珍惜議論文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍惜議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜議論文1
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得可真快呀！時(shí)間就像一瓶快速生長(cháng)藥劑，讓你不再是以前那個(gè)幼稚無(wú)知的小孩；時(shí)間像一把無(wú)情的刻刀，在父母的眼角、額間，刻出一道又一道的深深的皺紋；時(shí)間還想一支殘酷的畫(huà)筆，描白了父母那曾烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間，我進(jìn)入了初中的大門(mén)，而高中離我越來(lái)越近了。小學(xué)和同學(xué)的分離已經(jīng)結束了，初中和同學(xué)們的再次分離也已經(jīng)不再是那么的遙遠了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！當我們再回過(guò)頭看看那個(gè)關(guān)心你、愛(ài)你的父母時(shí)，才發(fā)現父母已經(jīng)不再曾是那個(gè)年輕能干的人了；不再曾是那個(gè)天天陪著(zhù)你，關(guān)心著(zhù)你，整天和你一起玩的那個(gè)人了；不再曾是那個(gè)因為你犯錯誤，而打你，批評你的人了；也不曾是那個(gè)每天為你穿好衣服，整理好書(shū)包，和你一同走在上學(xué)路上的那個(gè)人了。
父母已經(jīng)老了，他們從年輕能干變得嗜睡。
也許，他們再也不會(huì )再天天陪著(zhù)你和你一起玩了；也許，他們再也不會(huì )因為你犯錯誤，而打你，批評你了；也許，他們再也不會(huì )每天為你穿好衣服，整理好書(shū)包，和你一同走在上學(xué)路上。
“明日復明日，明日何其多�！泵魈爝^(guò)去了又是嶄新的一天，可人的一生又能有多少個(gè)明天呢？要把握好生命里的每一分每一秒，要好好珍惜時(shí)間留給我們的一切的東西，不要讓時(shí)間從你的身邊悄悄的從你身邊溜走，不要等到你老了才后悔你所做的這一切。
過(guò)去的時(shí)間再也不會(huì )回來(lái)了，趁著(zhù)現在年輕未老，好好的利用所剩的時(shí)間做好我們應該做的事情，不要等到老了才后悔莫及。
珍惜議論文2
偉大的文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的�！�
人的平均壽命只有七十年，也就是二萬(wàn)四千天，所以我們更要珍惜時(shí)間，做更多有意義的事�？捎行┤丝偸峭祽胁幌胱鍪��？傄詻](méi)時(shí)間為借口。想想珍惜時(shí)間的魯迅先生，他雖只活了五十五歲，卻做了許多有意義的事。他在我們這個(gè)年段時(shí)，早早地起床，賣(mài)掉家里值錢(qián)的東西，再去醫院買(mǎi)藥給生病的父親，仍早早的到了學(xué)校。
而且，魯迅一生共寫(xiě)作六百萬(wàn)個(gè)文字。他之所以寫(xiě)到怎么多字，就是想好好珍惜時(shí)間，為人生帶來(lái)光彩�；剡^(guò)頭來(lái)想想我的生活，除了上學(xué)寫(xiě)作業(yè)那些，就是在玩，也沒(méi)做到那么刻苦努力，沒(méi)做到那么珍惜時(shí)間�？缮磉叺慕痪迨�，知識淵博的老師、排憂(yōu)解難的醫生，他們都一分一秒都不放過(guò)，為那些需要幫助的人提供幫助。
從今以后，我一定要學(xué)習他們的美好品質(zhì)，珍惜那一分一秒，為我的人生綻放光彩。
珍惜議論文3
擁有現在，難道不是一種幸福嗎?
人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè )?所謂行樂(lè )，就是珍惜現在自己所擁有的，不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來(lái)，人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿(mǎn)足，用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”，一個(gè)人要學(xué)會(huì )了珍惜，那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。
有些人在遇到困難挫折時(shí)，總喜歡把困難放大，而在別人對自己好時(shí)，把幸�？s小，認為他人的行為是理所當然的，在這個(gè)世界，沒(méi)有“誰(shuí)必須對誰(shuí)好”的原則，只有你“必須對別人好”的義務(wù)。
有的人住在大的房子里，整天抱怨房子大，難打掃。比起那些貧困的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)的這是一種幸福?有的人有著(zhù)一份很好的工作，卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)得這是一種恩賜嗎?有的人擁有一個(gè)很疼愛(ài)自己的老公(婆)，但他們卻總是覺(jué)得自己的不如別人的。比起那失去親人的人，你不覺(jué)得這是一種享受嗎?
