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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-10-03 09:25:44 游戲 我要投稿

記一次游戲作文通用(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文通用(15篇)

記一次游戲作文1

  今天,在作文課上,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,名字叫:“你比劃我來(lái)猜”。

  游戲規(guī)則是:四個(gè)人一組,第一個(gè)人面向黑板,后面的`同學(xué)背向黑板,由第一個(gè)同學(xué)把看到的成語(yǔ)表演給第二個(gè)同學(xué)看,以此類(lèi)推,最終有最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出答案。

  我站在最后面,只見(jiàn)站在我前面的同學(xué)不停地用手往嘴里塞東西,這讓我想起了我中午就是這樣狼吞虎咽地吃午飯的,于是我說(shuō):“是狼吞虎咽。”老師說(shuō):“恭喜,答對(duì)了!钡诙危艺驹谧钋懊,我見(jiàn)紙條上面寫(xiě)著活蹦亂跳。于是我像瘋子一樣不斷地跳來(lái)跳去,逗得大家哈哈大笑。最后面的同學(xué)說(shuō):“蹦蹦跳跳!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),還差一點(diǎn)!焙髞(lái)那個(gè)同學(xué)絞盡腦汁地在想,終于說(shuō):“活蹦亂跳!崩蠋熜α诵φf(shuō):“答對(duì)了!

  最后游戲結(jié)束了,同學(xué)們大聲說(shuō):“還想玩!苯裉煺骈_(kāi)心!

記一次游戲作文2

  今天,徐老師帶我們玩了烏鴉和烏龜?shù)挠螒颉P炖蠋熣f(shuō):“你們先選好做烏鴉還是做烏龜,然后只要我說(shuō)到烏鴉的時(shí)候,烏龜就要拍到烏鴉的手;如果我念到烏龜?shù)臅r(shí)候,烏鴉就要拍烏龜?shù)氖!?/p>

  第一局,我選了烏鴉,對(duì)方選了烏龜。開(kāi)始了,徐老師一念到烏字,我和對(duì)方就緊張起來(lái)了,等聽(tīng)到老師念到的是烏龜,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)方就以為我是烏龜,來(lái)拍我的手了。

  第二局,我還是烏鴉,對(duì)方還是烏龜,我先把手跟對(duì)方的.手放在一起,然后,等老師念到烏的時(shí)候,我的心又緊張起來(lái)了,我的手發(fā)抖了,臉上的肌肉都跳起來(lái)了!等老師念完詞,我才知道老師念的巫婆,我才知道有些“烏”的詞是干擾我的。我想了想,覺(jué)得真有趣,不由地大笑起來(lái)了。

  玩完了,我還沉浸在游戲當(dāng)中呢。

記一次游戲作文3

  撕名牌這個(gè)游戲相信有許多同學(xué)玩過(guò),今天我突發(fā)奇想,我要和小貓玩一次撕名牌。

  我先把一張紙寫(xiě)上小貓的名字,在紙的一角系一根細(xì)繩掛在小貓尾巴上,一切準(zhǔn)備就緒,游戲開(kāi)始。我還沒(méi)去追它,它的尾巴就開(kāi)始不自在地?fù)u了起來(lái),它應(yīng)該覺(jué)得不舒服了。把尾巴使勁地往腦袋的方向伸,腦袋也使勁地往尾巴的方向夠,終于夠到了,它急忙伸出爪子,一抓,細(xì)繩斷了,一撕,名牌破了,小貓撕掉了自己的名牌,第一局以失敗告終。

  第二局開(kāi)始了,我把寫(xiě)著自己名字的'紙貼在了小腿上,在小貓眼前晃來(lái)晃去,可小貓好像沒(méi)有什么興趣。于是我在紙上撒了點(diǎn)貓薄荷,小貓趕緊走了過(guò)來(lái),我還以為它想來(lái)撕名牌,剛想跑卻看見(jiàn)它并不想來(lái)撕,而是仔細(xì)地聞了聞。突然,小貓往地上一躺,開(kāi)始打起滾來(lái),它就這樣滾來(lái)滾去,一點(diǎn)撕名牌的心都沒(méi)了,第二局還是失敗了。

  最后我試了很多其他辦法,但都失敗了,看來(lái)撕名牌這個(gè)游戲并不適合貓咪,還是直接逗貓吧!

