你自己作文優(yōu)秀[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的你自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你自己作文1

　　你常向我感嘆，天上的星星是多么的耀眼，殊不知你也有屬于你自己的光芒。

　　你是我最親愛(ài)的表弟，你最喜歡在寧?kù)o的夜晚，拉著我的手來(lái)看星星，不停地贊嘆，贊嘆它們所散發(fā)的光芒。

　　又是一夜，天空中掛著些許星星，你十分激動(dòng)地拉著我去陽(yáng)臺(tái)看星星，這也仿佛成了我們之間的習(xí)慣，我們坐在秋千上，仰望著滿天繁星，你再次像往常一樣感嘆，哇！真的好亮，好美！我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)你稚嫩的臉龐被柔柔星光渡上一層銀輝，純真的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，眼里閃爍著耀眼的光芒。看星星是我倆的常事，可我從來(lái)未問(wèn)過(guò)原因，只是以為你在單純地欣賞，卻不知小小年紀(jì)的你還有這樣的憂傷。

　　姐，你喜歡星星嗎？你稚嫩的聲音在我耳畔響起，我有些疑問(wèn)，看看你，又看向天空那點(diǎn)點(diǎn)星星，確實(shí)很美，我便回答，嗯，挺喜歡的。我也喜歡，可你知道為什么嗎？你說(shuō)完轉(zhuǎn)頭看向我，那認(rèn)真的小模樣讓我忍俊不禁，那是因?yàn)槭裁茨�？他又看向那片星空說(shuō)，因?yàn)樾切呛芤�眼啊，他們高高地掛在天空中，都有屬于自己�?光芒，在黑夜中閃爍，太夢(mèng)幻了！我聽(tīng)完，笑了笑，便繼續(xù)仰頭欣賞，卻忽略了你眼里一閃而過(guò)的失望。

　　你沉默了許久，忽然開(kāi)口，其實(shí)，你的神情有些激動(dòng)有些憂傷，慢慢地開(kāi)口，其實(shí)，我很羨慕這些星星，他們總是能散發(fā)光芒，不像我，我永遠(yuǎn)都只能留在昏暗的角落。我被你忽然的感嘆驚到，隨即開(kāi)口，怎么突然有這樣的想法？我覺(jué)得這滿天的星星就像那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們永遠(yuǎn)是最好的，永遠(yuǎn)都在散發(fā)著光芒，而我，我好像無(wú)論怎么努力都觸及不到那樣的高度。你大大的眼睛流露出些許惆悵，我笑了笑，揉著你的腦袋說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你不能有那樣的高度啊，你有所以自己的光芒！在我眼里你就是一個(gè)星星，你閃爍著你自己的光芒�。�為什么要羨慕那些星星，不要總覺(jué)得自己很平凡，其實(shí)，每個(gè)人都是一顆星星，一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，別人的評(píng)價(jià)并不能代表你如何，你是你自己，有你自己的閃光點(diǎn)，明白嗎？你聽(tīng)見(jiàn)我的話，眼里的悲傷慢慢消失，取而代之的是滿滿的驚喜。

　　其實(shí)，你真的擁有屬于自己的光芒，每次看到你在操場(chǎng)上不理會(huì)他人的看法一圈一圈地奔跑時(shí)，你就是最閃亮的，每次看到你因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而洋溢的滿臉笑容時(shí)，你就是最閃亮的，你有屬于你自己的光芒！

　　你永遠(yuǎn)有屬于自己的光芒！

你自己作文2

　　一個(gè)灰色的下午，云朵拖著沉重的步伐，緩緩地在空中踱著步，周圍寂靜得有些不像初春時(shí)的嘈雜。

　　教室中，老師正揚(yáng)著眉，微瞇著雙眼，興致勃勃地進(jìn)行授課，講到興頭上，便開(kāi)始點(diǎn)了名，她應(yīng)聲站起，緊張地支支吾吾，頭低得像是犯了錯(cuò)的孩子，雙手不停地搓著衣角，臉頰更是紅得不像樣子。那本是一個(gè)極普通的問(wèn)題，許多同學(xué)已不耐煩地在下面小聲提醒，她卻仍然說(shuō)著只言片語(yǔ)，連一句話都湊不成，老師的臉上的表情凝固了，緊接著越來(lái)越陰沉，便開(kāi)始大聲地呵斥著：“你看你？！成績(jī)不好，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，將來(lái)怎么考高中，考大學(xué)？！你也就只能洗碗洗盤子了。”字字如鋼片，直射進(jìn)她的心中，她一言不發(fā)，就這樣低著頭站了一節(jié)課。

　　待到課后，我奔到她面前，輕輕地拍了拍她的肩，像是怕嚇著受驚的小動(dòng)物一般，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事，你只是太緊張了，下次一定能答上！”“也許我真的不行吧，老師也罵得對(duì)，我也無(wú)話反駁�！彼�的語(yǔ)氣平淡得有些可怕，目光是渙散的，已失了神�！爸灰�再努力一下，成績(jī)一定會(huì)上去的！老師只是說(shuō)了氣話罷了，根本無(wú)須在意。而且你看，你畫畫多么棒啊！真是讓我們羨慕極了。放心，是金子，總會(huì)發(fā)光的！”聽(tīng)著我的話，她也不說(shuō)話，只是用手支著頭，若有所思地望著自己的圖畫本。

　　那之后，每到空閑時(shí)，我便會(huì)看見(jiàn)她俯在桌前，飛速地移動(dòng)著手中的筆，好像在寫畫著什么。她終于開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)了嗎？我疑惑地想。我走上前去，卻見(jiàn)到自然風(fēng)景躍然紙上，惟妙惟肖。這是你畫的？我詫異地瞪大了雙眼�！班�，不過(guò)我覺(jué)得還是有些地方不到位�！彼�淡淡地說(shuō)著，臉上卻帶著若隱若現(xiàn)的笑容。我翻看著她的作品，高山、流水、若是不定神細(xì)看，可真會(huì)以為那是黑白的照片！“你總有一天一定會(huì)放出光彩�！蔽以俅闻牧伺乃�的肩。

　　月考如期降臨，她的'成績(jī)依然墊底，卻相比上次有了些起色，我為她擔(dān)心，她卻習(xí)以為常。還不等大家從月考帶來(lái)的各式情緒中回過(guò)神來(lái)，另一份獎(jiǎng)狀卻突然來(lái)到。那是一張通紅的，附著金邊的獎(jiǎng)狀，在顯眼的位置寫著“全國(guó)繪畫大賽特等獎(jiǎng)”，旁邊題著她的名字，所有人包括她自己無(wú)一例外地震驚了，我們誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩有這么大的潛力！我們由衷地鼓起了掌。我也對(duì)著欣喜得快跳起來(lái)的她大聲說(shuō)道：“我說(shuō)過(guò)的！總有一天，你會(huì)擁有屬于你的光芒！”她也睜大著眼，眼眶中泛著些晶瑩，說(shuō)不出話，只是對(duì)著我用力地點(diǎn)頭。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是要堅(jiān)信未來(lái)的美好。因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的光芒，只要努力，總有一天，你，會(huì)綻放獨(dú)屬于你一人的燦爛。