從現在開(kāi)始，不要在不懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，就是你這輩子最大的成功!
流年匆匆，韶華易逝，驀然回首，猛悟歲月如梭，空嘆年華虛度，哀恨一事無(wú)成。為何當初沒(méi)有抓住劃過(guò)指尖的流年?
朱自清惋嘆：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候，但是我們的日子卻一去不復返了�！笔前�，時(shí)間匆匆，稍縱即逝，怎能不叫人珍惜。但是我們總是任意時(shí)間的流逝，原本今日事，今日畢，偏要留到明天，明天還有明天。一再推延，最后要做之事堆積成山，悔之晚矣。世人須知“明復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”如不珍惜時(shí)間，把握現在，又談何著(zhù)眼未來(lái)。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用到工作上了�！闭虼�，一片片意蘊悠深的文章流傳至今。古代也曾有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等珍惜時(shí)間，勤奮苦學(xué)的典故。方知逝者如斯夫的無(wú)奈，亦可有不舍晝夜的執著(zhù)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。即使只是一分鐘，甚至是一秒鐘，都具有其珍貴的價(jià)值。一秒鐘，對于醫生來(lái)說(shuō)是生命的點(diǎn)燃，對于商人是億萬(wàn)金錢(qián)涌入，對于學(xué)生是永無(wú)窮盡知識的攝取。你是否所擁有的有限的時(shí)間，體現出其無(wú)限的價(jià)值呢。此刻，你是在漫無(wú)目的的瀏覽網(wǎng)頁(yè);還是在玩著(zhù)無(wú)聊乏味的游戲;或是在觀(guān)看枯燥無(wú)奇的電視劇?為何就是不舍得利用這些時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、復習功課，或是品一杯香茗，攜一本好書(shū)細細的品閱?為何讓時(shí)間悄然流逝，在生命中不留下一絲痕跡。
常聽(tīng)一些老人嘆撼，少年時(shí)荒廢終日，從不努力讀書(shū);中年時(shí)貪圖安逸，不曾拼搏奮斗;垂垂暮年，一事無(wú)成，仍想發(fā)奮勤學(xué)，卻已心有余而力不足，不及當年了。終其一生，碌碌無(wú)為。荏苒歲月覆蓋過(guò)往，白駒過(guò)隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，從現在做起，珍惜所擁有的時(shí)間吧!
珍惜議論文4
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)故浪費別人的時(shí)間，等于為了錢(qián)殺人。所以，要珍惜時(shí)間。
著(zhù)名的俄羅斯地理學(xué)家?jiàn)W布魯切夫將每個(gè)工作日分為“三天”。第一天從早上到下午2點(diǎn)，他認為這是安排重要工作最寶貴的時(shí)間。第二天是下午2點(diǎn)到6點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做比較輕松的工作是可取的。比如寫(xiě)書(shū)評或者各種筆記。第三天是下午6點(diǎn)到12點(diǎn)，用來(lái)開(kāi)會(huì )看書(shū)。所以，快點(diǎn)，人生其實(shí)只有三天。
當我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師教我們珍惜時(shí)間。每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金。時(shí)間的每一寸都是很難買(mǎi)到的，但是那個(gè)時(shí)候，我們并不知道時(shí)間的重要性。我們在課堂上制造很多噪音和笑話(huà)，但我們根本不在乎時(shí)間的流逝。我們把老師的話(huà)當成廢話(huà)，從不聽(tīng)從父母的建議。我們一直在浪費時(shí)間。
在課堂上，夏威夷島的學(xué)生總是先背誦一句禱文：我今天一直陪著(zhù)你，但很快就過(guò)去了，明天就來(lái)了，死了�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試不及格，我才意識到時(shí)間的重要性。因為平時(shí)浪費時(shí)間，成績(jì)一直停滯不前。平時(shí)下課和下課，我總是把時(shí)間花在聊天上，或者只是坐在原地發(fā)呆看黑板。即使是考試的時(shí)候，我也很快完成了試卷。剩下的時(shí)間里，我沒(méi)有再檢查試卷。反而是趴在桌子上，看著(zhù)其他同學(xué)，默默的寫(xiě)著(zhù)，心里卻在暗暗的笑。后來(lái)成績(jì)上不去，因為時(shí)間觀(guān)念不強，不珍惜時(shí)間。
