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玩游戲作文(大全15篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的玩游戲作文,希望能夠幫助到大家。
玩游戲作文1
今天,我閑著沒事就上網(wǎng)玩游戲,游戲名字叫——海灘抓娃娃。
游戲開始了,這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹,藍(lán)藍(lán)的海水,海水里還有許多娃娃在快活地游泳,有的'娃娃躺在游泳圈上,有的娃娃坐在游泳圈里,有的娃娃套著游泳圈,有的娃娃沒有游泳圈......他們玩得特別開心。突然,一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游,機(jī)靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事,原來我就是那只兇惡的魔爪,因?yàn)闆]有讀游戲說明,所以永遠(yuǎn)也抓不住娃娃。
我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了游戲說明后,再去玩這個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)游戲的秘訣:魔爪有個(gè)圓形的影子,只要影子對(duì)準(zhǔn)那個(gè)娃娃抓過去準(zhǔn)能抓住那個(gè)娃娃。啊,不管娃娃們有多么聰明,我有了這個(gè)秘訣就百發(fā)百中。
我玩了很多次,每次得分極高。我覺得這個(gè)游戲真好玩,以后我要多和這些娃娃做游戲。
玩游戲作文2
出操回來一進(jìn)教室,我就看見黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像:細(xì)長的脖子頂著一個(gè)大腦袋,眼睛是瞇瞇眼,一個(gè)圓鼻子,一對(duì)招風(fēng)耳,咧著嘴笑?墒侨.標(biāo)志——三根毛沒有在頭上,老師要干嗎呢?我們都很納悶。
老師微笑著說:“今天我們來做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來,直叫:“我!我!”老師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他,他太幸運(yùn)了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈,賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北,他摸索著前進(jìn),忽然抱住了黃一博的頭,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁,繼續(xù)前行找到黑板,不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,還有的笑得直不起腰來。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾,只見三根毛離得很遠(yuǎn),似乎被風(fēng)吹到了十萬八千里。他一伸舌頭,不好意思地回到了座位上。
第二個(gè)是陳薪宇,他找到黑板正要畫,我們異口同聲地喊:“往左!往左!”但他還是把頭發(fā)畫飛了,更有趣的是他們兩個(gè)畫得倒很對(duì)稱,三毛好像在說:“頭發(fā)別跑!”
陳逸寧走到講臺(tái)中間,一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了,我想陳逸寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無誤,可是另兩根也逃走了,三毛變成了一毛。
我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人,誰知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙,我們毫不留情地說:“要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)三圈!崩蠋煕]辦法,只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前,用手量了量,不可思議地找到了正確的位置,可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂禍地說:“老師也出洋相了!”
這是我玩得最有趣的游戲,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。
玩游戲作文3
星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。
