè)陌生的環(huán)境下適應(yīng)了,在這期間,我和我的好朋友認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩子,他很調(diào)皮,還經(jīng)常的愛開玩笑,因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關(guān)系都很好。
時(shí)間過得很快,我們就這樣慢慢的認(rèn)識(shí)兩年了,我們的關(guān)系愈來愈好,他似乎對(duì)我的那個(gè)朋友有好感,那種感覺很奇妙,他更加的對(duì)她好,甚至,好到對(duì)啦極點(diǎn),有一天,他忍不住了,他向她表白了,她很害羞,她只是認(rèn)為他是在開玩笑,所以也就沒在意,還是和以往一樣 ,經(jīng)常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說;‘我喜歡你,我會(huì)保護(hù)你的,相信我,讓我保護(hù)你吧!她聽后,呆了。她不知道該說什么了,便跑了出去。
他沒有追出去,他知道應(yīng)該給她時(shí)間讓她考慮。因?yàn)樗麑?shí)在對(duì)她太好了,她無法拒絕,因此便開始交往。他們交往后關(guān)系沒有變得很好,反而有點(diǎn)害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話,因?yàn)樗滤聠巍?/p>
因?yàn)榉N種原因,他被退學(xué)了。他開始有點(diǎn)擔(dān)心。他怕她受欺負(fù),他怕他們會(huì)因?yàn)榉N種原因而分手,所以在他的糾結(jié)中,他決定了,他不想耽誤她,他已經(jīng)不再那里了,他應(yīng)該讓她快樂,讓他成績(jī)更好,所以他決定分手,因?yàn)橹挥羞@樣,他我才會(huì)更好,她才不會(huì)為了他而丟下一切。
早戀總是會(huì)傷害對(duì)方,他非常后悔,為什么要和她交往,如果我不和她交往。她就不會(huì)傷心,不會(huì)...........
敘事優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)鈴,給人一種寧靜、淡薄的感覺。每當(dāng)風(fēng)吹過,風(fēng)鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲,讓人原來十分煩躁的心也寧靜起來……
我和楊老師是鄰居,楊老師的窗前還掛著一串美麗的風(fēng)鈴,上面是一個(gè)紫色線掛著,還有五根條形的玻璃,像是一個(gè)風(fēng)車。每根玻璃的一端都掛著一根用無數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲,鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢!在中間,也有一根鐵絲,鐵絲中間有一個(gè)玻璃做成的“小圓盤”,圓盤 下面掛著很細(xì)的不銹鋼做成的小鋼管,中間還掛著一顆“大鉆石”呢!楊老師的這個(gè)風(fēng)鈴聲音不僅很清脆,而且還很響亮,在樓下都能聽到呢!有時(shí),楊老師不在 家,我就在楊老師窗前癡迷的'望著那串風(fēng)鈴,我覺得這串風(fēng)鈴十分漂亮,楊老師也非常愛護(hù)它。平時(shí),楊老師用毛巾輕輕地擦拭風(fēng)鈴,不愿意把它弄臟,暴風(fēng)雨來 時(shí),楊老師就把風(fēng)鈴收進(jìn)屋里,因?yàn)闂罾蠋熍嘛L(fēng)把風(fēng)鈴刮壞了,怕雨把它淋濕了。我們十分好奇,不知道楊老師為什么這么愛護(hù)風(fēng)鈴,于是就問了問楊老師:“楊老 師,你怎么這么愛護(hù)風(fēng)鈴呢?風(fēng)鈴壞了不是可以再買么?”而楊老師說:“不,這是一個(gè)學(xué)生的的心意,我不能把這個(gè)風(fēng)鈴弄壞。”
