閱讀與夢(mèng)想的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的閱讀與夢(mèng)想的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀與夢(mèng)想的作文1
我是一個(gè)單親家庭中長大的孩子。以前,看到別的同學(xué)和爸爸、媽媽幸福地生活在一起,我就埋怨這個(gè)世界為什么對(duì)我如此不公?為什么讓我誕生在這個(gè)家庭?我沒有朋友,也不敢與人交往,因?yàn)槲液ε滤麄冃υ捨沂且粋(gè)沒有爸爸的孩子!
上了三年級(jí)以后,在老師的指引下,我漸漸地愛上了課外閱讀。我把書當(dāng)成了朋友,而書向我展示了一個(gè)豐富多彩的世界。我喜歡上的第一本書就是伍美珍的《單翼天使不孤單》。書中的寧佳心和張小偉和我一樣都是單親孩子,他們也恨過父母,后來他們發(fā)現(xiàn)了只要我們?cè)敢獯蜷_心窗,單親孩子也可以擁有愛與友誼。于是我也開始嘗試與同學(xué)做朋友,和鄰居的孩子玩。是閱讀讓我走出了陰影,變得開朗起來。
因?yàn)閶寢屩牢覑劭磿,給我買了許多書,我的房間差不多成了書的花園!洞斑叺男《苟埂纷屛铱吹搅诵《苟沟莫(dú)特個(gè)性!短詺獍R小跳》讓我感受到了童年時(shí)的歡樂;《你是我的寶貝》讓我知道了不幸的人還有很多;《草房子》讓我明白了真情與生命的'珍貴……書讓世界有了新的知識(shí),我不再埋怨,也不再孤獨(dú),我也漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想。
我最喜歡的作者是黃蓓佳阿姨。她寫的每一本書都各有特色,每一個(gè)故事都情真意切,黃蓓佳阿姨精彩說:“孩子就像我的朋友,我要為他們寫出最好的書籍!”這些話雖然只是黃蓓佳阿姨說的一小句,但在我心中,它就像一縷縷溫暖的陽光,直透我的心底。我很想做一個(gè)像她一樣受人追捧的作家,為孩子寫書,為他們描畫童話的世界,給他們歡樂與力量!我要為落后地區(qū)的孩子寫書,告訴他們“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”我還要給單親孩子寫書,教他們學(xué)會(huì)愛;給所有的男孩、女孩寫書,教他們懂得珍惜。我要讓所有的孩子都愛上閱讀,讓所有的孩子都能在書中放飛夢(mèng)想。
如今,我的作家夢(mèng)就像一朵花兒正在書的花園中慢慢綻放。我要做一只辛勤采夢(mèng)的蝴蝶,繼續(xù)吸吮書的精華,直至夢(mèng)想結(jié)出累累碩果!
閱讀與夢(mèng)想的作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為了祖國的強(qiáng)大、父母的心愿、我的榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。
從小媽媽就告訴我,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開學(xué)習(xí),而且是長久的堅(jiān)持。我心想:這還不簡單嗎?我好好學(xué)習(xí)就是了,于是我除了按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,其它時(shí)間幾乎都是在球場(chǎng)上度過的。一直到小學(xué)三年級(jí)我們開始寫作文了,我才感覺到“頭痛”,有時(shí)候明明知道要寫什么東西,卻不知道怎么表達(dá),急得我“抓耳撓腮”。這個(gè)時(shí)候,老師和媽媽都看出了我的問題。
后來,我訂閱了《課堂內(nèi)外》雜志,我認(rèn)識(shí)了一位好朋友并喜歡上了它;同時(shí),媽媽還給我買了大量的課外書籍。我終于能靜下心來閱讀了。媽媽說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。開始的時(shí)候我不以為意,可是通過閱讀,我明白了沒有生命的植物原來是有生命的`,知道了動(dòng)物們發(fā)出的各種聲音原來是他們的語言,了解了四大文明古國的故事,F(xiàn)在的我只要一有空,就會(huì)如饑似渴的閱讀各走各樣的書籍,有時(shí)候甚至忘了寫作業(yè),為這事沒少挨媽媽的批評(píng)呢。
如果要說閱讀的作用,作為一名小學(xué)生的我認(rèn)為——閱讀不僅僅能增加我的知識(shí),讓我寫作文輕松愉快,更加重要的是能讓我明白很多道理,帶給我做人做事的啟示。正是通過閱讀我才知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就必須堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),而閱讀就是學(xué)習(xí)內(nèi)容里面不可缺少的方法,我可以驕傲的說,現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我的習(xí)慣和享受了!