記一次游戲作文4

  天氣轉(zhuǎn)冷,寒風(fēng)凜冽,我來(lái)到作文班,溫暖卻撲面而來(lái),更值得慶幸的是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。

  游戲第一局一開(kāi)始,大家都很活躍,拿身份時(shí):我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開(kāi),笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時(shí),他迅速出手,爭(zhēng)分奪秒地打開(kāi),突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂(lè)

  “捉”是馬一一,在審問(wèn)謝明桐時(shí),只見(jiàn)她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子,纖細(xì)的身體跟著晃動(dòng),笑了笑說(shuō):“guess!瘪R一一無(wú)語(yǔ)了。正當(dāng)馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí),楊梓碩急忙問(wèn)我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說(shuō):“楊茗寓絕對(duì)是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來(lái)責(zé)問(wèn)我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽(tīng)說(shuō):“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

  老師說(shuō):“紙條給我看一下!蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽(tīng)謝明桐的'懲罰:做十個(gè)俯臥撐,我心里很不甘心。

  游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

記一次游戲作文5

  圓圓的雞蛋滾滾滾,到了我們的教室,引來(lái)了一片笑聲。

  今天老師說(shuō):“玩兒一次游戲,這個(gè)游戲是關(guān)于蛋寶寶的。”老師話(huà)音剛落,教室就一瞬間熱鬧非凡;同學(xué)們有的手無(wú)足蹈,有的跟同桌竊竊私語(yǔ),還有的大喊大叫,我心里想:老師葫蘆里又賣(mài)的'什么藥?

  熱身賽時(shí),老師先選了一名男生,又選了一名女生。讓我印象最深的是那名男同學(xué),他從座位上大搖大擺走上講臺(tái),彎下腰把嘴靠近瓶口,深吸一口氣,“吹”,彈寶寶紋絲不動(dòng)。就像一個(gè)睡熟的小寶寶,怎么叫也叫不醒。

  這時(shí)游戲才正式開(kāi)始,A組的同學(xué)們先排成一排,老師說(shuō):“一二三,開(kāi)始!”A組一個(gè)一個(gè)上臺(tái)吹,他們一個(gè)個(gè)都吹得臉都紅了。突然老師一聲喊:“!!在臺(tái)下坐的同學(xué)們都很緊張,A組的同學(xué)說(shuō):“我們一共吹起來(lái)三個(gè)!

  很快就輪到我們B組,輪到我,我相信自己一定能吹起來(lái)的,我鼓起腮幫,用盡全力吹下去,雞蛋飛了起來(lái),最終我組贏了!

  希望這種有意思的游戲多一些。

記一次游戲作文6

  期待已久的作文課又開(kāi)始了,文老師擺出一副神神秘秘的`樣子,對(duì)我們說(shuō)道:“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)。

  “我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺(tái),“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條,紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人,而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音!苯又瑢W(xué)們每人抽一張,大家都抽好了紙條。我抽到的是“過(guò)生日吃蛋糕”,我心想:天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。

  “好了,大家輪流上來(lái)表演吧!”李老師說(shuō)。大家都高高地舉起了手,爭(zhēng)先恐后。李老師猶豫了一下,說(shuō):“那就讓裴靜妍先來(lái)吧。”裴靜妍推了推眼鏡,準(zhǔn)備了道具——兩個(gè)水杯,胸有成竹地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)她深吸一口氣,手牢牢地握著水杯,費(fèi)了九牛二虎之力,咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯,接著她又?jǐn)[出一副十分開(kāi)心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁,想了又想,“舉重比賽!”“還不完整哦,有六個(gè)字!崩蠋熖嵝训!芭e重比賽獲勝!”“答對(duì)了!下一個(gè)誰(shuí)先來(lái)?”我也爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

  我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開(kāi)始表演,我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕,裝模作樣地切開(kāi)了蛋糕,每人分一塊,接著津津有味地吃了起來(lái)。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦,左思右想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),王昱博說(shuō):“過(guò)生日!”老師笑著說(shuō):“答對(duì)了一半。”李明洋搶答道:“過(guò)生日吃蛋糕!”“對(duì)了!”大家松了一口氣,開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  這次的啞劇表演真有趣。