后來(lái)我開(kāi)始意識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始努力學(xué)習。我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，我把每一秒鐘的時(shí)間都花在了學(xué)習上。排隊吃飯的時(shí)候，下課休息的時(shí)候，以及平時(shí)睡覺(jué)之前，我總會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著(zhù)我平時(shí)摘抄的內容，默默的背下來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊時(shí)間，堅決沒(méi)有浪費一分鐘。我的學(xué)習效率一步步提高。珍惜時(shí)間，雖然成績(jì)實(shí)際上沒(méi)有提高，但我覺(jué)得自己一直在不斷進(jìn)步。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)我們的生命。我們可以用節省的時(shí)間充實(shí)自己，用更多的時(shí)間做更多有意義的事情。
珍惜議論文5
水，對我們再熟悉不過(guò)了。不少人會(huì )感到水資源用之不盡。
如果這樣想，那你就錯了。誰(shuí)也料不到若干年后的竟會(huì )滴水不剩，水資源枯竭？到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用水資源，造成如此的惡果。但那已經(jīng)無(wú)補于事了，所以我們要珍惜好水資源�；氐缴钪�，濫用和破壞水資源的事太多了。
就如前段時(shí)間蘭州的苯超標事件，一艘貨船泄漏大量的汽油在北國美麗的松花江上，造成水資源污染，不僅使當地數百萬(wàn)居民幾天沒(méi)水用，還污染了上游的江河，花了錢(qián)財還不是最大的問(wèn)題，那骯臟的汽油散發(fā)在松花江上，使水中生物因失去良好的生存環(huán)境而死亡，部分珍稀魚(yú)類(lèi)從此滅絕。這些人為的破壞久而久之使水資源越來(lái)越少了，如果不加以遏制，作為貧水國家的中國將來(lái)會(huì )付出沉重的代價(jià)。今天又因自然環(huán)境和人為因素而造成了水面積減少，水土流失，江面泛黃，江水斷流。一起去珍惜和保護那寶貴的水資源吧！
珍惜議論文6
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問(wèn)自我，但是我們卻從未發(fā)現，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅僅有快樂(lè )還有幸福后的滿(mǎn)足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，然后看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿(mǎn)足的幸福。
透過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區的人們一年只有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本沒(méi)有思考過(guò)這些�？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現不出來(lái)我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現自我身邊原先到處是幸福。
再過(guò)不久就是春節了，傳統的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì )不足為奇，因為我們每一天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過(guò)去的年代，對于新年，他們天天盼著(zhù)，因為對他們來(lái)說(shuō)，自我不但能夠吃到自家殺的豬，還能夠有一年到頭盼著(zhù)的新衣裳。此刻呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，然后因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，它就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會(huì )回頭。所以幸福不是理所當然而是來(lái)之不易，必須要珍惜！
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。然后人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè )里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜議論文7
在我們的日常生活中，用到了太多的東西，我們并不會(huì )太在意他們，盡管他們有的很重要。只有失去時(shí)，我們才會(huì )感到他們的可貴，讓人倍感珍惜吧。
一包一塊幾毛錢(qián)的鹽，是人們的生活必需品，人們的習慣，也成了人們口中微不足道的東西，一場(chǎng)核泄露之后，人們注意到了鹽，感受到了鹽的重要性進(jìn)而開(kāi)始瘋狂的買(mǎi)鹽�？墒谴娴柠}再多，你也要一口一口的吃，不能灌，即使想要彌補，也為時(shí)已晚。
一些東西不是灌頂式的尋求存在，更重要的是每一天，每一次的積累，父母的愛(ài)情是融合在油鹽醬醋茶里面的，我們對父母的愛(ài)也是從小便開(kāi)始累積，直到現在。
珍惜現在所擁有的，趁家人還在，多陪陪她們，趁兩個(gè)人相愛(ài)，多在一起，不要等到失去才覺(jué)得后悔。到了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的時(shí)候就說(shuō)什么一切都完了！
在我們長(cháng)大后，我們會(huì )失去很多，而眼淚不能成為后悔的終結。
