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成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 1
自信的人，總是面向陽光，在沐浴陽光中成長。
——題記
臨近假期，老師決定在班里舉辦一次活動(dòng)，大家紛紛表示贊同，并積極表演節(jié)目，為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上，特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目，但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。
幾次思想斗爭后，我選擇了參加，我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn)，便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目，而她們則爽快的答應(yīng)了，完全沒有我之前那么長的思想掙扎。剛開始排練，我還興趣盎然，充滿信心，認(rèn)為自己有同學(xué)的支持，一定可以的。但到后來，由于大家配合的不默契，我就有點(diǎn)力不從心了，開始懷疑起自己的實(shí)力，是不是要結(jié)束呢？我有能力表演嗎？會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢？隨著時(shí)間的推移，我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，終于在又一次失敗后對(duì)其他人說：“要不咱們別表演了吧，反正多一個(gè)也不多，少一個(gè)也不少�！彼齻兟牶蟛粌H不贊同，還紛紛來勸我不讓我有這種想法。“怎么說也排練這么長時(shí)間了，就別后悔了，現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎？”“就是，現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話，雖然沒有太自卑，但仍然沒有多自信�；厝グ堰@事告訴哥哥后，他還取笑我說：“喲，你還會(huì)自卑，我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈！”我氣憤的瞪著他“不許你說我！”聽后，他才一本正經(jīng)的說：“想要自信，很簡單，想想自己在陽光下行走，就不會(huì)害怕啦�！蔽野胄虐胍桑谂啪殨r(shí)試了一下，哦，有效果呀。我興奮極了，就更加認(rèn)真地排練起來。
在表演取得了很多的.掌聲，是我的信心倍增，自信，真的能讓人快樂起來，能讓人辦事情做的更加完美。
用這個(gè)辦法，使我到現(xiàn)在都擁有自信，使我在成長路上一路充滿陽光，記如同哥哥后來對(duì)我說的“自信的人，都是在陽光下成長的�！�
自信，使你人在困境中找到一線生機(jī)，自信，能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好，自信，更讓人如同沐如春風(fēng)。成長路上，我學(xué)會(huì)了如何自信，使我也感受到了自信的美好，自信的力量，它會(huì)伴我一路同行。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 2
我的朋友，你害怕舉手回答問題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩�？你�?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的.木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒來晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后，我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài)，安慰自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信，邁著堅(jiān)定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說誰背課文，誰舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng)，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對(duì)我說：“要自信，大膽背錯(cuò)老師，不要怪你。”我鼓起勇氣，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 3
朋友，你在學(xué)習(xí)的道路上是否因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)問題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問題？你在人生的道路上是否因?yàn)榕潞诙桓乙蝗霜?dú)自回家？你是否因?yàn)槿鄙儆職舛桓艺勖鎸?duì)眼前的獨(dú)木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì)搖搖頭說：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個(gè)例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學(xué)沒有來上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了，我要一個(gè)人獨(dú)自回家我面對(duì)眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個(gè)人獨(dú)自回家這時(shí)我充滿了自信心，邁著堅(jiān)定的`步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨(dú)自回家了。
還有一次，老師說誰會(huì)背課文誰舉手我怕背錯(cuò)了被老師批評(píng)，所以舉起手又放下了這時(shí)，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對(duì)我說：“自信點(diǎn)，大膽的背，背錯(cuò)了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來從此以后，我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對(duì)自己說：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 4
八年級(jí)一班 劉曉晨
有人曾這樣問過我：你夠自信嗎？片刻后我搖了搖頭，因?yàn)樽约鹤龅倪�不夠，有時(shí)候做事情，難免對(duì)自己非信任，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)不正確，。可是有一天我明白了，這是錯(cuò)誤的，于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長路。
再一次測(cè)驗(yàn)中，發(fā)下試卷后，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那里，不知如何是好。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，頭腦發(fā)熱使我找不到了自我�？吹饺嗟耐瑢W(xué)都在認(rèn)真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對(duì)待生活中或?qū)W習(xí)上的問題。面對(duì)試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會(huì)做，一定能考好。把大困難當(dāng)做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會(huì)的`題目竟得了“B”，心中充滿了無限的喜悅。
