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紅綠燈游戲作文

時(shí)間:2022-05-25 18:40:21 游戲 我要投稿

紅綠燈游戲作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的紅綠燈游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

紅綠燈游戲作文7篇

紅綠燈游戲作文1

  今天是星期六,我和幾個(gè)好朋友在院子里玩“紅綠燈”的游戲。

  首先由岑浙雨來(lái)抓。我們幫他蒙上了眼睛 ,游戲就開(kāi)始了。岑浙雨先喊了一聲“黃燈!”我們就圍著岑浙雨跳來(lái)跳去的,有些小朋友還拍拍他,打打他。尤其是黃奕霖,在捉弄岑浙雨時(shí)一不留神摔了一跤呢,我們都被惹得哈哈大笑。岑浙雨被我們搞糊涂了。他東摸摸,西摸摸,但還是抓不住我們。我們都得意地哈哈大笑。冷不注意,岑浙雨大喊:“紅燈!”我們只好原地停住了。岑浙雨一步一步向我們走來(lái),我們緊張極了,連一口氣都不敢喘。他離我越來(lái)越近,我悄悄地蹲下來(lái)了,他摸了摸沒(méi)有人,轉(zhuǎn)身走了,我松了一口氣。突然,潘宇煒忍不住,笑出聲來(lái),被岑浙雨聽(tīng)到了。他向笑聲走去。岑浙雨走到潘宇煒面前,潘宇煒緊緊捂住了嘴。岑浙雨快速一摸,摸到了潘宇煒,潘宇煒成了俘虜。岑浙雨報(bào)了“拍肩之仇”。

  這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們清脆的歡笑聲在院子里久久回蕩著。

紅綠燈游戲作文2

  今天是禮拜六,我和幾個(gè)好朋友在院子里玩“紅綠燈”的游戲。

  首先由岑浙雨來(lái)抓。我們幫他蒙上了眼睛,游戲就開(kāi)始了。岑浙雨先喊了一聲“黃燈!”我們就圍著岑浙雨跳來(lái)跳往的,有些小朋友還拍拍他,打打他。尤其是黃奕霖,在捉弄岑浙雨時(shí)一不留神摔了一跤呢,我們都被惹得哈哈大笑。岑浙雨被我們搞糊涂了。他東摸摸,西摸摸,但仍是抓不住我們。我們都自得地哈哈大笑。寒不留意,岑浙雨大喊:“紅燈!”我們只好原地愣住了。岑浙雨一步一步向我們走來(lái),我們緊張極了,連一口吻都不敢喘。他離我越來(lái)越近,我靜靜地蹲下來(lái)了,他摸了摸沒(méi)有人,歸身走了,我松了一口吻。溘然,潘宇煒忍不住,笑出聲來(lái),被岑浙雨聽(tīng)到了。他向笑聲走往。岑浙雨走到潘宇煒眼前,潘宇煒牢牢捂住了嘴。岑浙雨快速一摸,摸到了潘宇煒,潘宇煒成了俘虜。岑浙雨報(bào)了“拍肩之仇”。

  這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們清脆的歡笑聲在院子里久久歸蕩著。

紅綠燈游戲作文3

  昨天下午放學(xué)后,高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來(lái)玩“紅綠燈”。

  “紅綠燈”是什么呢?是一種特好玩的游戲。讓我來(lái)向你介紹這種游戲的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的眼睛,蒙住眼睛的人說(shuō)“紅燈!”參加游戲的其他人就停下,不能再跑,如果說(shuō)“綠燈!”其他人就趕緊跑動(dòng)讓蒙住眼睛的人來(lái)捉。捉到誰(shuí)要說(shuō)出他的名字。

  游戲開(kāi)始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬,就趕緊跑遠(yuǎn)了。高天宇說(shuō):“紅燈!”我們都停了下來(lái)。高天宇向我這邊走來(lái),越來(lái)越靠近我,我一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕有什么動(dòng)靜暴露了自己,連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進(jìn),可他不知旁邊有個(gè)籃球架,“咚”還是一頭撞在柱子上,引得我們哈哈大笑。誰(shuí)知高天宇據(jù)笑聲來(lái)了。離我只有幾步遠(yuǎn)了。我趕緊蹲下去,讓他摸了個(gè)空,他繼續(xù)向旁邊摸,摸到了韓薛盟,高天宇大喊:“韓薛盟!”啊,猜對(duì)了。

