關(guān)于友誼作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于友誼作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友誼作文1

　　他人給你微笑，我們應(yīng)欣然接受，他人給你苦臉，我們應(yīng)化為快樂，他人給你掌聲，我們更應(yīng)自豪。

　　還記得那是一個嚴(yán)冬吧，由于過了春，我們將面臨人生的第一障礙——中考，天天試卷滿天飛，做完一輪又一輪，整天晚睡早起，搞得個個沒精打采，平日里最鐵的幾個哥們話語也開始減少了，那時，我和往常一樣背著書包，冒著嚴(yán)寒，雙手緊縮口袋，圍巾包裹滿整個身體，含胸駝背的朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著微風(fēng)，讓人直打寒顫。哎，小明等等我，我一眼便看見了他，我的鐵哥們，之見他毫不理會我，低著頭向前走。我沖上去大叫：喂！你太不夠哥們了吧，叫你都不理我!

　　干嘛？他細(xì)聲的應(yīng)答著，臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一張苦瓜臉看著我。

　　一起去學(xué)校，還能干嘛？你怎么如此憔悴？你昨晚沒睡好嗎？

　　唉！我，不說了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，似乎又什么事瞞著我。

　　你怎么能這樣呢？連我都不告訴嗎？快說吧！在我猛然追問下他終于說了。

　　我，我不想讀了，太累了，壓力太大了，我爸媽天天嘮叨，在學(xué)校又要排名次，我真要崩潰了。

　　你不讀你爸媽知道嗎？

　　不知道！

　　這不就結(jié)了嗎，你爸媽為你著想，你卻這樣，你就是膽小怯懦，我真看不起你，你看我，同學(xué)們都不是這樣度過了嗎？況且你都沒嘗試你怎么知道你不行呢？來，我們一起加油努力吧！

　　好，一言為定，我不會放棄，一起努力加油！此時他的臉上開始露出了燦爛的.微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，好久沒有這樣釋放了，霧氣也夾雜著喜氣跳躍著。

　　那天，是我最滿意的一天，我不僅幫助他人，還幫了自己，在平日壓抑的試卷中，終于釋放了一次，和其他人又重新恢復(fù)友情了。

　　所以說：讀書難，心會寒，讀書苦，心真堵，關(guān)鍵在，絕不服輸。

關(guān)于友誼作文2

　　友誼是一個風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地?fù)崦�著疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。

　　我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預(yù)報說要下雨。當(dāng)時我沒有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的`去了。過了一會兒，耳邊響起了一個聲音：“秦雅晴，你沒帶傘��？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲�！扒匮徘�，你可別忘了，下午把雨傘帶來，不然的話，再下起雨來，你就成‘落湯雞’了！哈哈�！薄肮�哈哈哈。”我們倆一起笑了起來，不過，我還是沒有帶傘的打算。

　　到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來，看來沒有什么大雨嘛�？墒�，天有不測風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，天忽然暗了下來，風(fēng)呼呼直響，樹葉嘩嘩的往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”啊！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著吧！這時，語文老師來了，說：“大家都在走廊里站隊！”

　　我懷著惴惴不安的心情站在了隊伍里，這時，身后又傳來楊曉彤的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒帶傘��！”我的臉紅了，支支吾吾的說：“我本來以為不下雨了，所以�！薄昂美埠美�，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說了，隊伍走了！”我們撐著傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說：“我爺爺來了，再見！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個雨點也沒有�？粗鴹顣酝�遠(yuǎn)去的背影，我想到了很多。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我的知己！

關(guān)于友誼作文3

　　有人說：“這個世界就像一個磁場，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠(yuǎn)不相吸�！�

　　和小茹認(rèn)識是個很偶然的機會。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側(cè)目便看見了她，一個白白凈凈的女生。她也看見了我，互相對視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語言，但仿佛沒有停止交流，后來她很大方的`走過來說：“你好�！庇谑�，我們成了朋友。

　　由于不在一個學(xué)校，每天很少見面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時刻。后來小茹想了一個辦法：寫紙條。那個夏天，她給了我整整26張紙條，我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托。空閑時，我會把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。

　　雙休日，我們會一起去書城，一起吃一包薯條，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂，一起承擔(dān)憂愁。我們評論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。

　　現(xiàn)在，我們不寫紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說不完的話，后來我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點什么似的，只有打過電話才能安心睡覺，盡管這種閑聊有些浪費時間，但我們卻很樂意，很珍惜。

