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閱讀之旅作文（精選42篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的閱讀之旅作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀之旅作文 1
我的閱讀之旅，是從一本本色彩斑斕的童話書開始的。小時候，媽媽總在睡前念《安徒生童話》，那些神奇的故事像種子，在我心里扎下了根。我跟著小紅帽穿過森林，為賣火柴的小女孩默默流淚，和拇指姑娘一起期待春天。
后來我自己捧著書讀，《格林童話》里的王子與公主、魔法與善良，讓我對世界充滿向往。我會為灰姑娘的`遭遇揪心，也會為她最終的幸福歡呼。這些故事教會我，無論遇到多少困難，善良與勇敢永遠(yuǎn)是最珍貴的品質(zhì)。
童話就像一座五彩的城堡，帶我走進純真的世界。在這段閱讀旅程中，我學(xué)會了分辨美與丑、善與惡，也悄悄種下了對美好的憧憬。原來，閱讀可以讓我足不出戶，就邂逅這么多動人的美好。
閱讀之旅作文 2
隨著年齡增長，我的閱讀之旅駛向了名著的海洋。翻開《西游記》，我仿佛跟著唐僧師徒踏上取經(jīng)之路，和孫悟空一起降妖除魔，感受他們的執(zhí)著與勇敢。那些奇妙的神通、精彩的打斗，讓我讀得津津有味。
讀《三國演義》時，我被三國英雄的豪情壯志深深打動。諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的忠肝義膽、曹操的雄才大略，都在我腦海中留下了深刻的印象。我仿佛置身于那個戰(zhàn)火紛飛的.年代，見證著一個個傳奇故事的發(fā)生。
每一本名著都是一段歷史的縮影，一次心靈的洗禮。在這段閱讀旅程中，我不僅領(lǐng)略了不同時代的風(fēng)土人情，更學(xué)會了從經(jīng)典中汲取智慧。閱讀讓時光變得溫柔，讓我在文字里與古人對話，感受歷史的厚重。
閱讀之旅作文 3
我的閱讀之旅中，散文是一抹清新的風(fēng)景。朱自清的《春》讓我感受到春天的.生機與活力，“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”，簡單的文字卻滿是詩意，仿佛春風(fēng)就拂過我的臉頰。
讀林清玄的散文，總能感受到生活的美好。他筆下的一草一木、一茶一飯，都充滿了哲理與溫情。《心田上的百合花》讓我明白，無論身處何種環(huán)境，都要堅守自己的夢想，努力綻放獨特的光芒。
散文不像小說那樣有曲折的情節(jié)，卻以細(xì)膩的筆觸描繪著生活的點滴。在這段閱讀旅程中，我學(xué)會了用心觀察生活，發(fā)現(xiàn)平凡中的美好。原來，生活處處有詩意，只要我們有一顆善于感受的心。
閱讀之旅作文 4
我的閱讀之旅，還有一段奇妙的科學(xué)探險�！妒f個為什么》是我最早的科學(xué)啟蒙書，它解答了我心中無數(shù)的疑惑：為什么天空是藍(lán)色的.？為什么月亮?xí)俗�？為什么樹葉秋天會變黃？
后來，我開始閱讀更專業(yè)的科學(xué)書籍�！独ハx記》讓我走進了奇妙的昆蟲世界，法布爾用生動的文字描繪了蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀等昆蟲的生活習(xí)性，讓我對大自然充滿了好奇。我還讀了關(guān)于宇宙的書籍，了解到恒星、行星、星系的奧秘，仿佛自己也遨游在浩瀚的宇宙中。
科學(xué)書籍就像一把鑰匙，為我打開了未知世界的大門。在這段閱讀旅程中，我不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，更培養(yǎng)了探索精神。閱讀讓我明白，世界充滿了奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
閱讀之旅作文 5
中華文化博大精深，詩詞是其中的瑰寶，也是我閱讀之旅中不可或缺的部分。從“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉(xiāng)之情，到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊景象，詩詞用簡潔的.文字描繪出無盡的意境。
