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快樂(lè)來(lái)源于友誼作文
朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟，這就是快樂(lè)。接下來(lái)小編搜集了快樂(lè)來(lái)源于友誼作文，歡迎閱讀查看，希望幫助到大家。
篇一：快樂(lè)來(lái)源于友誼作文
什么事才是讓我感到最快樂(lè)的呢？什么才是真正的友誼呢？……種種疑問(wèn)讓我感到困惑。是啊，我們相處了六年，即將小學(xué)畢業(yè)了�？晌覀冋嬲糜颜x嗎？友誼是什么滋味，我們都品嘗過(guò)嗎？想到這，使我想起了一件事。
我們班有個(gè)小胖子，他叫聶喜杭。長(zhǎng)得肥肥的，一整天臉上都掛著一副笑呵呵的模樣，他好像沒(méi)有過(guò)傷心事。在上科學(xué)課時(shí)，陳老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)到鑷子是什么機(jī)械工具。從此，他就多了一個(gè)外號(hào)“聶子”。就這樣，我們?cè)诎嗌舷嗵幜宋迥臧搿?/p>
可是，好景不長(zhǎng)，一道晴天霹靂使我們感到傷心。整天笑嘻嘻的他也變得愁眉苦臉的。原來(lái)是他爸媽擔(dān)心他的學(xué)習(xí)會(huì)退步，所以商量之后決定轉(zhuǎn)學(xué)到山東，在那里上學(xué)。山東那兒考初中時(shí)會(huì)有一年時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。聶喜杭他爸媽之所以這么做， 是因?yàn)樽屄櫹埠伎忌现攸c(diǎn)初中，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有成就。
最后一天，聶喜杭早早地來(lái)到學(xué)校，趴在桌子上，痛哭起來(lái)。我們便去安慰他，叫他不要再哭了。就算現(xiàn)在不分開(kāi)，我們還是遲早要分開(kāi)的。那天的體育課他坐在那兒，看著我們。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)，全班在開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩了10分鐘。雖然時(shí)間短，但我們感覺(jué)到了友誼的味道。蔡靜、吳楚云、邵夢(mèng)婷分別送了他禮物。放學(xué)時(shí)，我們看著他那遠(yuǎn)去的背影，鼻子忽然酸了。
第二天，我們照常上課。在中午時(shí)，許老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“聶喜杭今天來(lái)向我們道別。”我們想起聶喜杭即將離開(kāi)我們，情不自禁地哭了起來(lái)。吳楚云、蔡靜在座位上喊：“騙子，原來(lái)你昨天沒(méi)走……”說(shuō)著說(shuō)著，眼眶里擠滿了淚水。聶喜杭站在講臺(tái)上，沒(méi)說(shuō)話，只是微笑著，看著我們。這時(shí)，聶喜杭的奶奶出現(xiàn)在教室門(mén)口，對(duì)我們說(shuō)：“有空來(lái)山東玩，可以住在我們家……”聶子的'奶奶講完之后，把聶子帶走了。幾個(gè)男生忍不住失聲痛哭起來(lái)。我看見(jiàn)了聶喜杭那依依不舍的目光。
從一年級(jí)幼稚的我們一直到懂事的六年級(jí)，讓我真正懂得了友誼是什么，我明白了，你們明白了嗎？友誼要好好的珍惜。
篇二：快樂(lè)來(lái)源于友誼作文
一位教授問(wèn)：“令你感到最快樂(lè)的東西是什么？”十個(gè)人中有九個(gè)人不假思索地回答道：“友誼！”
是呀，換作是我我也絕對(duì)的支持友誼。友誼這個(gè)詞，象征著朋友，朋友也是一個(gè)美好的字眼�！芭蟆庇蓛蓚�(gè)月字組成的，好比說(shuō)就像兩個(gè)月亮依偎在一起，不離不舍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，配合默契；而“友”象征著朋友之間純潔的友情，友愛(ài)、友好，便有了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！
就拿我來(lái)說(shuō)，我自從轉(zhuǎn)入新校，沒(méi)有一天是真真正正的快樂(lè)，也從沒(méi)有開(kāi)心地笑過(guò)。每天等待我的總是孤獨(dú)，內(nèi)心的空虛！我離開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)充滿了無(wú)限情感和友誼的世界，我有一種不可名狀的痛苦的感覺(jué)！等離開(kāi)后才懂得了友誼的珍貴！有的人說(shuō)，轉(zhuǎn)入新校可以再交些新朋友，不也同樣玩的開(kāi)心快樂(lè)嗎？