記一次游戲作文7

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,今天下午老師給我們做了很多游戲,其中我最喜歡玩的游戲是,左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。

  你們知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎?那就讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧,游戲的規(guī)則就是左手畫(huà)方右手畫(huà)圓,但在畫(huà)的時(shí)候必須兩只手一起畫(huà).如果不同時(shí)化的'話(huà)就會(huì)被淘汰,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,老師告訴我們一心不能二用,由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫(xiě)作業(yè),你們喜歡這個(gè)游戲嗎?為什么?我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲告訴我們一定的道理,現(xiàn)在你們知道這個(gè)道理了嗎?一開(kāi)始老師說(shuō)玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我還不明白,到后來(lái)我看懂了他們是怎么玩的。

  雖然這次沒(méi)有玩到游戲,但是,下次如果還有游戲的機(jī)會(huì),我一定要參與其中,這就是我們?cè)谡n上玩有趣的游戲。

記一次游戲作文8

  今天下課,我們?cè)谕嫔鎽?zhàn)爭(zhēng)野人島,規(guī)則如下:一個(gè)人當(dāng)野人,可以打我們,生存者也可以用工具打他。如果野人死了,剩下的.生存者,就開(kāi)始爭(zhēng)奪島上的生存權(quán)。

  先是黑白配,我和杜康當(dāng)上了生存者,剩下一個(gè)人當(dāng)上了野人,飛快地去砍樹(shù)和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞,做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺(tái),我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人,島上和平了。我殺了幾頭牛,做了一個(gè)爐子,把生牛肉燒成了熟牛肉,我做了燈、門(mén)和窗戶(hù)。上面放了一門(mén)簡(jiǎn)易大炮、一個(gè)投石機(jī)、一把大弩。

  戰(zhàn)斗開(kāi)始了,杜康沒(méi)有家,我放了炮沒(méi)打中,我又放了一塊石頭,還是沒(méi)打中,我對(duì)準(zhǔn)他,對(duì)他射了一箭,他被打倒了,我拿起刀沖上去把他“殺”了,我成了島上的主人。

  上課了,我們戀戀不舍得離開(kāi)了。

記一次游戲作文9

  課間玩的游戲有很多,跳格子、扔口袋、老狼老狼幾點(diǎn)了……而我最?lèi)?ài)玩的是老鷹捉小雞。

  有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)可愛(ài)的'小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞的母雞,而我卻喜歡當(dāng)老鷹,因?yàn)槲异`活敏捷,一會(huì)兒就把小雞轉(zhuǎn)暈。

  游戲開(kāi)始了,我先迅速地向左移動(dòng),雞媽媽也向左跑,我又向右移動(dòng),雞媽媽也跟著向右跑。于是我使出了聲東擊西的計(jì)策,假裝向左實(shí)則向右。雞群被我嚇得亂了陣腳,最后一直沒(méi)有弄清楚該向哪個(gè)方向跑的小雞被我一把抓住。

  我乘勝追擊,不給母雞和小雞喘息的時(shí)間。我向前一個(gè)沖刺,母雞也毫不示弱,撲打著手臂向我撲來(lái),而我一躲閃,從母雞的胳膊底下鉆過(guò)去。母雞這次學(xué)聰明了,猛的轉(zhuǎn)身要去救可憐的小雞們,為時(shí)已晚,我又捉到了一只小雞。

  就這樣,一只、兩只、三只…。沒(méi)一會(huì)兒功夫,我就捉住了好多只小雞。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,可我們還覺(jué)得意猶未盡,這個(gè)游戲可真好玩呀!

記一次游戲作文10

  “哈哈哈!你笑了……”

  教室里像炸開(kāi)了鍋,笑聲不斷。原來(lái),我們?cè)凇巴娑盒Υ髱烿S木頭人”的游戲。

  我是逗笑者,準(zhǔn)備展示我的戰(zhàn)術(shù),打算逐個(gè)擊破,先挑個(gè)軟柿子。

  “呵呵,目標(biāo)選定了!”我移步來(lái)到小謝面前,他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑,笑——今天,成了他的弱點(diǎn)!

