小學(xué)作文：我是一條魚(yú)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：我是一條魚(yú)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：我是一條魚(yú)1
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
春天，一切都從沉睡中醒來(lái)，草從土壤中冒出來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠葉，所以我和朋友們?cè)谒镉淇斓赝嬗螒颉?/p>
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
夏天，樹(shù)木繁茂，太陽(yáng)炙烤著大地。這個(gè)時(shí)候的我是最幸福的，躲在涼水里好好的洗個(gè)澡，更別提有多舒服了。
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
秋天，樹(shù)葉變得五顏六色，有些黃色，有些紅色，有些仍然是綠色。這時(shí)候我會(huì)在水里慢慢品嘗美食，探出頭來(lái)欣賞外面的美景。偶爾有幾片葉子落在水面上飄來(lái)飄去。我會(huì)用黃葉當(dāng)帽子；以紅葉為傘；把綠葉想象成小船。
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
冬天外面下雪，河水結(jié)冰。這時(shí)候我會(huì)悄悄把找到的食物拿出來(lái)吃。等我吃飽了，我會(huì)好好睡一覺(jué)，等到明年春天醒來(lái)。
哦！當(dāng)魚(yú)真好。如果我能改變，我一定會(huì)變成一條魚(yú)。
小學(xué)作文：我是一條魚(yú)2
我是河里的一條小魚(yú)。以前，我在河里快活極了，有青蛙大合唱，有蝴蝶伴舞……。可是，人類(lèi)的進(jìn)步讓我們的水池堆了滿(mǎn)易拉罐、紙、包裝袋等等，青蛙不在了，蝴蝶飛走了，我再也聽(tīng)不到青蛙悅耳的歌聲，再也看不到蝴蝶優(yōu)美的舞姿了。
現(xiàn)在，我們小魚(yú)也要帶傘了，可是，我們沒(méi)有手，傘只能綁在身上，很不方便。那天，小金魚(yú)忘記帶傘了，一出門(mén)就被一個(gè)易拉罐扎到了，傷了好幾天。
還有，你們抓走了我的伙伴、家人：小紅魚(yú)、小黑魚(yú)、小金魚(yú)、鰻魚(yú)、金槍魚(yú)和鳳尾魚(yú)等等。你們把它們?cè)趺礃恿�？有一次，小紅魚(yú)被做成了紅燒魚(yú)，這個(gè)消息一傳開(kāi)，河里一片哭聲，我也很傷心，好幾天都吃不下東西。我希望你們把它們放回來(lái)，謝謝！讓我早點(diǎn)看到家人和伙伴，也請(qǐng)你們不要再釣魚(yú)了。
人類(lèi)，你們不要再破壞環(huán)境了，請(qǐng)留一片安全干凈的水域給我們。等你們的回信。人類(lèi)，你們收到我的來(lái)信了嗎？你們也寫(xiě)一封信來(lái)吧！
小朋友，你心里在想什么？能不能讓我也知道？
小學(xué)作文：我是一條魚(yú)3
假如我會(huì)變，我要變成一條小魚(yú)。
從前，小河兩旁野花盛開(kāi)，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓.蝴蝶.小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，河水清澈見(jiàn)底，河面在陽(yáng)光照射下五光十色。我在河里自由自在地游來(lái)游去。
一天，我和同伴在河里玩吹泡泡的游戲，突然，一個(gè)飯盒丟了過(guò)來(lái)，緊接著，果皮，瓜子殼等像雨點(diǎn)一樣砸在我們身上。把我們嚇得躲到水底深處。就這樣，我們就在也不敢到河面上玩游戲了。在河底悶了幾天幾夜，我真想到外面透空氣，但一出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)河水油膩膩，黑乎乎，小河兩旁的花草樹(shù)木也枯萎了，昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)也不回來(lái)了，我們?cè)僖矡o(wú)法在這條小河里。