你自己作文3

　　也許有一定生活經(jīng)歷的人都會(huì)有這樣一種感受，當(dāng)我們年輕時(shí)不懂得的事，當(dāng)我們懂得時(shí)，已不再年輕，可畢竟是十幾歲的孩子，這種道理沒(méi)有多少人可以深刻的懂得，大多都是聽(tīng)父母前輩帶著遺憾的語(yǔ)氣說(shuō)起過(guò)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出�？稍�想過(guò)這些話的真諦呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约涸诙嗄旰蠡叵肴缃駮r(shí)不留下遺憾呢？答案便是讀書。也許看到這你就會(huì)不耐煩了，也許你會(huì)反問(wèn)，難道我們只有讀書的這一條路嗎？難道讀書不好就注定我今后的道路無(wú)光亮嗎？答案是否定的`�？晌覀兙驮撛谡�確的時(shí)間段做正確的事，現(xiàn)在我們是學(xué)生，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生就會(huì)有一份讓家長(zhǎng)老師滿意的分?jǐn)?shù)。將來(lái)我們步入社會(huì)，是工作者，也同樣會(huì)讓上司同事刮目相看。怎樣才能讓我們成為一個(gè)成功者呢？那便是學(xué)會(huì)克制。

　　三國(guó)時(shí)期的兩位軍師：諸葛亮和司馬懿。都知道諸葛孔明年少時(shí)博覽群書，有管仲樂(lè)毅之志向，但因時(shí)機(jī)未到，戰(zhàn)事紛擾，躬耕于南陽(yáng)，但也因胸懷壯志，時(shí)機(jī)難辨，難得作為而常常郁悶，苦惱。記得有篇文章里說(shuō)他未出山時(shí)“好為《梁父吟》”，這除了表明志向外，大致也為了緩解心情。后來(lái)因劉備親自拜訪（三顧茅廬），為劉的誠(chéng)意所打動(dòng)，同時(shí)也有機(jī)會(huì)一展才華，于是有了隆中對(duì)和天下三分。但實(shí)際上的三分還因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)曹操的戰(zhàn)敗，而不僅僅是吳蜀某一方的努力。至于后來(lái)諸葛如何神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，就更讓士子們感佩了�！俺鰩熚唇萆硐人�，常使英雄淚滿襟”。

　　司馬懿更加善于克制自己，因其一生謹(jǐn)慎，在政治和軍事上沒(méi)有大敗。因?yàn)樗�特殊的�?quán)謀能力和不凡的識(shí)見(jiàn)，曹操是賞識(shí)他又暗地提防他的，但他很懂得克斂和保護(hù)自己，在初次為人引薦時(shí)，故意在內(nèi)穿上棉衣，造成天冷卻因膽怯冒汗的假象，從而讓政治對(duì)手低估他，當(dāng)然這也可能只是后人的詆損和附會(huì)。在與諸葛對(duì)陣的時(shí)候，他是很好的克制住自己，從而沒(méi)吃上大虧的。很多時(shí)候，其實(shí)我們知道那些是該做的那些是不該做的，可很多時(shí)候我們選擇了不該做的去做，例如你明知道老師布置的作業(yè)要自己獨(dú)立完成，可還是為了偷懶去“借鑒”了參考答案。這便是自制力不足的表現(xiàn)。我也是學(xué)生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，我領(lǐng)悟到了那句“當(dāng)我們年輕時(shí)不懂得的事，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕”這句話的真諦，我作為一個(gè)學(xué)生，向所有同我一樣的小伙伴呼吁：也許你也會(huì)累，也許你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能會(huì)給你的未來(lái)造成巨大的遺憾。加油吧少年！克制住自己你就是成功者！

你自己作文4

　　很小的時(shí)候，對(duì)英語(yǔ)的興趣比較大，經(jīng)常弄來(lái)一些英文資料，借助詞典來(lái)翻譯�，F(xiàn)在印象比較深的是一篇英國(guó)醫(yī)學(xué)專家撰寫的關(guān)于皮膚保養(yǎng)的文章。他說(shuō)，最佳的護(hù)膚方法不是使用任何護(hù)膚品，因?yàn)榉彩亲o(hù)膚品都含有一些對(duì)皮膚有刺激或所謂保護(hù)作用的成分，如果長(zhǎng)期使用護(hù)膚品，這些成分就會(huì)進(jìn)入皮膚的微循環(huán)系統(tǒng)，使皮膚失去原有的自我保護(hù)能力，只能依靠這些外在的東西進(jìn)行必不可少的循環(huán)動(dòng)作，一旦停止使用，皮膚就會(huì)加速老化，結(jié)果便事與愿違。這位專家在文章的結(jié)尾提出忠告：相信你自己的皮膚。

　　我們可以舉出很多例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。比如吸毒，比如酗酒，比如偏食、物欲、貪欲、表現(xiàn)欲、成功欲、窺探欲、攻擊欲、勾心斗角欲、落井下石欲一旦某種外在的東西介入體內(nèi)循環(huán)，不管是良性的還是劣性的，就成為你生命中的組成部分，很難再離開(kāi)它了。

　　仔細(xì)想想，所謂的嗜好，所謂的怪癖，所謂的癮，所謂的習(xí)慣，所謂的規(guī)范、觀念、文化莫不與體內(nèi)循環(huán)我指的是廣義的體內(nèi)循環(huán)有關(guān)。

　　人實(shí)際上是一個(gè)很大的概念，它不只是指生命的個(gè)體或群體，更重要的是一個(gè)存在、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)世界，人體的概念不僅僅是指人的身體，從某種意義上說(shuō)它是與天體相提并論的。我們現(xiàn)在看到的世界上發(fā)生的各種事件和現(xiàn)象，比如戰(zhàn)爭(zhēng)、兵變、恐怖、某些表面上的自然災(zāi)害，以及政體的動(dòng)作和毀滅，經(jīng)常的發(fā)展與衰退，觀念的更迭與保守，文化的相融與互接細(xì)細(xì)拆解開(kāi)來(lái)，都離不開(kāi)人的具體操作。從世界的角度來(lái)看，人是世界這個(gè)大的循環(huán)系統(tǒng)的一個(gè)因素；從群體的角度來(lái)看，文化、觀念、規(guī)范、法律是這個(gè)群體循環(huán)系統(tǒng)的因素；從個(gè)體的人的角度來(lái)看，你的血肉、嗜好、習(xí)慣、思想，就成了你自己的'循環(huán)系統(tǒng)的因素。

