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珍惜美好作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜美好作文（精選37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜美好作文 1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覈�(guó)古代的這句話(huà)，說(shuō)明時(shí)間的重要性，對(duì)我們青年來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間尤為重要。
我們青少年正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期。是思維活躍、接受能力強(qiáng)，富于想象，勇于創(chuàng)新的時(shí)期。如果我們?cè)谶@時(shí)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)在將來(lái)取得輝煌的成就。反之，不用功學(xué)習(xí)，而用保貴的時(shí)間來(lái)玩，就只能與岳飛的名言：“白了少年頭，空悲切”一般了。那么在事業(yè)上將會(huì)一事無(wú)成。
古今中外，勤奮學(xué)習(xí)的人，無(wú)一不取得輝煌的成就。下面就有幾則例子：
宋代偉大的文學(xué)家歐陽(yáng)修，四歲的時(shí)候死了父親，家里貧窮。他小小年紀(jì)便努力學(xué)習(xí)，夜以繼日，廢寢忘食后來(lái)成了偉大的文學(xué)家。
法國(guó)偉大的.物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人，在巴黎大學(xué)物理學(xué)學(xué)院的時(shí)候，她晚上到圖書(shū)館讀書(shū)。10點(diǎn)鐘后，回到自己的房間繼續(xù)攻讀�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于讓她發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。這不也是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)取得的成就嗎？
大革命家列寧在讀大學(xué)時(shí)，因開(kāi)展革命活動(dòng)而被開(kāi)除，他只用了一年時(shí)候便完成了大學(xué)四年課程，在大考時(shí)，得了第一名。
如這樣的人，還有很多很多，如徐悲鴻、童第周、周恩來(lái)……
反之，如果不用寶貴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而用來(lái)玩耍，就只能像那個(gè)神童方仲永一樣，五歲能握筆寫(xiě)字，但因父親不懂得讓仲永惜時(shí)學(xué)習(xí)，而利用仲永賺錢(qián)。結(jié)果害了他的一生。這個(gè)故事告訴我們：如果不惜時(shí)學(xué)習(xí)，天才也將會(huì)變成平庸的人。
英國(guó)詩(shī)人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也將放棄他�！�
要在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天立足，我們要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，緊緊握住時(shí)間的手。這樣，我們就能多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多作貢獻(xiàn)。
珍惜美好作文 2
挽著時(shí)光的袖子，拖著歲月的腳步，尋找一季的風(fēng)，挽著一季的雨，編織成相思，再用情結(jié)，掛在月亮星空，等等你.
春夏秋冬等你，愿你初生隧道。把過(guò)去的幸福變成甜蜜的回憶，撿起過(guò)去的瞬間藏在心里，用文字串起來(lái)，串成優(yōu)美的詩(shī)句，讀來(lái)回味，從嘴角笑起來(lái)，幸福會(huì)不期而遇，那就是最美的安慰。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，美麗的故事總是夾雜著淚水，彼此的珍惜會(huì)穿越四個(gè)季節(jié)。
希望不如珍惜，遺憾不如繼續(xù)。不要說(shuō)傷害最深的就是自己，失去后不懂得珍惜。不管我們分開(kāi)了多少個(gè)世紀(jì)，真愛(ài)永遠(yuǎn)留在彼此的心中。
古今，晝夜相依，從青到老，從生到生，分秒必爭(zhēng)，延續(xù)最美好的故事，演繹世間真愛(ài)。珍惜真愛(ài)永不分離，珍惜彼此永不分離，讓彼此相依，讓幸福延續(xù)。
花了太多時(shí)間去深深地夢(mèng)想每件物品在這里，夢(mèng)想的每一個(gè)角落都專(zhuān)注于專(zhuān)注，雖然虛幻如泡沫，但也麻木了自己，滿(mǎn)足了。
只有愛(ài)了才知道心情不好，喝醉了才知道酒勁。不誠(chéng)心，何來(lái)不情愿？不了解對(duì)方，又怎能不放棄？愛(ài)是真正的延續(xù)，真愛(ài)是持續(xù)的溫暖。
傷感的話(huà)語(yǔ)讓人淚流滿(mǎn)面，再后悔也來(lái)不及了。過(guò)去的終會(huì)過(guò)去，失去的再也不會(huì)回來(lái)。真愛(ài)的'考驗(yàn)，相互理解，這輩子就夠了。真情悲歡消融，思念隨記憶而去。感謝生命中遇見(jiàn)你，感謝生命中有你，孤獨(dú)的旅行，煩躁的生活，因?yàn)槟阌懈嗟幕貞�，也因�(yàn)槟阌心愕臓繏臁?/p>
愛(ài)在愛(ài)，愛(ài)在心。穿越時(shí)空，忘記悲傷，向前走，你依舊青春靚麗，我依舊追隨，眼中有三千個(gè)靈魂，深深的記得彼此。
珍惜美好作文 3
在這個(gè)廣大的世界上，一個(gè)人與另一個(gè)人相遇的可能性大約是千分之一，成為朋友的可能性大約是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。把握生活，不如學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜每一次相遇。張愛(ài)玲說(shuō)，于千千萬(wàn)人中遇見(jiàn)了你所要遇見(jiàn)的人，沒(méi)有早一步也沒(méi)有完一步，沒(méi)有其他的話(huà)可以說(shuō)，只輕輕問(wèn)一句，你也在這里啊。為了這次美麗的邂逅，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了千次，明亮的雙眸含著盈盈的笑意，擦肩而過(guò)，塵封的心靈卻早已被這瞬間的明亮喚醒，從此天各一方。多少年以后，誰(shuí)還會(huì)記得這輕描淡寫(xiě)的一幕，他就這樣靜靜地潛在心底，漾著層層漣漪。
珍惜每一個(gè)朋友。他們不是高山流水的絕世之交，卻可以在這個(gè)蒼茫的世界里快樂(lè)著你的`快樂(lè)，憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷。我們一起在風(fēng)里飛翔，不怕雨露風(fēng)霜，擁抱太陽(yáng)和月亮，尋找白云的故鄉(xiāng)，不知天高地厚，笑看人世滄桑。相遇，相知，細(xì)細(xì)珍藏。
珍惜你的愛(ài)人。每一個(gè)人都是一段弧，兩個(gè)能湊成一個(gè)圓的人是一對(duì)。我們把自己是落在人群中做著奇妙的旅行。忽而，周?chē)目諝忪o極了，他就坐在身旁，燦爛得讓人不敢直視。安安靜靜的一顆心，忍不住開(kāi)始蕩漾。執(zhí)子之手，與子偕老，成就一生的緣分。
珍惜相遇，珍惜相知，珍惜愛(ài)人，珍惜幸福，珍惜回憶，珍惜生命，讓整個(gè)世界在珍惜中再度年輕。
忘不了席慕容的話(huà)，“想一想，要多少年的時(shí)光，才能裝滿(mǎn)這一片波濤起伏的海洋？要多少年的時(shí)光，才能把山石沖蝕成細(xì)柔的沙粒，并均勻鋪在我們腳下？要多少年的時(shí)光，再能醞釀出這樣一個(gè)清涼美麗的夜晚，要多少年多少年的時(shí)光啊，這個(gè)世界才能等候到我們的到來(lái)？”
珍惜你的擁有，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)在塵世中流轉(zhuǎn)了千年，千年之后，它們靜靜地落在你身旁，依然閃著柔和的光澤。
珍惜美好作文 4
俗話(huà)說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)讓我們深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，和它的一去不復(fù)返。我要珍惜時(shí)間，不能再浪費(fèi)掉我寶貴的青春了！
在我九歲之前，我被眾人稱(chēng)為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對(duì)時(shí)間視而不見(jiàn)，但因?yàn)槲业囊淮芜t到經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，讓我懂得珍惜時(shí)間了�，F(xiàn)在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說(shuō)說(shuō)吧！
星期一，晨霧彌漫窗簾外，媽媽早早就叫我起床，說(shuō)要升旗，得早點(diǎn)去學(xué)校�？墒俏疫�昏昏欲睡，迷迷糊糊賴(lài)床不起。直到媽媽叫我第三遍時(shí)，我才看到時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)50分了：“完了完了，這下遲到了！”我立刻從床上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒(méi)洗就向?qū)W校跑去。
當(dāng)我上氣不接下氣的跑到學(xué)校后，升旗儀式早就結(jié)束了，所有同學(xué)都回到教室開(kāi)始早讀了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的被罰站在教室門(mén)口。值日的同學(xué)都用異樣的眼光看我，使我尊嚴(yán)大失，就這樣，我活生生的在門(mén)口站了一節(jié)課，所有經(jīng)過(guò)的.老師都用疑問(wèn)的眼神看我。
下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學(xué)不遲到”抄了50遍。哎！我太慘了，心里想都怪自己時(shí)間觀(guān)念太差，沒(méi)把老師的話(huà)放在心里。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要性。爸爸經(jīng)常說(shuō)一分鐘可以做好多事情，可以練寫(xiě)二十個(gè)字，可以背一首古詩(shī)，一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費(fèi)時(shí)間，不遵守時(shí)間規(guī)則，就等于浪費(fèi)你的青春和你的人生。
時(shí)間的重要性無(wú)所不在，這件事后，我上學(xué)沒(méi)再遲到過(guò)一次，我的生物鐘也變得合理起來(lái)……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請(qǐng)大家和我一起從珍惜一分一秒的時(shí)間開(kāi)始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。