如果我是一條小魚(yú)，我要告誡人們，要保護(hù)環(huán)境，不要亂排廢水，不要亂丟垃圾。讓我們的家園變得更美麗。
小學(xué)作文：我是一條魚(yú)4
“吃飯嘍！”
我在魚(yú)缸邊玩的好好的，壓根兒都不想吃飯。
“程奕銘，吃飯啦！”媽媽的嗓門(mén)又大了許多。
我真希望變成一條魚(yú)，這樣就可以一天只吃一頓飯了。我心里想著，就覺(jué)得周?chē)鷽鰶龅�。呀，我真的變成了一條魚(yú)！
你猜，我住的魚(yú)缸里有什么？當(dāng)然不是假山了，水草也不對(duì)——對(duì)了，游樂(lè)場(chǎng)！
我住的.魚(yú)缸里的游樂(lè)場(chǎng)里有許多游樂(lè)設(shè)施：滑梯、翹翹板、秋千、攀巖、海盜船……我和朋友在游樂(lè)場(chǎng)里玩得不亦樂(lè)乎。
可是有一次，主人忘記給我和朋友們喂食了，把我和朋友那個(gè)餓得頭暈眼花。大家都沒(méi)有力氣，也沒(méi)有心情玩游戲了，一個(gè)個(gè)都呆呆地在水里飄著，在秋千上趴著，在海盜船里躺著……這時(shí)我才明白，原來(lái)吃飯有那么重要�。�
突然，一個(gè)飯碗擺在我眼前，并傳來(lái)媽媽的聲音：“從現(xiàn)在開(kāi)始，好好吃飯吧！”我狼吞虎咽地吃起了飯，媽媽驚訝于我的轉(zhuǎn)變，我在心中暗暗發(fā)笑，他當(dāng)然不知道我剛才的奇妙經(jīng)歷！
小學(xué)作文：我是一條魚(yú)5
我是一條美麗的熱帶魚(yú)，我生活在大海里，那里的水是溫溫的，可舒服了。
有時(shí)候我和小伙伴們?cè)诤２葜型嫠�，有時(shí)我和小伙伴在海石里面捉迷藏。
幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該去外面闖一闖了，總是呆在媽媽的身邊也不是好辦法�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“好呀�！�
我來(lái)到了海底，我似乎聞到了一股藥味。然后我離開(kāi)了這兒游到了另一個(gè)地方，突然我眼前一亮看到了一個(gè)王國(guó)。我走進(jìn)去一看，里面坐著一個(gè)國(guó)王，國(guó)王客氣地對(duì)我說(shuō)：“你到這里來(lái)干什么”?我說(shuō)：“我到這來(lái)闖一闖”。我對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我能在這里住宿一夜嗎”?國(guó)王答應(yīng)了。并讓我多住些日子。不久我和國(guó)王就成了好朋友。國(guó)王告訴我他還有一個(gè)女兒。他要我和公主見(jiàn)一面，就這樣我和公主成了好朋友。
后來(lái)我離開(kāi)了這里回到了故鄉(xiāng)。
小學(xué)作文：我是一條魚(yú)6
今天我們的大課間活動(dòng)是抓魚(yú)。毛老師是漁夫，我們是魚(yú)。毛老師一說(shuō)，我們“魚(yú)”就開(kāi)始跑，但是只能跑半圈，不然就是死魚(yú)。我的生命很短暫。我一到池塘就被毛老師抓住了，去了草地。有幾個(gè)學(xué)生想當(dāng)漁民，毛老師沒(méi)有阻止，只好按順序排隊(duì)。徐楓滿(mǎn)頭大汗，但他仍然微笑著。當(dāng)徐楓累了，他讓下一個(gè)人去抓它們，直到?jīng)]有魚(yú)剩下。
這次不一樣。這次是按照學(xué)號(hào)來(lái)的，但是有一個(gè)條件，我現(xiàn)在不能玩。輪到我了。我跑過(guò)去支起，卻沒(méi)釣到一條魚(yú)。我生氣了。我的手像變魔術(shù)一樣抓住了其中的四個(gè)。
這種捉魚(yú)的游戲，我總覺(jué)得太幼稚。還不如正面接力。我抓了十幾條魚(yú)。抓完了就去一個(gè)角落休息。漁民沒(méi)抓到我，我就一直坐在那里。不得不說(shuō)這個(gè)游戲很好，希望天天玩！另外，我們的速度很快，打完還想打。
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