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讀書征文

時(shí)間:2023-03-24 09:24:32 文婷 閱讀 我要投稿

讀書征文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過征文吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書征文,希望對大家有所幫助。

讀書征文(通用22篇)

  讀書征文 篇1

  我從小時(shí)候在農(nóng)村,是個(gè)農(nóng)村孩子。對于我們農(nóng)村孩子來說,家庭也并不是十分富裕,父母大多是工人或農(nóng)民。正如我爸爸是一位農(nóng)民。他常對我說:“好好讀書是你夢想唯一的一條捷徑。

  “讀書”并不僅僅只字面的意思讀一本書,而是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本是我們中學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù),但對于我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村的孩子來說更是來之不易的。因?yàn)槲覀冏x書的錢,都是父母辛辛苦苦賺來,每一張錢都沾了他們的汗水。

  每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)夢想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤才會慢慢發(fā)芽長大。而這些雨水指的就是好好讀書,只有努力讀書才能實(shí)現(xiàn)夢想,報(bào)答父母,報(bào)效祖國。

  小時(shí)候的我,因?yàn)樯谵r(nóng)村,很少接觸書籍,所以對書籍的`概念很模糊,自然也不大喜歡讀書。知道上了小學(xué)才慢慢接觸書籍。

  記得一次二年級時(shí),我數(shù)學(xué)考了99分,語文考了100分本以為老師會給一張獎狀,自然心里美滋滋的?墒堑搅四贸煽儐蔚臅r(shí)候,我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去,本想讓爸爸看見我的獎狀夸獎我?guī)拙,可是等到爸爸從老師那里回來時(shí),手上卻是空空如也。當(dāng)時(shí)我就急了,問爸爸:“爸爸爸爸,我的獎狀呢?”爸爸說“老師說你的字寫得太丑,所以沒法給你!蔽耶(dāng)時(shí)就愣了,就因?yàn)槲业淖謱懙貌缓每淳团形宜佬獭_@擺明是老師不喜歡我嘛!這件事對我影響很大,自此以后我便更加努力讀書,讓老師對我刮目相看。

  現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書或讀書環(huán)境很差。所以比起她們,我們的環(huán)境好的多。因此,我們更要應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會。好好讀書來實(shí)現(xiàn)夢想。

  讀書可以改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢想,成就未來。

  讀書征文 篇2

  讀書是塑造人的基礎(chǔ),不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康成長。古今中外,因苦讀而功成名就的人,對書籍都有特殊的感情:我國西漢的學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!庇鴤ゴ蟮膭∽骷、詩人莎士比亞說:“書籍是人類知識的總結(jié),書是全世界的營養(yǎng)品!倍韲骷腋郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!币虼耍矣X得書是瞭望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。

  阿里巴巴的ceo馬云,兩次高考落榜,白天騎車運(yùn)貨,晚上上夜大。終于第三次高考成功,進(jìn)入杭州師范學(xué)院英語系。得到一次出國機(jī)會,去了美國,依靠他良好的英語口語能力,獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息,93年回國創(chuàng)辦中國黃頁,阿里巴巴集團(tuán)逐漸擴(kuò)大。他說:“要不是最后的努力拼搏,憑借我的長相,我只能做一名杭州的`板車夫!”

  古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!痹谶@個(gè)新的時(shí)代,身為小學(xué)生的我們就應(yīng)該認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí)來開闊我的視野,豐富我們的閱歷,陶冶我們的情操來報(bào)效祖國,來成就自己的小夢想與中國的大夢想。讀書學(xué)習(xí),是一個(gè)民族、一個(gè)國家自強(qiáng)不息、開拓未來的重要手段之一,讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,讓我們的國家成為世界上有影響力的國家,必須進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑。我將永遠(yuǎn)銘記周恩來總理鏗鏘誓言:“為中華之崛起而讀書。”發(fā)奮讀書,學(xué)好本領(lǐng),準(zhǔn)備著為祖國的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)出我們的身,我們的心,我們的一切。

  夢在前方,路在腳下。為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢,就讓我們努力讀書,努力學(xué)習(xí)開始吧!

  讀書征文 篇3

  我和書故事,從我三歲那年就開始了。上幼兒園時(shí),我已經(jīng)可以背幾十首古詩、講好多故事了。等上了小學(xué),我對讀書的興趣越來越濃,家里書柜上面的書已經(jīng)不能滿足我的閱讀欲望了,書店便成了我閱讀的常駐地。媽媽每天都送我到書店里看書。

  我只要捧著一本書,便會愛不釋手地讀起來,一看就兩三個(gè)小時(shí)。讀書時(shí),我會忘了時(shí)間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。

  暑假里一天,我正在書店里看一本冒險(xiǎn)小說,不知不覺就入了迷,大概看了1個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸!“咦?爸爸,您是什么時(shí)候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問,因?yàn)榘职殖霾詈枚嗵炝,我一直很想他。爸爸笑了笑說:“我早就來了!今天回到家,我發(fā)現(xiàn)你不在,就猜出你會在這里,本想喊你回家看我給你帶的禮物,你看讀得那么認(rèn)真,才沒舍得打擾你!本瓦@樣,不管是什么天氣,我都會到書店看書,暑假的`兩個(gè)月里,我在書店里呆的時(shí)間,每天都超過5個(gè)小時(shí)。在書的王國里遨游,真是一件令人愉悅的事。

  我愛看書,各類小說、古今詩歌、科普故事、中外童話我都看,F(xiàn)在,我的作文水平也提高不少,真應(yīng)了:“讀書破萬卷,下筆如有神”呢!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們能寫出大家喜愛的書。

  書,是摯友,也是良師,它會無聲地為你傳授知識,使你成長。讓自己多讀書,你也會和我一樣——愛上書。

  讀書征文 篇4

  今天,葉葳然的媽媽帶我們參觀了圖書館。

  我們一進(jìn)門就看見了蚌埠市圖書館歡迎您!九個(gè)字?粗粗恢挥X,阿姨已經(jīng)開始介紹了。她說:圖書館有閱覽部和借閱部。阿姨首先帶我們參觀盲人部。盲人書籍凸凹不平、坑坑洼洼。后來,阿姨又帶我們?nèi)チ藘和営[區(qū)。里面有許許多多的書,比如烏龍?jiān)貉健w的教室呀,等等。好看的兒童書籍都在那幾個(gè)書柜上,整整齊齊的`。我隨手拿了本《烏龍?jiān)骸。剛剛看了一面,老師就催我們把書放好,要走了。我極不情愿地把書放回原處。

  跟著人群,一窩蜂似地走了出來。然后阿姨把我們領(lǐng)到一間小屋里。房間有一個(gè)大鐵柜,鐵柜上面有很多小抽屜,里面有很多卡片。由于人太多,我又被安排在第三組,所以沒有聽清楚那個(gè)東西是干什么用的。緊接著,阿姨又把我們帶到了另外一個(gè)地方。這里是書的海洋,同學(xué)們對它愛不釋手!據(jù)說這里有二十三萬多冊藏書呢!之后,阿姨在另外一間房門口向我們介紹到:這里面全是資料索引書目。其實(shí),資料索引書目就是查找資料的書。據(jù)說里面的資料索引書目有一萬多本哩!因?yàn)殚T是關(guān)著的,所以沒有辦法進(jìn)去參觀。

  最后,阿姨領(lǐng)著我們參觀了電子閱覽室。里面到處是電腦。阿姨告訴我們,人們也可以通過這些電腦來閱讀書籍。

  雖然參觀結(jié)束了,但我還是想把那本《烏龍?jiān)骸纷x完。在回校的路上,我心里默默想著:星期六或星期天有空的話,我一定讓媽媽再帶我來這里看書!