　　如此說(shuō)來(lái)，世界的本質(zhì)是自然的，因?yàn)槿梭w的本質(zhì)也是自然的。

　　一旦人體內(nèi)出現(xiàn)惡性循環(huán)，它所帶來(lái)的后果不僅最終毀掉自己，還必然波及社會(huì)，其危害性與這個(gè)人的影響面有關(guān)。比如大到希特勒式的國(guó)家元首，小到禍害家庭、鄰里、單位的社會(huì)渣滓。如果一個(gè)群體、一個(gè)社會(huì)的運(yùn)作出現(xiàn)惡性循環(huán)，其后果如何，不堪設(shè)想。

　　人必須要有自救意識(shí)。道德、規(guī)范、法律能夠約束你，但最終拯救你的，還得通過(guò)你自己。比如，自己試著排除一些體內(nèi)的毒素。

　　我想借那位醫(yī)學(xué)專家的話說(shuō)一句：相信你自己。

你自己作文5

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)上。愛(ài)。它一直被發(fā)送出去。在我看來(lái)，“愛(ài)別人就是愛(ài)自己。

　　我聽(tīng)到一個(gè)故事：

　　威利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起做早操的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不允許他做高強(qiáng)度和激烈的運(yùn)動(dòng)，威利還是愿意早起去看早晨、太陽(yáng)和一天的開(kāi)始是多么美麗。

　　那是一個(gè)煙霧彌漫的早晨。當(dāng)韋利走到市中心廣場(chǎng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躺在地上。那個(gè)人的臉是紫色的，他的呼吸微弱。顯然，他有失去生命的危險(xiǎn)。威利知道心臟病發(fā)作的痛苦，他也感受到了這個(gè)陌生人的痛苦。周圍非常安靜。真正做早操的人通常不會(huì)來(lái)這里。時(shí)間太晚了。威利不顧醫(yī)生的警告，俯下身去，拉起了那個(gè)人的衣服。就這樣，12歲的威利用盡全力把這個(gè)人拖下了200米。終于有人找到了他們，威利只說(shuō)了一句話“送他去醫(yī)院。他癱倒在地上。

　　威利醒來(lái)時(shí)看到的是陌生人的關(guān)心和悔恨。他說(shuō)他在街上喝醉了。如果韋利沒(méi)有救他，醫(yī)生說(shuō)他會(huì)凍死在那里。陌生人內(nèi)疚地說(shuō)：對(duì)不起，醫(yī)生告訴我你的心臟差點(diǎn)殺了你，你是在用你的生命來(lái)救我。我真不知道該如何感謝你！”威利微笑著說(shuō)：我現(xiàn)在很好，你也是。這是最好的感謝！”陌生人必須回報(bào)威利。威利想說(shuō)：我真的不需要你的任何獎(jiǎng)勵(lì)。我只是希望你能像我一樣，在別人需要的時(shí)候盡力幫助他們。”

　　許多年過(guò)去了，威利的壽命比醫(yī)生預(yù)測(cè)的要長(zhǎng)幾倍。但是一個(gè)冬天的早晨，威利的.病最終使他病倒了。那時(shí)，威利正在一個(gè)非常偏僻的地方散步，突然他感到胸口一陣劇痛。威利掙扎了幾下，最后摔倒在地上。

　　威利醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，旁邊站著一個(gè)十幾歲的男孩。男孩睜大眼睛盯著他，關(guān)切地看著他。威利感激地握住男孩的手說(shuō)：謝謝你，兒子，你救了我的命。你怎么找到我的？”男孩看起來(lái)很開(kāi)心。早上我打算去爺爺家陪他。我碰巧路過(guò)那個(gè)地方，看見(jiàn)你躺在地上。我記得爺爺說(shuō)過(guò)，他年輕的時(shí)候，被一個(gè)和我同齡的男孩救了出來(lái)。我想我肯定能做到，所以我用盡全力拉你。幸好你不太重，我成功了。當(dāng)我回去的時(shí)候，我一定會(huì)告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一個(gè)需要幫助的陌生人。我今天做到了�！�

　　威利不知道如何描述他的心情。一只援助之手可以帶來(lái)永遠(yuǎn)持續(xù)的好處。愛(ài)情真的是一個(gè)同心圓。我有你，你有我。愛(ài)可以產(chǎn)生世界上所有的美德和奇跡。

　　聽(tīng)到這個(gè)故事后你感覺(jué)如何？

　　在我看來(lái)，愛(ài)可以在人與人之間傳遞。當(dāng)你愿意付出你的愛(ài)并幫助他人時(shí)，你不僅可以在行動(dòng)上給予具體的幫助，還可以感染他人的心靈。讓這種幫助他人的精神繼續(xù)下去，甚至有一天傳給你自己。

你自己作文6

　　人生在世，吃咸點(diǎn)，看淡點(diǎn)，在平平常常的日子里感受幸福的滋味。

　　升入高中以后，我們面臨著許多考驗(yàn)，分班、月考、會(huì)考、填報(bào)志愿、選擇文理、到最后的高考……我們也將會(huì)在這些考驗(yàn)中逐漸成長(zhǎng)，我記得著名主持人何炅說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)也許意味著磨平棱角，可是最好的自己一定要藏好，無(wú)論如何也不可以退讓�！边@樣的一句話讓我感受頗深，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在治愈著我的內(nèi)心。

　　在高中這三年，有些事物會(huì)到來(lái)，也有些事物要離去，但無(wú)論是到來(lái)還是離去，對(duì)我們一定有意義。如果每個(gè)人都能進(jìn)入名校，大概不會(huì)有多少人拼命苦；如果沒(méi)有那些杰出的人不斷刷屏，或許我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上還能走得更平淡些，不會(huì)那么焦慮。陽(yáng)光、操場(chǎng)、樹(shù)林、教室、食堂、日出日落、嬉鬧的同學(xué)、和藹的老師和懵懂無(wú)知的少年，即將離開(kāi)這些美好的.事物時(shí)，我相信那時(shí)的我們心中一定百感交集，萬(wàn)般不舍，匆匆三年，芬芳開(kāi)遍。

　　要得到就必須要付出，要付出還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這三年我們要不斷強(qiáng)大起來(lái)，需要我們?cè)谝淮未慰荚囍胁粩嗵岣咦约�，在一次次的假期中不斷努力。但不走心的努力都是在敷衍自己，我們需要在別人打游戲、娛樂(lè)時(shí)控制住自己；需要對(duì)問(wèn)題、困難不斷鉆研，努力向上開(kāi)拓。這樣才能使我們這彎曲的毛鞭化作筆直的毛竹，當(dāng)我們沒(méi)有退路時(shí)，我們才會(huì)有出路。

