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記一次游戲作文

時(shí)間:2024-12-16 16:15:06 藹媚 游戲 我要投稿

記一次游戲作文(通用53篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記一次游戲作文(通用53篇)

  記一次游戲作文 1

  今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字就叫“趕豬過(guò)河”。當(dāng)我們知道這個(gè)游戲后,都驚呆了:把豬趕過(guò)河?我們異口同聲地問(wèn)道:“啥意思,怎么玩?難道是牽著一頭豬過(guò)河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當(dāng)豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰(shuí)先把橡皮吹過(guò)課桌的一半。”我們恍然大悟:“原來(lái)是這樣!”

  比賽開(kāi)始了,我的.內(nèi)心更加興奮不已了。我的對(duì)手是一個(gè)大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個(gè)普通人和一個(gè)大胖子的肺活量天差地別。

  比賽還在進(jìn)行中,已經(jīng)淘汰了幾個(gè)人,組成了拉拉隊(duì),為他們加油,拉拉隊(duì)的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣,最后那個(gè)大胖子獲勝了。

  我們有的在為大胖子祝賀,有的人在嘀咕著:“這次是我沒(méi)發(fā)揮好,下次他們一定不會(huì)贏的!”還有的人在沉默不語(yǔ),眼睛上也沾上了淚水。

  這個(gè)游戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  記一次游戲作文 2

  今天是個(gè)特別的日子,廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來(lái)到我們學(xué)校演講,帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游,我們六年級(jí)學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。

  首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”?墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。

  心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的'那個(gè)自己,F(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周?chē)沫h(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句,接著兩個(gè)人就吵起來(lái)。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”那矛盾不就化解了,免了一場(chǎng)吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭,當(dāng)別人滿(mǎn)足了你的欲望,立馬就開(kāi)心起來(lái),F(xiàn)在,我們有時(shí)候跟父母吵架,有時(shí)候還會(huì)很父母,會(huì)埋怨他們。可你有想過(guò)嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師,說(shuō)實(shí)話(huà),他們就想我們的另一個(gè)父母,老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

  通過(guò)這次活動(dòng),我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩,心存感激得人,做一個(gè)最純潔、最自然的自我!

  記一次游戲作文 3

  “哈哈哈……”,教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì)問(wèn),是什么讓我們這么開(kāi)心呀?原來(lái)我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>

  過(guò)了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女,排好位置后,我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè),但我還是很緊張,一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的.芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

  游戲開(kāi)始了,元浩抽了一個(gè)紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽(tīng)出,這又是一個(gè)難詞。很快,葛羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)去。只見(jiàn)玉潔用手比劃出了三個(gè)字,接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作,隨后又立定跳。整了半天,我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,只好依葫蘆畫(huà)瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了,我敢肯定,她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴了子燁,他茫然地站在原地不動(dòng),好像靈魂出殼了一樣。老師問(wèn)他詞語(yǔ)是什么,他想了半天,說(shuō)是“拉拉隊(duì)”。再問(wèn)芮瑩,她說(shuō)不知道。最后,老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后,我才知道,原來(lái)是“中彩票”。聽(tīng)元浩說(shuō),從葛羽開(kāi)始就傳錯(cuò)了,好遺憾!

  這個(gè)游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽(tīng)不一定為實(shí),眼見(jiàn)也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話(huà)。

  記一次游戲作文 4

  “他笑了!他笑了!”這一個(gè)聲音是從六號(hào)教室傳來(lái),他們?cè)谕媸裁茨?讓我們一起去看看吧?/p>

  原來(lái),老師在帶著學(xué)生們玩木頭人的游戲。規(guī)則是:一人當(dāng)木頭人,其余人去逗笑,對(duì)方笑了則成功。

  第一個(gè)上來(lái)的是李同學(xué),只見(jiàn)他筆直地站在上面,用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲:“游戲開(kāi)始!”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見(jiàn)王同學(xué)湊上去,跟李同學(xué)大眼瞪小眼,就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢?他正在努力地縮著嘴來(lái)掩蓋自己的微笑。正當(dāng)我們手忙腳亂的`時(shí)候,老師開(kāi)口了:“快,再努力一點(diǎn),他馬上就要笑了!”聽(tīng)完老師的話(huà),我們使出渾身解數(shù)來(lái)逗笑他。就在他馬上要堅(jiān)持不住的時(shí)候,楊同學(xué)沖過(guò)來(lái),用那肉呼呼的大手,將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!

  這一弄,李同學(xué)可招架不住了,仰頭大笑起來(lái)。而我們呢?有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的人捂著嘴偷笑。

  第一輪結(jié)束了,第二輪又開(kāi)始了。這一輪,我們?nèi)w女生都上場(chǎng)了。聽(tīng)到老師說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后,男生就上來(lái)了。他們派了一個(gè)使用“對(duì)視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗(yàn),果然不出他們所料,成功了!只見(jiàn)那位緩緩走來(lái),他的鼻孔漸漸放大,似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋,最終還是敗了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我明白了,我們?cè)谧鋈魏问露家獔?jiān)持努力,不能放棄。

  記一次游戲作文 5

  “耶!我贏啦!”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來(lái),是我們?cè)谕娉燥灨捎螒颉?/p>

  老師先給我們每人分了一塊餅干,然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:每人將餅干放在額頭上,不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開(kāi)始前,有的人在練習(xí)吃餅干,有的人在思考如何吃餅干,還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

  “三、二、一,開(kāi)始!”老師開(kāi)始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的'嘴巴,有的人已經(jīng)開(kāi)始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛,想發(fā)動(dòng)臉部肌肉讓餅干向下滑,可是失敗了。餅干掉在鼻子上,下不來(lái)了。我十分著急,想:這怎么辦呢?我心里一陣陣著急。

  突然,我被別人碰到了,餅干掉地上了。還好,我有第二次機(jī)會(huì)。我重新把餅干放在頭上,心想:這次決不能出錯(cuò)。我左搖搖頭,右晃晃頭,就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,餅干乖乖地來(lái)到我嘴巴邊,我舌頭一伸,便吃掉了!耙∥亿A啦!耶!”我歡呼道。

  那笑聲,那吶喊聲,讓我終生難忘。

  記一次游戲作文 6

  暑假的一天,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)里,在這個(gè)農(nóng)家樂(lè)的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

  小何先來(lái)找我們。她說(shuō):“我數(shù)五十秒后來(lái)找你們!庇螒蜷_(kāi)始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來(lái)。我也像猴子一樣爬到一棵樹(shù)上,因?yàn)闃?shù)葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒(méi)找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點(diǎn)出來(lái)吧!”我從樹(shù)上露出一個(gè)腦袋,正準(zhǔn)備下去,可我發(fā)現(xiàn):因?yàn)闃?shù)有點(diǎn)高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無(wú)淚。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹(shù)上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹(shù)了。

  第二局,由小朱負(fù)責(zé)找我們,這次我躲到了樹(shù)叢的一個(gè)空隙里,小何躲到了另一個(gè)空隙里,小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會(huì)被發(fā)現(xiàn)的`,可她卻說(shuō)我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”。果然,小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的,第二局,我又贏了,真是太開(kāi)心了!

  這時(shí),大人們叫我們?nèi)コ燥埩,我們結(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

  記一次游戲作文 7

  今天,我們玩的游戲是“小雞出殼”!

  嘿嘿,游戲規(guī)則大約是:老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞,讓人可以鉆過(guò)去,但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要比賽,比什么呢?就比看哪隊(duì)的人先鉆過(guò)去這個(gè)洞,注意哦!是全部的人哦!一隊(duì)一定要有四個(gè)人的,這些隊(duì)友就你自己去找。

  我們開(kāi)始剪了一個(gè)大洞洞,開(kāi)始我們把報(bào)紙拿橫著過(guò),可是,我發(fā)現(xiàn)如果這樣,那我們就必須側(cè)著過(guò),這樣側(cè)著過(guò)不僅不方便過(guò),而且,很容易弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了,是會(huì)做失敗的結(jié)果的。

  所以,最后,我們選擇邊框豎著過(guò)。

  我們又發(fā)現(xiàn),豎著過(guò)開(kāi)始過(guò)時(shí),邊框要放很很低,隊(duì)友在慢慢過(guò)的過(guò)程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的'人也就是我,最后我讓剛過(guò)的人幫我提。

  這樣,我們打敗了兩隊(duì)。

  可是,好景不長(zhǎng),有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套,很快就過(guò)了,他們贏了。

  唉,真是天外有天,山外有山吶!我咋,沒(méi)想這一套呢!

  記一次游戲作文 8

  今天,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍,老師先說(shuō)了一下規(guī)則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始,最后要是在中間繩子斷開(kāi)了,就要加時(shí)間。⑽覀冋J(rèn)真地聽(tīng)了老師的話(huà),自己找到了搭檔。

  我的搭檔是古詩(shī)詩(shī),前面是錢(qián)子瑜和陳思齊“比賽開(kāi)始”老師大聲喊道。婉婷跑過(guò)去,把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴(yán)肅地說(shuō):“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說(shuō)著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的腳已經(jīng)和詩(shī)詩(shī)的腳綁上了,我們倆沒(méi)啥默契,我也說(shuō)先邁開(kāi)里面的腳,害得我差點(diǎn)拌倒,轉(zhuǎn)了一圈,我們回來(lái),回來(lái)的時(shí)候更不理想了,她邁開(kāi)外面,我邁開(kāi)了里面,最后都是跳過(guò)來(lái)的。我們到了,婉婷見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)來(lái),把繩子解開(kāi)了,然后把繩子綁在下一組的'腳上。下一組也開(kāi)始了,等啊、等啊,比賽結(jié)束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們?cè)趺吹玫降谝坏,第二次要努力得第一,哈哈…?/p>

  第二次比賽開(kāi)始了,前面一組已經(jīng)回來(lái)了,婉婷把繩子解開(kāi)了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團(tuán)結(jié)的氣勢(shì)。但是還是得了第四名。

  團(tuán)結(jié)才是力量!我們經(jīng)過(guò)激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)!

  記一次游戲作文 9

  今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開(kāi)心地跳起來(lái)。

  到了體育館,老師嚴(yán)肅地開(kāi)口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來(lái)算犯規(guī),加時(shí)一分鐘,兩人一組自己排,用時(shí)最短那一組加十分!”

  比賽開(kāi)始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會(huì),第一場(chǎng)比賽就宣布結(jié)束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。

  又過(guò)了一會(huì)兒,第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線(xiàn)上等待比賽開(kāi)始。比賽還沒(méi)開(kāi)始,我的腳已經(jīng)開(kāi)始亂抖。潘老師激動(dòng)地說(shuō)道“開(kāi)始!”我們握“住”手,邁出一樣的'步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí),思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿,兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢,心情像音符一樣跳著。可是,事情發(fā)展不可預(yù)料,二三棒的人都總卡一下,我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢,大聲叫道:“快點(diǎn)兒!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步,走過(guò)去。可是,因?yàn)樘,回時(shí),兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場(chǎng)比賽。

  我們組以后一定要竭盡全力拿第一!