通過一系列“康復(fù)”，我重新找回了屬于我的那份自信，它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。
通過行動(dòng)，找回自信，和“自負(fù)”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。
人是船，自信是帆，有了帆，船才會(huì)走得更遠(yuǎn)。人是調(diào)高的運(yùn)動(dòng)員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導(dǎo)，人才能走得更遠(yuǎn)。 青春年華更需自信。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 5
考試沒考好，做什么事情都不順利，從而放棄，對(duì)自己失去信心，總愛說：“我不行�！笨偸恰霸谀睦锏梗驮谀睦锱恐�。爸爸媽媽也試著和我談心，讓我重振旗鼓，但都沒有成功。
那次一位老師告訴我了好多，我的感觸也好深。更不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了一種能讓自己在“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的信心。 那一次，我所在的英語輔導(dǎo)班，舉辦了一次英語演講比賽，班里的每個(gè)人都必須參加，我就想：這次可慘了，雖然說我對(duì)英語上的口語很感興趣，但實(shí)際上我對(duì)口語這方面是最不擅長了，何況還是演講比賽呢！
班里的同學(xué)到最后只剩下我還沒演講，我膽怯的走向講臺(tái)，仰著頭看著天花板開始背了：“Excuse me.Is there a... ...su.....”就這樣，我背完了。 當(dāng)該投票的時(shí)候，我并不抱太大希望，但我還是想被選上，當(dāng)該給我投票時(shí)，這時(shí)的場景令我頓時(shí)心灰意冷，沒有一個(gè)人可以認(rèn)同我的演講，我好難受。雖然我知道我演講的不好，也預(yù)料到會(huì)有這種結(jié)果，但我的心里還是有種莫名的難過。
下學(xué)后，走在路上的我，給了自己一個(gè)微笑，因?yàn)檫@個(gè)微笑，讓我不再沮喪，我的腦海里回響起一個(gè)聲音，一個(gè)口號(hào)：“我是最棒的'！我是獨(dú)一無二的！賈軼，不要緊，只是第一次，沒有經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)以后，一定要朝著這方面要多努力。當(dāng)別人對(duì)我說不的時(shí)候，我更應(yīng)該努力，證明給別人看，我能行！” 這次的自我安慰很有效，不在沮喪的我高聲呼喊：“我能行！”
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 6
自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時(shí)的我，也是一個(gè)不自信的人。
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)胖胖的女孩。老媽為了讓我減肥，就送我去學(xué)習(xí)輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動(dòng)作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷�。∷自捳f“看人挑擔(dān)不吃力”，自從練習(xí)輪滑后，每次練習(xí)蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴(yán)格要求下、在老媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽�？赡谴挝疫B決賽都沒有進(jìn)入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報(bào)呢？我又一次想到了放棄。
這時(shí)候，馬教練也好，老媽也好，他們又一次鼓勵(lì)我：“只要你堅(jiān)持，你能行！”于是，又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。
終于，又到了市比賽的日子，這次我揚(yáng)眉吐氣，一下子拿了三個(gè)項(xiàng)目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點(diǎn)。
六年的.輪滑訓(xùn)練讓我明白，做一個(gè)不屈不撓的人，讓自信在心中堅(jiān)韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 7
你對(duì)自己有自信嗎？我常這樣問。
在初三之前，我對(duì)自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會(huì)以默認(rèn)或逃避的方式面對(duì)，那樣的日子里，我像是一直小蟲，總在左右尋找哪里有小黑角落，因?yàn)槟睦飳?duì)于我來說，沒有名次的爭奪，就會(huì)換來暫時(shí)的安全。
但是，我終于認(rèn)識(shí)到，再黑的角落也需要一次陽光的洗禮，他才會(huì)存在，經(jīng)過一個(gè)暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來了。
我有了力量，我有了自信，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自我肯定。這是我初中最大的收獲。
每一次考試之前，我都會(huì)暗自對(duì)自己說一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒有任何濃墨重彩修飾的話，給了我巨大的力量，我像是一架機(jī)械，有了力量后，就開始運(yùn)作，這句話就像是我的一劑良藥，給我的心靈于撫慰和支持。
這種無形的力量有無限的'能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實(shí)起來，更是使自己的每一天都像用鮮活細(xì)胞充滿全身。
每每因?yàn)檫@種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個(gè)過程中我會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了一旁還未做完的作業(yè)，沉浸在思考題目的汪洋大海中，那種感覺永遠(yuǎn)讓我覺得新鮮，或許這就是自我肯定的強(qiáng)大力量。
自我肯定也能帶來快樂，當(dāng)一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿足，和前所未有的自豪。
自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會(huì)堅(jiān)持這種力量伴隨我到底。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 8
一、二年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著膽回答問題時(shí)，聲音也很小。
一次，媽媽對(duì)我說：“上課要積極回答問題，聲音要響亮。就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你�！蔽易焐蠎�(yīng)著：“好吧�！笨尚睦飬s想著：“到時(shí)，我該怎么辦呢？”
第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會(huì)引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時(shí)間久了，連自己也治不好了�！蔽衣牶笙耄骸罢娴娜绱藝�(yán)重嗎？如果真的是，我一定要改掉這個(gè)壞毛病!”