珍惜美好作文 5
上了五年級(jí)，離別，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？離別永遠(yuǎn)都很遠(yuǎn)。
——題記
小學(xué)的時(shí)光好像變成了奔跑的劉翔，轉(zhuǎn)眼我就上了五年級(jí)�，F(xiàn)在，回想起過(guò)去，過(guò)去的時(shí)光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級(jí)時(shí)，我總是幻想五年級(jí)的時(shí)光會(huì)怎樣�？赊D(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。還沒(méi)等我享受夠童年的快樂(lè)，就已經(jīng)過(guò)完了。我小學(xué)的時(shí)光都在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班里度過(guò)，即使沒(méi)有友誼沒(méi)有情感，五年之間的.朝夕相處也會(huì)成為我們離別時(shí)的不舍。從現(xiàn)在往回看，這五年的時(shí)光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。
三四年級(jí)時(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�？傻搅宋迥昙�(jí)，我的思想總是不斷地重復(fù)著這兩個(gè)問(wèn)題：小學(xué)畢業(yè)時(shí)會(huì)怎樣？我們還會(huì)相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個(gè)個(gè)理由都沒(méi)有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業(yè)時(shí)的情景。
有許多時(shí)候，我總是在想：在畢業(yè)時(shí)我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)？可答案總是那么冷漠無(wú)情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué)，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學(xué)，喜歡與我“有福同享，有難同當(dāng)”的好朋友......雖然我和朋友有過(guò)快樂(lè)有過(guò)矛盾有過(guò)仇恨，但現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得那時(shí)候的我們太可笑了�，F(xiàn)在，我總是想，如果時(shí)光能夠重！來(lái)一遍，我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的時(shí)光�？墒�，如果生活中沒(méi)有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。
算了，我還能在三小帶一個(gè)學(xué)期，就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時(shí)光吧！
珍惜美好作文 6
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，美麗的霓虹燈；在城市的盡頭，只有破舊的棚房區(qū)，和飽經(jīng)生活打磨的生命；在城市的盡頭，有著他們這樣一群人。
我不知道怎樣稱(chēng)呼他們，外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民工子弟？亦或是農(nóng)民工二代，不，我不想用這些冰冷的名字稱(chēng)呼他們，我更愿意叫他們帶著泥土味兒的乳名，拉著他們的手走進(jìn)他們的生活。
他們從小生活在家鄉(xiāng)的青山綠水間，純潔的靈魂在田野抽穗拔節(jié)，他們迎著山野的風(fēng)奔跑著，憧憬著，山野的風(fēng)吹向了城市。為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟隨父母來(lái)到城市，在城市的盡頭扎下了根。
只見(jiàn)過(guò)青山綠水的雙眸第一次看到繁華的城市，他們不知道怎么過(guò)六車(chē)道的.馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù)，背起書(shū)包，小心的融入城市的生活中，卻在大人們怪異的眼光中第一次知道了戶(hù)口和暫住證的區(qū)別，小小的肩膀承擔(dān)起了不屬于這個(gè)年齡的責(zé)任。
放學(xué)回到家，做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在別的地方打工，他們只好一個(gè)人吃飯；夜晚，城市的夜空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮，他們默默的祈禱他們的民工子弟學(xué)校明天不會(huì)因交不起水電費(fèi)而被查封。
記得那年春晚，記者問(wèn)民工子弟小學(xué)學(xué)生將來(lái)是否回到家鄉(xiāng)時(shí)，小女孩毫不猶豫地說(shuō)：“會(huì)，一定會(huì)�！蹦且豢�，我流淚了，“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差，我們不和城里的孩子比爸爸�！苯衲晔菉W運(yùn)年，那些孩子同樣堅(jiān)定的高呼，“北京的2008，也是我們的2008！”這樣的誓言回蕩在我的心間。
我覺(jué)得慚愧，因?yàn)槊\(yùn)，我們擁有了得天獨(dú)厚的家庭條件，可是我們沒(méi)有珍惜，想起一天比一天堅(jiān)強(qiáng)的“他們”，我更加覺(jué)得無(wú)地自容，就在前幾天，我還在家里抱怨晚上的菜不好，抱怨天氣太熱卻不開(kāi)空調(diào)，抱怨爸爸媽媽沒(méi)有努力成為百萬(wàn)富翁，我深深地感到羞恥，如果我會(huì)臉紅的會(huì)，此刻我一定已經(jīng)紅到了腳趾了，不知道你們是否也一樣。我們的確應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不僅如此，我們必須學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們現(xiàn)在的生活。
珍惜美好作文 7
上個(gè)周日的晚上，我在坤凡教育10樓教室看了一部電影，名叫《走路上學(xué)》。它非常感人。
《走路上學(xué)》這部電影主要講的是，住在云南省怒江邊上的姐弟倆溜著危險(xiǎn)的鐵索去江對(duì)岸上學(xué)的故事。其中讓我印象最深的一件事是：冬天，聶老師從大城市深圳來(lái)到云南省怒江邊上的一個(gè)希望小學(xué)支教，她來(lái)到教室的第一天發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿著拖鞋上課，條件非常艱苦。課間的時(shí)候，她讓同學(xué)們背乘法口訣，她來(lái)量每個(gè)同學(xué)腳的尺寸。量完之后，聶老師告訴了自己在深圳的朋友，沒(méi)想到，她的朋友們立即伸出援手，幫助她給每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一雙雨鞋和兩雙襪子。一天下午放學(xué)后，聶老師去每個(gè)同學(xué)家家訪(fǎng)。到娜香家里后，老師把雨鞋和襪子送給娜香。聶老師走后，娜香的弟弟瓦娃說(shuō)：“只要姐姐把雨鞋送給我，我以后就再也不偷偷溜索去學(xué)校聽(tīng)課�！蹦认阒缓冒延晷徒o瓦娃，因?yàn)榱锼鞯拇_很危險(xiǎn)，而且她知道弟弟非常喜歡這雙雨鞋。瓦娃是多么喜歡這雙雨鞋呀，就連晚上睡覺(jué)都抱著它睡。可是，到了第二天，瓦娃送姐姐去鐵索旁邊的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)校的學(xué)生都穿著老師送的新雨鞋去上學(xué)，就讓姐姐坐在石頭上，一邊給姐姐擦腳一邊說(shuō)：“學(xué)校每個(gè)人都穿新鞋子，我姐可不能光著腳�！彼麕徒憬愦┥狭似恋挠晷�，這一刻我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。
電影是根據(jù)真人真事改編的'，故事中的瓦娃和娜香無(wú)論春夏秋冬都只能穿著拖鞋，娜香還要冒著生命危險(xiǎn)溜索去上學(xué)。再看看我們，每天上學(xué)不是自己走路就是爸爸或媽媽開(kāi)車(chē)送，不用過(guò)大江，更不用溜鐵索。他們的生活真艱苦，我們的生活真幸福，所以我真想讓他們也過(guò)上像我們這樣的幸福生活。我以后要珍惜自己的美好生活，更加努力學(xué)習(xí)。
我非常喜歡《走路上學(xué)》這部電影，已經(jīng)看過(guò)兩遍了。你們看過(guò)這部電影嗎？是不是也很想看一看呢？
珍惜美好作文 8
每日的朝陽(yáng)都會(huì)升起，就如美好的記憶，度過(guò)了，便會(huì)留在心田。
——題記
朝陽(yáng)的升起，象征新一天的開(kāi)始，也象征著逐夢(mèng)道路的開(kāi)始。但誰(shuí)會(huì)忘記曾一起走過(guò)的時(shí)光，誰(shuí)又會(huì)忘記曾經(jīng)牽手跨越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！17歲了，從自己呱呱墜地到現(xiàn)在即將走上高考的考場(chǎng)，是家人在陪著我，一路上坎坷多多，可誰(shuí)又會(huì)抱怨什么！他們只會(huì)在我哭泣時(shí)，給我寬厚的肩膀，給我安心的微笑；在我微笑時(shí)，給我溫馨的祝福，給我警示的言語(yǔ)；在我生病時(shí)，給我忙碌的背影，給我擔(dān)心的眼神……一切的一切，都只為了我！也許曾經(jīng)爭(zhēng)吵，也許曾經(jīng)沉默，但當(dāng)回憶時(shí)，劃過(guò)眼前的卻始終是美好的'記憶。我只知道，珍惜朝陽(yáng)，謹(jǐn)記美好。17歲了，從自己牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在即將面向社會(huì)，是朋友在陪著我。
曾一起走過(guò)的時(shí)光、曾牽手跨越的瞬間，一幕幕描繪著我幸福的時(shí)光。遇事的委屈，你們幫我排解；眼淚的滑落，你們幫我擦拭；開(kāi)心的微笑，你們陪我一起走過(guò)。只因有你們的陪伴，再苦再累，微笑依舊�！耙�?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。有福必然同享，有難必然同當(dāng)……”我只知道，珍惜朝陽(yáng)，謹(jǐn)記美好。17歲了，從自己稚嫩地走進(jìn)校門(mén)到幾十天后將離開(kāi)高中的校門(mén)，是老師在陪著我們。青春年華，好奇心在加深，這是出事的多發(fā)期，讓我們走過(guò)條條誘惑，走向未來(lái)。我只知道，珍惜朝陽(yáng)，謹(jǐn)記美好。
人生路漫漫，困難重重來(lái)�？僧�(dāng)朝陽(yáng)升起，新一天到來(lái)，讓我們留下回憶，謹(jǐn)記美好。讓我們的未來(lái)，多一點(diǎn)絢麗陽(yáng)光。記得——珍惜朝陽(yáng)，謹(jǐn)記美好！
珍惜美好作文 9
