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釣魚(yú)的啟示作文

時(shí)間:2022-12-27 09:58:43 魚(yú) 我要投稿
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釣魚(yú)的啟示作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的釣魚(yú)的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

釣魚(yú)的啟示作文集合15篇

釣魚(yú)的啟示作文1

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,我不禁如此感嘆!喧鬧了一個(gè)夏天的酷暑,如今也漸漸靜閑下來(lái),潺潺的溪水緩緩流入南明湖。

  爸爸帶著我來(lái)到好溪邊釣魚(yú)。雖是午后,太陽(yáng)也不像夏天那么熱辣了。我坐在溪邊的鵝卵石上,把腳放入水中的剎那,一股清涼的感覺(jué)隨即而來(lái),爸爸先輕拌好餌料,隨手抽出魚(yú)竿,裝搭上線,插掛浮子,提鉤塞餌,拋餌入水,嫻熟的動(dòng)作一氣呵成。我們目不轉(zhuǎn)睛盯著靜悄悄的溪水,靜候魚(yú)兒上鉤,此時(shí)心里犯嘀咕:這樣真能釣到魚(yú)了嗎?

  紅黃相間的浮子在水面凌微地波動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,沒(méi)有魚(yú)兒的動(dòng)靜,10分鐘過(guò)去,魚(yú)兒似乎因?yàn)槲业牡絹?lái)停止了呼吸。爸爸重新拉竿,掛餌,拋餌……魚(yú)兒依然如故。我坐在鵝卵石上等得有些不耐煩了:“老爸,這里根本就沒(méi)有魚(yú),我們趕緊回家吧!”誰(shuí)知老爸不屈不撓:“再來(lái)幾竿試試,相信魚(yú)兒馬上就來(lái)了!蔽一氐阶约旱涅Z卵石上坐下,不耐煩的玩弄起手指來(lái)。過(guò)了10多分鐘,手指游戲已經(jīng)不能打敗我的不耐煩了。我皺起眉頭,有些煩燥了,嘟著嘴:“老爸,回去吧,都沒(méi)魚(yú),太無(wú)聊了!笨砂职忠廊徊痪o不慢地說(shuō)著和剛才差不多的話:“別急,別急,要有耐心,小耐心釣小魚(yú),大耐心釣龍王!何況做任何事情都要有耐心、毅力,不輕言放棄。要相信有付出就會(huì)有回報(bào)!蔽覛庹,魚(yú)兒就是不來(lái)跟我約會(huì),實(shí)在是沒(méi)有耐心了,氣得我直瞪著那“不死不活”擺動(dòng)的浮子,還是什么也沒(méi)有。

  忽然,浮子輕輕地上下抖動(dòng)了一下……又抖動(dòng)了一下……倏地往下一沉,爸爸猛得一提竿,筆直的魚(yú)竿被拉得彎彎的。爸爸繼續(xù)不緊不松地把住魚(yú)竿,只見(jiàn)一條約20厘米的魚(yú)拼命地掙扎著,躍躍欲出水面,以我老爸的技術(shù),它只能乖乖地向我們游來(lái)了。

  爸爸左手一把抓起身邊的網(wǎng)兜,右手緩緩地向后拉起魚(yú)竿,撲通撲通亂跳的魚(yú),被一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向岸邊,當(dāng)魚(yú)靠近岸邊時(shí),爸爸將網(wǎng)兜伸入水中,將魚(yú)撈起,迅速轉(zhuǎn)移上岸,接著拆下魚(yú)嘴巴里的魚(yú)鉤。

  哇!好大的一條鯽魚(yú)!

  爸爸又用相同的動(dòng)作,釣了好多好多條魚(yú)。

  今天下午,收獲滿滿,滿載而歸。在回家的路上,爸爸告訴我說(shuō):“釣魚(yú)要用有耐心和專心。釣魚(yú)更多的是一種樂(lè)趣,一種心情,一種心境,訓(xùn)練自己不受外界和心煩意亂的影響,猶如姜太公直鉤釣魚(yú)——釣人不釣魚(yú),七十得文王。”

  此次釣魚(yú),不虛此行,受益終身!