我一邊想,一邊看,玩點(diǎn)什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小雞的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小雞。因那農(nóng)場忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的`農(nóng)場也倒了,想重建農(nóng)場要得到小雞中的王,才可以重建農(nóng)場。
我對(duì)著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓(xùn)練,還有一種比賽,訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小雞越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級(jí)。我滿懷期待的,一心只想和外國的小雞比賽,其他的訓(xùn)練也漸漸滿級(jí)了。
終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小雞都跟在我的后面,我的小雞戴上了王冠。
我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。
玩游戲作文4
“妖怪來了,妖怪來了”。難道妖怪真的來了嗎?哦,原來是老師跟同學(xué)們在玩游戲——西天取經(jīng)我能行,他們在教室里玩得熱火朝天。
唐僧金雞獨(dú)立,雙手合掌;孫悟空抬起左膝,手搭涼棚;豬八戒左手拿葡萄,身子左傾,垂涎欲滴地盯著葡萄;沙和尚向后抬起一條腿做挑擔(dān)狀。
開始做游戲啦!牛魔王、女兒國國王、白骨精……還有好多妖魔鬼怪都來了,一起來干擾取經(jīng)隊(duì)。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙各尚四人誰動(dòng)了,誰就出局了。妖怪們七嘴八舌地說起來。第一次取經(jīng)隊(duì)實(shí)在抵擋不了那妖怪隊(duì)強(qiáng)大的'火力,最后全軍覆沒了。但是第二個(gè)取經(jīng)隊(duì)里,那個(gè)令妖怪聞風(fēng)喪膽的孫悟空讓取經(jīng)隊(duì)贏得了勝利。
最后,經(jīng)過一場緊張而又激烈的搏斗之后,還是妖怪隊(duì)贏了,不過輸贏不是最重要的,最重要的是享受這游戲過程中的快樂,做什么事都要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念,而且要有自信,才能取得成功。
玩游戲作文5
今天在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一則班級(jí)微信群聊天記錄,大概意思是家長要求老師以身作則別玩游戲,老師認(rèn)為玩游戲是自己的業(yè)余愛好。
不是說,因?yàn)橥,我就偏向老師。這位老師這幾句話,確實(shí)沒問題。這位家長對(duì)玩游戲理解不夠,對(duì)老師職責(zé)的理解也出現(xiàn)了明顯偏差,混淆了玩游戲和沉迷游戲的不同,需要好好提高一下。
首先,玩游戲,不過就是一種娛樂,放松身心。雖然近年來,網(wǎng)絡(luò)游戲如過街老鼠般人人喊打,但許多游戲還是堂而皇之地存在著,從來沒被有關(guān)部門取締。這就足以證明:適度玩游戲沒壞處,沉迷游戲才有危害。這位家長簡單地把游戲看成洪水猛獸,禁止孩子玩,誤解了游戲。
第二,老師教學(xué)生,是一種職業(yè),老師有工作時(shí)間也有業(yè)余時(shí)間。只要不違法亂紀(jì)損人利己,老師的業(yè)余愛好,誰也無權(quán)干涉。哪條法律規(guī)定老師業(yè)余必須讀書、做題了?至于說以身作則配合家長,更是無從談起。別說孩子適當(dāng)玩游戲無可厚非,就是不許孩子戀愛,也不能因此阻止年輕老師業(yè)余戀愛、結(jié)婚。
沉迷游戲,確實(shí)危害多多。不過,沉迷游戲不在于游戲本身,也不在于老師家長玩不玩,而在于當(dāng)事人的心理缺失。河北師大心理學(xué)教授袁立壯老師說過:“孩子沉迷游戲是畫餅充饑。”因?yàn)楹⒆佣伎释浞值呐惆、關(guān)注、接納、激勵(lì)、自信、贊美和成就感等。這些需求如果能在現(xiàn)實(shí)世界得到滿足,誰也不會(huì)去虛擬世界尋找可憐巴巴的.心理安慰。所以心理富足的孩子不會(huì)沉迷游戲,沉迷游戲的孩子都有深層的心理缺失。負(fù)責(zé)任的家長千萬得對(duì)癥下藥,用孩子更感興趣的正事轉(zhuǎn)移目標(biāo),引導(dǎo)孩子獲得現(xiàn)實(shí)的心理滿足。不然,單純的禁止玩游戲只是頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳。即使把他送到戒網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu),也只能留下更嚴(yán)重的后遺癥。這第三點(diǎn)才是解決問題的關(guān)鍵。