　　這并不是一個(gè)膚淺的世界，只要我們足夠努力獲得通行證的方法有很多，反而那些依靠外在輕松獲得的，失去也同樣容易�，F(xiàn)在的我們只需要做一件事，那就是努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的幸福生活打下基礎(chǔ)，我們需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的定力。你相信一句話嗎？“做好準(zhǔn)備的人一定會(huì)得到一顆糖，”在未來(lái)的日子里，大家會(huì)收到非常多的成績(jī)單，也許你會(huì)迷茫，也許你會(huì)覺(jué)得自己有不夠滿意的地方，但這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持下去。既然來(lái)到這里，就不要留下任何的遺憾。

　　很多時(shí)候沒(méi)有辦法去選擇，而你能做的是改變你自己，能夠堅(jiān)持自己追求的人，一定有無(wú)限的可能，發(fā)達(dá)的時(shí)代，越來(lái)越多的產(chǎn)業(yè)，或許我們哪天就被會(huì)機(jī)器給替代了，但它們也在為我們年輕人開(kāi)放，當(dāng)挫折一次次地降臨到我們身上時(shí)，我們應(yīng)該把它化為我們的動(dòng)力，不放棄，為了我們的夢(mèng)想，努力奮斗。我們是時(shí)代的追夢(mèng)人，這個(gè)時(shí)代屬于我們這些正在奮斗的人。

　　現(xiàn)在我們的青春猶在，趁著我們的青春還沒(méi)消逝，趕緊盯住自己的目標(biāo)為之奮斗吧，別讓自己到時(shí)候后悔。

你自己作文7

　　或許，黎明前的黑暗在電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》里被放大得無(wú)比漫長(zhǎng)，以至于讓人難以相信黎明將會(huì)到來(lái)。主人公的人生軌跡，就好像一個(gè)開(kāi)口向上卻又向右傾斜的二次函數(shù)一般，一開(kāi)始仿佛將一生中的苦難都經(jīng)歷完了，才略微嗅到幸福的芳香。這絲芳香能夠重新點(diǎn)燃他內(nèi)心深處即將消失殆盡的希望，畢竟他會(huì)明白自己在凜冬中的煎熬是為了與暖春相會(huì)。我相信身處黎明之中的他一定急切渴望回到過(guò)去，并擁抱那個(gè)在無(wú)盡黑暗中彷徨，在凜冬中瑟瑟發(fā)抖的自己，并微笑著安慰這個(gè)在平行宇宙中為他受苦、奮斗的人：“這點(diǎn)苦算得了什么，黎明就在不遠(yuǎn)處，我在那兒等你！”

　　黎明總是在漫長(zhǎng)黑夜的背后，暖春總在冷酷隆冬的背后，成功總是在迷茫彷徨的背后，這也印證了那句話——酸甜苦辣才是人生正餐，而幸福終究只是人生中的冰激凌，人生總有那么幾年浸沒(méi)在黑暗之中，而黑暗的范圍似乎就是望不到盡頭的.黑暗，環(huán)顧四周，只有更黑的黑暗。這根本不是人生路口，而是一片荒野，沒(méi)有路標(biāo)，沒(méi)有燈塔，孤身一人，煢煢孑立。踟躇與彷徨開(kāi)始占據(jù)內(nèi)心，同時(shí)衍生出種種質(zhì)疑，所有的矛頭都指向了自己的付出與努力，因?yàn)樾牡椎目謶衷谧魉�，黑暗的背后究竟是黎明，還是一個(gè)儲(chǔ)存著黑暗的深淵？

　　恐懼的根源，便在于命運(yùn)的不可預(yù)測(cè)，想必在這個(gè)時(shí)候，你必然會(huì)對(duì)腳下這條路的盡頭產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，因?yàn)槟阆胍�知道自己的努力付出到底有沒(méi)有結(jié)果。其實(shí)，命運(yùn)的不可預(yù)測(cè)性造就了未來(lái)的未知，也賦予了我們活著的意義。因?yàn)闊o(wú)從預(yù)測(cè)，我們并不知道哪一條路線是正確的，我們沒(méi)有捷徑可選，從而我們才更加不敢縱容自己懈怠放任，而是咬緊牙關(guān)，勇往直前，踐行生命的價(jià)值。唯有面對(duì)黑暗，穿越孤獨(dú)，持之以恒，才有可能遇見(jiàn)黎明;唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能不后悔，不辜負(fù)當(dāng)初的自己。

　　命運(yùn)是否有解，我們并不知曉，我們也不在乎，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心深處已經(jīng)有了未來(lái)的自己，我們所擁有的，唯有當(dāng)下，歲月是把雕刻刀，足以讓我們與內(nèi)心未來(lái)的自己相逢，這也是我們值得慶幸的。

　　直到那一天，陽(yáng)光傾瀉入黑暗，與你撞了個(gè)滿懷，溫暖從皮膚滲入內(nèi)心，孤獨(dú)、彷徨瞬間灰飛煙滅。你回過(guò)頭，看見(jiàn)了一條用毅力、汗水、腳印拼成的路，還有一個(gè)彷徨無(wú)措而又砥礪前行的少年，你會(huì)微笑著去擁抱他，內(nèi)心的情感一時(shí)間復(fù)雜到難以表達(dá)。不過(guò)你清楚，自己沒(méi)有辜負(fù)那個(gè)少年。

你自己作文8

　　我有一位愛(ài)我的母親，她就像那柔和的燈光，明亮的照耀著我的心房。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)過(guò)”——那是在我五年級(jí)下半期的時(shí)候，因?yàn)槲疫^(guò)于貪玩，使得字跡潦草，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。因此，老師給我做了思想工作后又請(qǐng)來(lái)了同是老師的母親了解情況，讓母親對(duì)我進(jìn)行教育。

　　我回到家做完作業(yè)之后就懷著一種忐忑不安的心情等母親回來(lái)，害怕母親回家后會(huì)打罵我……“啪”，門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，她始終沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一句話，只是兩個(gè)眼圈紅紅的，一邊替我檢查作業(yè)，一邊偷偷地抹去眼角晶瑩的眼淚。我突然間發(fā)現(xiàn)母親似乎蒼老了許多：臉上的'皺紋一道又一道地爬滿了母親的前額，眼球里布滿了烏紅的血絲，那憂郁的目光死死地盯著我的作業(yè)本。忽然，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭把作業(yè)本交到我手上，說(shuō)有一道題做錯(cuò)了。�。∈�，母親的手！那是怎樣的一雙手�。∏嗵偎频难�管，竹枝似的干枯的手指。作為母親的女兒，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。作業(yè)檢查完畢，我正在收書包時(shí)，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你是我唯一的希望，母親小時(shí)候條件不好，家里沒(méi)錢供我讀書，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。

