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【精選】幫助過我的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的幫助過我的人作文，希望能夠幫助到大家。
幫助過我的人作文1
我?guī)椭^很多人，但最讓我感到自豪的，要數(shù)我們班的“搗蛋王”文國(guó)安了。
這還要從那一天說起。
“同學(xué)們啊，由于最近我們班的成績(jī)下滑的十分快速，所以，經(jīng)過我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績(jī)的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，現(xiàn)在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說：“咳咳，現(xiàn)在我宣布……傅小峰同學(xué)，當(dāng)然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國(guó)安！”老師故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，慢騰騰地說，這時(shí)，同學(xué)們的`目光刷地集中在了我身上，就像是在說：“就你還能提高文國(guó)安的成績(jī)？做夢(mèng)去吧！”看著同學(xué)們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實(shí)力！我一定會(huì)提升他的成績(jī)，等著瞧吧！
接下來，我便開始為文國(guó)安補(bǔ)習(xí)了起來，每天，我都拿著書，很認(rèn)真賣力地為他補(bǔ)習(xí)課文，但是一段時(shí)間下來，沒見到有什么成效，文國(guó)安的成績(jī)還是絲毫沒有變化。
我開始反思：是不是我的方法不對(duì)呢？于是，我便開始分析文國(guó)安的性格，發(fā)現(xiàn)他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來不用在學(xué)習(xí)上，何不讓他在玩耍中學(xué)習(xí)？我腦子里冒出了這一個(gè)念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣，還能提高他的成績(jī)。恩，試試看吧。
新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來為文國(guó)安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)《晏子使楚》。”我握住玩具，“以前，晏子奉命來到楚國(guó)……”我一邊講解著，一邊擺弄著玩具，文國(guó)安果然來了興趣，一邊聽我講解，一邊發(fā)出感嘆：“晏子真聰明��！”不出我所料，文國(guó)安這一課果然學(xué)得很不錯(cuò)。
以后，我開始用漫畫、玩具來輔助教學(xué)，寓教于樂，讓他在玩耍中學(xué)習(xí)，于是，文國(guó)安對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，學(xué)習(xí)的效果越來越好，隨著時(shí)間的推移，他的成績(jī)開始回升……
不久，期末考試結(jié)束了，不僅文國(guó)安提升了好幾個(gè)名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學(xué)們還對(duì)我刮目相看，真是一舉三得��！
這就是我?guī)椭^的人——文國(guó)安。通過教文國(guó)安，我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在許多學(xué)生成績(jī)不好，并不是因?yàn)樗麄儾宦斆�，只是沒有尋求到適合他們的最佳方式。
幫助過我的人作文2
樹和草會(huì)因春雨而蘇醒；楊柳會(huì)因春風(fēng)而更綠；花朵會(huì)因春天而盛開；而我們會(huì)因來自社會(huì)方方面面的關(guān)愛而茁壯成長(zhǎng)。
還記得那是在去年的冬天，一個(gè)寒冷的傍晚，天已漸漸黑，我從汽車上跳下來，這才剛剛發(fā)現(xiàn)：爸爸不見！我掩口竊笑，以為爸爸這個(gè)特別愛開玩笑的家伙，又躲到一個(gè)隱蔽的地方去�！鞍�，老爸，您能不能換一種玩兒法呀！別老躲來躲去的，我都玩兒膩啦！”我沖著熙熙攘攘的人群大喊幾句，想讓爸爸趕快出來�？墒菦]有人搭理我，只是招引來一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時(shí)火辣辣的。“爸爸，你出來，快點(diǎn)兒！”我有些生氣�？墒沁�沒人理我�！鞍职�，爸爸？”我皺起眉頭，心里有些害怕，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風(fēng)中，面對(duì)簇?fù)淼娜巳旱奈绎@得十分孤獨(dú)、無助。忽然，我的眼淚一下子就充滿眼眶，因?yàn)槲蚁肫饋怼职趾孟裨凇?37”路公共汽車上睡著。也就是說，爸爸走丟，我因此也回不家！我到處找爸爸，不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時(shí)，我突然就想到媽媽前兩天剛給我買的手機(jī)�？墒鞘謾C(jī)在書包里，而書包在爸爸那里。