  讀書征文 篇5

  我非常愛讀書,婆婆經(jīng)常叫我“小書蟲!

  有一次,我在教室后面的書架上找到一本新書《世界第一偵探團(tuán)――地獄深處的回聲》。這本書真是太精彩了,有搞笑的猩猩,勤勞的安妮,聰明的蒂米,還有頑皮的.猴子……這些人物不僅十分勇敢,而且很有智慧,戰(zhàn)勝了狡猾的壞小丑。

  回到家,我快速做完作業(yè),一心想著要把這本書看完。睡覺了,我還悄悄拿著書上樓,躲在床上繼續(xù)看……

  “踢嗒—踢嗒”,傳來了婆婆的腳步聲。“不好,快關(guān)燈,讓婆婆看到我躺在床上看書,一定會把書收掉的。”我連忙以迅雷不及掩耳之勢關(guān)了燈,把書塞在枕頭底下假裝睡著了。

  婆婆開門進(jìn)來,開了床頭燈,幫我蓋好被子,輕輕摸了我一下。我擔(dān)心婆婆發(fā)現(xiàn)我裝睡,盼著婆婆快點(diǎn)走。可婆婆還在不緊不慢地把我脫下的衣褲一件件疊好放在枕邊。唉,婆婆怎么還不走?我暗暗叫苦!皶凶詈蟮慕Y(jié)果怎樣?他們是怎么走出密室的?”我急著想知道結(jié)果。

  終于,婆婆關(guān)燈下樓了,我長長地舒了口氣。立刻把書拿出來,打開臺燈繼續(xù)看!暗未鸬未稹睍r(shí)針已指向十點(diǎn)多,我越看越入迷。當(dāng)我看到喬治和伙伴被困在密道時(shí),我和他們一樣著急。當(dāng)我看到子彈從蒂米的頭上飛過,但蒂米沒受傷時(shí),我和他們一起松了口氣。我仿佛身臨其境,那些人物似乎就在我身邊,一起解謎,一起玩耍,成了好朋友。

  我津津有味地把書看完,才很滿足地睡覺。可第二天的黑眼圈還是暴露了我的“秘密”……

  這就是我的讀書故事,你有嗎?

  讀書征文 篇6

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實(shí),書中卻是有許多許多的樂趣,我就很喜歡讀書,無論是什么歷史研究的、文學(xué)經(jīng)典、、還有就是一些奇怪的書籍,像《山海經(jīng)》等這些上古書籍,我也是時(shí)常讀一讀的。

  我喜歡讀書是因?yàn)樽x書能帶給我很多的樂趣,書里的資料能夠讓我深入其中,讓我感受到當(dāng)時(shí)人物的感受,也能讓我感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境是是那么樣貌的,讀書能讓我置身于書中的`世界,摒棄現(xiàn)實(shí)世界,書中的世界是完美的,因?yàn)閷憰娜水吘故菍τ谕昝郎畹南蛲?/p>

  我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳,書中講述了陶淵明的一生,他做過官,也以往人前顯貴,可是之后他與當(dāng)時(shí)的官場格格不入,“不為五斗米折腰”所以離開官場,自我過起了田園生活,也正是陶淵明這樣的人生經(jīng)歷,才有了之后的“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,我很欣賞他,我也期望能像他一樣,過上那樣的日子,以及他對于生活的態(tài)度。可是當(dāng)今社會不允許。

  《山海經(jīng)》也是我喜歡的一本書,好多人都讀不懂它,因?yàn)闀镞呌涊d了許多的上古年間的事情,在當(dāng)今看來,里邊的東西不復(fù)存在,其實(shí)這是一部講述歷史的書籍,當(dāng)然里邊也有編造的成分,可是還有許多的信息是值得我們采用的,包括里邊的一些地理位置,在目前看來是十分準(zhǔn)確的,能夠看得出古人的智慧。

  讀書不僅僅能夠增長我們的知識量,還能夠豐富我們的生活,陶冶我們的情操,簡直是一舉兩得的事情,何樂而不為呢?

  讀書征文 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結(jié)晶,是真善美的集中體現(xiàn),是文化交流與友善往來的橋梁。

  我是一個(gè)愛讀書的孩子。在不識字的時(shí)候,我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書,翻來覆去地看個(gè)不停;等到上學(xué)讀書識字開始,我對書的熱愛,更是一發(fā)不可收拾,房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著!吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史;《十萬個(gè)為什么》向我展示了一個(gè)色彩斑斕的知識世界;《老人與!方虝宋矣糜赂掖蜷_生活的大門;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  正像高爾基說的那樣,書籍使我成了一個(gè)幸福的人。我一捧起書,心潮就隨著書頁一起波瀾起伏,有時(shí),我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸,令我為之流淚;書中的.善良者,我悉心效仿;對書中的壞人,我引以為戒。

  讀書充實(shí)了我的人生,陶冶了我的情操,在不斷讀書的過程中,我深深體會到以下三點(diǎn):一、勤讀書!每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿生活;二、善讀書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與知識同行;三、讀好書!在我們都讀好書的時(shí)候,大家便如沐春風(fēng),如觀滄海,如飲醇酒。

  我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀,與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識,為開拓與拼搏注入活力。

  書香潤澤生活,閱讀豐富人生,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生!

  讀書征文 篇8

  莎士比亞以往說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書,因?yàn)橐槐竞脮,蘊(yùn)含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對話。

  小的時(shí)候,我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子?墒,很快我發(fā)現(xiàn):家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是,我便搭公交車去書店看書,雖然路途很遙遠(yuǎn),但我還是樂此不疲,因?yàn)闀鴮ξ业奈?shí)在是太大了,它就像一塊磁鐵,不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書,每本書都具有自我獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如:從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你能夠依靠別人的幫忙,但不能永遠(yuǎn)地依靠別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的.黑暗,此刻的社會是多么的完美幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會到做事要有計(jì)劃做到“今日事,今日畢”不拖拉,學(xué)會克服困難。這些都是我在書中學(xué)會的。

  我覺得書是陽光,溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船,讓我在漫漫書海中玩耍;我覺得書是翅膀,讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈,讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水,給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰,給悲痛流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這一句話。

  讀書能夠讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的感情,走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇,走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情?磿粌H僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想,美化了我的心靈,還讓我的大腦豐富了起來,真所謂是:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  讀書使我成長,也使我提高,“讀書破萬卷,下筆如有神!彼晕乙院蟊仨氁嘧x書,正如古人所說:“好讀書,讀好書!币宰x書為榮,以讀書為樂。

  讀書征文 篇9

  “讀書使人提高,讀書使人歡樂”。大家不能只拘束于課本里,也要經(jīng)常讀一讀對自我有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。

  匹諾曹是一個(gè)老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多趣味的事情。他很愛玩,經(jīng)常逃學(xué)。他也很調(diào)皮,為了看戲,用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當(dāng)時(shí),他只為了玩,卻忘了沒有外套的.父親……他經(jīng)歷了十分多的困難,曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……可是從鯊魚嘴里出來以后,他開始用功學(xué)習(xí)。最終,他變成了一個(gè)真正的孩子;顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊,可是每次撒謊過后,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個(gè)慌后,鼻子長的讓他動彈不得。由此,我陷入了深思。“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人的成長過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會犯錯(cuò),哪怕是名人也會犯錯(cuò)。

  當(dāng)匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候,他想起了自我的父親。想給父親買個(gè)外套,可之后他聽信了狐貍和貓的話,以為種金幣能夠收獲一個(gè)金幣樹。而被騙走了金幣。

  等我讀完這本書時(shí),我覺得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?吹阶晕业母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每一天喝上一杯熱牛奶,甘愿每一天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買新衣服,用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的男子漢。