孩子是家庭的未來和希望,治家不如教子。家長是孩子最重要的人生導(dǎo)師,交給老師一個(gè)個(gè)身心健康的孩子,是學(xué)校之幸、社會(huì)之幸,更是孩子和家庭之幸。
玩游戲作文6
今天我明白了偉人是怎么誕生的,但這是爸爸在兩款手機(jī)游戲中讓我明白的,這還要從一個(gè)月的某一天說起。
因?yàn)榘职肿罱_始玩“天天飛車”和“全民飛機(jī)大戰(zhàn)”爸爸平常都只會(huì)玩泡泡龍和斗地主,所以幾天后,我也開始玩這兩款手機(jī)游戲。一直到今天晚上,我看爸爸的.“天天飛車”時(shí),我看到爸爸已經(jīng)有3萬8千多金幣、攢了六百五十七顆鉆石。對(duì),我沒看錯(cuò)。金幣我并不吃驚,但是鉆石可是要充值和做任務(wù)拿到的。爸爸可不是土豪RMB玩家,每天最多可以拿到20顆,那么爸爸最多做了32天任務(wù)!這是爸爸對(duì)我說:“我的飛機(jī)已經(jīng)29級(jí)了,還差一級(jí)就滿級(jí)了!”去又震驚了。升級(jí)一次要當(dāng)前等級(jí)的100倍的金錢,我問他:“你哪來那么多錢?”他說:“打一局就500多錢,打4次就夠了!卑职执嗽捯怀,我便震驚了,我每天才打一兩次,爸爸真有毅力!我又想起古今中外的偉人,我一直以為偉人都是親人死去而且在艱難的環(huán)境下鍛煉成的,原來,偉人不需要父母雙亡、在解放前才有,只要有毅力和不懼挫折,誰都是偉人。我立馬回書房,把剩下的作業(yè)在11點(diǎn)半時(shí)全做完了。
玩游戲作文7
長這么大了,可能是見多了大大小小的盲人,所以對(duì)他們沒有多少同情。有時(shí)甚至?xí)突锇橐黄鹪诿と松砗笃鸷寤蚰7,根本不體會(huì)盲人的無辜與艱辛。
誰也不曾料到,這次我竟有機(jī)會(huì)享受做一次盲人,心里真的蠻興奮的。
當(dāng)然,這只是個(gè)游戲,名叫“盲人與啞巴”。就是大家在平時(shí)暢通無阻的過道布置好障礙,蒙住一位同學(xué)的`眼睛,他就是“盲人”,另一位同學(xué)不許說話,就是“啞巴”, 接著由“啞巴”領(lǐng)著“盲人”順利闖過障礙,就OK了!昂俸!終于可以過把當(dāng)盲人的隱了”,我不由暗自偷笑。
依然是我和張琦為一組,我自告奮勇做“盲人”,張琦自然扮演“啞巴”,我們將要?jiǎng)?chuàng)造奇跡了。
終于輪到我們了,我被帶進(jìn)了“黑暗的世界”,伸手不見五指,那五彩繽紛的可愛世界頓時(shí)被拒之門外。而張琦也好似被封上了嘴,一言不發(fā)。我只有一個(gè)感覺:“盲人的滋味真不好受”。
游戲開始了,我緊握張琦的手,有點(diǎn)托付一生的錯(cuò)覺,小心翼翼向前走了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),張琦有節(jié)奏的拍了拍我的腿。我知道,她是提醒我跨過去,這也許是“深淵”吧!我賣力一跨,還沒站穩(wěn),她又把我向側(cè)面拉了過去,這是“大山”嗎?好難受呀!她怎么不說話呀?唉!快崩潰了。
就這樣,她帶我跨過幾條“河流”翻越幾座“大山”之后,到達(dá)了B地。我剛想喘口氣歇息一會(huì),誰知她又拉著我出發(fā)了。又是一會(huì)兒“翻山”一會(huì)兒“過河”,突然,她輕輕的按了一下我的頭,示意我鉆過去。哦?是在鉆“地洞”嗎?哎,這個(gè)世界好黑呀,什么也沒有,好單調(diào)的顏色。正想著,張琦拉我到達(dá)了起點(diǎn)站。
我立刻摘下蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾,忽閃著一對(duì)小眼睛,使勁擁抱這個(gè)美麗的可愛的世界。想想剛才做“盲人”的一幕,可真委屈;想想自己以前的劣跡,慚愧極了。
下次見到盲人,我一定幫。
玩游戲作文8
今天是星期天,我和爸爸去媽媽開的美容院玩。
一進(jìn)門我就看到一位比較眼熟的.阿姨,但一時(shí)想不起來。我就去問媽媽,她是王琴阿姨呀,快向阿姨問好,哦,我連忙迎上去,“王阿姨您好”!拔奈恼娑Y貌”。這時(shí)阿姨包里的手機(jī)響了,她連忙拿出手機(jī)接起了電話,剛說了幾句話,媽媽在房間喊王阿姨做臉,阿姨便關(guān)掉了電話,她讓我看管一下手機(jī),王阿姨進(jìn)去做臉了。過了好長時(shí)間她還沒出來,于是我便打開手機(jī)玩起了游戲,玩著,玩著我入迷了,媽媽喊我吃飯,一連叫了幾次我都沒在意,我感覺肚子有點(diǎn)餓了,我便來到廚房里,一看,媽媽已經(jīng)吃過了,桌子上的菜也不多了,我自言自語地說,我不是吃過了嗎?于是我繼續(xù)玩游戲,可是玩了不一會(huì)兒,肚子實(shí)在太餓了,便問媽媽:為什么我吃過飯了,還是感覺餓呀?”“傻孩子,你什么時(shí)候吃晚飯了?”哦,我剛才玩游戲,竟然把吃晚飯都忘了,難怪我餓死了,我連忙熱飯去。
媽媽知道我玩游戲入迷了,有沒有吃晚飯,都忘了,把我好好地教訓(xùn)了一通,我一聲不吭,連喘氣聲都感覺比平時(shí)小了一點(diǎn)點(diǎn)。