咦，手機(jī)？我借個(gè)手機(jī)，讓爸爸來這里找我吧！我想著。但是，我平時(shí)跟同學(xué)就不太愛說話，更別提跟素不相識(shí)的人說話！可我身上沒錢，沒手機(jī)，又沒公交車的ic卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯(lián)系，我別無選擇。嗯，跟誰借呀，人家會(huì)借給我嗎？向?qū)W生借，他們一定會(huì)借給我的！我不斷地鼓勵(lì)著自己開口跟素昧平生的人說話。
我擦干眼淚，走到一位身著整齊校服的中學(xué)生面前：他個(gè)子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。
“哥……哥哥，您借、借我一下手機(jī)行嗎，我、我找不到爸爸！”我結(jié)結(jié)巴巴的，淚水再一次奪眶而出。
“你找不到爸爸？”他地下頭，笑瞇瞇地看著我�！班�！”“你說號(hào)碼是多少，我?guī)湍銚芴?hào)�！蔽胰f萬沒想到，他居然這么爽快就答應(yīng)我的請(qǐng)求。我喜出望外，流利地說出爸爸的手機(jī)號(hào)碼：“1369……�！苯油ò职值碾娫挘f坐到下一站時(shí)就醒，如果我不打電話給他，他還不知道現(xiàn)在應(yīng)該去哪里找我呢！
“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊！”“謝謝您借給我手機(jī)！”我一邊說一邊沖他鞠一躬。他微微一笑，便轉(zhuǎn)身上天橋，不一會(huì)兒便消失在那茫茫人海之中。
幾分鐘后，爸爸來，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住他一定要好好感謝一下，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)！
我很感謝大哥哥，是他幫助我找到和我走散的爸爸。與此同時(shí)，他也教會(huì)我一個(gè)做人的道理：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助，多一份真誠(chéng)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)比現(xiàn)在更加美好！小草已因春雨而蘇醒；楊柳已因春風(fēng)而變綠；花朵已因春天而盛開；而我們已因來自社會(huì)方方面面的關(guān)愛而茁壯成長(zhǎng)！幫助過我的人作文 篇14
在一個(gè)陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車，她忘拔鑰匙，我也沒看見，于是不小心動(dòng)一下車把手。電動(dòng)車倒，我的胳膊被重重地撞一下，我強(qiáng)忍著，但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑出來。我試著想把電動(dòng)車扶起來，但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動(dòng)車痛苦地躺著。我等很久，但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的'身影。
站久，我有些累，便蹲下。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個(gè)好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個(gè)弱小的身影�？磥恚@是不可能的，只能等姑姑出來。就在我絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除那個(gè)綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦擦眼淚，把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單地說一遍。聽之后，他想幫我把電動(dòng)車扶起來，但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶，他也是白費(fèi)力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動(dòng)車躺下。他對(duì)我說：“小朋友，別著急，我去找個(gè)人幫你�！闭f完，他走到馬路前面一點(diǎn)，找一個(gè)叔叔，他對(duì)那個(gè)叔叔說以下原因，他們又走過來，另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車扶起來。我模模糊糊地說聲：“謝謝！”但馬路上的噪音把這句話吞沒。然后這兩個(gè)叔叔就走。我又等一會(huì)兒，姑姑終于出來，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎么？”我剛要回答，那個(gè)叔叔不知道從哪走出來說原因。
我想，只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對(duì)待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛，就一定會(huì)變得更美好
幫助過我的人作文3
今天，我們?nèi)ゲ⿴鞎牵⿴鞎呛艽蠛艽�，里面有的是書。我在里面看書，媽媽跟我說：“如果你找不到我的'話，你就在咖啡吧那里等我吧！”我看了很久很久。我才決定下來要買哪本書。我想，媽媽不知道……于是，我馬上到媽媽說的地方。我等啊、等啊……等了好久。
忽然聽見有人在跟我說話，回頭一看，原來是個(gè)小女孩。她跟我說：“你的裙子被你的包鉤牢啦！”我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，女孩又說：“我來幫你拉”說完就幫我解開了，我真的好感謝她。
幫助過我的人作文4
