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有關(guān)鳳尾魚(yú)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的鳳尾魚(yú)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鳳尾魚(yú)作文 篇1
在姥姥家養(yǎng)了五條鳳尾魚(yú),三條母的和兩條公的,每次我去姥姥家第一個(gè)就去看姥姥養(yǎng)的魚(yú)。
這一次我又去姥姥家,看到了小魚(yú)吐泡泡,真好玩。那條紅尾巴小魚(yú)真好玩,只見(jiàn)它的嘴一張一和吐出了許多小泡泡,我愛(ài)姥姥家的風(fēng)尾魚(yú)!
鳳尾魚(yú)作文 篇2
我和爺爺養(yǎng)了一群鳳尾魚(yú),小魚(yú)很可愛(ài),我和爺爺一起給小魚(yú)們喂食,魚(yú)缸就擺在爺爺床頭柜旁邊的窗臺(tái)角上。
魚(yú)養(yǎng)了一年多了,也下了一大群小魚(yú)仔,剛下的小魚(yú)仔像米粒那么大,又黑又小。爺爺天天給小魚(yú)仔喂熟蛋黃,小魚(yú)仔慢慢的尾巴開(kāi)始變顏色了,魚(yú)仔漸漸的長(zhǎng)成大魚(yú)了,放在一起有好幾十多只。
我天天仔細(xì)觀察小,我喂食的時(shí)候它們飛快地沖上來(lái)?yè)屖吵,你追我趕,可好玩了,小魚(yú)們游來(lái)游去有時(shí)還翻跟頭,我非常喜歡它們。我真希望小魚(yú)能永遠(yuǎn)陪著我!我要好好的養(yǎng)它們。
鳳尾魚(yú)作文 篇3
也不知道從什么時(shí)候,我與鳳尾魚(yú)接結(jié)下了不解之緣。
一直以來(lái),我家養(yǎng)著一缸鳳尾魚(yú)。你看!它那長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,是那樣地薄,多像虛無(wú)縹緲的霧!你瞧!它大大的背鰭薄薄的,可以和唐朝輕紗一拼高下了。如果把衣服也制作成魚(yú)尾那樣的輕薄,一定會(huì)吸引許多人的眼球!這也一定是一件五彩繽紛,舉世無(wú)雙的衣服。
假如我把手伸進(jìn)水中,它們這群“紳士”絕不會(huì)失禮,它們會(huì)紛紛聚攏過(guò)來(lái),一個(gè)接一個(gè)的親吻我的手指,討我的歡心,那些擠不上的呢?它們真是“八仙過(guò)海各顯神通”呢!有的從下面“進(jìn)攻”,有的就干脆一躍,觸到手指,還有的,則在一旁害羞的吐著泡泡,制造浪漫的氛圍。它們身體拍打水面的“嘩啦”聲,早已被它們的熱情掩蓋了,它們的小嘴接觸到我手指的`那一剎那,有一股像清泉的東西流進(jìn)了我的心窩,那種感覺(jué)好愜意。
撒下一把食,有的鳳尾魚(yú)從下面接食,倏忽又沉下去,有的浮在水面上,吐著泡泡,吃的那個(gè)香。我看它們吃的那么香,也想嘗嘗魚(yú)食是什么味道,便捏起了一點(diǎn),小心的放到嘴邊,伸出舌尖,舔了一下,并沒(méi)有什么味道,而有些笨笨的魚(yú),還在水底可憐的吃著上次剩下的殘?jiān)。我真為他們著急,便碰了一下水面,結(jié)果,水面的魚(yú)也傳承了笨魚(yú)的優(yōu)良品質(zhì),以光的速度躲到下面了,這讓我哭笑不得! 一天,我家來(lái)了三個(gè)客人,我那些眼界狹窄的魚(yú)呀!本以為世界上只有三個(gè)人,這時(shí)候,它們歪著頭,一定在想:原來(lái)世界上有七個(gè)人呀!如果是這樣想的話,那它就把小狗也加在人的行列中了,這些傻傻的鳳尾魚(yú)。 這些鳳尾魚(yú),為我的生活增添了多少樂(lè)趣呀!
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