  我讀完這本書時(shí),明白了:成長過程中犯錯(cuò)能夠算是正常的,只要敢于去改正錯(cuò)誤,就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過去,雖然在家長心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊,只會對自我所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,為自我所犯的錯(cuò)而悔恨。

  讀書征文 篇10

  深秋的早晨帶著些許涼意,陽光穿過薄薄的一層霧環(huán)繞在樹梢上,還是站在那個(gè)角落里倔強(qiáng)的抬著頭,那片天空總是那般寬廣寂寥,很多很多日子了。兩年內(nèi)記不清有多少個(gè)日夜就那么蜷縮在那個(gè)“黑暗”的角落里,迷茫的望著外面的廣闊的世界,不知道未來是什么,不知道該做些什么,放棄了自己的初衷,放棄了自己的喜愛的文字,任由歲月的軌跡從手指尖穿過,像流水般嘩嘩啦啦的穿過,沒有留下任何甜蜜的回憶,連憂傷也帶著一成不變的空白。

  成為準(zhǔn)大三學(xué)生后的我,開始面對著形形色色的問題,面對著從來沒有聽說過的種種,我再一次陷入深深的迷茫中不可自拔。我找到了一處避風(fēng)港(圖書館)來冷藏自己悲觀,真的失卻了面對生活的心,我的心裝滿了失望與陰暗,連一處光亮的地方也沒有,連一點(diǎn)點(diǎn)再去面對未來的勇氣也沒有。

  重拾曾經(jīng)不離手的書本,本就帶著一份逃避的感情色彩在里面,以為我可以把自己封閉在自己鑄造的世界里暫時(shí)不用去想專業(yè)不用去想就業(yè)不用去想未來,卻殊不知在這一個(gè)月的書海里,我漸漸找回了我的活潑我的希望我的勇氣,好像我所有的畏懼和疑問都解決了,我的天空出現(xiàn)了兩年來久違的陽光。

  曾經(jīng)一度以天生的記憶力不好來給自己施加壓力,現(xiàn)在我懂得了記憶的規(guī)律,掌握了記憶力的法則。記憶力不是天生的,而是人通過努力所獲得一種能力,這便是人們常說的“記憶術(shù)”。文德森在表演記憶方面的魔術(shù)所體現(xiàn)出來的超強(qiáng)記憶力,他也只是解釋因?yàn)橛洃浄椒ê盟杂洃浐,并不是天生一副好腦袋瓜。我也曾試著用新學(xué)的東西去替代自己原來的記憶方法,效果很好,現(xiàn)在我深刻的知道自己的心理認(rèn)定給自己帶來的誤區(qū),因?yàn)槲蚁嘈帕耍河洃浟]有天才與天生之說。

  銘記在心的一句話是“搶打出頭鳥”,看慣了這個(gè)社會的世態(tài)炎涼,聽?wèi)T了人們的流言蜚語,我已經(jīng)習(xí)慣了安靜,不爭不搶不去做第一個(gè)人,盡管內(nèi)心很壓抑也就這樣數(shù)著日子過來了,我害怕輿論害怕嫉妒害怕因?yàn)閮?yōu)秀而被隔離害怕去表現(xiàn)卻失敗了,不是沒有聽過“要想別人尊重你就得自己變得很強(qiáng)大”“只有自己變得強(qiáng)大了這個(gè)社會才有公平可言”,我一直覺得這些話很偏激,可如今我找到另一句能贏得我心的話,“當(dāng)你比別人強(qiáng)一點(diǎn)時(shí)別人會嫉妒你,當(dāng)你比別人強(qiáng)一截時(shí)別人會羨慕你。”我要做的就是達(dá)到那個(gè)適中的水平,不至于放棄自己也不至于覺得接受不了。

  自己一直是個(gè)感性的人,也是個(gè)溫和的不會去惹怒眾人的人,我一直覺得我這樣不得罪人的性格應(yīng)該會拉攏很多人,實(shí)際上在旁人眼里我也有著不同尋常的人緣,可是我心里很知道事實(shí)并不是如此,很多時(shí)候我就孤單的只剩下自己一個(gè)人。這是困擾我很久的問題更讓害怕再去結(jié)交更多的人,因?yàn)楹ε陆邮苣欠N從熟悉到陌生的.那種落差,所以干脆一直是陌生人吧。然而這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我大概知道自己的病因在哪里了,書中說,“不會樹敵的人也不會擁有朋友”。仔細(xì)想想,全然如此。著名的“慕尼黑陰謀”就是因?yàn)橛⒎ǖ牟桓业米锵L乩,一再忍讓終于搬起石頭砸了自己的腳,落得個(gè)玩火自焚的可恥下場。抱著所謂人人皆足為友的親善主義,往往會因?yàn)槠錈o原則性而遭受別人的厭棄,無須刻意去樹敵,但當(dāng)面對某些無法妥協(xié)的人也不要畏懼制造敵人。人要擇良友以處之。

  失去什么都不可怕,最可怕的是失去你自己。很明顯在過去的兩年里,我就這樣“循規(guī)蹈矩”的把自己丟失了,來來往往于教室,食堂,寢室之間,按時(shí)上課,按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺,然后就幾乎沒有其他了。記得高中的我是多么的上進(jìn),抱著“沒有做不到的只有想不到的”想法一路橫沖直撞,也曾在學(xué)校留下一些名氣。而現(xiàn)如今我好像習(xí)慣了這樣迷茫著的安定沒有起伏的日子,是被人影響了還是被自己給封鎖了,是被自卑控制了還是被懶惰蒙蔽了,我也不得而知。亦或許是看不到太多的競爭,亦或許是覺得強(qiáng)者太多自己太渺小。而今天在那些書中小小的人兒里我看到了“如果你沒有去試過那么你永遠(yuǎn)不知道自己有多么的強(qiáng)大!

  從《倍速記憶法》至《人氣》到《身邊的心理學(xué)》又《朱元璋》再《美國總統(tǒng)演說》然后《青春文學(xué)》最后到《簡愛》,我任意挑選我所中意的部分細(xì)細(xì)品味,無論領(lǐng)域,無論時(shí)代,無論地域,無論性質(zhì),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上那些文字,愛上了那些平淡敘述背后埋藏著的深處的東西。在這書海中我找回了自己記憶里的不足,找回了面對人群的勇氣,去除了自己內(nèi)心的黑暗,彌補(bǔ)了自己心靈的缺陷,懂得了就算普通也不要平庸,更深刻了解到青春要張揚(yáng),要勇敢地積極地去面對所有的難題。

  此刻的自己聽著書頁翻動的沙沙聲,心里停留的是進(jìn)入大學(xué)后從未有過的晴天!白x書之樂,得于目而富于心,愈久愈深!蔽议_始懂得這份意蘊(yùn)了。一年的時(shí)間不算太短還可以干很多事情,我相信在書中我會找到我所有要的東西,我會帶著找回的自己重整風(fēng)帆揚(yáng)帆起航去找尋我遺失的美好。

  讀書征文 篇11

  墨黑的蒼穹,一葉金色的孤舟在云朵里穿行,融融的月光靜靜地躺著,灑落了一地的溫柔。這個(gè)夜晚,我佇立著,一遍一遍地?cái)?shù)著遙遠(yuǎn)的記憶。一路上,我們與書相伴,行走在消逝中。那些流失的美麗,在這個(gè)初夏的夜里,悄悄地被撿起……

  書香似海,淡若煙羅的墨香似有若無地游離在這一片蔚藍(lán)之上,誰的聲音,驚得起浪起云勁,驀然降臨?