在我走過人生路上的每個(gè)重要階段，總會(huì)遇到許許多多無私幫助我的人，他們是我人生路上一個(gè)又一個(gè)里程碑的見證人，也是我前進(jìn)的回報(bào)者。感謝這樣些默默耕耘的人們，他們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)溫馨、安全、十分愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。
從小學(xué)到初中的這段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中不算是最好的。然而，在我漸漸覺得自己逐漸對(duì)學(xué)業(yè)失去了信心時(shí)，班主任李老師卻始終對(duì)我充滿了信心，并經(jīng)常發(fā)動(dòng)我在班級(jí)中發(fā)揮我的領(lǐng)導(dǎo)才能。她從來沒有放棄過我，讓我始終保持在良好的狀態(tài)下繼續(xù)成長(zhǎng)。她的'言傳身教讓我學(xué)會(huì)了如何有信心的面對(duì)自己的一切問題，并且以積極的態(tài)度去解決它們。
上了高中之后，我便遇到了一個(gè)真正喜歡并思考問題的數(shù)學(xué)老師。他教我們數(shù)學(xué)不只教課本上的知識(shí)，更注重我們學(xué)生思考的過程以及方法。在他的啟發(fā)下，我開始慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)，也因此在高考前一年的好成績(jī)中涵蓋了高分的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。
我從小到大都不算是一個(gè)特別文藝或具有表達(dá)能力的人，而且也從不愛參加校內(nèi)外的演出活動(dòng)。不過，當(dāng)我進(jìn)入了大學(xué)之后，來自京劇院的教練陳老師卻發(fā)現(xiàn)了我的潛力。他常常鼓勵(lì)我去參加各種文藝比賽，讓我在各種比賽中提高自己的表達(dá)能力，加強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我深知自己的成長(zhǎng)離不開這些人的幫助和引導(dǎo)。他們或許不是一時(shí)的得意，但是他們卻真正幫助我打下了擁有一個(gè)積極向上的思維方式以及一個(gè)開明、寬廣的世界觀的基礎(chǔ)。他們的真誠(chéng)、善良、耐心、激勵(lì)和愛，讓我在遇到任何困難和挑戰(zhàn)時(shí)都敢于勇敢前行。
謹(jǐn)以此篇文章，向那些真心的感恩幫助過我的人表達(dá)誠(chéng)摯的感謝！我將銘記他們給我?guī)淼淖兏�，將秉承他們的教誨，不斷發(fā)掘自己的潛能，為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
幫助過我的人作文5
有一次，幼兒園放學(xué)了，我和安嘉儀在滑梯里面玩耍，突然一個(gè)一石頭絆倒了我，我一下子摔倒在地，安嘉儀扶我起來去找我媽媽。
媽媽看見我這個(gè)樣子，也不管我，安嘉儀就扶我去路旁的門診，醫(yī)生用剪刀把我傷口的地方，抹上了酒精，醫(yī)生在抹得時(shí)候，我感覺很痛，醫(yī)生問我：“是不是弄疼你了？”我沒有說話，過了一會(huì)兒，我開始抽抽搭搭的哭，最后我堅(jiān)持了下來，安嘉儀說我真勇敢。
幫助過我的'人作文6
這段時(shí)間我腳扭傷了，走路不方便，同學(xué)們都很關(guān)心我，還主動(dòng)幫助我，有的幫我打飯，有的扶我上廁所，還有的幫我扔垃圾，給我的植物澆水，下課的時(shí)候不出去玩，跑過來跟我聊天。
我們107班的'小朋友都非常熱心，我真的非常感謝他們。下次他們遇到麻煩的時(shí)候，只要我能做到的，我一定盡力去幫忙！
幫助過我的人作文7
感動(dòng)無處不在，生活中有許多令我感動(dòng)的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見她的時(shí)候是在街上。只見她穿了一件純白的緊身高領(lǐng)毛衣，腿上緊裹著一條深藍(lán)色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說話，總覺得她有點(diǎn)陰氣，又有點(diǎn)傲氣，走路頭揚(yáng)得老高。但那天她主動(dòng)和我說話，倒是多少改變了一些我對(duì)她的印象。
有一次，我在小區(qū)里騎自行車。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的'一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅(jiān)持了下來。
后來，阿梅婆經(jīng)常來我家里關(guān)心我。會(huì)一直問：“你好點(diǎn)了嗎？”這時(shí)我的心就會(huì)暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當(dāng)你得到了別人的幫助就會(huì)覺得自己很快樂。以后，我也要做一個(gè)樂于助人的人。
幫助過我的人作文8
當(dāng)我寫下“感謝”這兩個(gè)字時(shí)，心存已久的感激之情一下子涌上心頭。
記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候。一天中午放學(xué)后，我依舊像往常一樣乘坐公共汽車回姥姥家。上車后，售票員阿姨問我：“去哪兒?”我說：“去市公安局。”可當(dāng)我習(xí)慣性地把上衣拉鏈拉開準(zhǔn)備取公汽月票時(shí)，卻摸了個(gè)空，我的胸前什么也沒有。公汽月票不翼而飛，它也不知是丟了，還是忘記在家里了，身上也沒帶錢。我心想：這下可糟了，該怎么辦呢?