從此以后，我不斷地嘗試著一些方法：見到老師、同學(xué)或熟人主動(dòng)上前打招呼；媽媽讓我?guī)退缴痰耆ベI面條、鹽，我都能把這些物品買回來而且不出錯(cuò)；還有一次，爸爸給我一張有些破損的五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵(lì)我拿著破角的錢到銀行換去，這時(shí)的.我又有些害怕了。媽媽見狀和我一起來到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說：“進(jìn)去吧，到柜臺(tái)和阿姨說換張錢。”看著媽媽鼓勵(lì)的目光，我大膽地走到柜臺(tái)前，和阿姨說明來意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見后，也會(huì)心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原來，只要自己敢于嘗試，學(xué)會(huì)自信是多么的容易，多么的簡單。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 9
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)很不自信的小女孩。上課回答問題時(shí)都要先思考很久，在同學(xué)們都等得不耐煩的時(shí)候，我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經(jīng)歷過了那件事后，我變得自信起來了。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個(gè)聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫老媽擦一下茶幾好嗎？”“我想想的�！蔽矣珠_始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會(huì)弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個(gè)小時(shí)過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點(diǎn)勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難�。�
就在我猶豫不決的'時(shí)候，老媽不知什么時(shí)候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”��！老媽怎么猜透我的心思了？老媽接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”
啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”��！老媽的這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會(huì)兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。
自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 10
自信，是每個(gè)人都必須的�？衫咸鞝攺膩韺W(xué)不會(huì)這“公平公正”四字，總是對(duì)每個(gè)人不公平，就像我。神在創(chuàng)造我的時(shí)候，加了智慧，才華，藝術(shù)，美麗就是忘了加“自信”，讓我一身才華無處使。當(dāng)然，在兩年前正是這樣的，而現(xiàn)在的我，就一點(diǎn)也不一樣了。
兩年前……＂不要嘛，媽媽！”一個(gè)小女孩在生氣，小女孩就是我，那時(shí)的我彈鋼琴、畫畫、書法，樣樣精通，哪個(gè)父母不望女成鳳，望子成龍？我的父母看我一身技藝，恨不得讓我馬上上臺(tái)表演，成為最最耀眼的童星，好給家族爭光，我卻不配合，也不是我膽子小，就是沒有自信，怕自己做不好會(huì)引發(fā)眾人恥笑，于是，免不了被媽媽臭罵一頓，就決定改過自新。
現(xiàn)在，在燈光閃耀的舞臺(tái)上，一個(gè)胖乎乎的'女孩在臺(tái)上唱歌，那就是我，我參加藝術(shù)節(jié)聲樂比賽，因?yàn)樽孕�，才華，我得了一等獎(jiǎng)！站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的我，為了自己的自信而高興。在這之前，我早學(xué)會(huì)了騎自行車，可就是不自信，沒辦法表現(xiàn)，在練成自信以后，我在同學(xué)面前狠狠的秀了一把，把同學(xué)驚呆了。自從練出了自信，我就很開心，不是因?yàn)楠?jiǎng)狀接踵而來，而為了練出自信，讓自己更加了陽光了。
每個(gè)人的自信都不是上天賜予的，而是自己挖掘出來的，我把我的挖掘出來了，希望有更多的人挖掘出自信，這筆價(jià)值不菲的寶藏！
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 11