釣魚(yú)的啟示作文2

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《釣魚(yú)的啟示》。我印象深刻的句子是:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  因?yàn)闆](méi)有到釣鱸魚(yú)的時(shí)間,書(shū)中的“我”釣到了鱸魚(yú),雖然也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),但是“我”在父親嚴(yán)格的教育中將釣上的鱸魚(yú)又放回了湖中,“我”通過(guò)了道德的考驗(yàn)。

  我在三年級(jí)的時(shí)候,也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天,老師檢查作業(yè),我一翻看,糟糕!昨天因?yàn)樽鳂I(yè)太多,忘了讓媽媽簽名。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“讓我給你簽吧,我之前忘記簽名,或是寫得字不好,不想讓家長(zhǎng)看時(shí),我就自己簽名!蔽要q豫了,不簽名是會(huì)沒(méi)收小紅花的,可是被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)更嚴(yán)重……我腦中一片混亂,兩個(gè)小人打成一團(tuán)。那個(gè)同學(xué)等不及了,不停的在旁邊催。我果斷的回答:“不需要!

  輪到我了,我走過(guò)去:“老師,昨天我忘了簽名,下次不會(huì)了!崩蠋熜α,說(shuō):“你是第一個(gè)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,賞你一朵小紅花。”

  原來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不愿意承認(rèn)呀。

釣魚(yú)的啟示作文3

  在我們的生活中,每天都在發(fā)生許多稀奇古怪的事。有高興的,有傷心的,有難忘的,有給我們啟示的……多的就像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在就讓我摘一顆給你們欣賞一下吧!

  有一次,我和爸媽去釣魚(yú)。第一起來(lái)到河邊釣魚(yú),難免有些興奮和好奇,便左看看右望望。這條小河清澈見(jiàn)底,天空又是那么的藍(lán),真是相映成趣,空氣還很清新呢!剛準(zhǔn)備坐下釣魚(yú),媽媽就興奮地宣布說(shuō):“不如我們?cè)谶@里舉辦一次釣魚(yú)比賽,好嗎?”我和爸爸興高采烈地說(shuō):“好。 薄澳呛,釣魚(yú)比賽正式開(kāi)始!”

  咦?魚(yú)竿怎么抖動(dòng)了一下,會(huì)不會(huì)是有魚(yú)上鉤了呢?我試探性地拉了一下,沉甸甸的,果然是有魚(yú)上鉤了。我心想:呵呵,這一次釣魚(yú)比賽一定是我先拔頭籌了!我把魚(yú)線慢慢的、小心翼翼的收上來(lái),一條大魚(yú)在我眼前活蹦亂跳,我連忙把魚(yú)捉住放進(jìn)我的桶里面。媽媽看到了,說(shuō):“我們的女兒真厲害!那么快就釣到一條這么大的魚(yú)了,看來(lái),我們也得繼續(xù)努力才行!”

  第二次我又照瓜畫瓢再來(lái)了一次,可我在這次釣魚(yú)的過(guò)程中看到了一只異常美麗的蝴蝶,我就去追蝴蝶了,根本就忘了有釣魚(yú)比賽這回事。等我追到了一個(gè)陌生的地方時(shí),蝴蝶卻不見(jiàn)了蹤影,我連忙沿著河邊飛快地跑回去。

  等我氣喘吁吁地跑到剛剛釣魚(yú)的地方時(shí),爸爸媽媽的桶里已有五六條魚(yú)了,而我只有那孤零零的一條魚(yú),我立刻大發(fā)雷霆的'說(shuō):“你們?cè)趺床坏鹊任已!釣的那么快,不公平!”他們卻笑嘻嘻的說(shuō):“是你自己跑去追蝴蝶的,又不關(guān)我的事,活該!”氣死我了,不過(guò)生氣也沒(méi)有用,因?yàn)槔咸鞝斢植粫?huì)見(jiàn)你生氣就變兩條魚(yú)給你的,所以還是繼續(xù)釣魚(yú)吧!

  剛剛坐下來(lái),我又看到了一只蜻蜓,剛離開(kāi)座位去又想追蝴蝶時(shí),卻被媽媽叫住了:“我看你呀,就不要再去追什么蝴蝶、蜻蜓的了!做每一件事都要全神貫注、一心一意的去做,才可以做好每一件事!甭(tīng)完媽媽的話,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),就一心一意的釣魚(yú),那天,我們?nèi)咳硕紳M載而歸。釣魚(yú)的啟示

  從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:做什么事都要一心一意、全神貫注的去做,才會(huì)做好每一件事。