煙花易冷，人事易分，世事難料，珍惜所擁有的，是明智之舉。名利、財(cái)富，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，作家、名人，這些只是我遙不可及的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我唯一能做的，就是珍惜您曾給我的美好回憶。
我要珍惜您的笑容，那是世間最美的暖陽(yáng)。
為了準(zhǔn)備期末考試，我每天把自己悶在房間啃書(shū)，磨出繭的手是我一個(gè)月努力的`見(jiàn)證。我正埋頭學(xué)習(xí)，這時(shí)，您端來(lái)一杯果汁，推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，輕柔地提醒我：休息一下，別累壞了，喝杯果汁吧。
我把目光轉(zhuǎn)向您，您微笑著給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。那笑，是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。多年來(lái)，就是這笑容，在無(wú)數(shù)孤獨(dú)苦悶的時(shí)刻，溫暖了我心底的每一個(gè)角落。
我要珍惜您的話(huà)語(yǔ)，那是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的聲音。
清晨，太陽(yáng)初升，我想起您的話(huà)：我們是九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我果真像太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃地奔向?qū)W校。上學(xué)路上，我想起您的話(huà)：走路要小心我便一步一步小心謹(jǐn)慎、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡~著。放學(xué)回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)您在門(mén)口等我，您歡歡喜喜地念叨：我們家的書(shū)生回來(lái)咯！我慚愧地低頭，也暗暗下定決心：書(shū)生，我要朝著您給的這個(gè)稱(chēng)謂努力奮斗。
您的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單，平凡，卻句句深入我心，仿佛一首首余音繞梁的樂(lè)曲。
我還要珍惜您臨走時(shí)的眼淚，那是對(duì)我無(wú)盡的擔(dān)心與不舍。
我清楚地記得，那是20xx年的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，窗內(nèi)，你在床上安詳?shù)靥芍�。您把最后的目光停留在我身上，眼角滑下枯瘦的清淚，隨即便永遠(yuǎn)地睡著了。您走了，誰(shuí)來(lái)管我的學(xué)習(xí)與生活呢？從此以后，我再也看不到你的笑容，聽(tīng)不到你的聲音，想起這些，我立在床邊，泣不成聲。
然而，我只能拭干眼淚，讓自己快快長(zhǎng)大，繼續(xù)未來(lái)的生活，好不讓遠(yuǎn)在天國(guó)的您再為我含淚。
奶奶，父母不在身邊的那些日子，是您，給了我美好的童年，給了我溫暖的記憶，我要好好珍惜你曾經(jīng)給予我的這一切，并帶著你的溫暖，快樂(lè)地生活下去！
珍惜美好作文 10
珍惜一點(diǎn)，我們就擁有一點(diǎn)；珍惜一切，我們就擁有一切。
生命如詩(shī)，有感動(dòng)充盈，也有悠然自得；生命如夢(mèng)，有瓊樓玉宇，也有海市蜃樓。生活是多彩的，世界是美好的，我們來(lái)也匆匆，去也匆匆，不帶走一點(diǎn)一滴，那我們?yōu)楹尾缓煤谜湎篱g的一切美好呢？
珍惜友情。在茫茫生命中大千世界里，總會(huì)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)關(guān)心你，這就是朋友。在大多數(shù)人關(guān)心你飛的高不高的時(shí)候，朋友她會(huì)關(guān)心你飛的累不累�！霸傅靡蝗诵�，白首不相離，愿得友人伴，永生記心間�！迸笥巡皇秋L(fēng)，朋友也不是雨，但朋友會(huì)為你遮風(fēng)擋雨；朋友不是天，朋友也不是地，但關(guān)鍵時(shí)刻她會(huì)幫你頂天立地，請(qǐng)珍惜友情吧！你會(huì)得到世間更多的美好！
珍惜童真。都說(shuō)童真是神仙的金手指，融化世間一切污濁，點(diǎn)化世界一片清亮。在當(dāng)今社會(huì)，官場(chǎng)上勾心斗角，職場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，許許多多。但大人們?yōu)槭裁纯傔@樣？大人們總嘲笑孩子們很幼稚，但殊不知那是世間最干凈、最美好的東西——童真，因?yàn)橥妫覀冮_(kāi)懷、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)。請(qǐng)珍惜童真吧，世界會(huì)變得更美好！
珍惜時(shí)光�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！睍r(shí)光匆匆，我們卻在渾渾噩噩的虛度光陰。時(shí)光不會(huì)倒流，而我們現(xiàn)在能做的`就是好好珍惜，做好每一天、每一分、每一秒該做的事。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以，請(qǐng)珍惜時(shí)光吧，你會(huì)收獲世間的一切美好！
生命的確如此，許多燦爛時(shí)光都猶如曇花一現(xiàn)，花開(kāi)剎那，如夢(mèng)似幻，花不知道自己在盛開(kāi)，夢(mèng)里的人也不知道自己在夢(mèng)中，唯有夢(mèng)醒了，花凋了，方悉前塵過(guò)往。所以，我們既然來(lái)到了這世間，我們因該珍惜世間的一切美好！
珍惜美好作文 11
又是一年的清明節(jié)，這次學(xué)校組織了一次活動(dòng)，去濟(jì)寧烈士陵園掃墓。
早晨，我懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊(duì)伍浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。路程比較遠(yuǎn)，平常我們誰(shuí)也沒(méi)有步行過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，但同學(xué)們竟沒(méi)有一個(gè)喊累的，伴隨著一路的腳步聲，我們已經(jīng)站在了“烈士陵園門(mén)口”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的表情分外莊重。
我們整齊的在園內(nèi)排好了隊(duì)，靜靜的參觀(guān)了葬在園內(nèi)的無(wú)數(shù)著名烈士的事跡。但更多的是在戰(zhàn)場(chǎng)上為和平而戰(zhàn)死的無(wú)名英雄，為了戰(zhàn)斗，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當(dāng)?shù)氐暮推阶龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn)。可是他們卻不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻(xiàn)了自己的力量。
我們班首先進(jìn)入了烈士們的墓群區(qū)，放眼望去：無(wú)數(shù)個(gè)小小的土丘在這兒靜靜的挺立著，小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀，同時(shí)這里也裝著他們大無(wú)畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學(xué)們五個(gè)一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻(xiàn)花、靜默。然后解散。自由參觀(guān)烈士陵園。同學(xué)們的臉上莊嚴(yán)而肅穆。最后，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。
這次活動(dòng)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意義是重大的，我們這一代這個(gè)時(shí)期人生的價(jià)值觀(guān)正在發(fā)生巨大的改變。它強(qiáng)烈地提醒著我們，今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是革命先輩用熱血、生命創(chuàng)造的，我們一定要好好珍惜。同時(shí)也激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)為和平建設(shè)貢獻(xiàn)也自己的.一份力量，默默無(wú)聞的為人民、為祖國(guó)、為和平出力。
站在烈士墓前的我們，該想些什么？站在烈士墓前的我們，該說(shuō)些什么？站在烈士墓前的我們又該做些什么？想得很多，要說(shuō)的也很多，但我希望這些能化作一種動(dòng)力，激勵(lì)著我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強(qiáng)大起來(lái)，那么我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會(huì)使祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌！
珍惜美好作文 12
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是，每個(gè)人的童年都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。現(xiàn)在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。
高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時(shí)候，他的父親死了，同時(shí)，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨(dú)。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過(guò)了他的童年。
其實(shí)，高爾基只讀過(guò)兩年的書(shū)，其他的知識(shí)，全是他靠自學(xué)得來(lái)的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時(shí)侯是坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。就連這樣，有些同學(xué)還不好好的做作業(yè)，貪玩。要是他們?cè)诟郀柣哪莻�(gè)年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書(shū)，以高爾基為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不會(huì)打我們，而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ，細(xì)心的呵護(hù)著。所以，我們和高爾基比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!