夢(mèng)想像一艘船,我正在揚(yáng)帆起航;閱讀就是指南針,為我指明方向。逐夢(mèng)之路上閱讀就是我堅(jiān)持下去的力量!親愛的同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界吧,讓閱讀成就我們的夢(mèng)想!
閱讀與夢(mèng)想的作文3
你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
閱讀就像在吃大餐一樣,每本書猶如擺在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味......盡管每本書里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。
書不僅帶給我無窮的樂趣,同時(shí)也帶來知識(shí)的甘霖!袄ハx界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的`特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
閱讀伴我成長。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開闊了我的眼界,增長了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書,讓生活更加豐富,更加多姿多彩。
閱讀與夢(mèng)想的作文4
以前,讀過一本書。叫做《草房子》,是曹文軒寫的。特別好看。講的是桑桑,陸鶴,細(xì)馬等人在油麻地小學(xué)發(fā)生的很多事。
桑桑,這個(gè)孩子我印象不是很深,好像他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最熱的時(shí)候,桑桑穿著冬天才穿的棉襖和帽子,圍巾在空地上走圈,這個(gè)古怪的想法把當(dāng)時(shí)的我逗樂了。這個(gè)奇怪的.人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了,桑桑當(dāng)時(shí)就生氣了。我覺得,這不應(yīng)該。桑桑大熱天的穿棉襖,自己首先不舒服,不應(yīng)該這么損害身體。其次,風(fēng)頭被搶了就算了吧,不必較真。
陸鶴,他令我印象深刻。陸鶴也許是因?yàn)橄忍煨匀毕,是禿頭,因此被叫成“禿鶴”。一開始,他把禿頭作為樂趣,用禿頭和人們玩,這在小孩看來是正常的。我覺得很好,不要把缺陷看重,應(yīng)該巧用缺陷以此帶來樂趣。后來,陸鶴開始在意他的禿頭,不讓別人取笑了。我覺得這是錯(cuò)的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很讓人生氣,讓人討厭的。陸鶴變了,因?yàn)樗亩d頭,后來,他在比賽上奪回了面子。我覺得,這不對(duì),雖然可以報(bào)復(fù)其他人,但卻會(huì)影響到別人的成績,私下談我認(rèn)為是最好的解決方法。
細(xì)馬,我印象最深的人。他是別人家借過來的孩子,又因?yàn)榭谝舨灰粯樱媳蝗巳⌒。他一直很在乎,但是,這不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的障礙。在養(yǎng)父死了,養(yǎng)母丟了的情況下,他找回了養(yǎng)母,獨(dú)自承擔(dān)起當(dāng)家的重任。買羊:他精打細(xì)算,連老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一邊,專心放羊。賣羊:精挑細(xì)選,留下精,賣去弱。如果我也像他一樣,我們家就有希望。如果大家都像他一樣,那民族就有希望。像細(xì)馬一樣的人不多,同時(shí)孝順又機(jī)智的人我一定也要做。
不同的人,不同的優(yōu)點(diǎn)。一定要把優(yōu)點(diǎn)學(xué)到,缺點(diǎn)改掉。不能是最好的也要向最好的努力!