　　記得有位哲人說過：“有緣無份是一種無奈，有份無緣是一種悲哀�！蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R再到相知，總歸是個“緣”字，我會將這份友誼好好珍惜，直到永遠(yuǎn)。

關(guān)于友誼作文4

　　友誼是一句問候，貼心而溫暖；友誼是一幅圖畫，美麗而動人；友誼還是一場小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。

　　她性格開朗，愛說愛笑。如果把她放在人群中，準(zhǔn)能找出她來。瞧！黃的發(fā)棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來。白白的皮膚、瘦瘦的.身材，那就是我的好朋友——賽雅提。

　　賽雅提雖然是個哈薩克族女孩，但是我與她在一起并沒有覺得我跟她有什么不一樣，只是習(xí)慣不同罷了。

　　有一次，我和幾個好朋友打算在元旦聯(lián)歡時表演一段喜劇。主意定下來后，我們抽出空閑時間來排練。首次排練時，喜劇團(tuán)的團(tuán)員們個個興致勃勃，積極地參與排練�？墒堑诙�次、第三次，大家都變得不是很積極了，有的還想退出哩！就因為這樣，團(tuán)內(nèi)鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧，你一句，我一句。其中一個團(tuán)員不耐煩地說：“哎，我看咱們別排練了，還要背臺詞，真煩人！”賽雅提皺了皺眉毛，沒說什么，對著鏡子繼續(xù)練習(xí)。

　　后面排練時，那個團(tuán)員又開始說：“天天來，天天來，煩都煩死了！”眼看練不下去了，這時，賽雅提站了出來，語氣堅定地說：“遇到這么點兒困難就想退縮，太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了，是不是你的臺詞太多記不住？不然，我們再改一改。咱們還是繼續(xù)排練吧！既然劇本都寫好了，那半途而廢又有什么意思？”大家一起點了點頭，那個抱怨的團(tuán)員也低下頭開始背臺詞了。

　　元旦聯(lián)歡會開始啦，從眾多精彩紛呈的節(jié)目中我們的喜劇脫穎而出，引爆全場的笑點，笑聲一浪高過一浪，掌聲一波越過一波，這次成功的演出可多虧了賽雅提呀！要不是她的堅持，怎會有今天的收獲，所以，我們都說她是我們團(tuán)的“靈魂人物”呢！

　　五十六個民族，在一起，和睦相處，能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，才會讓我們的國家更繁榮強大！我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長！

關(guān)于友誼作文5

　　友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強;朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。

　　友誼是什么?你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

　　那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧�！蔽乙仓С炙�的觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨�！�

　　可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

　　放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的`天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧�！蔽姨�高興了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

　　不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆拥貌恢�說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。

　　一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。

關(guān)于友誼作文6

　　感動是什么？感動就是冬天里一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開的花，是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個學(xué)習(xí)極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當(dāng)做空氣，后來干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節(jié)課，是一個美術(shù)課，我把工具放在課桌上，她見了，于是低聲下氣用乞的語氣說：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過去玩了�！薄昂牵�可真是大白天說謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說謊能力，嘖嘖。”我不屑地譏諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣，沒有說什么，眼神充滿了失望。

　　我心想：哼，誰讓你長得那么不順眼。下午，第二節(jié)課是英語。下課后，英語課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達(dá)呀。英語老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。

　　“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語！”想到這，我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著拖把在拖地呢！剛開始，我流利的背出了上半段，背到一半時，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了，我的.手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下，結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵。

　　從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動，早已蔓延在我心中。

關(guān)于友誼作文7

　　天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來。

　　吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見了。他看見我拿著和他一樣的鋼筆，不由分說把鋼筆搶了過去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來了，但我盡力克制住自己的情緒。問他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的`？”他見我不承認(rèn)，便惱怒地大聲喊：“胡說，這就是我的那支鋼筆�！蔽以僖踩滩蛔×�，便和他吵了起來：“你憑什么說這是你的？”吵完架之后，結(jié)果是我奪回了這支鋼筆，但失去了一個很要好的朋友。當(dāng)他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫面�？涩F(xiàn)在因為一支鋼筆，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。

　　放學(xué)的時候，天空中飄起了絲絲細(xì)雨。我獨自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。

　　走著走著，我的身旁和頭頂突然多了兩樣?xùn)|西：一個熟悉的身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著、沉默著，誰也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會，他像是鼓足了勇氣：“對不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆�！蔽亿s緊說：“沒事。我也太沖動，如果我當(dāng)時跟你解釋清楚就好了。”我們看著彼此不好意思地笑了。