高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經(jīng)常欺負(fù)他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的`回到家。所以，他沒(méi)有小伙伴玩，經(jīng)常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，很開(kāi)心。如果說(shuō)，高爾基能有我們現(xiàn)在的條件，那么他知識(shí)會(huì)更加豐富，他也就會(huì)更快樂(lè)了。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的快樂(lè)生活，發(fā)奮讀書(shū)，為自己的祖國(guó)增添光彩!
高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關(guān)鍵就在于你肯不肯下功夫，肯不肯好好學(xué)。如果肯，那么，你也會(huì)和高爾基一樣的優(yōu)秀!來(lái)吧，讓我們成為第二個(gè)、第三個(gè)“高爾基” 吧!
珍惜美好作文 13
青青的小草懂得珍惜自己擁有的力量，所以它能鑄就堅(jiān)韌的美麗；悠悠白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗；細(xì)細(xì)雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢(mèng)幻般的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更美好。
知足者總是欣喜于自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗，才獲得無(wú)窮的生活樂(lè)趣。于是才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的坦然，才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的感情。
珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜著上帝的恩賜，憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟，創(chuàng)作出了不朽杰作。自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念，而珍惜擁有，則是將自己放在歷史的車(chē)輪上，促成自己的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理智的美麗。
那些不珍惜擁有的人，大多會(huì)碌碌無(wú)為，荒廢生命的意義，最終被人類(lèi)文明所遺棄。項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)，沒(méi)有珍惜曾經(jīng)擁有的大好形勢(shì)，最后只落得個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)；路瓦裁夫人沉湎于現(xiàn)實(shí)的空想中，做著各種虛幻的美夢(mèng)，最終落得艱辛悲苦的結(jié)局�，F(xiàn)實(shí)中，漂亮的單眼皮姑娘想擁有雙眼皮，近視的姑娘想擁有正常的'視力。其實(shí)這也無(wú)可厚非，然而如果始終沉醉于這樣的幻想之中，而不珍惜現(xiàn)時(shí)的擁有，無(wú)疑是一種十分愚蠢的做法，到頭來(lái)，她還會(huì)失去自己的本真，失去人生奮斗的真意。
人生一世，草木一秋，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜擁有，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分牽掛的苦楚；多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸�？鞓�(lè)就會(huì)貫穿你的心靈；珍惜擁有，才是對(duì)待人生的正確態(tài)度，才是最理智的美麗。這樣，你的生活會(huì)更加美好，笑容會(huì)更加燦爛！
珍惜美好作文 14
同學(xué)們，你們一定覺(jué)得能看到世界的美麗景色是一個(gè)非常普遍的事吧。但是，我要告訴你，天地間有很多看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界的人們。他們有的是天生的，有的'是后天的事故造成的，比如海倫·凱勒就是其中一位。他從小就沒(méi)有了視覺(jué)，后來(lái)，接著又患上了耳疾。而且再也不能說(shuō)話(huà)了。這都?xì)w根于他少年時(shí)的那一場(chǎng)大病。
海倫·凱勒雖然失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話(huà)的能力，但是她并沒(méi)有在他人生的道路上退縮，他勤奮學(xué)習(xí)最后他終于成功了。同學(xué)們，命運(yùn)是掌握在自己手里的，我們可以掌握自己的命運(yùn)，海倫凱勒換了如此重的疾病，為什么他就可以挺下來(lái)和悲慘的命運(yùn)抗衡那，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，正如海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中所說(shuō)的：事情往往就是這樣。東西一旦失去了，人們才會(huì)留戀他，人得了病才想念健康的幸福。正是這樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天，從現(xiàn)在做起要珍惜每一個(gè)美好的明天！
現(xiàn)在讓我們共同珍惜每一天，每一個(gè)明天。把生命點(diǎn)綴得更有價(jià)值。
珍惜美好作文 15
大家都知道，我們現(xiàn)在的的現(xiàn)在都十分幸福，那我相信大家都有說(shuō)過(guò)要珍惜美好的的現(xiàn)在，但你們是不是隨便說(shuō)說(shuō)，不了解，沒(méi)實(shí)際行動(dòng)呢？
說(shuō)道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到你們爺爺奶奶說(shuō)：“唉，在我們那個(gè)年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因?yàn)槲覀兏F得沒(méi)法上學(xué)了�！爆F(xiàn)在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué)，其實(shí)有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點(diǎn)知識(shí)，讓自己多學(xué)點(diǎn)。
現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時(shí)，就說(shuō)：“我飽了，不吃了�！边@樣很多家長(zhǎng)都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì)農(nóng)民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的`也要扛著果實(shí)去市場(chǎng)上賣(mài)。就算你不會(huì)種田，但我們也要體會(huì)他們的辛苦，是不能浪費(fèi)的。
在我們這美好的的現(xiàn)在中，你們是否會(huì)想起這些幸福是如何得來(lái)的？當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕?tīng)奚囊庵救ジ鷶橙藨?zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命啊！他們不怕困難，擊敗了想占領(lǐng)我國(guó)的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的的現(xiàn)在，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來(lái)給我們祖國(guó)的！
珍惜美好作文 16
湖州是一座具有光榮革命斗爭(zhēng)歷史的古城，湖州人民和敵人展開(kāi)了長(zhǎng)期艱苦的斗爭(zhēng)，為推翻三座大山和建立新中國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這里有許多革命烈士，有的身陷囹圄，受盡折磨，仍然堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想和信念；有的面對(duì)敵人的屠刀，視死如歸，為了保護(hù)黨和人民的利益光榮獻(xiàn)身；有的……他們面對(duì)兇惡殘暴的`敵人，用自己的青春譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗事業(yè)的光輝篇章。
許悲然就是無(wú)數(shù)烈士中的一位。她出生在一個(gè)有著良好教育的家庭，在校成績(jī)拔尖。她還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將。她品學(xué)兼優(yōu)，是女生中的佼佼者。她18歲參加革命，為了革命，她曾4次遭敵人被捕。在獄中受盡折磨，她卻仍然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。1946年2月19日，她在獄中被敵人迫害致死，英勇?tīng)奚�，�?dāng)時(shí)年僅24歲。
許悲然烈士為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了祖國(guó)獨(dú)立，民族解放，人民幸福，甘愿灑熱血，獻(xiàn)青春。這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)。在改革開(kāi)放30多年的今天，湖州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，牢記革命歷史，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，為建設(shè)新湖州做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓湖州的明天更美好！
珍惜美好作文 17
如果人生是一幅五彩斑斕的油畫(huà)，那么童年則是畫(huà)中最美的地方；如果人生是一篇精彩絕倫的文章，那么童年則是文章中最美的語(yǔ)句；如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，那么童年則是電影中最回味無(wú)窮的片段。如過(guò)把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的。