  記一次游戲作文 10

  今天,我們?cè)谂死蠋煄ьI(lǐng)下,玩了一個(gè)游戲,“兩人三足”。

  我們今天排著隊(duì),去了體育館,潘老師面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)游戲,名字叫‘兩人三足’。就是兩個(gè)人,把雙腳綁起來(lái)一起走。哪個(gè)小組走得快,哪個(gè)小組就贏了。注意,不能跳!蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來(lái)了。

  只聽(tīng)老師大聲說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!”第一棒是子瑜和思齊,只聽(tīng)她們?cè)诤埃骸耙欢、一二……”邁出了一只腳,又邁了另一只腳,他們很快地回來(lái)了,第二棒是我和笑笑,婉婷把繩子解開(kāi)綁在了我們的腳上,我倆沒(méi)啥默契。連第一步都邁錯(cuò)了,唉,我一激動(dòng),就有陰差陽(yáng)錯(cuò),只聽(tīng)我們組在大聲喊:“加油”!頓時(shí)我和笑笑充滿(mǎn)了力量,走到一半,我們終于有了默契,太開(kāi)心了。

  我們剛開(kāi)始走幾步還不怎么樣,走到第五步的時(shí)候,好痛呀!繩子太緊了!腳上有一圈的`紅印子,我們走著走著回去了,接著又是下一棒了,我們等呀等比賽終于結(jié)束了。潘老師大聲的公布名次,“第三組第一名,第二組,第二名,第五組,第三名。我們才得第三名呀!”我們叫到,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們下次努力呢!爭(zhēng)取拿第一名。

  通過(guò)這次比賽我知道了,我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組!

  記一次游戲作文 11

  在上學(xué)期親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中我最喜歡的就是“手腳并用”這個(gè)游戲了。

  這項(xiàng)游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單,就是在跑道上放一些球,跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用,還要穿上帶有可粘性的衣服,拿到球就粘在前胸或后背上。

  隨著親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行“手腳并用”項(xiàng)目開(kāi)始的比賽開(kāi)始了,我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬,眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn),而旁邊的喬羽菲馬上要追上我,我全身冒冷汗心想:完了,她要追上我了!我突然想起了媽媽的.那句話(huà):“要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要著急,相信自己。

  一轉(zhuǎn)眼我到了終點(diǎn),我長(zhǎng)舒了一口氣。

  接下來(lái)“手腳并用”場(chǎng)地這兒聚了一大堆人喊加油,小滿(mǎn)雖然胖但動(dòng)作十分靈活,比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱,只見(jiàn)解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過(guò)頭頂,大喊“加油!”跳的比兔子還高,左蹦右跳好像比比賽的選手還激動(dòng)。

  終于所有的比賽選手都結(jié)束,我緊張的去看合分情況,生怕我是最后一名,但是怎么也看不明白只好在一旁等待,但我心里還是不踏實(shí)。

  “李嘉玥”忽聽(tīng)到身后有人叫了我一聲,原來(lái)是合分員王樂(lè)水?huà)寢專(zhuān)嬖V我,我和媽媽得了第一名,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我跳了起來(lái)!最后我們拿著獎(jiǎng)品合影留念。

  我總結(jié)了這次為什么得第一,媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@次我們都盡力了,希望我們以后做事要踏實(shí),不要總是急于求成!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我明白以后做什么事不能急躁,要一步一步慢慢來(lái)。

  記一次游戲作文 12

  今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái),我們激動(dòng)極了。

  舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開(kāi)始”,他們就邁著大步走過(guò)去,只不過(guò)配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。

  該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái),王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的`腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。

  一二一,一二一,我們喊著口號(hào),眼看著第一名就要到手了,可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn),他們頓時(shí)歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,第二名加五分!

  開(kāi)始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔耍∶\(yùn)之神就像存心耍我們似的,我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來(lái),豐駿干脆在地上爬,這樣更花時(shí)間。這樣,本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個(gè)倒數(shù)第一。

  這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!

  記一次游戲作文 13

  星期六中午,焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來(lái)一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng),但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心:我們只要堅(jiān)持,就能勝利!因?yàn)橹皼](méi)有玩過(guò),所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。

  教官幫我們分了組,我們是第一組,所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則,然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后,把子彈推上膛,整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì),是進(jìn)攻者;對(duì)方是藍(lán)隊(duì),是防守者。第一次大戰(zhàn),我方有的躲在草叢后面,有的趴在地上,舉好槍?zhuān)瑫r(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),我們不是沒(méi)看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺,就是沒(méi)瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣,最后同歸于盡。

  首戰(zhàn)失利,但是我們沒(méi)有氣餒,只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了,闖到藍(lán)隊(duì)軍營(yíng)的`小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯專(zhuān)^往下縮一下,幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹(shù)后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然,我感覺(jué)子彈上不了膛了,可能是死了吧,就趕忙向教官那兒跑去,讓他給我“加命”。這時(shí),藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍?zhuān)l(fā)信器響了兩下。哇,原來(lái)我沒(méi)有死!我連忙發(fā)瘋般地跑,邊跑邊把子彈上膛,對(duì)手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營(yíng)里,結(jié)果,他被我們圍攻,一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。

  游戲在我們的歡呼中結(jié)束了,盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫,但是我們玩得很開(kāi)心。如果還有這樣的機(jī)會(huì),我還會(huì)再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS!

  記一次游戲作文 14

  你們玩過(guò)三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。

  游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭,周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始,三個(gè)人站在上面傻笑著。

  等林老師大喊一聲“開(kāi)始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖,接著,潘延旭站了起來(lái),而后面的`黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前,結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。

  三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。

  記一次游戲作文 15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我和小伙伴一起跑進(jìn)了教室,安靜地等候著老師,老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來(lái),對(duì)大家說(shuō):“今天我們玩一個(gè)傳話(huà)游戲,游戲規(guī)則是先把大家分成兩組,老師會(huì)準(zhǔn)備一張小紙條,上面會(huì)有一句話(huà),每一組會(huì)各有一個(gè)人來(lái)看句子,看完后就傳給后面的同學(xué),最后一位同學(xué)說(shuō)出答案,哪一組對(duì)的字多,哪組就可以加十分,共有兩輪!

  第一輪是男生組先開(kāi)始。看句子的人是李浩,他的'記憶力不好,看完后,他拉著第二個(gè)人到一個(gè)小角落,可是他想了大半天才小聲的對(duì)著那個(gè)同學(xué)說(shuō)了很久才輪到下一個(gè)同學(xué),那個(gè)傳達(dá)的同學(xué)眼睛盯著一個(gè)地方在他的耳邊嘰里咕嚕的說(shuō)了兩秒,那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭又到了下一個(gè)……最終他們只對(duì)了一個(gè)。馬上到我們隊(duì)了,我們?nèi)珕T提高警惕。我們組第一個(gè)是郭心銳,她看了看把另一個(gè)人拉到了一個(gè)角落,她的眼睛不停地在轉(zhuǎn),那個(gè)人站了起來(lái)讓我過(guò)來(lái),她側(cè)著臉用耳朵對(duì)著她的嘴,流利地說(shuō)了出來(lái),我對(duì)最后的一個(gè)同學(xué)說(shuō)了我所聽(tīng)到的內(nèi)容,最后我們以6個(gè)字的高分贏了。

  第二輪我們組先開(kāi)始,我們放送了警惕,還沉浸在上一輪的勝利中,到了最后傳到了我這里只有一小句話(huà)了,最后只對(duì)了幾個(gè)。男生是記憶好的潘俊丞,他們都全神貫注地聽(tīng)著上一個(gè)人所說(shuō)的內(nèi)容,最后他們贏了。

  從這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,我明白了什么是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  記一次游戲作文 16

  今天在展奧的課上,我們舉行了掰手腕比賽。劉老師說(shuō):“1、2、3號(hào)同學(xué)一組,4、5、6號(hào)同學(xué)一組!蔽沂俏逄(hào),在第二組。

  比賽開(kāi)始了,空氣中充滿(mǎn)了火藥味。第一組叫“獅子隊(duì)”,我們叫“火之隊(duì)”。動(dòng)物都怕貨嗎,我們要用大火把獅子嚇跑,他們要是膽敢再來(lái),就把獅子烤成烤肉!

  我們先上場(chǎng)的是四號(hào),對(duì)獅子隊(duì)的二號(hào)。他們先握了一下手,開(kāi)始了比賽。由于太用勁,他們的'身體扭曲,手上迸出了青筋,咬緊牙關(guān),可4號(hào)還是慢慢被2號(hào)壓了下去,輸了。我們隊(duì)的第一位輸了。

  我要出征了。我覺(jué)得有些不服二號(hào),決定還要和他比。我們又開(kāi)始了比賽。我感覺(jué)他的手上有一股巨大的力量把我的往下壓,我拼命地反抗,我扭曲了身體,手上暴出了青筋,咬緊了牙,汗水滴滴答答的淌了下來(lái)。我使出了吃奶得勁兒時(shí)間仿佛凝固了,教室里安靜得出奇,我使勁,再使勁!而對(duì)方也不甘示弱地加了勁。他的手像鐵鉗一樣夾著我的手。我的手酸,疼,緊得幾乎沒(méi)了知覺(jué)。手臂發(fā)麻好像使不出力氣。連桌子都被我們壓得嘎吱嘎吱響,同伴們的加油聲我仿佛都聽(tīng)不見(jiàn)了。最后對(duì)方的勁越來(lái)越大,把我的手慢慢的壓了下去。唉!我大敗而回。

  我們的6號(hào)還是沒(méi)勝。

  天哪!我們被打得落花流水,沒(méi)一個(gè)贏的。我想:也許我們?cè)摵侠矸峙湟幌,可是也未必能贏。我們呀,真該好好鍛煉了!等我們重整舊山河,再和他們決一勝負(fù)!

  記一次游戲作文 17

  兩人三足是一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的游戲,也是我比較喜歡的一個(gè)游戲。

  說(shuō)起這個(gè)游戲,它還有一段來(lái)歷呢!在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有兩個(gè)國(guó)家打仗,其中有一個(gè)國(guó)家的兵力很多,陣容也很強(qiáng)大,而另一個(gè)國(guó)家很弱小,如果硬拼,那結(jié)果可想而知了。于是,這個(gè)國(guó)家想了一個(gè)小計(jì)策,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來(lái),讓馬沖向敵軍,最終,使用這個(gè)辦法打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  記得一天下課后,文靜還有石曉琦來(lái)找我和覃延柳挑戰(zhàn)兩人三足。我們拿出繩子,把我的`右腳和覃延柳的左腳綁在一起。剛開(kāi)始我們經(jīng)常失誤,因?yàn)槲覀冏叩牟椒ゲ灰恢,有次還差點(diǎn)摔倒,經(jīng)過(guò)多次的嘗試我們終于找到平衡點(diǎn),在速度上我們也快了起來(lái),從一開(kāi)始只能慢慢走到現(xiàn)在已經(jīng)可以跑動(dòng)起來(lái)了。文靜和石曉琦也做足了準(zhǔn)備,然后得意地問(wèn)我們:“你們準(zhǔn)備好了嗎?”我和覃延柳對(duì)視一眼,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地笑笑:“我們一定能贏!”