  曾幾何時(shí),我愛上了李清照的詞,明白了她的“多少事、欲說還休”,開始同情她“才上眉頭,卻上心頭”的兩處閑愁?此谝粋(gè)個(gè)梧桐夜雨之時(shí)望著吹蕭人已去,玉樓已成空,只索得一片冷冷清清、凄凄慘慘戚戚!在書中,我讀懂了李清照的愁。

  劃著竹筏,迂回與“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于陶翁的菊圃中,東風(fēng)漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫里輕吟淺唱。陶翁情不自禁高吟:“采菊東籬下,悠然見南山”。他怡然自得,眉宇間升起了無限喜悅!潯陽江中,濺起滿天彩霞。在書中,我讀懂了陶淵明的樂。

  窗外春雨瀟瀟,一片盎然,她卻皺著兩道彎眉,纖纖玉手無力的擺弄著手中的鋤頭,將落花深埋土中。林黛玉,一個(gè)傳奇女子,寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可及,只催得她兩行清淚落,在鏡前顧影自憐!留下一句“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”這曲葬花吟,鐫刻后人心底。在書中,我讀懂了林妹妹的哀。

  走到孤寂的敬亭山旁,一位放蕩的詩人在飲酒。他厭棄官場的腐朽,“舉世混濁我獨(dú)醒”的'他寫下了“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”的詩行。李白——可親可敬的詩仙,在“眾鳥高飛盡”的敬亭山旁“舉杯邀明月”。他邊飲酒邊催頭晃腦起來:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹跁,我讀懂了李白的狂。

  聽蘇軾樂觀相對仕途失意,“誰怕?一蓑煙雨任早生!甭犂詈笾鲪蹏拼驌舭l(fā)出“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”的感慨;看屈原放逐而賦《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”……

  夜已老去,當(dāng)我——一個(gè)后來者溯流而上,追尋那些遠(yuǎn)去的文筆,就在它的彼岸,滿城盡帶筆墨香。這縷縷清香,時(shí)刻殘留在我們記憶里,反復(fù)吟唱。

  讀書征文 篇12

  孔老夫子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!痹腥送纳x地解釋為“古代學(xué)者讀書是為了自己,現(xiàn)今的學(xué)者讀書是為了別人!焙髞斫(jīng)過他人指點(diǎn)才知道這樣的理解全跑偏了,本意為:古代學(xué)者讀書的目的在于修身養(yǎng)性,而現(xiàn)今的學(xué)者讀書目的卻在于裝飾自己。

  這件事告訴我們讀書不是死讀書,翻譯不是硬翻譯。讀書不要望文生義,要腳踏實(shí)地;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)古人的讀書境界,不要學(xué)習(xí)“今之學(xué)者”的陋習(xí)……但我想的最多的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的目的,下面我就談?wù)劇白砸詾槭恰钡淖x書三境界。

  何為“讀書的三境界”?曰:為知,為己,為人。

  為知,就是為了積累知識,增長才干。在一定情況下,“書呆子”“書癡”等稱號,僅僅是一個(gè)讀書過程,是一種精神狀態(tài),而不應(yīng)當(dāng)被受到嘲笑。另外,對于書的選擇,也不能過于單一?磿透燥堃粯,什么菜都要嘗一遍,什么書都要看一遍,只要是有利于知識積累,有利于開發(fā)頭腦的書。我們也不妨翻翻與自己觀點(diǎn)不同的書,以便從正反兩面獲得知識或教訓(xùn)?偠灾,讀書得博覽群書,這是“為知”的基本要求。

  為己,就是之前說到的如“古之學(xué)者”般修身養(yǎng)性。這是讀書的第二境界。中國人向來把讀書作為人格自然升華的保證,“腹有詩書氣自華”也得到了很好的解釋。所謂是“真名士自風(fēng)流”,其實(shí)就是指書的靈秀,書的.雅致,書的睿智,穿過歲月的煙塵,浸潤到讀書人的心里,然后由內(nèi)及外,附著于舉手投足做人處世之中,從而形成一種翩然的風(fēng)度,一種迷人的氣質(zhì),超凡脫俗,卓然于眾人之上。讀書是智慧的行為,而這種行為本身則可以引領(lǐng)一個(gè)人走向新的境界。愚昧的人,一輩子像行進(jìn)在黑暗之中,只能隨波逐流,渾渾噩噩地活著;智慧的人,書是心中永遠(yuǎn)的明燈,讓自己時(shí)時(shí)清醒,步步睿智,最終走出完美人生。事實(shí)證明,讀書與不讀書,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)和素質(zhì)是截然不同的。

  “為己”相較“為知”而言,是大大提高了一個(gè)層次和境界,這是非常寶貴的。然而這還不夠,從更高的層次來說,還應(yīng)“為人”讀書。

  此“為人”不是“今之學(xué)者”中“裝飾自己給別人看”的“為人”,而是為了天下的黎民百姓的“為人”讀書。為整治國家,安頓百姓的“為人”讀書。就像周恩來的“為中華之崛起而讀書”。相比較而言,“為己”是讀書人能做到的,“為人”是讀書人應(yīng)該做到的。

  讀書有三境界,每一境界都是作為我們?nèi)松幸粋(gè)新的邏輯起點(diǎn),都應(yīng)受到我們每一個(gè)讀書人的重視,都應(yīng)成為讀書人追求一生的終極目標(biāo)。

  讀書征文 篇13

  我最喜歡的作家要算是張愛玲了。對她,我有莫名的感情。我應(yīng)當(dāng)離她很遠(yuǎn),可她卻很是真實(shí)地經(jīng)常站在我的面前。那種表情冷漠。

  認(rèn)識她的開始并不是因?yàn)樗淖髌,而是那張充滿異艷的照片,那時(shí)的她青春煥發(fā),頭發(fā)微卷,身穿一套華麗的衣裳,頭輕輕向上昂,那么驕傲不羈,在那種年代這樣的表情應(yīng)有不一樣的故事。我欣賞一個(gè)女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我,這不是個(gè)普通的女子,她應(yīng)當(dāng)有她所值得傲慢,有她放任不羈的權(quán)力,有她獨(dú)特的個(gè)性。在那個(gè)時(shí)代,這樣的女子值得了解。于是我便明白了她——張愛玲。

  一向以來我并不明白她的顯赫家族,也不清楚她的感情糾葛。對我而言,張愛鈴只是一個(gè)擁有獨(dú)特性格離我不遠(yuǎn)的女子。她沒有什么值得炫耀的地方,她只是一個(gè)女子,偶爾寫寫文章,從她的眼睛看來的世界,有她獨(dú)特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個(gè)世界。那個(gè)我無法親身經(jīng)歷過的世界。

  最喜歡她的散文,那種獨(dú)有女人的眼光去審視的大千世界,那種冷漠的表情,似乎就出此刻我的面前,然后輕輕一笑。不知她到底是輕視還是驕傲。有時(shí)候我會想,她憑什么那么冷漠,她憑什么那么超然,她憑什么站在那個(gè)彼岸看著那里的.喧鬧繁雜。她到底憑些什么?

