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音樂(lè)作文400字集錦（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文400字 篇1
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)一天的'學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類(lèi)型的歌都好聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，
這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!
音樂(lè)作文400字 篇2
大家好，我是一只既可愛(ài)又會(huì)唱歌又會(huì)發(fā)光的泰迪熊，現(xiàn)在，就讓我來(lái)自我介紹一下吧。
小主人說(shuō)我是一只“欠拍”的泰迪熊，因?yàn)槿绻≈魅讼胱屛野l(fā)光的話，那就要打開(kāi)我的開(kāi)關(guān)，再輕輕拍我一下，我就可以發(fā)光啦。如果小主人想聽(tīng)我唱歌的話，那也不難，只要小主人打開(kāi)我的開(kāi)關(guān)，再用我的電線和手機(jī)連接在一起，我就可以唱歌了。
介紹過(guò)我的功能，現(xiàn)在該介紹一下我的名字了。我的名字叫做“甜甜”，因?yàn)槲沂且恢惶焖{(lán)色的音樂(lè)發(fā)光泰迪熊，小主人本來(lái)想叫我“天天”的，但因?yàn)樗X(jué)得“天天”不太好聽(tīng)，所以想了一個(gè)讀音差不多的名字“甜甜”。
介紹過(guò)了我的功能和名字，現(xiàn)在該介紹什么了呢？對(duì)了，該介紹我的外貌了。我長(zhǎng)得很可愛(ài)，我有一身天藍(lán)色的外衣，還有一個(gè)淺藍(lán)色的領(lǐng)結(jié)；我長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)藍(lán)色的鼻子，還長(zhǎng)著一張小小的'嘴吧，我是不是很可愛(ài)呢？哦，對(duì)了，我還長(zhǎng)著小小的耳朵、短短的尾巴。我的小主人很喜歡我。
“甜甜，甜甜，你在哪呢？”哎呀，我的小主人在找我呢，我們等下一次再聊吧，再見(jiàn)！
音樂(lè)作文400字 篇3
他有著一副高大的身材，長(zhǎng)著一雙又大又有神的眼睛，總是喜歡穿著一身白色的外套，還有就是那雙總想聽(tīng)到美妙音樂(lè)的耳朵，他就是我們的音樂(lè)老師---楊小澤。
雖然我只上過(guò)他幾節(jié)音樂(lè)課，但那幾節(jié)課也是我學(xué)的最快樂(lè)的幾節(jié)音樂(lè)課，因?yàn)樗推渌蠋煹慕虒W(xué)方法是不一致，他清楚的知道，我們不會(huì)是因?yàn)槲覀冞�不會(huì)如何傾聽(tīng)音樂(lè)，了解音樂(lè)的每一個(gè)音調(diào)，就算我們會(huì)了也只是像背英語(yǔ)單詞一樣死讀硬背下來(lái)的根本就學(xué)不好。而且他還提醒過(guò)我們?cè)谀銓W(xué)習(xí)一首歌的時(shí)候不要一直跟著它瞎哼哼，要先仔細(xì)地聽(tīng)，在看著樂(lè)譜唱。因?yàn)槿绻阕⒁饬Σ患心敲匆皇赘璧腵的美妙之處你就聽(tīng)不到了。
還記得在上個(gè)學(xué)期，我被推舉成為了班上三名門(mén)球隊(duì)員中的一個(gè)，在訓(xùn)練的時(shí)候我表現(xiàn)還不錯(cuò)，但我有些膽小，這成為我的一個(gè)缺點(diǎn)。還記得那一次，我們要和其他學(xué)校的門(mén)球隊(duì)比賽，我就緊張了起來(lái)，可就是因?yàn)榫o張使我的狀態(tài)特別的差，與他們比賽，我竟然一球未進(jìn)，這讓我氣餒極了，這時(shí)，在旁邊觀戰(zhàn)的音樂(lè)老師走了過(guò)來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，第一次比賽緊張是正常的，下次努力�！本瓦@么簡(jiǎn)單的幾句話，是我又充滿(mǎn)了信心。放心吧，我一定會(huì)更加努力的。
這就是我們的音樂(lè)老師，一位平易近人善于跟孩子們溝通的老師。