讀唐詩宋詞，就像在與古代文人對話。李白的豪放、杜甫的沉郁、蘇軾的豁達(dá)、李清照的婉約，都讓我深深著迷。我會在春日里念“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，在秋夜里吟“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，感受詩詞與季節(jié)的共鳴。
詩詞就像一杯香茗，越品越有味道。在這段閱讀旅程中，我領(lǐng)略了古典文化的魅力，也提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)。閱讀讓我明白，傳統(tǒng)文化是中華民族的根，值得我們永遠(yuǎn)傳承。
閱讀之旅作文 6
在我的閱讀之旅中，有一本書讓我學(xué)會了堅強，它就是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒的故事深深打動了我，她失明失聰，卻憑借頑強的意志學(xué)會了讀書、寫字、說話，還成為了著名的作家和教育家。
讀這本書時，我常常為海倫的遭遇感到心疼，更被她的堅強所震撼。她面對困難不退縮、不放棄的精神，讓我反思自己。以前我遇到一點小挫折就會抱怨、退縮，讀了這本書后，我明白了只要有堅強的.意志，就沒有克服不了的困難。
這本書就像一盞明燈，照亮了我的成長之路。在這段閱讀旅程中，我學(xué)會了堅強與勇敢，也明白了珍惜當(dāng)下的重要性。閱讀不僅能增長知識，更能塑造我們的品格。
閱讀之旅作文 7
即使長大了，繪本依然是我閱讀之旅中的最愛。繪本用簡潔的文字和精美的圖畫，講述著一個個溫暖的故事�！痘盍�100萬次的貓》讓我感受到生命的意義，《猜猜我有多愛你》讓我體會到親情的珍貴。
每次讀繪本，我都仿佛回到了童年。那些色彩鮮艷的圖畫、簡單卻深刻的文字，總能觸動我的心靈。我會跟著繪本里的主人公一起歡笑、一起感動，所有的.煩惱都能在閱讀中煙消云散。
繪本就像一座童話城堡，里面裝滿了快樂與溫暖。在這段閱讀旅程中，我重拾了童年的樂趣，也學(xué)會了用簡單的眼光看待世界。閱讀讓我明白，快樂其實很簡單，一本好書就足夠。
閱讀之旅作文 8
我喜歡讀游記，因為它能帶我環(huán)游世界，這是我的閱讀之旅中最愜意的部分。讀《格列佛游記》，我跟著格列佛去了小人國、大人國、飛島國，見識了各種奇妙的景象。
讀《徐霞客游記》，我仿佛跟著徐霞客一起游歷名山大川，感受祖國的大好河山。他筆下的黃山、廬山、雁蕩山，都栩栩如生，讓我心生向往。我還讀了很多國外的.游記，了解到不同國家的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗。
游記就像一雙翅膀，帶我飛向世界各地。在這段閱讀旅程中，我雖然足不出戶，卻領(lǐng)略了不同的風(fēng)景與文化。閱讀讓世界變得很小，讓我在文字里就能感受世界的精彩。
閱讀之旅作文 9
在我的閱讀之旅中，《愛的教育》這本書讓我學(xué)會了感恩。這本書以日記的形式，講述了一個小學(xué)生的成長故事，里面充滿了師生情、同學(xué)情、親情。
讀這本書時，我被里面的一個個小故事深深感動。老師的關(guān)愛、同學(xué)的.幫助、父母的呵護，都讓我明白，愛就在我們身邊。以前我總是忽略這些美好，還常常對父母發(fā)脾氣，讀了這本書后，我學(xué)會了珍惜身邊的愛，也學(xué)會了感恩。
這本書就像一股暖流，溫暖了我的心靈。在這段閱讀旅程中，我學(xué)會了感恩生活、感恩身邊的人。閱讀讓我明白，只有懂得感恩，才能感受到生活的美好。
閱讀之旅作文 10
歷史書是我的閱讀之旅中重要的一站。讀《上下五千年》，我了解了中國從遠(yuǎn)古時期到近代的'歷史變遷，看到了中華民族的發(fā)展與成長。從大禹治水到秦始皇統(tǒng)一六國，從貞觀之治到康乾盛世，一個個歷史故事都讓我感慨萬千。
讀歷史書不僅讓我了解了過去，更讓我學(xué)會了思考。我從歷史人物的經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，從歷史事件的發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗。我明白了落后就要挨打，也明白了團結(jié)的力量有多強大。
歷史書就像一面鏡子，映照出過去與未來。在這段閱讀旅程中，我不僅增長了歷史知識，更培養(yǎng)了歷史思維。閱讀讓我明白，我們要以史為鑒，努力成長為對國家、對社會有用的人。
閱讀之旅作文 11
對我而言，閱讀不僅是一種愛好，更是一場心靈的修行。每當(dāng)我感到迷茫、煩躁時，只要拿起一本書，就能靜下心來。在《瓦爾登湖》中，我感受著梭羅的寧靜與淡泊，學(xué)會了放下浮躁，享受簡單的生活。