閱讀與夢(mèng)想的作文5
我很喜歡看書,看書是我的最大愛好,每天有一半以上的空閑時(shí)間是用來看書的。小的時(shí)候我不會(huì)認(rèn)字,就看各種各樣的漫畫書;上學(xué)后爸爸媽媽給我買帶拼音的圖畫書;現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,興趣也轉(zhuǎn)移到童話讀物和文學(xué)名著上,我看過的書已經(jīng)不下一百本了,有《三國演義》,《大人國與小人國》,《三毛流浪記》,《福爾摩斯探案集》,《丁丁歷險(xiǎn)記》……
我的第一本注音漫畫書《暗夜騎士蝙蝠俠》,書里有一位為了維護(hù)哥潭市平安,勇敢打擊犯罪的蝙蝠俠。他武藝高強(qiáng),把犯罪分子打得落花流水;他裝備先進(jìn),在高科技武器的協(xié)助下死里逃生;他同情窮人,經(jīng)常把錢財(cái)施舍給無家可歸的貧民。要是社會(huì)上能多有些他這樣的俠士就好了。
我接觸到的第一本小說是《福爾摩斯探案集》,它讓我認(rèn)識(shí)了破案如神的福爾摩斯。他的偵察技術(shù)十分高超,沒有他想不到的事情,也沒有他破不了的案子。我想,這與他認(rèn)真仔細(xì)的`個(gè)性和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)有關(guān),同時(shí)離不開他豐富的經(jīng)驗(yàn)。要想成為他那樣的神探,我就要在學(xué)習(xí)中改掉自己粗心大意的習(xí)慣,遇到問題多思考。
我最喜歡的一套書是《丁丁歷險(xiǎn)記》,一共有二十二集,每一集我都看過十幾遍。書中講述了以為比利時(shí)的小記者丁丁在世界各國游歷中遇到的事情。無論是在剛果協(xié)助部落找回寶物;還是在美國打擊腐敗警察;還是在舊中國與日本軍人斗爭(zhēng);或是在歐洲逮捕科學(xué)怪人,每次丁丁都能夠成功的化險(xiǎn)為夷,我真的很佩服他。
通過閱讀,我有了自己的小小夢(mèng)想,我想長大以后,能當(dāng)一名警長,維護(hù)正義。當(dāng)一名優(yōu)秀的警長需要具備很多條件:首先要有強(qiáng)健的體魄和百折不撓的意志;第二是要有豐富的專業(yè)知識(shí),社會(huì)知識(shí),科學(xué)知識(shí),文化水平;還要有冷靜的頭腦,仔細(xì)的分析,最重要的是要有為國奉獻(xiàn)責(zé)任心和為民除害的正義感。 我從現(xiàn)在開始,就要好好鍛煉身體,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),磨練自己的意志,堅(jiān)持思想,不達(dá)目的不罷休。我想,只要付出真正的努力,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
閱讀與夢(mèng)想的作文6
人的夢(mèng)想是五花八門,各有千秋的。但要怎么樣才能使夢(mèng)想成真呢?往一個(gè)方向努力,要通過閱讀、學(xué)習(xí)是自己見多識(shí)廣來升級(jí)自己,強(qiáng)化自己,夢(mèng)的道路才會(huì)浮現(xiàn)出來。
怎么樣使自己往夢(mèng)想前進(jìn)呢?讀書!拼命讀,玩命讀。不拼命,何來夢(mèng)想?假如夢(mèng)想唾手可得的話,就不會(huì)有這么多沿街乞討的乞丐了。他們是生活的淘汰者,要靠別人的'施舍才能活下去。夢(mèng)高高在上,對(duì)于許多人而言,是遙望而不可及的,所以必須用知識(shí)來武裝自己、強(qiáng)化自己,以書為墊腳石,一步一步地向自己心中的夢(mèng)往上爬。
閱讀為什么可以把夢(mèng)想成真的概率增加那么多?因?yàn),閱讀可以使我們眼界寬,見識(shí)多,有經(jīng)驗(yàn),仿佛在周游世界。有古人的前車之鑒,由現(xiàn)在的信息科技,合二為一,另外,還有經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、生化、天文、地理等等等等。把社會(huì)的脈摸透了,管你是精忠報(bào)國還是財(cái)源滾滾,哪怕是發(fā)明創(chuàng)造等等,只要努力配上剛才提到過的閱讀知識(shí),任何夢(mèng)想都手到擒來。我再次呼吁大家:閱讀吧,向未來的夢(mèng)想進(jìn)軍。
閱讀與夢(mèng)想的作文7
我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。
慢慢地我長大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會(huì)受到懲罰。
曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯,爸爸特別生氣。我從來沒見他發(fā)過那么大的火。從那以后,爸爸送給我的書,看過后都還是干干凈凈。如今,電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書籍,但我還是喜歡翻開一本書時(shí)的'感覺。因?yàn)闀镉袣v史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里汲取知識(shí)和營養(yǎng),豐富我們的生活。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!