  只是,雖然那么喜愛她,但真正讀過她的作品卻是少之又少。那個(gè)被黎明,張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其資料,還有那些很負(fù)盛名的作品。聽說,臺灣把許多張愛玲的作品都搬上了銀幕,我不明白是否買座,是否叫好。只是,那是她的故事,她對世界的看法,那些人的喧鬧、嬌情都是毫無關(guān)系。懂她的人,會默默看著她的任意,她的縱情。

  也許我不應(yīng)當(dāng)說張愛玲是我最喜愛的作家。我對她的作品并不熟悉,也并不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個(gè)性,想去了解她,想明白她的世界為何那么荒涼,她的表情那么冷漠。我只是想經(jīng)過她的文字了解她,她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因?yàn)樾蕾p她轉(zhuǎn)入而欣賞她的文字。那可謂愛屋及烏了。

  我心里的張愛玲張揚(yáng)而不露聲色,靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切,卻僅有一片落葉。

  讀書征文 篇14

  華燈初上,城市的霓虹在茫茫的夜色中顯得那么獨(dú)單,卻又那么閃耀。夜色于許多人而言都有不同的意義,也許是勞累后澡堂里的那一席小榻,也許是忙碌后飯桌上的那一杯老酒,也許是辛勞后電影院里的那一場視覺盛宴。但于我,夜色是營營逐逐后枕邊的那一本書。

  每一個(gè)愛讀書的人都有喜歡的讀書時(shí)間和讀書場合,我喜歡在深夜讀書,等這個(gè)城市的喧囂淡去,埋下所有的亮燈,唯有床頭那一盞小書燈發(fā)著微弱的光芒,此時(shí)捧一卷書,似乎將夜色翻開,走進(jìn)了另一個(gè)別樣的世界。

  掙扎在紅塵之中,許多生活的無奈充斥每一分秒,奔走于每一縷光陰讓靈魂變得麻木,被紅塵中的.喧囂浸染,再也沒有一絲的安寧與澄凈。如何于世間求一份寧靜,尋一片凈土,忙忙碌碌的蕓蕓眾生都在尋找答案,殊不知非非想想皆空幻,卷卷書香是良藥。無數(shù)學(xué)者都曾經(jīng)談到讀書的重要性,但是在我看來讀書其實(shí)并不重要,只是不可缺少,因?yàn)樽x書是麻木靈魂的救贖。網(wǎng)絡(luò)上很流行這么一句話:“要么讀書,要么旅行,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。”讓“靈魂上路”是一個(gè)人精神家園沒有荒蕪的表現(xiàn),換言之只有讀書才能讓精神家園永遠(yuǎn)蒼翠美麗。

  那么,如何讀書呢?首先,讀書需要心境。只有在內(nèi)心的煩躁過后,在外面的誘惑遠(yuǎn)離后,才適宜讀書。這是我為什么選擇夜里讀書,因?yàn)槊CR股鞘篱g最好聽的安寧曲,無論多么悲傷,無論多么興奮,無論多么苦痛,無論多么快樂,在夜色中一切都會平靜下來。心田似乎回到剛剛降臨世間的那一刻,無波無折。此時(shí)讀書也是最容易進(jìn)入書中的世界,于夜色中給自己插上翅膀,脫離塵世的因因果果去尋覓另一番別樣的風(fēng)景。心境到了,書味亦有了。

  其次,讀書需要挑一個(gè)好的時(shí)間。每一個(gè)人都有自己的生物鐘,挑一個(gè)最適合自己作息規(guī)律的時(shí)間去讀書無疑是一種莫大的享受。在工作一天之后,我的身軀雖早已疲憊,但是精神到了晚上卻高度亢奮,無需咖啡提神,大腦也能快速運(yùn)轉(zhuǎn),此時(shí)讀書無疑就如干燥的海綿沐浴甘霖的洗禮,文字似乎就像跳躍著的音符在腦海里奏響屬于自己的絕唱。挑一個(gè)好的時(shí)間,讀書會變成世上最美的享受。

  最后,讀書需要伴侶。古人讀書都有伴侶,一杯香茶,一琴妙音,一杯老酒,這些受無數(shù)文人墨客青睞變成讀書之伴。我最鐘愛的讀書伴侶是一杯涼白開,讀書入了神,時(shí)間往往在不知不覺中流逝,并不是身體的每一個(gè)細(xì)胞都是好學(xué)的孩童,他們有的比較頑皮,一會就倦了讓眼皮打架,喉頭也略有干澀,此時(shí)喝一口涼白開,似乎整個(gè)身心都舒展開了,小小的疲勞、微微的干澀早就消失在氤氳的空氣里,一切又都?xì)w于寧靜,全身心地投入到書中去了。

  讀書,心境到了,時(shí)間恰好,伴侶鐘愛,那么一切就美了。

  讀書,是世間最簡單的事,也是時(shí)間最難的事。因?yàn)槭郎系臅f,如何找準(zhǔn)自己的口味如撈針于大海。其實(shí)選擇書,就像選擇飯菜,無論口味多么刁鉆,總會有你的菜。愛讀書,更要愛挑書。我特別喜歡徘徊于書架之間的感覺,那感覺無比愜意。挑適合自己讀的書,讀自己需要的書。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,許多低俗文學(xué)也開始“登堂入室”,不會挑書的人往往將這些視若珍寶,殊不知這些并不是救贖靈魂的靈藥而是麻木精神的鴉片。挑書,就是要挑經(jīng)典,挑那些經(jīng)受住時(shí)光洗禮、世人審閱的經(jīng)典讀。只有這些書里的世界才有多姿多彩的人生畫卷,才有新奇美妙的風(fēng)景。

  又是夜幕降臨,每一個(gè)夜色都是上天對我的恩賜,我依舊如往常般,亮起床頭的小書燈,喝一口床邊的涼白開,捧一卷書,似乎翻開了茫茫夜色,走進(jìn)另一個(gè)世界去救贖自己的靈魂,讓靈魂上路。

  讀書征文 篇15

  書,一個(gè)多么神圣的字眼,它無時(shí)無刻不在充斥著我的生活、豐富著我的精神世界。從小到大,我的生活都離不開書,從小學(xué)教科書、輔導(dǎo)書、《格林童話》、《葫蘆娃》到《讀者》、《青年文摘》、《最小說》、《三國演義》、《紅樓夢》......在書的世界里,我總是感覺時(shí)間過得那么快,在書的海洋里,我總是自由自在的翱翔。那種感覺,像風(fēng)掠過手指尖......無法用言語來表達(dá)。

  書是我們的良師益友,人生離不開書,人們在讀書中成長,在讀書中成熟,生命因享受讀書而精彩。這正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍且晃活V情L者,它引領(lǐng)人們在讀書中品位人生,享受人生;它指導(dǎo)人們在閱讀中感悟人生,挑戰(zhàn)人生。古人云:書中日月長。書中有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚,去會見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。

  重拾《再別康橋》,進(jìn)入那充滿詩意和旋律的世界:輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西天的云彩。徐志摩說他的“一生的周折,大都尋得出感情的線索”。他說,一個(gè)人在康橋整整有一年,也許由于孤獨(dú),他慢慢發(fā)現(xiàn)了康橋,發(fā)現(xiàn)了詩,甚至發(fā)現(xiàn)了自己。那星月的光明,草的青,花的香,流水的殷勤,那回環(huán)不已的旋津,盡管輕柔而飄逸,但也隱隱地流溢出一些凄苦、悲涼。

  回憶魯迅,回憶《朝花夕拾》,樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥、平易近人的爺爺交談。首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去......魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。那是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的`時(shí)候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

  “讀優(yōu)秀書,做高尚人”,走進(jìn)名著,從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料,有助于我們素養(yǎng)的提高。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了一場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙,“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”,“質(zhì)本潔來還潔去”,在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄!皨轨o似嬌花照水,行動如弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分”,這樣一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人,這么一個(gè)柔弱的女子,無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律,反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后,生命盡頭到來之際,封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕。不禁讓人感嘆:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”多么凄慘!