讀《平凡的世界》，我被孫少平、孫少安兄弟倆的奮斗精神所打動。他們在平凡的生活中努力拼搏，不向命運低頭，讓我明白，平凡的人也能創(chuàng)造不平凡的`人生。這本書讓我重新審視自己的生活，也讓我更加堅定了努力的方向。
在閱讀的旅程中，我的心靈不斷得到滋養(yǎng)與升華。我學(xué)會了冷靜思考，學(xué)會了從容面對生活中的困難。閱讀讓我明白，心靈的成長比物質(zhì)的滿足更重要。
閱讀之旅作文 12
科幻小說為我的閱讀之旅打開了一扇通往未來的大門�！度w》是我最愛的科幻小說之一，劉慈欣用宏大的想象力，構(gòu)建了一個充滿未知與神秘的宇宙世界。外星人、星際戰(zhàn)爭、宇宙文明，一個個新奇的概念讓我著迷。
讀科幻小說時，我總是會被作者的想象力所震撼。他們對未來的暢想，不僅有趣，更引發(fā)了我的'思考。未來的世界會是什么樣子？科技會發(fā)展到什么程度？我們應(yīng)該如何面對未來的挑戰(zhàn)？
科幻小說就像一臺時光機，帶我穿越到未來。在這段閱讀旅程中，我不僅感受到了科幻的魅力，更培養(yǎng)了想象力和創(chuàng)新思維。閱讀讓我明白，未來充滿了無限可能，等待我們?nèi)?chuàng)造。
閱讀之旅作文 13
我的閱讀之旅，還讓我收獲了珍貴的友誼。在學(xué)校的圖書角，我認(rèn)識了和我一樣喜歡閱讀的小明。我們常常一起討論書中的故事，分享閱讀的`感悟。他向我推薦《哈利·波特》，我向他介紹《水滸傳》。
每當(dāng)我們讀到精彩的部分，都會迫不及待地和對方分享。我們會為書中主人公的命運擔(dān)憂，也會為他們的成功歡呼。在閱讀的交流中，我們的友誼越來越深厚。因為閱讀，我們有了共同的話題，也有了共同的追求。
閱讀不僅豐富了我的知識，還讓我找到了志同道合的朋友。在這段閱讀旅程中，我明白了分享的快樂。閱讀讓友誼變得更加美好，也讓我的生活充滿了樂趣。
閱讀之旅作文 14
傳記是我的閱讀之旅中不可或缺的部分。讀《貝多芬傳》，我被貝多芬頑強的意志所打動。他在雙耳失聰?shù)那闆r下，依然堅持創(chuàng)作，留下了《命運交響曲》《月光奏鳴曲》等不朽的作品。
讀《錢學(xué)森傳》，我敬佩錢學(xué)森先生的愛國情懷。他放棄國外優(yōu)厚的待遇，毅然回國，為我國的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的故事讓我明白，個人的命運與國家的命運緊密相連。
傳記就像一座燈塔，為我照亮前行的'道路。在這段閱讀旅程中，我從名人的經(jīng)歷中汲取前行的力量，也學(xué)會了堅守夢想、熱愛祖國。閱讀讓我明白，只要有堅定的信念，就能實現(xiàn)自己的人生價值。
閱讀之旅作文 15
每個人都有孤獨的時候，而閱讀是我度過孤獨時光最好的伙伴。每當(dāng)爸爸媽媽不在家，我一個人感到孤獨時，就會拿起一本書。在書中，我可以和主人公一起冒險，和作者一起思考，孤獨感瞬間就會煙消云散。
我讀《小王子》時，會跟著小王子去拜訪不同星球上的居民，感受他的孤獨與善良。我讀《夏洛的網(wǎng)》時，會為夏洛和威爾伯之間的友誼感動。這些書就像朋友一樣，陪伴著我，給我溫暖和力量。
在閱讀的'旅程中，我從不感到孤獨。因為有書的陪伴，我的生活變得充實而美好。閱讀讓我明白，孤獨并不可怕，只要有書在手，就能擁有一個精彩的世界。
閱讀之旅作文 16
以前的我，遇到問題總是喜歡依賴別人，直到我的閱讀之旅中遇到了《思考，快與慢》這本書。這本書讓我明白，思考是一種能力，也是一種習(xí)慣。我們不能總是被動地接受信息，而要學(xué)會主動思考。
讀這本書時，我開始嘗試用書中的方法分析問題。遇到事情時，我不再急于下結(jié)論，而是會冷靜思考，分析問題的本質(zhì)。我還會在閱讀其他書籍時，主動思考作者的觀點，提出自己的疑問。
在這段閱讀旅程中，我學(xué)會了獨立思考，也提升了自己的.分析能力。閱讀讓我明白，只有學(xué)會思考，才能真正成長。書籍是我們的良師益友，它會引導(dǎo)我們不斷思考，不斷進步。
閱讀之旅作文 17
我喜歡讀自然類書籍，它們讓我的閱讀之旅充滿了生命的力量�！吨参飲寢層修k法》讓我了解了植物傳播種子的各種奇妙方式，原來大自然如此神奇�！秳游锸澜绱蟀倏啤纷屛艺J(rèn)識了各種各樣的.動物，它們的生活習(xí)性、生存技能都讓我著迷。
讀自然書籍時，我仿佛置身于大自然中。我看到了春天的花開、夏天的蟬鳴、秋天的落葉、冬天的雪景。我感受到了生命的頑強與美好，也學(xué)會了尊重自然、愛護自然。
