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三年級(jí)的游戲作文

時(shí)間:2021-10-14 15:38:33 游戲 我要投稿

【精華】三年級(jí)的游戲作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的游戲作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)的游戲作文3篇

三年級(jí)的游戲作文 篇1

  今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫照相。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人做動(dòng)作,一個(gè)人站到門(mén)外去,還有一個(gè)人,他要跟他說(shuō)這個(gè)人的動(dòng)作。

  游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了三位同學(xué),第一個(gè)是梁玉敏,第二個(gè)是朱瑞華,梁玉敏做動(dòng)作,朱瑞華站到門(mén)外去,梁玉敏做了一些動(dòng)作,我們大家都記著,朱瑞華要聽(tīng)別人說(shuō)才會(huì)做動(dòng)作,一個(gè)同學(xué)就跟她說(shuō)剛才梁玉敏做的動(dòng)作,這個(gè)人把朱瑞華指得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒說(shuō)擺個(gè)“耶”,手往上一點(diǎn),一會(huì)兒又說(shuō),另一只手往下一點(diǎn),就這樣,她的動(dòng)作總是做不好,有時(shí)候做錯(cuò)了,就把我們大家笑壞了,最后,大家都說(shuō)不是這樣的,她總做不對(duì),老師就讓梁玉敏再重復(fù)一遍剛才講臺(tái)上的她做的動(dòng)作,朱瑞華就學(xué)著做,總算把動(dòng)作做好了。

  今天的游戲真好玩!

三年級(jí)的游戲作文 篇2

  活動(dòng)課都是在教室外舉行的,今天下午的活動(dòng)課黃老師一反常態(tài),宣布今天我們?cè)诮淌依镒鲆粋(gè)“擊鼓傳花”的游戲。老師話(huà)音剛落,教室里就七嘴八舌的議論起來(lái),“這個(gè)游戲好玩嗎?”“這個(gè)游戲怎么玩呢?”

  老師好不容易讓我們安靜下來(lái),告訴我們游戲規(guī)則:“'擊鼓傳花'有鼓有花,花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵,鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,按蛇形的路線(xiàn)往下傳,鼓停了,花在誰(shuí)的'手上,誰(shuí)就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。我們就請(qǐng)黃志聞同學(xué)上來(lái)幫忙打竹板。”

  聽(tīng)了老師的話(huà),我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲蚁肟淳实谋硌荩o張是因?yàn)槲沂裁炊紱](méi)準(zhǔn)備。竹板聲響起了,花兒就像一個(gè)“定時(shí)炸彈”,在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。誰(shuí)都害怕在自己的手中“爆炸”;▊鞯搅肆行袷种,竹板突然停下來(lái),他想把花傳給下一位同學(xué),可已經(jīng)來(lái)不及了,他一扔,就扔到了地上,可這樣是犯規(guī)的,同學(xué)們都有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,強(qiáng)烈要求他上臺(tái)表演節(jié)目。他只好很不情愿的走到臺(tái)上,背誦《山行》這首詩(shī)。可能是因?yàn)榫o張,第二句就背錯(cuò)了,在大家的幫助下,他終于結(jié)結(jié)巴巴完成了表演。

  竹板聲繼續(xù)響著,花兒繼續(xù)傳著,好多同學(xué)都被“罰”上臺(tái)表演了。很遺憾,我沒(méi)有得到這個(gè)機(jī)會(huì)。

  “叮 叮 !,下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。

三年級(jí)的游戲作文 篇3

  今天早上,我來(lái)到毛老師家寫(xiě)作業(yè)。到老師家玩了一會(huì)兒就上課了。

  我們上的是《看圖寫(xiě)話(huà)》。當(dāng)我們上完第一節(jié)《看圖寫(xiě)話(huà)》,老師讓我會(huì)休息十分鐘。接著又上課了,毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面,讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說(shuō),這節(jié)課給我們玩游戲,游戲的題目叫:“手抓小棒。”規(guī)則是:三局兩勝,輸?shù)耐瑢W(xué)要回答贏的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題。

  比賽開(kāi)始了,我們分成了A組和B組。第一局,我在A組,我們組的人同心協(xié)力,把B組打的落花流水。于是,我就給B組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:頭上有個(gè)“王”的東西是什么?有兩種答案的。

  話(huà)剛說(shuō)完就有B組的一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)是:老虎。我就說(shuō)了:“那第二種答案呢?”哈哈,一個(gè)也回答不出來(lái),結(jié)果只好我告訴他們了,答案就是:老年人。實(shí)在是太有趣了。

  接著第二局開(kāi)始了。這回,我被毛老師調(diào)到B組去了,我告訴我的組員們說(shuō):“大家別怕,有我天才幫忙,我們B組絕對(duì)會(huì)把A組打敗的,我會(huì)使出我的絕招的!睒(lè)得她們哈哈大笑起來(lái)。果然不出我所料,B組打敗了A組,我真是太高興了。

  今天的游戲玩的可真開(kāi)心啊!

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