閱讀與夢(mèng)想的作文8
書籍是人類進(jìn)步的階梯“,這是高爾基的一句名言,在我眼中,書即是我的好友,又是我的老師,更是我的知己。
在我看完我人生中的第一本書——三國演義(連環(huán)畫)時(shí),我就有了一個(gè)夢(mèng)想:就是有更多好看的連環(huán)畫可以給我看。
隨著年齡的增長,我開始接觸故事書,于是,睡美人,灰姑娘,小紅帽便成了我的最愛,而我的夢(mèng)想也開始擴(kuò)張:我希望有許多精彩的故事書。
在四年級(jí)的時(shí)候,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,發(fā)現(xiàn)了小說,那時(shí),我已厭倦了枯燥無味的`故事書,從此,有趣的小說成了我的知己。有時(shí)不高興了,就會(huì)隨手拿起一本小說來看,看到精彩的部分就會(huì)笑起來,所有不高興的事情就都煙消云散了。那時(shí),我的夢(mèng)想是:在不開心時(shí),隨時(shí)隨地都可以拿出一本小說來看。
如今,我又被名著的魅力給吸引,在《三國演義》中,我不禁贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算,張飛關(guān)羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險(xiǎn)狡詐。在《水滸傳》中,我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閱讀《西游記》時(shí)我似乎跟隨著唐僧師徒四人,一同去西天取了一次經(jīng)……如今,我的夢(mèng)想就是可以在書海中遨游。
!如果書是廣闊無際的大海,那么我愿化作一艘揚(yáng)帆起航的船只;如果書是一片蔚藍(lán)無邊的藍(lán)天,那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鳥……
書籍是夢(mèng)想的曙光,它能造就夢(mèng)想,讓我們?cè)跁V袝秤伟桑?/p>
閱讀與夢(mèng)想的作文9
列夫·托爾斯泰曾說過:“理想的書籍,是智慧的鑰匙!焙玫臅灸芴峁┪覀冐S富的知識(shí),等于精神食糧。沒有知識(shí),就沒有智慧可言。讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)和人生的啟迪。好的書籍還可以讓人有非凡的夢(mèng)想,讓我們有積極向上的生活態(tài)度。
書,讓我們徜徉在文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)之間,上下古今求索,從中邂逅知音,產(chǎn)生共鳴。與書相伴,才能使人的內(nèi)心深處感到充實(shí)和溫馨。特別是讀到內(nèi)涵深刻、品位高雅的作品,就會(huì)有一種“高山流水遇知音”的激動(dòng)油然而生。
我曾經(jīng)讀過這樣一本書,書名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100篇童話》。這本書中有100篇童話,每個(gè)童話都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。其中有一篇叫《小青蟲和它的花》令我至今難忘。它講述了小青蟲受到花兒59次的拒絕與勸說后,最后終于鼓起勇氣結(jié)繭,經(jīng)受磨練,變成美麗的蝴蝶。于是小青蟲可以開心地聞著花香、吸著花蜜了,它還發(fā)現(xiàn)了飛的美妙感覺,看到了成千上萬同樣美麗的`花……更重要的是,它成長了!