自然書籍就像一扇窗戶，讓我看到了大自然的奧秘。在這段閱讀旅程中，我不僅學(xué)到了豐富的自然知識，更培養(yǎng)了對自然的熱愛。閱讀讓我明白，大自然是我們的家園，我們要用心呵護它。
閱讀之旅作文 18
成長的路上總會有迷茫的時候，而閱讀就像一座燈塔，為我照亮前行的方向。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾·柯察金的精神所打動。他在艱苦的環(huán)境中依然堅持奮斗，為自己的理想不懈努力。
每當(dāng)我遇到困難想要放棄時，就會想起保爾的故事。他讓我明白，成長的路上沒有一帆風(fēng)順，只有堅持到底，才能取得成功。我還讀了很多勵志書籍，它們都在我迷茫的'時候給我力量，讓我重新振作起來。
在閱讀的旅程中，我不斷成長、不斷進步。閱讀讓我明白，只要有堅定的信念，就沒有克服不了的困難。書籍是我成長路上最好的伙伴，它會一直陪伴著我，指引我前進。
閱讀之旅作文 19
每一本書都是一個不同的人生，閱讀讓我有機會品味各種各樣的人生。讀《紅樓夢》，我感受到了封建大家庭的'興衰，體會到了林黛玉、賈寶玉等人的喜怒哀樂。讀《阿Q正傳》，我看到了阿Q的愚昧與可悲，也反思了人性的弱點。
讀不同的書，我會有不同的感受。有時我會為書中的主人公感到高興，有時我會為他們感到悲傷。在閱讀的過程中，我學(xué)會了換位思考，也學(xué)會了理解他人。我明白了每個人的人生都有不同的境遇，我們要尊重每一種人生。
在這段閱讀旅程中，我品味了不同的人生，也豐富了自己的內(nèi)心世界。閱讀讓我明白，人生百態(tài)，各有滋味，我們要用心感受生活，活出自己的精彩。
閱讀之旅作文 20
從童話書到名著，從散文到科學(xué)書籍，我的閱讀之旅已經(jīng)走過了很長的一段路。在這段旅程中，我收獲了知識、友誼、快樂，也學(xué)會了堅強、感恩、思考。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的'一部分。
我喜歡在清晨的陽光下閱讀，感受文字的溫暖；我喜歡在安靜的夜晚閱讀，享受獨處的時光。書籍就像一位忠實的朋友，無論我開心還是難過，它都陪伴著我。我知道，我的閱讀之旅還沒有結(jié)束，未來還有很多好書等著我去讀。
閱讀是一場永不停歇的旅程，它會帶我走向更廣闊的世界，讓我成為更好的自己。我會一直堅持閱讀，讓閱讀伴我一生。
閱讀之旅作文 21
我的閱讀之旅，是從一本本色彩斑斕的童話書開始的。小時候，媽媽總在睡前給我讀《安徒生童話》，那些神奇的故事像種子一樣，在我心里生根發(fā)芽。我曾為賣火柴的小女孩流淚，為拇指姑娘的勇敢點贊，為白雪公主的幸福歡呼。
后來，我學(xué)會了自己認(rèn)字，便一頭扎進了童話王國。《格林童話》里的'王子與公主，《一千零一夜》中的奇妙冒險，都讓我著迷。每當(dāng)翻開書，我就像擁有了一雙翅膀，飛越山川湖海，和故事里的主人公一起經(jīng)歷喜怒哀樂。閱讀讓我懂得了善良、勇敢與正義，也讓我的童年充滿了無限遐想。這場童話之旅，是我閱讀路上最珍貴的起點。
閱讀之旅作文 22
步入小學(xué)，我的閱讀之旅迎來了一位優(yōu)雅的伙伴——古詩詞。初次接觸時，我便被它簡潔而富有韻味的'語言所吸引�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”，李白的思鄉(xiāng)之情讓我動容；“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，賀知章筆下的春天讓我沉醉。
我開始主動搜集古詩詞，把喜歡的句子抄在筆記本上。在反復(fù)誦讀中，我仿佛穿越了千年時光，看到了陶淵明“采菊東籬下”的悠然，感受到了杜甫“會當(dāng)凌絕頂”的豪情。古詩詞就像一杯醇香的美酒，越品越有味道。這場與古詩詞的邂逅，讓我領(lǐng)略到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我的閱讀之旅更加豐盈。
閱讀之旅作文 23
隨著年齡增長，我的閱讀興趣逐漸廣泛，科普書成了我閱讀之旅中的重要伙伴。《十萬個為什么》解答了我心中無數(shù)的疑惑：為什么天空是藍(lán)色的.？為什么樹葉會變黃？為什么月亮?xí)俗撸?/p>
每一本科普書都像一扇通往未知世界的大門。讀《昆蟲記》，我認(rèn)識了勤勞的蜜蜂、勇敢的螳螂，了解了它們奇妙的生活習(xí)性；讀《宇宙探秘》，我仿佛置身于浩瀚的星空，探索著行星、恒星的奧秘�？破諘屛颐靼祝澜缟线�有許多神奇的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這場探索之旅，不僅豐富了我的知識，更培養(yǎng)了我熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。