　　但是，你不能也像我這樣，你要有目標(biāo)，向著目標(biāo)去追求，這些你長(zhǎng)大后會(huì)明白的�！蹦赣H說(shuō)著說(shuō)著居然倒在了書桌上，那青筋暴起的手搭在了桌邊，額上冒出了許許多多小小的汗珠，好像是因?yàn)檫^(guò)于勞累而睡著了。我感到十分納悶，母親竟然會(huì)累倒。我頓時(shí)手忙腳亂，不知怎么辦才好！幸好爸爸及時(shí)回來(lái)了，他把母親安頓好，告訴我說(shuō)，自從母親知道我成績(jī)下降以后，非常擔(dān)心我，于是每天熬夜為我整理復(fù)習(xí)資料……聽(tīng)著爸爸的話，霎那間，我的眼淚順著臉頰流了下來(lái)，母親是那樣關(guān)注我，當(dāng)我有了缺點(diǎn)，為了保護(hù)我的尊嚴(yán)，她總是默默地幫助我克服。我被母親打動(dòng)了，我不能讓那樣愛(ài)我的母親失望，我一定要挽回母親對(duì)我的信任，我一定要讓母親高興。當(dāng)母親醒后，我向母親表明了自己要改正錯(cuò)誤的決心；又寫了一份保證書。這是，我發(fā)現(xiàn)母親笑了，這是喜悅的笑，是欣慰的笑。母親說(shuō)：“那看那成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人是輝煌的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了一下頭。

　　我親愛(ài)的母親啊，如果一滴水代表一份祝福，我送您一個(gè)東海；如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送您一條銀河；如果一棵樹(shù)代表一份喜悅，我送您一片森林……我親愛(ài)的母親啊，您是我心中那盞溫暖的不滅的燈，在我成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)閃耀著光芒……

你自己作文9

　　生活中，有人喜歡人，有人不喜歡你

　　『一個(gè)人，風(fēng)塵仆仆地活在這個(gè)世界上，要為喜歡自己的人而活著，這才是最好的態(tài)度。不要在不喜歡你的人那里丟掉了快樂(lè)，然后又在喜歡自己的人這里忘記了快樂(lè)。所以，這個(gè)世界最冒傻氣的事，就是跑到不喜歡的人那里去問(wèn)為什么。不喜歡就是不喜歡了，沒(méi)有為什么�！�

　　有人不喜歡你？這太正常了。這個(gè)世界，總有你不喜歡的人，也總有人不喜歡你。而且，無(wú)論你有多好，也無(wú)論對(duì)方有多好，都苛求不得，因?yàn)楹貌缓檬且换厥拢�喜歡不喜歡是另一回事。

　　刻意去討人喜歡，折損的，只能是自我的尊嚴(yán)。不要用無(wú)數(shù)次的折腰，去換得一個(gè)漠然的'低眉。紆尊降貴換來(lái)的，只會(huì)是對(duì)方愈發(fā)地居高臨下和頤指氣使。

　　也不要在喜歡不喜歡上分出好人和壞人來(lái)。帶著情緒傾向的眼光，難免會(huì)陷入褊狹。在盯著別人的同時(shí)，還要看到自我的缺陷和不足。

　　有時(shí)候，你的無(wú)數(shù)個(gè)回眸，未必能看到一個(gè)擦肩而過(guò)。有時(shí)候，你拿出天使的心，并不一定換來(lái)天使的禮遇。如果對(duì)方不喜歡，都懶得為你裝一次天使。盡管一時(shí)的虛情假意，也能撫慰人、陶醉人，但終會(huì)留下搪塞的痛、敷衍的傷。

　　所以，這個(gè)世界最冒傻氣的事，就是跑到不喜歡的人那里去問(wèn)為什么。不喜歡就是不喜歡了，沒(méi)有為什么。就像一陣風(fēng)刮過(guò)，你要做的是，拍拍身上的灰塵，一轉(zhuǎn)身沉靜走開(kāi)。然后，把這個(gè)不喜歡自己的人寂然忘掉。勉強(qiáng)不來(lái)的事情，不去追逐。你停下來(lái)，你放下了，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，天不會(huì)塌。

　　當(dāng)然了，極致的喜歡，更像是一個(gè)自己與另一個(gè)自己在光陰里的隔世重逢。愿為對(duì)方毫無(wú)道理地盛開(kāi)，會(huì)為對(duì)方無(wú)可救藥地投入，這都是極致的喜歡。這時(shí)候，若只說(shuō)是脾氣、情趣和品性相投或相通，那不過(guò)是淺喜；最深的喜歡就是愛(ài)，就是生命里的黏附和吸引，就是靈魂深處的執(zhí)著相守與深情對(duì)望。

　　一個(gè)人，風(fēng)塵仆仆地活在這個(gè)世界上，要為喜歡自己的人而活著，這才是最好的態(tài)度。不要在不喜歡你的人那里丟掉了快樂(lè)，然后又在喜歡自己的人這里忘記了快樂(lè)。

　　有的人天生是來(lái)愛(ài)你的，有的人注定要來(lái)給你上課的。你苦心經(jīng)營(yíng)的，是對(duì)方不以為意的；你刻骨憎恨的，卻是對(duì)方習(xí)以為常的。喜歡與不喜歡之間，不是死磕，便是死擰。然而，這就是生活，有貼心的溫暖，也有刺骨的寒冷，不過(guò)是想讓你的人生，變得更加豐富，更加完整。

　　誰(shuí)都在世俗的泥淖里撲騰著。所以，你得允許他人有一些世俗的觀念和眼光，就像你偶爾也會(huì)變得那么世俗一樣。在喜歡你的人那里，去熱愛(ài)生活；在不喜歡你的人那里，去看清世界——就這么簡(jiǎn)單。

你自己作文10

　　手心朝向天，手背朝向地，握起拳頭就是你自己。

　　小草有變成大樹(shù)的夢(mèng)想;雛鷹有搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想;溪流有融入大海的夢(mèng)想……。我有我的夢(mèng)想，我隨身為一名普通的衡職學(xué)生也有許多屬于自己的夢(mèng)想。

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到這所職業(yè)學(xué)校已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了。還記得剛剛走入衡水職教中心校門的那些日子，是灰色的就像失去顏色的樹(shù)葉一樣暗淡無(wú)光，總有一種絕望的情緒揮之不去，我每天都在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間掙扎似乎失去了方向，對(duì)生活也有了幾分厭倦……

　　但是每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有啊!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名CCTV主持人。每當(dāng)看到那些著名的主持人主持節(jié)目時(shí)，我是多么羨慕啊!在萬(wàn)眾矚目下主持節(jié)目，那種感覺(jué)真好!我在衡職讀書時(shí)，參加了元旦主持人競(jìng)選大賽，我竟然當(dāng)上學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人。那一次，我真正的體會(huì)到了做主持人的感覺(jué)，那是多么獨(dú)特的感覺(jué)!于是當(dāng)主持人的理想的種子便在我心里深深的埋下了。

　　中央電視臺(tái)董卿的端莊大方;李詠的.幽默搞笑的;王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功源于什么呢?答案就是：對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