時(shí)間悄悄的從指尖劃過，不經(jīng)意間我長大了，在成長的過程中，我學(xué)會(huì)了很多事情，其中讓我學(xué)會(huì)自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的'時(shí)候，我被老師選中演一個(gè)舞臺(tái)劇的主角——刀魚花花。聽到這個(gè)消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動(dòng)作排臺(tái)詞。我不認(rèn)真時(shí)，她就這樣說：“難得有一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，一定要好好把握啊！”可不知為什么在家練得很流暢，在學(xué)校排練時(shí)卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。
那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。
媽媽走過來問我：“怎么了？你是不是在學(xué)校里遇到了不開心的事情？”
我一五一十地向媽媽說了經(jīng)過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們?nèi)リ柵_(tái)上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花�！�
我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的。”
“為什么呀？”媽媽問道。
“我們做紅燒魚時(shí)不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”
媽媽說：“你說的對(duì)，就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演�！�
“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。
表演時(shí)，我看到了坐在臺(tái)下的媽媽，我的自信更加足了。
那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會(huì)忘記這件事。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 12
“砰！”小院不時(shí)傳來的撞地聲打破了秋天的寧靜，和周圍的環(huán)境顯得十分不對(duì)稱，這是怎么回事？原來，是我騎單車時(shí)，又摔了一跤，血從腿上慢慢地流了出來，痛得我抽泣起來。
“真是煩人，總摔跤，氣死了�！蔽乙荒_將自行車踢開，十分沮喪。
“哎！小洪，你坐在地上干嗎？腿上怎么流血了？”就在我打算回家時(shí)，小楊——那個(gè)當(dāng)初讓我發(fā)現(xiàn)騎單車樂趣的人——一路騎著閃亮的自行車“飛”了過來。
“是你��！小楊，剛才練習(xí)騎單車時(shí)又摔了一跤。哎！練了這么久，我還是沒有半點(diǎn)長進(jìn)，讓大家失望了�！蔽业�'聲音因沮喪而顯得有氣無力。
小楊從我話中明白了我想放棄騎車，顯得有點(diǎn)不滿，但沒責(zé)怪我，反而把我拉起來，淡定地說：“小洪，你不能喪失信心，我相信你一定會(huì)成功，當(dāng)初我練習(xí)時(shí)，用了大半年才學(xué)會(huì)，摔得比你還厲害，但我堅(jiān)持下來了，你看現(xiàn)在，雖不及小錢他們，但也有挺高的車技，別放棄！你一定行！”
小楊的話使我震驚，我忍住了疼痛，又扶起了那輛單車……
從那以后，我不知摔了多少次，但我沒有再次對(duì)自己失去信心，當(dāng)我漸入佳境時(shí)的喜悅是一般人沒法體驗(yàn)的。果然，功夫不負(fù)有心人，到現(xiàn)在，我已經(jīng)排在全院前三了，我真想好好好地感謝小楊！
是啊，成功得之不易，如果我們連最基本的自信都沒有，就別想提“成功”二字。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 13
成功是人人都渴望得到的，而取得成功，最需要的是要有自信。
自信是成功的源動(dòng)力，有了自信，才會(huì)為了成功去奮斗，有了自信，才會(huì)為了成功去努力，有了自信，才會(huì)為了成功去拼搏。
自信，是一切成功都戰(zhàn)勝困難，走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認(rèn)。成功的道路上，沒有坦途，而是充滿了艱難險(xiǎn)阻，難以克服。
在走向成功的旅途中，有的人自信滿滿，一路過關(guān)斬將，取得勝利;有的人，“攔路虎”還沒遇到，自己就先退縮了，談什么成功呢?成功者和失敗者這間，最大的區(qū)別就是有無自信。
有一個(gè)故事講述一位將軍去打戰(zhàn)，打了一次又一次都以失敗告終，一次戰(zhàn)中，他臨時(shí)躲到了馬棚里，等敵軍走了，他發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，網(wǎng)每次都是快結(jié)完時(shí)被風(fēng)刮破，可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編著編著，經(jīng)過了不懈的`努力，終于在第七次時(shí)編好了，灰心喪氣的將軍看后，自我反�。喊ィ沂〉脑虿痪褪谴驊�(zhàn)時(shí)缺乏信心嗎?我每次打戰(zhàn)都有所顧慮，這樣能打勝戰(zhàn)嗎?所以，我要對(duì)自己有信心。于是這位將軍回去后，飛快地重新組建了一個(gè)軍隊(duì)再次攻打敵城，終于擊潰了敵軍，大獲全勝。
這個(gè)故事是我在書中看到的，它告訴了我們，做事時(shí)要對(duì)自己有信心，更要有毅力，才會(huì)取得成功。
那一刻起，我學(xué)會(huì)了自信!