  操場(chǎng)的左邊是起點(diǎn),右邊是終點(diǎn),我們二話(huà)不多說(shuō),直接開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始我們一馬當(dāng)先,文靜她們也不甘示弱,緊緊“咬”在我們身后,已經(jīng)快要到終點(diǎn)了,眼看我們勝利在望,因?yàn)橐粋(gè)小小的差錯(cuò),我們被絆了一下,就被文靜她們超越了,輸了比賽。從那時(shí)候起,我決定每節(jié)課下課的時(shí)候就找覃延柳練兩人三足,相信有一天可以贏了文靜她們。

  這個(gè)游戲不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了隊(duì)友間的默契,我也更愛(ài)這個(gè)游戲了。

  記一次游戲作文 18

  老師讓我們玩了一個(gè)游戲“畫(huà)嘴”。

  首先,老師讓我們每個(gè)人在黑板上畫(huà)一張臉,但是,是一張沒(méi)有嘴的臉。我粉筆一揮,一張“錢(qián)臉”誕生了。同學(xué)們也畫(huà)出各種各樣的臉。老師說(shuō):“大家要蒙上眼罩,再轉(zhuǎn)上三圈,然后給自己畫(huà)的臉畫(huà)上嘴巴。一個(gè)一個(gè)來(lái)啊,其余的.同學(xué)可以給這位同學(xué)提示!

  楊雨軒自告奮勇,第一個(gè)上臺(tái)了。老師為他蒙上眼罩,他飛快地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,站立不穩(wěn)了。老師將他領(lǐng)到他的畫(huà)像前,同學(xué)們立刻沸騰了。大家爭(zhēng)相大喊:“上上上左左左下下下右右右”有的同學(xué)是友善的提示他,有的同學(xué)則是惡作劇,故意干擾他。我想告訴他正確的方向,可是同學(xué)們的聲音太吵了,我根本插不上話(huà)。最終楊雨軒把嘴畫(huà)到了鼻子上。我們都說(shuō)他的嘴巴是去鄰居“鼻子家”做客了。

  吸取他的教訓(xùn),我喊著:“我來(lái)!我來(lái)!”老師給我戴上眼罩,我自信地轉(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)頭好暈,俗話(huà)說(shuō)的好,看事容易,做事難!同學(xué)們這個(gè)說(shuō)右,那個(gè)說(shuō)左,我不知聽(tīng)誰(shuí)的才好。忽然,一個(gè)小聲音在我耳邊說(shuō):“右!”我聽(tīng)出來(lái)了,是楊雨軒。我相信了他。我在他說(shuō)的位置先畫(huà)了一個(gè)圓,這是個(gè)圓嘴,然后又畫(huà)了一個(gè)S,并加上一豎,這表示錢(qián)。別忘了,我畫(huà)的可是一張“錢(qián)臉”啊!我摘下眼罩一看,完美!同學(xué)們邊鼓掌邊說(shuō):“看來(lái)沒(méi)難倒你!”我長(zhǎng)舒了一口氣。

  這就是畫(huà)嘴。你們覺(jué)得好玩嗎?反正我覺(jué)得很好玩。

  記一次游戲作文 19

  今天體育課上,我們班熱火朝天地開(kāi)展了一場(chǎng)“一圈到底”的比賽。什么是一圈到底呢?就是每一組同學(xué)們手拉手站成一排,呼啦圈從頭傳到尾,中途不能松手,用時(shí)最短組為贏家。

  模擬練習(xí)期間,同學(xué)們總是手忙腳亂的。你瞧:有的先伸長(zhǎng)手臂,歪著腦袋,使勁往圈里鉆;有的'卡在肩上鉆不過(guò)去,就拼命地蹦呀跳呀,費(fèi)了好大的力氣才把呼啦圈抖落下來(lái),樣子十分滑稽;還有的急著傳呼啦圈,腿還沒(méi)通過(guò),就把圈傳了出去,結(jié)果差點(diǎn)摔了個(gè)仰面朝天……

  激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了!扳疋疋瘛蔽业男睦锵袢艘恢恍◆[鐘,焦急地震動(dòng)著,神經(jīng)也繃得緊緊的!班!”哨聲一響,我們組的排頭兵頭一歪,身一扭,腿一跨,靈活地將呼啦圈套過(guò)身子,傳給第二個(gè)同學(xué)。誰(shuí)料由于慌張,他竟套了幾次才好不容易套上頭。

  眼看就要到我了,我想到一個(gè)與眾不同的方案,小宇宙爆發(fā)啦。我先將一只腳穿過(guò),然后腦袋一歪,像泥鰍一樣扭著鉆過(guò)圈,緊接著另一只腳迅速跟著跨過(guò)去,不到兩秒就完成了傳遞。我們組的其他同學(xué)也不負(fù)眾望。第一輪,我們贏了!

  決賽到了,空氣中仿佛都凝聚著火藥味。我們組還是沿用原來(lái)的戰(zhàn)術(shù),可沒(méi)想到對(duì)方小組更快,都傳到第五個(gè)了,我們才到第三個(gè)。我心急如焚,但是保持冷靜,穩(wěn)穩(wěn)地傳過(guò)去。這時(shí),對(duì)方出現(xiàn)了失誤,圈兒卡住了。我們趕緊抓住機(jī)會(huì),見(jiàn)縫插針,幾秒鐘就穿越了好幾個(gè)人,超越了對(duì)方,最終我們勝利了!

  這還真應(yīng)了那句話(huà):堅(jiān)持就是勝利!

  記一次游戲作文 20

  吃完飯后,我、表哥、表弟、堂姐要在門(mén)口做游戲。一聽(tīng)要做游戲,我按捺不住心中的喜悅,歡呼起來(lái)。

  堂姐公布了游戲規(guī)則:唐姐,發(fā)出口令口令中有“請(qǐng)”字就照做,沒(méi)有“請(qǐng)”字就不要執(zhí)行。我一聽(tīng)暗自高興,太簡(jiǎn)單了!

  游戲開(kāi)始了,堂姐發(fā)出了第一個(gè)口令:“請(qǐng)起立!蔽覀兌颊玖似饋(lái)!白隆!北淼芤黄ü勺诘厣,我記住了游戲規(guī)則,站著一動(dòng)不動(dòng),不予理會(huì)。表哥左看右看,不知是站著還是坐下。表弟,屁股還沒(méi)有坐熱,發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),又像彈簧似的蹦了起來(lái)。唐姐,發(fā)出了第二個(gè)口令:“摸頭!甭(tīng)話(huà)的表弟,又乖乖的上了當(dāng),表哥看表弟摸了自己的頭,也跟著摸。我再一次的識(shí)破了唐姐的“詭計(jì)”,端端正正地站在那里。唐姐冷不防的又發(fā)了一個(gè)口令:“請(qǐng)舉起左手,”又說(shuō)“請(qǐng)?zhí)鹩彝!笨雌饋?lái)是一句很簡(jiǎn)單的.話(huà),其實(shí)是要分兩個(gè)動(dòng)作來(lái)完成,先是舉右手,再舉左手,可大家一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),所以所有人都舉起了左手,又放下了左手,抬起了右腿。這時(shí),我突然明白了,大聲喊:“我們都錯(cuò)啦,是不能放下左手的。”“哈哈哈!”他們也都明白了,哈哈大笑起來(lái),我不知道他們是笑我認(rèn)真的樣子,還是笑自己傻……

  四個(gè)孩子坐成一排,歡聲笑語(yǔ)的讓太陽(yáng)的余暉灑在他們身上。

  記一次游戲作文 21

  “哎呀!要壞啦!快快快!”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦?同學(xué)們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)是作文班的同學(xué)在玩翻繩游戲。

  今天,我們玩了一個(gè)游戲——翻繩!當(dāng)老師說(shuō)我們要玩翻繩時(shí),大家都炸開(kāi)了鍋,有的躍躍欲試,有的'垂頭喪氣,還有的一蹦三尺高,高興的心情難以抑制。

  游戲開(kāi)始了!我飛快地編好繩,同桌上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威!一下子,只見(jiàn)繩子左挑跳右勾,不一會(huì)兒,它竟翻出了一個(gè)“飛機(jī)”!我也屏氣凝神,想了又想,勾了又勾,想給他來(lái)個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新,不走套路的新花樣,卻沒(méi)想同桌滿(mǎn)臉不屑說(shuō):“哎呀!不會(huì)了就認(rèn)輸吧!”哼,我堂堂男子漢,哪可忍這般屈辱?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就是一翻!只見(jiàn)繩子在我手里像只聽(tīng)話(huà)的小兔子一樣,飛快地變成了一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”。同桌一看,出乎意料,愣是丈二和尚摸不著頭腦,他臉憋得通紅,滿(mǎn)頭大汗,眼看要招架不住了!我得意地說(shuō):“哈,哈,知道怕了吧!你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙!”不過(guò)嘴上這么說(shuō),其實(shí)我也有點(diǎn)害怕,他要是給我來(lái)個(gè)“回馬槍”,這可招架不住呀!心里竟是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。最終沒(méi)有意外情況,他招架不住,敗下陣來(lái)。

  這個(gè)游戲讓我明白,做事一定要細(xì)心,要不然就會(huì)和關(guān)羽一樣,失掉荊州呀!

  記一次游戲作文 22

  連著幾天都是風(fēng)字體著雨,雨趕著風(fēng),整個(gè)天地都處在雨水之中。今天課間操后,雨終于停了,班主任王老師帶著我們歡呼雀躍地來(lái)到了操場(chǎng)上,玩老鷹捉小雞的游戲。

  王老師把大家分為三組,我被分到了第二組,當(dāng)了一只小雞,然后我們又選了主角:一老鷹和母雞。

  游戲開(kāi)始了,母雞緊緊地盯著老鷹,似乎只要老鷹一動(dòng),它就會(huì)帶著小雞們逃跑。老鷹也毫不放松似乎只要母雞一走神,它就沖過(guò)來(lái)捉小雞。雙方對(duì)峙的'眼神形成一道閃電。

  老鷹使出了第一計(jì)“疲勞戰(zhàn)”,老鷹左跑跑、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、前沖沖、后繞繞,不斷地變換陣形,想把母雞繞暈,可它自己都轉(zhuǎn)的頭暈眼花了,可母雞還是精神抖擻,顯然這招沒(méi)有用。老鷹見(jiàn)勢(shì)不妙,又眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),不知它又想出了什么鬼點(diǎn)子。只見(jiàn)它裝作垂頭喪氣地在一旁休息,時(shí)間久了,母雞和小雞們也放松了警惕。突然,一道黑影閃過(guò),老鷹躍過(guò)了母雞“翅膀”沖過(guò)了母雞對(duì)小雞們的保護(hù),一伸“爪子”,竟然捉住了一只小雞,我們這些小雞見(jiàn)了,嚇得驚慌失措,四散奔逃,嘴里還不停地叫喊著:“老鷹來(lái)了,快跑呀!”這時(shí),鈴聲響了,“我們只好依依不舍地回到了教室。