　　我要想成為一名優(yōu)秀的主持人，我會(huì)為了我的理想不懈努力。主持人應(yīng)當(dāng)具備較高的思想覺(jué)悟和政策理論水平;高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);應(yīng)當(dāng)具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力等素質(zhì)。我深知距離這些要求我還相差很遠(yuǎn)，但是我會(huì)要立足自我，開(kāi)拓和發(fā)展自我。作為中學(xué)生的我必須從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，進(jìn)一步提高個(gè)人文化素養(yǎng)，才可能做一名主持人。

　　夢(mèng)想是岸邊的照明燈，它指引著我回到彼岸;夢(mèng)想猶如廚房里的鹽，有了它生活才有滋有味;夢(mèng)想猶如媽媽的懷抱，擁抱過(guò)后就知道如此幸福;夢(mèng)想猶如生生不滅的煙火，帶給人們不斷的驚喜和感嘆。夢(mèng)想是如此美好，它是一盞指路的明燈，是奮斗的目標(biāo)，是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一份耕耘，一份收獲。為了自己的夢(mèng)想，為了中華民族的夢(mèng)。不管前行的路上有多少坎坷艱辛，我都會(huì)緊緊握起拳頭為自己的夢(mèng)想加油，執(zhí)著的追求我的人生理想。我都會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，用夢(mèng)想成就我的未來(lái)。中華民族五千年的歷史，中華兒女的千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，匯聚到了一起成就了我們偉大祖國(guó)媽媽的心愿——夢(mèng)想。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章題目新穎，引人注目。文章語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，作者構(gòu)思巧，行文跌宕起伏，耐人回味。

你自己作文11

　　一出生時(shí)，我就擁有了父母溫柔而無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我在懵懵懂懂時(shí)，他們便開(kāi)始給我逐字逐句地講故事，看繪本，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩的世界。我渴望陽(yáng)光，他們便是太陽(yáng)。我欲何求，即給予何物。

　　可隨著逐漸成長(zhǎng)，不知是親情經(jīng)不起時(shí)間流水的沖洗，或是我的樣貌不比小時(shí)惹人愛(ài)憐——責(zé)多，愛(ài)似乎少了。

　　小時(shí)候我學(xué)步，步子不是很穩(wěn)，踉踉蹌蹌，摔跤更是習(xí)以為常。父母瞧見(jiàn)，也總是關(guān)切地拍拍我身上的灰，抱我起身。一但這一次，我卻只能在原地涕泗交下，等待著父母如往常一般將我左擁右抱。

　　那日，我偶然望見(jiàn)一只黃蝶吮吸足花蜜后在廣場(chǎng)中央飛舞，它的姿態(tài)是那樣柔美。鵝黃的翅膀有時(shí)在陽(yáng)光下，會(huì)變成五彩絲綢般耀眼，我的`目光就沒(méi)有從它身上離開(kāi)過(guò)。蝴蝶飛得有些高，我只能賣力地踮起腳尖，跳躍著。它飛得風(fēng)馳電掣，一忽兒就消失在我視線里。我?jiàn)^力一躍，跌倒在地，蝴蝶飛走了。

　　我感到膝蓋有一陣疼痛，定是擦破了皮，也只能坐在原地眼睜睜看著那黃蝶逃走。淚水止不住地往下掉。我用目光急切地尋找著父母的身影，想尋求一些安慰。

　　果不其然，當(dāng)父母聽(tīng)聞熟悉的哭聲，看到倒在地上的我，便十萬(wàn)火急地趕來(lái)。我一望見(jiàn)那充滿心疼的眼神，淚落得更急了，一邊展開(kāi)雙臂，索取媽媽的擁抱，一邊慢慢挪動(dòng)身軀，貼近她的腳邊。意料之外，媽媽只是彎下了腰，輕輕呼喚我起來(lái)。我又將視線轉(zhuǎn)向了爸爸，他一面點(diǎn)頭，一面用手勢(shì)示意我獨(dú)立站起。

　　父母溫柔的教育在小小的我心中，是一種不愿：是他們不愿意再拉起我的手了嗎？這么一想，我心頭一怔，又委屈地哭哭啼啼起來(lái)�；貞浧鹨郧案改笇�(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，與溫暖的懷抱，那時(shí)，我每時(shí)每刻都沉浸在幸福之中。

　　當(dāng)我從美好的恍惚中清醒，看見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地拍著手，鼓勵(lì)我爬起�！澳阋獙W(xué)會(huì)自己站起來(lái)！”父母不約而同地朝我露出了溫暖人心的笑容，一齊拍著雙手鼓勵(lì)我勇敢地站起。我的淚水已被風(fēng)兒吹干了，臉上只留一絲淚痕。即使我左搖右擺，步子不穩(wěn)，搖搖欲墜，但我仍努力用雙手支撐著地面，把腳步扎穩(wěn)，猛然地一用力。我獨(dú)立站起來(lái)了！接著便一陣心潮澎湃……

　　懂事明理后，我才明白我并沒(méi)有失去父母的愛(ài)，反而獲取了更多。但是，那是一種藏在心底的，需要我們慢慢體會(huì)，并且去摸索的愛(ài)。愛(ài)之深，責(zé)之切。那一次，父母給我上了我人生道路上最重要的一課：在哪里摔倒，我們也要毫不退縮，學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。

你自己作文12

　　按一些幽默程序員的說(shuō)法，“別人的生活在你看來(lái)是。jpg，但在他自己看來(lái)則是。gif”。大致意思就是：你看到的是別人的表象，而不是他人生的真實(shí)演繹。

　　一位穿著簡(jiǎn)陋的婦女，身后跟著一個(gè)孩子，似乎很是畏懼她的母親似的，這一路都沒(méi)敢和她母親對(duì)視。想必，那是個(gè)嚴(yán)厲的母親。走到地鐵站臺(tái)，一名白發(fā)蒼蒼的老人正拉著二胡，身旁放著一只鐵盤，里面只有零星幾枚硬幣。婦女經(jīng)過(guò)老人身旁時(shí)，一臉嫌棄的轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，對(duì)孩子說(shuō)：“看吧，多可憐。你要是不聽(tīng)話，以后也會(huì)活成那般模樣�！蔽以谝慌造o靜的看著。孩子膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著母親走了。那般模樣？

　　那名婦女能出此言，必然是發(fā)自內(nèi)心的。不過(guò)，分明是發(fā)自內(nèi)心的自卑。很明顯，她也不過(guò)是個(gè)農(nóng)村婦女，只是來(lái)到大城市，這才顯得神氣活現(xiàn)。