童年有許多令人難忘的回憶，兒時(shí)的美好記憶，每當(dāng)想起總會(huì)感到很有趣，心里美滋滋的。特別是兒時(shí)的嬉鬧，是一輩子也不會(huì)忘掉的。
在農(nóng)村的時(shí)候，每到夏天，我和我的朋友們總會(huì)一起去捉蜻蜓�？墒窃趺醋侥�？每次捉蜻蜓的時(shí)候，我們就會(huì)找一個(gè)比較大的掃帚，在田間地頭上“蓋”蜻蜓，雖然大家都是輪流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家還是都大汗淋漓，那時(shí)我們的個(gè)子還很矮。即使忙活一下午也捉不到幾只蜻蜓，但這些仍然無(wú)法動(dòng)搖我們對(duì)捉蜻蜓的熱愛(ài)�？焯旌跁r(shí)，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備回家了，這時(shí)候，還有一個(gè)必不可少的'環(huán)節(jié)——那就是分蜻蜓。大家并不是爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶?zhuān)炊嗔艘环菡嬲\(chéng)謙讓?zhuān)蠖鄶?shù)時(shí)候，蜻蜓總會(huì)如數(shù)歸還給大自然。其實(shí)那時(shí)候的我們，喜愛(ài)的不是蜻蜓，而是和小伙伴們一起嬉戲玩耍的美好時(shí)光。這才是我們童年的快樂(lè)所在。
讓我們珍惜這段美好的記憶，一起奔向知識(shí)的海洋把！
珍惜美好作文 18
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的'又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗切┯H切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫(huà)面。可惜那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
珍惜美好作文 19
珍惜身邊美好，是個(gè)什么意思？就是一個(gè)很通俗易懂的問(wèn)題，問(wèn)題通俗易懂同樣答案也是通俗易懂。珍惜身邊美好，珍惜身邊的友情，親情師生情，珍惜身邊不經(jīng)意的驚鴻一瞥，珍惜身邊難以忘卻的回憶，珍惜身邊流逝最快的時(shí)間，珍惜身邊最喜歡的熱愛(ài)，珍惜身邊最可怕的困難，珍惜身邊最好的成功，珍惜身邊最棒的驕傲……
珍惜身邊的美好，我們身邊美好的東西并不少，所以只要你細(xì)心觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)很多，你為什么不去珍惜呢？這些東西看似很多，但是卻格外的難得，所以必須要珍惜否則的話(huà)就再也遇不到了。
珍惜身邊的美好，不要再虛度你的.光陰，請(qǐng)分析你身邊一切美好的事情，否則等時(shí)間早已匆匆過(guò)去，美好的東西也早已熄滅，那時(shí)候才會(huì)感到真正的可惜和痛徹心扉。美好的東西不能保持太久，時(shí)間也不會(huì)永遠(yuǎn)停留所以珍惜身邊的美好，萬(wàn)一以后遇不見(jiàn)了那該有多后悔呀。如果不珍惜，等以后再開(kāi)始后悔起來(lái)，那該多難受。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜身邊的美。珍惜每一次讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的美好，美好不會(huì)一直有，也不會(huì)一直存在。總有一天會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝，好好珍惜身邊的美好吧！
珍惜美好作文 20
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系、學(xué)生和老師的關(guān)系，以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
《愛(ài)的教育》我是一口氣讀完的，這真的是一本能夠洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛(ài)，字里行間都表達(dá)了作者本人對(duì)愛(ài)的理解。這種感情是普通的，卻也是不平凡的。這部處處洋溢著愛(ài)的'小說(shuō)所散發(fā)出來(lái)的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。我想這也是為什么《愛(ài)的教育》被評(píng)為愛(ài)的魔法書(shū)的原因。
這本書(shū)告訴我們：純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，雖然每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感。一想到自己曾經(jīng)忽略的一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，我的心就好痛。我們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓我們一些平凡溫馨的瞬間在自己的心中偷偷地溜走�！皭�(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是有的時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)，這樣的忽略有時(shí)在我們看來(lái)卻還是那么理所當(dāng)然，但是如果你細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西�。�
珍惜美好作文 21
人要是活了沒(méi)飯吃是會(huì)活活的餓死，沒(méi)錢(qián)是不會(huì)有吃的！有一句話(huà)：學(xué)到老，活到老學(xué)習(xí)是人生中最重要的事情，也是人的一個(gè)最好的前途！為了我們的將來(lái)，就要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，要珍惜現(xiàn)在的.美好時(shí)光！每個(gè)人都有自己的愿望，不管是什么愿望，我門(mén)都要追求它，我門(mén)要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這樣活在這世界上才有意思��！好好學(xué)習(xí)，天天向上我門(mén)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要讓自己的父母感到痛苦，不要讓別人看不起你，我門(mén)要相信自己才是最棒的！我父親在我小時(shí)候跟我說(shuō)：什么是孝敬？我那時(shí)回答很簡(jiǎn)單，我說(shuō)孝敬就是孝敬被！我爸爸說(shuō)你想的太簡(jiǎn)單了，其實(shí)孝敬就是孝敬父母，孝敬爺爺奶奶！我問(wèn)我爸爸，為什么要孝敬你門(mén)那？我爸爸當(dāng)時(shí)就不知道說(shuō)什么好，都快郁悶死了！！后來(lái)他說(shuō)你自己想去把~~~~
我長(zhǎng)大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原來(lái)對(duì)我說(shuō)是為我好！雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很差但是我都會(huì)給我爸媽干點(diǎn)活！好讓他門(mén)傷心�。∥蚁嘈旁郯嗟耐瑢W(xué)都是最棒的！
珍惜美好作文 22
親愛(ài)的的同學(xué)們，說(shuō)到童年，你們是否也象我一樣，想到了有很多好吃好玩的，有爸爸媽媽外公外婆疼著愛(ài)著寵著，還有敬愛(ài)的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，還有好多我認(rèn)識(shí)的好朋友快樂(lè)地在一起�？墒怯幸粋�(gè)人的童年和我們完全不一樣，他叫阿廖沙，三歲沒(méi)有了爸爸，跟著外婆外公。外公和兩個(gè)舅舅很粗暴、自私。經(jīng)常痛打外婆和他，有一次竟把他打的失去了知覺(jué)，可憐、不幸的阿廖沙!他生活在一個(gè)可怕的世界里!我心里很難受。幸虧有慈祥的外婆、正直的老長(zhǎng)工格里戈里還有后來(lái)被舅舅害死的的“小茨岡”，他們教會(huì)了童年的阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。所以他是那樣的善良、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、富于愛(ài)心和同情心，我很喜歡他!這就是高爾基爺爺?shù)摹锻辍贰Ｆ鋵?shí)寫(xiě)的就是他自己的童年。高爾基爺爺后來(lái)成為一位杰出的作家，真是了不起!
和他的.童年相比，我們今天的生活多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，即便碰到一些困難和問(wèn)題又算什么呀。你們說(shuō)呢?所以我想說(shuō)的是，如果看過(guò)高爾基爺爺?shù)摹锻辍返脑?huà)，我們一定會(huì)更加珍惜我們現(xiàn)在的好時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
珍惜美好作文 23
美好的現(xiàn)在，值得我們向往；美好的現(xiàn)在，值得我們珍惜；美好的現(xiàn)在，更值得我們每一個(gè)人去創(chuàng)造。
打仗,火炮，烽火樓，暗堡，槍?zhuān)至駨椇湍切┛谷站葒?guó)的英雄......聽(tīng)到了這些想到了什么？沒(méi)錯(cuò)，想到的是炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是有著不和平，不公平的黑暗社會(huì)。
據(jù)我所知，在帝國(guó)主義的侵略下，整個(gè)中國(guó)死了大約總?cè)藬?shù)的三分之二，而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人，我們不知道他們的名字，但我們知道他們那顆“為了祖國(guó)寧死戰(zhàn)場(chǎng)、為了中國(guó)人民過(guò)上好日子而犧牲”的心�？梢�(jiàn)，那時(shí)的人們是多么多么的向往美好的現(xiàn)在啊。
為什么五星紅旗這么紅，英雄的鮮血染紅了它。為什么四季春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花。
現(xiàn)在，空調(diào)代替了扇子和取暖的火盆，手機(jī)代替了電報(bào)，香噴噴的食物代替了干巴的饅頭和野菜......
