實(shí)用的抓魚(yú)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的抓魚(yú)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抓魚(yú)作文 篇1
寒假開(kāi)始了,我剛做完今天的寒假作業(yè),爸爸說(shuō)今天的天氣不錯(cuò)帶我到龍湖抓魚(yú)。我一聽(tīng)說(shuō)要去抓魚(yú),樂(lè)得一蹦三尺高,迫不及待地叫爸爸帶我去龍湖抓魚(yú)。
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是出來(lái)玩的好時(shí)機(jī)。我們準(zhǔn)備好了大的、小的魚(yú)網(wǎng)各2個(gè)和1個(gè)水桶。我們騎車來(lái)到了龍湖,湖水清澈見(jiàn)底,沿著湖邊慢慢走,爸爸看到一條魚(yú),用魚(yú)網(wǎng)扣下去,沒(méi)想到在拖 到一半時(shí),魚(yú)一蹦逃出了魚(yú)網(wǎng),我再次扣下魚(yú)網(wǎng),又網(wǎng)住了魚(yú),原以為魚(yú)一定逃不出我的手掌,正得意時(shí),魚(yú)一溜煙消失了。
我們過(guò)了橋,在橋的另一頭湖邊,我們靜靜地守在湖邊等待地獵物的到來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于有一只魚(yú)向我們游來(lái),在離我們較近的時(shí)候,我們把網(wǎng)扣下,終于抓到了,我高興得拍手歡呼。
我們順著湖邊,邊玩邊抓魚(yú),我無(wú)意間用魚(yú)網(wǎng)在湖里撈一下,即也撈到幾只小蝦,感覺(jué)撈蝦比抓魚(yú)容易。我就在湖邊專門撈蝦;爸爸也不錯(cuò)抓到了第二只魚(yú)、第三只魚(yú)……
不知不覺(jué)太陽(yáng)已到山腰下了。一看我們的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò):抓了6條魚(yú),還有還多的小蝦。我和爸爸有說(shuō)有笑地滿載而歸。
抓魚(yú)作文 篇2
俗話說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖!弊ヴ~(yú),我發(fā)現(xiàn)了更好的方法。
一天早上,我們一群人浩浩蕩蕩地爬上了小華山,我和由宇熙來(lái)到一條小河前,因?yàn)槲覀兇饝?yīng)爸爸媽媽自己來(lái)抓魚(yú),烤著吃,所以我們兩個(gè)人沖進(jìn)了一條魚(yú)多的小河里。
開(kāi)始抓魚(yú)了,決定兩個(gè)人一起抓,我把手放到魚(yú)身邊,“嘩”的一下,將魚(yú)抓了上來(lái),可魚(yú)反應(yīng)太快,一下子跑掉了,試了很多次,卻只抓上了一條魚(yú),我說(shuō):“再這樣下去,到下午也吃不著魚(yú),咱們得另想辦法!庇捎钗跽f(shuō):“要不像求生專家貝爾格里爾斯一樣,再用木頭叉魚(yú)?”我說(shuō):“”對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到!”。“那是因?yàn)槟闾苛恕庇捎钗跽f(shuō)完不由得笑了。
我們到了岸上,找了幾根又結(jié)實(shí)又輕便的木頭當(dāng)魚(yú)叉,先把木頭磨尖了然后到水里看到了一條大魚(yú)向我游來(lái),我很快的叉了下去,“叉到了!”我高興的叫到,由宇熙一看說(shuō):“哪有?”我一看叉的魚(yú)跑了,我氣的都快哭了,好不容易抓到大魚(yú),頓時(shí)心情失落。
我又想了想說(shuō):“咱們應(yīng)該找點(diǎn)誘餌,等魚(yú)吃飽了跑不動(dòng)了,再抓魚(yú)!
說(shuō)干就干,我從爸爸那里拿了一大塊面包,我們兩個(gè)一人一半,撕成小塊,放在水里。一大片魚(yú)來(lái)了,它們吃飽了,都游得很慢,我們一起叉了下去,一人叉了一條大魚(yú)。就這樣,我們收獲了很多魚(yú)。
!就是呀,做什么事都要思考,想出好方法,不能像我一樣心急。
抓魚(yú)作文 篇3
傍晚,天色暗了下來(lái),月亮開(kāi)始上班。叔叔帶我和小伙伴們到生態(tài)長(zhǎng)廊河邊去抓魚(yú)。
我們選好了位置,在河邊靜靜地蹲下,等待魚(yú)進(jìn)網(wǎng)。叔叔開(kāi)啟了手電筒,清澈的河水頓時(shí)一片亮白。我突然發(fā)現(xiàn)那里動(dòng)了一下,原來(lái)有一群小魚(yú),有銀色鱗片的,有黑白相間的,還有各種各樣的顏色。他們不但顏色多,體型也各不相同,有長(zhǎng)尾巴的,有大頭的,還有身體又長(zhǎng)又細(xì)的呢!