閱讀之旅作文 24
上了初中，名著走進了我的閱讀之旅。翻開《西游記》，我跟著唐僧師徒四人踏上西天取經(jīng)之路，感受他們歷經(jīng)九九八十一難的執(zhí)著；讀《水滸傳》，我被梁山好漢們的.忠義之舉深深打動；品《紅樓夢》，我在大觀園的繁華與落寞中，體會到了人生的無常。
每一本名著都是一個濃縮的世界。讀《三國演義》，我仿佛看到了三國時期群雄爭霸的壯闊場面，領(lǐng)略了諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的義薄云天。在名著的世界里，我不僅感受到了文學(xué)的魅力，更學(xué)會了思考人生。這場穿越時空的閱讀之旅，讓我增長了見識，也提升了我的文學(xué)素養(yǎng)。
閱讀之旅作文 25
在我的閱讀之旅中，有一本書讓我印象深刻，那就是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒的故事像一束光，照亮了我的心靈。她失明失聰，卻依然熱愛生活，憑借頑強的意志學(xué)會了讀書、寫字，成為了著名的作家。
讀完這本書，我深受觸動。想想自己，擁有健康的身體，卻常常因為一點小事而抱怨。海倫·凱勒的經(jīng)歷讓我明白，無論遇到多大的'困難，都不能放棄希望。從那以后，我變得更加堅強、樂觀。閱讀不僅讓我增長了知識，更讓我學(xué)會了如何面對生活中的挫折。這場成長之旅，讓我收獲滿滿。
閱讀之旅作文 26
閑暇時光，我總喜歡讀一些散文，在優(yōu)美的文字中感受生活之美。朱自清的《春》讓我看到了萬物復(fù)蘇的生機，《背影》讓我體會到了父愛的深沉；巴金的《鳥的天堂》讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。
散文的語言樸實而真摯，沒有華麗的辭藻，卻能直擊人心。讀林清玄的散文，我學(xué)會了用平和的心態(tài)面對生活；讀畢淑敏的散文，我感受到了生命的可貴。在散文的`世界里，我仿佛置身于一個個溫暖的場景，感受到了生活中的點滴美好。這場散文閱讀之旅，讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美、感受美，也讓我的生活變得更加充實。
閱讀之旅作文 27
記得有一次生病住院，漫長的時光讓我感到無聊又焦慮。是閱讀，陪伴我度過了那段難忘的日子。媽媽給我?guī)砹藥妆疚蚁矚g的書，每天我都沉浸在書的`世界里，忘記了身體的不適。
在書中，我跟著主人公一起冒險，一起歡笑，一起成長。那些溫暖的文字像一縷縷陽光，照亮了我的病房，也溫暖了我的心靈。出院時，我不僅身體恢復(fù)了健康，還讀完了好幾本書。這場特殊的閱讀之旅，讓我明白，閱讀是一種力量，它能在我們最需要的時候給予我們安慰與希望。
閱讀之旅作文 28
我的閱讀之旅并不孤單，因為我有一群志同道合的伙伴。我們成立了一個閱讀小組，每周都會舉辦一次閱讀分享會。大家把自己喜歡的書推薦給彼此，分享自己的`閱讀感悟。
在分享會上，有人為我們講述名著中的經(jīng)典情節(jié)，有人給我們介紹科普書中的神奇知識，有人和我們分享散文中的優(yōu)美語句。通過分享，我讀到了許多自己從未接觸過的好書，也對讀過的書有了更深刻的理解。這場充滿歡樂的閱讀之旅，讓我感受到了分享的快樂，也讓我們的友誼更加深厚。
閱讀之旅作文 29
歷史書是我閱讀之旅中的另一大寶藏。翻開歷史書，我仿佛穿越了時空，回到了遙遠(yuǎn)的過去。從夏商周的'更替，到秦漢的統(tǒng)一；從隋唐的繁榮，到明清的衰落，每一段歷史都讓我著迷。
讀《史記》，我認(rèn)識了許多歷史名人，了解了他們的傳奇故事；讀《上下五千年》，我感受到了中華歷史的悠久與輝煌。歷史書讓我明白，今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。這場回望過去的閱讀之旅，讓我增長了歷史知識，也培養(yǎng)了我的愛國情懷。
閱讀之旅作文 30
在我的閱讀之旅中，《愛的教育》這本書讓我學(xué)會了感恩。書中講述了一個個感人至深的故事，有老師對學(xué)生的關(guān)愛，有同學(xué)之間的友誼，有父母對孩子的疼愛。
