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閱讀的作文

時(shí)間:2024-02-10 10:06:37 閱讀 我要投稿

閱讀的作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文(精選)

閱讀的作文 篇1

  不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再不愿站起來(lái)而忘記趕路,到頭來(lái)只會(huì)使自己一無(wú)所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就猶豫徘徊畏縮不前,到頭來(lái)只會(huì)使充滿希望的生命之花凋謝枯萎;不要因?yàn)橥舻妮x煌而忘乎所以,沉湎其中而不能自拔,到頭來(lái)只會(huì)使如火的激情悄然熄滅。因此,在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,忘記趕路。

  只有啟程,我們才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的光陰,讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有啟程,我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近,從而有機(jī)會(huì)和成功拉手;只有啟程,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

  鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜于那些守株待兔者,而只饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有啟程和前行才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。

  只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手。躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面世界的光明和精彩。

  啟程,需要你辨別方向。不辨別方向的啟程無(wú)異于盲人騎瞎馬,不但達(dá)不到前方的目標(biāo),還會(huì)使你離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),甚至?xí)允Х较,南轅北轍,誤入歧途。

  啟程,需要你堅(jiān)強(qiáng)自信。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)自信的啟程,在前行的路上遇到急流險(xiǎn)灘閃電雷鳴時(shí),要么是畏縮不前,要么是半途而廢。

  如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟;就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴,突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影。即使世俗的圍墻擋住了你萬(wàn)丈的豪情,但決擋不住你鏗鏘的步伐;即使厚重的'夜幕擋住了滿天的星斗,但決擋不住你心中點(diǎn)燃的一盞燈火;即使歲月的樊籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的軀體,但決擋不住你渴望的信念。

  也許,你航行了終生也沒(méi)有到達(dá)彼岸;也許你攀登了一世,也沒(méi)有到達(dá)頂峰;也許,所有的耕耘都沒(méi)有收獲;也許所有的汗水都白白地?fù)]灑……但是,敢為天下先的,未必不是勇士;敢于面對(duì)失敗的,未必不是英雄。人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,不必太在乎奮斗的結(jié)果,奮斗了,就應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;生命其實(shí)就是一次播種,播種了不一定都有結(jié)果,但不播種卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果。

  所有的退卻都是逃避的借口,所有的徘徊都是懦弱的表現(xiàn)。只有真正的啟程,才是堅(jiān)強(qiáng)的證明和詮釋。

  “不怕慢,就怕站!敝灰氵~步,路就會(huì)在腳下延伸;只要你上路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。

  上路,盡可以創(chuàng)造你五彩的年華。

  啟程,盡可以奏響你生命的樂(lè)章。

閱讀的作文 篇2

  山川瀉出飛流直下的瀑布觸動(dòng)了河流的心靈;大地伸出招展在陽(yáng)光下的枝葉觸動(dòng)了天空的心靈;是你,《明朝那些事》,觸動(dòng)了我的心靈,激發(fā)了我對(duì)歷史的熱愛(ài)。我的歷史夢(mèng)來(lái)自閱讀,由《明朝那些事》開(kāi)始。

  “這是媽媽新給你買的書(shū),《明朝那些事》,拿去看看吧!眲倓傔沉浸在電視劇情節(jié)中的我頓時(shí)被這個(gè)晴天霹靂打醒,轉(zhuǎn)頭愕然地看著媽媽,直至確認(rèn)這個(gè)消息是真的后,立馬使出我的撒嬌神功,滿地打滾地說(shuō):“媽媽,我才不要看呢,這種書(shū)肯定很無(wú)聊!钡拇_,在我心里,歷史學(xué)家一定都是一個(gè)個(gè)架著金絲眼鏡的又古板又無(wú)趣的老頭,只有他們,才會(huì)去“翻開(kāi)”古人留下的痕跡去“偷看”人家的秘密。所以,他們寫(xiě)出的書(shū)也一定很無(wú)趣?墒菋寢尣粸樗鶆(dòng),搖了搖頭,獨(dú)留給我一個(gè)瀟灑的.背影……

  直到第二天中午,我依舊沒(méi)有碰那幾本書(shū)一個(gè)小指頭。可不久,酒飽飯足的我突然接到了由身體傳來(lái)的信號(hào)——要上廁所。正坐在沙發(fā)上的我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái),旋風(fēng)一般跑向廁所,卻又突然折返回來(lái),順手抓起沙發(fā)上的一本書(shū)就跑。

  悄悄告訴你,上廁所看書(shū)這個(gè)習(xí)慣來(lái)源于我媽的優(yōu)良教育}可剛一蹲下,我又立即反悔了——我拿的這本書(shū)正是《明朝那些事》。我剛想出去換一本,可偏又箭在弦上,不得不發(fā)。我只好一邊打開(kāi)書(shū),一邊恨恨地想:“就算便宜你了,小子!