  這次游戲不僅讓我感受到了久違的歡樂(lè),還讓我明白了做好一件事情,不能光用蠻力,而是要憑借智慧。老鷹正是憑借了最后-招“欲摘故縱“才成功地抓住了小雞。

  記一次游戲作文 23

  今天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。下課了,大家快步走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。我們幾個(gè)人聚在一起商議:決定玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開(kāi)始前,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)當(dāng)小雞。游戲正式開(kāi)始了!“老鷹”伸出雙手,直接向“母雞”沖過(guò)來(lái),想一下子抓住小雞。但是“母雞”眼疾手快,也伸出雙手,緊緊地護(hù)住小雞!袄销棥睔饧睌,大聲叫道:“你們這些孫猴子怎能逃得過(guò)我如來(lái)佛的手掌心?”“母雞”的眼睛緊緊地盯住“老鷹”,一點(diǎn)兒也不敢疏忽!袄销棥敝绷,又發(fā)起了一陣猛攻。它左拼右殺,一心想捉住“小雞”!澳鸽u”張開(kāi)雙臂,左蹦右跳,拼命地保護(hù)身后的“小雞”。小雞們也左躲右閃,跟著“母雞”一起躲避。

  過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但是還是沒(méi)捉到一只小雞。這下,可把“老鷹”氣壞了,雙眼瞪得像兩個(gè)乒乓球一樣大,嘴巴也嘟起來(lái)了,那模樣真好笑!我們實(shí)在忍不往,就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。不過(guò)這一笑,反而給“老鷹”抓住了一個(gè)千載難逢的.機(jī)會(huì)。它趁機(jī)往前一撲,用手一抓,一下子就把我抓住了。“老鷹”高興地大叫:“抓住了,抓住了!”她得意洋洋地炫耀著自己的戰(zhàn)利品。而我呢,真正成了一只斗敗的小雞,垂頭喪氣。

  就在我們玩得興高采烈時(shí),傳來(lái)了“叮零,丁零……”的上課鈴聲。游戲只好結(jié)束了,同學(xué)們臉上都沾滿(mǎn)了豆大的汗珠、氣喘吁吁,但都玩得非常開(kāi)心!

  記一次游戲作文 24

  在我的多姿多彩的童年生活里,玩過(guò)許多有趣激烈(趣味盎然)的游戲,但我最喜歡的是我和爸爸之間進(jìn)行“坦克大戰(zhàn)”的游戲。

  我的小坦克可帥啦!軍綠色迷彩的車(chē)身,烏黑油亮的輪子上,掛著一條帥氣的履帶。一個(gè)橢圓形的炮塔裝在“龐大”的車(chē)身上,前面安著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`炮筒,為坦克增添了許多威猛的氣勢(shì)!

  我和爸爸最經(jīng)典的“戰(zhàn)役”便是那次激烈的“紅旗爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。規(guī)則是兩人開(kāi)著小坦克,誰(shuí)先搶到旗子誰(shuí)就獲勝。

  比賽開(kāi)始了,我和爸爸都不甘示弱,沖向了陣地。我開(kāi)著坦克,連續(xù)加速,沖到了最前面,在下坡時(shí)超過(guò)了爸爸的坦克。要上山坡了,我按緊加速鍵向上爬。

  突然,爸爸的坦克“嗖——”的一下沖了上來(lái),利用下山的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先。要過(guò)山洞了,我打開(kāi)大燈,緊緊地追在爸爸的坦克后面,一刻也不放松。沖出了山洞,來(lái)到了淺水區(qū)。我使出了殺手锏,把坦克的儲(chǔ)水倉(cāng)里吸滿(mǎn)了水,對(duì)準(zhǔn)爸爸的坦克發(fā)射出去!皡鐓鐓!”我?guī)讉(gè)水彈把他的坦克打翻了。

  誰(shuí)知,他竟然調(diào)動(dòng)了救援部隊(duì),把坦克吊了起來(lái),放在了地上。我傻眼了,前進(jìn),加速,漂移,轉(zhuǎn)彎鍵狂按不止。終于,我趕在爸爸的坦克前面,搶到了紅旗,取得了勝利!我開(kāi)心極了!

  “坦克大戰(zhàn)”這個(gè)游戲不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我非常喜歡這個(gè)游戲!

  記一次游戲作文 25

  “哈哈哈……”從我們教室里傳出了一陣陣的笑聲,你知道我們?cè)谕媸裁磫?沒(méi)錯(cuò)!就是玩“對(duì)著干”游戲。

  你也許會(huì)想跟老師對(duì)著干是不是太膽大包天了!沒(méi)關(guān)系,這只是一個(gè)游戲而已。老師告訴我們,今天要玩“對(duì)著干”,我頓時(shí)也下了一跳跟老師對(duì)著干,是要扣校幣的呀!我又想:這真的只是一個(gè)游戲么?不小心沖撞了老師怎么辦?因該沒(méi)事吧?

  老師說(shuō)了規(guī)則:老師說(shuō)什么,我們就要對(duì)著干,才不會(huì)被out。

  老師提議:“先來(lái)個(gè)熱身賽吧!”我們立即隨聲附和道:“好!”

  熱身賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲:“起立!”只見(jiàn)兩人迅速挺立在那。那兩人就是我和徐晨皓,看到別人都坐著,我們兩還呆若木雞。后來(lái)我才想到了游戲的規(guī)則,可是反應(yīng)遲了,于是就很不好意思的坐下了。

  比賽正式開(kāi)始,我們分為了兩組。只見(jiàn)楊昀曉,樓云凱,郭穎炯和何晨星。帶著緊張的`氣勢(shì)前去挑戰(zhàn)。樓云凱雙手叉腰,一副自己一定會(huì)贏的樣子。何晨星則面無(wú)表情。最終,郭穎炯獲得了勝利。輪到我們了,我們一個(gè)接一個(gè)站上了擂臺(tái)。開(kāi)始了,老師說(shuō):“站!蔽覀?nèi)级琢讼氯ィ粋(gè)人都沒(méi)被淘汰。老師緊接著又說(shuō):“蹲。”不過(guò)這次不一樣,馬節(jié)力淘汰了。這時(shí)我露出了笑臉,因?yàn)槲覄倮恕?/p>

  我贏了,心里別提有多開(kāi)心了。我真想再玩一次。

  記一次游戲作文 26

  記玩一次“逃跑吧!少年”。

  想必有些人玩過(guò)“逃跑吧!少年”這個(gè)游戲吧。我最近玩了一次。

  游戲匹配角色時(shí),我心想:還好已經(jīng)超凡大師了,可以與七個(gè)隊(duì)友一起大戰(zhàn)兩個(gè)追捕者,我也把道具全集齊了,可以應(yīng)付。但是匹配時(shí)只能挑六張道具卡。好了,六個(gè)失憶者,兩個(gè)小學(xué)妹,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一個(gè)女特工,一個(gè)機(jī)器人!

  開(kāi)始了。照道理開(kāi)局往上走。鑰匙剛?cè)〉剿姆种龝r(shí),兩個(gè)人傳送過(guò)來(lái)了,我們六個(gè)人落荒而逃換鑰匙取,小學(xué)妹們勇敢地與她搏斗。我開(kāi)了三個(gè)補(bǔ)給箱。我們趁機(jī)拿了三個(gè)鑰匙,兩個(gè)小學(xué)妹死亡倒計(jì)時(shí)的消息也傳來(lái)了。我們達(dá)成了一致的對(duì)策:四個(gè)失憶者去打追捕者,我們倆救人。我捏著迫擊炮破壞了禁閉室,投了腎上腺素和醫(yī)療箱。她們逃出來(lái)了。我們決定,我們四個(gè)帶迫擊炮和手榴彈的失憶者去打兩個(gè)追捕者,剩下的人去拿鑰匙,拿鑰匙的人互相照應(yīng)。我們立刻放肆拿鑰匙勾引追捕者,他們上鉤了。我們準(zhǔn)備了充足的錢(qián)。我們兩個(gè)人不停地用迫擊炮打,不停地?fù)Q彈匣,另外的.不停地扔手榴彈,扔完了幫助我們。打死后,我們立刻傳送到逃生門(mén)那邊。

  我們順利地打開(kāi)了所有逃生門(mén),且四棵樹(shù)每棵樹(shù)上占倆人。我們?cè)俅未蛩雷凡墩吆,我們浪了?huì),我開(kāi)了37個(gè)補(bǔ)給箱,累計(jì)40個(gè)。我們露著勝利的喜悅逃出生天啦!

  我懂得了:團(tuán)隊(duì)合作,是最好的協(xié)助。

  記一次游戲作文 27

  今天下午,上課的時(shí)候,老師給我們講了一篇習(xí)作,講完后老師覺(jué)得這篇習(xí)作蠻有趣的,就組織大家來(lái)一起玩一玩,這個(gè)游戲就是《一二三木頭人》,規(guī)則就是:老師計(jì)時(shí),我們不許動(dòng),誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)被淘汰,游戲分為三關(guān),第一關(guān)一分鐘,第二關(guān)兩分鐘,第三關(guān)五分鐘,游戲失敗者可去逗別人,我們馬上擺好poss。

  游戲開(kāi)始了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,安靜的一根針落到地上都聽(tīng)得到,老師的計(jì)時(shí)器一直在計(jì)時(shí),而我的心里像是一只可愛(ài)的小兔不停的跳著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于熬過(guò)去了第一分鐘,沒(méi)想到第二分鐘立刻就來(lái)了,我們剛想放松一下,老師說(shuō)第二關(guān)來(lái)了,我們又靜止不動(dòng)成了一個(gè)個(gè)電線(xiàn)桿子,也不知道過(guò)了多久,我的同桌突然“哈哈滴”開(kāi)懷大笑起來(lái),老師馬上就將他淘汰了,我想轉(zhuǎn)過(guò)去又不敢,我的`同桌逗弄的第一個(gè)目標(biāo)是我,他在我耳邊唱歌,天哪!我差一點(diǎn)昏過(guò)去,這也太跑調(diào)了。第三關(guān)來(lái)了,他又在我耳邊唱了起來(lái),我也忍不住了,哎!我也被淘汰了,我去逗我前面?zhèn)z人,可能是我太著急了,就直接去推他們,他們倒了。

  后來(lái),老師說(shuō):“這只是個(gè)游戲,輸就輸了,你可以去逗別人,但不能用不文明的方法,”聽(tīng)到這里我慚愧地低下頭。

  是啊!老師說(shuō)的對(duì),友情第一,游戲第二。

  記一次游戲作文 28

  今天課上,老師提著一袋面粉進(jìn)了教室,同學(xué)們疑惑不解,七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)要包包子,有的說(shuō)要包餃子,還有的說(shuō)要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道:“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲!

  游戲規(guī)則是:每組同學(xué)用嘴叼著紙,老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上,依次向后傳,最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。

  游戲開(kāi)始了,我的目光投向了第一組,只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希,歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái),仰起頭,將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦,面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上,原來(lái)是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高,面粉緩緩地落到了戚寧雋的.“容器”里,他的卡紙?jiān)诼麓梗娣劬鸵粝聛?lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭,把面粉傳給下一個(gè)人,放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了,最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。

  終于輪到我們組了,我的心里十分緊張,生怕我接不住前面人的面粉,也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”,我的心仿佛提到了嗓子眼兒,在我前面的華柯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我也慢慢蹲下,面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái),時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí),意外發(fā)生了,因?yàn)樗摹叭萜鳌泵娣e過(guò)大,大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后,我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。

  通過(guò)本次游戲,我明白了:在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備,發(fā)生意外要一起想辦法解決。

  記一次游戲作文 29

  今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲,叫“瞎子走路”,這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽(tīng)從引路人的口述繞開(kāi)障礙物,我自告奮勇地上去玩游戲,我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>

  游戲開(kāi)始了,蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住,然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路,直到我聽(tīng)到一句話(huà),“我扶著你,你往左邊走一點(diǎn)。”我聽(tīng)了,心想:“哪邊是左邊,哪邊是右邊?”我一下子都想不起來(lái)了,直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走,才明白過(guò)來(lái)。

  我成功地沖到第二關(guān),這時(shí)我聽(tīng)到了引路人的提示,“好,現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間,是右腳,要小心,我會(huì)扶著你的!蔽倚囊恢辈煌5靥,我有一點(diǎn)擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)掉下去?”可是聽(tīng)了她的話(huà),我就不害怕了,勇敢地站了起來(lái),成功了!