說(shuō)到了這里，你該知道你現(xiàn)在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現(xiàn)在我們美好幸福的的現(xiàn)在，是用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的生命換來(lái)的。我們不可以辜負(fù)那些無(wú)名英雄，珍惜我們現(xiàn)在美好的的'現(xiàn)在，過(guò)好每一天，每一分鐘。
美好的現(xiàn)在，值得我們?nèi)ハ蛲�；美好的現(xiàn)在，值得我們?nèi)フ湎�；美好的現(xiàn)在，值得我們每個(gè)人去創(chuàng)造；美好的現(xiàn)在，更值得我們?nèi)フJ(rèn)真的對(duì)待。讓我們過(guò)好每一天，認(rèn)真度過(guò)我們的美好的現(xiàn)在吧。
珍惜美好作文 24
這個(gè)暑假，我讀了一本海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)，《假如給我三天光明》，令我受益匪淺。這本書(shū)描述了海倫·凱勒的人生故事，抒發(fā)了海倫對(duì)人生的看法。
書(shū)的第一章是《我的人生故事》，寫(xiě)了海倫在一歲多時(shí)患了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她失明失聰。后來(lái)，海倫用自己的意志和不懈的努力，在沙利文小姐的`幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，掌握了健康女孩所會(huì)的一切。最后海倫在社會(huì)各界人士的幫助下，與健康女子一起從頂極的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
讀了海倫的人生故事，我被她那超越自我的精神打動(dòng)了。她雖身處逆境，但沒(méi)有喪失她本有的活力，用她那堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了一切困難，像正常人一樣要求自己，這一切都深深地感動(dòng)著我。我想，在那么多殘疾人中，恐怕只有海倫一個(gè)人會(huì)這樣要求自己。
在《假如給我三天光明》里，海倫這樣寫(xiě)道“有時(shí)我想，用仿佛明天就會(huì)死去來(lái)度過(guò)每一天，將是一個(gè)極好的習(xí)慣�！笔前。绻覀儜阎で�、活力去度過(guò)每一天，那我們的人生將絢麗多彩。
當(dāng)你從花園散步回來(lái)，別人問(wèn)你觀(guān)察到了什么，你卻說(shuō)沒(méi)什么。是啊，花、草、樹(shù)、小溪、鳥(niǎo)兒的啼叫、風(fēng)掠過(guò)草坪的聲音，這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太平常了。“很久以前我就相信，眼睛好的人看不見(jiàn)什么東西�！�，這句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了！
同學(xué)們，讓我們珍惜美好時(shí)光，用你的眼睛、耳朵仔細(xì)地觀(guān)察、傾聽(tīng)你周?chē)磺惺熘�、陌生的事物，因�(yàn)榛蛟S明天你就會(huì)失去你擁有的某種功能，讓我們心懷激情、活力去度過(guò)每一天吧！
珍惜美好作文 25
美好生活，值得我們向往；美好生活，值得我們珍惜；美好生活，更值得我們每一個(gè)人去創(chuàng)造。
打仗，火炮，烽火樓，暗堡，槍?zhuān)至駨椇湍切┛谷站葒?guó)的英雄……聽(tīng)到了這些想到了什么？沒(méi)錯(cuò)，想到的是炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是有著不和平，不公平的黑暗社會(huì)。
據(jù)我所知，在帝國(guó)主義的侵略下，整個(gè)中國(guó)死了大約總?cè)藬?shù)的.三分之二，而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人，我們不知道他們的名字，但我們知道他們那顆“為了祖國(guó)寧死戰(zhàn)場(chǎng)、為了中國(guó)人民過(guò)上好日子而犧牲”的心�？梢�(jiàn)，那時(shí)的人們是多么多么的向往美好生活啊。
為什么五星紅旗這么紅，英雄的鮮血染紅了它。為什么四季春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花。
現(xiàn)在，空調(diào)代替了扇子和取暖的火盆，手機(jī)代替了電報(bào)，香噴噴的食物代替了干巴的饅頭和野菜……
說(shuō)到了這里，你該知道你現(xiàn)在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現(xiàn)在我們美好幸福的生活，是用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的生命換來(lái)的。我們不可以辜負(fù)那些無(wú)名英雄，珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，過(guò)好每一天，每一分鐘。
美好生活，值得我們?nèi)ハ蛲�；美好生活，值得我們�(nèi)フ湎�；美好生活，值得我們每個(gè)人去創(chuàng)造；美好生活，更值得我們?nèi)フJ(rèn)真的對(duì)待。讓我們過(guò)好每一天，認(rèn)真度過(guò)我們的美好生活吧。
珍惜美好作文 26
有人羨慕無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，有人期待活潑的青春；有的盼望晚年，有的盼望安詳?shù)耐砟辍?/p>
然而，也有很多人羨慕這個(gè)時(shí)代的另一段時(shí)光，卻不知道自己的年齡也是被別人期待的。到了潘的年紀(jì)，發(fā)現(xiàn)又會(huì)有新的.煩惱；不知道有多少人在匆忙中度過(guò)了大半輩子，想要回到過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。
他們就這樣，盼著明天，盼著后天，日復(fù)一日，讓時(shí)間從他們手中溜走，卻不知道白白錯(cuò)過(guò)了多少美好。
有記者采訪(fǎng)了不同年齡段的人，問(wèn)他們認(rèn)為哪個(gè)年齡段的人最幸福。
一個(gè)孩子說(shuō)：“上大學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得最開(kāi)心，因?yàn)樗麄儾挥闷疬@么早去上課�！笨墒菬o(wú)知的孩子，你不知道，大學(xué)昂貴的學(xué)費(fèi)有時(shí)甚至是自己掙來(lái)的。你不知道畢業(yè)后找工作的壓力有多大；你只是覺(jué)得早起上課很累，晚上還要拼到半夜趕作業(yè)，但你沒(méi)有意識(shí)到你可以讓你的父母支持你。
一位年輕女孩說(shuō)：“我覺(jué)得從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入工作的這段時(shí)間是最幸福的，因?yàn)槲铱梢蚤_(kāi)著男朋友的車(chē)到處走走�！钡恰悴涣私饴殘�(chǎng)的壓力，如果你做得不好，你會(huì)被擠出甚至被淘汰。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的東西很多，一味的羨慕其他時(shí)代，你連最基本的美好都享受不到。其實(shí)，我現(xiàn)在所處的時(shí)間，可能不是最幸福，也不是最富有的，但卻是最有趣的。
不同的花兒在不同的時(shí)期盛開(kāi)，都有著自己的魅力和光彩。所以，珍惜現(xiàn)在，享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
珍惜美好作文 27
我們每天都忙于自己的事情，上學(xué)，上班，賺錢(qián)，養(yǎng)家糊口。我們都在為自己的事情奔波。我們覺(jué)得自己太累太忙，所以常常忽略身邊的美景，甚至認(rèn)為自己得到和享受的都是理所當(dāng)然。
現(xiàn)在的孩子大多是在溫室里長(zhǎng)大的。他們習(xí)慣了每天被父母?jìng)�，總覺(jué)得自己很了不起。上了學(xué)才知道不是每個(gè)人都習(xí)慣你，就像網(wǎng)上流行的一句話(huà)“你以為全世界都是你媽媽?zhuān)蠹叶剂?xí)慣你”。后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了做人。當(dāng)我走在路上時(shí)，每個(gè)人都笑了。然而，與親友相處，卻總是對(duì)他們過(guò)于苛刻。當(dāng)他們回到家時(shí)，他們裝出一副苦澀的臉，在外面感到委屈。這是你的家。最?lèi)?ài)你的人都在這里。為什么你總是把你的'笑臉留給別人？
我們總是匆匆忙忙地忽略身邊的美景。
例如，一位美麗的母親，臉上布滿(mǎn)皺紋。你有沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝？她為你所做的一切都是應(yīng)該的嗎？她為誰(shuí)耗盡了青春？
例如，你經(jīng)常嘮叨你美麗的妻子。你有沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝？她為什么不去嘮叨別人？
例如，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地幫助你的朋友。你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝？他欠你的嗎？