  “如果生命是一朵云,它的絢麗,它的光燦,它的變幻和飄流,都是很自然的,只因?yàn)樗且欢湓啤,讀完三毛的《撒哈拉沙漠的故事》,又給我另一種獨(dú)特的感受。三毛就是這樣,用她云一般的生命,舒展成隨心所欲的形象,無論生命的感受,是甜蜜或是悲凄,她都無意裝飾,行間字里,處處是無聲的歌吟,我們用心靈可以聽見那種歌聲,美如天籟。讀三毛的作品,發(fā)現(xiàn)一個(gè)由生命所創(chuàng)造的世界,像開在荒漠里的繁花,她把生命高高舉在塵俗之上,這是需要靈明的智慧和極大的勇氣的。我喜歡這本書,因?yàn)檎鎸?shí),扣人心弦;因?yàn)檎鎸?shí),令人坦然;因?yàn)檎鎸?shí),所以難能可貴。我們一輩子也許沒有勇氣像三毛一樣,選擇做自己想做的事情;也許沒有毅力像三毛一樣,堅(jiān)持走完自己選擇的道路;所以我們更加應(yīng)該懂得珍惜身邊的一切。以前我認(rèn)為沒有什么比生命重要,因?yàn)閾碛猩,什么都可以從頭來過;生命的消逝,意味著所有的隕落?墒菍τ谝粚(jīng)歷過生活最惡劣環(huán)境的伴侶來說,生命已經(jīng)并非原來的意義了,它升華到了另外一個(gè)高度。三毛與荷西在沙漠的考驗(yàn)下,已經(jīng)融為一個(gè)整體,誰也離不開誰,對方如似自己的生命一樣,或者說對方就是自己的氧氣一樣。三毛最終回歸到了荷西的世界里,這也許是三毛選擇離去的一個(gè)美好的愿望。

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓我忘記時(shí)間的存在,當(dāng)我痛苦時(shí),書給我撫慰;當(dāng)我困惑時(shí),書給我解疑;當(dāng)我迷茫時(shí),書給我指路;當(dāng)我消沉?xí)r,書給我振作。讀書讓我少了一分浮躁,多了一分清純,它讓我感到心靈的充實(shí)豐盈,讓心緒得到安詳和寧靜,思想豁然開朗,透徹人生的真諦。其實(shí),人生本身就是一部無字之書,我們無時(shí)無刻不在腳踏實(shí)地的撰寫人生之書的每一章節(jié)。沒有閱讀的人生是殘缺的人生,學(xué)會了讀書,就學(xué)會了閱讀人生。讓我們一起加入讀書的行列之中吧,為我們未來的人生之路,譜寫華麗的一章!

  讀書征文 篇16

  晚風(fēng)絲絲吹過,帶著涼涼地安祥,舒適而寂雅。喝上一口濃濃的茶,驅(qū)走了一天的疲憊,再托起一本書,領(lǐng)略高明廚師所調(diào)的佳品,更要在百味過后,留一清甜的香味,回味……

  少年時(shí)代,我對書的挑剔出乎意料,除了金庸、梁羽生、古龍的武俠小說外,基本不沾。躲在被子里,照著手電筒,熬一夜那就是享受,那時(shí)看書是什么味道,回答是肯定的:甜;大學(xué)時(shí),除了機(jī)械般的專業(yè)書外,渴求書的欲望正象高爾基說的:我撲在書上就象饑餓的撲在面包上。書的苦澀厚味,也只有苦讀方能體會得到!度龂葑h》《紅樓夢》《劉邦傳》《林彪》……,書里的歷史變遷、社會變革、國家興亡、千年歷史、百年興衰,都沉淀在書中;畢業(yè)了,為生計(jì)而忙于找工作時(shí),一次次的奔波,一次次的.碰壁,孒然一人浪蕩在街上,再去讀路遙的《人生》,我便是書里的主人公,滿懷著豪情希望,壯志凌云,但命運(yùn)總是捉弄人,當(dāng)一次次的機(jī)會翩然而去時(shí),我的鼻端充滿了久違的酸澀;工作多年了,早已學(xué)會了阿諛周旋、明哲保身,偶然翻看魯迅的《阿Q正傳》,一下楞住了,我是阿Q么?國人砍頭,踮著腳看,拍手叫好。一股怒氣悠然而生,一個(gè)巴掌過來,“啪的一聲”,讓自己臉上感覺得到火辣辣的疼痛。

  讀書的表現(xiàn)是隱性的,書對人的改變提升也是緩慢的。人的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富,對書的欣賞和理解力就越深廣,越能品嘗到書的真味。

  有一個(gè)人嘆道:“味若,書里悲衰、寥落和苦悶”。又有人說:“味甜,書里有快樂、美妙和故事”。若把人生化作一本厚書,又怎能用苦和甜道得盡,說得完呢?書有五味,酸甜苦辣咸,一味地哀傷便落入俗,只顧辛減顯得過分偏激,若你能品出百味變幻、層出不窮,如雨后彩虹,七彩紛呈,讓淡淡的余香留在唇齒間,那就是品書。

  我對書的真正理解是去廣州闖蕩時(shí),白天工作,晚上擠縮在三平方米的房門里,陪伴我的只有書?恐鴷易叱隽丝酀墓陋(dú),難耐的寂寞;聽到思想的呼喚,靈魂的吶喊,感受智慧不滅的光芒。于是那曾經(jīng)發(fā)生或根本沒有發(fā)生,模糊的壓抑或全新的令人難以忘懷的人生體驗(yàn),象咖啡一般的濃郁,象清茶一樣的悠長,彌漫在我的心頭。從此我知道書將伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,直至生命的終點(diǎn)。我可以一無所有,但卻不能沒有書,還如三毛所說:“我喜歡將讀書當(dāng)作永遠(yuǎn)的追求,甘心情愿將余生歲月交給書本”。

  其實(shí),每一本好書都是一道菜,看書似乎就是用舌蕾去品,咸淡香甜,自己最能分辯。讀朱自清的散文,質(zhì)樸中有一種雋永,那沒有污染的月色和天空的句子,是草原上捧出的泛著草尖的乳汁。讀魯迅的作品,猶如大熱天圍著火鍋,那種與生未有的麻辣,使人酣暢淋漓。讀兩言、三拍,就象藥,雖然苦,但利膽明目,渾身通泰。書有味,卻要細(xì)細(xì)地感覺,一本書讓一個(gè)人讀百遍,和一本書讓一百個(gè)人讀一遍,其味肯定不一樣。書猶香茗,須慢慢去品,如果灌腸似的“牛飲”一番,是感受不到那份濃濃的芳香。鄭板橋有一句話是這樣說的:“讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆。方寸不多,往來應(yīng)接不睱,如看場中美色,一眼即過,與我何焉也”。一卷在手,猶把酒風(fēng),淺斟慢酌,其樂無窮也。

  讀書征文 篇17

  夏日的午后,坐在書房內(nèi),一杯清茶,等待一束陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的愜意的書香。

  ——題記

  古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆哪抢锬軌蚩闯,古代的人們已經(jīng)很重視讀書了。在我眼里,書是最寶貴的東西,它就像我童年,總是讓我懷念。我喜歡看書,書能陶冶我的情操,我愛科幻,科幻能帶給我無限的遐想。

  此刻,書籍伴我走過了十二個(gè)春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。幼兒時(shí)代,總愛看一些幼稚的童話,在睡覺之前都要纏著媽媽給我講一些童話故事,比如:《龜兔賽跑》,《白雪公主》,《老巫婆》等一些啟蒙故事。

  上小學(xué)時(shí),教師開始教我們識字,我便開始讀注音版的故事書,能夠自我大致了解故事的資料了,《阿凡提的故事》給我留下了深刻的印象,阿凡提的機(jī)智、勇敢、幽默,使我十分敬佩,也給我的生活帶來了許多的歡聲笑語。

  不久,我迷戀上了探險(xiǎn)小說,《查理九世》是我最喜歡的一個(gè)系列,書中一波三折、曲折的故事情節(jié),引起了我濃厚的`興趣,帶著我進(jìn)入了一個(gè)冒險(xiǎn)的世界,幻想自我也像查理一樣勇敢、聰明、去解開一個(gè)個(gè)未知之謎。