  又找到了第三關(guān),這一關(guān),對(duì)于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。因?yàn)槲业耐楦嬖V我現(xiàn)在難度提升了,我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái)。我心想,“障礙物有多高,我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙,會(huì)不會(huì)站不穩(wěn),太可怕了!”可是我又想了想,我要信任我的`朋友,一定要無(wú)條件的相信她!所以在她的指引下,我成功的走了上去,而且跳了下來(lái),我那顆懸著的心臟終于平靜下來(lái)了呢!

  玩完這次游戲,我深深的感受到了,在他人信任你的時(shí)候,一定要信任我的朋友,而且是無(wú)條件的信任!

  記一次游戲作文 30

  “同學(xué)們,下課了……”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音,如賽車(chē)手一樣沖到操場(chǎng)上玩起了我們最喜歡的游戲—丟手絹。

  丟手絹這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。游戲規(guī)則是:大家手心手背,決出丟手絹的人,被丟到的人立刻去追丟手絹的人,找到的人,丟手絹的唱一首歌曲,如果沒(méi)找到,就繼續(xù)丟手絹。

  游戲開(kāi)始了,我很“不幸”地被選上了,不過(guò)我的心里美滋滋的,我一會(huì)兒奔跑,一會(huì)跳著走,一會(huì)左看看,一會(huì)右看看,一會(huì)兒……,大家被我弄得頭昏眼花,這時(shí)候我的心里早有了目標(biāo),我想把手絹丟給王思俊博,可眼珠一轉(zhuǎn),心想:不行啊,王思俊博是我們班跑步耐力最強(qiáng)的一個(gè)人,我容易被抓到,我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo),胡宇非,他比我跑的還慢,我故弄玄虛,把手絹丟給了胡宇非,就向我自己的位置跑過(guò)去,胡宇非抓起身后的手絹就向我跑過(guò)去,有的同學(xué)站起來(lái),有的同學(xué)跳起來(lái),有的喊道:“加油,加油……”。最終胡宇非沒(méi)有追上我,接受了懲罰—唱了“你笑起來(lái)真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里滿(mǎn)是怒火,他集中精力的`尋找他的目標(biāo),他真想找個(gè)“出出氣”,他的目光看向我的時(shí)候,我緊張的像有一只小兔子一樣,在心里“砰砰”亂跳!巴瑢W(xué)們,上課了!,鈴聲響起后,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡地跑回了班級(jí)。

  這個(gè)丟手絹的游戲太有意思了,它讓我感到了無(wú)窮的快樂(lè)。

  記一次游戲作文 31

  寒冷的冬天,老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@,走在路上,我看到汽車(chē)的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了這里。

  終于到了白羽公園,兩邊的樹(shù)綠綠的新衣服都脫下來(lái)?yè)Q成白衣服了。

  進(jìn)了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽(tīng)老師講以前人們?cè)眠^(guò)的東西。旁邊還有好多樹(shù),同學(xué)們都爬到樹(shù)上讓老師拍照。

  老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。

  我們到一棵超大的'樹(shù)下,老師拿著一根繩子系到樹(shù)上,讓我們玩“過(guò)河”,我們馬上興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張,我先拉著繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來(lái)?磥(lái)這次過(guò)河失敗了。我又重新排好隊(duì),這次我看別人怎樣過(guò)河,看著看著又輪到我了。但是我還是沒(méi)有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊(duì),我鼓勵(lì)自己一定會(huì)成功的。我就更仔細(xì)的看別人,只見(jiàn)別人跟小猴似的蕩來(lái)蕩去,蕩的可開(kāi)心了,我在看他們的一舉一動(dòng),我相信自己會(huì)成功的。

  終于到我了,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地看別人的動(dòng)作,我學(xué)會(huì)了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過(guò)來(lái)了。我高興地亂蹦亂跳。

  今天是我最開(kāi)心的一天,我學(xué)會(huì)了“過(guò)河”。

  記一次游戲作文 32

  我玩過(guò)許多有趣的游戲,比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等,但我最喜歡玩“狼人殺”。

  記得有一次,我和萱萱、秋秋還有其他好多朋友一起在學(xué)校操場(chǎng)玩“狼人殺”。萱萱是主持人,洪校,鍇悅和梓茜是狼人,佩儀和清雅是平民,秋秋是預(yù)言家,而我是女巫。游戲開(kāi)始了,萱萱先讓狼人睜眼,說(shuō)要問(wèn)他們殺誰(shuí),沒(méi)想到他們一起指向秋秋,萱萱比了一個(gè)ok,然后她讓預(yù)言家睜眼,問(wèn)秋秋:“你要預(yù)言誰(shuí)的身份?”秋秋用手指了指梓茜,接著萱萱讓我睜眼,她告訴我今晚的情況:今晚秋秋被殺了,請(qǐng)問(wèn)你要救嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭!疤炝亮恕弊蛲硎且粋(gè)平安夜,這讓我們大家都松了一口氣。第二輪開(kāi)始了,她又故伎重演了,但是這一次清雅被殺了,我們游戲里少了一位平民,萱萱讓死者發(fā)言,清雅垂頭喪氣的.說(shuō):“我感覺(jué)……我感覺(jué)我們好人幫要慘敗了,所以我希望好人幫要加油,爭(zhēng)取獲勝。”聽(tīng)了清雅這么一說(shuō),我們好人幫又有了新的勇氣進(jìn)行對(duì)抗狼人,所以在我們好人幫的努力之下終于獲勝了,好人幫的表情是開(kāi)心的,而狼人們的表情是悲傷的。我跑過(guò)去安慰了一下梓茜,說(shuō):“你不要傷心了,下次繼續(xù)努力就好了!

  通過(guò)這次游戲比賽,我明白了友誼第一,比賽第二,雖然你有困難,但勇敢走過(guò)去就好了!

  記一次游戲作文 33

  下課了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡(jiǎn)單:幾個(gè)人當(dāng)“警察”,而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”,然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。

  游戲開(kāi)始了,由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們,分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們?cè)凇氨O(jiān)獄”門(mén)口數(shù)三十秒,我們逃跑。我跑到了一棵大松樹(shù)下,隱藏了有一會(huì)。突然,有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”,把他押到了“監(jiān)獄”。然后,有一個(gè)“警察”在我身后,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

  接著,我一個(gè)邁步邁到了右邊,才勉強(qiáng)逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō):“哈哈!你肯定抓不到我的!”然后,他又不服氣地說(shuō):“哼哼!你別太得意,我們走著瞧!比缓,我跑到了另一個(gè)地方。

  操場(chǎng)上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想:我一定能贏的,我要為我的伙伴們爭(zhēng)氣呀!正在我這樣想著的時(shí)候。忽然,在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來(lái),我看到了“警察”正向著我沖過(guò)來(lái)就邁開(kāi)腿跑了。

  正當(dāng)我跑在半路上的'時(shí)候,看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,上課鈴聲響了。游戲提前終止,我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō):“我勝利了!倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也,哈哈!

  這次游戲玩得非常激烈,我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。

  記一次游戲作文 34

  這幾天一直在家里寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有時(shí)間下去玩,感覺(jué)好悶,F(xiàn)在終于完成作業(yè),這下可以好好的玩啦!老師有說(shuō)過(guò)人要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),否則會(huì)對(duì)身體不好的。生命在于運(yùn)動(dòng)。

  這時(shí)有個(gè)小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲。我飛快的跑到樓下,看見(jiàn)有很多小朋友在一起,一個(gè)小朋友問(wèn):現(xiàn)在可以玩了,誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹?我自告奮勇地說(shuō)“:我來(lái)當(dāng)老鷹!庇幸粋(gè)小朋友說(shuō)“:我來(lái)當(dāng)雞媽媽!闭f(shuō)完,小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了。我說(shuō)“:我要開(kāi)始抓了。”沒(méi)想到那只老母雞口氣還很大,說(shuō)“:來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。只怕你一只也抓不到。”我馬上開(kāi)始小雞了,我往哪邊抓,老母雞就往哪里攔。就在這時(shí)候,我趁他一不注意,我用最快的速度跑到雞媽媽的'后面,了一只小雞。我說(shuō)“:哈哈,被我抓到一只小雞了吧。還說(shuō)我抓不到呢!怎么樣!”“你再來(lái)啊!剛才是我不小心知道嗎?”聽(tīng)到這話(huà),我就想你的嘴巴可真硬。≥斄诉不承認(rèn),看我這么抓你們的。我連忙再去抓小雞,那只老母雞的反應(yīng)不象剛才那樣遲鈍了,好長(zhǎng)時(shí)間連一只小雞都抓不到。這時(shí),有一只小雞掉隊(duì)了,我終于把他抓住了。老母雞氣的頭發(fā)都快著火了。我看他那生氣的樣子就覺(jué)的好笑,我說(shuō)不要生氣了,玩的開(kāi)心就可以了,抓沒(méi)抓住又沒(méi)關(guān)系,下次一定讓你贏。這樣你總高興了吧!

  老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運(yùn)動(dòng),也可以跟小朋友們?cè)黾佑颜x。

  記一次游戲作文 35

  今天語(yǔ)文課上,楊老師為了讓同學(xué)們放松一下心情,就說(shuō):現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)游戲,名叫貼鼻子畫(huà)眼睛。我們班的同學(xué)臉上滿(mǎn)是疑問(wèn)。我也非常好奇,又非常興奮。到底是什么游戲呢?楊老師在黑板上畫(huà)了三個(gè)大大的圓,我們一下子恍然大悟,原來(lái)是在這三個(gè)圓里貼上鼻子和眼睛。

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,都想上臺(tái)做游戲,個(gè)個(gè)都把手舉得高高的。我也使勁兒舉著胳膊,心想:選我,千萬(wàn)要選我呀!非常幸運(yùn),我被老師選中,和賈書(shū)恒一組。我蒙著賈書(shū)恒的眼睛,先讓他貼。他拿著鼻子摸索著走到黑板前,伸手一貼,結(jié)果卻貼到了腦門(mén)上,把我的腰都笑彎了,我想:這么簡(jiǎn)單的游戲你怎么能不會(huì)呢?看我來(lái)給你露一手!

