我的樹(shù)葉小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的樹(shù)葉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樹(shù)葉小學(xué)作文1
秋天來(lái)了，樹(shù)葉飄落，地面像一條厚厚的毯子。有些葉子像跳舞的蝴蝶，有些像可愛(ài)的精靈，有些像勤勞的蜜蜂.樹(shù)葉踩上去像棉花糖，沙沙作響！
文老師讓我們做葉子貼，我就去撿葉子。樓下，我和我媽看到了軟綿綿的茉莉花葉，濃濃的橘子葉，三七葉和小巧玲瓏的常青樹(shù)……
首先我用茉莉花鐵做了三棵大樹(shù)。然后我用三七和常青樹(shù)拼烏龜和孔雀。最后，我有橙葉可以拼成白云。雖然做樹(shù)葉貼有很多困難和挫折，但是在朋友的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下，我一次又一次的找到了自信的感覺(jué)。是他們讓我感到自信，讓我成就了《烏龜飛天了》。
我看著自己做的葉子貼，仿佛看到了真實(shí)的畫(huà)面：孔雀驚訝的表情，烏龜開(kāi)心的表情。這次做葉子貼很開(kāi)心，因?yàn)橹琅笥殃P(guān)心我，媽媽關(guān)心我。這張樹(shù)葉貼紙不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力，也讓我知道我和朋友之間的友誼無(wú)處不在。
我的樹(shù)葉小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，樹(shù)葉飄落，地面像一條厚厚的毯子。有些葉子像跳舞的蝴蝶，有些像可愛(ài)的精靈，有些像勤勞的蜜蜂.樹(shù)葉踩上去像棉花糖，沙沙作響！
文老師讓我們做葉子貼，我就去撿葉子。樓下，我和我媽看到了軟綿綿的茉莉花葉，濃濃的橘子葉，三七葉和小巧玲瓏的常青樹(shù)……
首先我用茉莉花鐵做了三棵大樹(shù)。然后我用三七和常青樹(shù)拼烏龜和孔雀。最后，我有橙葉可以拼成白云。雖然做樹(shù)葉貼有很多困難和挫折，但是在朋友的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下，我一次又一次的找到了自信的感覺(jué)。是他們讓我感到自信，讓我成就了《烏龜飛天了》。
我看著自己做的葉子貼，仿佛看到了真實(shí)的畫(huà)面：孔雀驚訝的表情，烏龜開(kāi)心的表情。這次做葉子貼很開(kāi)心，因?yàn)橹琅笥殃P(guān)心我，媽媽關(guān)心我。這張樹(shù)葉貼紙不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力，也讓我知道我和朋友之間的友誼無(wú)處不在。
我的樹(shù)葉小學(xué)作文3
秋天來(lái)了，樹(shù)葉飄落，地面像一條厚厚的毯子。有些葉子像跳舞的蝴蝶，有些像可愛(ài)的精靈，有些像勤勞的蜜蜂.樹(shù)葉踩上去像棉花糖，沙沙作響！
文老師讓我們做葉子貼，我就去撿葉子。樓下，我和我媽看到了軟綿綿的茉莉花葉，濃濃的橘子葉，三七葉和小巧玲瓏的常青樹(shù)……
首先我用茉莉花鐵做了三棵大樹(shù)。然后我用三七和常青樹(shù)拼烏龜和孔雀。最后，我有橙葉可以拼成白云。雖然做樹(shù)葉貼有很多困難和挫折，但是在朋友的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下，我一次又一次的找到了自信的感覺(jué)。是他們讓我感到自信，讓我成就了《烏龜飛天了》。
我看著自己做的葉子貼，仿佛看到了真實(shí)的畫(huà)面：孔雀驚訝的表情，烏龜開(kāi)心的表情。這次做葉子貼很開(kāi)心，因?yàn)橹琅笥殃P(guān)心我，媽媽關(guān)心我。這張樹(shù)葉貼紙不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力，也讓我知道我和朋友之間的友誼無(wú)處不在。
我的樹(shù)葉小學(xué)作文4
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，有的金黃、有的火紅、有的翠綠……我喜歡秋天的樹(shù)葉，你們喜歡嗎？
黃色的樹(shù)葉，我最喜歡銀杏葉。亭亭玉立的樹(shù)干，被金黃色包圍著，好美！一陣秋風(fēng)刮來(lái)，它們像一只只蝴蝶在翩翩起舞。再看那黃金大道，那真漂亮！我情不自禁地?fù)炱鹨黄~子，它像公主的裙子，上邊窄窄的，下邊蓬蓬的，真得很漂亮！
紅色的樹(shù)葉要數(shù)楓葉漂亮了。紅紅的葉子，像小孩的手掌，真是可愛(ài)！看到楓葉，我就想到唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：霜葉紅于二月花。滿(mǎn)樹(shù)紅紅的葉子，真得好美！
綠色的樹(shù)葉我要說(shuō)說(shuō)路旁的塔松了。它的葉子像一根根綠色的長(zhǎng)針，真是奇特！在秋天，很多樹(shù)葉都落了，它依然是挺直身體，好像在說(shuō)，我不怕冷。我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
秋天是一副多彩的油畫(huà)，是秋天的樹(shù)葉妝點(diǎn)了它。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
我的樹(shù)葉小學(xué)作文5
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都落了下來(lái)，看到這些飄落的樹(shù)葉，郭老師準(zhǔn)備讓我們做一次樹(shù)葉貼畫(huà)，提高我們的手工能力。
第二節(jié)課，老師帶我們到小山坡上撿樹(shù)葉。我看到樹(shù)葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的`樹(shù)葉，然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動(dòng)物畫(huà)出來(lái)，最后用合適的樹(shù)葉粘上去。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了，郭老師一聲令下：“開(kāi)始”，同學(xué)們便忙了起來(lái)，有的打草稿，有的再用樹(shù)葉拼一拼，還有的竟然已經(jīng)開(kāi)始剪樹(shù)葉了。我先構(gòu)思了一會(huì)兒，然后輕輕的咬著嘴唇，右手使勁地握著鉛筆，終于畫(huà)了一只公雞，我用火紅的楓葉代替它的雞冠，再用一片梧桐樹(shù)葉剪成圓形的葉子做公雞的肚子，然后用楓葉剪成雞嘴，用松針拼成雞的爪子，這樣一只栩栩如生的公雞就展現(xiàn)在我的眼前。它好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，我以后要做你的伙伴�！�
這次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)不僅讓我收獲了手工的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的審美情趣。
我的樹(shù)葉小學(xué)作文6
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，你瞧，她把樹(shù)葉涂得五顏六色，美極了！
看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿(mǎn)了紅色的楓葉，好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片，細(xì)細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子的邊緣有少數(shù)的齒，葉柄呈橘黃色，有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩，還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢！
看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風(fēng)一吹，便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千，它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫(huà)。
噢，我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！
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