不，我認(rèn)為快樂(lè)不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，這種感覺(jué)在新朋友身上我無(wú)法找到！那些曾經(jīng)跟我度過(guò)多少個(gè)冬天的老朋友才是我真正的朋友，才是我所要追尋的.真正的友誼！
某天，我終于有機(jī)會(huì)回到那個(gè)美好的世界，我所向往的世界！激動(dòng)、開(kāi)心、快樂(lè)！我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情！我又跟朋友們聚到一塊，一塊開(kāi)心地玩游戲。“魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶魚(yú)：魚(yú)寶寶上，魚(yú)寶寶下……”我們幾個(gè)又手拍手，讀著有趣的兒歌……
快樂(lè)、歡笑聲回蕩在大街小巷中……
有了友誼便有了快樂(lè)，難道不是嗎？
篇三：快樂(lè)來(lái)源于友誼作文
友誼，像星星，在有月亮的晚上會(huì)默默把光芒奉獻(xiàn)給月亮，在沒(méi)有月亮的暗夜，會(huì)用自己微弱的光芒照射到大地，盡心盡力地去愛(ài)護(hù)每一片土地。
友誼，像松柏，不會(huì)因?yàn)槿赵伦兓�，四季交替而衰老，枯萎，變黃，飄落，只會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。
友誼，像黃金，珍貴不易得，所以，得到后，就應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，因?yàn)樵谟杏颜x的日子里，你已成為一個(gè)精神上的百萬(wàn)富翁。
自從初中以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多友誼，我和朋友們?cè)谟颜x的田地自由飛翔。在我因考試不好而傷心，哭泣時(shí)，友誼酒會(huì)變成止痛草，朋友會(huì)拍拍我的頭子，像大人一樣說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的孩子是不哭的，這次考不好怕什么，人生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩淖兊�，我們陪你一起努力�！蔽衣?tīng)到后當(dāng)然是停止哇哇大哭啦，轉(zhuǎn)而會(huì)繼續(xù)為美好的未來(lái)奠定現(xiàn)在的基礎(chǔ)而一步步努力。在我開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)一起開(kāi)心，一起瘋跑而忘了今天的作業(yè)，然后第二天被迫早早起床，睡眼朦朧地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，友誼會(huì)邊成了刺刺球，他會(huì)說(shuō)：“你看，誰(shuí)讓你們只玩，不學(xué)習(xí)呢。”無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兾覀兿硎苓^(guò)程了。
在被老師夸獎(jiǎng)而沾沾自喜想驕傲的時(shí)候，友誼就邊成了提示鐘，朋友會(huì)一臉嚴(yán)肅地告訴我：“不許驕傲，驕傲的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”自己便收起驕傲，雖然心里還是美滋滋的想笑，在偶爾鬧矛盾時(shí)，友誼會(huì)變成和解藥讓我們重歸于好。
因?yàn)橛颜x，我和其他四個(gè)要好的姐妹結(jié)成了與“唐僧西游”一樣的五師妹，當(dāng)中當(dāng)然還有一匹小白馬，我這個(gè)被稱(chēng)為大師姐的.總匯造飯欺負(fù)師傅或者憑我那七十二變的好本領(lǐng)去欺負(fù)一頭豬，一個(gè)傻子（就是老沙），和一匹馬。我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，因?yàn)橛杏颜x在把我們的距離拉得越來(lái)越近，像一家人一樣。我的印象中，因?yàn)槲业氖饬枞硕幌聰?shù)十次在鬧騰完之后而遭到師傅，師妹們和“白馬”的聯(lián)合欺負(fù)。然后都會(huì)哈哈大笑，到后來(lái)，一個(gè)個(gè)人都會(huì)笑成沙啞的“唐老鴨”嗓子。但是，不怕，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
我們同在一片藍(lán)天下，都被友誼包裹得那么幸福，我們有爭(zhēng)吵，但是最終都會(huì)和好，因?yàn)椋覀兪桥笥眩?/p>
篇四：快樂(lè)來(lái)源于友誼作文
就不會(huì)結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)。”確實(shí)，友誼在短暫的一生中帶給我們?cè)S多快樂(lè)，它為我們渲染了五彩繽紛的人生。