  終于到我了,我充滿(mǎn)自信。可當(dāng)賈書(shū)恒把我的眼睛蒙上后,我眼前一片漆黑,一下子緊張了起來(lái)。我就摸摸這又摸摸那兒,真的什么也看不見(jiàn)。就是這吧!我心想,就用力一按。哈哈哈哈這笑聲似乎要把教室都震塌了,我急忙拉下賈書(shū)恒的.手,一看,完了!怎么貼到了下巴上去了,簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里!太丟人了,我忙把臉捂住,心想:我還不如賈書(shū)恒呢!

  游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。獲勝的同學(xué)得意洋洋,大搖大擺地走回座位,我和賈書(shū)恒灰溜溜地跑回座位。我的心里充滿(mǎn)了沮喪,失敗的滋味可真不好受啊!

  從這件事我明白了一個(gè)道理:不要小看任何一件事,因?yàn)榭雌饋?lái)容易,做起來(lái)難!

  記一次游戲作文 36

  今天朱老師告訴我們,這次我們要玩一個(gè)游戲,叫做“默契大考驗(yàn)”。

  朱老師先要讓我們分成四個(gè)組,每組三個(gè)人,接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名,有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”,當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則:每隊(duì)三個(gè)人,其中一人負(fù)責(zé)比劃動(dòng)作,另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案,在上面比劃的人不能說(shuō)出紙條上的其中一個(gè)字,并且其他隊(duì)不能提醒,得分最高的隊(duì)伍獲得勝利,得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。

  第一輪游戲開(kāi)始了,由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動(dòng)作。只聽(tīng)“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的回答道:“開(kāi)車(chē)”。那時(shí)我心里在想:哇,“游戲隊(duì)”真的好厲害呀!

  第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來(lái)到了講臺(tái),很自信地說(shuō)道:“我們一定是第一。”可是當(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí),他以不放棄的精神回答出來(lái)了答案

  第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺(tái),心里好像在想:這一次比賽我們贏定啦!果然,他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的`默契,超過(guò)了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。

  第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場(chǎng),開(kāi)始時(shí)她并不是非常愿意,但是在我們的鼓勵(lì)下,她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對(duì)了很多的題目,我非常開(kāi)心。

  這次“默契大考驗(yàn)”的游戲,我感覺(jué)非常有趣。

  記一次游戲作文 37

  星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是打開(kāi)柜子頂?shù)拈T(mén),把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員,妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。

  我們先找來(lái)紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的`腿讓她慢慢站起來(lái)。盡管妹妹伸長(zhǎng)了手臂還是離柜門(mén)一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門(mén)了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門(mén)把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門(mén)剛掀開(kāi)一點(diǎn)她就沒(méi)有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過(guò)一次次的努力,妹妹終于打開(kāi)了一半的柜門(mén),我和妹妹非常地開(kāi)心,可是我們怕驚動(dòng)?jì)寢屨l(shuí)也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門(mén)把手掉了下來(lái)并且砸到我的手,我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動(dòng)。這一鬧把媽媽給驚動(dòng)了!鞍ィ@次麻煩可大了!蔽倚南胫,“媽媽來(lái)了一定會(huì)批評(píng)我們。”可是媽媽過(guò)來(lái)看到我捂著手,一把拉過(guò)我的手檢查起來(lái),還自言自語(yǔ):“幸好沒(méi)砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門(mén)把按上了。

  雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。通過(guò)這件事,讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。

  記一次游戲作文 38

  今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來(lái)排隊(duì)。

  的前面有李笑笑、陳思齊、錢(qián)子瑜、谷詩(shī)詩(shī),我和我們班肚子很胖的人一起,沒(méi)錯(cuò)就是陳宜豪。

  潘老師大聲的說(shuō):“聽(tīng)好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始。最后,如果繩子斷了的話(huà),要快速地綁起來(lái),不幫就要加時(shí)間、無(wú)效。”

  再練習(xí)地時(shí)候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過(guò)程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場(chǎng)比賽,我們組充滿(mǎn)了信心,準(zhǔn)備把上場(chǎng)比賽的第一名,打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了,沒(méi)走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來(lái)。系繩子的時(shí)間很長(zhǎng),耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時(shí),我邁右腳,堅(jiān)持了一會(huì)到,白線(xiàn),我們慢慢地反過(guò)來(lái),不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動(dòng)作。我們組的`人在終點(diǎn)喊:“我們要的第一了,加油啊!辈恢罏槭裁磩e的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開(kāi)心。

  玩了這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。

  記一次游戲作文 39

  一天早上,我剛從夢(mèng)中醒來(lái)。妹妹拿著一盒飛行棋對(duì)我說(shuō):“姐姐,我在幼兒園玩飛行棋十分厲害!我想和你一起玩一次飛行棋可以嗎?”“好呀!”我開(kāi)心地回答道。我沾沾自喜,以為妹妹一定會(huì)輸給我。

  游戲規(guī)則:一開(kāi)始必須要將骰子轉(zhuǎn)到6才可以出棋。如果你的棋子和我的棋子落在同一個(gè)地方的話(huà),后在的棋子就可以把先在的棋子逐回基地。棋子先排滿(mǎn)中心點(diǎn)的一方則為勝利方。注意游戲只能2個(gè)人、3個(gè)人或4個(gè)人玩。

  我和妹妹的飛行棋游戲開(kāi)始。妹妹選的是綠色和藍(lán)色,我選的是紅色和黃色。綠一號(hào)出戰(zhàn),綠一號(hào)正在慢慢地飛向終點(diǎn),但這時(shí)我毫無(wú)恐懼。我馬上發(fā)令讓紅一號(hào)出戰(zhàn)飛向綠一號(hào),綠一號(hào)繼續(xù)向右飛。當(dāng)我的注意力分開(kāi)了,妹妹抓緊時(shí)機(jī)發(fā)令讓綠二號(hào)出戰(zhàn)。兩粒綠棋子讓我的紅一號(hào)無(wú)路可逃,我的`紅一號(hào)只能硬著頭皮飛向綠一號(hào)。結(jié)果綠一號(hào)和紅一號(hào)在同一個(gè)位置上相遇,我眼睜睜地看著綠一號(hào)把我的紅一號(hào)逐回基地。

  飛行棋游戲繼續(xù)激烈進(jìn)行。我發(fā)令讓黃一號(hào)出戰(zhàn)。妹妹的目標(biāo)是讓綠二號(hào)把我的黃一號(hào)逐回基地,讓綠一號(hào)盡快飛入終點(diǎn)。不過(guò)妹妹的目標(biāo)落空了,因?yàn)槊妹靡詾槲业狞S一號(hào)要飛向右邊,結(jié)果我的黃一號(hào)要飛向左邊。當(dāng)時(shí)我馬上發(fā)令讓紅二號(hào)出發(fā),紅二號(hào)十分快速地來(lái)到終點(diǎn),并把綠一號(hào)逐回基地……

  經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽,最終還是妹妹勝利了。一開(kāi)始我覺(jué)得妹妹在吹牛,后來(lái)我明白了,千萬(wàn)不可以小看任何一個(gè)人的實(shí)力,不然會(huì)很吃虧。

  記一次游戲作文 40

  “哈哈哈,又是我贏!”話(huà)音未落,我順勢(shì)又邁上了一格臺(tái)階。每周六,我們都要去外婆家吃飯,而我和爸爸都要在樓梯上玩“石頭,剪刀,布”玩上好幾分鐘。

  一開(kāi)始,我和爸爸幾乎“并駕齊驅(qū)”,你走一格,我走一格,狹小的樓梯間被我們倆肥胖的身子擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)!笆^,剪刀,布!石頭,剪刀,布!”每當(dāng)我連贏三局的時(shí)候,我總會(huì)肆無(wú)忌憚地笑出來(lái),得意洋洋地在爸爸面前走上三格樓梯。爸爸總是狡黠地說(shuō):“哦喲,小胖妞,很厲害嘛!”正當(dāng)我領(lǐng)先爸爸一層樓梯的時(shí)候,情況開(kāi)始扭轉(zhuǎn)!爸爸每次都能猜出我出什么拳,然后將我“制服”。一格,一格,眼看著爸爸離我越來(lái)越近,胖胖的身子再次和我并排,然后反超,我心急地手忙腳亂,好幾次都出錯(cuò)了拳。爸爸已經(jīng)領(lǐng)先我一層樓梯了,兩層樓梯了……“石頭,剪刀,布!石頭,剪刀,布!”透過(guò)樓梯間的縫隙,我繼續(xù)努力著想扳回局面。但是,我依然停留在原地,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸往上蹬樓梯的.腳步聲!笆^,剪刀,布!”“爸爸,你出什么?我怎么沒(méi)看到。 笨墒,回答我的只有空蕩蕩地回聲。咦,爸爸呢?正當(dāng)我納悶的時(shí)候,頭頂傳來(lái)了外婆的聲音:“囡囡,你怎么還不上來(lái)吃飯啊,再不上來(lái),糖醋排骨要被你爸爸媽媽吃完了……”

  哦,天吶,我那坑娃的爹媽?zhuān)?/p>

  記一次游戲作文 41

  在一次體育課上,體育老師教我們丟沙包。在我們吵吵鬧鬧丟沙包時(shí),體育老師告訴了我們游戲規(guī)則:“大家先分成兩組,一組丟,另一組接,如果接到得一分,沒(méi)接到就直接退出游戲。時(shí)間完后,誰(shuí)還在戰(zhàn)場(chǎng)上就勝利!

  第一場(chǎng)游戲開(kāi)始,我被分到接沙包的組。霎時(shí),一個(gè)“火球”從天而降。只聽(tīng)“咚”的一聲,“火球”把兩名選手拉出了戰(zhàn)場(chǎng)。我的肌肉收緊,手指握緊,額頭閃過(guò)一絲汗。哨聲響起,沙包如旋風(fēng)般向我們奔來(lái),我們完美地躲避了這個(gè)旋風(fēng)。后來(lái),我們逐漸掌握了技巧,一個(gè)沙包也沒(méi)再打中我們。

  突然,他們改變戰(zhàn)術(shù),沙包猶如子彈般向我們打來(lái),兩名隊(duì)友不幸出局。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),沙包就向我奔來(lái)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,丟沙包的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,仿佛在等著看我出局。只見(jiàn)我一個(gè)旋轉(zhuǎn)、跳躍、閉眼,沙包從我身邊掠過(guò)。好一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái),第一場(chǎng)游戲結(jié)束了,場(chǎng)面上就剩我和幾名同學(xué)了!拔覀儎倮恕!贝蠹耶惪谕暤。瞬間,我被掌聲和歡呼聲緊緊包裹,幸福得快要眩暈!

  第二場(chǎng)游戲開(kāi)始,我被分配到丟沙包組?粗硪唤M的`同學(xué)像一只只無(wú)助的小雞,任人宰割。“咚”的一聲,沙包猶如子彈把兩名敵人消滅。后來(lái)我們合力進(jìn)攻,把對(duì)方打了個(gè)落花流水。

  這個(gè)游戲讓我明白:隊(duì)友就要團(tuán)結(jié)一心,像石榴籽一樣,才能乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前!