讀完這本書，我想起了爸爸媽媽為我付出的一切，想起了老師對我的諄諄教誨，想起了伙伴們對我的幫助。以前，我總覺得這些都是理所當(dāng)然的，從不懂得珍惜。現(xiàn)在，我學(xué)會了主動向他們表達(dá)感謝。閱讀不僅讓我感受到了愛的溫暖，更讓我學(xué)會了用一顆感恩的'心對待身邊的每一個人。這場充滿愛的閱讀之旅，讓我的生活充滿了陽光。
閱讀之旅作文 31
即使已經(jīng)上了初中，我依然喜歡讀繪本。繪本雖然文字不多，但畫面精美，寓意深刻，總能讓我在閱讀中重拾童真。《活了100萬次的貓》讓我明白了生命的意義，《猜猜我有多愛你》讓我感受到了親情的溫暖，《大衛(wèi)，不可以》讓我想起了自己調(diào)皮的童年。
每當(dāng)感到疲憊或煩躁時，我就會翻開一本繪本�？粗切┛蓯鄣漠嬅�，讀著那些簡單的文字，我的`心情就會變得平靜下來。繪本就像一劑良藥，能治愈我們心靈的疲憊。這場繪本閱讀之旅，讓我在成長的道路上，始終保持著一顆純真的心。
閱讀之旅作文 32
讀了《居里夫人傳》后，我被居里夫人那種執(zhí)著追求科學(xué)的精神深深打動。她一生致力于放射性元素的研究，克服了無數(shù)困難，最終取得了巨大的成就。從那以后，我就有了一個夢想，那就是成為一名科學(xué)家，為人類的進步貢獻(xiàn)自己的力量。
閱讀讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人，他們的故事激勵著我不斷前進。讀《錢學(xué)森傳》，我為他的愛國情懷所感動；讀《愛迪生傳》，我佩服他的發(fā)明精神。這場充滿力量的`閱讀之旅，讓我找到了自己的夢想，也讓我有了為之奮斗的動力。
閱讀之旅作文 33
以前的我很膽小，不敢在眾人面前發(fā)言，遇到困難就想退縮。直到我讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜那種在困境中不屈不撓、勇敢求生的精神深深震撼了我。他獨自一人在荒島上生活了二十八年，克服了饑餓、寒冷、疾病等無數(shù)困難，最終成功獲救。
讀完這本書，我開始反思自己。我覺得自己應(yīng)該像魯濱遜一樣，勇敢地面對生活中的困難。從那以后，我開始主動參加班級活動，勇敢地在眾人面前表達(dá)自己的`想法。閱讀讓我找到了勇氣，也讓我變得更加自信。這場尋找勇氣的閱讀之旅，讓我受益匪淺。
閱讀之旅作文 34
閱讀就像一場奇妙的旅行，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會遇到什么。有一次，我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本《小王子》，翻開書的那一刻，我就被書中的故事吸引了。小王子來自B-612小行星，他游歷了多個星球，遇到了各種各樣的.人，最終在地球找到了真愛。
這本書讓我明白了許多深刻的道理：真正重要的東西，用眼睛是看不見的，要用心去感受。在閱讀中，我還遇到了許多像小王子一樣可愛的人物，他們陪伴我成長，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。這場充滿驚喜的閱讀之旅，讓我感受到了閱讀的魅力，也讓我對未來的閱讀充滿了期待。
閱讀之旅作文 35
在沒有閱讀之前，我的課余生活非常單調(diào)，除了看電視就是玩手機。自從愛上閱讀后，我的生活變得越來越精彩。每天放學(xué)后，我都會抽出一些時間讀書，在書的世界里，我可以遨游四海，探索未知。
周末的`時候，我會去圖書館看書，那里有各種各樣的書，就像一個知識的海洋。我可以讀童話、讀科普、讀名著、讀散文，每一本書都能給我?guī)聿煌母惺�。閱讀不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長了知識，提升了素養(yǎng)。這場精彩的閱讀之旅，讓我感受到了生活的美好。
閱讀之旅作文 36
在我的閱讀之旅中，我遇到了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物。讀《雷鋒日記》，我學(xué)會了無私奉獻(xiàn)；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會了堅強不屈；讀《簡·愛》，我學(xué)會了自尊自愛。
這些人物就像榜樣一樣，激勵著我不斷進步。雷鋒叔叔樂于助人，他的故事讓我明白，幫助別人是一種快樂；保爾·柯察金在困境中依然堅持奮斗，他的.精神讓我懂得，無論遇到多大的挫折，都不能放棄；簡·愛雖然出身卑微，卻始終堅守自己的尊嚴(yán)，她的品質(zhì)讓我深受感動。這場學(xué)習(xí)品質(zhì)的閱讀之旅，讓我成為了一個更好的人。