“天下沒有免費(fèi)的午餐”,每一種成功幸福都需要我們付出自己的辛勤努力才能獲得。雖然在努力成長、追求夢(mèng)想的過程中,我們需要經(jīng)受許多的艱險(xiǎn)、阻礙,但只要堅(jiān)定自己的信念和夢(mèng)想,不要停滯、退縮,忍受住成長過程的錘煉,那么,我們最終也必能成長為美麗的蝴蝶,享受破繭成蝶的美妙,為自己開拓一個(gè)新的美麗的人生境界,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
讀書豐富了我的精神世界,開闊了我的視野,讓我在知識(shí)的天空自由翱翔,在美麗的風(fēng)景中自由欣賞。“讀書破萬卷,下筆如有神”。自從讀了書以后,我的作文水平不斷地提高,從開始的三等獎(jiǎng)變成了一等獎(jiǎng),我越來越會(huì)閱讀,越來越會(huì)思考,越來越聰明。
讀書對(duì)一個(gè)民族,對(duì)一個(gè)人來說是一個(gè)永恒的課題,只有建立全民的讀書型社會(huì),終身的讀書型組織,才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道,才能使我們堅(jiān)定自己的信念實(shí)現(xiàn)理想。愿更多的人們加入全民閱讀的行列中!
閱讀與夢(mèng)想的作文10
往事在門外隨著雨輕輕叩打著心田,思緒不禁隨著這種節(jié)奏開始回憶起過往的歲月。書香縈繞在身邊,文字在這千姿萬態(tài)的種種因緣中一路相隨。與夢(mèng)想一起成長的,是不知多少本厚厚薄薄的書,它們搭成階梯,而我,在這人生百態(tài),各種滋味的不同享受中緩緩而堅(jiān)定地穩(wěn)步追隨階梯而上,不斷構(gòu)筑著一個(gè)更加絢爛的但是獨(dú)屬我的世界。
灰姑娘的水晶鞋好像被童年依舊遺忘在樓梯上,靜待王子將它拾起。實(shí)在記不得那時(shí)我?guī)讱q,只是在普通的周末下午,買來一本有圖有字的童話書。從那時(shí)起,我便開始探尋著,灰姑娘的水晶鞋,皇后的毒蘋果,皇帝的新裝,女孩子的紅舞鞋。于是開始沉浸于童話故事結(jié)尾的美好生活,直到最后明白童話不過是童話,卻又不再是童話。生活遠(yuǎn)比童話殘酷又幸福,因?yàn)橥捠莾H屬故事中的那些人的,他們終究會(huì)在作者的安排下幸福成長,而生活確是屬于每一個(gè)在日子中不偏不倚前行的人,生活時(shí)常逼迫我們?nèi)ハ嘈磐,用幸福的名義。而生活確實(shí)又是童話,每個(gè)人都在自己的城堡里面靜等著一個(gè)個(gè)驀然回首的瞬間,只看自己能否把握與否。我要相信童話,相信現(xiàn)實(shí),相信一切一切存在于周身的美好或者不美好,夢(mèng)想那個(gè)家伙告訴我,有一種東西叫做信任,有一種成長叫做灑脫,有一種閱讀窩藏在這種種痛苦與幸福中激勵(lì)著人們不斷前行。仍舊在不止一次的想著,是否會(huì)有一個(gè)王子,披荊斬棘,將我?guī)щx困境。后來仍舊相信童話,卻也逐漸明白,王子確實(shí)存在,存在我心中,但是不管遇到什么,救自己的,只能是自己,因?yàn)樽约壕褪悄莻(gè)王子,自己才能夠救自己脫離困境。
夢(mèng)想伴隨著點(diǎn)滴在不斷膨脹,隨著時(shí)間的推移,自己小小的心越來越不懂得滿足,開始想要追尋一個(gè)熱鬧的世界,不再安定于現(xiàn)世的種種折磨人心的殘酷,在想要漂泊與想要塵埃落定的執(zhí)念中不斷徘徊。
開始在為成績忙碌,為作業(yè)煩惱,為考試揪心時(shí),閱讀的好習(xí)慣像是隱身了,你感受到它,卻又抓不住?偸且悦Φ鹊鹊鹊壤碛蓙頌樽约旱母≡曜饕粋(gè)眾所周知的理由,時(shí)至今日,當(dāng)稚氣已不在,隱約能看到現(xiàn)實(shí)的世界,天馬行空的話也不再說出口,于是又渴想在閱讀中沉淀的一個(gè)個(gè)瞬間。書中存在的世界,仍舊是那么平凡。平凡的仍然會(huì)讓人在一瞬之間有想要哭泣或者微笑的沖動(dòng),本以為麻木的心常常會(huì)不自覺的'伴隨著書中的人物再一次感悟生活中原來忽視的事情,本以為自己看的足夠清楚足夠透徹,卻不得不在書籍中臣服,夢(mèng)想在平凡中逐漸塵埃落定,原來我所想要的,我所一直念念不忘的,不過是一個(gè)不用刻意追求生活品質(zhì)不用努力去完成那些豪言壯語的但是可以讓我完完全全安心的,閱讀的,安靜的,舒適的,像當(dāng)年那個(gè)周末一樣的,可以用幸福的表情,用一本淡淡的小說,用一顆炙熱的心來陪伴我成長的午后。