　　由此，不禁想到：評(píng)價(jià)他人生活的同時(shí)，你的評(píng)價(jià)可能恰好就是你內(nèi)心的真實(shí)寫照。當(dāng)一個(gè)人是自卑的時(shí)候，看到別人光鮮的生活時(shí)，更多的是羨慕，嫉妒，甚至上前恭維。我也許不得不去猜測(cè)那位婦女的生活，也許也是十分辛酸，十分貧苦，不那么如意吧。這只是一件很小很小的事情，也許每天都會(huì)發(fā)生，以至于被人們漸漸淡化了。再說(shuō)唐朝的大詩(shī)人劉禹錫，曾被“送”給一間“陋室”，簡(jiǎn)陋到比當(dāng)今的“蝸居房”還要簡(jiǎn)陋。人們紛紛議論著劉禹錫的生活該將是如何悲慘如何不悅，同時(shí)也有慶幸自己沒(méi)有違背官府，生活還沒(méi)有落得這般下場(chǎng)。但實(shí)際上劉禹錫那種安貧樂(lè)道的心態(tài)早就將他置于一個(gè)世外桃源般的境界了，該寫詩(shī)寫詩(shī)，該喝茶喝茶，日子過(guò)得閑適愜意。

　　別人的生活需要你來(lái)議論嗎？一個(gè)表面光鮮的公司總裁背地里可能是個(gè)境界一般的俗人；而一個(gè)落魄的流浪歌手也許會(huì)因?yàn)樽约簳r(shí)常追逐著夢(mèng)想的生活而思想變得無(wú)比光鮮。生活，是活給自己的，不是活給別人看的。別人的生活你擅長(zhǎng)議論嗎？我認(rèn)為，對(duì)他人生活的評(píng)價(jià)，可能就是自己生活狀況和生活態(tài)度的真實(shí)寫照。一個(gè)生活樸素閑適的文人若是路過(guò)劉禹錫的舊宅，也許會(huì)感嘆：雖然住宿條件惡劣，但是這里清新的空氣，幽雅的環(huán)境??多么令人神往！

　　而一個(gè)虛榮心強(qiáng)，實(shí)際上內(nèi)心自卑的官吏，也許也會(huì)感嘆：這樣破舊簡(jiǎn)陋的`屋子，恐怕在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里他都睡不著覺(jué)吧??看看這臺(tái)階，到處是青苔??自卑的人評(píng)論他人的生活，更多的是對(duì)自己的一種慰藉，但這始終是自卑的表現(xiàn)。

　　不過(guò)，想要公平地議論他人的生活，始終是很難的。每個(gè)人的心態(tài)多有不同，真正公平的議論只能是來(lái)自“別人”自己的。每個(gè)人都是“別人”。所以活好自己就夠了。

你自己作文13

　　從年初起，把中斷了一年多的羽毛球愛(ài)好重新拾起，自我感覺(jué)水平提高很多�？傆X(jué)得目前羽毛球俱樂(lè)部里面那個(gè)能打贏我的老家伙（大我6歲），其實(shí)也能打得過(guò)他——如果我水平發(fā)揮得好的話。當(dāng)初被打得找不到北，沒(méi)幾分鐘就輸了，我這個(gè)拉吊型的選手碰到老家伙的平抽快打型，感覺(jué)身體還沒(méi)活動(dòng)開(kāi)，就莫名其妙輸?shù)袅�，很是不忿�?/p>

　　然后開(kāi)始努力追趕，到最近，好的一次還贏過(guò)。但絕大多數(shù)情況下，還是類似15:21這種比分輸?shù)�。直到最近上周一次俱�?lè)部之間的友誼交流賽，男單比賽遇到另外一個(gè)哥們，兩局以21:10,21:15干掉對(duì)方的時(shí)候，突然體會(huì)到那個(gè)老家伙的感覺(jué)。我和老家伙之間確實(shí)有差距，就像我和單打的這個(gè)哥們的差距那么明顯，只是我一直不愿承認(rèn)。

　　坊間流傳著這么一段故事：柳傳志曾經(jīng)在寫給楊元慶后的一封信里面說(shuō)：只有把自己鍛煉成火雞那么大，小雞才肯承認(rèn)你比它大。當(dāng)你真像鴕鳥(niǎo)那么大時(shí)，小雞才會(huì)心服。只有贏得這種“心服”,才具備了在同代人中做核心的條件。

　　火雞那么大，小雞才肯承認(rèn)你比它大。真像鴕鳥(niǎo)那么大時(shí)，小雞才會(huì)心服。

　　為什么會(huì)這樣？很多時(shí)候，我們會(huì)高估自己（實(shí)力、能力、勢(shì)力、智力、魅力等等）。這是“虛幻的優(yōu)勢(shì)”,屬于一個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差，使人們高估了積極的素質(zhì)和能力，低估其負(fù)面的素質(zhì)。心理學(xué)上有一個(gè)專有名詞：“克魯格效應(yīng)”.鄧寧和克魯格在1999年提出這個(gè)效應(yīng)。當(dāng)時(shí)他們做了一系列研究，研究受試者的自我評(píng)估的邏輯推理能力，語(yǔ)法技能和幽默。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：實(shí)際測(cè)試得分在末尾的參與者嚴(yán)重高估他們的測(cè)試能力：雖然成績(jī)排名在末尾，但他們估計(jì)自己是在中部。

　　研究揭示了人們自我判斷偏差的一個(gè)潛在原因：人們對(duì)自己的`天賦和能力具有根深蒂固的看法，這些看法對(duì)自我評(píng)價(jià)的影響甚至可能超過(guò)真實(shí)表現(xiàn)本身，使人們對(duì)自己作出不切實(shí)際的判斷。同時(shí)，研究還指出：高質(zhì)量的反饋是糾正自我評(píng)價(jià)偏差的有效方法。

　　與此對(duì)應(yīng)的，今天有一則新聞：《94.6%受訪者承認(rèn)批評(píng)他人曾遇抵觸》：中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和新浪網(wǎng)，對(duì)1155人進(jìn)行的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示，57.3%的人表示身邊很少有能虛心接受批評(píng)的人，其中20.0%的人表示 “非常少”.僅12.9%的人認(rèn)為這樣的人還比較多。

你自己作文14

任展寧：

　　你一生下來(lái)，就跌入愛(ài)河，從小就沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。這十幾年來(lái)，你一直享受著家人的溫暖，享受著他們的情與愛(ài)�，F(xiàn)在，你已經(jīng)不是懵懂無(wú)知的小孩，你是否嘗試著賦予他們一些愛(ài)，改掉自己的壞習(xí)慣呢？