叔叔用燈光驅(qū)趕著,馬上就趕到我們布置的陷阱旁,我們屏息凝視。只見(jiàn)魚(yú)群在網(wǎng)上游來(lái)游去,我們感覺(jué)這是個(gè)好機(jī)會(huì),急忙把魚(yú)網(wǎng)提了上來(lái)。這魚(yú)兒似乎肚皮底下也長(zhǎng)了眼睛,突然間一哄而散,有的'還跳出水面,又馬上像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣沖進(jìn)了水里。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的嘩嘩聲,只看見(jiàn)一圈圈波紋蕩開(kāi)去。我們驚呆了,不由得贊嘆這群小魚(yú)太機(jī)靈了。
馬上我們吸取了教訓(xùn),把網(wǎng)提高了一些,叔叔再次開(kāi)啟了手電筒。小魚(yú)兒并沒(méi)有跑遠(yuǎn),這是又在給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)嗎?燈光又開(kāi)始驅(qū)趕它們,可是他們對(duì)這招似乎已經(jīng)玩膩了,居然在水面上跳起了舞,馬上又鉆到下面搔首弄姿,真是張飛戰(zhàn)馬超——不分勝負(fù)。叔叔以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速一提網(wǎng),兜住了兩條小魚(yú)。
哈哈,高手在幕后呢!
抓魚(yú)作文 篇4
記得是在上個(gè)星期天,我和爸爸一起去捉魚(yú)。本來(lái)是去龍井的,可是爸爸堅(jiān)持要去黃龍洞,我也沒(méi)有辦法,只好一起去了!
到了那邊,我們就要開(kāi)始捉魚(yú)了!首先是把我們自己做的捕魚(yú)器裝好。捕魚(yú)器就是把一個(gè)塑料牛奶瓶在瓶體的三分之一處剪開(kāi),把去了瓶蓋的半截倒扣在另一半瓶體中,固定住,穿上繩子就完工了。接著再向捕魚(yú)器里放點(diǎn)餅干這類的誘餌,放到水中就可以了。完全是“姜太公釣魚(yú),愿者上鉤!”不到五分鐘就有一群小魚(yú)聞到了誘餌的味道,在捕魚(yú)器周圍不停的游來(lái)游去的。
有幾條魚(yú)因?yàn)槭懿涣苏T惑已經(jīng)進(jìn)去了。這真是個(gè)抓魚(yú)的好辦法!但在我走過(guò)去的時(shí)候,馬上要進(jìn)去的魚(yú)全部逃走了!案蓡幔狂R上上鉤的魚(yú)都逃走了!”“那兒有只鳥(niǎo),我想把它打下來(lái)!蔽逸p手輕腳地摸過(guò)去,把受理的玩具步槍拿起來(lái),瞄準(zhǔn),“呯”一槍,它被我打中了!不過(guò)看上去很可憐,我就把它放在家里,等傷痊愈,F(xiàn)在已經(jīng)飛走了。我再去捉魚(yú),可是魚(yú)沒(méi)有,可都倒是有兩個(gè),我不要,放了。
我又去了一個(gè)有蘆葦?shù)牡胤饺プ揭蛔。好多魚(yú)!趕緊跑回去告訴爸爸。我爸爸捕魚(yú)器收上來(lái),我看比我的還多,而且是大的多,小的少。我卻是小的多,大的少!鞍堰@些魚(yú)拿回去喂烏龜怎樣?”我爸說(shuō)!昂冒!”我說(shuō)。就這樣,我們把魚(yú)一條一條給烏龜吃了!
抓魚(yú)作文 篇5
每當(dāng)我想起第一次捉魚(yú)的情景,心里總感覺(jué)好有意思。那是在家鄉(xiāng),我和伙伴們來(lái)到湖邊。我們?cè)诤呎娴礁吲d時(shí),只見(jiàn)一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái),它們搖頭擺尾地快活極了,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而尋覓食物,時(shí)而又呆立不動(dòng)閉目養(yǎng)神,要不就慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣,我不由自主地走到伙伴旁,告訴他們。我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn),手一伸,小魚(yú)就跑了,魚(yú)沒(méi)有抓到,水濺起好高,弄得我一臉。這還不說(shuō),由于重心靠前,兩只手深深地插到進(jìn)泥巴去了,伸出手一看兩只黑手不露一點(diǎn)肉色,我又氣又好笑,無(wú)可奈何地去尋找新的魚(yú)群了。我慢慢地沿著湖邊走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo),嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚(yú),看著真讓人饞?蛇@回我吸取教訓(xùn),沒(méi)有急于下手,我躡手躡腳地走到魚(yú)群旁邊,輕輕地把手伸進(jìn)水中,不過(guò)這條魚(yú)可機(jī)靈,嗖一聲逃離了危險(xiǎn)區(qū),這時(shí)雖然沒(méi)抓著,但是這件事給了我很深的印象。
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