　　我們同在一把傘下走著，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著，像是在演奏一首動聽的歌曲，如此柔和而協(xié)調(diào)，我的心情變得舒暢極了。

關(guān)于友誼作文8

　　喜、怒、哀、樂都是人生中必定擁有的情緒。有人說：“真正的生氣，不是哭，也不是鬧，而是靜靜的一句話也不說�！睂τ谖疑鷼獾男褪�，是再清楚不過了。小時候，當(dāng)我生氣時，一定是二話不說看到身邊有什么，就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”，這也是表達(dá)情緒的一種方式吧，雖然這樣的發(fā)泄方式不是很好。

　　遙想小學(xué)時，我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開似的黏在一起，我與她很快就變成無人不曉的超級好朋友。但在另一天，我在她座位下無意間發(fā)現(xiàn)了一張便條紙，本想還給她，但那張紙卻翻了面，頓時，我清楚地看見她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實，并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。

　　剎那間，我忿忿不平地對她說了重話，將紙條用力的'丟還給她，對她的信任也在那一瞬間消失得無影無蹤了，兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后，她自知理虧，也有來跟我道歉；只是，怒氣沖天的我，不管她頻頻道歉如搗蒜，不知多少次，我都視而不見聽而不聞，沒有原諒她，我不想跟一個曾經(jīng)傷害我太深的人當(dāng)朋友，更何況，還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強，還是我跟她本來個性就不適合?或干脆把之前和她的感情當(dāng)作過眼云煙罷了。直到有一天，她不再積極地跟我道歉了，反而開心地和她別的朋友玩，雖然我也有去找別的人，但是看著她跟別人有說有笑時開心的臉龐，我總覺得有些不甘心。因為我一時的憤恨，閉鎖的心靈，無法包容、接受她的道歉，讓我失去了一個我在乎的好友，并讓我悔不當(dāng)初��！

　　每個人都有抒發(fā)情緒的管道，別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線，破壞了與好友之間的感情，畢竟知音難覓。多聽音樂、多出去戶外踏青，把那些壓力和為之氣結(jié)的事情都忘光吧！敞開心胸，讓燦爛的陽光趕走幽暗的心，這樣，每天就可以用笑臉迎人，迎接一個更美好的未來！

關(guān)于友誼作文9

　　友情，是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園，也經(jīng)常會發(fā)生，我也遇到過，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。

　　到寒冬了，我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束，教室里的同學(xué)們都打著哆嗦，老師的教棍不停拍打著桌面……

　　“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊。一會兒，教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家，因為，我們的家庭作業(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫完再走，不會的題目就問問老師。有一個好朋友，他和我住在一個小區(qū)里，他說他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的'大樹下，我快速地寫家作，過了一會，我把數(shù)學(xué)寫完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作，埋頭苦干起來。半個小時過去了，我寫到了最后一道奧數(shù)題，我去問了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹下，他一見到我就笑了起來，說：“唉，我等你等得好苦��！”我也笑笑說：“不是你說要等我的嘛？”他說：“騙你的嘞�！蔽覀兌脊�哈大笑起來。

　　這件事發(fā)生以后，我就再也沒讓他等我了……

關(guān)于友誼作文10

　　茫茫人海，人海茫茫。人一生中也有許多個朋友。但真正屬于知己的，卻是唯一的。

　　那時我和她還處于冷戰(zhàn)的時期。雖來回一塊走，但昔日的歡歌笑語在我倆之間已蕩然無存，往日的勾肩搭背

　　也被現(xiàn)在的各自所取代。吃飯時，也不再是商量著買什么吃，而是各買各的，走路時，一前一后，不再是以往的追逐打鬧。

　　一天中午，我倆都回到了宿舍，但宿舍里其他人都還未回來，所以只有我倆在宿舍里，除去我倆的吃飯聲，宿舍里顯的很安靜、冷清。于是我以最快的速度吃完了飯，然后提起暖瓶下樓打水去了。宿舍里只留下了一個吃飯的她。

　　我慢滕滕的打好水，然后力不從心的上了樓，推開宿舍門，本以為其他人都回來了呢。但出乎我意料的是除去她，

　　連平日早歸的同學(xué)都還未回，她正在床上躺著看書，我看了她一眼，然后把暖瓶重重的放到地板上，本想轉(zhuǎn)身就走，沒想到只聽“嘭”的一聲，暖瓶炸了，熱水嘩嘩地流了一地。我