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 14
我是一個(gè)普通的小女孩，既不出色也不會(huì)倒數(shù)。唯一缺少的就是自信。
“張旋，你想不想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問我。“升旗手很好玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。那時(shí)，我非常激動(dòng)。一個(gè)普普通通的小女孩，相貌平平，成績平平，真的可以當(dāng)升旗手？正在我猶豫的時(shí)候，張瑾說：“我知道你不好說，可是我們覺得還是要給你一個(gè)機(jī)會(huì)的！和你相處的一段時(shí)間，我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信！相信自己，你一定行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉自己了。于是我答應(yīng)了下來。
“什么？殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要知道，張旋的'成績并不優(yōu)異······”這是下課時(shí)我偶然聽到陳韜說的一句話。是的，很多同學(xué)都反對(duì)，尤其是比我優(yōu)秀的同學(xué)。各種議論滿天飛。剎那間，我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了，我抵不住了。但是，我不能這樣，這不像我！我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩！學(xué)習(xí)不好算什么？難道升旗手必須學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀，是我在北京的時(shí)候，用盡所有的努力爭取而來。難道，憑這些優(yōu)勢(shì)我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺(tái)上，我升起了五星紅旗。是升旗手這個(gè)職位讓我擁有自信。就在那一刻，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，全部向我奔涌而來。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 15
當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的.地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次課，老師講了很長很長的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問題，說：“支璽寧，你來回答�！蔽矣趾ε缕饋�，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次，我在悅課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺(tái)朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去�！苯又蠋熃辛肆硪粋�(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。
課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下�！边@次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺(tái)上展示自己，說實(shí)話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對(duì)課堂分享，還有一切的人和事。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 16
“好緊張……”我嘴里念叨著，是什么事讓我在假期中這樣呢？沒錯(cuò)，就是考級(jí)了！
今年，在我的計(jì)劃內(nèi)要在鋼琴上突破八級(jí)這個(gè)坎兒，按照安排，我是在二十日上午進(jìn)行考試。一大早，我們來到了考場的位置——“川音附小”，可能我們有點(diǎn)激動(dòng)了，到學(xué)校時(shí)。學(xué)校門還緊緊的關(guān)著呢！過了一會(huì)兒，大門打開了，我們進(jìn)入了“川音附小”。很快開始喊號(hào)了，再喊到三十一考場時(shí)，我被叫到了。由于考級(jí)時(shí)，只有我們自己能夠上樓，家長在下面等，這使得我心里十分緊張。來到考場后，我們按照考號(hào)“一”字排開后坐了下來。
八點(diǎn)五十左右，在場外的`一個(gè)老師叫到了我，讓我入場了，我手里捏著準(zhǔn)考證，坐在考場內(nèi)的候考板凳上，連氣也不敢出，我感覺到了我的心都要跳出來了，時(shí)間似乎都已經(jīng)都凝固了，周圍的一切喧嘩在我耳邊都變得安靜極了，我只能聽見自己的心跳聲了。時(shí)間一分一秒地走著，終于該我考試了，我來到了鋼琴前，坐在了板凳上，深深地呼了一口氣，努力使自己鎮(zhèn)定下來，我開始彈第一首曲子了。突然，由于手上出汗，滑了一下，碰錯(cuò)了一個(gè)音，我心里開始慌張了起來，這時(shí)我腦袋里想起了老師對(duì)我說的話：“面對(duì)考試，要自信，碰錯(cuò)了音不要緊，要時(shí)刻提醒自己，不要慌了，也不要亂了！”我心里對(duì)自己說：“好吧！我要穩(wěn)下來，一定要穩(wěn)下來，不要彈亂了套，一個(gè)小錯(cuò)而以嘛！繼續(xù)加油！”在這樣的鼓舞下，我后三首彈得十分成功。
我在兩天后得到了成績——合格，我能夠取得這樣的成績就是憑借著老師的話讓我變得自信，在出錯(cuò)時(shí)，沒影響我的情緒，有了獲得最后成功的決心。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 17
信心是命運(yùn)的主宰。
——題記
朝陽的一抹余輝伏在云霞邊，別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。
陽光散落，樹影婆娑，講臺(tái)上，老師正讀著我的作文。她韻味十足地念著一字一句，傾聽熟悉的語句，心中有些許興奮、自豪，但只是微咬紅唇，低著頭，不愿與他人正視。
老師的朗讀終止，緩緩用兩指合上作文本，微笑著，意味深長地把目光送到每個(gè)同學(xué)身上，似乎暗示著什么。
隨即，一場風(fēng)暴般的掌聲襲來，夾雜著羨慕、敬佩。倘若在數(shù)日前，我一定會(huì)把頭向下壓，雙目緊盯桌子，默默享受短暫的.幸福�？山袢�，卻想抬起頭。10度，余光輕窺著同學(xué)，20度，見到周圍同學(xué)紛紛朝著我，真摯地將掌聲送于耳畔，30度，瞟見老師溫柔的目光；45度，更多人為我鼓掌；90度，看到全班同學(xué)都十指相撞，分開，掌聲有規(guī)律，這清脆的掌聲似乎有魔力。