記得那是讀三年級(jí)的時(shí)候，我和小紅是很要好的朋友，可一天我卻和她大吵了一架。
事情發(fā)生在一節(jié)自習(xí)課上。數(shù)學(xué)老師給我們布置了十五道應(yīng)用題，只要全部寫(xiě)對(duì)就可以獲得一顆紅星。于是我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看身邊的一位位同學(xué)都已經(jīng)做好，我心里癢癢的'，但還是一筆一劃地寫(xiě)著。突然，有人推了我一把，“哧——”我的本子劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，作業(yè)已經(jīng)“面目全非”了。我一抬頭見(jiàn)小紅呆呆地站在那里，便“呼”地一下站起來(lái)，用手狠狠地拍了一下桌子，對(duì)她吼道：“你是怎么回事�。�？”她大概是被我嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“對(duì)……對(duì)不起，我……不是故意的�！彼^低低的，雙手耷在兩旁，活像個(gè)罪犯。我見(jiàn)她這樣，更是生氣了，又對(duì)她吼道：“明天帶5元錢(qián)來(lái)賠償我！”
放學(xué)后，我仍余怒未消。回到家媽媽看我這樣，便問(wèn)我怎么回事。我理直氣壯地向媽媽訴說(shuō)著，渴望得到媽媽的同情�？蓻](méi)想到媽媽卻對(duì)我批評(píng)道：“你這么做實(shí)在是太不應(yīng)該了，她又不是故意的。何況她已經(jīng)道歉了，你就更不應(yīng)該讓她賠償�！蔽乙�(jiàn)媽媽幫著小紅說(shuō)話，氣更不打一處來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)褪枪室獾�，她不想讓我得到老師的表�(yè)P(yáng)，所以毀了我的作業(yè)，那可是我花了好多心思才完成的，媽媽?zhuān)牢矣卸喑蕴潌�。”媽媽�?duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小敏，東西壞了還可以再買(mǎi)，可友情破裂了就在也沒(méi)辦法彌補(bǔ)了。你自己好好想想吧�！�
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心里一直想著媽媽的那一番話。是啊，友情破裂了就再也無(wú)法彌補(bǔ)了。我和小紅以前是那么要好，可我怎么能為了這一點(diǎn)小事和她吵架，為了那所謂的榮譽(yù)我值得嗎？嗯，我明天就向她道歉。
第二天，小紅帶了5元錢(qián)賠我，我一把推過(guò)了，我握著她的手對(duì)她說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該那樣對(duì)你，是我不對(duì)。你能原諒我嗎？你愿意和我做朋友嗎？”她激動(dòng)地說(shuō)：“不，是我不好，把你的作業(yè)毀了。應(yīng)該是我請(qǐng)你原諒我。”我們倆都笑了，從此以后，我們一起上學(xué)，又一起歡聲笑語(yǔ)地玩耍，友誼給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我和小紅的友誼就像是一道五彩繽紛的彩虹，它點(diǎn)綴著我的世界，使我的生活更加豐富多彩。友誼帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
篇五：快樂(lè)來(lái)源于友誼作文
二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹(shù)的發(fā)絲，柔和的陽(yáng)光在搖曳著的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場(chǎng)上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
比賽快要開(kāi)始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒�，F(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的.角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠(chéng)，感染了我孤獨(dú)的心。我感覺(jué)我渾身充滿了力量。這是友誼嗎？
“這是友誼”我想堅(jiān)定地告訴每一個(gè)人，友誼溫暖，友誼真誠(chéng)，友誼帶給我快樂(lè)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那讓我終身難忘的話語(yǔ)：“你一定行的！”
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