  隨著年齡與知識的增長,我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》,看它曲折動人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都使我著迷。于是我了解了,雖然作家們用不一樣的方式表達(dá)真我本色,但我都能夠感受到他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,不要等到你老了,滿頭白發(fā)了,才后悔莫及想去讀書。俗話說:三更燈火五更時(shí),正是男兒讀書時(shí)。大家必須要珍惜讀書的好時(shí)光,書是人類提高的階梯。

  讀書征文 篇18

  “書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,它留意翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”、“優(yōu)秀的書籍是不可戰(zhàn)勝的,無論是邪惡還是愚蠢,都無法毀滅它”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句都說明了書在我們心中的重要性,此刻很多人讀書就是為了完成任務(wù),消磨時(shí)間,有誰真正把讀書看作一件很快樂的事情呢

  我從很小的時(shí)候,就開始聽爸爸媽媽講童話故事,那時(shí)侯只是覺得童話里的資料很搞笑,很好笑,覺得童話里的王子過的無憂無慮,覺得童話里的王子很快樂,很羨慕童話里一位位王子。從那時(shí)起,我就喜歡上了書,因?yàn)闀鴰Ыo我許多知識。上了小學(xué),就開始學(xué)著自己讀書,一、二年級時(shí),有許多字還不認(rèn)識,便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味,理解更深層的含義。

  由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經(jīng)超過上百本了,里面既有名著,也有故事小說,還有報(bào)刊雜志,這些都能幫忙著我,豐富著我的知識,告訴了我一些做人的道理,讓我如何應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵我堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅僅能夠從中學(xué)到新的'知識,還能從中學(xué)到新的常識,學(xué)會生存。

  讀書最大的樂趣就是從中找到自己不明白的事情。里面有現(xiàn)象的美麗風(fēng)景的描述,鮮為人知的秘密與故事,風(fēng)土人情的講述,對奧秘的探索。像《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在巴學(xué)園里的快樂生活,《窗邊的小豆豆》讓我看到了與眾不同的校園生活,《窗邊的小豆豆》讓我聽到了一個(gè)個(gè)心聲。讀《三國演義》讓人為那一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄,頓時(shí)豪情萬丈;讀《西游記》讓人感到孫悟空的神通廣大,讓人感到孫悟空的潛力,讓人敬佩孫悟空。

  冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好!弊x書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。

  讀書是快樂的,我們必須要把“我讀書,我快樂”這個(gè)理念進(jìn)行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。

  讀書征文 篇19

  書,是我們一位不說話的老師;書,是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥选H绻麤]有書,就像天空沒有太陽,小鳥沒有翅膀。

  高爾基曾說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā),從這時(shí)起,我便時(shí)常在書的海洋中徜徉。

  走進(jìn)書的“城市”,你會發(fā)現(xiàn),這座城市里有許許多多的“居民”,如果你初來乍到,你可以向你的“鄰居”尋求幫助,他們一定會不厭其煩地幫助你,為你排憂解難,你會在這些“居民”的幫助和督促下越來越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿了神秘感,讓我迫不及待地走進(jìn)去看看,瞧瞧里面到底有哪些奧秘?哇,這座城堡里面的“房間”可多了,走進(jìn)第一間房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面還有好多個(gè)“小房間”,我看了看標(biāo)題——“四臂”的.銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂,我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系,里面可神秘了,還有兩扇“門”,一個(gè)是圖書館,一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場。我選擇了銀河系的現(xiàn)場,知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球,它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了;彗星還會從我們地球的軌道經(jīng)過,每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽的南面,我們就會看到它的身影,而且彗星有一條長長的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天;從《成語故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

  讀書讓我獲得了許多知識,讓我成就了一個(gè)全新的自己,我愛讀書。

  讀書征文 篇20

  “光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識。”奧斯特洛夫斯基這么說。是啊!既然讀書給我們知識,那么我們一定要多讀書!

  說到書,我記得我第一次讀的是《唐詩三百首》!孫洙說過“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!蔽业淖x書史也由此正式開始了。

  我讀的第一首詩是秦觀寫的一首回環(huán)詩。它是菱形的,我剛看到時(shí)覺得十分有趣!因?yàn)檫@首詩,我數(shù)了一下,只有14個(gè)字,這讓我有些驚訝,開始興味盎然的破譯這首奇特的詩?墒俏业哪且稽c(diǎn)點(diǎn)皮毛發(fā)揮不了一點(diǎn)作用,奈何我費(fèi)了九牛二虎之力卻只知其一不知其二。這讓我這個(gè)“炮筒子”惱怒了,只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。老爸看到我對古詩的熱愛,耐心地說:“這首詩的內(nèi)容是‘賞花歸去馬如飛,馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)以暮,醒時(shí)以暮賞花歸。”我不禁和蘇軾一樣,被這首詩的玄妙之處震驚了!短短14個(gè)字卻描述了自己在外的生活和情趣,這不禁給我那平淡無奇的“a、o、e”添上了奇異色彩——原來,這平常的拼音還可以組成這么有趣的文章,于是,我開始背誦古詩了!

  后來,慢慢我不再屑于只專注與古詩了,我再一次把知識的長矛指向了中國的四大名著之一——《三國演義》

  我在《三國演義》中沉迷了,不論何時(shí)何地何處,一本《三國演義》永不離手。我不斷在陰險(xiǎn)的董卓、賢德的劉備、智慧的孔明之間回旋。當(dāng)關(guān)老爺赴會——單刀直入時(shí),我的心都提到了嗓子眼,當(dāng)我看到他逃出“虎穴”我懸著的心終于放下了;當(dāng)我看到孔明揮淚斬馬謖——執(zhí)法如山時(shí),我對孔明的敬意又多了幾分,同時(shí)也為馬謖的大意失荊州感到惋惜;但我看到曹操敗走華容道——不出所料時(shí),我對孔明神機(jī)妙算佩服得五體投地,也對曹操的逃去感到惋惜,更對寬裕的重情重義感到敬佩……我不斷地讀,不斷地感慨,每當(dāng)將領(lǐng)陣亡時(shí),我也會潸然淚下,就這樣讀完了《三國演義》,真是看三國掉淚——為古人擔(dān)憂!

  漸漸的,我又不再著眼于中國文學(xué),又一次的偶然,我被帶到了莎士比亞,泰戈?duì)柕氖澜缰小?/p>

  記得我第一次看的外國名著是《福爾摩斯探案集》,這是我軟磨硬泡,好不容易從我老爸口中套出的他最愛的書中人物,于是我也迷上了福爾摩斯。不過,這一次卻并不再主角的性格中徘徊了,而是隨著一個(gè)個(gè)接踵而至的故事中探出福爾摩斯的思維!在于莫里亞蒂教授爭斗得過程中,我不斷地感受到了刺激、驚險(xiǎn)!在一個(gè)個(gè)匪夷所思的`案件中,亞瑟·柯南·道爾一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開了幕布,一個(gè)唯一看清真相的人從所有案件那一絲一縷的聯(lián)系中找到了那幕后的黑手——莫里亞蒂教授。隨著案件的開始,我和福爾摩斯的爭斗也隨之開始了,每次,我都會一點(diǎn)一點(diǎn)的推演案件的過程,不斷向受者絞盡腦汁后又一次得到答案的快感和不斷挑戰(zhàn)失敗的挫敗感。就在我不斷游走于案件與案件之間時(shí),我也不斷地收集到了知識,不斷武裝自己的大腦,使自己的思維反應(yīng)能力不斷地受到挑戰(zhàn)!也就是這樣,我的書堆里又多了一類書——偵探類小說!