當(dāng)售票員阿姨再次走到我跟前問我是否有票時(shí)，我的臉唰的一下子就紅了，不知該說什么，擔(dān)心說出來售票員阿姨也不相信。一時(shí)語塞的我就這樣呆呆地站在那里。
這時(shí)，從人群中突然發(fā)出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來幫他買票吧!”
說著，那個(gè)身穿八完校校服的同學(xué)，從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨，并拍拍我的'肩膀說：“沒關(guān)系，這樣的情況我也遇到過。”我連忙對(duì)他說：“謝謝。”他笑了笑說：“不用謝�！比缓缶拖萝嚵�。我望著他的身影，心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。
我想把錢還給那個(gè)同學(xué)，可很長(zhǎng)時(shí)間我都沒有再遇到他。
在這里，我要再次對(duì)那位同學(xué)說聲“謝謝!是你善良的舉動(dòng)幫助了我，同時(shí)也感染了我。”
后來，每當(dāng)我再乘坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把公汽月票和錢全都帶齊在身上，以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會(huì)同樣去幫助他們的。
幫助過我的人作文9
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多關(guān)心過幫助過我的人：隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時(shí)趕緊叫醒我，讓我免遭扣星之禍；小時(shí)候在鄉(xiāng)下外婆家時(shí)，那些大哥哥總是帶著我玩，使我不會(huì)因沒朋友而感到孤單；我學(xué)素描的老師也總耐心地教導(dǎo)我們，使我的繪畫技術(shù)有了長(zhǎng)足進(jìn)步.....這些身影，有些在時(shí)間的沖刷下我以漸漸淡忘，然而有些則令我永生難忘。
母親，她是我生活中最常接觸同時(shí)也是最愛我的人。她總是在我處于低谷鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)陪我聊天。我生病時(shí)也總是媽媽緊張萬分地把我送進(jìn)診所。小時(shí)候的我可是十分怕打針吃藥的，一見著醫(yī)生都要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我進(jìn)診所，醫(yī)生說這要打針，我害怕極了。打針時(shí)，我緊張極了。媽媽連忙抱著我，給我講故事，與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐，這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的.發(fā)型，以及掛在嘴龐的大黑痣，好像打針也沒那么痛了。
不過，打針后
“痛-----啊------我以后要開轟炸機(jī)炸了這診所�。�----”
后來，我也沒那么懼怕打針了。除了媽媽，最關(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的班長(zhǎng)范吳運(yùn)維同志了。
他是一個(gè)十分帥氣的小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會(huì)說話似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個(gè)人看起來像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎，沒錯(cuò)他就是我的好朋友，班長(zhǎng)范吳運(yùn)維。我覺得范吳是我交到的最好的朋友了，我們互幫互助，他忘帶紅筆我借他，我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負(fù)的人（熱愛軍事，深知謀略的我力氣膽量卻很小，唉），每當(dāng)我無辜遭襲時(shí)，范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說到上課舉手我真是倍感神傷，每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn)，可是想出來了卻不敢舉手，有時(shí)一個(gè)問題我很早就想好了，遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的同學(xué)搶了先。自從結(jié)識(shí)了范吳后，他總是一看到我舉起手就小聲喊：“趙子杰，舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！”
如果我站起來沒答對(duì)，他會(huì)鼓勵(lì)我下次再來，如果答對(duì)了又會(huì)為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了，漏了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，第二天被罰了一千字檢討，出了校門范吳便安慰我，還教了我許多寫檢討的實(shí)用小妙招。可能因?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)我卻只是一介平民的緣故吧，我感覺我們之間有層無形的墻。可不管怎樣，我、范吳、陳冰墨我們永遠(yuǎn)是好朋友好兄弟好弟兄。
成長(zhǎng)過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多，像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應(yīng)心存感恩之心，在成長(zhǎng)的道路上奮力向前，努力拼搏，成就更加美好的未來。
幫助過我的人作文10
今天晚上，我和奶奶一起包粽子，我包第一個(gè)粽子時(shí)，在奶奶的幫助下包好了，那個(gè)粽子小小的很好看，接著，我包了很多粽子，我包的粽子一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)好。
第二天，奶奶把粽子燒起來，我吃了一個(gè)我包的粽子，味道香香甜甜的'，還有一種美妙的味道。