不再去刻意制造成熟的假象,因?yàn)樵跁拿媲,一切都蒼白無知的可笑。如今的我,只是想要就這樣,讓夢(mèng)想隨著書遠(yuǎn)航,讓夢(mèng)想飄得更遠(yuǎn)。因?yàn)樾呐c身體,總有一個(gè)要不斷在路上充實(shí)自己。而我,更傾心于讓我的靈魂,就這樣在書中熱烈的燃燒,逐漸演變?yōu)殍驳臒熁鹋c平淡樸素的生活。
雨沒停,這雨依舊在與這俗世中的紛紛擾擾糾纏不清,我拴上了門,不再去想。因?yàn)槲业男,早就飄離這紛雜,在另外一個(gè)世界中,看著我的夢(mèng)想與我的書籍一起穿著那雙女孩的紅舞鞋翩翩起舞,而我,正彎下腰,含著淚帶著笑撿起那雙水晶鞋,獨(dú)自一個(gè)人傲然成長。
閱讀與夢(mèng)想的作文11
閱讀書籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想,并且能通過努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀,如同春天盛開的花朵一樣絢麗,如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。
“讀萬卷書,行萬里路”,道出了閱讀的重量性,通過大量的閱讀,不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想,也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力,居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家,每天日日夜夜的工作,廢寢忘食,為的是發(fā)明出鐳元素,經(jīng)過幾千次甚至上萬次的實(shí)驗(yàn),雖然屢屢失敗,但她并沒有放棄,而是更加努力的實(shí)踐,終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心,劉翔,一看這個(gè)名字就有種飛的感覺,他在110米跨欄比賽中,飛越一個(gè)個(gè)跨欄,越過一個(gè)個(gè)困難,奪得了冠軍,與自己的偶像同臺(tái),完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣,安徒生,一個(gè)寫過幾百個(gè)童話故事的人,以前曾受到別人的`欺侮,是因?yàn)殚L相太丑。但他寫下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù),童話故事折射出一個(gè)人再丑,也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過閱讀名人這些成功的事跡,點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想,大量的閱讀書籍,觀察到那些偉人或奇才,哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬苦才取得成功的?哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的?一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要努力、堅(jiān)持、勇氣來實(shí)現(xiàn),只要我們?nèi)?jiān)守,就會(huì)有收獲,有意想不到的回報(bào)。
因?yàn)殚喿x點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想,但夢(mèng)想如同水中撈月,如果沒有堅(jiān)持不懈的努力,必勝的信心和十足的勇氣,夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫]有堅(jiān)持下去放棄了,而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,而動(dòng)力就是力量的源泉,有了力量,就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只要我們熱愛閱讀,讀好書,好讀書,沿著階梯一步步去攀登,腳踏實(shí)地,就能點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮人生,并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
閱讀與夢(mèng)想的作文12
書是人類的好朋友,沒有書就缺少知識(shí),沒有書生活就不豐富,沒有書人類的一切就不會(huì)這樣美好,書會(huì)給我?guī)頍o窮無盡的快樂!