經(jīng)過這一次,我再也不敢玩游戲了。
玩游戲作文9
最近,我們班有了一些不太好的現(xiàn)象,每當(dāng)下課鈴聲響起,班里總是安靜無比,同學(xué)們在干什么呢?下棋?寫作業(yè)?都不對(duì),他們在玩自己設(shè)計(jì)的游戲,男生玩戰(zhàn)爭,女生玩換裝,現(xiàn)在這種游戲可火了,玩游戲的同學(xué)整天心不在焉,學(xué)習(xí)成績直線下滑。謝老師也讓我們展開了討論,同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活;有的'說不能沾游戲一下,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí);還有的說玩可以玩,但不能太過火,讓我們一起看看吧!
“機(jī)靈鬼”湯坤霖見情況不妙,忙為自己最喜歡的游戲解圍,他迅速地站起來說:“玩游戲多好哇?可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞,英國有一個(gè)特種隊(duì)的入隊(duì)考試還是玩游戲呢!”他稍微停頓了一下后接著說:“再說了,設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造,這不是對(duì)我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎?句號(hào)!彼f得像做廣告,連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。
這下可好,他話一出,馬上受到猛烈“攻擊”,班長胡冰越說:“你說得似乎很有理,可是玩游戲,你真覺得那么好?你上課想著它,寫作業(yè)想著它,做夢也想著它,這樣下去,你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降?”說完,她還皺了一下眉頭。
“就是!就是!”陸仕成順著胡冰越的話說下去,“你們愛玩游戲的人聽著,我十分贊同胡冰越的觀點(diǎn),此外,我還想補(bǔ)充一下,游戲確實(shí)是每人都不該碰,可是湯坤霖剛才還吃力地辯解,這究竟是為什么?游戲這東西值得這樣?”
我也等不及了,迅速站起來大聲說:“湯坤霖說的觀點(diǎn),我同意,兩位同學(xué)說的觀點(diǎn),我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說的觀點(diǎn)結(jié)合起來,不就很完美了嗎?我意思是玩游戲可以,但不能太過火!痹拕傉f完,好多贊同的目光朝我投來。
……
最后,謝老師意味深長地總結(jié)道:“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò),大家玩游戲可以,但是不要太過火,大家能做到嗎?”說完,一片掌聲響了起來……
玩游戲作文10
今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。
上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的`袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。
開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對(duì)方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。
最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。
吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。
玩游戲作文11
二十四節(jié)氣里的立夏一過,就意味著炎熱的夏天來臨了。
立夏節(jié),我們奉化人有著傳統(tǒng)的過法,每個(gè)家庭都會(huì)準(zhǔn)備一些蛋、豆、筍、菜和田螺等,來代表身體的各個(gè)部位,當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,就不會(huì)中暑。大人們還會(huì)給我們小孩兒戴上五彩線編織的.手環(huán),用來驅(qū)邪避暑。
當(dāng)然,立夏還有一個(gè)小朋友特愛玩的游戲,那就是“拄蛋”。下午,我和哥哥姐姐們進(jìn)行了一次拄蛋比賽。一開始我覺得我肯定會(huì)輸,因?yàn)槲业牧庾钚。果然,第一輪比賽結(jié)束,我的蛋真的碎了。第二輪比賽開始前,我去請(qǐng)教了一下爺爺,爺爺告訴我:盡量把蛋藏在手中,不要讓蛋露出太多,這樣,蛋才不容易破。第二次比賽結(jié)束,我取得了最后的勝利。
通過這件事,使我明白了:無論做什么事,都會(huì)有技巧,我們只有掌握了技巧,才能取得最后的勝利!