珍惜議論文8
世界上每一個(gè)生物，都是因為有愛(ài)，所以才得以生存、繁衍。父愛(ài)、母愛(ài)、朋友的關(guān)愛(ài)，這一切同時(shí)也要你去珍惜。人們常說(shuō)：母親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是深沉的，朋友的愛(ài)是永恒的。
今天，語(yǔ)文老師將給我們講授《背影》：“朱自清先生年少時(shí)不曾理解爸爸的難處和對他的關(guān)愛(ài)。沒(méi)錯，因為父親的愛(ài)是深沉的，不會(huì )像母親那樣每天把你捧在手里。因為父親的愛(ài)不善于表達出，而是在你的身后，默默地關(guān)照你�！甭�(tīng)到此處，便想起了我的父親，不禁籟籟地流下眼淚。只見(jiàn)語(yǔ)文老師就像很激動(dòng)的南飛大雁，想一口氣把父親的愛(ài)告訴我們，讓我們明白其實(shí)父親很愛(ài)我們。老師在講解過(guò)程中，便提起了她的父親。
老師就像講故事一般講述她的父親：在我大四那年，考研究生，卻因英語(yǔ)口語(yǔ)不過(guò)關(guān)而錯過(guò)此次機會(huì )。當時(shí)痛苦至極，哎！也許你們不能理解我當時(shí)的心情，但在不久的將來(lái)，你們會(huì )體會(huì )出的。因此將自己鎖在臥室里，放聲大哭。我自責，我憤恨，為什么離成功只差一步，卻又失敗在了這一步。于是開(kāi)始絕食，不愿意見(jiàn)父母，可父親給我發(fā)來(lái)一條短信說(shuō)道：“人生如果沒(méi)有挫折與失敗，沒(méi)有痛苦與悲傷，那么你就更不會(huì )知道堅強與奮斗是何意�！碑斘铱吹竭@句話(huà)時(shí)，我明白了一切，所以我又考了一次。終于，我成功了。
因為父親給了我的老師一句話(huà)，所以也給了老師第二個(gè)人生。
父親只是不善于表達，不代表他對你們的愛(ài)沒(méi)有勝過(guò)母親的愛(ài)。
所以，同學(xué)們，珍惜當下親人給你們的愛(ài)，因為他們愛(ài)你是愛(ài)得那樣深沉��！
珍惜議論文9
“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面手難牽�！币环N緣分，讓我們成為朋友，成為知音�！}記
友情是個(gè)奇怪的東西，什么是友情？其實(shí)我也不知道，不過(guò)我經(jīng)歷了那件事后，我明白了……
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
中午，我們吃完午飯，在教室里玩耍。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“今天，你們帶傘了嗎？天氣預報里說(shuō)下午要下雷陣雨�！卑嗉壚锏耐瑢W(xué)有的感到莫名奇妙，有的還哄堂大笑，說(shuō)：“這么好的天氣，怎們可能下雨呢，我看你在開(kāi)玩笑吧！”當然，我也不例外，跟著(zhù)同學(xué)一起嘲笑她。
到了下午，發(fā)生了我萬(wàn)萬(wàn)想不到的情景：烏云鋪滿(mǎn)了整片天空，豆大般的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。天空中那一道道閃過(guò)的亮光，和隆隆的響聲，不禁讓我毛骨悚然。我鼓起勇氣，走到校門(mén)口，可我的褲子已纏著(zhù)腿不肯放開(kāi)，水也在鞋子中蹦蹦跳跳。
這時(shí)，一把傘向我移來(lái)，我的頭上方好像停了雨�！蔽覀円黄鹱甙�！她微笑著(zhù)對我說(shuō)。
“你……你怎么還沒(méi)回家？”
“我一直在等你呀！”
“中午的……事情……對不起”我慚愧地說(shuō)。
“哦，那事啊，你不說(shuō)我都忘了呢！”
一路上，我沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，但腦海中一直浮現出中午的情景。
從那以后，我經(jīng)常和她一起玩，一起學(xué)習。有什么事，總會(huì )向對方傾訴。但自從我轉學(xué)后，我和她就不再來(lái)往。
在這個(gè)茫茫的人海中找到一個(gè)一起玩耍的朋友——難，但在這個(gè)茫茫的人海中找到一個(gè)可以竊竊私語(yǔ)的知音——更難。所以，請珍惜你現在所擁有的友情。
珍惜議論文10
讀過(guò)《桃花源記》，我的心情如同洶涌澎湃的大海一樣難以平靜。一個(gè)問(wèn)題鉆入我的腦海：我們應該怎樣對待現在的生活？
《桃花源記》寫(xiě)的是在一個(gè)哀鴻遍野的年代，一位漁人偶然找到一個(gè)世外桃源的故事，但當漁人想再次去尋找時(shí)，卻再也沒(méi)能找到。
為什么會(huì )找不到呢？因為那似仙山瓊閣般的桃花源不過(guò)是作者陶淵明一廂情愿的美好理想罷了。
緩緩撿起一朵被時(shí)光覆滿(mǎn)灰塵的花朵，步入歲月的長(cháng)河中，去尋覓那被遺忘在角落里的哭喊聲。逐漸浮現在我眼前的是幾千年前那個(gè)戰火紛飛，敵我雙方在激戰的場(chǎng)面。軍旗迎著(zhù)蕭肅的寒風(fēng)孤傲的站在這血流成河的地方，號角聲在遠處凄涼的哀嚎著(zhù)，冰冷的戰戟發(fā)出陰冷而幽森的光芒，無(wú)情的劃過(guò)臉龐，殘破的斜陽(yáng)也照不穿這漫天的烏云。
我驚恐的向身后曾炊煙裊裊的小村莊走去。只是這一路走來(lái)，耳畔沒(méi)有再響起那熟悉的歡笑聲;鼻尖沒(méi)有再縈繞那淡淡的青草香;雙眸沒(méi)有再望見(jiàn)那簇擁的繁花。只有那嗷嗷待哺的嬰兒饑餓的哭喊聲，面容姣好的婦女抑制不住的抽泣聲，耄耋之年的老人無(wú)助的嘆息聲。這滿(mǎn)目瘡痍像一朵帶刺的玫瑰狠狠的扎進(jìn)我的胸口，讓我止不住思考：我們應該怎樣面對現在的生活？