  記一次游戲作文 42

  今天語(yǔ)文課,老師破天荒地讓我們做游戲,我們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡樂(lè)地跑到小禮堂。

  老師讓我們做了許多游戲,在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子,因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏了。

  游戲規(guī)則是:十人九凳,音樂(lè)響起,開(kāi)轉(zhuǎn),音樂(lè)停止,坐在凳子上的人勝,沒(méi)有坐上凳子的出局,直到最后兩人一凳,搶到凳子者贏。

  音樂(lè)響起,我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子,有的同學(xué)還沒(méi)有等音樂(lè)聲停,就坐了下來(lái)!胺敢(guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái),滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起!本驮谶@時(shí),音樂(lè)停了,我一開(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),可一秒后,我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn),我第一局就搶到了凳子,但是那個(gè)沒(méi)有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱,只見(jiàn)她低垂著頭,臉色蒼白,邁著沉重的'腳步離開(kāi)了賽場(chǎng)。

  通過(guò)層層考驗(yàn),過(guò)關(guān)斬將,終于,場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見(jiàn)我們死死地盯著那個(gè)凳子,像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們頭上似乎吊著一根線(xiàn),使我們遲遲不能坐下。忽然音樂(lè)停了,我們頭上的線(xiàn)終于斷了,我連忙坐了上去。“耶!我贏了!”李碩文被我KO了,同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要專(zhuān)注,認(rèn)真才能把事情做好。

  記一次游戲作文 43

  昨天的體育課上,我和幾個(gè)朋友突然間有了跳皮筋的念頭。于是我們借了一根皮筋。跳皮筋前要分組PK一切準(zhǔn)備就緒,我們開(kāi)始跳了起來(lái)。

  一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太簡(jiǎn)單了,很快就到了四級(jí)。給我們撐繩子的那組人有兩個(gè)都是個(gè)子很高的,所以說(shuō)我們跳的時(shí)候不是很容易。

  我們組的三個(gè)人開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),做好跳的準(zhǔn)備,第一個(gè)跳的是我們組跳得的燕燕,她跳第一根繩時(shí)的動(dòng)作讓我們驚呆了,她站在離繩子很近的地方線(xiàn)跳了一下,試一試,一會(huì)兒才開(kāi)始真的'跳了起來(lái),他站在那就像平常那樣隨便一條而她的鞋子就像有彈性的一樣,一下子讓她跳得非常的高,而速度也是驚人的快,如同一只在天空中翱翔的小燕子,有著輕巧靈活的四肢。她不一會(huì)兒就成功的跳過(guò)了所有的繩子。隨后露露開(kāi)始往上跳,好像老天并不想讓他跳過(guò)去,只讓他的一條腿進(jìn)去了,另一條留在了繩子的外面。看到她的慘敗后,我頓時(shí)緊張起來(lái),燕燕是順利的跳過(guò)去了,可她跳皮筋的技術(shù)好啊!露露算是慘敗了。那我會(huì)不會(huì)像她那樣呢!我閉起眼睛毫不猶豫的跳了上去,我睜開(kāi)眼想看一看自己是怎樣慘敗時(shí),我自己卻毫不知情的站在繩子的里面。我驚訝地問(wèn):“我跳過(guò)去了嗎?”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我開(kāi)心極了,磕磕碰碰跳過(guò)了所有的繩子,啊!真實(shí)天助我也。

  我和燕燕雖然都順利通過(guò),但是還要救露露。燕燕和我緊張起來(lái),也正是這樣,我們救露露的行動(dòng)也就徹底的失敗了。

  唉,真是掃興!

  記一次游戲作文 44

  小區(qū)里,我有一個(gè)非常好的朋友。她的小名叫華華,她和我住一棟樓。她還有個(gè)弟弟,我們經(jīng)常在一起玩。

  星期六下午,我正在家里津津有味地看書(shū),突然聽(tīng)到有人在陽(yáng)臺(tái)下喊了一聲:“淑欣,你在家嗎?我們?nèi)ネ嬗螒蚝脝?”我跑去?yáng)臺(tái)一看,原來(lái)是華華啊。我馬上回答:“我在,你等一下,我馬上下去!焙(jiǎn)單收拾一下,我就下去了。

  我下去和華華、弟弟會(huì)合,來(lái)到了“秘密樹(shù)林”。華華問(wèn):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”我舉雙手贊同,弟弟聽(tīng)到后更是高興得蹦了起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,弟弟背過(guò)身、數(shù)了20下,我們倆立刻跑出“秘密樹(shù)林”。我們狂奔,但沒(méi)有發(fā)出任何聲音,快速跑到雜物間,躲在自行車(chē)后。

  弟弟開(kāi)始到處抓人了。他飛快地跑去雜物間,我聽(tīng)到腳步聲,便悄悄地走到一個(gè)窗戶(hù)旁,抬頭一看居然發(fā)現(xiàn)弟弟正在趕上來(lái)。我立刻通知華華。正當(dāng)我們?cè)谛÷曊勗?huà)時(shí),弟弟開(kāi)始試探了:“我知道你們?cè)谀抢铮斐鰜?lái)吧!”我們不會(huì)上當(dāng)受騙,見(jiàn)我們不說(shuō)話(huà),弟弟走了進(jìn)來(lái),我們倆屏住呼吸,這時(shí)候的'雜物間安靜到一根針掉落在地上都聽(tīng)得出聲音。

  事實(shí)證明,弟弟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的蹤跡,過(guò)了許久,弟弟還是找不到我們,他有點(diǎn)委屈地認(rèn)輸:“游戲結(jié)束了,你們?cè)谀膬?快出?lái)!”我們才大搖大擺地走出來(lái)。

  “捉迷藏”游戲和做事很相似:做事情,我們要靜下心來(lái),學(xué)會(huì)擺正心態(tài)和堅(jiān)持,才能勝利。

  記一次游戲作文 45

  星期六,我和我的好伙伴--羅天祐,韓雨諾還有我的弟弟妹妹--呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區(qū)花園玩貓抓老鼠的游戲。

  我們用石頭,剪刀,布決出我來(lái)當(dāng)貓后,羅天祐就帶著其他老鼠一個(gè)接著一個(gè)跑進(jìn)一間小屋子,也就是他們的.鼠窩。設(shè)好我的貓窩和糧倉(cāng)之后,大家迫不及待地開(kāi)始了游戲。

  一開(kāi)始,我便在貓窩里呼呼大睡,而老鼠們已經(jīng)悄無(wú)聲息地踏上了偷食之路。我聽(tīng)到了垚垚在小聲的嬉笑聲,嗖地竄出來(lái)追趕它們,它們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)把呂老鼠抓走了,我想:她還小,跑得慢,肯定會(huì)有大老鼠來(lái)救她的!所以,我就先把她帶回窩,等著大老鼠們來(lái)救她的時(shí)候,我再抓,哈哈哈……我心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。果真,不一會(huì)兒,小羅老鼠來(lái)救他的鼠妹妹了!我坐在椅子上等待著時(shí)機(jī),等到羅天祐拉住呂心怡的手準(zhǔn)備逃跑時(shí),我立刻起身,向老鼠撲去,可是沒(méi)撲準(zhǔn),撲歪了,我這只貓摔了一大跤,可把我疼死了。等我起身,老鼠已經(jīng)回家了,正笑得前仰后合,我也忍著痛,跟著笑了。這時(shí),好心眼羅天祐說(shuō):朱嫻燁,你摔著了,來(lái)當(dāng)老鼠休息一會(huì)兒吧!韓雨諾,你去當(dāng)貓!韓雨諾極不情愿地被踢出了鼠窩……

  開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)露出了美麗的笑臉,爸爸媽媽來(lái)接我們回家了,這個(gè)有著痛有著的的下午,讓我們回味無(wú)窮。

  記一次游戲作文 46

  開(kāi)學(xué)了,我們又迎來(lái)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

  星期四的那節(jié)體育活動(dòng)課尤其令我印象深刻。

  那次,我們做完要做的事,老師便讓我們自由活動(dòng)。其中要數(shù)盲人摸象的游戲最有趣了。

  游戲規(guī)則是:選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)“盲人”。其他人立刻四散逃開(kāi),“盲人”就去抓他們。但如果“盲人”說(shuō)停,逃的人就不能動(dòng)了。

  第一局的”盲人“開(kāi)始摸索著往前尋找“獵物”。同學(xué)們趕忙逃走,可還沒(méi)竄出去幾步,“盲人”就喊停了。吳佳宇腳下一滑,“撲通”一聲就摔在了草地上!懊と恕毖曇艉苋菀拙驼业搅怂。于是,吳佳宇便接替了她,開(kāi)始第二輪的游戲。

  游戲開(kāi)始,吳佳宇如法炮制,沒(méi)等大家跑出去幾步就趕緊說(shuō)停,然后開(kāi)始找了起來(lái)。找了一會(huì)兒,她慢慢地接近了朱雨涵,可卻根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)人,因?yàn)橹煊旰桥吭诘厣系。吳佳宇又往前走了幾步,才發(fā)現(xiàn)了草地上有一個(gè)人。她蹲下來(lái)摸索著,旁邊的'人提醒道:“你前面的這個(gè)人姓朱!眳羌延钜粋(gè)一個(gè)地詢(xún)問(wèn),而這時(shí)邊上的人卻不說(shuō)話(huà)了。吳佳宇也不糊涂,又摸了一陣,思索了一會(huì)兒說(shuō)道:“是朱雨涵!闭f(shuō)著便睜開(kāi)眼,朱雨涵也只好乖乖地站了起來(lái)。

  不過(guò)真要區(qū)別起來(lái)也挺方便,朱雨涵是長(zhǎng)發(fā),而朱憶凡的頭發(fā)卻是卷起來(lái)的,可朱夢(mèng)瑤的頭發(fā)卻亂糟糟的。所以很容易就能辨認(rèn)出來(lái)。

  有趣的“盲人摸象”游戲就在悠揚(yáng)的下課鈴聲中畫(huà)上了句號(hào)。

  記一次游戲作文 47

  今天午休時(shí),老師在黑板上畫(huà)出一個(gè)人頭,同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論,不知道老師想干什么。當(dāng)老師畫(huà)完,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑地問(wèn)我們“同學(xué)們,你們知道我在上面畫(huà)人頭干什么嗎”“不知道。”我們異口同聲地回答。老師說(shuō)“我們今天要來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’這個(gè)游戲!彼Z(yǔ)音剛落,我就高興地跳了起來(lái)。

  老師做了一個(gè)手勢(shì),讓我們安靜了下來(lái),她說(shuō)“我先給大家講一講游戲規(guī)則好不好?”“好”我亮開(kāi)嗓門(mén)回答道。老師又說(shuō)“我先請(qǐng)一個(gè)人上來(lái),然后把他眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)五圈,最后上臺(tái)給黑板上的人畫(huà)鼻子。

  小明第一個(gè)上臺(tái),他很興奮,轉(zhuǎn)了幾圈,結(jié)果被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦5,上臺(tái)畫(huà)鼻子的時(shí)候,畫(huà)到了嘴巴上。下面的`同學(xué)都笑了起來(lái),邊笑還邊說(shuō)著:“嘴巴吃鼻子啦,嘴巴吃鼻子啦,哈哈哈哈哈!毙∶鞅晃覀冃Φ妹婕t耳赤。小剛第二個(gè)上,他和小明差不多,也被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的,差點(diǎn)兒摔倒了,上了臺(tái),隨手一畫(huà),畫(huà)到了眼睛上,下面的同學(xué)哄堂大笑。第三個(gè)輪到我了,“我肯定會(huì)畫(huà)錯(cuò)”我?guī)е@種心情上了講臺(tái),我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了五圈搖搖晃晃地走向黑板。我先用手比畫(huà)了幾下,然后憑著自己的感覺(jué),隨手一畫(huà)。我把眼睛掙開(kāi),發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)對(duì)了。這時(shí),教室里響起經(jīng)久不息的掌聲,我心喜若狂地回到了座位。