不知不覺中，兩手交織在了一起，當(dāng)皮膚剛接觸的一剎那，震動(dòng)，心靈的震動(dòng)，五指緊貼另一只手，又離開，靠攏，離開，靠攏……這就是鼓掌！掌聲，輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒。然而，在我聽來，這是宇宙爆發(fā)時(shí)的轟鳴，飛機(jī)啟動(dòng)時(shí)的巨響，伴著全班同學(xué)的掌聲，和成一曲，給我無限力量與熱忱。
也許，這就是自信的力量。
往后，我不再低下頭，而是不論被鼓勵(lì)或是批評(píng)都抬頭，直視他人。
自信的力量是偉大的，它可以融化心中積蓄已久的冰雪；它可以給人前進(jìn)的力量；它可以給人微笑的勇氣……有了它，你就可以主宰自己的命運(yùn)。
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自信，是一個(gè)人獲得成功的重要前提。人如果沒有自信，做什么事都不會(huì)成功。
一個(gè)國家也需要自信。中國擁有五千年的文化歷史，卻在清王朝時(shí)期因?yàn)槊つ康淖孕哦呦蛩ヂ洌晕覀冞�要學(xué)會(huì)正確地?fù)碛凶孕�。新中國建立以后，我國�?jīng)濟(jì)水平快速增長，已由落后弱小的國家發(fā)展成為強(qiáng)大的國家。這肯定離不開對(duì)時(shí)代潮流的追趕。中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握，來自于對(duì)自身文化價(jià)值的'充分肯定，對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。
我們要自信，要對(duì)中華文化發(fā)展的前途充滿自信。對(duì)中國的特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心，對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心。
正是因?yàn)樽孕牛嘈盼覀儾⒉槐绕渌麌也�，所以，我國的科技事業(yè)取得的重大成就，令世界矚目。以前，在諾貝爾獲獎(jiǎng)名單上從未有過中國人的名字，而近幾年已有兩位獲獎(jiǎng)人了，這就更加增強(qiáng)了我國國人的自信心。
科技的發(fā)展，手機(jī)的出現(xiàn)。以前大人們用的基本上都是外國產(chǎn)品。而現(xiàn)在不是也有很多國產(chǎn)品牌，它們功能，性價(jià)比不比外國的差啊。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要挺直腰桿，充滿自信，因?yàn)槟闶且粋�(gè)中國人！
以前的我們總是習(xí)慣于仰望別人，仰望那些比自己高的人，追趕他們的步伐，可卻從來都沒有考慮過別人的鞋子是否合適你�；蛟S，你在奮力追趕別人腳步時(shí)，別人也在仰望著你。
我們要自信，要有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是富有生機(jī)與活力的，不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，不斷促進(jìn)民族文化的繁榮，也是一個(gè)民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
我們只有擁有了自信，才能夠有獲得成功的可能，才能夠?qū)⒁患虑橥昝赖剡M(jìn)行下去，而自信也是一個(gè)人所擁有的不可缺少的重要品質(zhì)。擁有了文化自覺和自信，國家才能繁榮昌盛。
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自信來自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心，是難以成功的。
竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無比愜意的'沐浴陽光；花兒，也是自信的，從一個(gè)花苞起，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨，成績了一個(gè)美麗存在；鯉魚，還是自信的，他不在乎別人的評(píng)價(jià)，最終一躍，跨過龍門。
小學(xué)時(shí)代，考試，對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物，在我好奇心的驅(qū)使下，每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。
炎炎夏日，天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場等我進(jìn)，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。
考試的日子一天天臨近，我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也越來越多，在這個(gè)過程中，唯一不變的是信念，是自信�？荚嚕臒o聲息地來到我面前，翻開精致的筆記本，紅紅的三個(gè)大字迎面撲來：我能行。我坐在考場里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單，答案，顯而易見。如此這般，我，還能畏懼什么？走出考場，我長舒了一口氣，輕松地回家，等待“風(fēng)吹金榜”。
金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預(yù)料，那么自然而然。
因?yàn)樽孕�，筍長成了高風(fēng)亮節(jié)的竹；因?yàn)樽孕�，小草鋪綠了大地；因?yàn)樽孕�，滿樹鮮花盛開；因?yàn)樽孕�，鯉魚一躍成龍；因?yàn)樽孕�，我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。
生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 20
下午就要考級(jí)了！我忐忑不安地想：這可是九級(jí)啊，吹錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)就考不過了，唉，還是再練練吧。
中午：自信心上升30
已經(jīng)中午了，我的心跳在加速，連我最愛吃的“北京烤鴨”都索然無味，我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著，媽媽不知從哪兒冒出來說：“兒子，吹得不錯(cuò)，一定能過！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我的自信心從原來的0上升到了30。
考前1小時(shí)：自信心又上升50
因?yàn)閶寢屇懶〔桓易约洪_車去，所以我們?cè)卺t(yī)院對(duì)面的小店里等同學(xué)一起去。這時(shí)媽媽又對(duì)我說：“考的時(shí)候不要緊張，對(duì)自己要有自信心，媽媽相信你一定能過的！加油！”媽媽的鼓勵(lì)又讓我的自信心上升了50，從30一下到了80。
考前5分鐘：自信心降到60