  輪到我捉了。我蒙上眼睛,說(shuō):“紅燈!”他們都停了下來(lái)。我小心翼翼地向前邊走邊摸,走到徐新宇身旁,這個(gè)笨蛋想逃跑,趕緊蹲下去。我感覺(jué)到了一陣風(fēng),向下一摸,是一個(gè)人,是誰(shuí)呢?我想,來(lái)逗逗他吧。我說(shuō):“哪里來(lái)的石頭,正好讓我歇一歇吧。”說(shuō)著一屁股就要坐下去。徐新宇見(jiàn)狀,嚇得急忙說(shuō):“是我,是我,我是徐新宇,別坐了!蔽艺f(shuō):“是徐新宇!蔽艺旅裳劬Φ牟迹豢,果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭,說(shuō):“啊,原來(lái)你是騙我的,我上當(dāng)了!蔽夜笮。

  接著讓徐新宇捉……我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)游戲太有趣了。我從這個(gè)游戲中還懂得一個(gè)道理:做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。

紅綠燈游戲作文4

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)的草地上玩著我們喜歡的游戲——紅綠燈。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是其中一個(gè)人閉著眼睛說(shuō)綠燈,然后默數(shù)30秒,其他【她】人就趕快地找一個(gè)地方躲好,閉眼的人數(shù)到30的'時(shí)候就說(shuō)紅燈,其他人就不能動(dòng)了,然后閉著眼的人就說(shuō)黃燈,其他人就要拍手三下,閉著眼的人確定躲藏的人的位置。因?yàn),閉著眼的人要捉躲藏的人。

  游戲開(kāi)始了,我們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)閉著眼捉,結(jié)果我輸了,我就大喊一聲,開(kāi)始了,大家就馬上向四周躲了起來(lái)。我閉著眼說(shuō)完綠、紅、黃、燈時(shí),就開(kāi)始捉了,我一轉(zhuǎn)身,沒(méi)走幾步就“咚”地一下撞到柱子上了,“哎呀”疼死我了,這時(shí)大家就哈哈大笑起來(lái),這下我可知道他們躲的位置了,我忍著痛轉(zhuǎn)身就捉,結(jié)果,又摔了一跤,大家笑得更瘋狂了,氣死我了,今天真倒霉。我爬起來(lái)繼續(xù)捉,只要我不放棄我相信一定能捉的到。經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于被我捉到了一個(gè),這時(shí)我已經(jīng)忘記了之前的痛苦,開(kāi)心地跳了起來(lái),。

  雖然我們捉的人在不斷變換,但是游戲中大家充滿了快樂(lè),玩的非常開(kāi)心,雖然我們都累得滿身大汗,但是大家還都不舍得離去。真是一個(gè)難忘的下午。

紅綠燈游戲作文5

  大家一定以為“紅綠燈”是十字路口那指揮交通的紅綠燈吧!告訴你們吧,其實(shí)它并不是十字路口的那個(gè)“紅綠燈”,而是一種游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,主要是分成兩步完成的。第一步,指揮員可以說(shuō),紅燈、黃燈、綠燈。紅燈要停下,黃燈跳著走,綠燈行一行。第二步,執(zhí)行任務(wù)的如果不按要求做就要當(dāng)指揮員。

  游戲雖然簡(jiǎn)單,但是游戲真的很有趣。

  啊!上體育了!我們像歡唱的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)一起玩這個(gè)游戲。小紅說(shuō):“我想來(lái)當(dāng)指揮員!苯又〖t閉上了雙眼開(kāi)始摸人了。“紅燈!毙〖t喊道。完了,冬冬要被摸到了。只見(jiàn)冬冬一蹲,躲過(guò)了小紅。呵呵!這一蹲可是立了大功了。我們玩得滿頭大汗,氣喘吁吁,我們的心跳像小兔子一樣,跳得特別快。

