精選寫(xiě)春雨的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)春雨的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)春雨的作文 篇1

　　江南水鄉(xiāng)，如詩(shī)如畫(huà)。而我，便生活在這個(gè)如水墨畫(huà)一般的江南。江南樣樣都好，而最讓我陶醉的，則是那——江南雨。

　　漫步在江南小巷中，白墻紅瓦。石子路上的青苔斑斑駁駁，雨，總是很小。像仙女垂下了的秀發(fā)，像點(diǎn)點(diǎn)的繁星，像……雨滴滴答滴答的落在石板上，啪噠啪噠仿佛一曲旋律高深的自然交響曲，曲中帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷，參夾著些許彷徨、惆悵。那時(shí)，我總是坐在我家大門前的門檻上，托著腮，微揚(yáng)著嘴角，饒有興趣地看著一顆顆晶瑩的雨點(diǎn)，它們好像是一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。我問(wèn)奶奶，雨是什么。奶奶會(huì)摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)，這是天上的眼淚。

　　雨在我眼前，仿佛一層薄紗，一層珠簾，它看起來(lái)，薄如蟬翼，而我，卻捅不破！在雨中，不撐雨傘，任憑雨點(diǎn)輕輕地落在我臉上，像極了媽媽的吻，癢癢的，很舒服。在雨中，雨用它特有的魔力，吹散了我心中的陰霾，沉淀了，心中的傷痛。我，不再孤寂，凡塵往事，與我何干？在雨中——忘記自己……

　　溪邊，楊柳隨著微風(fēng)，隨意地?fù)u擺著，帶著一點(diǎn)不羈，葉尖閃著些許嫩綠，顯得一派生機(jī)。我小聲呢喃著周杰倫的《青花瓷》：“天青色等煙雨，而我在等你�！庇杲z滴在水里，泛起了微微的漣漪，像極了蒙娜麗莎嘴角揮不去的笑，就這樣吧，就這樣沉醉在她的笑中吧。

　　雨，你讓我怎么贊頌?zāi)悖咳绻�我是一位舞者，我要為你而舞；如果我是一位歌手，我要為你而唱，可惜，我什么都不是，我只能用我平淡乏味的文字�?lái)描述你，我也許沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有生花的妙筆，但我至少可以欣賞你，盡管你是我一生遙不可及的夢(mèng)。

　　雨后，空氣更清新了，殘余的雨滴從屋檐留下，我從不肯使你消失在這小巷里，總是用手徒勞的`去接，總是那么深深的愛(ài)著你。小草們更綠了，花兒們更美了，小草的細(xì)長(zhǎng)的葉上，有你，花兒的花蕊邊，有你，連小草花兒都留戀你啊！

　　我愿意，用我筆下點(diǎn)點(diǎn)的墨水歌頌?zāi)�，愿意永遠(yuǎn)一如既往的坐在門檻上，靜靜地看著你……

寫(xiě)春雨的作文 篇2

　　我是個(gè)愛(ài)雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽(tīng)雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂(lè)與感悟。

　　春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒(méi)有留戀，也沒(méi)有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫(huà)出一幅詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。

　　站在窗前，如果你虔誠(chéng)的去諦聽(tīng)那雨聲，體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂(lè)，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著人的心弦，于是，在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。

　　雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的`面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹(shù)兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng)，感受一份靈泉的侵潤(rùn)，如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

　　窗外的雨絲飄起來(lái)了，請(qǐng)你與我相邀，一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧！

寫(xiě)春雨的作文 篇3

　　早晨，我還在睡覺(jué)，春雨就像調(diào)皮的小孩，來(lái)不及等春姑娘召喚他們，就嘩啦啦地沖了下來(lái)，似乎在說(shuō)，快點(diǎn)，快點(diǎn)，花兒們正等著我們給她們洗澡呢！不一會(huì)兒，他們就給大樹(shù)、花兒、小草、小樹(shù)，洗了個(gè)涼快澡，而且，還讓大樹(shù)喝了個(gè)飽。

　　中午，春雨不再鬧了！他們累了，就變成雨珠，坐在樹(shù)葉上，看我們嬉戲打鬧。有些調(diào)皮的小孩，趁小雨珠還沒(méi)坐好，走到樹(shù)底下，抱住樹(shù)干，用力一搖，把小雨珠搖了下來(lái)，哈哈！小雨珠生氣啦！就落到那些調(diào)皮的小孩身上，臉上，脖子里，衣領(lǐng)里，害得那些小孩直打哆嗦。

　　晚上，不安分的春雨又開(kāi)始鬧了！這一次更厲害！他們又叫來(lái)了許多伙伴，下起了瓢潑大雨，好像在說(shuō)，啦啦啦啦！我們是快樂(lè)的.春雨。害得我直往被窩里鉆。把我們的陽(yáng)臺(tái)也弄得濕漉漉的。

　　你們看，春雨是不是非常調(diào)皮呀！不過(guò)，也有可愛(ài)的一面哦！

寫(xiě)春雨的作文 篇4

　　春雨，一絲絲的，霧蒙蒙的。春雨，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，雨水，不可缺少的一部分。師情，不可或缺的一部分。自打五年級(jí)開(kāi)始，那個(gè)瘦小的身影便開(kāi)始教我們語(yǔ)文。

　　他，一個(gè)男老師，既文質(zhì)彬彬又很帥氣的男老師，那就是我們的張老師，然而，我們卻眼睜睜的看著他衰老，他，張老師，已沒(méi)有原來(lái)的英姿了，，已不再容光煥發(fā)。這是為了誰(shuí)？答案是肯定的：為了我們，為了不爭(zhēng)氣的我們，為了天天愛(ài)說(shuō)話的我們。張老師，您真?zhèn)ゴ�！記得那一次，上體育課，體育老師沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我們沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，是您，張老師，是您拖著疲憊的身軀帶領(lǐng)我們玩粘粘糕，您是多么偉大！我們此時(shí)還沉浸在游戲的歡樂(lè)當(dāng)中。事后，我才知道，您那天只睡了三個(gè)小時(shí)的覺(jué)！

　　三個(gè)小時(shí)意味著什么？那就是第二天早上一點(diǎn)精神都沒(méi)有，而您，卻強(qiáng)忍著給我們上課，還領(lǐng)著我們做游戲。如今，您已經(jīng)憔悴了許多。您，就像那春雨，滋潤(rùn)了我們的心田，如春風(fēng)，吹綠了河邊的楊柳，如雨亦如風(fēng)，使我們82人茁壯成長(zhǎng)。春天的`雨，絲絲入微，令人心曠神怡，張老師，您，就如同春天的雨，奉獻(xiàn)了自己，滋潤(rùn)了別人。您是偉大的人，入深秋的菊花，正在枯萎，而在您巨大的葉片下，82朵小菊花在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　還是那句話，春雨，一絲絲的，霧蒙蒙的，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)。

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