  如果有機(jī)會(huì),我真想和同學(xué)們?cè)偻嬉淮萎?huà)鼻子啊。

  記一次游戲作文 48

  今天,老師又拿來(lái)了一根繩子,大家都不知道仲老師葫蘆里面賣(mài)的是什么藥,我隨便地說(shuō)了一句:“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓,心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了“兩人三腳”這四個(gè)字。哦,我們這下才明白,呀!又要做游戲!我們不由得高興起來(lái)!仲老師講了游戲的規(guī)則:兩個(gè)人各出一只腳把它們綁起來(lái),先到終點(diǎn)然后再回來(lái),不許跑,不許跳,不許把別人擰著跑,不許把三只腳變成四只腳。開(kāi)始分組了,我原本想和徐康健在一組,可老師讓我和那個(gè)“大肚子將軍”——一王祥宇一組,我心想:跟他一組,沒(méi)希望了,肯定輸。

  比賽開(kāi)始,只見(jiàn)我們隊(duì)的前面兩個(gè)“小不點(diǎn)”跟我們開(kāi)了個(gè)好頭,一個(gè)連著一個(gè),到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因?yàn)槲冶弧按蠖亲訉④姟睌Q著跑,我的'腿快斷了,想不到第一回合我們贏了,我在心里高興。

  第二回合結(jié)束,我們敗了,我十分生氣。到了第三回合,我們組我就和大肚子將軍使勁跑,可因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),走得特亂,一下子繩子斷了,到手的勝利卻飛走了,真是太可惜了。

  這次比賽我既生氣,又開(kāi)心,這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié),不能四分五裂各管各的事情,否則就會(huì)像今天的這場(chǎng)一樣——以失敗告終。

  記一次游戲作文 49

  星期三早上,我和班上幾個(gè)朋友約好,下課去操場(chǎng)上玩“瞎子摸魚(yú)”。

  “叮鐺叮鐺……”下課了,我們跑到操場(chǎng)上,用“石頭”“剪刀”“布”來(lái)決定角色,結(jié)果出來(lái)了,小張是“瞎子”,蟬蟬、月月和我是“魚(yú)”。

  游戲開(kāi)始了,月月拿出一條絲巾,蒙住小張的眼睛,“開(kāi)始游戲!”我大叫,“瞎子,來(lái)抓我呀!”小張順著聲音向我走了過(guò)來(lái),月月又叫:“在這兒呢,方向不對(duì)。”小張又趕緊掉頭去抓月月,蟬蟬過(guò)去拍了一下小張的手,小張嘴里念著:“君子報(bào)仇,十年不晩。”所以沒(méi)去管蟬蟬,接著去找月月,我一邊拍手一邊喊:“瞎子,你方向又錯(cuò)了,我在這呢!笨墒,小張并沒(méi)有受影響,而是迅速撲向蟬蟬,幸好蟬蟬反應(yīng)快,不然真被小張抓住了!罢媸,這瞎子不好對(duì)付!毕s蟬說(shuō)著。突然,月月大叫了一聲“救我!”我一看,她差一點(diǎn)就被小張抓住了,我用激將法:“瞎子,你不是覺(jué)得自己很厲害嗎?你厲害你來(lái)抓我啊,怎么,不敢了,膽小鬼!”其實(shí)我也有點(diǎn)害怕,但月月救過(guò)我,我也要知恩圖報(bào)呀!“咚”,什么聲音,原來(lái)是小張撞籃球架上了,“哈哈……哈……哈哈哈,哎呦哈哈……小張哈哈……沒(méi)想到你這么笨哪哈哈哈……”蟬蟬笑得肚子都痛了!岸.(dāng)叮當(dāng)……”上課了,我們又飛回教室去了。

  “瞎子摸魚(yú)”真好玩,下次我還要約伙伴們下來(lái)玩。

  記一次游戲作文 50

  星期日,我心情愉悅地來(lái)到了開(kāi)心作文社,因?yàn)榻裉斓恼n堂是玩游戲:比賽吹氣球。上課了,老師給我們宣布了比賽規(guī)則:第一,聽(tīng)口令方可吹氣球;第二,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進(jìn)入決賽;第三,在三十秒內(nèi)誰(shuí)吹的最大,誰(shuí)就是勝者;第四,吹氣球過(guò)程中不能碰撞,否則算淘汰。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們鼓起腮幫子使勁吹,可是有的吹大了手一松,氣球飛跑了,有的卻吹爆了,逗得全班哄堂大笑;也有的同學(xué)可能太緊張了,氣球老是吹不起了,看到他很失落的心情,我也一下子緊張了起來(lái)。輪到我時(shí),吹不好怎么辦呀!但慶幸的是組里我還是第二名呢!這時(shí)我有點(diǎn)得意洋洋。

  每組比賽完畢,六位第一名產(chǎn)生了,老師把這六位進(jìn)入決賽的同學(xué)請(qǐng)上講臺(tái)。開(kāi)始進(jìn)入決賽了,我心里好佩服,他們個(gè)個(gè)是高手。老師說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始!”參加決賽的同學(xué)們都鼓起腮幫子使勁地吹,吹著吹著,飽滿(mǎn)的.氣球把同學(xué)們的臉都擋住了。教室里只有加油的助威聲,這時(shí),有一個(gè)同學(xué)吹著吹著氣球“砰”的一聲爆炸了,我們嚇了一大跳,空氣凝滯了一下又哈哈哈大笑起來(lái)。就這樣,在熱鬧的氣氛中冠軍誕生了,李軍同學(xué)獲得冠軍。

  這次吹氣球比賽我真開(kāi)心,雖然我這次沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我覺(jué)得輸贏不重要,重要的是我玩得很開(kāi)心。

  記一次游戲作文 51

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗,滿(mǎn)眼都是碧綠碧綠的草地,花也開(kāi)了,五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。

  陽(yáng)光暖洋洋地灑在我們身上,溫柔的`春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來(lái)。正當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個(gè)詞語(yǔ),然后班長(zhǎng)用肢體動(dòng)作表達(dá)看到的詞語(yǔ),同學(xué)們根據(jù)看到的動(dòng)作猜詞語(yǔ),最先猜到詞語(yǔ)的同學(xué)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  老師下達(dá)指令以后,只見(jiàn)班長(zhǎng)先用手比了一個(gè)“四”給我們,讓我們知道題目是四個(gè)字。接著班長(zhǎng)咧開(kāi)嘴,表情變得十分猙獰,同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞,整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長(zhǎng)這個(gè)樣子,大多數(shù)都笑得前仰后合,似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時(shí),我的腦子里靈光一閃,我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語(yǔ),我興奮地跳起來(lái),說(shuō)道:“班長(zhǎng)比劃的詞語(yǔ)是張牙舞爪!”在同學(xué)們羨慕的眼光里,我得到了第一份獎(jiǎng)勵(lì)。接著班長(zhǎng)又繼續(xù)比劃了“白日做夢(mèng)”、“猴子撈月”、“指手畫(huà)腳”等等成語(yǔ),大家玩得不亦樂(lè)乎,連太陽(yáng)悄悄下山了都不知道…

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,天邊的夕陽(yáng)染紅了天空,享受著真摯的友誼,我們戀戀不舍地回到了家里。

  記一次游戲作文 52

  星期六,天氣很不好,烏云密布,下著滴滴的雨,不過(guò)今天作文班可熱鬧了,因?yàn)橛须y得的活動(dòng)課。

  這次我們玩的是吹乒乓球,我們組的是個(gè)“黃雞蛋”,接著吳老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則,第一:全員都必須加入,先吹完的`一方贏;第二:乒乓球不可以一下吹完所有的杯子,要一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹過(guò)去;第三:如果球掉了,在吹掉的那個(gè)杯子里重新吹。

  李同學(xué)是我們組的組長(zhǎng),所以他打頭陣,他對(duì)戰(zhàn)的是對(duì)方的梁同學(xué)。“開(kāi)始”吳老師一聲令下后,小李同學(xué)和梁同學(xué)開(kāi)始吹了。誰(shuí)知吹第一個(gè)杯子時(shí),吹了好一會(huì)才吹到第二個(gè)杯子里,此時(shí)對(duì)方第二個(gè)同學(xué)都上場(chǎng)了,真為他捏了一把汗,終于吹好了,到了陳同學(xué)。開(kāi)始吹了,只見(jiàn)她“呼”地一下,將“雞蛋”吹到第二個(gè)杯子里了,之后完美地吹到第三個(gè)杯子,又吹到了終點(diǎn),之后是小楊,他是我們組第一個(gè)掉球的。

  接下來(lái),要我上場(chǎng)了,我很緊張,心里如有一萬(wàn)個(gè)小兔子在跳,心都快跳出來(lái)了,我慢慢俯視著那黃燦燦的球,輕輕地吹,結(jié)果沒(méi)吹走,我往左偏了一下再吹它,我死死地盯住球,接下來(lái)我一吹,他機(jī)智地跳了過(guò)去,進(jìn)入第二個(gè)杯子里,快到第三個(gè)杯子時(shí),乒乓球淘氣地跳了出來(lái),過(guò)了10秒后,我成功地將它吹到了終點(diǎn)。

  最后,因?yàn)閮山M都有人沒(méi)吹球,所以是平局。這是今天的故事,我學(xué)到了一個(gè)道理,那就是做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作,還要冷靜。

  記一次游戲作文 53

  今天,上語(yǔ)文課時(shí),葉老師拿出一張折了兩下(三個(gè)折橫的)紙,我們都很疑惑,問(wèn):“老師,這張紙后面畫(huà)了啥呀?”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻,原來(lái)是一個(gè)小丑呀!他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā),是藍(lán)色的,像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子,是黑綠色的?擅乐胁蛔愕氖菦](méi)有鼻子!樣子滑稽極了。

  葉老師說(shuō):“這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn),就貼鼻子,誰(shuí)貼得最準(zhǔn),誰(shuí)就是贏家!

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,喊著“我!我!我!”老師請(qǐng)了倪恩杰,臺(tái)下哀號(hào)聲一片,只見(jiàn)葉老師給倪恩杰戴上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了,倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢,搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿,一只手在上上面摸索著,摸索著。終于,他摸索著,摸索著。終于,他摸索到畫(huà)著小丑的紙,他沿著折橫,放上了鼻子!皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道,原來(lái)他貼的`非常準(zhǔn)。

  第二個(gè)是胡子銳,他,帶上眼罩,做完轉(zhuǎn)圈,就開(kāi)始摸索,摸索著,摸到另一塊黑板,把大家逗得前仰后合,最后老師叫他往右,但是還是把鼻子貼在了帽子上!

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上,有的把鼻子貼在下巴上,還有的把鼻子貼在耳朵上了,哈哈哈……

  當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡,苦苦哀求老師繼續(xù)呢!

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