  我扮起了鬼臉,兩個(gè)手指拉下雙眼,伸出長(zhǎng)舌頭,還怪腔怪調(diào)地唱起來(lái):“哇哈哈……哈哈,哦呵呵,呵呵……”小謝終于忍俊不禁,捧腹大笑起來(lái)。

  我再看看旁邊的小睿,他紋絲不動(dòng),儼然一尊雕像,便決定逗逗他。我重施故伎,扮出古怪的鬼臉,使勁在他面前晃忽。小睿依然穩(wěn)若泰山,連眉頭也沒(méi)皺一下。我擠眉弄眼,喘著粗氣,夸張的樣子自己都笑出聲來(lái),算是使出了渾身解數(shù),可他仍舊一動(dòng)不動(dòng)。我只好放棄了,打心底佩服小睿。

  第二局,輪到小謝他們來(lái)逗我。我站著像松樹(shù)一樣,屏住氣息,想應(yīng)對(duì)他們的.萬(wàn)般“捉弄”?蓻](méi)開(kāi)始,我就不戰(zhàn)而敗——笑了。

  “哈哈哈!你笑了!”教室里響起了陣陣笑聲。

  這次游戲,雖然童年里玩過(guò)不少,現(xiàn)在讓我懂得了:堅(jiān)持,才能成為最后的贏家!

記一次游戲作文11

  星期六的上午,我們?cè)谛〗蹮艚淌彝媪艘粋(gè)游戲,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。所以游戲的規(guī)則是:選一個(gè)同學(xué),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫(huà)上。

  老師的話(huà)音剛落,我們就把手舉起來(lái),躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái),我看了看周?chē)黄岷冢焓植灰?jiàn)五指,我了三圈。頓時(shí),感覺(jué)頭暈?zāi)垦,東倒西歪,像喝醉了酒似的。開(kāi)始走了,可我不是撞墻就是撞桌子,最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什么地方畫(huà)。這時(shí),坐在下面的同學(xué)有的`說(shuō)往下畫(huà),有的說(shuō)往上畫(huà),有的說(shuō)往左畫(huà),有的說(shuō)往右畫(huà),搞得我分不清東南西北了,最后,我下定決心一畫(huà),同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來(lái)一看,啊!畫(huà)歪了,同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大,我也忍不住笑了起來(lái)。

  這次的游戲真讓我難忘!

記一次游戲作文12

  今日上數(shù)學(xué)課教師為了讓我們更清楚的了解倒數(shù),數(shù)學(xué)教師就發(fā)明了一個(gè)游戲,名字叫:顛倒游戲。規(guī)則是教師說(shuō)左手你就要伸右手,教師說(shuō)什么你就要顛倒著來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,教師立馬說(shuō):“右手。”我們就立馬伸出左手,當(dāng)然有些人錯(cuò)了,我們就幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“恭喜你,中標(biāo)了!”教師又說(shuō):“伸出你的手心!”一個(gè)個(gè)同學(xué)擺出了搞笑怪咖的動(dòng)作,瞅瞅李明曉手背緊緊挨著下巴,像一只膽小的老鼠,而李怡情那雙手?jǐn)[成了一個(gè)蛇的頭,讓我們哈哈大笑。教師之后說(shuō):“露出你的`大白牙!比思倚煊郎真露了,再加上這燦爛的笑容,整個(gè)一天上那金燦燦的太陽(yáng)。

  教師的這個(gè)游戲真好,讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),并且成倍的提高了學(xué)習(xí)效率。

記一次游戲作文13

  最近我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了吃“芒果”?刹皇钦嬲某悦⒐,而是一種游戲。游戲規(guī)則很奇妙,積累一次“芒果”可以防御,積累兩次“芒果”可以放毒氣,積累四次吃“芒果”可以讓對(duì)方山崩地裂……