下一個(gè)就是我了，我本來自信心就有些供應(yīng)不足了，但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說：“我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呀？！我會(huì)不會(huì)過呀？！”說得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場：自信心上升至100
剛上場時(shí)，我的.腿一直在不停地抖，但看見考官面帶微笑向我點(diǎn)頭，似乎在夸我，這時(shí)我想：我對(duì)自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過了！我恨不得一下跳起來。
回家
在回家的路上我覺得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對(duì)我的鼓勵(lì)，我就沒有一點(diǎn)自信心，也不會(huì)考級(jí)成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時(shí)也讓自己變得更加自信吧！
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一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。
我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難��！我一定無法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了。可這時(shí)父親走了過來，拉著我的手，溫和地對(duì)我說："別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)……
就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長大，由原來那個(gè)缺乏自信的.小孩長成了一個(gè)有著充足自信心的少年，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。
十二年的歲月，我得到的是無數(shù)的鼓勵(lì)，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。
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社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐……但是在遇到困難時(shí)，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時(shí)我們?cè)诳荚囍案械骄o張，有時(shí)我們?cè)诳荚嚽案械阶约嚎疾缓�，這都是缺乏自信。 我們?cè)诳荚囍耙獜娜莶黄�，�?zhèn)定。在考試的時(shí)候一遇到難題就會(huì)害怕，一遇到?jīng)]學(xué)過的知識(shí)就發(fā)愁，覺得到收卷時(shí)怕做不完。做上之后，怕做錯(cuò)，在一個(gè)很少的分?jǐn)?shù)上斤斤計(jì)較，耽誤了時(shí)間，做后面的題時(shí)，時(shí)間會(huì)非常緊張。
為了留下更好的時(shí)間檢查，因此在做閱讀題時(shí)好沒有讀懂講的'是什么內(nèi)容，就把答案急匆匆地往上寫，在檢查出來的時(shí)候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時(shí)也要靈敏一點(diǎn)，遇到實(shí)在想不起來的，就先空著，做時(shí)要注意，不要擔(dān)心做不完，只要專心去做就可以了。 跑步 每個(gè)人在競爭之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會(huì)導(dǎo)致成績，跑別人超過自己，怕堅(jiān)持不下來。在短跑中緊張起跑會(huì)受到障礙，再跑中又會(huì)同看的習(xí)慣，緊張就會(huì)覺得路程很長。在長跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。劉翔為什么能得到冠軍？就因?yàn)樗泻軓?qiáng)的實(shí)力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩(wěn)定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學(xué)會(huì)自信！
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雄鷹的展翅。是在多少次墜人深谷的擊打中又扶搖而起；寶劍的鋒利，是在多少次錘煉中又光芒四射；翻騰的千層浪花，是在多少次暗礁的撞擊中又仰天鋪展……在一次次的挫折中，經(jīng)歷了一次次肉體與精神的折磨，它們還是成功了，是因?yàn)樗鼈儞碛凶孕�。抓住了成功的臂膀，�?jiān)信“我能行”。在挫折中學(xué)會(huì)自信。
受挫了，大喊一聲“我能行”，這便是一種感召，激勵(lì)我們張揚(yáng)自己的個(gè)性，活出颯爽的英姿；受挫了，大喊一聲‘，我能行”。這便是一種動(dòng)力，催促我們?cè)竭^叢莽，穿過荊棘。
人生沒有失敗，只有暫時(shí)的受挫。挫折算什么，是我們通向成功的鐸站，是我們成功的`序幕，是成功的贊歌中的一個(gè)小小的休止符。只要我們學(xué)會(huì)自信，受挫一次，我們將離成功更近一步。
愛迪生窮困潦倒，被列車員打聾了一只耳朵，但他很自信。成為最偉大的發(fā)明家之一；貝多芬失去音樂人最重要的聽覺，但他自信地扼住命運(yùn)的咽喉，成為最偉大的音樂家之一；海倫·凱勒自信地?fù)P起風(fēng)帆駕馭在孤獨(dú)中，成就了自己，造福了人類。挫折是一份財(cái)富，堅(jiān)守住自信就意味著成功的來臨。
朋友，也許生活曾虧待過你，也許命運(yùn)曾捉弄過你，也許朋友曾背叛過你，如果你認(rèn)為你因此而受挫了的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是生活對(duì)你的考驗(yàn)和磨礪，這是你邁向成功的最好契機(jī)，相信自己，挫折是打不倒你的，不要，因?yàn)橹挥心阕约翰艜?huì)打敗自己。
受挫時(shí)，唱一首歌，學(xué)會(huì)自信，高唱一首催人奮進(jìn)的歌！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，從此翩翩起舞，你將擁有一個(gè)靚麗的人生！
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生活可以教會(huì)我們?cè)S多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn)，比如——“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會(huì)了自信�！�
“不許再膽小了啊！”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我。“哦，知道了�！蔽覔P(yáng)著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因?yàn)槲乙郧吧细鞣N課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計(jì)，我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑，被老師批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去信心。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進(jìn)教室了。
我們的老師姓奉，長者一張熊貓臉，戴著眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲，反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們：“好難啊，這道題怎么做��？”同學(xué)們總是積極的`響應(yīng)著。
我身上本有許多優(yōu)點(diǎn)，可就是在別人面前發(fā)揮不出來。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對(duì)了——我。后來，奉老師還說我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，所以要對(duì)我特殊優(yōu)待一下，可居然是表演節(jié)目！
奉老師幽默的語言常常縈繞在我的耳畔，使我不再膽��；使我上課更加活躍；使我活潑開朗。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你就算回答問題回答得很離譜，也沒有人會(huì)嘲笑你，也不會(huì)被老師批評(píng)，如果你回答錯(cuò)了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)異化成美麗的天使。
今天，我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分，誰呢？對(duì)，就是我。
現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會(huì)了自信，讓我可愛伶俐！
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 25
清晨當(dāng)陽光鋪滿學(xué)校時(shí)，金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準(zhǔn)備了幾個(gè)星期，伴著目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開帷幕。
主持人洪亮的聲音伴隨著一陣回聲傳入了我的耳朵“有請(qǐng)八號(hào)參賽選手上臺(tái)演講�！边@是我第一次參加演講比賽，說內(nèi)心風(fēng)平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號(hào)參賽選手，坐在臺(tái)下，我的腿在陽光的炙烤下瑟瑟發(fā)抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時(shí)，我早已無心聆聽演講者的發(fā)言，凝視著臺(tái)上的一切，我的內(nèi)心產(chǎn)生了許多想法，在臺(tái)上我豈不是一舉一動(dòng)以及臉上的神情都被觀察的.清清楚楚？旁邊的老師和同學(xué)們都充滿期望，懷著喜悅的心情對(duì)我說“加油！”
時(shí)間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這么快就到我上臺(tái)演講了，我慢慢走到舞臺(tái)上，在陽光的照耀下開始了我的演講。由于不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內(nèi)容，故事的開頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述著那些話語起了一個(gè)漂亮的開頭。但是在這中間還是出現(xiàn)了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話一邊思考，并且把每一句話的語速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同學(xué)和老師看出了我的窘迫，在臺(tái)下對(duì)我做出加油的手勢(shì)，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經(jīng)意間忘了忘耀眼的陽光，只好臨場發(fā)揮，刪去那幾句話語，讓自己不會(huì)難堪。
雖然名次不高，但老師們，同學(xué)們以及這次的演講讓我學(xué)會(huì)了要有自信，陽光下我在自信中成長，學(xué)會(huì)了自信，走向更美好的明天。
成長中，我學(xué)會(huì)了自信作文 26
在老師的眼中，我是一個(gè)自信的小女孩。但是，在幼兒園上學(xué)前班時(shí)，我卻是那樣膽小。
學(xué)前班時(shí)，我的成績可是名列前茅。
星期五，老師向大家宣布道：“下周星期一，我們要舉行征文比賽，請(qǐng)小朋友寫一篇好文章，得了第一名是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！“放學(xué)后，我顧不上吃晚餐，刷刷刷地寫了起來，不一會(huì)兒，一篇完美的好文章就寫好了。
星期二的中午，班主任說：“這次征文比賽大家都表現(xiàn)十分出色，下面我宣布，這次比賽冠軍是……”忽然，她說出了我的名字。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，“接下來，我們一起聽一聽她的作文吧！”什么！我不敢相信自己的耳朵：老師讓我去念作文，那可是一件比挨二十大板還難受的事情呀！老師啊！您為什么要這樣對(duì)我呢？
教室里鴉雀無聲，一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學(xué)都在用期待的眼神看著我，我不知道怎么辦才好，只是不好意思地低下了頭。老師說：“沒關(guān)系，說錯(cuò)了大家也不會(huì)怪你�！蔽业耐勒f：“是啊，快上去吧！快上去吧！”
終于，我邁出了沉重的腳步，走上講臺(tái)，拿起了我的作文本一字一句地念了起來，我不敢抬頭看大家，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們譏笑我。這時(shí)，我悄悄抬頭看了看下面的同學(xué)：我發(fā)現(xiàn)，盡管自己的.聲音很小，但他們一個(gè)個(gè)都是全神貫注地聽著�？吹剿麄兤饎帕�，我也更加大聲了，他們也更認(rèn)真了。
念完結(jié)尾，全班響起了如雷般的掌聲。我激動(dòng)地流下了淚水，我猜，這一定是喜悅的淚水。
放學(xué)前，我去問老師獎(jiǎng)勵(lì)是什么，她卻說：“我已經(jīng)把你所丟失的東西給你了�！�
這個(gè)丟失的東西是什么呢？直到今天，我才知道，原來，它就是——自信。
我的千言萬語匯成一句話：親愛的老師，謝謝您！
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