幫助過我的人作文11
每個(gè)人從來到這個(gè)世界的那一刻起，就無時(shí)無刻不再接受著各種幫助和恩賜：父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關(guān)愛，陌生人的幫助，大自然的慷慨給予……很多人把這一切是做理所當(dāng)然，沒有絲毫感激意識(shí)，久而久之，變得只知道索取，不知道回報(bào)，從來不去主動(dòng)關(guān)心和感激他人。
既然我們一生都離不開別人的關(guān)心和幫助，那么對(duì)于他人的熱情，真誠(chéng)地表達(dá)自己的謝意是很重要的，這樣不但寬慰了別人的心，還讓自己更加懂得了人性的美好。
只有懂得感恩，我們才會(huì)變得更加寬容，不再抱怨，不再計(jì)較；我們才能以積極的心態(tài)去面對(duì)生活；只有懂得感恩，我們才會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得更加春節(jié)明凈。
就讓我們拋棄心中的沙漠，向每一個(gè)曾經(jīng)給過我們幫助的好心人說一句：“謝謝你，幫助過我的好心人。”
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽光明媚，萬里無云，媽媽想了想，說：“我們?nèi)A明園吧。”
到了圓明園，我們到處玩了個(gè)遍，不一會(huì)兒我們感覺有點(diǎn)餓了，可是我們沒有帶食物，于是環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小商店，店長(zhǎng)是個(gè)老外，他自己站在柜臺(tái)里收款。
我們進(jìn)了店，對(duì)他說：“店長(zhǎng)，請(qǐng)給我們一個(gè)5元錢的面包�！闭f著，媽媽拿出5元錢準(zhǔn)備給他�？墒�，他不會(huì)中文，對(duì)我們說的話很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香煙遞給我們，我和媽媽很著急，心想：“完了，不能和店長(zhǎng)交流，這可怎么辦�。 �
這時(shí)，從外面來了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外，他又會(huì)中文，又會(huì)英語，看見我們尷尬的處境馬上用英語跟店長(zhǎng)交流。店長(zhǎng)聽了以后，恍然大悟，不好意思的馬上從柜臺(tái)里拿出一個(gè)面包遞給我們，我們同時(shí)把5元錢遞給店長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)身，我們找到那個(gè)幫助過我們的老外，說了一聲：“謝謝你。”他說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
我非常感謝老外叔叔，也很高興認(rèn)識(shí)他。
今天早上我讀完《打工父親寫給十二歲兒子的信》后十分的感動(dòng)也感慨萬分，這封信的大體是講爸爸媽媽為了“我”到處借錢，導(dǎo)致家里負(fù)債累累，家徒四壁。而在你出生的這關(guān)鍵時(shí)刻，所有的親戚都來幫忙你才渡過難關(guān)，你的命是大家給的，長(zhǎng)大了以后要感恩曾經(jīng)幫助過你的人……
我覺得這封信之所以能讓我們大家感動(dòng)的原因主要是因?yàn)檫@封信用平實(shí)的話語詮釋出了這位父親對(duì)他兒子濃濃的.愛。其次是這封信里的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，例如“我”的叔叔打工得來的260元，留下了220元等等。
我覺得，我們首先要感謝我們的家長(zhǎng)和親戚，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們又為他們做了些什們呢？我看過一本書，上面有一句話就使我了解了父母對(duì)我們的愛：“幼苗茁壯家長(zhǎng)喜，幾人知平時(shí)辛苦，晚睡早起費(fèi)勁了千方百計(jì)。他日良材成大廈，看父母血汗番番滴。光和熱，她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問了她一個(gè)問題：“巧兒，你覺得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)？”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感恩一生。
幫助過我的人作文12
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們往往會(huì)遇到很多困難。再遇到困難時(shí)，總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
記得有一次，我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來，因?yàn)槲覜]扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過來。她看到我坐在地上，二話沒說，她就費(fèi)勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著她，心想：“我和她素不相識(shí)，但是她卻肯幫助我，她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”她卻說：“這算得了什么，沒關(guān)系的`，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說完，她把我背到了教室，我對(duì)她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這真的沒什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”她說完后，就和我道別，回去上課了。
記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你�！闭f完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子�！闭f完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”