釣魚(yú)的啟示作文4

  爸爸非常愛(ài)釣魚(yú),每逢周末,爸爸就會(huì)去釣魚(yú)。

  爸爸常整理他的漁具,擦掉魚(yú)竿上的灰塵,洗一洗漁箱,還把蚯蚓放在盆子養(yǎng),每天都要翻一翻土,看看它們。我雖然偶爾會(huì)問(wèn)幾句關(guān)于釣魚(yú)的問(wèn)題,其實(shí)對(duì)釣魚(yú)一無(wú)所知,于是,爸爸決定星期天帶我去釣魚(yú),我聽(tīng)了很高興。

  早上六點(diǎn),我們就起床了,我們帶上食物和漁具出發(fā)了。爸爸騎著摩托車帶我來(lái)到一個(gè)池塘,我們將在這里垂釣。爸爸做了一個(gè)示范:把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上,系上漂,扔入水中,當(dāng)魚(yú)漂下沉,就表示魚(yú)上釣了,要拉上來(lái)。我也試試,可魚(yú)扔入水中后,魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng),讓我不耐煩,覺(jué)得釣魚(yú)十分無(wú)聊。這時(shí)爸爸說(shuō)釣魚(yú)是最考驗(yàn)?zāi)土Φ囊患铝,只要靜下心來(lái)等魚(yú)上鉤,才能鉤到魚(yú)兒!我便耐心的等著了,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯在了那漂上,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)漂果真上下浮動(dòng)起來(lái),爸爸說(shuō)快拉魚(yú)竿,我順勢(shì)拉起魚(yú)竿,果然鉤上掛著一條大魚(yú),看著魚(yú)鉤上掙扎的魚(yú)兒我開(kāi)心極了,接著,我用這方法鉤到了許多魚(yú)兒。

  一天忙活下來(lái),我真的體會(huì)到釣魚(yú)果真是一個(gè)鍛煉耐力的項(xiàng)目!也讓我懂得了生活中遇到困難要堅(jiān)持和忍耐,不拋棄,不放棄,我們就會(huì)收獲到最美的果實(shí)。

釣魚(yú)的啟示作文5

  這是五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中的一篇課文。沒(méi)有預(yù)料到會(huì)有人來(lái)聽(tīng)課,但備到這一課時(shí),在預(yù)留教學(xué)隨筆這一欄時(shí),我多留了一頁(yè)紙,總覺(jué)得這一課與眾不同,也許我能從中獲取些有用的東西。

  我敬佩文中那位父親。這是我的內(nèi)心感觸。如果非給他以現(xiàn)實(shí)形象示人的話,我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的,沒(méi)有什么財(cái)富可得,到老來(lái)得到的也許只有我這個(gè)作女兒的對(duì)他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,誠(chéng)實(shí),勇敢,偉大。

  他不會(huì)貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財(cái)物而動(dòng)用手中的權(quán)力,滅了自己的良心,他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。也許正因如此,我們的生活才會(huì)平平淡淡,坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活,他的懦弱讓我寢食均安,自立自尊;蜻z傳,耳濡目染,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來(lái)衡量自己,我不會(huì)在無(wú)人看管的信號(hào)燈前違規(guī),不會(huì)隨手丟掉任一張紙屑,不會(huì)把多找回的零錢據(jù)為己有……

  小時(shí)候我絕對(duì)是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,希望將來(lái)我的孩子也一樣。這不是“傻”,只是和他人眼中的“聰明”相對(duì)立。他的可愛(ài)有點(diǎn)迂,可我還是愛(ài)他。

釣魚(yú)的啟示作文6

  那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚(yú)塘。

  到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著,陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開(kāi),一切是多么美好。

  我已經(jīng)開(kāi)心得蹦來(lái)蹦去,我是第一次釣魚(yú),對(duì)此十分好奇!霸鯓俞烎~(yú)?”會(huì)釣起大魚(yú)嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動(dòng)地問(wèn)爸爸怎樣釣魚(yú),他詳細(xì)得連魚(yú)餌用多少都講了,我聽(tīng)爸爸說(shuō),魚(yú)線拋得越遠(yuǎn)越好,我使出九牛二虎之力,把魚(yú)餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚(yú)上鉤。

  一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)候過(guò)去了,這魚(yú)跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚(yú)稈,到爸爸那里,問(wèn)爸爸:“魚(yú)怎么死活不上鉤呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,有耐心才能成功!蔽颐靼琢,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。