玩游戲作文12
風(fēng)調(diào)皮地吹著,悠悠白云飄過,藍(lán)天下傳來歡聲笑語?蛇@些爽朗的笑聲從何而來?循聲而去,噢!原來是同學(xué)們在操場上玩起了合力建塔。
或許是第一次玩,大家都特別認(rèn)真。你瞧,一位同學(xué)正緊緊地盯著自己手中的道具,眼睛連眨也不眨一下。道具中間是一個(gè)圓盤,下面還掛著個(gè)鉤子,用來勾住木塊,這樣才能搭出足有八層的塔,由十個(gè)同學(xué)分別拿著一根繩子,來控制圓盆。我們準(zhǔn)備把紅色的木塊放在黑色的上面,我們轉(zhuǎn)著圈,準(zhǔn)備找到的角度,讓鉤子順利地勾到木塊,可心急吃不了熱豆腐,啊,一位同學(xué)太著急了,鉤子才剛剛勾到木塊,他就套緊繩子,猛地將繩子一提。瞬時(shí)間,木塊滑了下來,掉了一地。這下子,大家都變得垂頭喪氣,就在這時(shí),一位同學(xué)的聲音出現(xiàn)了,沒關(guān)系,我們再試一次,一定可以成功的。于是,大家重新抓緊了繩子,嘗試第二次建塔。這次大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉤子,生怕會(huì)出現(xiàn)什么情況,似乎這次格外順利,很快就穩(wěn)穩(wěn)地落在了下面的木塊上。大家歡呼雀躍,尖叫著,吶喊著,似乎怎么也無法表示出此刻的欣喜。有的`同學(xué),放下繩子后一蹦三尺高,嘴里還不停地喊著:成功了!成功了!我們成功了!
很快,我們便把塔建到了第七層,還差一步就可以成功了,大家開始小心心翼翼地把最后一塊放了上去,頓時(shí)間歡呼聲﹑笑聲都不見了,喧鬧的操場變得寂靜起來。那瞬間,時(shí)間仿佛靜止了,誰都不敢發(fā)出聲音,眼睛緊緊地盯著那一座塔,生怕自己錯(cuò)過了什么。木塊慢慢地移到塔的上面,輕輕地落了下來。可剛放下來,一陣風(fēng)呼地刮過,木塔搖搖欲墜,令人提心吊膽,遺憾地是最終塔還是塌了,但是大家玩得很開心,也憑著團(tuán)結(jié)的力量搭出了七層塔。
游戲玩完了,大家回到了教室,但歡笑聲還在操場上回蕩著。
玩游戲作文13
今天起來的時(shí)候,小雅打電話給我說。他想約我出去玩。我說,好啊,吃完早餐以后我和媽媽到樓下去等小雅。我終于等到小雅的車了,F(xiàn)在我們可以坐小雅家的車去玩了。
我們到太古城以后,媽媽就說到三樓的游樂場去玩。我們進(jìn)游樂場的時(shí)候,小雅說她想投波波球。我和小雅投啊投啊,終于投中了一個(gè)。然后我有點(diǎn)投膩了,我問小雅要不要去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車呀。我和小雅在坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,自己感覺頭有點(diǎn)暈了。小雅說我想玩小球沖大坡,我說好吧,我想玩玩蕩秋千。后來小雅過來問我說還有什么好玩的啊。我不知道該回答她什么。小雅說我還是到外面玩一玩電子游戲吧。小雅在外面玩電子游戲的時(shí)候,我玩旋轉(zhuǎn)木馬有點(diǎn)慢哦。最后我在游樂場有點(diǎn)玩膩了,我和小雅的爸爸說:“叔叔,我想到外面去。”我到外面的時(shí)候,我看到小雅正在玩敲鼓。小雅敲完鼓了以后,小雅想玩別的。我看她和她的爸爸一起玩另一個(gè)游戲和。和打乒乓球差不多,兩人拿著一個(gè)拍子。他們的球是扁扁的。他們兩人就一起打了。對(duì)了,規(guī)則是,誰把球打進(jìn)對(duì)方的縫里誰就贏了。正打得開心的時(shí)候,我的媽媽和小雅的媽媽來了。我媽媽說他們兩剛才是去加班了。
我們現(xiàn)在該去吃午飯了。我媽媽決定到涮涮鍋去吃。
我們吃完午飯以后,我們就到游樂場的.旁邊去畫沙畫。畫完沙畫以后,小雅說她要打一回電子游戲再到游樂場里玩。我一聽,只好一個(gè)人去游樂場玩了。我玩了好久以后,我終于聽到小雅叫我了。小雅進(jìn)來了以后,我們終于又可以快快活活的玩了。小雅進(jìn)來以后,我們想玩更大的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車。小雅說她又想玩小球沖大坡,我決定和小雅一起玩。沖完坡了以后,我們想玩搭積木。本來我們已經(jīng)搭好房子了。有一個(gè)很淘氣的男孩子拿一個(gè)圓柱的積木向我們兩個(gè)的房子上扔。第一次我的被扔倒了,第二次我的被扔到了。哼,真沒勁。我們倆還是滑滑梯把。