考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺，但是另一個(gè)人會(huì)感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。
幫助過我的人作文13
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花，這兩個(gè)人就有了詩情畫意;一個(gè)健康人給病人送了一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的`碩果。一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂�！碑�(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“人家?guī)椭�，永志不�?我?guī)腿思�，莫記心上�！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！碧K聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說：“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多�！�--古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨，當(dāng)你干渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來清涼;幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)，為你送來溫暖。
人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)椋覀兊纳枰驇椭鴦?dòng)聽，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。
幫助過我的人作文14
在我的身邊幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)，不過給我?guī)椭畲蟮木褪俏业陌职至耍o予了我莫大的幫助。
記得暑假里，我為了準(zhǔn)備開學(xué)不久就要參加的上海市直升機(jī)穿環(huán)比賽，每天早上我都要努力地練習(xí)直升機(jī)穿環(huán)。由于比賽的需求，每位選手必須要有一個(gè)助手，主要是為選手裝飛機(jī)的平衡桿并把倒地的直升機(jī)扶起來。練習(xí)時(shí)，爸爸那有病的腰無數(shù)次地彎下，起來，彎下，再起來……當(dāng)時(shí)正值盛夏季節(jié)，知了在樹上的陰涼處不停地叫著，仿佛在叫：“熱呀！熱呀！…...”看著汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來，我的熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！鞍职郑难缓�，到樹下的陰涼處休息會(huì)兒吧！”我懇求道。爸爸回答說：“孩子，我們繼續(xù)吧，我撐得住。”頓時(shí)在我眼里打轉(zhuǎn)的熱淚不爭(zhēng)氣地流了出來。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚，又繼續(xù)和爸爸練了起來。
塞的我就這樣呆呆地站在那里。
這時(shí)，從人群中突然發(fā)出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來幫他買票吧！”
說著，那個(gè)身穿八完校校服的同學(xué)，從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨，并拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，這樣的情況我也遇到過。”我連忙對(duì)他說：“謝謝�！彼α诵φf：“不用謝�！比缓缶拖萝嚵�。我望著他的.身影，心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。
我想把錢還給那個(gè)同學(xué)，可很長(zhǎng)時(shí)間我都沒有再遇到他。
在這里，我要再次對(duì)那位同學(xué)說聲“謝謝！是你善良的舉動(dòng)幫助了我，同時(shí)也感染了我�！�
后來，每當(dāng)我再乘坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把公汽月票和錢全都帶齊在身上，以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會(huì)同樣去幫助他們的。
幫助過我的人作文15
一個(gè)教育過我的人
教育過我的人很多，但給我印象最深刻的就是那位公交車的售票阿姨了。
星期六，我到爺爺家去玩，我走到安旬路口，上了車�！皝�，小妹妹到這兒來坐�！笔燮眴T阿姨招呼我坐好。我打量了她兩眼，一頭披肩的棕色卷發(fā)，黃色的羽絨服，還穿了一雙靴子，眼角已經(jīng)有一點(diǎn)魚尾紋了，看上去有三四十歲，但還是精神奕奕。
公交車在公路上奔馳，一片片田野，一排排樹木，急速地向后面退去。車廂里響起了售票員阿姨親切的聲音：“汽車要拐彎了，請(qǐng)大家注意拉好把手�！�
突然，一個(gè)坐在我旁邊的小妹妹“哇”的一聲，嘔吐了。贓物大多吐在站在旁邊的售票員阿姨身上，小女孩的'媽媽忙拿出手帕給阿姨擦。阿姨笑笑說：“不要緊。您照顧小孩吧，我自己來擦�！�
話音剛落，小妹妹又吐了，阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像親人一樣，撫摸著小妹妹,安慰著她。
小妹妹臉色發(fā)黃，眼睛無神，低著頭。當(dāng)公交車開到一家衛(wèi)生所門口時(shí)，售票員阿姨叫了聲“停車”，便抱著小妹妹往衛(wèi)生所跑去。
我坐在車上等著售票員阿姨回來，過了一會(huì)兒，小妹妹和阿姨回來了，小妹妹的臉色明顯變紅潤(rùn)了，她神氣地叫了聲“阿姨”！阿姨把她抱起來親了又親……
車到站了，我在爺爺家玩時(shí)，眼前常常浮現(xiàn)出售票員阿姨可親可敬的相貌和她那親切的聲音，是她為助人為樂做了一個(gè)好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
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