　　你放學(xué)回到家，外婆在廚房里忙活，她炸的薯?xiàng)l正飄著香氣。你撲上去，抓一個(gè)喂到嘴里：“嗯，真好吃，外婆，米其林餐廳不招你，絕對(duì)是他們最大的損失�！蓖馄乓苍S會(huì)說(shuō)你不講衛(wèi)生，但她心里早以樂(lè)開(kāi)了花。吃蘋果了，外婆總會(huì)把大的`那一半分給你，你說(shuō)：“外婆，這塊你吃吧，我吃多了會(huì)牙疼的�！蓖馄艜�(huì)笑笑，從水果盤里挑一個(gè)中等的遞給你。外公生病了，你給他遞上一杯水，送上藥。讓他多喝水，好好吃藥，還要好好睡覺(jué)，多休息。你還會(huì)把所用的水果都端進(jìn)外公的房間，讓外公自己選。也許外公會(huì)說(shuō)：“你當(dāng)我是小孩呀，行了、行了，你趕快出去吧，別打擾我�！逼鋵�(shí)外公可高興了，“瞧，我孫女多孝順”。人到了晚年，更需要晚輩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　“火藥味？怎么回事！去瞧瞧�！卑パ�，爸爸媽媽在吵架。爸爸面紅耳赤，怒發(fā)沖冠；媽媽扭脖子瞪眼，爭(zhēng)辯不停。怎么辦？別怕，走過(guò)去，裝作憤怒的樣子說(shuō)：“從小時(shí)候你們就告訴我，要有禮貌，凡事要講道理，有意見(jiàn)要慢慢說(shuō)，不能吵架。哼，明天我也吵架�！币苍S爸爸媽媽會(huì)把你趕出門外，還會(huì)對(duì)你說(shuō)“大人的事小孩別插嘴”，不過(guò)就沒(méi)事了。不信？你趴在門縫里瞧，爸爸媽媽臉上的怒色消失了，正帶著微笑，坐在床上小聲說(shuō)話了哩。哈哈，其實(shí)在家里，大人會(huì)對(duì)小孩發(fā)脾氣，當(dāng)大人們爭(zhēng)吵時(shí)，你不妨裝裝大人，或者充當(dāng)“愛(ài)的粘合劑”。

　　當(dāng)你身處在愛(ài)的懷抱里時(shí)，你可曾想過(guò)為家人們做點(diǎn)什么。你還未成年不能做什么大事，你所能做的就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。在學(xué)校里，你要認(rèn)真聽(tīng)講，好好做筆記，你的缺點(diǎn)就是容易開(kāi)小差；回家要認(rèn)真完成作業(yè)，不能敷衍了事；下課后，要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺，還要預(yù)習(xí)后面的課程；考試時(shí)，要先易后難，試卷做完后要認(rèn)真檢查，不該錯(cuò)的題一定不能錯(cuò)，你每次考試得不到高分就是因?yàn)樘�馬虎，不夠仔細(xì)。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度一定要端正，不能為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，要為了掌握知識(shí)而完成任務(wù)。當(dāng)你看見(jiàn)家人為了你的成績(jī)而笑時(shí)，你難道不開(kāi)心嗎？

　　你雖然不能為家人做什么大事，但你的一句話，一個(gè)動(dòng)作都包含了你的情，你的愛(ài)。我希望家人能和睦相處，親情融融。我希望能看到一個(gè)更優(yōu)秀的你。

你自己作文15

　　克制自己，你是贏家�？赡苡幸恍┥�活經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)有這樣的感覺(jué)。當(dāng)我們年輕時(shí)不知道的，當(dāng)我們知道的時(shí)候，我們不再年輕，但畢竟，我們是青少年。沒(méi)有多少人能深刻理解這個(gè)真理。他們中的大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)他們父母的前輩帶著遺憾的口氣說(shuō)話。他們的左耳進(jìn)右耳出。你想過(guò)這些詞的真正含義嗎？我們?cè)趺茨茏屪约涸诙嗄旰蠡貞浧鸾裉於�不留下任何遺憾呢？答案是閱讀。也許你會(huì)迫不及待地想看這個(gè)，也許你會(huì)問(wèn)，這是我們唯一能閱讀的方式嗎？難道糟糕的閱讀注定了我未來(lái)的道路沒(méi)有光明嗎？答案是否定的。但是我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做正確的事情�，F(xiàn)在我們是學(xué)生了。做一名好學(xué)生會(huì)給父母和老師一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。將來(lái)，當(dāng)我們作為工人步入社會(huì)時(shí)，我們也會(huì)給上級(jí)和同事留下深刻印象。我們?nèi)绾尾拍艹晒Γ磕蔷褪菍W(xué)會(huì)克制。三國(guó)時(shí)期的兩位軍事家:諸葛亮和司馬懿。眾所周知，諸葛孔明年輕時(shí)博覽群書，有管仲和樂(lè)毅那樣的志向。

　　然而，由于不合時(shí)宜的時(shí)間和戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)蕩，他在南陽(yáng)培養(yǎng)自己。然而，由于他的野心、辨別時(shí)機(jī)的困難和罕見(jiàn)的行為，他經(jīng)常感到沮喪和苦惱。我記得有一篇文章說(shuō)，他不出山時(shí)，擅長(zhǎng)“傅亮陰”。這不僅表明了他的野心，也緩解了他的情緒。

　　后來(lái)，劉備親自去看望了劉備(在草堂里呆了三年)，被劉備的真誠(chéng)感動(dòng)了。同時(shí)，他也有機(jī)會(huì)展示自己的才華。結(jié)果，他在隆中和世界之間建立了三點(diǎn)聯(lián)盟。然而，真正的三分是由于曹操在赤壁之戰(zhàn)中的失敗，而不僅僅是吳和蜀一方的努力。

　　至于諸葛后來(lái)如何盡自己最大的努力，學(xué)者們印象更深。但是在他能夠征服之前，他已經(jīng)死了，他常常用司馬懿來(lái)填充英雄的眼淚，他更善于克制自己，因?yàn)樗麑?duì)自己的生活很謹(jǐn)慎，并且沒(méi)有在政治上和軍事上遭受重大的失敗。由于他特殊的`權(quán)謀能力和非凡的洞察力，曹操欣賞他，并暗中防范他，但他知道如何約束和保護(hù)自己。當(dāng)他第一次被介紹時(shí)，他故意穿上棉衣，制造出天氣寒冷和出汗的假象，從而使他的政治對(duì)手低估了他。

　　當(dāng)然，這可能只是后代的小傷害和從屬關(guān)系。在與諸葛亮的比賽中，他很好地克制了自己，因此他沒(méi)有遭受很大的損失。事實(shí)上，很多時(shí)候我們知道做什么和不做什么，但是很多時(shí)候我們選擇不做什么。例如，你知道老師布置的家庭作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，但是你仍然從懶惰的參考答案中學(xué)習(xí)。這是自我控制力不足的跡象。我也是一名學(xué)生。我有很大的惰性，缺乏自制力。然而，偶然的機(jī)會(huì)，我意識(shí)到這句話的真正含義，當(dāng)我們年輕的時(shí)候我們不明白，當(dāng)我們理解它的時(shí)候我們不再年輕。作為一名學(xué)生，我呼吁所有像我這樣的小伙伴:也許你會(huì)累，也許你想休息，但此刻你的安慰可能會(huì)給你的未來(lái)帶來(lái)巨大的遺憾。來(lái)吧，孩子！控制自己，你會(huì)成為贏家！

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