我們滑累了以后,就想要回家了。下次,我還要找小雅玩。
玩游戲作文14
“哎,老師好狡猾!薄暗降资悄闹皇盅?”“又輸了。”這是誰發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢?原來,我們在和老師玩唱反調(diào)。
上課了,老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進(jìn)了教室,奇怪了,老師今天怎么有些反常。接著,老師神秘地對(duì)我們說:“今天,我們玩?zhèn)游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡單,就是我說什么,你們要反著做、說……聽明白了嗎?”
我們像小雞啄米似的點(diǎn)頭,老師突然一本正經(jīng)地說:“起立!”可能是老師嚴(yán)肅的神情,有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來,老師笑了笑,說道:“這只是熱身,下一輪就正式開始了!
第一輪開始了,老師清了清嗓子,說:“坐端正!”幾名同學(xué)做得端端正正,但也有幾名同學(xué)站了起來,老師將一部分同學(xué)淘汰了,可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了,那名同學(xué)疑惑不解,老師笑著解釋道:“我說‘坐端正’,就是站歪,坐對(duì)站,歪對(duì)端正,你當(dāng)然得淘汰了!
第二輪,沒有被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張起來,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們別那么緊張,老師又不是食人魔,放松點(diǎn)……抬左胳膊!”當(dāng)大家津津有味地聽著老師鼓勵(lì)大家時(shí),老師竄出來了個(gè)抬左胳膊,大家手忙腳亂起來。不一會(huì)兒,又有同學(xué)光榮犧牲了。
最緊張的'第三輪開始了,老師獰笑著說:“加強(qiáng)點(diǎn)難度,用右手摸左耳,再把右眼閉上。”哎呀,好混亂,剎那間,同學(xué)們的動(dòng)作五花八門:有的用左手摸左手,將右眼閉上;有的用右手摸右耳,將右眼緊閉;有的用右手摸左耳,把左眼閉了起來……現(xiàn)在,只剩下些渣了。
第四輪,渣也沒有,老師詭計(jì)好可怕。唉,姜還是老的辣。
玩游戲作文15
美妙音樂響了起來,我和好朋友們像小天使一樣飛出教室,飛向操場,興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用最快的速度商量好了,張潔當(dāng)老鷹,高葉秋當(dāng)雞媽媽,其他的.小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了,“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后,“老鷹”拼命地想來捉小雞,可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久,“老鷹”一只小雞也沒捉到,我們開心極了,大聲地叫了起來:“‘老鷹’,‘老鷹’,你真笨,一只‘小雞’也捉不到,快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑后,“老鷹”生氣地說:“我不和你們玩了!闭f著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了,沒想到,“老鷹”突然用最快的速度跑了回來,一把抓住了兩只“小雞”,還搖晃著腦袋得意洋洋地問:“我笨不笨?”原來,這只“老鷹”會(huì)耍賴(lai)呀,真是一只狡猾的“老鷹”。
美妙的音樂又響起來了,我們急沖沖地向教室跑去,可我們還沒玩過癮(yin)呢!歡笑聲還在操場上空久久回蕩著。
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