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的朋友;書是開啟智慧的鑰匙。
我小時(shí)候就不喜歡看書。從那一次起,我改變了對(duì)書的看法。小時(shí)候,我最討厭那些書呆子,整天看這書那書,有什么好看的?多無聊!記得二年級(jí)的暑假,我正聚精會(huì)神的看電視,正看得起勁的時(shí)候,電視的畫面突然不見了,哦,原來是停電了。
真無聊!我走進(jìn)房間,看見一本《昆蟲記》,“就靠你了!蔽易匝宰哉Z。于是,我懷著一絲希望翻開了第一頁。
我被書中的故事所吸引了,原來書這樣有意思!
從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書,讀《三國演義》,我知道了劉備,關(guān)羽,張飛三結(jié)義;讀《十萬個(gè)為什么》,我知道了自然的奧秘,世界的奇妙。
讀書,能增知、獲趣、致雅,讀一首詩,詩情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!蔽曳路鹂吹搅吮狈降腵大草原上,牧草豐盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蓖ㄟ^寫柳,來贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!斌w現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩詞能讓人陶冶情操,益人心智。
一本本好書,打開一扇扇窗戶,展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會(huì)受到感情的熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂趣……
書是一盞明燈,照亮我心中昏暗的世界;書是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開我心靈的窗戶……無論哪個(gè)時(shí)候問我在干什么,我都會(huì)說:“我正在書中快樂地成長,也正在為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)蓄力。
閱讀與夢(mèng)想的作文13
閱讀與夢(mèng)想,它們的關(guān)系似乎十分微妙,是夢(mèng)想起源于閱讀,還是閱讀成就了夢(mèng)想?
漢朝年間,有個(gè)名叫匡衡的少年,他家里很窮,卻非常勤奮好學(xué)。為了讀書,他鼓起勇氣,對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”可不料,鄰居一向瞧不起比他家窮的人,就挖苦他,不給他看?锖饴犃朔浅I鷼猓换氐郊,就悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借助這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí),后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
古人是這樣,現(xiàn)代著名造橋?qū)<颐┮陨彩侨绱。他小時(shí)候曾立志做一名造橋工程師,從此以后,他特別留意各式各樣的橋,在看書讀報(bào)過程中搜集相關(guān)橋梁資料。日積月累,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為了一名著名的造橋?qū)<摇?/p>
父母經(jīng)常教導(dǎo)我們:“現(xiàn)在用心讀書,將來考上知名大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!苯Y(jié)合以上實(shí)例,閱讀書籍的確是提高成績的法寶。生活中,我比較愛看趣味數(shù)學(xué)這類的書,所以數(shù)學(xué)成績不錯(cuò);媽媽同事的.孩子喜歡看古今中外的文學(xué)名著,所以他的語文成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊;哥哥雖然理科很好,但由于他不愛看讀英語書籍,所以關(guān)鍵時(shí)刻總在英語課上掉鏈子。
平時(shí)我們看書時(shí),往往會(huì)有這樣的感受:看科學(xué)家的傳記,就夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家;看宇宙航天知識(shí)讀本,就向往做一名宇航員;看武俠小說,就想像自已是一個(gè)大英雄。
由此可見,閱讀與夢(mèng)想的關(guān)系既緊密,又令人難以闡述。閱讀是一個(gè)小目標(biāo),夢(mèng)想是一個(gè)大目標(biāo),我們現(xiàn)在首先要像蜜蜂采蜂般博覽群書,然后才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
閱讀與夢(mèng)想的作文14
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀一些書籍后,就相當(dāng)于走過那些著名的建筑,欣賞了那里的美麗風(fēng)景,了解了那里的風(fēng)土人情。一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識(shí),充實(shí)我們的大腦,我們待在家里,不用經(jīng)過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的`風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一看起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。