不要總認(rèn)為別人對(duì)你好是理所當(dāng)然的，記得說(shuō)聲謝謝，給他們一個(gè)微笑，他們是愛(ài)我們的最美麗的人，我們應(yīng)該用更好的愛(ài)回報(bào)他們。
讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，珍惜身邊的美，留住身邊的美。
也許這是人生中最好的事情。
珍惜美好作文 28
今天早上我回到鶴浦，因?yàn)槁飞洗颐�，鉛筆沒(méi)削尖，鉛筆削沒(méi)帶來(lái)就風(fēng)風(fēng)火火到了鶴浦，打開(kāi)鉛筆盒一看．?huà)屟�！我真是太粗心了，連鉛筆也沒(méi)削尖，鋼筆墨水也沒(méi)灌好，就發(fā)了狂似的家往跑，看樣子這次完成不了，又要丟失那好幾顆我用心血．汗水換來(lái)的寶貴的小紅星，我可真笨呀．
剛剛拍了一下頭，我的腦子一轉(zhuǎn)，想到鉛筆削．削．削用刀削。想到這兒我什么也沒(méi)想，就沖到廚房拿起菜刀，再跑回來(lái)．一共用了二秒跑好了一個(gè)來(lái)回。我開(kāi)始削鉛筆了，因?yàn)槭堑谝淮螞](méi)準(zhǔn)備好就削了下去，幸好，沒(méi)出什么大礙。第二次我吸取上次的的`教訓(xùn)等了一大會(huì)兒，才覺(jué)得準(zhǔn)備好了，用力削下去，＂咔嚓＂鉛筆斷了。我以已經(jīng)失去了信心。就在這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)＂：什么事讓你如此無(wú)信心。＂我垂頭喪氣地回答＂：削鉛筆的筆卷沒(méi)帶來(lái)，我用刀削又削不來(lái)，試了好幾次都失敗了。＂那你想想媽媽小時(shí)候沒(méi)筆卷，鉛筆都是自己削的，什么難題自己解決，我又鼓起勇氣終于鉛筆全被我制服了。我高興得笑了！
媽媽拍拍我的腦袋“：亮亮你可真行，可以靠自己干活了�！眿寢屝χf(shuō)：以前科技沒(méi)這么發(fā)達(dá)，什么事都要自己做，媽媽小時(shí)候自己燒飯和洗衣服，什么活都自己干，沒(méi)象現(xiàn)在削鉛筆用筆卷，洗衣服用洗衣機(jī)。以前買(mǎi)菜要自己買(mǎi)有空到田里幫忙，根本沒(méi)時(shí)間玩，所以你要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！不能浪費(fèi)�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道現(xiàn)在的生活是非常難得的，我要珍惜現(xiàn)在和平生活，讓?zhuān)酆推街ǎ菰介_(kāi)越大。
珍惜美好作文 29
真心時(shí)光看好每一天，快樂(lè)每一天。如果你是六年級(jí)的小學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)在九年義務(wù)教育。已經(jīng)度過(guò)了2/3了。如果你是九年級(jí)學(xué)生的話(huà)，九年義務(wù)教育，你已經(jīng)沒(méi)有了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光已經(jīng)沒(méi)有了，同學(xué)已經(jīng)再見(jiàn)了。老師呢，已經(jīng)去教低年級(jí)的學(xué)生呢。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)布置手中呢。那我們應(yīng)該很好的珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
而我是六年級(jí)的學(xué)生，我可能告別了母校，可能去了別的地方了。在和平學(xué)校度過(guò)了六年。那么多學(xué)生好朋友，時(shí)光早了，那是不會(huì)再來(lái)了，朱自清寫(xiě)過(guò)一篇文章。名叫�！洞掖摇肺恼轮姓f(shuō)了十二個(gè)問(wèn)句，“時(shí)光匆匆不知所蹤，要問(wèn)時(shí)光就去心中�！边@是一個(gè)自己創(chuàng)的句子，但是表達(dá)的意思。一起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光根本就沒(méi)有走，而是一直就在你的'心中。
無(wú)論在哪兒，大家都在自己的心中。永遠(yuǎn)不分離，永遠(yuǎn)不離開(kāi)。和同學(xué)和老師一起度過(guò)美好時(shí)光。學(xué)習(xí)珍惜美好時(shí)光，時(shí)光雖不多，但是時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流失。但是人會(huì)老，但是會(huì)分開(kāi)。一直在心中一直永遠(yuǎn)下去。新年級(jí)的小朋友，你們雖然在和老師相處一年，但是，你們也會(huì)有何老師分開(kāi)的時(shí)候。真心，五年時(shí)光或者是六年時(shí)光，你們會(huì)一直陪伴著。老師也不會(huì)離開(kāi)你老師嗎？五年時(shí)光的老師和同學(xué)、班級(jí)一直都在我們的心中，一直都在我們的身邊，他不會(huì)離開(kāi)我們的，他們?cè)谖覀兩磉?/p>
人在蒼茫也有休閑的時(shí)候，讓我們利用這些休閑的時(shí)光。回憶起那些美好的日子。光陰似箭，時(shí)間如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
珍惜美好作文 30
六月，我來(lái)到了稻香湖酒店，這里附近，仿佛不是北京城，而是一個(gè)世外桃源，山清水秀，人杰地靈，白墻粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無(wú)羈無(wú)絆，海闊天空；致使游客爭(zhēng)相顧。
獨(dú)處，有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣，紅塵一隅，執(zhí)一卷經(jīng)書(shū)，心便隨著靜了下來(lái)。佛法常說(shuō)報(bào)四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；其三，感念師長(zhǎng)啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩；其四、感念施主供養(yǎng)滋潤(rùn)我色身之恩�；叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活，我要感謝命運(yùn)，感謝我們的大家庭佳佳樂(lè)，感謝稻香湖的`領(lǐng)導(dǎo)們。
我常在酒店園區(qū)內(nèi)散步，聽(tīng)流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來(lái)的微風(fēng)，靜靜地聆聽(tīng)著，細(xì)細(xì)的品味著大自然的吟唱。悟性常生于寧?kù)o、淡薄、清閑之中。因無(wú)喧鬧之心事理方可澄清；因無(wú)功利之欲方使人細(xì)品舊憶。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精銳。多思善疑，溫故知新。
東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地萬(wàn)物，各因其主，你我匆匆皆乃過(guò)客。生命多殊，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)反思，珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。
珍惜美好作文 31
日月如梭，物換星移，轉(zhuǎn)眼間我即將要升入初中了�；貞浶W(xué)生活的這段時(shí)光，多么令人珍惜呀……
依稀記得我在一年級(jí)時(shí)，那在學(xué)校走廊上追逐嬉戲的身影；被老師批評(píng)后自己微微點(diǎn)頭的樣子；取得了理想的成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那無(wú)比自豪的神情......
每一分，甚至每一秒，都在和同學(xué)們一起凝視著那些大哥哥，大姐姐們的身影，盼望自己何時(shí)也能和他們一樣升入高年級(jí)。
不知不覺(jué)，我進(jìn)入了中年級(jí)。還未來(lái)得及興奮一番，便被突如其來(lái)的“書(shū)�！眽旱�，自己第一次體會(huì)到了學(xué)習(xí)的壓力。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途中，還記得一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁，還是“百思不得其解”。于是，我去請(qǐng)教我的好朋友邢子銘。他看了看題目，沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“這道題目應(yīng)該這樣解。”他拿出草稿本，在上面畫(huà)出示意圖，并詳細(xì)地給我講解，直到我把過(guò)程理解透徹才罷休。同學(xué)們之間的友誼，難道不值得我們?nèi)フ湎幔?/p>
我在盼望中成長(zhǎng)，對(duì)于那些低年級(jí)的學(xué)生，我們也成為了大哥哥、大姐姐。時(shí)間嘀嗒嘀嗒，淚水滴嗒滴嗒，我即將要告別小學(xué)的時(shí)光，雪花飄啊飄，自己不禁有些心痛，時(shí)光就這樣消逝。我們一定要珍惜享受現(xiàn)在一切美好的'事物，因?yàn)橐坏┦チ司蜔o(wú)法再回來(lái)。被夢(mèng)想包圍著的，我希望不是滿(mǎn)臉的淚痕，而是自豪的神情，甜甜的笑容......