  可看著看著,我仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界,在這里,有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的朱元璋,有陰險(xiǎn)毒辣的陳友諒,有驍勇善戰(zhàn)的常遇春,有機(jī)智勇敢的王保!恳粋(gè)人物與故事,通過(guò)我的眼睛轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的,然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊,經(jīng)過(guò)想象力的天井,進(jìn)入我心靈的空間,激起我心中的波浪。作者當(dāng)年明月用這本書(shū)向大家證明了——?dú)v史是千百萬(wàn)人的歷史,是大家的歷史,每個(gè)人都有著解讀歷史的權(quán)利。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我終于對(duì)歷史拋開(kāi)了以往的偏見(jiàn),深深的熱愛(ài)上了它。

  從此,我開(kāi)始確立了我要當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想,一顆從遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子在我心中深扎下根。我一本有一本地讀著,這些書(shū)搭成了通往我夢(mèng)想的橋梁。如果以后我真的成為了歷史學(xué)家我會(huì)自豪而又驕傲的說(shuō):我的歷史夢(mèng)來(lái)自閱讀,由《明朝那些事兒》開(kāi)始。

閱讀的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我也一樣,我的愛(ài)好是閱讀中華故事,說(shuō)到愛(ài)閱讀中華故事那也是有原因的呢!那年冬天,6歲的我和家人回老家,那年因?yàn)檠┫碌煤艽,到?jīng)過(guò)四川尾省路面積雪過(guò)多,車輛無(wú)法行駛,我們車上的人都慌了陣腳,這時(shí)一位身穿軍裝的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟,自己動(dòng)手在路面上鏟雪,他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中,這時(shí)車上的人都被觸動(dòng)了,紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個(gè)軍人一起鏟雪,我也學(xué)著當(dāng)個(gè)小大人,拿著自己的玩具小鏟子,鏟了起來(lái),大家看見(jiàn)我一個(gè)小孩都來(lái)鏟雪,便不甘落后努力鏟著雪,忙活了2個(gè)多小時(shí),一條沒(méi)有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現(xiàn)在人們的眼前,我們便高高興興的回到了車上。

  當(dāng)我正想安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)好覺(jué)的時(shí)候:小妹妹!一個(gè)陌生嘶啞的聲音傳入我的`耳朵,我抬起頭來(lái),原來(lái)是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪的叔叔,我便甜甜的說(shuō)道:軍人叔叔,有什么事情麼?他從腰間掏出一本書(shū),他望了望書(shū),然后望了望我:小妹妹,我對(duì)你剛剛幫忙鏟雪的行動(dòng)所感動(dòng)了,這書(shū)就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給你吧!我盯著叔叔看說(shuō):謝謝叔叔!我接過(guò)書(shū)來(lái)。他什么話都沒(méi)有說(shuō),便轉(zhuǎn)身回車位了。中什么英雄人物我讀者書(shū)名,因?yàn)楫?dāng)時(shí)華字是繁體字所以我不認(rèn)識(shí)。寶貝!媽咪去還完鏟子回來(lái)。誒,媽咪!我回答到,媽咪拿過(guò)我手上的書(shū),問(wèn)我:寶貝這書(shū)是誰(shuí)?媽咪這書(shū)是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪叔叔獎(jiǎng)勵(lì)我的!我欣喜的說(shuō)道,媽咪疑問(wèn)的說(shuō):獎(jiǎng)勵(lì)你?我點(diǎn)點(diǎn)頭:對(duì)啊,軍人叔叔說(shuō),他對(duì)我剛才幫忙。媽咪這個(gè)字讀什么啊媽咪看了看字說(shuō):這個(gè)字讀華是個(gè)繁體字,這本書(shū)叫:中華英雄人物。那年冬天我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,從那時(shí)候我便愛(ài)上了閱讀中華故事。