以前,我一直認(rèn)為讀書是為了自己的夢(mèng)想,但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話,改變了這個(gè)觀點(diǎn)。這句是:“為中華之崛起而讀書”!讓我明白了:做什么事不要猶豫不決,要堅(jiān)定信心,才能創(chuàng)造出美好的事物。
然而,我想加大自己的閱讀量,并在學(xué)校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識(shí)。讓我在書本上學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西。
回到家里,空余時(shí)間我會(huì)興致勃勃地拿起我喜愛的科幻書《哈利·波特》,腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中,看到了一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)物、環(huán)境。我的心頓時(shí)輕松了許多!
讓我受益匪淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說的一句話:“知識(shí)給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是夢(mèng)想”!
讀書使我快樂。知識(shí)是學(xué)無止境的,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀,才能使夢(mèng)想的翅膀在天空中翱翔!
閱讀與夢(mèng)想的作文15
好的書籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想,讓人有積極向上的生活態(tài)度,追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示,讀書是進(jìn)取人生的驛站。讀書成就夢(mèng)想,智慧創(chuàng)造未來!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”不應(yīng)只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想”。書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體,只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢(mèng)想,收獲成功。書籍的種類多種多樣,每一種都蘊(yùn)藏著非凡的`意義,需要我們細(xì)細(xì)品味、感悟。
真正讓我喜歡上書的,是《紅樓夢(mèng)》。那是我讀的第一本課外書籍。雖然當(dāng)時(shí)我有很多字不認(rèn)識(shí),很多詞看不懂,但最后我仍然被書里的內(nèi)容深深感動(dòng)了。林黛玉天生麗質(zhì),氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗。那個(gè)“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的女子;那個(gè)“嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的女子;那個(gè)“紅顏勝人多薄命,莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的女子。紅顏薄命,深情總敵不過那相思病。
書,一個(gè)溫暖,親切的稱呼,它如雨后的太陽閃爍著耀眼的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。自從學(xué)校舉行了書香校園的讀書活動(dòng)后,書更是我生活中不可缺少的一部分。當(dāng)我愛上書后,我發(fā)現(xiàn)書中的一切都是那么有趣,那么生動(dòng)活潑,都喜歡捧著一本有意義的書,總會(huì)美滋滋看著,然后忘了時(shí)間吃飯和睡覺。
讀書凈化心靈,偷得浮生半日閑而與書為伴,不為匆匆的腳步而束縛,從容讀書,用心讀書,遠(yuǎn)離浮躁的社會(huì)干擾,用心讀書,而對(duì)最真實(shí)的自己。
讀書成就夢(mèng)想。這句話如果細(xì)細(xì)品味,會(huì)覺得這句話非常富有深意!度纸(jīng)》中有這么一句:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”意思大概是:在年少時(shí)不學(xué)習(xí)、不讀書,等老了以后能干什么?讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牟糠。如果小時(shí)候不好好讀書,不好好學(xué)習(xí),長大后就不會(huì)干成大事,甚至一事無成。也許現(xiàn)在我們都不明白,但是在將來,我們總有一天會(huì)懂得:讀書成就人才,讀書成就信念,讀書點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>
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