  這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),最重要的是它讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的精神。

紅綠燈游戲作文6

  下課了,我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來(lái)玩“紅綠燈”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:先石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)“紅綠燈”,然后,那個(gè)人就在上面喊紅綠燈。如果誰(shuí)動(dòng)了,就要到那個(gè)人旁邊去。其他人要碰到那個(gè)人,然后,她就要來(lái)抓其他人,抓到誰(shuí),誰(shuí)就當(dāng)“紅綠燈”。

  游戲開(kāi)始了。她產(chǎn)好壞,還沒(méi)有石頭剪刀布過(guò),就讓我來(lái)當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走,一邊生氣地舉著一只手說(shuō):“抗議,抗議,抗議,抗議.......”說(shuō)著,來(lái)到了對(duì)面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說(shuō):“紅綠燈,紅綠燈,紅綠燈.......”,我突然覺(jué)得沒(méi)必要那么快。我又開(kāi)始喊。我喊了7個(gè)紅綠燈,眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退,只聽(tīng)一聲,“啊”。陳婷婷一下子摔倒了,四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來(lái)了一句:“張、郭可悅,給我滾上來(lái),你們卻了!”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。

  “陳婷婷,我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎?”我問(wèn)!爱(dāng)然可以了!”郭可悅和張圣異口同聲地說(shuō)。陳婷婷說(shuō):“但愿可以,只要我的屁股不要再摔倒了就好。”我開(kāi)心地笑了。

  我們玩得特別開(kāi)心。不管怎樣,都能找到其中的樂(lè)趣。

紅綠燈游戲作文7

  下課時(shí)間,女生們最喜歡玩“紅綠燈”。

  這個(gè)游戲很好玩,即使玩的時(shí)間短也夠味。短短的課間十分鐘,我們就可以收獲很多快樂(lè)。

  游戲很好玩,可是誰(shuí)也不想當(dāng)“盲人”,只有做“車(chē)輛”才刺激。拿根布條子把“盲人”的眼睛蒙住,隨后就會(huì)由“盲人”口頭控制紅綠燈。綠燈可以隨意走動(dòng)。黃燈要像斗雞一樣把一只腳縮起來(lái),用另一只腳蹦跳著行動(dòng)。紅燈是“車(chē)輛”們最不喜歡的,因?yàn)橹荒茏呶宀。而“盲人”卻能隨意走動(dòng),因此只有一次使用紅燈的機(jī)會(huì)。

  下課后,我被李雨涵她們叫去在走廊上玩起了“紅綠燈”。這次是“游戲黑洞”劉紫櫻當(dāng)盲人。劉紫櫻特別不會(huì)玩“盲人”,她總是摸索半天,也摸不到一個(gè)子兒。

  袁紫露膽子大,一會(huì)兒在劉紫櫻背后拍拍她的肩膀,一會(huì)兒又扯扯她的衣服。劉紫櫻感覺(jué)背后有動(dòng)靜,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,卻抓了個(gè)空。劉紫櫻暈頭轉(zhuǎn)向,袁紫露卻笑嘻嘻地閃到了一邊。

  有膽大的就肯定有膽小的。只要“盲人”朝膽小的走過(guò)來(lái),膽小的就哇哇大叫,想竄到“盲人”背后去。沒(méi)想到,因?yàn)榕隽寺曧懚弧懊と恕弊⒁獾搅恕?/p>

  我還得跑得快點(diǎn)才行!嗚嗚,我被劉紫櫻抓住了。按照游戲規(guī)則,她還得說(shuō)出我是誰(shuí)!斑@是……喻巧靈!”劉紫櫻摸著我的馬尾辮,用十分肯定的語(yǔ)氣說(shuō)。

  “哈哈哈!猜錯(cuò)啦!是黎雅婷!”

  “?!”劉紫櫻不甘心地把我放了,繼續(xù)找“車(chē)輛”。

  嘻嘻,運(yùn)氣好!

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