閱讀之旅作文 37
閱讀就像一場情感的盛宴，讓我體驗到了各種各樣的喜怒哀樂。讀《紅樓夢》，我為林黛玉的'悲慘命運而傷心；讀《西游記》，我為孫悟空的勝利而歡呼；讀《水滸傳》，我為梁山好漢的遭遇而憤怒；讀《三國演義》，我為諸葛亮的病逝而惋惜。
在閱讀中，我仿佛和書中的人物融為一體，感受著他們的悲歡離合。那些感人的情節(jié)讓我淚流滿面，那些歡樂的場景讓我開懷大笑。閱讀讓我學(xué)會了表達(dá)情感，也讓我更加懂得珍惜生活中的喜怒哀樂。這場情感豐富的閱讀之旅，讓我的心靈更加充實。
閱讀之旅作文 38
隨著閱讀量的增加，我開始在閱讀中探索自我。讀《麥田里的守望者》，我仿佛看到了自己的影子，那種對成長的迷茫、對現(xiàn)實的不滿，讓我感同身受；讀《蘇菲的世界》，我開始思考人生的.意義，探索自己存在的價值。
在閱讀中，我逐漸認(rèn)識了自己，了解了自己的優(yōu)點與不足。我學(xué)會了反思自己的行為，努力改正自己的缺點。閱讀就像一面鏡子，讓我看清了自己的內(nèi)心。這場探索自我的閱讀之旅，讓我不斷成長，不斷進步。
閱讀之旅作文 39
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹谖铱磥恚喿x是最好的老師。它教會了我知識，教會了我道理，教會了我如何做人。讀科普書，它教會我探索未知；讀名著，它教會我思考人生；讀散文，它教會我感受生活。
在閱讀中，我遇到了許多優(yōu)秀的“老師”，它們用優(yōu)美的文字、深刻的'道理，指引著我前進的方向。每當(dāng)我遇到困難或困惑時，我都會去書中尋找答案。閱讀讓我在不知不覺中成長，也讓我變得更加優(yōu)秀。這場有“老師”陪伴的閱讀之旅，讓我收獲了滿滿的知識與智慧。
閱讀之旅作文 40
從童話書到名著，從科普書到散文，我的閱讀之旅已經(jīng)走過了許多年。在這段旅程中，我收獲了知識、友誼、勇氣與成長。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，就像空氣和水一樣重要。
未來，我的閱讀之旅還將繼續(xù)。我會讀更多的書，去更多的地方，認(rèn)識更多的人。我相信，在閱讀的陪伴下，我的'人生將會更加精彩。閱讀之旅，永不停歇，它會一直陪伴我成長，指引我前進的方向。
閱讀之旅作文 41
閱讀，開啟奇幻之旅從牙牙學(xué)語時手捧的五彩童話到現(xiàn)如今床頭桌角散落的二三詩選。書籍，是陪伴一個人走過漫漫長路的良師。
在閱讀這個宏觀的宇宙里，每一本書交織成線，成網(wǎng)，每一間格子都是一個又一個滿是新奇與震撼渾然的星球，在無沿的黑夜中凝聚成一顆顆璀璨的星，而我們，則是這無窮宇宙下感慨萬千的旅行者。
在我小的時候，我并不是個很愛說話的女孩，但那并不代表我多愛安靜，而我的媽媽順著這個“優(yōu)勢”，為我打造了一個愛好：讀書。那時候這成了她的驕傲，她逢人談及我，就愛說：“這孩子不愛干別的，就愛看書�！笨蓪τ谛⌒〉奈襾碚f，比起說愛看書，我更愿意承認(rèn)，是我找到了一個“與眾不同的朋友。”
“哦，馬修，你快看吶，那棵蘋果樹下的瑪麗皇后，哦那就是她，我找了好多地方都沒能找到她，但是這里太棒了，比海格太太家還要棒！�！边@是一個古靈精怪的女孩和她古靈精怪的世界安妮，和她親愛的綠山墻。據(jù)安妮所知：每一本書里的小人兒都很貪戀外面的世界。而她所走過的地方，處處都有她久違的朋友，那些從書里逃出來的，放蕩不羈的旅行者。
一樣是黑白無聲的文章，可那只是驚鴻一瞥，我卻被這個女孩無時無刻所透漏出的活潑與浪漫吸引，順理成章的，《綠山墻的安妮》成了我最珍貴的寶藏。
所以，閱讀真的可以通向全新的世界，至少那是一場你所聞所未聞的奇幻之旅，它化作紙舟載你度河一覽風(fēng)光，化作橋梁引你望向希望，當(dāng)然，這一切的前提是閱讀，而不是看書。
想來應(yīng)該是五年級的時候，是暑假，作業(yè)欄里清清楚楚的規(guī)定了假期任務(wù)：“請完成一份讀后感。”我?guī)缀跏遣粠妓鞯�，提起筆的一瞬間就當(dāng)機立斷的`選擇了《綠山墻的安妮》，筆尖飛快的在紙上劃過，一篇滿是夸贊的文章即刻躍然在面前，我邀功似的把它送到了母親手上。
“流水賬！”
評價來的很快也很短，正如我的文章一樣。
我不服氣的找到了母親，迎著她略帶惱怒的眼神問過去：“哪里流水賬了？”
“那你告訴我，安妮是一個怎樣的女孩？”
“紅頭發(fā)，小雀斑，白皮膚，愛幻想，很要強”
“除了這些，不說你有什么改變，你有什么收獲么？”