有的.人藐視生活，渾渾噩噩的混日子，在生命的長(cháng)河中里如同一朵凋謝的花，任憑時(shí)間的洪水將它沖走。有的人哀嘆生活，只因現實(shí)的大手狠狠的將他們夢(mèng)想的翅膀折斷，便失去了對生活那微乎其微的希望。
可生活就是這樣，夾著(zhù)風(fēng)，夾著(zhù)雪，也夾著(zhù)絕望。難道就這樣放棄了嗎？
不！我們應該珍惜生活。我們生活在一個(gè)和平年代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，難道不幸運么？我們不用流離失所，不用饑寒交迫，難道不幸運么？我們擁有富足的生活，和諧的人際關(guān)系，難道不幸運么？
我們應該珍惜生活。將痛苦化為利刃，斬斷前方的荊棘；將迷�；魑⒐�，照亮周?chē)暮诎�；將失望化作花火，點(diǎn)綴絢麗的生命！
珍惜生活吧！你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。
珍惜生活吧！只有珍惜才是面對生活的最好方式。
珍惜議論文11
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì )珍惜，我明白了美麗的青春一去不復返。
美麗的青春是上帝為人們精心編寫(xiě)的一段美妙的樂(lè )章，美麗的青春是劃破夜幕的那顆流星，美麗的青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住美麗的青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著(zhù)，尋訪(fǎng)人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機會(huì )，并且流浪漢保證他一定會(huì )做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機會(huì )時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地搖了搖頭，轉身離去。因為他即使給流浪漢再多的美麗的青春流浪漢也不會(huì )領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì )多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的美麗的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。美麗的青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下，撫摸著(zhù)兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，美麗的青春的短暫，你才想起自己的美麗的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去�？墒悄且褳闀r(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的美麗的青春，讓我們在這美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
珍惜議論文12
在小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無(wú)所獲，年幼的我們都對那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(cháng)大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。
其實(shí)如果說(shuō)"擁有"是寶貴的財富——我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸�？鞓�(lè )——而不知道珍惜卻使它埋沒(méi)于凡庸，就會(huì )分文不值。
那大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉……要珍惜已擁有的，常言道：知足者常樂(lè )。"足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。一個(gè)貧窮的農夫一直為自己沒(méi)有鞋子穿而感到苦惱，直到有一天他看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人，他感到自己是多么的幸福！也許人生就是如此，得到的“吵不撒，罵不走，無(wú)欺騙�！苯Y果卻因為一個(gè)小小的誤會(huì )而成為死對頭，雖然她們最后冰釋前嫌，但是我認為這件事會(huì )成為她們心中一道無(wú)法彌補的傷痕，隨時(shí)都有可能爆發(fā)的二次友情斷裂的戰爭�？赡芟乱淮螒馉幍谋l(fā)就會(huì )使兩個(gè)“死”閨蜜成為路人，更甚者為仇人。
古人云：“塞翁失馬，焉知非福�！比欢还苁歉Ｊ堑�，失去了的就永遠也回不來(lái)了，所以做事一定要三思而后行，不可急于一時(shí)，要明白欲速不達的道理。但是也不可過(guò)于謹慎，那就是優(yōu)柔寡斷了。
珍惜議論文13
人必須體驗失去擁有的痛苦，才會(huì )珍惜擁有的幸福。
