釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)作文，歡迎閱讀與收藏。
釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)作文1
今天，媽媽洗帶魚(yú)時(shí)，意外地從一條帶魚(yú)口中撈出個(gè)大魚(yú)鉤。
我奇怪極了，心中的疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)：為什么帶魚(yú)的嘴里會(huì)有個(gè)鉤子呢？難道這帶魚(yú)是從海里釣上來(lái)的`不成？我就去問(wèn)媽媽。媽媽平靜地告訴我：“這鉤子在水中排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，魚(yú)來(lái)了就能鉤住抓起來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂。
我把殘鉤拴上尼龍繩，又找了不少浮力比較大的實(shí)心海綿，用繡花針串到繩子上，又在尼龍繩的另一端捆上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒。一根簡(jiǎn)易的魚(yú)竿就做好了。
我把做好的釣竿拿給爺爺看，爺爺哈哈大笑，邊笑邊不知從哪里找出一把土刀交給我，說(shuō)：“你去試試吧，成功了最好，若不成功再來(lái)找我�！�
于是，我?guī)贤恋毒腿プ津球玖�。我把捉到的蚯蚓串在釣鉤上，就來(lái)到河邊開(kāi)始釣魚(yú)了�？墒�，我在河邊坐了半天，釣鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。我灰心了，便去找爺爺。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鉤上要有倒刺，這樣才能鉤住魚(yú)。還有，一般的魚(yú)都喜歡吃紅蚯蚓，如果不是紅蚯蚓，它們就不會(huì)來(lái)吃了。另外就是釣的問(wèn)題了，釣魚(yú)時(shí)釣竿不能動(dòng)，一動(dòng)，魚(yú)就跑了�！�
我恍然大悟，原來(lái)釣魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)！那么，生活上的學(xué)問(wèn)豈不是更多？
釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)作文2
爺爺家門(mén)前有個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了許多魚(yú)。這下爸爸要帶我去釣魚(yú)了。
我裝好魚(yú)線和魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，把魚(yú)竿甩向塘中央，魚(yú)漂慢慢沉下了。忽然魚(yú)漂動(dòng)了一下，我急忙拉起魚(yú)竿。“唉，魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)又跑了，再來(lái)！”我在一旁說(shuō)道。
連續(xù)了好幾次，我還是像以前那樣，魚(yú)漂一動(dòng)，就提上來(lái)，有時(shí)候只是風(fēng)吹動(dòng)的魚(yú)漂，我也提上來(lái)，魚(yú)剛想上鉤，就被我嚇跑了。我干脆一屁股坐在地上，扔下魚(yú)竿不干了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了�？次也桓闪�，耐心地說(shuō)道：“你怎么了？怎么不釣了？沒(méi)有耐心和信心可做不好任何事情，釣魚(yú)更需要�！闭f(shuō)著，拿起魚(yú)竿遞給我。我聽(tīng)了爸爸的話，信心大增，拿起魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，有把魚(yú)竿甩向塘中央。
我靜靜地等待著，十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了······忽然魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)，幸好爸爸及時(shí)拉住，否則就掉下去了。我和爸爸一起往上拉，終于把它拉上來(lái)了，放秤上一稱(chēng)，4.8斤重。好大一條魚(yú)��！魚(yú)很不聽(tīng)話，爸爸撒開(kāi)了手，順著魚(yú)跑，魚(yú)向哪跑，我就向哪跑。魚(yú)兒一會(huì)向東一會(huì)向西。魚(yú)兒終于跑累了，在那停住不動(dòng)了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有信心和耐心，學(xué)習(xí)也是一樣。
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