  隨著接觸的書越來越多,我與故事中人物的爭斗也漸漸出現(xiàn)在生活中。在潛移默化中,我不斷在改變我自己的性格。漸漸的,那曾經(jīng)種下的的讀書的種子已經(jīng)發(fā)芽,不斷生長,改變我的言行,影響著我的言行,影響著我的思維,讓我與那小樹苗一起不斷地成長。

  讀書征文 篇21

  每當(dāng)看到別人描寫自己的讀書環(huán)境時(shí),我不禁莞爾一笑:那慵懶的午后陽光,熱氣裊裊的咖啡,灑滿金色陽光的書臺,那讓人愜意的小資的讀書環(huán)境,那無數(shù)的令人歡喜的讀物,是多么的美妙,多么令人心馳神往。但是這些,似乎都與我青年時(shí)的讀書時(shí)光與讀書環(huán)境相去甚遠(yuǎn)!

  我真正意義上的閱讀應(yīng)該始于八十年代,始于那些章回體小說,甚至可以說始于那許多有皮沒毛有頭沒尾的故事書。那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代,能閱讀的書實(shí)在太少了。我能讀到書,得益于當(dāng)民辦教師的舅舅,他也酷愛讀書。我從他那里讀到了《薛丁山征西》《呼家將》《玉嬌龍》《春雪瓶》還讀到了《包公案》《彭公案》……雖然那時(shí)家里很忙,小小年紀(jì)的我要做很多的家務(wù),但是那些也無法影響我讀書的愛好。煙霧繚繞的.灶間、高低不齊的院墻、綠草齊腰的田埂,甚至是小樹林、麥垛邊,都是看書的的地兒,有時(shí)還會淘氣的躲在樹丫杈里,為的就是不被家里人找到。那時(shí)候,那些少而無法選擇的閱讀,在我的身上留下了深深的印記,那就是到現(xiàn)在都怎么也無法抹去的、渾身散發(fā)的隱隱約約的男子漢豪氣。

  后來讀了高中,學(xué)業(yè)非常繁忙,常常有學(xué)生熬夜到凌晨一兩點(diǎn),但我卻很少熬夜,偶爾為之,那也是因?yàn)檎n外書情節(jié)還沒有看完。在那個(gè)壓力山大的歲月里,常常是汪國真、席慕蓉的詩歌和《遼寧青年》《讀者文摘》的文章為自己抹去心中的憂傷,給了自己含著眼淚奔跑的勇氣。如今覺得自己遇到事情比別人平靜,也比別人更能承受生活中的一切,想來應(yīng)該是高中時(shí)代所讀的書給予我最深厚的饋贈。

  大學(xué)時(shí)代,沒有像別人一樣自由的瘋玩,圖書館是最常去的地方,相比小時(shí)候的田埂上、麥垛邊、高中時(shí)候的槐樹下、還有那無數(shù)個(gè)遮遮掩掩怕班主任發(fā)現(xiàn)的自習(xí)課,大學(xué)閱覽室里那明凈的窗戶、整齊的書桌、一溜兒的書架,簡直是閱讀的天堂,美死我了。晚自習(xí)、周末,我都想法兒的賴在閱覽室里,有時(shí)陷入專著晦澀難懂的“泥潭”,有時(shí)卷進(jìn)瓊瑤的纏綿的愛情漩渦,有時(shí)踏進(jìn)金庸的武俠世界,有時(shí)流連在古龍的刀光劍影之中……而那美好時(shí)光總是那么不禁用,三年的大學(xué)時(shí)光,在讀書中一晃而過,而自己也從那個(gè)任性頑劣的小丫頭,變得感性與理性并存,柔情與剛性同在,變得成熟穩(wěn)重,對生活有了更豐富的感知。

  如今,已步入不惑之年的我,閑暇時(shí)間更多,條件也比以前更優(yōu)越。忙碌之余,還是喜歡讀書,有時(shí)就會坐在地板上,躺在床上或是沙發(fā)上,那黃燦燦的燈光,清幽幽的思緒,伴著書香,徜徉書海,讓我寧靜而又愜意!現(xiàn)在我已經(jīng)不再讀那些勵志成功或是商業(yè)性的書籍,也不再讀那些文藝類刺激人神經(jīng)的書籍,單就喜歡沈從文、錢鐘書、季羨林等大家的散文,喜歡他們那對生活平靜而踏實(shí)的感悟。

  一直獨(dú)自默默地行走在書的世界里的我,雖沒有太多的溫文爾雅,但是也能善解人意;雖未達(dá)到“腹有詩書氣自華”的境界,但也染了淡淡的書卷氣。閑暇時(shí),拿起書,沉浸在文字堆成的故事里,沒時(shí)間嘮叨饒舌,也沒時(shí)間斤斤計(jì)較,更沒心思搬是弄非,游弋在書的世界里,洗滌著自己,憂傷著自己,也快樂著自己!是讀書,給了我至真至純的情感。堅(jiān)持讀書,才能使自己的內(nèi)心豐富,靈魂里才會有香氣,人也才會有無窮的魅力!

  讀書已經(jīng)是我生命中不可或缺的要素,流年易逝,珍愛讀書,做一個(gè)有書香味的女子,行走在自己的世界里!

  讀書征文 篇22

  平平仄仄,咿呀讀詩是學(xué)習(xí)的游戲;字字句句,翻閱書頁是心靈的旅行;蕓蕓眾生,讀人觀己是成功的階梯!

  書籍會讓你體驗(yàn)情感的一切滋味:生、死、愛、恨、歡樂和痛苦,進(jìn)取和消沉……心情會時(shí)喜時(shí)憂,時(shí)怒時(shí)哀,在書籍的情感河流中浮沉。

  是書籍這個(gè)情感五味瓶讓我從幼稚的孩童成長為懂事的少女。

  讀了俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮泛,我對母愛又有了更深的理解和體會。

  舍己救兒,老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛,博大而深沉的母愛!我由麻雀聯(lián)想到了人類,從咿呀學(xué)語、蹣跚邁步到走進(jìn)校門,從飯來張口、衣來伸手到生活自理……孩子的'哪一點(diǎn)進(jìn)步不是母親撫養(yǎng)的結(jié)果呢?

  我的媽媽很愛我,我在母愛的沐浴下茁壯成長,媽媽也把所有的希望寄托在我身上,我一定不會辜負(fù)媽媽的殷切期望,努力學(xué)習(xí)。

  “事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會留戀它!币郧拔铱催^美國著名盲女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我對海倫的悲慘命運(yùn)感到同情,但又對海倫不向命運(yùn)屈服,與病魔作斗爭的勇敢無畏感到佩服,也對她想要三天光明的渴望感到激動不已。

  時(shí)間是寶貴的,生命是可貴的。既然我們都是正常人,為什么不好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦呢?

  書讓我知道了什么是美與丑,什么是善與惡,書像一扇知識寶庫的門,正在向展示著另一個(gè)美好的全新世界。

  蜜蜂是辛勤的勞動者,是生活的釀造者,也是心靈美的奉獻(xiàn)者。《螞蟻和蜜蜂》這篇文章讓我感受頗深。

  就像楊朔所說:“蜜蜂在釀蜜,又在釀造生活,為人類釀造最甜的生活!泵鄯湟荒晁募径疾婚e著,整日整月地飛到花叢中采蜜,為的是給人甜蜜滋味的享受,從不向主人索要什么;而螞蟻卻只是為自己勞動,從來都不想著別人,還不從自身吸取教訓(xùn),反而埋怨詩人、歌唱家、作家只會歌頌蜜蜂,而遺忘了螞蟻,我可不能像螞蟻一樣自私自利,我應(yīng)該向小蜜蜂學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的“耕耘者!

  數(shù)不清有多少歲月,書讓我感動;算不盡有多少書本讓我受益匪淺。總之,讀書是一種快樂的體驗(yàn),讓我們在書的海洋中遨游,獲取生命的能源,迸濺創(chuàng)造的火花。每一部優(yōu)秀的書,都是一顆高尚心靈的流露,又是人類智慧的結(jié)晶!

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