  我拿起魚(yú)稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負(fù)有心人,我用“道理”來(lái)克制自己,看見(jiàn)池面發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚(yú)桿線,一條大魚(yú)從河里拉上岸來(lái),爸爸看見(jiàn)了,不停地夸我,我的心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚(yú),我一定要作紀(jì)念。”

  堅(jiān)持,有耐心,這是我釣魚(yú)的啟示。

釣魚(yú)的啟示作文7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和爸爸去釣魚(yú)。我第一次去釣魚(yú)。我連魚(yú)竿長(zhǎng)什么樣都不知道,更別說(shuō)拿了。父親教我精心耐心的掉魚(yú)。父親對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹H绻銢](méi)有耐心,你就抓不到魚(yú)。釣魚(yú)時(shí),先把魚(yú)竿扔進(jìn)河里,然后緊緊盯著魚(yú)竿。魚(yú)竿被魚(yú)一拉,馬上拉起來(lái)。”我照父親說(shuō)的做了,一小時(shí)后。我沒(méi)釣到魚(yú)。我氣得看著爸爸桶里的魚(yú):一、二、三……十一。

  “爸,你怎么抓到十一的!"我大聲說(shuō)。他不理我,而是耐心的等著魚(yú)上鉤。我以為那邊有很多魚(yú),但我這里沒(méi)有,所以我跑到我父親那里。30分鐘后,沒(méi)有魚(yú)了,我煩了!澳銢](méi)釣到魚(yú),是因?yàn)槟汜烎~(yú)的時(shí)候沒(méi)注意,所以你沒(méi)釣到鉤上的魚(yú)。”父親說(shuō)。聽(tīng)了父親的話,覺(jué)得有些道理,于是認(rèn)真起來(lái),然后就掉進(jìn)了20條魚(yú)里。父親是對(duì)的,如果一個(gè)人認(rèn)真做一件事,他就能成功。

釣魚(yú)的啟示作文8

  我看過(guò)這么一個(gè)故事:丹麥人去釣魚(yú)會(huì)隨身帶一把尺子,釣到魚(yú),用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。他們說(shuō):“讓小魚(yú)長(zhǎng)大不是更好嗎?”

  剛開(kāi)始,我不理解,還笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這些丹麥人真傻!眿寢屆业念^,笑著說(shuō):“他們不是傻,只是懂得如何去獲得更大的收獲而已。我們不管做什么事,都要講究一個(gè)度,適度地使用各種資源,才不會(huì)使我們的地球不堪重負(fù),才能使我們未來(lái)的生活更幸福!甭(tīng)了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸理解了媽媽的話。就拿現(xiàn)在呼吁的環(huán)保來(lái)舉例子吧,一些人因?yàn)樽约旱淖运,無(wú)節(jié)制地亂砍亂伐,不斷捕殺殘害稀有動(dòng)物。這些行為雖給他們帶來(lái)了一時(shí)利益,但讓我們飽嘗苦果,洪水、暴雪、干旱這些自然災(zāi)害肆無(wú)忌憚地“回報(bào)”給我們?nèi)祟悺?/p>

  為了我們共同的家園,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們的未來(lái)更加美好!

釣魚(yú)的啟示作文9

  4月11日,星期五,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  我們來(lái)到了春游景點(diǎn),發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚(yú)的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚(yú),可是我們沒(méi)有魚(yú)竿和魚(yú)食。于是我們就分頭去找魚(yú)竿和魚(yú)食。突然,我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子,走過(guò)去一看,原來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)食都躲在這里呀!我們拿起魚(yú)竿和魚(yú)食,快樂(lè)地朝池塘奔去。我先把魚(yú)食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán),接著又把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上做 魚(yú)餌,然后放到水里等魚(yú)兒來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)兒都沒(méi)有來(lái),于是,我就沒(méi)有了耐心,換了個(gè)地方去釣魚(yú)。突然,一條小魚(yú)把頭伸出了水面,我趕緊把魚(yú)竿放了下 去,沒(méi)等魚(yú)兒吃到魚(yú)食,我就著急地把魚(yú)竿抬了起來(lái),結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快,春游結(jié)束的時(shí)間就到了,我只得把魚(yú)竿放回到原地,和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。

  由于我缺乏耐心和釣魚(yú)的技巧,所以一條魚(yú)兒也沒(méi)有釣到。這次春游,讓我明白了一個(gè)道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