這場對話極其短促，很快就以我的語塞結(jié)束。的確，我收獲了一大堆千奇古怪的“朋友”，可我還是那個我，不喜歡說話，還很倔強，安妮的融入似乎對我而言并無改變。
那一天，我學(xué)著大人的樣子沉思了很久，那篇讀后感我重寫了，那本書我重讀了
自那以后，我不再不停的買書看書，我試著和主角兒們打交道，試著通過故事去走進作者，試著改變自己，就如：《小婦人》教會我要攜帶溫柔和堅強去面對挫折；《小王子》教會我要秉持一顆童心面對生活，無論是現(xiàn)如今作為一個孩子，還是數(shù)年后成長為一名大人我明白了閱讀的真諦。
就像高爾基說過的，“書籍是人類進步的橋梁”。書籍為我們累積出一條滿是鮮花與芳香的小徑，而閱讀為我們準(zhǔn)備了燈籠和月光，努力前行吧，請記得在路徑山腰時回頭看看，你擁有的，是滿山花海和柔和的月光，而那些浮躁又懶惰的人啊，只有一條擁擠的通往山腳下的公路，他們坐著安逸的車，可看不到花，也沐浴不到月光。
閱讀之旅作文 42
再沒有更深遠(yuǎn)的天空，可以與書籍的蒼穹相比；再沒有更遼闊的疆域，可以與書籍的領(lǐng)土并稱。書籍，是知識的源泉，是靈魂的歸宿，是思想的結(jié)晶，是靈感的迸發(fā)。它們可以帶來無窮的知識財富，這財富我們?nèi)≈槐M、用之不竭。
在這個喧囂的時代，書籍是我心靈的一方凈土，它帶著我穿越古今，引經(jīng)據(jù)典，使我的心靈變得寧靜，那些喧囂與雜亂，都被隔絕在寧靜之外。
朋友，我迫不及待，要與你分享閱讀的快樂。
我坐上閱讀快車，開始了我的閱讀之旅。
第一站，美國，最后一片藤葉。
這是歐亨利的成名之作，講述了一個患肺炎的老畫家盡了最大努力幫助同樣陷入困境的年輕畫家瓊茜，在一個雨夜在窗外的墻上畫下了一片藤葉，給予瓊茜與病魔抗?fàn)幍挠職獾墓适�。這篇文章是以杰作一詞貫穿全文的，那杰作就是老畫家善良的心。
歐亨利式的小說，往往短小精悍、語言諷刺詼諧，將當(dāng)時美國社會的現(xiàn)實及人情冷暖，刻畫得入木三分。他用這含淚的微笑，給我們帶來生活的啟迪。
第二站，俄國，在人間。
十一歲，本應(yīng)在學(xué)校吸收知識的養(yǎng)分，可是年幼的`阿廖沙，卻無緣校園。但他沒有喪失對生活對夢想的信心。他先后當(dāng)過幫工、船員，看遍了人間的種種苦難，心靈也得到了磨礪，思想不斷成熟。給我印象最深的，是阿廖沙當(dāng)輪船洗碗工的時候，收獲了一段沉重的友誼：那時，一位管事憐憫他，與他結(jié)為朋友，并時刻給予他幫助。然而，阿廖沙闖了禍，不得不離開輪船，管事很難過。他那笨重的、憂傷的身影，在人群中穿梭，我差一點放聲大哭——為了我，也為了他。這不能不令人為此動容。
在人間中，雖然充斥著苦難，但是也同時闡述了阿廖沙對美好生活的向往。我欣賞文中對憤世嫉俗者的描寫，欣賞對林間生活的贊嘆，欣賞如仰望星空般的對人生哲理的思考。這些，都令我難以忘懷。這部苦難與歡樂、迷惘與思索并存的經(jīng)典名著，是一筆宏大的精神財富！
第三站，德國，安妮日記。
讓我們先靜坐幾秒鐘，安靜下來，虔誠地讀一讀這首詩吧：
我想獨自離開，到有更好的人的地方。
進入遙遠(yuǎn)未知的某處，那里，沒有人殺害別人的地方。
也許我們更多人，一千個強者，會到達(dá)這目的地，在不久以后。
這樣稚嫩的詩句，既充滿了對戰(zhàn)爭的仇恨，也充滿了對未來的希冀。
可是，無情的種族迫害與無窮無盡的曠日戰(zhàn)爭，摧毀了他們的童年，吞噬了他們的生命，令人深為痛心！
安妮日記，將這樣的情感，抒發(fā)得淋漓盡致。
安妮日記的作者是猶太女孩安妮弗蘭克。她原居法蘭克福，納粹興起后，對猶太民族進行迫害，全家搬至阿姆斯特丹避難，藏在一間密室里。后來密室暴露，1944年8月被捕，1945年在集中營因饑寒交迫去世。她的一生盡管短暫，但卻留下了一筆寶貴的精神財富，那就是她的日記。她的日記以一個13歲女孩的視角，以平凡的密室生活為基調(diào)，折射出戰(zhàn)爭的無情，吶喊出熱愛和平的呼聲。
讀完這本書，我想：我們在幸福生活中長大的少年，一旦經(jīng)受挫折，只會怨天尤人。而安妮呢？她與我們一樣處在少年時期，卻遭受苦難，然而她并未做無謂的抱怨，而是勇敢地面對現(xiàn)實，并笑對人生。她是我們的榜樣！
閱讀的快車一路飛駛，到達(dá)了寒假階段的終點。
閱讀使我充實、使我快樂、使我明理。少年心路，是書籍伴我走過；人生之謎，是書籍為我解開。書籍，恰似夜晚的燈塔，照亮我夜行的道路，引領(lǐng)我走向黎明！
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