  起初,我并不會(huì)。程秉軒教了我這個(gè)游戲,剛開(kāi)始玩的時(shí)候我經(jīng)常輸。有一次,我跟孔憲來(lái)玩的時(shí)候,我贏了,我居然贏了這么強(qiáng)的對(duì)手,我非常高興,而且我也越來(lái)越驕傲。后來(lái)我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”,結(jié)果我輸了,我很氣餒。但是,我還是很喜歡玩這個(gè)游戲。

  吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學(xué)們做廣播操之前在吃“芒果”,排隊(duì)的時(shí)候在吃“芒果”,中午吃完飯?jiān)诔浴懊⒐保瑏?lái)不及訂正作業(yè)也跑去吃“芒果”。于是,老師出了一個(gè)新班規(guī):如果作業(yè)沒(méi)訂正完,就不許玩吃“芒果”的'游戲。

  我想:游戲有好處也有壞處。游戲可以幫助同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼。但游戲也有壞處,我們不能著迷于游戲,否則會(huì)影響學(xué)習(xí),也會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。

記一次游戲作文14

  今天,有幾位朋友約我去玩捉迷藏這個(gè)游戲。朋友拉我到樹(shù)林處,也許這樣子更有刺激吧?

  我們?cè)跇?shù)林處石頭剪刀布分出誰(shuí)來(lái)找,找的人分出了就是小天。我們定了一個(gè)時(shí)間就是找的人在10分鐘內(nèi)找到全部人,要不然就是藏的人勝利。

  之后,小天便數(shù)著:“一、二、三……”我們四處跑著尋找躲藏點(diǎn),就像一只正尋找家的.地鼠!笆、二十!”小天便叫著,只見(jiàn)小天來(lái)到了一號(hào)的躲藏點(diǎn),迅速抓到了我第一位朋友。

  接著,小天來(lái)到了我第二位朋友的躲藏點(diǎn)我聽(tīng)到了草叢中有動(dòng)靜,我立馬轉(zhuǎn)移了陣地接著,在草叢中出現(xiàn)了尖叫聲,也許二號(hào)被抓住了。

  又接著,小天來(lái)到我最后一位朋友的躲藏點(diǎn)。你們都有可能問(wèn)我怎么看見(jiàn)的?我都是憑直覺(jué)的!之后,又發(fā)生了一陣尖叫聲,這我當(dāng)然知道肯定是三號(hào)被抓了。

  最后,只剩下我自己了,我急忙亂跑,不被小天抓住。突然,我看到了小天熟悉的身影,我的心更著急了,加快了我的腳步藏了起來(lái)。小天這時(shí)四處尋找我,突然,我聽(tīng)到了旁邊的草叢有動(dòng)靜,便圍著樹(shù)四處旋轉(zhuǎn)。這時(shí)朋友們便跑過(guò)來(lái)告訴我們時(shí)間到了,小天問(wèn):“小欣去哪里了?”我猛地一跳出來(lái),嚇了小天一跳。我們大家都哈哈大笑。

  這個(gè)游戲真有趣,我想到一句話(huà):辦法總比困難多。

記一次游戲作文15

  大家對(duì)游戲并不陌生,游戲種類(lèi)繁多,有傳統(tǒng)游戲,也有新游戲,但不論什么游戲,都可以鍛煉我們的能力,也可以讓我們體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  還記得去年,學(xué)校組織了一場(chǎng)傳呼啦圈趣味游戲比賽,以班級(jí)為單位進(jìn)行比拼,游戲規(guī)則是全班同學(xué)手拉著手傳呼拉圈,先用右腿伸進(jìn)去,再用頭伸進(jìn)去,最后用另一只腿伸出來(lái),在傳遞中不許用手碰呼啦圈,把呼啦圈傳完一圈,速度最快的班級(jí)勝出。

  比賽剛開(kāi)始,我班男生速度飛快,猶如一匹戰(zhàn)馬飛奔而來(lái),女生也不甘示弱,當(dāng)呼啦圈馬上要傳到我時(shí),我的心撲通撲通地跳個(gè)不停,好像馬上要跳出嗓子眼似的.,我生怕給班級(jí)丟臉,但是,現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我想象的那么悲慘,旁邊的同學(xué)配合我,我輕盈順利地鉆過(guò)呼啦圈。哎!我的心終于復(fù)位了。之后,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  通過(guò)這次趣味游戲比賽,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

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