運動會的作文4篇[必備]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的運動會的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會的作文 篇1

　　今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉。我們班的同學們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學校的路上了。是什么使他們這樣高興呢?原來，今天學校要舉行一場盛大的冬季田徑運動會,所以人人都十分興奮。

　　在全校師生進入教學樓不到半個小時,教學樓的樓道里就傳出了一陣陣轟鳴聲，搬桌椅的同學們分秒不息地忙碌著。過了一會兒，全校的同學們都到了操場上,在本班的位置上“原地駐軍了”。

　　八點整，運動會正式開始了，隨著一片隆隆的鼓聲， 一群群精神飽滿的檢閱方隊陸續(xù)走過主席臺，接受了校領導和區(qū)領導的檢閱。到了九點多，跑步比賽開始了。首先是我班的“小猴子”一起洪亮閃亮登場，只聽一聲清脆的槍響，六個班的短跑運動員一起飛奔起來，小亮也不示弱，他邁開大步，甩開胳膊，飛一般地往前沖。最有意思的是他那個小腦袋，使勁地往前伸，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾,速度更快吧!

　　過了一會兒，輪到了男子組六百米長跑。這回可好，我們班的長跑健將小龍算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年級是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。一圈、二圈下來，外班同學都發(fā)動了好幾次沖刺�？尚↓堃稽c也不慌張，一直堅持第四名。到了第三圈時，小龍的`勁頭可全來了，一連發(fā)起三把沖鋒，沖得外班學生暈頭轉向、精疲力盡。原先遙遙領先在前面的那幾名運動員立刻被劉盼龍這員“猛將”拋在腦后。我們班的同學們立刻雀躍歡呼起來，有的同學甚至踩到了板凳上。最后，小龍得到了冠軍，這個第一名實在是太難得了、太來之不易呀!因為光這一項就有十二員“超級”小將參加啊!

　　我們班的運動員雖然不能“屢屢奪冠”，但也“屢屢奪季�！辈⑶疫�得了三個獎狀。這足可以讓我們心慰了。

　　這次運動會真是太令人愉快了。

運動會的作文 篇2

　　上個星期四，學校舉行了運動會。這天，所有同學都穿著整齊的校服來到學校參加運動會。運動會上，我們一年級的比賽項目有：早操比賽、六十米賽跑、一百米賽跑和接力賽跑。其中早操比賽需要每個同學都要參加。比賽一開始，在老師的.帶領下，我們排著整齊的隊伍，來到了操場，當音樂響起時，我們大家專心一致、動作整齊，為了比賽的勝利，努力認真的做著每一個動作。雖然還不知道比賽結果，但是大家鍛煉了身體，都很開心。

　　運動會其中的一個項目是接力賽跑，每個班是八個女同學 和八個男同學參加，我們班的對手是一（9）班。比賽正式開始時，當哨子一吹響，孟菲第一個就沖出起跑線，把棒子交給了徐若濤，徐若濤又飛快的把棒子交給了第二個女生。就這樣一個比一個努力，最后我們終于拿到了第一名。我們回到教室，把這個好消息告訴了全班同學，同學們和老師都為我們感到自豪。

運動會的作文 篇3

　　我們的選手站在起跑線上，有的抓緊時間做賽前熱身運動。有的表情嚴肅，不動聲色地保存體力。還有的做起深呼吸，試圖放松自己。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛要把實力毫無保留地表現(xiàn)出來。

　　“各就各位，預備……”隨著裁判員一聲令下，選手們立即左腳向前邁出，成弓字步，身體略微向前傾，兩手握得緊緊的.。此刻，空氣仿佛凝固了一樣，大家屏息凝視。我的心提到了嗓子眼，手心攥出了一手冷汗。

　　“？？”地一聲槍響，選手們像脫疆野馬一樣沖了出去。我使勁邁開步子向前奔去，只覺耳彎癢癢的，一陣陣風從耳邊拂過。這時談子涵已遙遙領先，啦啦隊們瘋狂地搖擺著手中的彩旗：“加油！加油！一班一班，非同一般！”我的腦海閃過一個念頭：一定要堅持到底。瞬間鉚足了勁向前沖去，可我總覺得身體向前傾，有一股力量未能爆發(fā)出來。漸漸地，我滿臉通紅，呼吸急促，步伐慢了下來，被另一個選手超越了。第一名產(chǎn)生了。終點的紅線在陽光的照射下顯得格外刺眼。

　　比賽結束了，我暗下決心：明年我一定要做第一個跨過紅線的人。

運動會的作文 篇4

　　今年是二年一度刺激的運動會，運動會開始，校長一一介紹來賓，緊接著就是運動員進場，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。

　　下一個活動是八十米個人競賽，是個人賽中最有獲獎機會的項目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的'時候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績，我們班榮獲第二名，大家都很開心。異齡接力時，我們本來位居第二名，但時由于六年級最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。

　　吃完午飯后，就是緊張的大隊接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖，誰也不讓誰�！鞍�!”換我了，接棒時，我們班暫時領先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達成了，大隊接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊接力，我覺得他們接棒都很順，十分值得我學習。

　　大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團隊同心協(xié)力、互相鼓勵，比賽中難免會出差錯，如果有人掉棒我不會去責罵他，我會試著鼓勵他，運動會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕，敗不餒”的運動家精神。

　　評語：完整呈現(xiàn)了運動會各種緊張刺激的競賽項目，亦有賽后的省思，內(nèi)容鋪排得宜，請保持創(chuàng)作的習慣，累積語感��！

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