之后,楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事:以前,楊老師教過一個(gè)學(xué)生,他成績(jī)十分優(yōu)秀,在班上總是得第一,可是,不幸卻降臨到了他的頭上,他得了白血 !他每天躺在病床上還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有時(shí)候,他有不懂的題還經(jīng)常打電話來問楊老師。有一次全班要考試了,他打電話給楊老師說他也想?yún)⒓涌荚,楊老師感到十?驚訝,擔(dān)心他的病情,于是便跟他說:“要不我把卷子送到病房里來讓你考試?”可是那個(gè)學(xué)生偏要去學(xué)校。楊老師只好同意了。到了考試那天,他真的來了,同學(xué) 們都很驚訝,問他:你怎么來了?你不是生病了嗎……
考試的鈴聲響了,他連考三場(chǎng),過了幾天,成績(jī)出來了,他語文、數(shù)學(xué)、和英語都是第一名。同學(xué)們更加驚訝了:他生病時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的?正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗?取好成績(jī)而感到高興時(shí),一個(gè)噩耗傳來了:他走了。在他走之前,他給楊老師送了這樣一串風(fēng)鈴,并說:“楊老師,每當(dāng)這個(gè)風(fēng)鈴響起的時(shí)候,就是我在跟您說悄悄 話。”當(dāng)楊老師把這個(gè)故事講完時(shí),楊老師已經(jīng)泣不成聲,我們也淚流滿面。
現(xiàn)在,當(dāng)楊老師不在家時(shí),我們也幫楊老師愛護(hù)著這串風(fēng)鈴……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
由于錢老師發(fā)了兩張電影優(yōu)惠券,因此我昨天早上還著激動(dòng)的心情本奔向了電影院看電影(看的什么電影名字我忘了)。
我到了大行宮會(huì)堂。會(huì)堂里的確不小,還分上下兩層,不過也有人不住的抱怨電影院沒開空調(diào)。再看那屏幕,在大環(huán)境的籠罩下顯得渺小了一點(diǎn),因此我毫不猶豫的占了第一排的座位。我東張西望,卻發(fā)現(xiàn)周圍全是小學(xué)生,有時(shí)甚至?xí)吹綆讉(gè)比我還矮了兩三個(gè)頭的孩子,我不由得緊張起來:我不會(huì)走錯(cuò)了吧。直到看到了本年級(jí)的同學(xué),我的以后才打消了三分之二。
電影開始了,由于3D眼鏡過于簡(jiǎn)陋,我本來就戴一層眼鏡,再加上一層,不免有些格格不入,不愧是免費(fèi)贈(zèng)送的,質(zhì)量就是不一樣,眼睛上總會(huì)跳出幾個(gè)黑點(diǎn),在適當(dāng)?shù)?時(shí)間擋起我的眼睛。我們?yōu)g覽了一下眼睛上的英文,才知道這是圣誕節(jié)剩下的(不知道是哪年的)。
故事講的是三個(gè)人去冒險(xiǎn),一路上經(jīng)歷了千辛萬苦,最終鍛煉了膽識(shí),開闊了視野,了解了科學(xué)知識(shí),我想談?wù)勲娪皫Ыo我的啟示:
第一,團(tuán)結(jié)就是力量。電影中有一段,三人都被食人花圍住,三人只能一起戰(zhàn)斗,才能抵御四面八法、形形色色的花的侵襲。我們平時(shí)遇到困難也可以與他人并肩戰(zhàn)斗,畢竟每個(gè)人都是一股力量、一份智慧。
第二,知識(shí)就是力量。電影中,三位主人公幾次都是靠知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)化險(xiǎn)為夷,如履平地。當(dāng)然,知識(shí)的積累是在平時(shí)的,是源于一點(diǎn)一滴的。只有平時(shí)肚子里有“貨”,關(guān)鍵時(shí)刻才有可能用得上。
第三,愛就是力量。當(dāng)最后有兩人已經(jīng)逃出了困境,可就是憑著對(duì)第三個(gè)人的愛,又返回找他。盡管遭遇了更多的困難,但他們就出了同伴,收獲了有一份不同的快樂。
有了這三種力量,沒有什么是不可戰(zhàn)勝的!
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