釣魚(yú)的啟示作文10

  前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》。今天,我來(lái)和大家談?wù)勥@篇課文的讀后感。

  這篇課文講得是:作者和父親在捕撈鱸魚(yú)的前一個(gè)晚上一起釣魚(yú),釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú),父親因時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)才能捕撈鱸魚(yú),讓作者把魚(yú)放回湖中,作者很不情愿,但最終他還是把魚(yú)依依不舍放掉的故事。從這件事里,作者得到了終身的啟示,其中有一句話寫的非常好:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。生活中,我也碰到了類似的事情。

  七歲的一個(gè)周末,媽媽帶我到附近的公園去玩兒,在摩天輪售票前排隊(duì)買票,排在我前面的一位大概十六七歲的姐姐掏錢購(gòu)票時(shí),一張二十元的鈔票落在地上,她顯然并不知道,拿上票急匆匆的擠開(kāi)人群走出去,我撿起那張紙幣,看了又看,剛想塞進(jìn)口袋,只見(jiàn)媽媽拍了一下我的肩膀,我咬了咬牙,還是叫住了那個(gè)姐姐并把錢還給了她。

  從這件事后,我明白了很多道理,以后也會(huì)遇到類似的道德問(wèn)題進(jìn)行選擇,我一定要嚴(yán)格要求自己。

釣魚(yú)的啟示作文11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,媽媽帶我去一個(gè)朋友的老家釣魚(yú)。

  我先把釣竿伸長(zhǎng),然后掛上魚(yú)餌,可能是我技術(shù)很差,魚(yú)釣跑到電線桿上去了。第二次的結(jié)果也一模一樣。我想:試不過(guò)三,第三次必須成功,不許失敗。結(jié)果成功了,俗話說(shuō)得好啊:功夫不負(fù)有心人。我靜靜地坐在岸邊,細(xì)心的等著魚(yú)兒上鉤。突然我肚子痛,于是把魚(yú)竿上的線收了回來(lái),上廁所去了。廁所上完后,我又把線拋進(jìn)了水里。又過(guò)了一會(huì)兒,我有一點(diǎn)渴了,于是又把線收了起來(lái),去喝水。就這樣,我用了一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一條魚(yú)都沒(méi)釣到。我正在納悶,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“釣魚(yú)的時(shí)候,一定要一心一意的,不能三心二意的,如果你三心二意的話,就可能釣不到魚(yú),知道了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,我就按媽媽說(shuō)的,一心一意地坐在地上釣魚(yú)。過(guò)了好一會(huì)兒,浮漂突然沉下下去,我定眼一看,是一個(gè)大家伙,我放長(zhǎng)線,讓它游,等它的力氣沒(méi)有的時(shí)候,再把它拉了上來(lái),媽媽在一旁說(shuō)道:“這就對(duì)了,這樣就對(duì)了,做什么事都一定要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬馬虎虎的!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:人做事,一定要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬馬虎虎的,不然到頭來(lái),只能是白忙一場(chǎng)。

釣魚(yú)的啟示作文12

  周末到了,我一口氣做完了作業(yè),看了看時(shí)間,現(xiàn)在還早,我隨手從書(shū)柜里拿了一本書(shū),哦?《“釣神”煉成記》!看了一會(huì)兒書(shū),我來(lái)到窗前伸了伸懶腰,心想:今天天氣這么好,要不去釣魚(yú)吧!

  心動(dòng)不如行動(dòng),我來(lái)到倉(cāng)庫(kù),找出了爸爸珍藏多年的美國(guó)進(jìn)口釣魚(yú)竿,又找來(lái)了水桶和板凳,現(xiàn)在只差魚(yú)餌了,我趕緊來(lái)到我家的院子,拿起一把小鋤頭,開(kāi)始挖蚯蚓。這是我第一次挖蚯蚓,運(yùn)氣竟然這么好,很快挖到了幾條又大又肥的蚯蚓,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!