珍惜美好作文 32
我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這樣的幸福生活。
現(xiàn)在無(wú)論在生活，食物上都很豐富，這都是因?yàn)槲覀兿容厼槲覀儸F(xiàn)在的生活而犧牲自己的成就，他們不惜一切生命，為的就是我們能夠發(fā)展起來(lái)，快樂(lè)的生活，現(xiàn)在我們不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并論。
現(xiàn)在的人只有顧著自己，為了自己的私欲，從來(lái)不為別人奉獻(xiàn)些什么，可是以前的人都是些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
有些人根本就不懂得眼前這樣的美好時(shí)光，沒(méi)有想到是怎樣來(lái)之不易的，只知道為了滿(mǎn)足自己的欲望和理想，而不擇手段的想去實(shí)現(xiàn)，這種人就是自私自利的，以前的'人跟現(xiàn)在的人差別很大。
有些一點(diǎn)也不珍惜，例如：亂砍亂伐，亂扔垃圾，污染環(huán)境，這都是不珍惜生活的美好而做出的行為，不管人們生活得怎么樣，好像都與他們無(wú)關(guān)，只知道做自己的事情，而不想想別人怎么過(guò)，別人的想法，別人的意見(jiàn)。
我們也要珍惜時(shí)間，雖然一秒做不了什么，很短暫，但是你每一分每一秒積累起來(lái)，可是要做很多事情的，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要時(shí)間，眼看你就要成功了，可是就差一秒，僅僅只是一秒，都失敗了，那時(shí)你多么希望時(shí)間能夠倒留，能夠回到那時(shí)候，那么就可以好好的把握時(shí)間，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回來(lái)的，所以要珍惜，光陰似箭，日月如梭，一秒鐘，一眨眼就過(guò)去了，必須我們?nèi)?zhēng)取。
因此要珍惜我們現(xiàn)在的每時(shí)每刻，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
珍惜美好作文 33
人們的生活好了，勤儉節(jié)約的素質(zhì)卻不如以前了，雖然人們的腰包漸漸鼓了起來(lái)，但是，人們的自身素質(zhì)卻在減弱，這不能不引起我們的思考。
社會(huì)的進(jìn)步，生活的改善，孩子們上學(xué)不僅免除了學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，還有本子費(fèi)。如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們能不好好珍惜嗎？想象賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的凡卡在當(dāng)時(shí)的社會(huì)下過(guò)著貧苦、悲慘的生活，想到這些我們能不為之動(dòng)容？
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”，有爺爺奶奶疼愛(ài)，爸爸媽媽呵護(hù)，捧在手中怕摔著，含在嘴里怕化了。想象過(guò)去，吃了上頓沒(méi)下頓，除了學(xué)習(xí)還得干家務(wù)活�，F(xiàn)在的我們吃著美食，玩著游戲，穿著時(shí)尚衣服，還不滿(mǎn)足。有時(shí)我們拍拍良心捫心自問(wèn)不努力學(xué)習(xí)對(duì)得起誰(shuí)？
以前有個(gè)很好的朋友問(wèn)我：“嗨，你珍惜生活了嗎？你說(shuō)什么才是生活？什么才是真正的生活呢？”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)放在心上，一笑就過(guò)去了。直到幾天后的.一天，自己覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就一個(gè)人來(lái)到了物探文化廣場(chǎng)。當(dāng)站在廣場(chǎng)的中央，欣賞著周邊的建筑和車(chē)水馬龍的街道；頭頂是蔚藍(lán)的天空；還有這腳下一片片的綠草地。啊！真是一幅美麗的大圖畫(huà)，太美了！不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環(huán)境下，感受著這樣的氣息，真的是一種享受、一種幸福！突然想起朋友問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題——這不就是生活、這不就是幸福嗎？當(dāng)我們享受父母給的幸福時(shí)，要好好珍惜，因?yàn)槟鞘歉改傅难箵Q來(lái)的。
同學(xué)們，說(shuō)得妙，不如做的好，行動(dòng)起來(lái)，珍惜美好生活，從現(xiàn)在做起。
珍惜美好作文 34
誰(shuí)都知道，正常人的生活十分的美好，而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然，人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴(yán)，正常人會(huì)被人尊重，而殘疾人只會(huì)被人看不起，不論生活，還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。
盲人看不見(jiàn)世界的五彩繽紛，他的世界永遠(yuǎn)是黑暗萬(wàn)分的；聾子聽(tīng)不見(jiàn)世間的好聽(tīng)聲音，他的世界永遠(yuǎn)是安靜的；啞巴說(shuō)不出自己的`委屈，他的世界又是無(wú)比委屈；沒(méi)手的人不能像正常人一樣用右手寫(xiě)字；沒(méi)腳的人行走是十分困難的，可以說(shuō)是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便，就更別說(shuō)殘疾人有多痛苦了。
我真不明白，那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍，為什么還會(huì)有些人不好好讀書(shū)，這也就算了，有些正常人甚至走彎道實(shí)行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等，使家長(zhǎng)操心、難受。難道他們沒(méi)有想過(guò)他媽媽怎么的疼他們、愛(ài)他們。他們?yōu)槭裁床簧僮邚澋�、好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)他們呢！
就在今天下午，我乘坐1路車(chē)去學(xué)英語(yǔ)，突然，我從窗戶(hù)外面看見(jiàn)了一位被截肢的老奶奶無(wú)比艱難的向車(chē)走來(lái)，她上一個(gè)階梯都十分困難，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，攙著老奶奶，親切地說(shuō)：”阿姨，慢點(diǎn)！“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子，就連做在座位上都需要費(fèi)力。我頓時(shí)領(lǐng)悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦！
在此，我要忠告各位，美好的生活來(lái)之不易，請(qǐng)珍惜我們的美好生活！
珍惜美好作文 35
“小燕子，穿花衣，今年春天來(lái)這里……”這是一首啟蒙童謠。當(dāng)有一次在電視上再次聽(tīng)到這首童謠時(shí)，讓這個(gè)即將告別童年，邁入十三歲花季的我，對(duì)這個(gè)如夢(mèng)境般的童年，開(kāi)始想慢慢回憶與留戀了。
我只記得童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的'太陽(yáng)最溫暖�；貞浧鹜�，一樁樁有趣而稚嫩的往事浮現(xiàn)在眼前。
記得那還是五歲稚齡的我。那日清晨，我正準(zhǔn)備要去找鄰家的小朋友玩兒，突然爸爸?jǐn)r住了我，并把我抱了起來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“琳琳啊，上幼兒園，每次坐公交車(chē)不方便，爸爸買(mǎi)輛車(chē)，好嗎？”那時(shí)，一心想出去玩兒的我，被爸爸這一問(wèn)，問(wèn)得是滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)。什么意思呀？聽(tīng)不懂！這是，一邊瞎摻和得表姐說(shuō)：“是奧迪還是北京現(xiàn)代？”那時(shí)，我哪知道什么奧迪還是北京現(xiàn)代，我只知道我們家通向幼兒園的56路公交車(chē)。
于是，我便稚氣地說(shuō)：“爸爸，我們把56路公交車(chē)買(mǎi)下來(lái)吧！”還沒(méi)等我話(huà)音剛落，表姐和爸爸媽媽就笑成了一團(tuán)。我莫名其妙地看著他們，也跟著傻傻地笑了起來(lái)。至今，我那句稚嫩的話(huà)，依舊成為一家人的笑料。
我的童年是充滿(mǎn)笑聲的。有時(shí)回憶起童年，好像坐在一望無(wú)際的田野邊，看著晚霞，聆聽(tīng)著清脆的牧歌。多少回，我陶醉在那悠悠笛聲中……但我已要把童年與我那美麗的洋娃娃一起珍藏在我記憶的像冊(cè)里，永遠(yuǎn)珍惜它，永遠(yuǎn)做一個(gè)童心未泯的人。
珍惜美好作文 36
我的美好時(shí)光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次交到朋友，第一次在學(xué)校過(guò)六一，第一次感覺(jué)到困難被我戰(zhàn)勝，說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，雖然那些快樂(lè)可以用就得保存在我們腦海里，但是它來(lái)得快走得快，可能這一瞬間著快樂(lè)的時(shí)光就擦肩而過(guò)，因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時(shí)光。
小學(xué)生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時(shí)光，我在一二年級(jí)的時(shí)候感受到它們流失的很快，天天吧英語(yǔ)課上學(xué)上的事情當(dāng)做玩一樣，但我的成績(jī)非常優(yōu)異幾乎每次滿(mǎn)分，那一次我期中期末的'英語(yǔ)科目滿(mǎn)分，拿了個(gè)獎(jiǎng)，可是我發(fā)現(xiàn)，我在第二天沒(méi)有人再談這件事，它只是被老師照下來(lái)永久成為了歷史，我感到它來(lái)得突然，走得也很突然。
在四年級(jí)放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒(méi)有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒(méi)有緊緊地抓住它們因?yàn)槲抑牢疫@樣只會(huì)讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無(wú)法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，成為我腦中的回憶，我無(wú)法把它保留。
同學(xué)們還要把我們的美好時(shí)光繼續(xù)流失嗎，如果不想，請(qǐng)珍惜它，愛(ài)惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時(shí)光。
珍惜美好作文 37
古人所說(shuō)的四大喜事分別是：久旱逢甘雨、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)。雖然這四件事我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，可是我認(rèn)為我的世界也精彩。
我就是出生在一個(gè)普普通通的家庭，而這溫暖往往藏匿在這里。爸爸媽媽都會(huì)以我為中心，我也很重視我的每一個(gè)親人。大家幸�？鞓�(lè)的生活在一起，日子雖然十分平凡，但是在我們眼中卻是十分精彩。
幸福不是別人給的，而是自己過(guò)出來(lái)的。這句話(huà)一點(diǎn)都不假，況且我認(rèn)為生活也是一樣的。
還記得以前我不知道什么是精彩，只知道一味地追求自己想要的樣子，每件事都希望做到最好，每個(gè)人都希望她和我一樣用心去對(duì)待彼此。
我不知道我在尋找著什么，只是這樣一天天地過(guò)去，一步步地尋找下去而已。
但是突然的一天確實(shí)打破了這個(gè)所謂“美好”的平衡。我突然發(fā)現(xiàn)我無(wú)法按照自己所設(shè)計(jì)的那樣去執(zhí)行自己所要做的一切，人、事、物都不是我所想象中的那么美好。于是，我終于踏上了尋找生活的路。
經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，我終于明白了一個(gè)道理：我們總是在追逐我們得不到的東西，但當(dāng)我們得到了才發(fā)現(xiàn)我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)卻又失去了更多值得我們珍視的東西，珍惜眼前的親人朋友夢(mèng)想，不要拋棄他們?nèi)プ分鹉切╃R花水月的.東西，就算得到他們又怎樣，還不是失去了比之更珍貴的東西。
我忽然發(fā)現(xiàn)我生活的這個(gè)地方有著我所需要的那份精彩。而它并不是因?yàn)槲矣卸嗝炊嗝吹刭M(fèi)力得來(lái)的，其實(shí)它就在身后，也只需要一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離便可以發(fā)現(xiàn)它的存在一一精彩。
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