　　嚇了一地，我嚇了一跳，一時間束手無策。情急之下趕忙用手收拾碎片，她也趕忙起來，疾步走來幫我收拾。我什么也沒說，只覺得當(dāng)時臉很燙。忙亂中，我被玻璃片劃破了手，鮮血順著手指流了下來。她看見了，慌忙掏出她那潔白的`手帕，要給我包扎。我突然記起她給我說過，那是她最心愛的手帕，她自己都舍不得用。如今，她卻用它來給我包扎，況且又是在我倆正“打冷戰(zhàn)”時期。這讓我怎能安心呢?于是我趕忙推辭著說:“沒，沒事，一會兒就會好的�！�

　　她不動了，眼睛直直看著我，我趕忙低下了頭。接著她固執(zhí)地用那潔白的手帕鄭重其事地幫我包扎起傷口來。最后用命令的口吻讓我到床上坐著，隨后，她自己便去收拾那些玻璃片了。

　　當(dāng)時，我只覺得心頭一熱，鼻子一酸，那不爭氣的眼淚便流了下來，看著她送玻璃碎片遠(yuǎn)去的身影，我恍然大悟，我懂了明白了，頃刻間我發(fā)現(xiàn)了她那顆美好而善良的心靈，發(fā)現(xiàn)了知己就在我身邊，那就是她!

關(guān)于友誼作文11

　　友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。

　　我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的'送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車?yán)@一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！

　　中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好�。〈笕藗冞^橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便��！

　　想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設(shè)計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫，他們是多么快樂！

　　“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！

關(guān)于友誼作文12

　　朋友，是在寒冷時的一簇火焰；是在黑暗里的一束陽光；是在烈日下的一份清涼……我們，總會結(jié)交很多朋友，交了又散，散了又交，在這一來一去的過程中，總會有那么幾個人，真正的了解你，理解你，關(guān)心你。

　　也許，她對于我來說就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過心頭，留下一串時光的腳印，時間定格在了四年前的一天。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那天，那種有人說我一直會在你身后的感覺，真好。那時我還在小學(xué)，而她是我的同桌，學(xué)校在大禮堂里主持演講，我怕，但她不一樣，人美口才好，聲音大而甜，帶著一分大提琴的音色。我，很自卑，看著梳著高馬尾的她，不禁感到我們屬于兩個世界，她的身上，散發(fā)著耀眼的光芒，而我，獨自蜷縮在自己的黑暗里，發(fā)著蚊子般有氣無力的呻吟。

　　她，是個好心的人，在上臺前兩天，她和我說：你不用擔(dān)心，老師和同學(xué)們都相信你，我一時間像是被噎住了一般，幼小的心靈里竟莫名生出一種對于她的羨慕，更確切的來說是一種嫉妒�？煲�上臺的時候，我慌了，而她站在一旁，面無表情的看著我，良久，她開口：“加油吧，我會在背后。”一句簡短的鼓勵，讓我為之一震！

　　“我會在你身后�！边@真是一句值得深刻品味的.話呢！那天，我們表現(xiàn)得都很好，配合得天衣無縫。結(jié)束時，我落下了一滴淚，向征著我們純潔的友誼的淚水。我沒有伸手去抹，淚滴落在地上，形成了一個圓圈，好像是我們的笑臉。

　　從哪以后，我徹底的改變了，變得愛和同學(xué)們說話，玩耍了�？墒撬�，卻在那個九月，轉(zhuǎn)學(xué)走了。我沒有再見過她，直到四年后的那一天——

　　四年的時間，改變了很多，也帶走了很多，我們的友誼，經(jīng)過時間的沉淀與積累，早已在彼此的內(nèi)心里扎根。分別了四年，再次相遇，千言萬語涌上心頭，化作一個擁抱，一個會心的微笑。

　　我始終會站在你身后，默默的幫助你，這種感覺，真好！

關(guān)于友誼作文13

　　沒有友誼，那個人的生活便會枯燥無味，沒有絲毫的樂趣；在那個人的身邊沒有歡聲笑語，他的生活將是平平淡淡�？梢姡�一個人與另外一個人的友誼是多么的重要呀！可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點就掉進(jìn)了萬丈深淵。那時候，悔恨的淚花兒一定會從我的.眼睛里奪眶而出。