  出發(fā)!我戴著遮陽(yáng)帽,一手拿著板凳,一手拿著釣魚(yú)竿和水桶,來(lái)到了清江河。一路上風(fēng)景優(yōu)美,暖暖的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,陽(yáng)光如金子般灑滿大地,鳥(niǎo)兒們?cè)诹鴺?shù)間穿梭、嬉戲。此時(shí),我信心滿滿,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),然后滿載而歸。

  清江河的水翠綠無(wú)比,從上面看如同一塊無(wú)暇的碧玉。我來(lái)到爸爸平常釣魚(yú)的地方,把水桶放在一旁,坐在小板凳上,取出漁具,掛上魚(yú)餌,搖動(dòng)搖把,將線放長(zhǎng),舉起魚(yú)竿向前甩,魚(yú)鉤形成了一條弧線,落在水面上,蕩起一圈圈波紋。

  我如同雕像一般坐在凳子上,就是山崩地裂,也要巍然不動(dòng),五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……魚(yú)沒(méi)有上鉤,我死死地盯著浮漂,卻毫無(wú)一點(diǎn)動(dòng)靜。

  我心里犯起了嘀咕:奇怪了,老爸每次釣魚(yú),不一會(huì)兒就會(huì)有一條魚(yú)上鉤,我釣了這么久,一條魚(yú)都沒(méi)有,太邪門兒了!老爸以前的戰(zhàn)績(jī)這么輝煌,而我毫無(wú)收獲,難道都是魚(yú)搬家了?還是這個(gè)季節(jié)不適合釣魚(yú)?看來(lái)要改變策略了,是向爸爸取經(jīng)呢?還是繼續(xù)等?算了,干脆就空手而歸吧!

  當(dāng)我把魚(yú)竿收上來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌不見(jiàn)了。我不禁笑了,竟然是個(gè)空魚(yú)鉤,能釣到魚(yú)嗎?我真像個(gè)傻子一樣。于是我決定繼續(xù)釣魚(yú),我耐心等待著魚(yú)兒上鉤。果然,不到三分鐘,浮漂就有了動(dòng)靜,我一陣狂喜,提起魚(yú)竿,一條又大又肥的魚(yú)兒上鉤了,在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。我信心倍增,不一會(huì)兒就釣了一小半桶。

  通過(guò)這次釣魚(yú),我明白了:釣魚(yú)不僅僅需要技術(shù),還需要耐心,不能心浮氣躁,耐心一點(diǎn),你一定會(huì)有所收獲。

釣魚(yú)的啟示作文13

  在一個(gè)假期,我和外婆外公一起去湖邊釣魚(yú)。

  我們到了目的地后,我就迫不及待地準(zhǔn)備好了一個(gè)大桶,一個(gè)魚(yú)桿和魚(yú)線,還有鉤子和魚(yú)餌。

  我馬上拿起了魚(yú)餌,急急忙忙地插在魚(yú)鉤上,放入湖里,等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。我好奇地拿起魚(yú)桿,發(fā)現(xiàn)居然魚(yú)餌已經(jīng)不見(jiàn)了。原來(lái)國(guó)為我沒(méi)有把魚(yú)餌插好,所以它沉到湖里去了,變成了魚(yú)兒的免費(fèi)午餐了。

  我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),把魚(yú)餌深深地插入魚(yú)鉤,再次放進(jìn)水里,等了一會(huì)兒,我心里想:“都這么久了,怎么還沒(méi)動(dòng)靜?還是拿上來(lái)看一下吧!笨墒俏矣窒氲剑骸叭绻夷蒙蟻(lái)的話,不就前功盡棄了嗎。”不過(guò),我按耐不住好奇心,還是把魚(yú)鉤拿了出來(lái),結(jié)果魚(yú)餌完好無(wú)損,可是當(dāng)我再放入湖中時(shí),掉了。

  我深深地記住了前兩次的教訓(xùn),又把魚(yú)餌插入魚(yú)鉤,放入湖里,靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。終于,在我的努力下,釣到了一條大魚(yú)。

  看著桶里的魚(yú),又想起第一次沒(méi)準(zhǔn)備好魚(yú)餌,第二次心靜不下來(lái),都失敗了,最后一次我準(zhǔn)備好了,才把魚(yú)釣上來(lái)。我不禁感嘆道:“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!