很多人會(huì )有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯過(guò)會(huì )使你覺(jué)得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì )討厭它的,它會(huì )在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過(guò)分使用而貶值。
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當著(zhù)名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿(mǎn)褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福，當生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿(mǎn)足，就一直在原野上追著(zhù)春天采，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老，結果什么也沒(méi)有采到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。
如今，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿(mǎn)足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即便這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。
珍惜議論文14
機會(huì )就埋藏在我們前進(jìn)的路上。
機會(huì )能改變人的一生。
機會(huì )從來(lái)只垂青有準備的頭腦；機會(huì )不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng )造。
在漫漫的人生旅途中，也許機會(huì )只會(huì )降臨一次，也許它會(huì )無(wú)數次地光顧你。但是，你若不能及時(shí)地抓住它，它就會(huì )瞬間即逝。所以，能抓住機會(huì )也是一種能力，它會(huì )幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機會(huì )往往是成功的關(guān)鍵。在現代社會(huì )上，機會(huì )能給成功者帶來(lái)財富，也能給失敗者帶來(lái)希望。特別是在城市里，機會(huì )往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機會(huì )去獲得成功和財富；而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望，靠著(zhù)機會(huì )來(lái)重新找到光明，獲得新的生活。機會(huì )不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。
但是，不是有了機會(huì )那你就一定能成功的，有了機會(huì )，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！
雪萊說(shuō)道：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候，抓住它吧！”
人不能總等待機會(huì )的到來(lái)，而要去發(fā)現機會(huì )才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機會(huì )，而要以“創(chuàng )造者”的身份去尋找機會(huì )，發(fā)現機會(huì )，然后抓住機會(huì )，把握機會(huì )，才能耳聞到勝利的號角之聲！
珍惜議論文15
我現在已是一名六年級的學(xué)生了，個(gè)頭早已超過(guò)了媽媽?zhuān)擅刻焐蠈W(xué)放學(xué)我卻依然要媽媽接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情，認為這是理所當然，天經(jīng)地義的。
面對家長(cháng)的接送，我不屑一顧，早已是司空見(jiàn)慣，習以為常了。
有一次，媽媽送我時(shí)說(shuō)我是“身在福中不知�！�，我還對媽媽發(fā)火抱怨：“切！這算什么！別人家都是用豪華轎車(chē)專(zhuān)人接送，而我卻坐在這破爛不堪的摩托車(chē)上，冬冷夏熱，一點(diǎn)也不舒服……”
之前我雖然對珍惜不以為然，但一件事卻徹底改變了我的看法。
不記得是哪一天了，我無(wú)意中看到一則新聞：一個(gè)家境貧寒的小男孩，天天竟步行十幾公里的路程來(lái)上學(xué)。這么長(cháng)的路，本是用一元錢(qián)就能解決掉的，但他為了貼補家用，給雙雙病危的父母買(mǎi)藥，他選擇了起早貪黑地趕路。這時(shí)，記者問(wèn)他現在最想要什么時(shí)，他干脆利落地回答：“自行車(chē)�！�
當我看到這一幕感人的情景時(shí)，心中痛酸不已，又突然感受到了自己的幸福：每天有家長(cháng)接送，不費自己一點(diǎn)力氣就能安全到達學(xué)校，這，不是一種幸福嗎？
朋友，如果你不懂得珍惜擁有，那你的愿望不僅得不到實(shí)現，反而還會(huì )失去你現有的東西。所以，讓我們珍惜擁有，珍惜所擁有的一切吧！
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