　　如果時光可以倒流，我真想回到大上個星期天，想一想，我與劉政誰對誰錯。那一天，我正從劉政和劉志丹的位置前路過，看見劉政用饅頭般的拳頭砸向孔壯。這時，我想告訴老師，可是一想，我與他那好關(guān)系，開始我又左右為難了。這時，我覺得有兩條路可選擇：一就是告訴老師，可是我不忍心那么做，因為我不想讓老師把我兄弟海“K”一頓。二不告訴老師，讓他胡作非為，就把自己當(dāng)成旁觀者沒看見，可是不行，因為我不想看到讓兄弟這么狂妄。最終，我選擇告訴了老師。

　　當(dāng)老師來把他叫走時，他狠狠地瞪了我一眼。我知道劉政是在發(fā)自內(nèi)心的恨我。此時此刻，我突然覺得自己是一個忘恩負(fù)義的小人，我也十分內(nèi)疚�；叵肫鹜�日的哥倆，是怎樣的互相幫助互相愛護(hù)的，想想今天的舉動，是多么的令人“可恨”�？墒�，我覺得自己永遠(yuǎn)是對的，就算我們兩個再好，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么不可以的行動，一定要及時告訴老師，否則，他日久成疾。

　　另外，我還有個好朋友名字叫馬列。我們的關(guān)系是誰也比不上的，同吃同住�？墒�，他的缺點就是文學(xué)方面不太好，還有在字體上，不過呢，他的體育成績在班里是獨一無二的，就憑他那肌肉和奔跑的時候吧。呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時，簡直是象一匹橫沖千山萬水的駿馬。我們倆無論是什么困難，都會邁著矯健的步伐，永不停息停息……

　　友誼是偉大神圣的，在我的身邊有好多好多的朋友，我們之間的友誼不容許任何人來破壞；不允許任何人來……

關(guān)于友誼作文14

　　隔著時間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動聯(lián)系間，那根線被折騰的越來越細(xì)，越來越細(xì)……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見。我怕……他們會問一句‘你是誰？’——題記

　　一句‘你是誰？’就在關(guān)系上畫了分界線。僅僅兩個字，仿佛一根細(xì)針般毫無重量，卻能鋒銳無比，直插心臟，摧毀你所有設(shè)想的再次見面的畫面。可你并不能責(zé)怪對方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來不及感概上一站的分離，就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個朋友，在你經(jīng)過一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系�；蛟S聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒有變質(zhì)。它跟原來一樣，雖然不是純潔無瑕，卻也僅有些許瑕疵。

　　畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼，隨著時間蕩滌，兩方的友誼或是越來越疏遠(yuǎn)，或是越來越純粹。疏遠(yuǎn)的人會感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的`世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般�！�純的人卻會想‘交友便是交友，時而聯(lián)系，不在里面強加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了�！�

　　不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會出現(xiàn)壞的行動，就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反，則不同。

　　保持一顆樂觀的心，有時間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長篇對話。幾聲問候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對方的心扉，溫潤雙方的友誼。

　　折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。

關(guān)于友誼作文15

　　每個人都在不停的成長著，在我們的成長過程中，會明白許許多多的道理。成長的過程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛。每個人都會受到關(guān)愛，來自父母的關(guān)愛，來自朋友的關(guān)愛，甚至陌生人對我們的關(guān)愛。

　　朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。

　　那時，我才三年級，我們兩個都是午托生，并且在同一個班。平時在班里，我們并沒有什么交往，但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來，我對她說：“趕緊收起來，老師會發(fā)現(xiàn)的'。”她卻毫不在意，不緊不慢地說：“沒事兒，老師不會發(fā)現(xiàn)的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒有答應(yīng)她，但我們的友誼卻從此開始。

　　我們倆的友誼持續(xù)了很長時間，我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當(dāng)”，讓我明白了朋友對我們的關(guān)愛超過父母。

　　那天，語文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫讀書筆記的時候，老師卻讓沒有打掃完的同學(xué)繼續(xù)打掃，包括我在內(nèi)。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回去的時候，同學(xué)們的讀書筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長時間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫。這時，她進(jìn)來了，我欣喜萬分，趕緊問她，她幫我找出了環(huán)境描寫的句子，我邊寫邊對她說：“你先走吧，我還得一會兒呢�！彼齾s說：“沒事，我等你。”我被她感動了，加快了速度……

　　朋友之間就應(yīng)該互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。有快樂的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂，有傷心和難過的事情向朋友訴說，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!

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