釣魚(yú)的啟示作文14

  父親喜歡釣魚(yú),工作之余也幾乎在琢磨釣魚(yú)。中考后,我與繁忙的學(xué)業(yè)暫告一段落,老爸便命令我抽出一天時(shí)間,陪他去釣魚(yú)。

  但我不喜歡釣魚(yú),因?yàn)樗雌饋?lái)十分簡(jiǎn)單,好似在浪費(fèi)時(shí)間。

  這天一大早,天還沒(méi)亮他就把我叫起,將他頭天晚上和好的誘餌和漁具放到車上,我們便披星戴月,映著路燈昏暗的燈光,來(lái)到了竹林公園。清晨的竹林公園,到處彌漫著泥土和竹子的清香,頭頂著的星空,北斗星像在指引著我們的方向。來(lái)到一處低平的凹地,車停下來(lái),父親帶著我來(lái)到小河旁,一番精心布置之后,父親開(kāi)始試桿。

  父親將試好的魚(yú)竿給我,他自己也手拿一桿。我學(xué)著父親的樣子,左手捏鉛塊,右手將桿拿起,左手松時(shí),右手輕輕向上一提,帶有誘餌的魚(yú)鉤被順利的安頓在水中,只有水漂像孩子一般,先沉入水中,卻又露出滑稽的小腦袋。

  我好勝心強(qiáng),想快點(diǎn)成功釣到魚(yú),小魚(yú)仿佛與我急切的心思做對(duì),直到中午,我也沒(méi)能釣到一條魚(yú)。這不白白浪費(fèi)了一上午嗎?再看看我被魚(yú)鉤劃破的手,這一切好像都與我為敵。我拿起一塊石頭,手攥緊它,極力向?qū)Π度尤ァ?/p>

  “有人說(shuō):有的勝利者,愿自己的敵人如虎、如鷹,他才感得勝利的歡喜!备赣H看著我有些灰心的神態(tài),不緊不慢的說(shuō)道,“假使如羊,如小雞,他便反覺(jué)得勝利的無(wú)聊。還有一些勝利者,克服一切困難之后,發(fā)現(xiàn)死的死了,降的降了,‘臣誠(chéng)惶誠(chéng)恐死罪死罪’,他于是沒(méi)有了敵人,沒(méi)有了對(duì)手,沒(méi)有了朋友,只有自己在上,一個(gè),孤零零,凄涼,寂寞,便反而感到了勝利的悲哀!

  從父親的吟詠嘆息中,我頓悟了:成功并非只有表面上的成就,還可以表現(xiàn)為精神上的升華,人生價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。釣魚(yú)不亦是如此?釣到的魚(yú)只是表面上的成功,真正成功的是釣魚(yú)時(shí)意志的磨練與培養(yǎng)。

  我沉下自己較早的心,再次把誘餌在魚(yú)鉤上掛好,左手一松,右手一提,魚(yú)鉤帶著誘餌在空中劃出完美的曲線。我慢慢坐下,盯著一層層漣漪中調(diào)皮的魚(yú)兒。

釣魚(yú)的啟示作文15

  在課堂上,我們學(xué)習(xí)了文章《釣魚(yú)的啟示》。

  它主要講述了作者11歲時(shí)的故事,當(dāng)時(shí)他的父親帶他在附近的一個(gè)島上釣魚(yú)。鱸魚(yú)捕撈日的前兩個(gè)小時(shí),他釣到了一條大鱸魚(yú)。在沒(méi)有人知道的情況下,他的父親要求作者把魚(yú)放回湖里。

  我受到啟發(fā)想起了我的過(guò)去。當(dāng)時(shí)我大二,冬天周末出去堆雪人。匆忙和快樂(lè)是混合在一起的,所以我總是跳來(lái)跳去,不小心從另一個(gè)房子里蹭掉了一個(gè)大雪人。我心想:趕緊跑,不然就完了。我沒(méi)有道歉。我一看到雪人就匆匆離開(kāi)了。我不應(yīng)該在“魚(yú)”面前那么做,我應(yīng)該把它修好,寫一封道歉信。我對(duì)這條吸引人的魚(yú)感到不安。現(xiàn)在我想:面對(duì)這條魚(yú),我為什么不能像父親一樣賢惠?

  但是有一點(diǎn)我覺(jué)得我做的很好。假期結(jié)束后,爸爸媽媽去上班了,我完成了作業(yè)。我無(wú)事可做,玩了一會(huì)兒這個(gè)玩那個(gè)。突然想到有電腦游戲可以玩,開(kāi)心的時(shí)候想起媽媽不讓我玩電腦,我答應(yīng)了她。只好控制,為了克制這種心理,我強(qiáng)迫自己澆花逗烏龜,很快就忘了玩。

  我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題,很難實(shí)踐”,就像文中的父親一樣,要做出正確的判斷。這樣,如果從小訓(xùn)練,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

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